送給我的姜老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的送給我的姜老師作文，歡迎大家分享。
在初二的時(shí)候我們換了個(gè)語(yǔ)文老師，她姓姜，記得她剛來(lái)的時(shí)候我對(duì)她沒(méi)什么情感，因?yàn)槲冶緛?lái)就是個(gè)不是很陽(yáng)光的人。但每次從辦公室走過(guò)，都是看見(jiàn)她在認(rèn)真的為我們批改作業(yè)，慢慢的，我內(nèi)心的冰就慢慢被她融化，開(kāi)始接受了她。
我一直以為姜老師是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，但是慢慢我發(fā)現(xiàn)她也會(huì)笑，也很親切。有時(shí)候我就會(huì)在她身上找到媽媽的感覺(jué)。漸漸地，我默默地喜歡上了她。
記得有一次上課，姜老師問(wèn)：“在你們身邊有沒(méi)有敬業(yè)的人呢？”我就很大聲地說(shuō)那就是老師你了唄！姜老師笑了，是那種直溫暖著我的心的笑容。下課后，我對(duì)姜老師說(shuō)：“老師，其實(shí)不知道從什么時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡上你了�！苯蠋熉�(tīng)后很溫柔的說(shuō)：“我也很喜歡你。”對(duì)，就是這句話讓我更加喜歡上了姜老師。
有一次姜老師留了練習(xí)冊(cè)作業(yè)，我因?yàn)橐幌虿幌矚g寫閱讀，所以就沒(méi)寫。前排也有很多同學(xué)沒(méi)寫，姜老師就有些生氣：“沒(méi)寫作業(yè)的都站起來(lái)�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，天啊，怎么辦��！最終，我還是站了起來(lái)，。姜老師向我們幾個(gè)掃了一眼，她的目光看到我時(shí)，內(nèi)心便抽搐的疼了一下，臉就像被火燙了是的。姜老師讓我們每個(gè)人抄了兩遍題，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)什么想法，后來(lái)，老師和我們說(shuō)了很多話，我感覺(jué)我真的錯(cuò)了，姜老師為我們這么操心，而我還連她的作業(yè)都未能完成，淚水悄悄的滑落下來(lái)，下課后，我蹭到她的`身邊還未說(shuō)話，姜老師就很溫柔的用手撫摸一下我的臉頰說(shuō)：“沒(méi)事��！”這句話像冬日里的柔光將我心中的寒冷驅(qū)散，有如甘甜的美酒把我心中的苦澀滋潤(rùn)。姜老師，謝謝你。
姜老師，感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。忘不了您對(duì)我的請(qǐng)。
祝您身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)！
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