六年級周記范文集合8篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的六年級周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級周記 篇1

　　老師常常教導(dǎo)我們要帶著發(fā)現(xiàn)的眼光去看這個世界，我們所生活的自然是一個非常神奇的地方，只有你認真去觀察就能收獲到很多平時沒有收獲的東西。

　　在大自然中，有很多神奇的東西，像楓葉、泥土、鳥兒……這些都受到過我們的稱贊，因為他們或多或少對大自然做出了貢獻，但是我們卻遺漏了一個東西——蚯蚓，它曾為肥沃土地，平衡生態(tài)平衡做出了很大的貢獻卻被我們所忽略，總是把它作為釣魚的餌不去正視它給我們做出的貢獻。

　　蚯蚓它是一種無脊椎的動物，平日總在比較潮濕的地方活動，別看它活動的地方只是陰暗潮濕的地方，其實它活動的范圍很廣，

　　除了在沙漠和黃土地區(qū)，幾乎遍布世界各地。它沒有花朵的艷麗，沒有綠葉的妖嬈，更沒有鳥兒的可愛和活潑，它們只有默默無聞地在地底下生活著，工作著。蚯蚓是一種益蟲，對各種生物都有著很大的益處，是生物鏈中必不可少的一分子。

　　蚯蚓對植物的益處尤為明顯，首先它在土壤中活動鉆洞，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，對植物和土壤有著很大的幫助。其次，蚯蚓還被人們稱為“分解者”，“分解者”這個名稱可不是名不虛傳的，它能把人類生產(chǎn)的有機垃圾變成無機物，成為植物很好的養(yǎng)料，另外，蚯蚓的糞便對植物都有著巨大功效，蚯蚓的糞便中有著植物生產(chǎn)必不可少的養(yǎng)分，是農(nóng)作物上等的'肥料，因此，蚯蚓所在的泥土一般都比較肥沃。

　　在我們的生活中，也有著許多類似蚯蚓的人，那便是那些可敬的志愿者們。他們就如蚯蚓一樣，只求奉獻，不求回報，他們所在之處，災(zāi)區(qū)迅速重建，當?shù)刈兊谜粽羧丈稀?/p>

　　在古代的戰(zhàn)場上，那些勇敢無畏的士兵，便是蚯蚓，勝后，人們似乎只看見統(tǒng)領(lǐng)士兵們的帝王、將軍和謀士，但卻忽略了那些忠實的士兵們，如果沒有那些士兵的浴血奮戰(zhàn)，勝利從何而來?靠那些將軍的空指揮嗎?

　　讓我們的生活中多一些像蚯蚓一樣的奉獻者吧!

六年級周記 篇2

　　我們學(xué)校開始減負了，萬歲！”回到家我對媽媽開心地大叫。自從開展減負以后，我的生活發(fā)生了前所未有的變化，仿佛進入了我向往已久的“巧克力魔屋”，擁有的只有快樂，輕松，自由……你瞧，暑假作業(yè)減輕了不少，我不再唉聲嘆氣的覺得假期的生活只屬于作業(yè)和家長了。不信？你跟著我的鏡頭來看看我那豐富多彩的暑假生活吧！

　　happy 英語村

　　今年暑假我們學(xué)校要舉辦一個英語村，我知道后迫不及待的報上了名。我在英語村中幸運的結(jié)識了一位外國friend（外教）——matt。他與我們原來的`老師截然不同；和matt在一起，我們不是朋友恰似朋友；我們上課無拘無束，無憂無慮，可happy了！想答就答，想提問就發(fā)言，想……這回的英語村我的english交流能力進步了不少，同時也學(xué)習(xí)到了許多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識。最讓我happy的是matt來我家做客了，這可是我第一次邀請american來家做客哦。我還送了他一個最能代表中國特色的掛件——十二生肖。

　　快樂的一天

　　減負后的生活豐富，輕松多了。這天，爸爸媽媽帶我去郊游。我在小溪中捉小魚，忽然覺得腳下一陣刺痛，原來是一只螃蟹用威武的鉗子，夾住了我的腳，我心想：哎呀，遭透了，這回骨頭要被夾斷了！想完我便大哭起來。爸爸走了過來問：“見兒，怎么了？”“腳骨頭要被螃蟹夾斷了，嗚嗚……！”我哭哭啼啼地說�！皠e哭。”爸爸邊說邊捉螃蟹，還好是虛驚一場�！耙恢惑π吠酰　蔽覀兗业摹白襟π反髮④姟保▼寢專┖暗�，我跑過去一看，瞧，真大！足有我的手掌這么大！直到下午4點鐘，我們才依依不舍地拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。

　　游泳池的幸福情景

　　夏日里，我最喜歡的還是游泳了�？墒窃谝酝�假期里，我都因為這樣那樣的壓力不能盡情的遨游。今年的暑假我可是大飽游泳“�！绷�。在好溪中、在水庫里或者在游泳池中……幾乎每天都能看到我的身影，仿佛是“如魚得水”，開心無比。

　　減負，使我有了時間去飽覽祖國的山山水水；減負，使我變得開心，讓我的心情放飛；減負， 使我變得輕松，再也不用被繁重的作業(yè)壓得氣喘吁吁……

六年級周記 篇3

　　今天是休息天，天氣不錯。我和哥哥跟著媽媽一起到小河邊的羽毛球場打羽毛球。

　　走到半路上，我揮起羽毛拍，在空中搖來晃去。哥哥踢著球快速前進。媽媽慢悠悠的，落在我們后頭。

　　到了羽毛球場，我看見有幾個人在曬太陽，其中有一個人還躺在軟軟的'球場上，顯得很愜意。我和媽媽各拿起一面球拍，開始了一場激烈的球賽。媽媽怕我接不住，發(fā)球時輕輕的。我仰著頭，揮起球拍，看準球的方向，把球擋了回去。由于我接球力氣太輕，媽媽趕不上，沒接住球，球就落地了。這一回，媽媽可不手下留情了，揮拍把球使勁發(fā)過來。羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鳥，飛翔在空中。我趕緊跑過去，仰起球拍，使勁往回打。這一次，媽媽沒有掉以輕心，接住了這一球�？晌覜]注意，球已經(jīng)飛向我了。等我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了，球落地了。我對媽媽說：“我剛才沒看清，再來一次�！�

　　就這樣，我和媽媽你來我往，打得十分起勁，比賽沒有分出勝負。哥哥在場邊自個玩著足球。這時，我有點累了，請求暫停。媽媽給我和哥哥一人一瓶牛奶，自己則剝著一個橙子。

　　吃完點心，我又和哥哥打起羽毛球。打了好一會，我們就回家了。我對媽媽說：“下一次，我們再舉行羽毛球大戰(zhàn)，再決高低！”

六年級周記 篇4

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的小伙伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)陳哲。

　　陳哲有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。

　　陳哲的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。

　　那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了交給了組長后就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時，他的.作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他就說：“陳哲，我們出去快出去玩吧！回來再寫吧，不著急�！蔽冶疽詾樗麜�放下手中的筆跟我去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡與我一起去玩的嗎？今天怎么……“快走��！陳哲，我們一起去玩啊！”我又大叫了一聲，可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著他，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到陳哲桌子上，說：“你快抄吧！抄完了我們一起玩呀！”他想都沒想，毫不猶豫地把那本作業(yè)本推開了，一本正經(jīng)地說：“你還是拿走吧！我自己會，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。

　　哎！他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡與他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。

六年級周記 篇5

　　麒麒家的院子里種著許多棵月季花，它們品種不同，開的花也是各種各樣的，非常美麗。

　　月季花由這幾部分組成：根、莖、葉、花……月季花的莖又細又長，還沒我的小拇指粗呢！月季花的莖在根部還是比較粗的，但是越往上面長就越細，最上面挨著花的部分細得就像一小截跳繩一 樣了。月季花的莖的顏色還有有趣的變化呢！最上面像抹了一層淺綠的油漆似的`，油亮亮的。過了一小段后，莖由淺綠色變成了深綠色。最后，莖變成了深深的墨綠色，有趣極了！它的莖上還長滿了尖 利的小刺，我想，那是它保護自己的武器吧？

　　月季花莖上長滿了葉子，一片片橢圓形的葉子長得挨挨擠擠，邊沿有許許多多的小齒，好像一把把剌手的小鋸子。葉子的顏色很多很多：有淺綠的、深綠的、碧綠的、墨綠的……

　　春天，細雨如絲，春雨滋潤著大地，同時也滋潤著月季花。月季花在細雨中競相開放。紅的如火、白的像雪、黃的如金、粉的如霞……五顏六色，美麗極了！一朵比一朵美麗，一朵比一朵鮮艷， 有的花瓣才展開兩三片，有的綻開了笑臉，有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上要裂開了似的。一朵朵花擠在枝頭，向人們展示自己的美麗。這時經(jīng)常能看見成群的蜜蜂飛來飛去忙著采蜜呢！那香味太誘 人了。

　　我喜歡月季花，你真美麗��！

六年級周記 篇6

　　周末，我和爸爸去方村釣魚。

　　開始釣魚時，我老著急，魚竿放下去有一點動，我就提起來看看有沒有魚，結(jié)果每次都看不到魚的影子，我很失望。隨著幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴里嘀咕著：“怎么還釣不上來呀!”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要老晃動魚竿，還要有耐心，魚漂微微移動時不要拽，在魚猛咬一口時，魚漂會動的很厲害，這時候起竿最合適。

　　我記住了爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點動時，爸爸輕輕對我說：“別急，先不管它!”等了一會兒，魚漂猛烈地動了起來，“提!”隨著爸爸的一聲口令，我猛地提起魚竿，就在那一瞬間，我的.手感覺有什么東西使勁兒往下墜住了魚竿，魚竿彎得就像一把弓似的，我高興地大叫：“哇塞，我釣到魚咯!”爸爸在一旁指導(dǎo)我：“繃住勁兒，遛一遛它，等溜到岸邊時，我再幫你一起把它拉上來!”我一邊溜魚一邊忐忑不安地想：哎呀，要是魚鉤斷了該怎么辦呀?如果魚竿折了又該如何是好呀?我真是擔(dān)心魚兒跑了，辛苦白費了!當爸爸和我一起把魚拽上了岸，我心里的這塊大石頭才算是落地了，起竿的感覺真美妙呀，實在是太令人興奮了!

　　今天的釣魚，我不僅學(xué)會了自己掌握釣魚的技巧，而且還知道了釣魚也需要信心、恒心、耐心和專心，做其他事也是如此。釣魚的收獲可真不小呀!

六年級周記 篇7

　　今天，我家門前飛來了一只鴿子。灰色的羽毛，不過毛色有些暗淡，腳上還帶著兩個小鐵環(huán)。我想，這只鴿子一定是家鴿，迷路之后飛到了這里。

　　正好，我老爺爺家里養(yǎng)了許多鴿子，知道該怎么照顧它。如果我抓住了，送給老爺爺，他一定會很開心的`，鴿子也有了好的歸宿。

　　抓鴿子開始了。我以為這是一只剛會飛的鴿子，很容易抓。我悄悄地跟在它后面，想在適當?shù)臅r機，縱身一躍，就能把它抓住�？墒牵�我想得太簡單。就在我跟蹤它的那一刻起，鴿子就似乎覺察到了。它越走越快，突然，它扇動翅膀，一下子就飛到了屋檐上。

　　我越來越?jīng)]信心了，鴿子反而更加活躍了。它好像能看懂我的心情，變得更加放肆，還很從容的在我面前飛來飛去。

　　看來我是拿它沒辦法了，只能請出“專業(yè)人士”——我老爺爺。鴿子好像也知道害怕了。老爺爺出來之后，怎么找也找不到它了，看來它是被老爺爺嚇跑了。

六年級周記 篇8

　　20xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　或許，每個人都覺得自己所做的事是對的;或許，每個人都沒有想過自己的錯;或許，每個人都以為錯的永遠不可能是自己……

　　不屬于自己的，怎么強求也不是你的，盡管拼的頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣?xùn)|西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣?xùn)|西是你的'，別人也搶不走，無論他發(fā)費了多么大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。

　　友誼注重的不是時間，而是質(zhì)量。就像你寫作文一樣，花了3小時，憋了幾個字，老師會表揚你么?不會的，相反，老師還有可能會批評你。在短的時間，相處的時間再短，也可以成為最好的朋友，一對好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那么你別賴他，只能賴你不能讓她把你放在第一位，沒有必要去為了某個人，而荒廢了自己交朋友的機會，要給自己一個空間，一個心態(tài)，讓自己知道：“這么多的朋友中，一定有一個會成為我的好閨蜜!”

　　在生活中，往往也會遇到許許多多的困難，這些困難會在某一時刻出現(xiàn)在你的生活中，但是只要你勇于去攻克他，戰(zhàn)勝他，有勇氣去向他挑戰(zhàn)，他便會知難而退，這時候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什么呢?

　　如果你得到了某樣?xùn)|西，不用張揚，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因為你比別人尊貴了一點點而貶低他人，視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會低調(diào)，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢，假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話，不但不會達到你想要的后果，更會讓別人覺得你很驕傲自滿，而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會從你的言行舉止中看出來，甚至還會想：“哎嗨，這個人真低調(diào)。”從而樂意和你一起做朋友。

　　每個人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯，不讓自己一錯再錯，繼續(xù)放縱下去，久而久之，還可能會引起我們的性格扭曲，從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象，加油吧，好好反省自己!

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