王同學，我想對你說作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的王同學，我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個學期剛剛開學，我們班就發(fā)生了一件令人無比悲痛的.事情。我的同學王同學溺水身亡了。大家聽到這件事后，無論老師還是學生都不由自主地流下來傷心的淚水。頓時沉浸在悲痛之中，我的心里很不是滋味。
說句心里話，我不想再提這件事，但是為了讓大家吸取教訓，使類似的悲劇不再重演。
故事的起因是這樣的：星期六，正是王同學的生日，他邀請了五個小伙伴來參加自己的生日，他們一邊唱著《祝你生日快樂》，一邊吃著蛋糕。熱鬧的氣氛持續(xù)了一個鐘頭，蛋糕也吃得差不多了，不知誰提出要一起出去玩玩。他們出了家門，走了不遠就看到路邊小河里結著冰。于是大家商量去滑冰，王瓊濤第一個走上了冰面。他發(fā)現(xiàn)冰面挺結實的，就說：“沒問題，下來吧，咱們比一比看誰滑的距離最遠。”其他伙伴也就陸續(xù)跳到了冰上�？伤麄儾]有想到當時已經是冰雪融化的季節(jié)。當六個人同時在冰上時，冰塊開始出現(xiàn)裂縫，還伴隨著冰塊斷裂的響聲。王同學意識到情況不妙，就讓其他人趕快往岸上跑，但說時遲那時快，“咔嚓一聲”他們所在的一大塊冰掉下去了。幾個人在水里掙扎著，岸上的小孩跑回去叫大人來營救。當人們趕到時，他們已經奄奄一息了。就這樣昨天還和我們一塊活蹦亂跳地玩耍的同學永遠離開了我們。
就在星期一拔河比賽時，由于缺少了這樣優(yōu)秀的隊員，我們班得了第二名。
王同學，你就這樣走了嗎?難道你就不能再和我們玩一次嗎？你的同桌想你，大家在想你，我們整個班級在想你，你的加人更想你，你還沒讀完小學呢？王同學，你太可憐了！來生我們還是一個班。
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