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  • 我的同桌小學(xué)作文400字

    時間:2021-01-30 18:17:48 同桌 我要投稿

    【精選】我的同桌小學(xué)作文400字錦集6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的同桌小學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】我的同桌小學(xué)作文400字錦集6篇

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

      美術(shù)課上,同學(xué)們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞,我的同桌。過了一會兒,一張精美的畫展現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

      譚昊舟是個非常熱愛繪畫的同學(xué),他每天都堅持練習(xí)畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡直是個活馬良。所以許多同學(xué)都請譚昊舟為自己的文章配畫,使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會畫畫的靈巧的手,而且還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業(yè),同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他,但他并不因為我們的催促而放松尺度,仍然不慌不忙地細(xì)細(xì)查看!終于他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有一道題目做錯了,我以為他會扣我的分,誰知他像一個小老師一樣認(rèn)真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后,我對他笑瞇瞇地說:“謝謝你,幫我講題目!彼哺吲d地回答:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!闭f著,又開始埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。還有一次,黃依佳沒有按時完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè),于是譚昊舟便犧牲他下課休息的時間,陪著黃依佳把作業(yè)補(bǔ)完,他才開開心心地出去玩。為了當(dāng)好這個小組長,他可沒有少花時間,而且從來沒有怨言!這就是我的同桌譚昊舟,一個雙手靈巧,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的男同學(xué)。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因為他總是幫我們改錯!

    我的.同桌小學(xué)作文400字 篇2

      今天,老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。

      我想大家肯定都換過很多的同桌吧!我也一樣。現(xiàn)在我的同桌他叫趙飛,他個子很嬌小,我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他,因為他爸爸和他的媽媽離婚了,他的后媽對他也不好!所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子,不愛表達(dá)的孩子,可是他卻不同,他性格開朗,樂于助人,雖然他學(xué)習(xí)不怎么好,不過他還是很認(rèn)真的來好好學(xué)習(xí),得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多!

      記得有一次,我的橡皮丟了,那時,我正在猶豫。這該怎么辦呀!當(dāng)時因為我沒跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架,到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見我愁眉苦臉的就問:“我你怎么了!蔽艺f橡皮丟了,我想這時有些人一定很高興吧!”他說:“我的心里不高興,請你不要把我想得那么壞,好嗎?”說著,他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我!蔽液橹槍λf:“對不起!謝謝你把橡皮分給我!彼樕下兑唤z微笑地說:“沒關(guān)系,不用謝,咋倆都好朋友。”

      他真是一個樂于助人的好孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

      還記得,在我剛?cè)雽W(xué)不久,是你,幫我結(jié)局疑難雜提;是你,在我哭泣時,試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時,拿著飯盒再到前面去打……

      她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手,就是那雙手牽起了我倆血濃于水的友情!這就是我的同桌。

      記得有一次我肚子疼,同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對我驅(qū)寒問暖,我當(dāng)時感動的回答了一句:“沒事,躺會兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒事。∽,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不了!薄拔腋嬖V你,趕緊給我走!”說罷,她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。

      第一次,第一次,有這樣一個同學(xué)如此關(guān)心我!第一次,第一次,有這樣一個同學(xué)會如此拉著我。

      我不禁握緊了她的手,她好像領(lǐng)會到了什么。便回頭對我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……

      到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!

      到了班級,她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來關(guān)心地問我:“怎么樣,還疼么?”此時,那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,抱著我說:“我們是朋友嘛!”

      同桌的你,是一個樂于助人,永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌!

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

      小學(xué)我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

      秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實實,很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無神地望著窗外或作業(yè)本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣?xùn)|西。這時,我就要充當(dāng)“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認(rèn)真聽講。

      秦俊燁也很樂于助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻著書,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎么了?沒帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什么,趕忙用起來。

      不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對你可不利!”又忙補(bǔ)了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

      雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,小學(xué)我的同桌!

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

      新學(xué)期排座位,我萬萬沒有想到,班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營扎寨”了!

      別看她有個好聽的名字,可是人與名簡直風(fēng)馬牛不相及:人長得高高大大,胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子,腦袋上頭發(fā)的覆蓋面很小,還在腦后扎個“馬尾巴”,細(xì)細(xì)的,像根大蔥;說話哇啦哇啦,走路風(fēng)風(fēng)火火,就像一個假小子。

      我最討厭語文課,而王雅蔓是語文課代表。讀課文時,她吵得我耳疼腦發(fā)脹,只好捂緊耳朵。老師講解課文時,我伏在桌子上打瞌睡,她狠命地擰了我一下,我疼得要命又不敢大叫,便強(qiáng)壓怒火,恨恨地嘀咕:“哼,我一定找機(jī)會修理你!”課間活動的時候,我拿了一個皮卡丘出來玩,突然,旁邊一個人一下子把皮卡丘給搶走了,我剛要站起來發(fā)作,抬頭一看,是五(6)班的王強(qiáng)——我們年級出了名的打架大王,看著他挑釁的眼神,我只好忍氣吞聲。

      突然,一個熟悉的聲音:“你真沒用!”原來是王雅蔓!

      她把我連拖帶拉到五(6)班教室大喊:“王強(qiáng),快把皮卡丘還給我同桌,不然我跟你沒完!”平日里總是欺負(fù)小同學(xué),讓老師也頭疼的王強(qiáng),看著兩手叉腰、氣勢洶洶的“野蠻”同桌,居然嚇白了臉,乖乖地拿出了皮卡丘。我接過來剛準(zhǔn)備跑,“野蠻”同桌喝令王強(qiáng)道:“不行,你還要向我的同桌道歉!”眾目睽睽之下,王強(qiáng)吭哧吭哧地向我道了歉。

      那一刻,我突然覺得,我的“野蠻”同桌是那么可愛。

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

      我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。

      小蘭喜歡穿著黃色的連衣裙,看起來像一只活波可愛的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀發(fā),頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的,皮膚紅里透白,像兩個紅蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神地盯著課本,簡直就像一個“書呆子”。她還有一張櫻桃小嘴,能說會道,逗人喜愛。

      小蘭十分愛學(xué)習(xí),從不拖欠作業(yè)。有一天,我去找小蘭玩耍,到了小蘭家里,小蘭卻說:“我還有許多作業(yè),不能去玩!

      我滿不在乎的說“何必呢?我的作業(yè)一筆也沒寫,再說,今天是星期六,還有星期天,明天再做嘛!”

      小蘭卻教育我:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!今日事,今日畢!蔽也琶靼祝裉斓淖鳂I(yè)要今天完成,不能堆積到明天,我急忙跑回家去做作業(yè)。

      還有一次,她在我困難時幫助了我。她是我們的組長,有一天,我沒有做完作業(yè),她沒有給老師說,而是在放學(xué)時要我做作業(yè),我不知怎樣,十分恨她,卻沒有說出來,好不容易做完了,時間已經(jīng)很晚了,她掏出她的午飯錢,讓我坐車回家。她慢慢地走回家,我才明白了她的苦心,心中的怒火變成了感激。

      “三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”我相信,小蘭就是我的良師益友!

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