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關(guān)于選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 1
從小愛哭的我，在無意間學(xué)到了一名偉人的一句話，其大意是：每個(gè)人的生活一開始都像一張空白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此，每當(dāng)我覺得自己委屈時(shí)，就會(huì)拿出一張空白紙，不停地在上面寫“堅(jiān)強(qiáng)”二字，心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來。
想要堅(jiān)強(qiáng)，不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭(zhēng)氣，淚水總是不給我留面子，堅(jiān)強(qiáng)總是那么遙不可及。
直到有一天，我不知受了一點(diǎn)什么小挫折，當(dāng)那熟悉的`眼淚在眼眶里打滾時(shí)，細(xì)心的爸爸從書房拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙，放在我面前，白紙不是空的，上面描繪著兩幅畫。一幅上是有棵參天大樹，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下，顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫看了好半天，才聽見爸爸語重心長地說：“如果經(jīng)不起狂風(fēng)，樹木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰會(huì)去觀賞它的鮮艷呢!”聽了這番話，我才恍然大悟：原來挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友，因?yàn)樗褪俏覀兺ㄏ虺晒Φ碾A梯。如果沒有挫折給我足夠的動(dòng)力，我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢!哦，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己，勇于把生活中的每一個(gè)挫折，當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對(duì)挫折，我堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的我面對(duì)著嚴(yán)肅而慈祥的爸爸，剎那間，眼眶里又一次積滿了淚水——感動(dòng)的淚水，因?yàn)槲疑钋械伢w會(huì)到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)會(huì)了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 2
不要總是因?yàn)樘弁淳秃ε拢驗(yàn)楹ε戮湍懶。驗(yàn)槟懶【头艞�，人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難迎難而上，面對(duì)失敗從哪里跌倒就從哪里站起來，面對(duì)懦弱挺起胸大步向前。
低著頭，坐立不安，緩緩地將試卷遞給父母親，卷子上大大的紅色的58更讓我無地自容，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。“這次雖然考差了些下次盡自己的努力就行了”。父親淡淡地又將卷子遞給了我。我猛地抬起頭看見父親柔和的臉色，心頭一震，眼淚止不住地涌出，“下次我一定會(huì)考好的”止住眼淚又不住看了父親一眼，“我先去復(fù)習(xí)了”。說著跑回了房間。
我不知道這已經(jīng)是第幾次辜負(fù)父親的期望了父親越是沉默我卻像是賊心虛了一樣。父親將過去最多的`話就是要堅(jiān)強(qiáng)，教我們要向一和強(qiáng)者一樣生活，他會(huì)以自己的事為典范講給我們聽這時(shí)我們會(huì)以哄而散，有時(shí)有人譏諷他說“老周可是大老板怎么也會(huì)到這窮苦山區(qū)來”。
父親會(huì)自然的接上“想當(dāng)年”這話一說多了信的人也就少了不過總能讓我笑上一頓。
可這一次父親是真的出了事，父親從小大湖區(qū)染上了風(fēng)濕再加上去年被車撞了舊病復(fù)發(fā)，只能住院去了�？蓻]住幾天院，父親吵著要回家說什么病好了，沒辦法，父親又出院了，在家里待著也不安生，“幾天不活動(dòng)活動(dòng)也就不舒服了”。他又到地里干活去了�？粗赣H有些駝背的身影心里擔(dān)心出來“堅(jiān)持一會(huì)兒就過去了，想當(dāng)年我……”他仍和我們講當(dāng)年的故事，只是講了會(huì)兒看著我們深深地感嘆道：“只不過都是當(dāng)年了，”
父親的身影仍縈繞在我腦海里，父親的堅(jiān)強(qiáng)也緊記與心，堅(jiān)強(qiáng)請(qǐng)你挺直腰板大步向前，因?yàn)槲襾砹恕?/p>
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 3
堅(jiān)強(qiáng)人人都可擁有，人人都可以堅(jiān)強(qiáng)，我也從一件司空見慣的小事中選擇了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了遇到挫折和困難時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
這件小事非常的平常，四年級(jí)時(shí)一次體育課，要比賽200米賽跑，只聽老師的發(fā)令預(yù)備-----開始。這時(shí)已做好準(zhǔn)備的我被別人絆倒了，頓時(shí)，我的淚就想往下流，這時(shí)，我想起了：汶川地震時(shí)一位小女孩被木板死死地壓住，動(dòng)彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒想到，小女孩卻笑著說：叔叔我不怕，你去救別人吧!我唱歌給你聽，兩只老虎，兩只老虎這番話讓在場(chǎng)的人都流下了激動(dòng)的淚水。那名大隊(duì)長當(dāng)機(jī)立斷，下定決心一定要把小女孩搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服，她是用歌聲來驅(qū)趕黑暗和恐懼的。想到這里，我激動(dòng)萬分，與那個(gè)小女孩相比起來，我摔傷了是那多么的微不足道，在困難面前，小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng)，而我卻選擇了退縮，真是太不應(yīng)該了!我立即擦干眼淚站起來到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息，一位同學(xué)走上來對(duì)我親切的'說：還疼嗎?我斬釘截鐵的回答：已經(jīng)不疼了，這點(diǎn)小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢?她對(duì)我說：是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對(duì)她笑了笑。
從這件小事我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么，所以我在遇到挫折時(shí)我會(huì)選擇面對(duì)挫折與困難，選擇了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，不只那一次，在以后我也是一樣。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 4
當(dāng)我面對(duì)痛苦的時(shí)候，我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)會(huì)給我永恒的信心和不變的信念。讓我有足夠的勇氣迎接美好的明天。
記得那還是我七歲那年，這一年每個(gè)孩子都沉浸在父母的溺愛之中，我也是一樣�？墒沁@美好的夢(mèng)突然破碎了，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，爸爸媽媽要馬上到外地工作。他們跟我講，那是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我呆住了，掐掐自己的臉蛋，疼了，原來這是真的。眼淚如涌泉般流淌出來，我緊鎖房間的門，在里面哭呀哭，哭腫了眼圈，喊壞了喉嚨。不管他們?cè)趺磩裾f，我也是左耳進(jìn)右耳出，怎么也聽不進(jìn)去，我一夜未眠。
第二天，我的'情緒剛有了一些好轉(zhuǎn)。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，就如巨石一般又壓在了我的身上，領(lǐng)導(dǎo)讓爸爸媽媽今天就走。我真覺得像夢(mèng)一樣，心情頃刻間跌入了低谷，眼淚不由自主從眼睛里流出來。
他們買好了車票，準(zhǔn)備啟程。他們讓我不要送了，以免心靈再受 打擊，我強(qiáng)力要求送。到了火車站，已經(jīng)開始檢票。我再一次敲響了眼淚的鐘聲，就連平時(shí)都不哭的爸爸媽媽也流下了痛苦的淚花�；疖囯S著一聲笛鳴開走了，我站在月臺(tái)上，仰望星空，看那一輪明月在向我微笑，無數(shù)顆星星在向我眨眼，我笑了笑，擺脫了分離的痛苦。
從此以后，我變堅(jiān)強(qiáng)了，不論遇到什么痛苦和挫折，我只微微一笑，便覺得這事兒已經(jīng)過去了。笑一笑，沒什么困難挺不住。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 5
一天，我在自家院子里種下一�；ǚN。之后，我便日日去看望、澆水、松土，甚至施肥，等待驚喜。一天過去了，兩天過去了，一個(gè)星期過去了，一個(gè)月也似乎過去了，花盆里依然沒有絲毫動(dòng)靜。我有些失望，以為它永遠(yuǎn)也不會(huì)生根發(fā)芽。再過幾日去看，依然如故，我便徹底對(duì)它失去了信心。我不再精心呵護(hù)它了，頂多偶爾順手澆一點(diǎn)水。
可是，有一天，我回到家，出乎意料的事情發(fā)生了：院子黝黑的土地中竟然冒出了新芽！更讓我萬萬沒有想到的是：那嬌小柔弱的嫩芽，竟然蘊(yùn)含著如此頑強(qiáng)的生命力，這是多么不畏艱難、勇于向上的一顆心��！在這之前，我有多少天沒有給它澆水，可它憑著內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的信念，和對(duì)生命的向往和追求，沖出了堅(jiān)固的外殼，頂出了厚厚的土壤，克服重重困難，終于探出了嫩綠色的，近乎透明的小芽。
我靜靜地站在一旁，我的心被它深深震撼著。向往光明，渴望生存的信念，讓它歷經(jīng)曲折，仍然能頂破泥土，堅(jiān)韌而出。這是多么偉大的'生命力��！有了這份強(qiáng)大的力量，即使在再堅(jiān)硬的土壤也無法阻擋它向上生長、萌發(fā)新芽的歷程。小花小草都是了不起的生靈。它們懂得生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)，我們能從中受到什么樣的啟迪呢？它們不畏艱難，勇往直前的信念和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不正是我們成長途中所必須的嗎？
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 6
一種堅(jiān)定的毅力，一種不屈的精神，能使人在多次的面對(duì)困難之后仍然堅(jiān)定的，那是什么？
世界上，總會(huì)有許多的災(zāi)難發(fā)生，導(dǎo)致許多生命的消失，導(dǎo)致生離死別[注: 分離好象和死者永別一樣。指很難再見的'離別或永久的離別。]的痛苦，導(dǎo)致美好的一切瞬間煙消云散[注: 象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。]。而在災(zāi)難過后，許多人也會(huì)悲觀地認(rèn)為：自己很不幸，命運(yùn)捉弄他們。但在災(zāi)難過后的人們，知道他們會(huì)選擇什么嗎？是選擇一直悲觀的沉浸在痛苦中？還是選擇走出悲觀的心靈？他們會(huì)選擇什么，完全是跟從他們的思想。的確，一切的災(zāi)難來得太快，一切美好的消失的也太快。但是在痛苦之后，他們并沒有因此而絕望，他們努力的走出陰影，他們?cè)谛撵`上建設(shè)了一道隔防，他們要同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，為未來而斗爭(zhēng)。最后，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，每個(gè)人都可以承受任何巨大的災(zāi)難，只要他不死。而在突如其來[注: 突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的災(zāi)難過后，心靈受到創(chuàng)傷，這時(shí)，我們只能選擇的，不，是我們必須選擇的，只有堅(jiān)強(qiáng)。要相信，風(fēng)雨過后總會(huì)有太陽。只要你堅(jiān)強(qiáng)，你勇敢，任何的困難都挫不敗你，任何事情都不會(huì)讓你失去信心，任何困難你都能勇敢面對(duì)。要相信，任何一切都可以再有一個(gè)新的開始。
愛，讓我們變得更努力，困難，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都需要擁有心中的陽光，擁有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。而堅(jiān)強(qiáng)，是唯一能讓你重拾信心的那一種心靈的安慰。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 7
在我童年記憶的小河里，有許多時(shí)候要經(jīng)歷一些挫折。但是在這個(gè)時(shí)候，你有沒有想過你有兩條路可走。一條是選擇放棄，另一條是選擇堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)把一件事做到更好。
那一天，學(xué)校如期舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)，全校的同學(xué)都非常高興，我也不例外。校運(yùn)會(huì)隨著校長的一聲“開始”而熱火朝天。
八點(diǎn)半左右，我參加了跑步比賽，當(dāng)哨聲響起，我的心七上八下，緊張極了。這不剛一開始跑，我就被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
“一圈，兩圈，三圈……”我在心里默默地?cái)?shù)著。跑到最后一圈時(shí)，兩條腿如同灌了鉛似的，好沉，快要邁不開步來。我在心里為自己鼓勵(lì)加油：劉炳君，你一定要堅(jiān)持！加油！
快到終點(diǎn)時(shí)，我終于忍耐不住了，我摔倒在地上。我的同學(xué)看到這一幕后都無比驚訝，但是隨后，我又聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲�！凹佑�！劉炳君！”在同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)下，我又站了起來，我又一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力就可能成功。不努力就一定不會(huì)成功！”
我終于跑完了全程。第二天，成績(jī)報(bào)告單出來了，我得了第二名，老師和同學(xué)們都為我取得的成績(jī)而感到驕傲和自豪！這次雖然沒有得到第一名，但是我仍然很高興，因?yàn)槲业牟环艞�，我�?堅(jiān)持和努力。
生活中，一定會(huì)有許多不如意的事與之相伴，但是只要你選擇堅(jiān)強(qiáng)，它就會(huì)引領(lǐng)你，使你的人生變得更加豐富多彩！
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 8
在猶如生死門的孵化的過程時(shí)，蠶蟲了拼死一搏；在猶如虎口的萬丈懸崖時(shí)，海鷗了學(xué)習(xí)飛翔；在祖國尊嚴(yán)受到侮辱時(shí)，金晶了堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)，也意味了獨(dú)特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，我不怕。記得在前些剛田徑隊(duì)的日子里，我戰(zhàn)勝了疲勞，我邁出了的步。在汗水與艱辛所融合的日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來海嘯般的。我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，也就意味著我選擇了我所堅(jiān)持的人生觀。
記得在央視的節(jié)目中，主持人文了大姚（姚明）：“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬下走到場(chǎng)均20多分的輝煌的？大姚說：“我學(xué)會(huì)了，而妻子在后來便提醒我我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)切所不利于，后來了我妻子的提醒。”有目共睹，大姚在剛進(jìn)NBA的是的“仕途不順”，罵是“水貨”常事。大姚卻用努力和回?fù)袅藧廊说难哉�。大姚從稚嫩�?面孔到成熟堅(jiān)強(qiáng)的面孔，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)面臨人生中的時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，，生命才會(huì)煥發(fā)出應(yīng)光芒。
在稚嫩無制的花樣年華里，我曾一度頹廢，迷戀于同學(xué)聚會(huì)，迷戀于流行歌曲，迷戀于籃球場(chǎng)上的瘋狂。當(dāng)我被喚醒的，我無助，我迷茫。而就在，是堅(jiān)強(qiáng)帶我走并了我全新般的生命。我感激堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我熱愛堅(jiān)強(qiáng)，我把堅(jiān)強(qiáng)發(fā)揚(yáng)；我堅(jiān)強(qiáng)，我把和堅(jiān)強(qiáng)融合在一起。
記得有位哲學(xué)家：“我來到世界，是燦爛的陽光。是的，生活處處有陽光，但陽光要風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨，我堅(jiān)信信仰：堅(jiān)強(qiáng)地吧，總陽光的那。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 9
堅(jiān)強(qiáng)，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時(shí)28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5·12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的'心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹谌松牡缆飞�，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時(shí)，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 10
每一次難過的時(shí)候，內(nèi)心都有一個(gè)聲音告訴我：“珍惜生命，為自己而活著�！蔽腋械叫睦镂鼤r(shí)，就會(huì)不由自主流下眼淚，找一個(gè)朋友去訴說自己心中的委屈。可我又能向誰去說呢？
我身邊最親的人數(shù)媽媽、爸爸了，我是媽媽、(.)爸爸帶大的.。而爺爺、奶奶住在農(nóng)村中，每過兩三個(gè)星期就去那兒看他們，每次回來就想哭。剛上車心里很難受，眼淚也不由自主地流了下來，自己心想：“琪琪，忍住，不能讓他們二老有什么不放心�！被丶液�，一個(gè)人坐在椅子上，雙眼望著遠(yuǎn)處的田地，我似乎看到了爺爺、奶奶。這時(shí)，好像有人在耳邊說：奶奶、爺爺總會(huì)在某一天離開你�！�
我曾想到離開這個(gè)世界，但內(nèi)心里那個(gè)聲音告訴我：“死不是惟一的選擇，你死了以后你的母親、爺爺、奶奶會(huì)多么傷心，甚至?xí)阋粔K死。而且你人生的路還有那么長沒有走。怎么樣才會(huì)使他們不傷心呢？爸爸曾經(jīng)嫌棄過我奶奶，說：“去農(nóng)村能干什么啊？呆在家里吧�！焙髞�，我就很少去奶奶家了。我想奶奶，奶奶也想我，幾乎一天一個(gè)電話，有時(shí)是爺爺?shù)亩�，有時(shí)是奶奶的安慰，想到這里，我認(rèn)為我必須要活下去，勇于面對(duì)困難。有一首歌不是這樣唱么？雖然這個(gè)世界有太多不如意，但是我們的生活，依然要繼續(xù)。所以，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 11
不知何時(shí)，家后院的瓦片墟里多了一只貓，身材瘦弱，毛色也不光澤，因?yàn)橥现鴤z條殘疾的后腿，時(shí)不時(shí)會(huì)招來幾只蒼蠅。
那是在前幾天，吃完晚飯后便在路上散步，月亮不怎么圓潤，被一大塊烏云遮住，很沉悶，我望著前方，前方有一絲細(xì)細(xì)的光亮，越往前，那塊光亮越大，不應(yīng)該說是它正在駛過來。已經(jīng)到了我可以分辨的.距離——是一輛三輪車，正飛快駛來，駛過我旁邊的時(shí)候，突然發(fā)出了一聲嘶叫，聲音很凄慘，我正要往下看去，它卻拖著一樣?xùn)|西飛快地跑了。我還是看見了——那是只貓。
我在瓦片墟里遇到了它，它時(shí)不時(shí)會(huì)探出一下頭，用爪子驅(qū)趕蒼蠅，走進(jìn)會(huì)有一種異味。夜深人靜的時(shí)候，它會(huì)爬到比較高的地方，發(fā)出一陣陣哀嚎。有時(shí)，我聽得見，心想，為什么它要那么堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢？明明忍受不了痛苦，為什么不放手呢？
回想起自己，從小做什么事兒都是三分鐘熱度，做什么事兒都堅(jiān)持不下去；遇到一點(diǎn)困難就回去逃避，心想留給別人就好了。做不到像那只貓一樣，即使斷了后腿，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)活下去，在痛苦的時(shí)候，是選擇了勇敢去面對(duì)！
我跳下床，網(wǎng)向窗外，它站著瓦片墟上，凝視著明月，它背對(duì)著我，后面殘疾的腿無法站立，可它的背影卻如此的堅(jiān)強(qiáng)。
望著那堅(jiān)強(qiáng)的背影，面對(duì)著那白皎的明月，我想，那就是希望的光曙吧！
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 12
在漫漫的人生旅途中，我們總會(huì)遭到不幸，遇到挫折�；蛟S我們會(huì)因此而傷心失望。但我們不能放棄，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
張海迪，她胸部以下全部癱瘓，卻學(xué)習(xí)十多種外國語言，還有世界語，而且自學(xué)了初中、高中、大學(xué)等多門課程，翻譯了多門著作，還學(xué)習(xí)了針灸為其他人治病。
苦難毀滅了一些人，但堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓人抬起頭迎難而上。
而海倫凱勒也是如此。她小時(shí)候因猩紅熱，雙耳失聰，雙眼失明，卻自強(qiáng)不息，寫出了《假如給我三天光明》，使許多殘疾人得到了鼓勵(lì)。
正如海倫凱勒一樣，大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
中國作家史鐵生，雖然雙腳殘疾，而且身染重病。但他依然堅(jiān)持寫作，與病痛做抗?fàn)帯Ｓ浀檬疯F生與劉易斯有一張合影。劉易斯站得筆直。而史鐵生卻站也站不起來，但他的靈魂卻在無羈地奔跑著，有著超越劉易斯的.速度。劉易斯敬重他，敬重這奔跑著的中國作家。
的確，生活對(duì)于每個(gè)人來說，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有曲折和坎坷。只有正視挫折堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，就可能成為生活中的強(qiáng)者！而那些用眼淚向生活哭訴，渴望得到憐憫的，這些都是懦夫的行為，也是徒勞的。
不幸者們，失敗者們，讓我們用笑容來面對(duì)生活中的挫折吧！讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)吧！
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 13
人生是一首歌，堅(jiān)強(qiáng)是音符，它讓我們的人生充滿激越和熱情。
玫瑰為何盛開在荊棘之上?梅花為何盛開于寒冬臘月里?美玉為何能經(jīng)受住打磨?答案很顯然：它們堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)失意的年輕人向一位哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一顆花生說：“用力捏捏它。”年輕人用力一捏，花生殼便碎了，剩下了花生仁。然后，哲人教他再搓搓它，結(jié)果，紅色的皮也被搓掉了，只留下了白色的果實(shí)。
哲人再教他用力捏捏，年輕人迷惑不解，但還是照做了�？墒牵徽撍绾斡昧�，卻怎么也捏不碎這�；ㄉ�。哲人同樣叫他再搓搓它。結(jié)果仍是徒勞無功。最后，哲人語重心長地告誡年輕人：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)有美夢(mèng)成真的.希望啊�！�
作為高三學(xué)子的我們更應(yīng)該打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心臟。面對(duì)每一次的考試失利，我們不應(yīng)該退縮和畏懼，我們應(yīng)該越挫越勇;面對(duì)高考我們不應(yīng)該逃避，我們應(yīng)該迎接挑戰(zhàn);面對(duì)高考后發(fā)生的一切事情我們不應(yīng)該膽怯和惶恐，我們應(yīng)該敢于面對(duì)。
很多人一時(shí)間失意了，受挫了，或是失去了一些珍貴的東西就灰心了、心窮了。有的還要怨天尤人、憤世不公，卻很少想過自己是否打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。如果一個(gè)人連一顆面對(duì)重重磨礪和困難的心都沒有。那么，還有誰會(huì)賦予你成功的希望呢?
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 14
有時(shí)候失敗不能阻礙你成為一個(gè)成功的人，關(guān)鍵還是在于你的想法，是你把自己限制在了一個(gè)小圈子里，而成功和失敗是不可逾越的鴻溝。從不失敗只是一個(gè)神話，只要你的人生有過成功，失敗就并不可怕。
英國哈羅德·埃文斯曾經(jīng)有過這樣一段精彩的論述：對(duì)我來說一個(gè)人能否在失敗中沉淪，主要取決于他是否能夠把握自己的失敗。每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過失敗，因而失敗是一件十分正常的事情。你要想獲得成功，就必得以失敗為階梯，換言之，成功包含著失敗。關(guān)于失敗我唯一想說的話就是，首先要敢于正視失敗，然后找出失敗的真正原因，樹立戰(zhàn)勝失敗的信心，以堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵(lì)自己一步一步走出敗局，走向輝煌。
透過自己的失敗，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足與局限，了解自己的不成熟之處。透過別人的失敗我們同樣可以受到很多啟發(fā)，學(xué)到許多真知，從而可以使我們少走很多彎路。
在生活的'道路上，有燦爛的陽光，也有陰云密布，然而心靈是脆弱的，偶爾的風(fēng)吹雨淋，也會(huì)使自己碰上了世界末日，可是當(dāng)你在風(fēng)雨的搖曳中穩(wěn)穩(wěn)的站定之后，看到的陽光就是那樣的燦爛，每一天依舊充滿著希望，暫時(shí)的失敗并不能說明什么。將來總有一天，我會(huì)大鵬展翅，水擊三千。
走出失敗的陰影，生活依然多姿多彩，謝謝在我失敗之后給我支持和鼓勵(lì)的人，謝謝！當(dāng)失敗再一次襲來，我選擇堅(jiān)強(qiáng)。希望所有的人能夠正視失敗，和我一樣堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 15
如果草籽害怕沒有足夠的力量來翻土，它就永遠(yuǎn)不會(huì)破土而出。如果一朵花害怕枯萎，它就永遠(yuǎn)不會(huì)開花。如果我們不選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我六歲的時(shí)候，我們幾個(gè)人一起去魯叔叔家。叔叔們都是同學(xué)，我們的孩子都差不多大。我是他們中最年輕的。魯叔叔的哥哥是我們孩子的家長。
晚飯后，我哥哥帶我們下樓去玩。我們跑進(jìn)了他們附近的地下車庫。我哥哥騎著自行車，我們?cè)诤竺孀匪Ｎ遗艿貌粔蚩�，跑不了多遠(yuǎn)。最后，他們消失在一個(gè)角落。
我停下來，用最大的聲音喊道，但是沒有人回答我。天黑了，地下車庫有點(diǎn)暗。我必須盡快找到出口，否則我要到天黑才能找到。就這樣，我在地下車庫里徘徊，但還是找不到出口。
看到地下車庫越來越暗，我急著哭。我不能出去嗎？我又跑了一圈，終于看到地上有一縷陽光。我欣喜若狂地跑過去，終于找到了出口！
這時(shí)，夕陽西下，天已經(jīng)很黑了，但我不記得我哥哥的'房子在幾樓，所以我不得不在我們經(jīng)常玩耍的亭子里等他們。過了一會(huì)兒，我看到了一群熟悉的身影。我站了起來，我哥哥沖過去緊緊地?fù)肀Я宋摇?/p>
后來，我哥哥問我怎么找到出口，我說：“如果你第一次找不到出口就放棄，那你永遠(yuǎn)也找不到了。當(dāng)你遇到困難時(shí)，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)并堅(jiān)持努力，你才能找到出路！”
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 16
堅(jiān)強(qiáng)，是人們一生中不可或缺的品質(zhì)。有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的陽光，為我們照亮前方的道路；有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)也像一口甜美的蜂蜜，喝下去從內(nèi)甜到外。
我有著與很多小伙伴們不一樣的童年，我失去了屬于童年最寶貴的東西。沒有人能想象整天活蹦亂跳的我生活在一個(gè)離異的家庭中。記得我五歲那年，媽媽和爸爸離婚了，我被分給了我媽媽撫養(yǎng)，那時(shí)的我已經(jīng)知道了這將意味著什么，我的內(nèi)心世界留下了一塊永遠(yuǎn)不能填補(bǔ)的空缺。八年中，外婆陪我長大，媽媽一個(gè)人在外拼死拼活的掙錢，而這些年來爸爸只來看過我兩次，父親在我心中漸漸的淡了。
每次小伙伴們說起他們的父親是多么的愛他們，是多么的偉大時(shí)，我的淚水總是情不自禁的流下來。我總是會(huì)在心里想：“為什么？為什么世界這么大，為什么就沒有我一個(gè)溫暖的家？”可每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)告訴自己：“不要哭，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，最棒的`�！�
來到志成后，我的一切都變了：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們特別的關(guān)心我，愛護(hù)我；老師們對(duì)我體貼入微，在學(xué)習(xí)中幫助我，在生活中照顧我；同學(xué)們像兄弟姐妹一樣陪伴我、鼓勵(lì)我。我感到了家的溫暖，同時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再自卑，不再哭泣，我也學(xué)會(huì)了努力拼搏，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。
我相信人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過挫折、失敗，才會(huì)真正堅(jiān)強(qiáng)，才能夠體會(huì)到辛苦的汗水和收獲的快樂。只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，挫折失敗才能成為過去，才能欣賞風(fēng)雨過后的彩虹。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 17
星期天來到姑姑家，看見弟弟都能騎著自行車來回穿梭不停，我心里便想：“連弟弟都會(huì)騎自行車了，我都不會(huì)，以后還有什么臉再見弟弟呢？”于是我心里暗暗下決心，一個(gè)星期之內(nèi)必須要學(xué)會(huì)騎自行車！
轉(zhuǎn)眼間到了下個(gè)星期六，天氣晴朗，萬里無云。老天真是太給面兒了，這么好的天氣，對(duì)于學(xué)自行車的'我來說簡(jiǎn)直是如魚得水，我拖上爸爸來到小區(qū)的一處開闊的地方，讓爸爸在后面扶著我，我讓他松他再松手。
第一次嘗試開始了，我小心翼翼的握住自行車的把手，由于過度緊張，手心里都是汗，可是最后，自行車撞在了墻上。
第一次的失敗，使我有些害怕。所以騎了三大圈了還一直讓爸爸扶著，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗了，我見差不多就叫爸爸松手，可是爸爸剛一松手，我就摔了個(gè)狗啃泥。
第三次嘗試又開始了，這一次我求功心切，還沒讓爸爸扶著我騎了小半圈就讓爸爸松手了。剛蹬了三腳就摔了個(gè)四腳朝天。我灰心了，現(xiàn)在不想學(xué)騎自行車了�？吹桨职职欀碱^看著我。我突然想起爸爸以前對(duì)我說的一句話：“無論干什么事，只要做了，就要爭(zhēng)取把它做到最好！”想到這里，我扶起自行車，想著騎自行車，要掌握好平衡。于是我深吸一口氣，緩緩地，在夕陽下騎著自行車，騎了兩大圈。我非常激動(dòng)，開心地跑過來，與爸爸緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在困難的時(shí)候，勝利離你只有一步之遙，只要你選擇堅(jiān)強(qiáng)，那么勝利就在向你招手。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 18
生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順，我們也會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，我也有過一次，那一次，我選擇了勇敢的面對(duì)挫折。那是很多年前的一件事情，那天上午，爸爸給我買了一輛自行車，我很高興，急忙騎了上去，突然，我摔倒了在地上，膝蓋傳來一陣劇烈的疼痛。我看著膝蓋上不斷涌出的血，我立刻大哭起來。
本以為爸爸會(huì)立刻抱起我回家，沒想到哭了半天，我卻依舊坐在地上。我突然聽到爸爸的聲音：“別哭了，自己站起來，快一點(diǎn)！要堅(jiān)強(qiáng)！”本來就委屈的我聽了這話更委屈了，但父親話中的.最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我。堅(jiān)強(qiáng)，就是這樣的嗎？在受傷時(shí)忍住淚水，在摔倒時(shí)自己爬起來？我選擇了忍著疼痛，自己站了起來。
淚光中，爸爸的嘴角，似乎泛起了一絲微笑。那一刻，我選擇了自己站起來，我便選擇了堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我還太小，并不能理解這意味著什么，也不知道在以后的日子里，“堅(jiān)強(qiáng)”對(duì)我來說有多么重要。但至少在那一刻，我覺得自己似乎長大了一些。在以后的生活中，每當(dāng)我遇到挫折，便總會(huì)想起那一次的經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛下都能選擇堅(jiān)強(qiáng)，而現(xiàn)在的我，又有什么理由逃避和退縮呢？人生中總會(huì)經(jīng)歷挫折，而我也會(huì)一直像那一次一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中不斷磨煉，愈戰(zhàn)愈勇，總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 19
記得小時(shí)候，我看見許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，羨慕極了：回到家里，我哭著嚷著要學(xué)習(xí)騎自行車，媽媽沒辦法，只好給我買一輛。
新的自行車剛搬回家里，我就圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那梅紅色的“外衣”，像是跳舞的女郎：那舒適的車座，像是老家用的水瓢。我輕輕坐上車座，那車座一彈一彈的，真像公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。我踏著腳蹬，學(xué)著大人那樣騎了起來。剛起步，只聽“撲通”一聲，車子、人全倒了，只聽見腳蹬在旋轉(zhuǎn)的`聲音。
第二天，我把新車搬到樓下，在小區(qū)里練了起來。我坐在車座上，用腳一蹬，輪子轉(zhuǎn)了起來，我的手左晃晃右晃晃，“撲通”一聲，又倒在地上，旁邊的小伙伴們都笑我“你看他多笨啊連騎自行車都不會(huì)。”“是啊是啊，我早都學(xué)會(huì)了�！蔽业男囊活�，哭著跑回了家，這一幕被李叔叔看見了。過了一會(huì)，鄰居李叔叔把車子給我送回來了，我看著那車，又想起小伙伴們嘲笑我，我鼻子一算，淚又不僅流了下來，李叔叔安慰我說：“瑤瑤，別哭了，在叔叔眼里，你是最棒的。叔叔想問你一個(gè)問題，行嗎？”我?guī)е耷徽f：“問吧，李叔叔�！薄澳氵x擇堅(jiān)強(qiáng)還是選擇懦弱？”李叔叔親切的問我。“我……我……我……選擇堅(jiān)強(qiáng)。可是我能行嗎？”“沒有什么不可能的，加油！”我的心又堅(jiān)強(qiáng)了起來：走自己的路，讓別人說去吧！我搬著自行車向樓下走去……
我踏著腳蹬，一次又一次的跌倒。在那一次，我騎了起來，越騎越順，我看見李叔叔，露出了笑容。
清晨，我踏著自行車，走在小區(qū)的路上，微風(fēng)從我身邊吹過，小鳥在枝頭唱歌，我又回想起學(xué)習(xí)自行車那件事……
“我選擇堅(jiān)強(qiáng)。”我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 20
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對(duì)他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個(gè)世界看見你!”自那次以后，他再?zèng)]有抱怨一句，反而努力學(xué)習(xí)，成為了一位成功的音樂家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng)，又經(jīng)過了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實(shí)，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀(jì)的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長大，變老，直至死去�？伤龥]有，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對(duì)音樂的熱愛。他不斷創(chuàng)作，不斷練習(xí)，直至達(dá)到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來觀察這個(gè)世界，不停地創(chuàng)作，發(fā)表的書籍震撼了整個(gè)世界。
這些都是我們耳熟能詳?shù)拿�，他們�(cè)庥龅?困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過，為何我們遇到些困難就不能面對(duì)了呢?我們學(xué)生面對(duì)的只不過是無形的壓力，可以堅(jiān)強(qiáng)地度過，為何又要用跳樓來逃避，來解脫，來宣泄呢?
面對(duì)困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難!
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 21
我喜歡拉二胡，為了拉二胡，我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
剛剛開始學(xué)二胡的時(shí)候，老師先教怎么拿二胡。老師先給我了一把舊二胡，讓我先用，說等我拉一段時(shí)間后再買新二胡拿了二胡，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，我有時(shí)會(huì)看看老師，老師的臉上會(huì)浮現(xiàn)出慈祥的微笑。所以，我選擇堅(jiān)持學(xué)了下去。
我拉過很多曲子，如：《二泉映月》、《賽馬》、《豫北敘事曲》、《河南小曲》、月夜》等等。
第一次考級(jí)是在2007年的暑假里，由于當(dāng)時(shí)貪玩，把考級(jí)的事都忘的一干二凈，考級(jí)就只有一天的時(shí)間，正在我玩的開心時(shí)，遠(yuǎn)在北京學(xué)習(xí)的媽媽突然打來電話說：“你怎么不去考級(jí)呀？”我恍然大悟，這才想起來，今天是考級(jí)的日子，我急得如熱鍋上的`螞蟻，急急的來到了考級(jí)地點(diǎn)，正好趕上，我立刻拿出二胡，慌里慌張地做到了椅子上，正要拉時(shí)，考官說：“小朋友，別緊張，放松！”我深呼吸了幾下，放松了很多，心這才平靜下來，于是，我趁熱打鐵，立刻就拉了起來，還好完完整整地把曲子拉下來了，拉得還算不錯(cuò)！考官的舉動(dòng)
令我感動(dòng)，所以，我選擇堅(jiān)持學(xué)了下來。
為了讓琴技更上一層樓，我每天晚上都要練半個(gè)小時(shí)的二胡。
記得有一個(gè)星期六的晚上，我正在練《二泉映月》這首曲子，其中有一句光練不熟，我就不停地?zé)�，就連我平時(shí)最愛看的《快樂大本營》都忘了看了，直到我把這一句拉的滾瓜爛熟的時(shí)候，我才滿意的收起了我心愛的二胡，去看電視了。
現(xiàn)在我的二胡演奏水平有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，使我明白了一個(gè)道理：“挫折和困難并不可怕，怕的是我們沒有去戰(zhàn)勝它的決心和勇氣�！�
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 22
堅(jiān)強(qiáng)是一種高貴品質(zhì)，它不會(huì)因?yàn)橛刑嗬щy而去退縮；堅(jiān)強(qiáng)是一種豙毅力，不會(huì)因?yàn)橛刑鄩毫Χニ尚�；�?jiān)強(qiáng)是一種勇敢，從不會(huì)有一絲恐懼；不知怎么了，我身上漸漸有了一種堅(jiān)強(qiáng)，它不是一生來就有的，也許是從那一刻起我便擁有了這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
每一個(gè)人都有自己的童年，童年難免會(huì)有悲歡離合，既有美好的，也會(huì)有痛苦的，雖然它已悄然流逝，但我們心中卻記錄著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并時(shí)不時(shí)回憶著，耐人尋味，讓它埋藏在我們心中。悄然發(fā)芽。
那個(gè)夏天，我早早的就去了學(xué)校，為的就是能夠有更多的時(shí)間玩耍。但我逃不掉噩夢(mèng)的纏身，我出事了，我的`下巴被重重的摔在地上，我便迅速的走到樓梯口的垃圾桶旁，嘴里全是鮮血，并向垃圾桶里吐了幾顆白亮的牙齒，之后我被老師發(fā)現(xiàn)，并通知了我的爺爺，爺爺趕忙的把我拉上摩托車，直沖向醫(yī)院。
不一會(huì)兒，我們便來到醫(yī)院門口，爺爺馬上抱起我便往醫(yī)院里跑，在走廊上時(shí)我聽見許多哭叫聲，“那也許是痛的吧”我心里想著。但我并沒有因?yàn)橥炊奁�，也許是我不懼怕這種痛罷了。
很快我便被抬進(jìn)了手術(shù)室里，我被放在一張白色的床上，我望著臉上的無影燈，便馬上閉上了雙眼，過了一會(huì)兒我似乎聽見了金屬聲，明顯是醫(yī)生拿起了手術(shù)刀，忽然我似乎感覺到了有什么冰冷的東西在我的下巴隨意地?cái)[弄著，并時(shí)不時(shí)傳來一陣陣隱痛，那個(gè)時(shí)候的我是多么地想放聲大哭出來，多么想爭(zhēng)扎，但我沒有發(fā)出任何一絲聲音，而是靜靜的忍受著那刺痛的感覺，好讓醫(yī)生能夠順利的做完手術(shù)
至今，那一道傷疤依舊留在我的下巴，即使很小，我摸著它，似乎它成了我堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 23
我是一個(gè)快樂略帶靦腆的小男孩。我非常喜歡閱讀，在書的海洋里我覺得自己像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的小魚兒。我好希望在知識(shí)的沐浴下快快長大！
面對(duì)殘酷的事實(shí)，你需要堅(jiān)強(qiáng)，不能被失敗擊垮。一旦倒下，就很難再站起來了。
一次，我代表班級(jí)去參加學(xué)校的'奧數(shù)考試。但是，幾道我從未看見過的題型將我攔住。我絞盡腦汁，胡亂地填了幾道算式就交卷了。
等成績(jī)出來后，自信滿滿的我一下子跌入了萬丈深淵：幾道題沒有一道是對(duì)的，而且做對(duì)的題目不到總數(shù)的一半。時(shí)，我感覺整個(gè)人都麻木了，我感覺就像好多人在背后冷嘲熱諷，在批評(píng)我這個(gè)失敗的數(shù)學(xué)天才。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室語重心長地說：“遇到困難，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。你這次考試，主要是沒有積累。”“可，這樣行嗎？”我困惑地問�！奥犂蠋煹脑�，你每天做完作業(yè)，就拿點(diǎn)奧數(shù)題出來做。一定會(huì)成功的！《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有句話：堅(jiān)持下去！朋友！勝利一定屬于我們！不要失去信心，孩子！”
老師的話像黑暗里的一盞明燈重新點(diǎn)亮了我的心靈。我開始把握每一分、每一秒。家里關(guān)于奧數(shù)的數(shù)學(xué)題，我做了一遍又一遍，然后回過頭來，再復(fù)習(xí)一遍……
第二學(xué)期的奧數(shù)考試再次拉開帷幕。在考場(chǎng)上，新題全然不是我的對(duì)手。過五關(guān)斬六將，在一道道“攔路虎”面前，我毫不畏懼。這次比賽我奪得了第一名！望著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我流下了喜悅的淚水。老師也非常欣慰，從他的眼神中，我不僅看到了勝利，而且也讀懂了堅(jiān)強(qiáng)使人進(jìn)步，退縮使人落后的道理。
在面對(duì)困難的時(shí)候，你選擇了什么？是堅(jiān)強(qiáng)，還是退縮？成敗在此一舉，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功！
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 24
堅(jiān)強(qiáng)如烈火，永不熄滅；堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵，永不彎折；堅(jiān)強(qiáng)如狂風(fēng)，永不停息。
——題記
有人說：“生命如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)對(duì)岸�！边@體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的重要性，所以我選擇堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生命的偉大是無與倫比的，而在每一種生命上都有著堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。
灰蒙蒙的天空黑的似乎要滴出墨汁來，密密麻麻的烏云壓得讓人喘不過氣來。不一會(huì)兒就有大豆般的雨滴砸落下來，我正憂郁的望著四周，不知該怎么辦才好。這時(shí)，一直漂亮的.蝴蝶飛入了我的眼簾，黃豆般的雨滴打在她的身子上，將她打落。在狂風(fēng)暴雨中，她顯得是那么的蒼白無力和渺小。
這一次她再次抖動(dòng)她的翅膀，想要飛起來，就當(dāng)她正要飛起的時(shí)候，一滴水珠如同一顆隕石砸在她的身上，而她躺在地上，艱難地爬起，再次抖動(dòng)翅膀……我震撼了，我從她的眼中看到了生的希望，堅(jiān)強(qiáng)的光芒。她不要命的拼命扇動(dòng)翅膀，她終于飛起來了！那一刻我覺得這只蝴蝶該有多么巨大的力量��！
她扇動(dòng)著她那希望的翅膀。這時(shí)，雨停了，陽光散落在她的身上，一束七彩的光劃過天際，直射天邊。那竟然是彩虹！這時(shí)，這只蝴蝶飛向這美麗的彩虹，這個(gè)屬于她的彩虹……
我望著那七彩斑斕的彩虹橋和那只帶給我震撼的蝴蝶，久久的注視著，卻不知我的心中發(fā)出了一株萌芽，已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
生命猶如一塊鐵砧，愈被敲打，愈能迸出火花。只有經(jīng)歷了挫折，才能看見彩虹，而那些過去的挫折會(huì)不斷地鞭策著我們奮發(fā)向上，努力拼搏，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 25
人生的道路不只有鳥語花香，草長鶯飛，也會(huì)有坎坎坷坷，坑坑洼洼。面對(duì)挫折時(shí)，選擇堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)為人生增添厚重的一筆。
試卷發(fā)下來了！目光中的期待轉(zhuǎn)為驚愕，繼而又轉(zhuǎn)為失望。又失敗了，我該怎么辦？無助的我呆呆的望著窗外格外藍(lán)的天，思緒不禁又飄到了過去……
從前的我是多么的惹人羨慕，每一次考試總是名列前茅，從沒想過失敗的滋味，驕傲與滿足充斥著我的身體。終于，一切都變得不盡人意，一次次考試的失敗，沉重的打擊著我的自信心，那種從懸崖跌落谷底的滋味真的好難受。而我是個(gè)好勝的人，急切地想往上爬，卻又一次次的跌落，我感到好難過。
如今，又是一次考試的失敗，使我沮喪到了極點(diǎn)。
回到家，我懶懶地打開電視。屏幕上出現(xiàn)玉樹災(zāi)區(qū)的情況，85%的居民房屋倒塌，救援人員正在極力搜救。一個(gè)三年級(jí)的藏族小男孩穿梭在救援帳篷中，對(duì)受傷的人們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷與照料，這一幕使我心頭一震：這個(gè)男孩不在乎震后的傷痛與余震的危險(xiǎn)，義無反顧地幫助人們，這需要何等的勇氣與無比的堅(jiān)強(qiáng)的信念！
我還看到，剛從余震中走出來的四川人民也向玉樹伸出了友愛之手：30幾輛掛有四川車牌的`出租車，自發(fā)地組織起來，長途跋涉來到災(zāi)區(qū)，等待派遣。人們的堅(jiān)強(qiáng)與友愛，為中國又書寫了輝煌！
看罷，我的心靈受到了深深的觸動(dòng)，再陰霾的天氣也阻擋不了人們心中熱切的希望，再遙遠(yuǎn)的路途也阻擋不了人們堅(jiān)強(qiáng)的步伐！
相比較，我的挫折是多么的渺��！一顆星的隕落暗淡不了整個(gè)星空，一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天！在這一刻，我應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)！重整旗鼓，帶著滿滿的信心揚(yáng)帆起航！
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 26
漫漫人生路，凄凄夢(mèng)想遠(yuǎn)。在通往夢(mèng)想的道路上，充滿著太多崎嶇與坎坷，起起和落落，然而面對(duì)眾多的誘惑與選擇，我們的心究竟該和何去何從？我的回答是：“選擇堅(jiān)強(qiáng)！”選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們就擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法寶，不論面對(duì)何種風(fēng)雨，我們都能夠面帶微笑，大步邁過，最終拿下所有阻攔在夢(mèng)想之路上的高墻，收獲所有光芒。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，擁有信念作為指路的航標(biāo)。通往夢(mèng)想的道路，沒有踏歌而行的情趣，有的只是不時(shí)被石頭絆倒的危險(xiǎn)；沒有溫暖的懷抱與安樂的避風(fēng)港，有的只是不時(shí)呼嘯而來又揚(yáng)塵而去的風(fēng)暴；沒有歡歌笑語，只有狂風(fēng)肆吼；沒有明媚陽光，只有暗傷滿路。所以我們堅(jiān)定的選擇將強(qiáng)，在那條凄冷無助又黑暗的沒能有微弱殘光照進(jìn)的無盡長路上，我們擁有了平息風(fēng)浪的法寶。這法寶，將教會(huì)我們?nèi)绾螞_破阻攔在夢(mèng)想之路上的高得令人心寒的冰冷墻壁，它將如信念給我們力量，照我們前行
選擇堅(jiān)強(qiáng)，去耕耘我們的夢(mèng)想之田。上天賦予我們每個(gè)人一塊屬于夢(mèng)想的天地，我們唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)作為耕耘的犂，在那片面夢(mèng)想的凈土上，播下夢(mèng)想的'幼苗，精心呵護(hù)。再烈的陽光，夢(mèng)想無傷，因?yàn)橛形覀兊母�；再�?qiáng)的風(fēng)雨，夢(mèng)想無恙，因?yàn)橛形覀兊谋Ｗo(hù)。用堅(jiān)強(qiáng)的犂耕出夢(mèng)想的花，開遍整個(gè)夢(mèng)想之田。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，收獲所有夢(mèng)想。面對(duì)人生的岔路，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)夢(mèng)想的凈土，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)讓我們擁有足夠的信心去挑戰(zhàn)所有的困難，讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢(mèng)想。所以我們無畏的選擇堅(jiān)強(qiáng)！選擇堅(jiān)強(qiáng)，沖破所有阻擋，大風(fēng)過去必見天光，我們堅(jiān)信選擇堅(jiān)強(qiáng)定能收獲夢(mèng)想，取得所有榮光。
漫漫人生路，堅(jiān)強(qiáng)助夢(mèng)成。無論道路多么不平坦，充滿著多少未知的曲折，我們無畏，因?yàn)槲覀兪冀K與堅(jiān)強(qiáng)為伴，去收獲所有的光榮。
選擇堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)作文 27
雨輕輕滴著，落在水面，輕輕擊起一片漣漪，蕩起幾分若有若無的傷痛，我知曉，我十分無能。
他們肯定在家傷心著，有如此一個(gè)兒子到底有哪些用。淚水與雨一塊混雜著，在我的臉上緩緩流著，浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績(jī)單像是在挑逗似的，伴風(fēng)飛舞著。
忽然，我看見了一只蝴蝶，正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣，生怕驚動(dòng)了它似的。他大概有一個(gè)指頭大，紅色的波紋在翅膀上游蕩著，那纖細(xì)的身子竟一直未能逃脫繭的束縛。我頓時(shí)感覺它就是我。
細(xì)細(xì)的小腳努力掙脫著，而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個(gè)圈，緊緊繞著它，使它動(dòng)彈不能。它歇息了一會(huì)兒，又開始奮斗了，身體往上一躍，一根絲卻捆住了它的身子，我分明看見繭猙獰的面貌。
它仍努力著，一只小腳終于拿了出來，它繼續(xù)嘗試著那種辦法，使我感覺人真是太聰明了，我正籌備得意地走過去，幫它把絲扯斷是，它站在上面，它的腳鉆破了繭。
無聲無息中，雨變成了豆大，然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀，翅膀不可以張開了，這是一場(chǎng)血腥的.戰(zhàn)斗，我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。
而我如何也想不到，蝴蝶以一只翅膀?yàn)榇鷥r(jià)，忍痛舍棄了它，我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了，飛向了太陽。
我走了過去，用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀，心中仿佛知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在塵世間，我總以隔絕作為心中的方向，曾幼稚地在茫茫人海中探尋那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三，殊不知，堅(jiān)強(qiáng)的意義。
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她沒有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過去的悲哀``````她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。
她鼓起勇氣對(duì)自己說：我能行！很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢！可她沒想到，她怎么也沒想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此！但，沒有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)！她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢？
班上的`同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開教室，她無法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來``````時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無法擺脫的`````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。明天的英語課，她該如何去面對(duì)？她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切。
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冬日，寒風(fēng)凜冽。
我獨(dú)自徘徊于校園眼前還不時(shí)浮現(xiàn)那些紅叉叉，耳邊也不斷回響著那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)。幾次考場(chǎng)失意已讓我近乎絕望。我，只能變成這樣了嗎？
不知不覺，來到了校園中的一條小徑。徑旁則是一幅荒蕪的景象：夏日里那些爭(zhēng)艷的花早已不見，平時(shí)綠油油的.樹木也全成了“禿頭”，只有幾片枯黃的葉子在與北風(fēng)進(jìn)行著無用的抗?fàn)帯＿@頹廢的場(chǎng)景與我倒有些相似。再往前走，也還是這樣。觸景生情，心中不禁涌起一股悲涼。
突然，空中似乎氤氳著一縷若有若無的清香，尋香而至，我看到了一株生長在校園一角的梅樹。
在這隆冬，竟然還有一株梅樹生長在校園的一角！它為這寂靜的冬日帶來了一絲生機(jī)。你看那一朵朵晶瑩剔透，潔白清新的梅花，是多么可愛！它們綻放在冬天，使空氣中熱鬧起來。
可是，我看著梅樹身上的道道傷疤，又陷入沉思。也許，有一天突然狂風(fēng)大作，吹落了許多還未綻放的花苞；也許，有一天突降大雪，壓斷了本應(yīng)結(jié)滿梅花的枝條；也許但這一切磨難，它都勇敢頑強(qiáng)地挺了過來，最終在世人面前華麗登場(chǎng)。這，也許就是文人墨客為什么那么喜歡贊美梅花的原因吧！
想著想著，我似乎明白了什么。
是啊，人生之路必是崎嶇坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，梅花也深知這一點(diǎn)。但是只要我們不忘初心，堅(jiān)守我們那個(gè)最初的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我們終會(huì)在屬于自己的春天綻放，即使是這數(shù)九隆冬！
想到這里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要為我的目標(biāo)而奮斗，在屬于我的春天綻放！
以后，遇到困難與挫折時(shí)，我就會(huì)想起那株梅花。它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，使我不斷成長。
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