從此我不在悲傷初一作文
寒風只能摧殘花的意志，卻無法摧殘花的意志。
——題記
秋，竟比賽過后無聲的降臨了。
而我心靈的夏天也悄然溜去。夜晚在燈下玩手機，不知不覺想起比賽的結(jié)果，簡直不可言狀。往窗外，落葉飛揚，不知為何我心腔中不由的吹來陣陣涼風。想到這兒，起身走出家門陪奶奶出去散步，好解著若有若無的憂愁情緒。
走在馬路上，蕭肅的去風吹來，不由的打了一顫，一個聲音在心中響起，好冷！也許是觸景生情，讓我想起以為詩人曾言：“自古逢秋悲寂寥。”我看此話不假，秋風掃落葉，秋風秋雨愁煞人��！
前方曾是花壇一個，現(xiàn)在卻是荒涼一片，遍地殘枝枯葉。他們現(xiàn)在只有“零落塵碾苒作塵”而失去了“香如故”他們早已失去了爭奇斗艷的美景。
我只覺得我，殘花和我如此之象，遭遇更是不言而喻。
我們語文老師剛走進班就把我叫了出去“你自我感覺你的.朗讀怎么樣?”“應該還好吧�！薄澳悄憬o我背一句帶有感情色彩的詩，”“《草》白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！焙镁瓦x你了，我問老師要干什么老師說要我參加演講比賽從那時起我便一天到晚的忙著背演講詞背完后又要加動作加感情，兼職累趴那兒練了好幾天后我的語文老師就問我練得怎么樣了，我說很好，要不你聽聽老師應許了，就讓我站在講臺上，把同學都叫到班里來，我頓時就慌了，怎么，怎么不是老師一人聽嗎？是全班？我頭上豆大的汗珠頓時滾落了下來，老師仿佛看穿了我的緊張，便說道：你先準備一下，一會兒就把同學們當成評委，準備完畢后便開始背了，各位老師，各位評委評，大家下午好我今天演講的題目是《草》，離離原上草........謝謝，我的演講到此結(jié)束，嘩嘩的聲音爆響了起來，我不由得暗自高興，哈哈，看來這幾天練習沒有白練。
星期三，老師帶了幾名同班來陪一起參加比賽。隨著廣播聲起我變起身走向中間，看著老師，同學們期待的眼睛。我心里暗自發(fā)誓一定要拿前三，雖然期望不是，但那應該是我的極限了吧，各位老師......到此結(jié)束，看到評委的動作及我的伙伴們的眼神，便讓我想起過程的小插曲。哎，肯定差了。怎么辦？評比結(jié)束后，來到公布欄前看到我排第4名，突然，有種想哭的沖動，老師感覺我講的還不錯，老師同學們的贊揚，讓我更感到悲傷。
當我再來到前方的花壇時，我只是或許的往里看去，咦？那是什么？走過去一看原來是幾簇淡黃色的野菊在風中微微晃動，好似在掙脫秋天的束縛。我驚住了！我竟連一只小小的花都比不上嗎？我怎能因為只小小的挫折而悲傷？不，絕不可以。我怎可居花的足下？
從此我不在悲傷，因為“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。"從此我不在悲傷！因為我會笑迎失敗給我?guī)淼睦Щ蟆?/p>
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