尤老師作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的尤老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尤老師作文1
尤老師這個人嘛……兩個字來形容——“自戀”，三個字來形容——“自戀狂”。
陽光悄悄地挪移，在黑板上投下菱形的光斑。
“誰來讀這段話？”尤老師指了指《開國大典》的第十自然段。
“這位穿黃衣服的同學(xué)，你來吧！”老師的目光掃視一圈后，最后落在我的同位身上。
“中華人民共和國……”
剛讀完，老師滿臉驚喜地走過去：“你叫什么名字？”
“花子墨�！�
“嗯！聲音響亮，音質(zhì)優(yōu)美，不急不忙，從容不迫，停頓、節(jié)奏恰到好處——”老師話鋒一轉(zhuǎn)，眉毛微微上揚，大拇指和食指之間空出一毫米的距離，“但比我呢——還要差一點點。”尤老師把手靠近花子墨眼前……
“誒——”教室里爆發(fā)出一陣會心的笑聲。
尤老師作文課上的'“自戀”更是肉麻到不要不要的。
“周恩澤的周記太妙了！一個‘醒’字讓燈有了人的情感，太精彩了！”尤老師不一邊讀一邊夸。
“周恩澤皮膚白，眼睛大，個子高，人也帥，作文還這么棒，看到他——”尤老師又停下了，教室里安靜下來，所有同學(xué)的目光聚焦到他身上。
“像極了小時候的我�！庇壤蠋熣f完，用手抹了抹頭，意味深長地看了看大家。
短暫的安靜之后，教師里再次沸騰起來，“石化”的、“嘔吐”的、“暈死過去”的……所有人都被尤老師的花式自戀“雷”到了。
周恩澤的臉紅紅的，夠他美一陣子了。
尤老師雖然“自戀”，但他在學(xué)校里卻是鼎鼎大名，每次上公開課，教室里都擠得滿滿的，很多老師叫他“大師”！
有了尤老師的“自戀”，我們班的滿分作文越來越多，發(fā)表的越來越多，原本死氣沉沉的作文課變得活躍起來，我們也漸漸愛上了語文和寫作文，尤老師，繼續(xù)“自戀”吧！
尤老師作文2
在校園生活中，發(fā)生過許多的事情都令我難忘，可是到真正寫的時候，我卻想寫難忘的尤老師。
老師，轉(zhuǎn)眼三年過去了，我們馬上就要畢業(yè)了，以前總想著什么時候我們也畢業(yè)？可是，現(xiàn)在快畢業(yè)了，卻舍不得了，舍不得我生活三年的熟悉環(huán)境，舍不得熟悉的面貌，更舍不得熟悉的您。
老師，如果我是黑暗的一處角落，那您就是照進角落的第一抹陽光；老師，如果我是一棵禾苗，那您就是滋潤禾苗的雨露；老師，如果我是那小小的嫩芽，您就是那位我遮風擋雨的大樹；老師，如果我是那眾星中的一顆，您就是那引領(lǐng)我的月亮。老師是您讓我們從無知的兒童變成了有知識的少年，是您教會我知識。是您教會我把無問號拉直成了嘆號！
老師，您就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足，看到了自己的缺點。
還記得，四年級時我寫了一篇作文，我本以為那篇作文已經(jīng)不用修改了，可當作文發(fā)下來時，還是只得了B加，老師您在文章中跟我批得的批語我至今都難以忘卻；您讓我們多看一些書籍，學(xué)習(xí)一些好作品，來提高自己的作文能力，批改我們作文時，您都非常認真，而不是草草了事，您真得是一位非常好的老師。在下課，我們也會說，老師這么細膩，在家也是賢妻良母一枚。
老師，您就像我的母親一樣，在我的心中占據(jù)了舉足輕重的位置，我會永遠記住您，永遠忘不了您？
【尤老師作文】相關(guān)文章：
歷史典故介紹：尤伯的眼淚09-12
《向日葵,尤今》閱讀答案05-04
適合尤克里里彈唱的歌曲推薦10-11
老師老師作文04-14
老師老師作文(15篇)04-14
老師老師作文15篇04-14
老師感恩作文01-18
完美老師作文03-30
作文感恩老師10-25