精選六年級(jí)周記模板匯編8篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
愉快的春節(jié)剛過(guò)，熱鬧的元宵節(jié)又來(lái)到了。
每年的農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)各地的習(xí)俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，那場(chǎng)面可熱鬧啦！
先說(shuō)看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的.是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的 小呤鐺呢。
還有關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚(yú)吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠 ，荷花 燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
元宵節(jié)的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉(zhuǎn)的等。 小孩們都提著花燈，樣式不一、種類(lèi)繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來(lái)。
六年級(jí)周記 篇2
星期一的時(shí)候，美術(shù)老師對(duì)我們大家說(shuō)：“星期四做降落傘，請(qǐng)同學(xué)們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線�！蓖瑢W(xué)們不約而同的說(shuō)“耶!”。三年級(jí)的時(shí)侯老師，科學(xué)老師教過(guò)我們做過(guò)，所以大家都覺(jué)得做降落傘很簡(jiǎn)單。不過(guò)我還是很期待。我當(dāng)天晚上就把要用的東西準(zhǔn)備好了。
星期四終于到了，我早早的就將美術(shù)用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發(fā)揮了�？衫蠋熞詾槲覀儾粫�(huì)做，在黑板上
畫(huà)了一個(gè)圓形和一個(gè)長(zhǎng)方形，老師說(shuō)長(zhǎng)方形的降落傘簡(jiǎn)單一些，我本來(lái)想做圓形的，一聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我便改變了主意。
我終于可以大顯身手了，當(dāng)我準(zhǔn)備剪線的時(shí)候，老師說(shuō)：“可以三個(gè)人一起做�！蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單，還用三個(gè)人一起做嗎?我后來(lái)又想：三個(gè)人一起做，我也可以輕松一點(diǎn)，好，說(shuō)這么辦!
我和李晟、包卓群一組，包卓群做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們?nèi)齻�(gè)人的努力下，一個(gè)漂亮的'降落傘一會(huì)兒就做好了，我們開(kāi)心的笑了!
三個(gè)人做的果然比我一個(gè)人做得好。我想這就是團(tuán)結(jié)合作的好處。
六年級(jí)周記 篇3
今年暑假，我和爸爸及老姨他們一家人一起去桂林旅游。
我們先去游了距離陽(yáng)朔縣不太遠(yuǎn)的銀子巖。銀子巖的游人真多呀！銀子巖入口處一副對(duì)聯(lián)吸引了很多人，對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著：游了銀子巖，一世不缺錢(qián)。我以為銀子巖是用銀子做的呢，我可以挖銀子賺錢(qián)嘍！但是，銀子巖并不是由銀子做的，那里只是一個(gè)溶洞。
我們走著走著，看見(jiàn)了銀子巖的溶洞。我以為里面非常黑暗，進(jìn)去卻發(fā)現(xiàn)銀子巖溶洞里并不黑暗，因?yàn)槟抢镉性S多燈。
溶洞里面有許多鐘乳石，它們的'形狀千奇百怪，有的筆直，有的彎曲，有的像金鑰匙，咔嚓一聲打開(kāi)門(mén)；有的像孔雀展開(kāi)翅膀，多么美麗；有的像孫悟空，有的象水簾洞，水簾洞給孫悟空提供了休息的地方，但是孫悟空卻拿著金箍棒，想毀了水簾洞；有的像雄獅，朝著天空亂吼，吵得孫悟空沒(méi)法休息；有的像哪吒，有的像托塔李天王。有一些鐘乳石非常高大，甚至快接近地面了。有一個(gè)超級(jí)大的冰棒，那就是銀子巖溶洞里形成的冰淇淋，有奶油冰淇淋、花生冰淇淋、巧克力冰淇淋。我的弟弟袁商羽最喜歡的是巧克力冰淇淋，他張開(kāi)嘴巴，很想上去啃一口。
銀子巖洞內(nèi)有三絕和三寶，三絕是音樂(lè)石屏、廣寒深宮、雪山飛瀑，三寶是佛祖論經(jīng)、獨(dú)柱擎天、混元珍珠傘。佛祖論經(jīng)處鐘乳石形成了佛祖和很多和尚，佛祖在談經(jīng)論道，小和尚眼睛看著佛祖，細(xì)心地聽(tīng)著。
鐘乳石形成的墻壁上有許多小洞，洞里面有一些還在生長(zhǎng)的鐘乳石，這是少年鐘乳石，是雪白色的。鐘乳石形成的時(shí)間不同，顏色就不同，老年鐘乳石是淺黃色的，中年鐘乳石有淡淡的白灰色；青年鐘乳石是淡淡的白色。
銀子巖的溶洞真神奇呀！
六年級(jí)周記 篇4
看到這個(gè)題目大家一定會(huì)問(wèn)：火車(chē)上怎么能旅行呢?還是聽(tīng)我給大家講講吧。
今天媽媽要帶我乘火車(chē)去大連，到媽媽的同學(xué)家住兩天。到了火車(chē)站我們就看到有好多車(chē)停運(yùn)了。但是我們乘坐的Z79次卻沒(méi)有因?yàn)榕_(tái)風(fēng)和洪水而停止運(yùn)行，我們很高興。上了火車(chē)，我一看到車(chē)廂里面的東西，不禁發(fā)出一聲驚嘆，車(chē)廂里面全是軟臥，還有一二小桌子。我一下子就撲倒在我的床上，它是那么的.舒適和柔軟�；疖�(chē)開(kāi)動(dòng)了，我躺在床上，睡著了。突然，被人的叫聲吵醒。媽媽說(shuō)我們現(xiàn)在需要回北京，因?yàn)樯胶ｊP(guān)車(chē)站被水淹了，去不了大連了，我非常失望，我的假期的的一次旅行計(jì)劃泡湯了。到了第二天早上，火車(chē)又到了北京，我們下了車(chē)，非常沮喪，但是來(lái)接我們的爸爸卻幸災(zāi)樂(lè)禍。
這次去大連的旅行雖然泡湯了，但是我們免費(fèi)坐了一次火車(chē)，(因?yàn)楹髞?lái)把票全額退了款。)也算不算太泡湯。
六年級(jí)周記 篇5
家里又沒(méi)有人，我一個(gè)人坐在窗口，看著這下面這一切，思緒不知飄到了哪里。
““叮叮�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，誰(shuí)在敲門(mén)，站起已經(jīng)發(fā)麻的腿，我只好慢慢的走過(guò)去開(kāi)門(mén)，好眼熟，這位叔叔……“啊，你就是吳局的女兒吧！我是來(lái)找你爸爸的，你爸呢？”說(shuō)著還不時(shí)的把頭伸進(jìn)我家門(mén)，我看著著光禿禿的圓頭，滿頭的`汗，一張笑嘻嘻的快要冒出油的肉臉，我不經(jīng)想吐，想起來(lái)了，“你是張叔叔吧，我爸他不在家哎，您這是？”我看著他手上拿著的禮盒和一包用紅紙包好的，厚厚的……““��！哦，呵呵，你爸不在家啊，那我晚些再來(lái)，小楠啊，你爸回來(lái)跟他說(shuō)一下啊，那，那叔叔走了�。 �。他把紅紙放回了衣服的內(nèi)口袋，走時(shí)還總是回頭看一眼，像是不放心什么？看著他那樣，我猜到了什么......
晚上，爸爸回來(lái)了，我跟爸說(shuō)，哎，又有要來(lái)吃閉門(mén)羹的了，這不，我話剛剛說(shuō)我，那位叔叔又來(lái)了，“呵呵你，吳局啊，準(zhǔn)備吃晚飯呢！那什么……這……這”，他又將那厚厚的紅紙拿來(lái)出來(lái)，“一點(diǎn)小意思，還有這吃的給孩子買(mǎi)的，這。這是給嫂子用的……”爸爸做在沙發(fā)上，看著那位肉肉的叔叔殷勤的說(shuō)著，我看氣氛不對(duì)，“那什么，叔叔，你坐吧！”，他看來(lái)我爸一眼，坐下了，“老張啊，你這是干什么呢？”那叔叔一聽(tīng)，猛的站了起來(lái)，坐在我爸身邊，伏耳說(shuō)：這不是馬上要選副局長(zhǎng)了嗎？你看……只見(jiàn)我爸臉拉下了，額，叔叔啊，你說(shuō)了些什么啊！
老爸咳了一聲，他立馬不說(shuō)了，“老張啊，這錢(qián)你還是那回去吧，該是你的還是你的啊”爸爸看了一直站在不遠(yuǎn)處的的媽?zhuān)蠇尲泵φf(shuō)，“我們開(kāi)飯了，老張你就在這吃吧！”，此時(shí)，他的臉早已一紅一白的了，“呵呵，嫂子，你太客氣了，你們，既然你們要吃飯了，我，我就不打擾了，啊，走了啊，吳局”。他尷尬的看向我爸，我爸沒(méi)有挽留，點(diǎn)了下頭，走了......
飯桌上，我好奇的說(shuō)“爸，為什么有錢(qián)不要啊，都有好多人這樣了，你卻都不要”“你不懂，現(xiàn)在這就是一張網(wǎng)，一旦纏住了，就再也不能脫身了，社會(huì)太復(fù)雜了，但是不管怎樣，我們都得對(duì)得起自己的心靈，懂嗎？”我若有所吾的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
六年級(jí)周記 篇6
“啊——啊啊啊!”一路上聽(tīng)見(jiàn)了許多尖叫，我的心中不禁打了一個(gè)寒顫，“看上去挺恐怖的耶!”沒(méi)錯(cuò)，這里就是馬鞍山的怪坡。
這里的怪坡全長(zhǎng)150米，坡度約為2度，是國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的怪坡。這兒的工作人員介紹說(shuō)，之所以稱(chēng)“怪坡”是因?yàn)樵谶@上面行走有悖常理，在怪坡的下坡段行走如逆水行舟，而上坡段卻如風(fēng)揚(yáng)帆，似乎牛頓先生的“萬(wàn)有引力”定律在這里絲毫不起作用。
周末，阿姨一家、媽媽和我一起來(lái)到怪坡游玩，大家一下車(chē)便瞧見(jiàn)路邊有體驗(yàn)怪坡的`自行車(chē)出租攤，叔叔帶著我和妹妹選擇了一輛三人共騎的自行車(chē)向下坡方向騎去。怪坡，怪坡，果真名不虛傳，的確很怪。這按常理來(lái)說(shuō)，物體擱置下坡路面上即使不施加外力，物體也會(huì)自己鄉(xiāng)下滑動(dòng)，而在這里的下坡我們卻需要咬緊牙關(guān)使勁蹬啊蹬。換到上坡段時(shí)，我們?nèi)朔畔履_停止踩動(dòng)，自行車(chē)卻慢慢向上駛?cè)ィ瑫r(shí)，我們瞧見(jiàn)路上許多汽車(chē)熄了火，掛上空擋，車(chē)子竟朝著上坡段慢慢滑行。一位小女孩將一瓶礦泉水橫睡在地上，她用手輕輕一點(diǎn)稍施外力，水瓶竟朝著上坡段慢慢滾去。這些現(xiàn)象讓我百思不得其解。
回到家后我查了相關(guān)資料，關(guān)于怪坡的解釋有很多種，如地下磁場(chǎng)作用、視覺(jué)誤差原因等等，但至今也沒(méi)有一個(gè)被科學(xué)和世人都認(rèn)定的解釋?zhuān)@也算是世界眾多未解之謎中的一個(gè)。我相信這個(gè)謎團(tuán)將來(lái)會(huì)在我們新一代的努力下得到破解。
六年級(jí)周記 篇7
風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過(guò)的一月；不知不覺(jué)的一年；悄然逝去的一生。日子一天天如白駒過(guò)隙，似水流年……不知不覺(jué)中我又已經(jīng)度過(guò)了一整個(gè)學(xué)期，離中考的時(shí)間再次向前邁出了一步，如同奔流至廣闊的大海一去不復(fù)返。無(wú)可挽回流逝的那些日子，便要去勇敢的'面對(duì)它。努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。不要讓一時(shí)的松懈，讓自己將來(lái)的一生去后悔。
珍惜青春時(shí)光，它會(huì)使我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。在現(xiàn)實(shí)和遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜中的游子。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我更想好好珍惜這份青春歲月。
時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍在平淡的過(guò)著，春去秋來(lái)，花落花開(kāi)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事情而停下腳步，為何不讓我們努力去抓住它。人生中有許多的時(shí)間度過(guò)，雖然可以“逍遙今日，且待明日”但“明日復(fù)明日，明日何其多？”只有抓住了今天，才能無(wú)愧于昨天，才能更自信的面對(duì)明日。勤奮的人會(huì)牢牢抓住今天，不讓時(shí)間從指縫中溜走，把握好每一分每一秒，當(dāng)?shù)搅松谋M頭，回味逝去的歲月，才不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨，為人生書(shū)寫(xiě)上無(wú)悔的句號(hào)。
六年級(jí)周記 篇8
昨天媽媽告訴我，她給我報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班，叫我去試聽(tīng)一節(jié)課。我一聽(tīng)高興的歡呼起來(lái)，因?yàn)槲姨貏e喜歡畫(huà)畫(huà)，學(xué)畫(huà)畫(huà)是我盼望已久的'事情。
今天下午2點(diǎn)半，媽媽帶我來(lái)到學(xué)漫畫(huà)的教室，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫(huà)，再往里走看見(jiàn)里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫(huà)了幾幅漫畫(huà)。我興奮極了，找了一個(gè)靠前的位子坐下。
這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少小朋友了，過(guò)了一會(huì)教漫畫(huà)的劉老師來(lái)了，小朋友們都坐好安靜下來(lái)，聽(tīng)劉老師講課。劉老師講課非常認(rèn)真，也非常和藹。我非常喜歡聽(tīng)他講課，因?yàn)樗v的特別有趣，我也聽(tīng)得非常認(rèn)真。上了一陣課，老師讓我們休息了一會(huì)又開(kāi)始上課……
不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去 了，我們下課該回家了。媽媽來(lái)接我時(shí)，我給媽媽看我畫(huà)的漫畫(huà)，媽媽直夸我畫(huà)的好，并問(wèn)我喜不喜歡繼續(xù)學(xué)，我當(dāng)然喜歡了，于是媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我真是太高興了，今天真是美好的一天�。�
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