【必備】六年級(jí)周記模板匯總8篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)周記8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)周記 篇1

　　在茫茫黑夜中總有一點(diǎn)燈光引領(lǐng)著我們前進(jìn)，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導(dǎo)航，這些默默無聞的貢獻(xiàn)者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報(bào)，也許給予也是一種快樂吧！這喜歡給予的人是誰呢？是老師！

　　老師是神圣威嚴(yán)的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的明燈，沒有老師，我們將會(huì)誤入歧途；老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啟我們腦內(nèi)的'寶藏。

　　我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。

　　老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長(zhǎng)中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。

　　老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護(hù)著我們，為我們砍除成長(zhǎng)的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍(lán)的天空，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中布滿荊棘的道理，我們感謝您。

　　老師，您像蠶吐絲那樣將知識(shí)傳授給我們，您告訴我們要學(xué)習(xí)自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識(shí)我們這輩子都用之不盡，這知識(shí)里還包含您對(duì)我們深深的愛，我們感謝您。

　　啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，您對(duì)我們的愛和關(guān)心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔！

　　啊，老師，您辛苦了！在這教師節(jié)來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂！

六年級(jí)周記 篇2

　　那悠揚(yáng)的歌聲，在猩紅的血花中，開出余音陣陣的瀲滟�！�—題記

　　一朵花，開出的美的故事，卻打動(dòng)不了之心弦，因吾未見，那希望直至黎之曙。

　　吾來到此世，卻獨(dú)孤葉飄零，唯有月之純凈給予吾回憶。

　　吾將要離開，回到過去之時(shí)，但卻不舍，畢存之希望，如只孤單之影閃入吾之眼簾。

　　通體火紅之鳥兒，那執(zhí)著的倒影，在金光之下為十分倨傲，翅尖為拂柳之麗，卻孤單影徒留紅光，似不愿驚醒之夢(mèng)境。

　　夜安靜地使之落淚。

　　一個(gè)小小影像，情不自禁地跟上飛翔，突出的美，似巨大的龍爪之羽，分明細(xì)致，如深井落花，愈走愈黑，鳥去哪里？

　　荊棘為一種草，帶刺，莖部柔軟，蒼翠桑然，一枝孤寂地屹立，不愿生之一起。

　　那只火鳥一樣。

　　突兀，想起了什么——一種極為罕見之神鳥，名曰荊棘，通體火紅，一到特定之日，則會(huì)找最長(zhǎng)、最尖銳之荊棘，扎入自己嬌小的'體內(nèi)。

　　吾翹首以盼。

　　鳥東湊西瞧，在西北方向之荊棘處停住了，荊棘尖銳高大，似一把凜之利刃，閃之寒光，陰之深深，暗之沉沉。

　　那鳥在叢中頓一會(huì)兒，環(huán)顧四周，望之藍(lán)天，氤氳的蒼涼在眼中，無力又無怨無悔，要解脫了的模樣。它在笑，明確的看見。

　　悲壯，有一股“世人皆醉我獨(dú)醒”的不依不饒，不懂為何之笑，但卻在笑。

　　鳥飛向荊棘，一陣鈍痛，一身扎進(jìn)了荊棘中。鮮血噴涌而出，染紅的了荊棘，染紅了翅尖，染紅了一地蒼痍，染紅吾的雙眼……

　　吾之見，此血與淚之歌，使此世一切黯然失色，那是鳥用生命之樂章，氣竭命隕，以身殉歌，以一種慘烈的悲壯塑造了美麗的永恒，留下了迷的回憶。

　　那倒在血泊中，紅羽和血色融為一體的鳥兒，死的安詳，它還在笑，不過吾感覺到，它的滿足。

　　吾見了那血的大字——誓……

　　——寄吾之故友

六年級(jí)周記 篇3

　　今天晚上，我去“世紀(jì)發(fā)藝”去理發(fā)，到了那兒，是一位男理發(fā)師接待了我，他大概有二十歲左右，長(zhǎng)得眉清目秀，個(gè)子又高又大，他給我洗頭時(shí)按摩用力均勻，讓人感覺非常舒服。剪發(fā)時(shí)，他大膽心細(xì)，而且動(dòng)作輕快、麻利，他邊理發(fā)邊和我聊天，一眨眼的.工夫就理好了。雖然他一不小心，把我額頭前的一撮酷毛剪沒了，但他給我打造的新發(fā)型也非常酷，我喜歡這個(gè)理發(fā)師。

六年級(jí)周記 篇4

　　精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦！我跟爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但是我們一點(diǎn)兒都沒感覺到，因?yàn)槲腋鸂敔敹际�分集中注意力�?/p>

　　開戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺?shù)腵下法，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……

　　就這樣，我跟爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥硪院蟮枚鄬W(xué)著點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。

　　激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會(huì)屬于誰呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤棋之后，我高興得一蹦三尺高……

六年級(jí)周記 篇5

　　在小學(xué)生涯最后那一段無聊的日子里，發(fā)生了一件有趣的事情——學(xué)校要挑選一名同學(xué)去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯(cuò)，但對(duì)表演沒有任何天賦的我也進(jìn)入了四名候選人中的一員。

　　經(jīng)過了幾次自編自導(dǎo)自演的角逐中，我被保留在兩人中的競(jìng)爭(zhēng)里。另一個(gè)候選人則是和我最要好的朋友，她擅長(zhǎng)于表演，英語方面卻不太擅長(zhǎng)。

　　我面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，本來就沒有抱什么被選中的希望。在偶然一天里，老師在網(wǎng)上看這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們好奇地走了過去。老師一邊看著計(jì)算機(jī)一邊對(duì)我們說：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分。”霎時(shí)間，我又燃起了一絲希望。

　　終于到了最后一次競(jìng)爭(zhēng)了，比賽在教師辦公室里進(jìn)行。因?yàn)閷?duì)手能力強(qiáng)而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結(jié)束后，全場(chǎng)仍是寂靜無聲，但是我早就知道結(jié)果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上臺(tái)階，一望下去，坐滿了老師，雖說有的老師在低頭工作著，辦公室里寂靜無聲，但我的心跳聲仿佛震動(dòng)全場(chǎng)。英語老師說：“開始吧�！蔽掖舸舻攸c(diǎn)了一下頭：“哦�！遍_始說起英語故事來，配合著一些生硬無趣的動(dòng)作，勉強(qiáng)地講了下去，整個(gè)人仿佛已經(jīng)空虛了，也不知道自己在做什么。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看著我，但我的信心已經(jīng)一落千丈了。迅速地講完最后一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然后直直的站在臺(tái)上，望著英語老師，手一直在發(fā)抖。突然寂靜無聲的辦公室里響起了一股悅耳動(dòng)聽的聲音，我的`心仍是不停的“怦怦”地跳著，但全身卻彌漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)到聲音的來源方向——看見一個(gè)鼻梁上掛著一副眼鏡，扎著馬尾卷辮的女老師站了起來，用力為我鼓著掌，嘴角微微提起，對(duì)著我微微地笑著，身體也是直直的站著，用溫柔慈祥的目光望著我。周圍在工作著的老師也好奇驚訝地抬起頭來看著她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的辦公室里只流傳著這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。當(dāng)我冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑下了臺(tái)階，而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望著我。在后來的日子里，我回想起來，原來在那時(shí)表演的時(shí)候，一直有一雙深邃的眼睛望著我。

　　是的，我失敗了，我沒有得到這個(gè)名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動(dòng)聽的聲音給予了我鼓勵(lì)，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經(jīng)流入了我心底。

六年級(jí)周記 篇6

　　平時(shí)我都把喝完的飲料瓶收起來，因?yàn)槟棠陶f過可以賣錢的，哈哈，我是不是一個(gè)小財(cái)迷呀。

　　有一天早上我被一陣陣的叫喊聲吵醒了，“收廢品嘍”！我連忙拿起我平時(shí)收集的塑料品，一口氣跑到樓下，問阿姨這袋可以賣多少錢？“ 我數(shù)數(shù)，1，2，3……，小朋友一共1。5元”，我拿著錢回到 了家，問媽媽 這些錢能不能給我？媽媽說可以的'，于是我把錢塞進(jìn)了我的豬豬儲(chǔ)蓄罐。

六年級(jí)周記 篇7

　　今天星期四下午第二節(jié)是美術(shù)課。上課鈴響了。美術(shù)老師來到教室說：“同學(xué)們我們今天學(xué)畫小雞。”我們聽了特別高興，然后就拿出，美術(shù)本、鉛筆、彩筆、橡皮，老師開始畫小雞，看著老師畫的我 也開始畫了。我認(rèn)真仔細(xì)的畫呀、畫呀······不一會(huì)就畫完了，我開始涂顏色剛涂完顏色就下課了。這一節(jié)課我很高興。

六年級(jí)周記 篇8

　　光破了那份寧靜。在那天際，孤獨(dú)正在蔓延，吞沒我心中那一點(diǎn)點(diǎn)的耐心。那約定，最初只有我一人守約……

　　——題記

　　風(fēng)，拂過，讓睡眼朦朧的我清醒了幾分，呆滯了一會(huì)，披一件長(zhǎng)衫緩緩坐起。外頭艷陽終以照滿天，外頭日光甚烈，而心卻寒了幾分。望著日光照耀，不由的一陣嘆息，終是未見著那朝暉燦爛之際。但即使見到了，我又能做何？是因?yàn)槟莻�(gè)約定吧！但她永遠(yuǎn)都不會(huì)兌現(xiàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)來，一如那空頭支票一般……

　　窗前，偶爾落葉飄落，美至極致，但卻帶著落寞……

　　幾縷陽光透過葉縫照在臉頰上，我不知從何時(shí)開始，我是那么易悲，總為那些不重要的事而牽掛。也許是太害怕了吧，害怕我被拋棄，害怕別人的厭棄，害怕這世間，害怕這一切的一切。最后，害怕得整個(gè)人都衰弱了，無法解開緊繃的神經(jīng)，無法做到不殫精竭慮，無法做到不懷疑別人，無法做到淡然和寧靜......失了本有的一切，最終白發(fā)增生，可還是未有人懂我，我擔(dān)心我會(huì)破壞他們家之間的生活、關(guān)系，我恐懼她們對(duì)我的`不在乎，我也希望每個(gè)人都過得好，這樣她們說不定就不會(huì)討厭我了吧……

　　我不喜歡她們傷心，也不想讓我心痛，可如果她們要快樂，我就必須忍讓，不得有怨言。她們以為我很做作，我很賤，我很傻�？烧l知道我也不愿意做作，我也不愿意賤，我只是想維護(hù)友情而已。我也不傻，不會(huì)什么都不分，連最簡(jiǎn)單的知識(shí)都不知道，我只是開個(gè)玩笑。卻不想這個(gè)玩笑，被你當(dāng)成了笑話……

　　風(fēng)雖并不寒冷，而我的心卻冷了、涼了，從那最深處，我看到了它那千蒼百孔的外表……

　　心中的黑暗打敗了光明，一如那不復(fù)溫暖的、破碎的心。

　　而那約定也只有我一人孤獨(dú)離場(chǎng)……——后記

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