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  • 四年級作文:最美的風(fēng)景作文400字

    時間:2021-01-22 10:44:08 [第一單元]寫一處自然景觀 我要投稿

    四年級作文:最美的風(fēng)景作文400字

      在你的心中,有什么地方是最美的呢?以下是小編精心為大家整理的最美的風(fēng)景作文400字,推薦給大家參考,歡迎大家前來閱讀。

    四年級作文:最美的風(fēng)景作文400字

      最美的風(fēng)景作文400字 :篇一

      楓葉,勾起了多少傷心的往事……——題記

      秋天又到了,楓葉紅的似火,你看到了么?有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開的很似茂盛,小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉,行人路過都感傷至極,唯獨你我卻不會,如今我卻是一個人路過,腳步是如次的沉重。

      我依稀的記得:你飽含風(fēng)霜的臉上,深深地皺紋如刀刻一般,你那布滿皺紋、長的黃黃的繭的手,做過多少粗活啊,那是個秋高氣爽、楓葉飄落的`一天,你就是用你這手拉著我走過這條小巷的,那時你給我講你的往事我聽得眼淚都嘩啦啦的流下,你卻和我說“傻瓜,你哭什么,爺爺都挺過來了,你要努力學(xué)習(xí)啊我對你有希望,孩子,加油啊。”我把頭點了點,我用那充滿淚水的眼睛看著你,我看到你臉上布滿的皺紋,那蒼白的頭發(fā),每次回到家上樓梯的時候你總抱怨樓梯太長,走不動了,你知道我聽你這樣說我又多心痛么?

      今年的楓葉又紅了,可你卻,你知道么?我認(rèn)為最美的風(fēng)景卻不是法國的埃菲爾鐵塔的風(fēng)景也不是荷蘭的郁金香和風(fēng)車,而是和爺爺你一起走過楓葉時的風(fēng)景,那是我人生中最美的風(fēng)景。

      最美的風(fēng)景作文400字 :篇二

      真美啊!如天堂一般,如畫卷一般,如仙境一般!它就是塞班。

      春天的清晨,太陽被迎接出來,露出紅彤彤的面龐,嬌答答地向天的最高點走去。頓時,整個浩然的天空被染成了朱紅色,就連沙子也悄悄地變成了紅色的了。這時的海面靜極了,如同一面易破的鏡子……人們慢悠悠地走了出來,欣賞著美景……

      夏天,天氣十分炎熱,太陽無情地在天空中釋放自己的能量,云朵也被它嚇跑了。但夏先生卻不忘了展示它的浪漫,夕陽斜下,整個海面被染成了玫瑰色,天變成了桔色,人們在海灘上聊天漫步,也不失一道美麗的風(fēng)景。

      秋天,風(fēng)輕輕地波動著海的弦,悠揚的”樂聲“從風(fēng)的指尖流出,整個海灘便有了秋的涼意。人們撐著小傘,坐在岸邊,有的則在海里嬉戲玩耍,開心極了!秋天的塞班真頑皮。

      冬天如約而至,可塞班并沒有下雪,也很溫暖,富有一種情調(diào),海水變得更清澈了,天空也更加湛藍(lán)了,它們絲毫沒有被冬天嚇著,人們依然穿著泳衣在海中泡著呢!

      “這里的風(fēng)景最美了!”我由衷地感嘆。

      最美的風(fēng)景作文400字 :篇三

      伴著桃花的芳香,緩緩流淌的溪水唱起了歌兒,那么動聽;溪底的石頭只是沉默不動,靜靜地躺在溪底,享受著自己的生活;溪邊的小草隨風(fēng)舞動,為小溪伴奏,悠悠的舞姿,令人著迷;沒有太美的的景色,但殘留著我兒時的記憶……

      記得小時候,和小伙伴們帶著一些食物,來到這兒郊游,躺在溪邊的草地上,仰望天空,數(shù)著云朵,這就是我們最快樂的時刻。在草地上玩游戲,讓笑聲灑落滿地,悠揚地飄,飄向遠(yuǎn)處……

      在這,我們有過歡笑,有過爭吵,但我們的友誼卻沒有變過,像天上的白云,那么純潔,沒有污染。在我被成山的作業(yè)壓的喘不過氣時,總會到這來走走,傾訴心事。告訴流淌的小溪,告訴溪底的石頭,告訴溪邊的小草,告訴芳香的桃花……

      這,在我們的心中是必不可少的記憶,也是我們心中最美的風(fēng)景……

      最美的風(fēng)景作文400字 :篇四

      眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景——一個美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑?ldquo;展翅”。即使習(xí)慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn),那是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里敘述著一段團(tuán)結(jié)互助的贊歌。

      王依丹,一個熟悉的名字,現(xiàn)在雖與她不在一起學(xué)習(xí)生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時,我們在一起學(xué)習(xí);她的成績優(yōu)異,是班內(nèi)的佼佼者,優(yōu)異的成績讓全班同學(xué)向她投去贊揚的目光,可她從不驕傲自滿,憑著她一顆熱忱的心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學(xué)。中午,當(dāng)同學(xué)們都在外面盡情玩耍時,她卻躲在教室里用她誠摯的表情,幫助著某個同學(xué)。一遍又一遍反復(fù)為那位同學(xué)讀,那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無數(shù)次不厭其煩的幫助別人,在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。

      轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,那位曾經(jīng)被她教過的學(xué)生,成績突飛猛進(jìn),真是一鳴驚人。

      王依丹,用她真摯的愛幫助著那位同學(xué),使他的成績迅速提高,此時此刻,眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學(xué)的情景。啊!那是一幅美麗的風(fēng)景。

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