【精品】三年級(jí)周記范文錦集七篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的三年級(jí)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
今天我在家里津津有味的看著電視，忽然有一個(gè)廣告吸引了我的眼球，就是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的一個(gè)短片。電視里主要講了；在大城市里每天都有大量的汽車經(jīng)過(guò)，而且每個(gè)汽車的排氣管里都冒出黑煙。那就是有害的物質(zhì)，對(duì)空氣也有一定的危害，所以我們要保護(hù)環(huán)境，人人做起，一起創(chuàng)造美好的家園。
當(dāng)我看完這個(gè)短片的時(shí)候，我受益匪淺，我想；被污染的.空氣能使人的眼睛、疼痛、還能刺激人的氣管、肺，使人咳嗽、氣喘、甚至的肺癌。為了防止空氣污染，我們要注意兩點(diǎn)；一、不隨地吐痰二、不亂倒垃圾。樹葉還能吸附空氣中的灰塵，有些樹葉有監(jiān)測(cè)空氣污染的作用，所以我們要大量的植樹造林。保護(hù)好環(huán)境！
三年級(jí)周記 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)著一株生命力十分頑強(qiáng)的植物，這株植物是——絲瓜。
這個(gè)絲瓜的種子是被風(fēng)吹到我種鳳仙花的盆里的，當(dāng)時(shí)我一門心思都在鳳仙花上，根本沒(méi)把它放在眼里。有一天，我突然看到了一個(gè)丑丑的苗，我生氣的'大叫：“這是什么破苗，真丑，可別污染了我的鳳仙花的生存環(huán)境，快點(diǎn)弄走！”外婆不愿意扔掉這株植物，就把它移植到了一個(gè)空花盆里，我這才放下心來(lái)。外婆心疼這株植物，常常照看它，給它澆水。
后來(lái)外婆回家了，我也沒(méi)有管過(guò)它，甚至都忘記了它的存在。終于，在一個(gè)下午，我發(fā)現(xiàn)這株植物長(zhǎng)藤條了。我問(wèn)媽媽它是什么，媽媽告訴我是絲瓜，那藤條便是絲瓜藤。我知道了，這丑丑的苗竟是我最愛(ài)吃的絲瓜的苗。于是，我開始像照顧鳳仙花那樣去照顧它了。每天放學(xué)我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看它，每隔幾天我就會(huì)給它澆水、松土。漸漸地，它長(zhǎng)得更茁壯了。有一次夜里狂風(fēng)夾著暴雨，我以為他會(huì)沒(méi)命的�？墒�，第二天我去看它，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它不但沒(méi)死，而且還長(zhǎng)出了三朵黃色的絲瓜花，美麗極了。只可惜，大雨打掉了一朵。不過(guò)，我還是很興奮，很激動(dòng)。
這株絲瓜真是頑強(qiáng)，它沒(méi)有因?yàn)槲业南訔壎晕曳艞墸矝](méi)有因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨就低頭等死。它努力吸收水分和陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)，這株絲瓜是多么想要在這個(gè)世界上存活��！我們一定要學(xué)習(xí)它熱愛(ài)生命，珍惜生命的精神！
三年級(jí)周記 篇3
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，天氣非常的好。我和弟弟哥哥商量好，要去家里附近的小樹林里玩去捉迷藏的游戲。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑的'來(lái)到了小樹林里。我提議，哥哥最大，就讓他先來(lái)捉我們。我從口袋里掏出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，蒙住了哥哥的雙眼，我和弟弟就像閃電一般的散開了。我們躲在大樹后面，大聲喊，好了，快來(lái)捉我們呀！哥哥側(cè)耳傾聽，我們都不敢發(fā)生聲音，怕他捉到我們。我看見(jiàn)哥哥張開雙臂，東摸摸，西找找，他慢慢的朝我們這邊摸過(guò)來(lái)了，走著走著，他抱住了一棵大樹，哥哥說(shuō)：哈哈，總算捉到一個(gè)了。我和弟弟樂(lè)的哈哈大笑，原來(lái)是大樹��？哥哥就站樹旁發(fā)呆，不知所措了。弟弟輕手輕腳的走到哥哥的前面做起了鬼臉。弟弟對(duì)我擠眉弄眼的，好像對(duì)我說(shuō)哥哥好笨的。弟弟一會(huì)兒躲在大樹的后面，一會(huì)兒又在哥哥身邊轉(zhuǎn)圈圈。忽然，哥哥一伸手，用力的抱住了弟弟，原來(lái)哥哥早就在等待時(shí)機(jī)下手呢？
這個(gè)游戲真有趣，下一次，我還要和更多的小伙伴們一起玩呢？
三年級(jí)周記 篇4
轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的暑假過(guò)去了，又可以見(jiàn)到久違的老師、同學(xué)了，我別提有多高興了！一大早我吃完早飯，便帶著興奮的心情迫不及待地去學(xué)校報(bào)到了。
一到校門口，哇！好多人�。∥揖涂觳降刈叩蕉䴓堑男陆淌�。看到了老師和同學(xué)們，格外親切。找到自己的位置，整理好作業(yè)交給老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)下了嶄新的書，我津津有味地欣賞了自己的`新書，并小心翼翼地放進(jìn)書包里。我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不能再跟一年級(jí)一樣頑皮淘氣了。在新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的開始，新的課本，新的教室……一切都是新的。開學(xué)真好！
三年級(jí)周記 篇5
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致�；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來(lái)做錢幣呢！在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！
在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候，里面曾居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢？pianm
比起貝殼里的.生命，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？
請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。
在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)相看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心哪！”
三年級(jí)周記 篇6
我的媽媽是一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。以前，我不能理解，在學(xué)校是數(shù)學(xué)老師的媽媽，在家里，為什么不像語(yǔ)文老師一樣，總是鼓勵(lì)我多看課外書呢？
記得從一年級(jí)起，媽媽就買注音的.課外書給我看。剛開始，我把媽媽買的書丟在一旁，說(shuō)：“媽媽，我不喜歡看書，我喜歡看電視里的動(dòng)畫片�！眿寢尠褧樟似饋�(lái)。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，媽媽居然帶回了幾本《哆啦A夢(mèng)》�？吹綍系牟蕡D跟電視上演的動(dòng)畫片一模一樣，我就高興地一頁(yè)一頁(yè)翻起來(lái)。那是，書上有很多字我還不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)我看到“機(jī)器貓”那豐富、夸張的表情、動(dòng)作時(shí)，我就喜歡上這種色彩鮮艷、形象生動(dòng)地漫畫書了。
媽媽愛(ài)買書，我也愛(ài)看書。到寒暑假，我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，媽媽總愛(ài)帶我到大書店拼命找我們喜歡的書，我們每次都要買一大堆書回家。媽媽說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！痹跁牡谝豁�(yè)，我都記下了賣書的日期和地點(diǎn)，書成了我們外出旅游必買的紀(jì)念品。
上學(xué)期，我和媽媽還常在網(wǎng)上下載免費(fèi)書看，媽媽美美地說(shuō)：“我們不出門，不花錢，在家就可以讀到許多新書呢！”
現(xiàn)在，我漸漸明白媽媽引導(dǎo)我讀書的良苦用心了。媽媽把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我盡情地遨游。讀數(shù)為我開啟了知識(shí)的大門，交給我做人的道理。
今天，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，老師媽媽！”
三年級(jí)周記 篇7
今天，我和媽媽一起去圖書館準(zhǔn)備借幾本書。
圖書館里的書真多啊!一排排的書架上擺滿了各種各樣的書。今天來(lái)看書的人也很多，有些小朋友坐在沙發(fā)上看，有些坐在地上看，大家都看得很認(rèn)真。我找到了兩本喜歡的漫畫書，也坐在地上看了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，兩本書看完了，我還找了幾本書準(zhǔn)備帶回家看，有《一年級(jí)的小豆豆》，《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等等。
從圖書館出來(lái)后，我們還去旁邊的公園里逛逛。我發(fā)現(xiàn)水池里的魚好大啊，有紅色的，有花的，還有的`是白色的。我想，下次來(lái)的時(shí)候一定帶些面包來(lái)喂它們，這樣就更好玩了。
今天過(guò)得真有意思，希望下個(gè)周末還來(lái)圖書館。
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