夸夸我的語(yǔ)文老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夸夸我的語(yǔ)文老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的語(yǔ)文老師作文1
我的語(yǔ)文老師姓周，她有四十來(lái)歲，可是并不顯老，高高的個(gè)頭兒，苗條而均勻的身材，一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑，烏黑的頭發(fā)夾著一絲金黃。
她講課很有方法。記得有一次教我們寫(xiě)“琴”字，她用謎語(yǔ)猜字法幫助我們記憶“兩個(gè)王先生今天來(lái)彈琴”。這樣一來(lái)同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。
同學(xué)們很喜歡聽(tīng)她講課，凡是外來(lái)聽(tīng)課的老師都說(shuō)她講的課生動(dòng)有趣。
在她的嚴(yán)格要求下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能或總分第一，常常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'稱(chēng)贊。這個(gè)學(xué)期我們班還被教育部評(píng)為“先進(jìn)班集體”。這正體現(xiàn)出了周老師教學(xué)有方。
周老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心同學(xué)，記得有一次，由于我貪玩，就扶著桌子蕩起了秋千，一不小心就摔倒了，下巴底下摔了個(gè)大口子，流了許多血，周老師見(jiàn)狀，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊抱起了我跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，看著老師滴下的汗水我感動(dòng)極了不禁流下了淚。
這就是我的語(yǔ)文老師夸夸她的教學(xué)有方夸夸她關(guān)心同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您��！
夸夸我的語(yǔ)文老師作文2
我最敬佩的是教我語(yǔ)文的盧老師。他有一張白皙的臉，高高的鼻子架著一副眼鏡，一看就知學(xué)識(shí)淵博。
我們很喜歡他的朗誦，他的朗誦深入淺出，很有感情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上他那生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課。
在課堂上，同學(xué)們的一舉一動(dòng)總逃不過(guò)他的眼睛。記得有一次，我在自然課上學(xué)會(huì)了用肥皂水吹泡泡。上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的課文一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，當(dāng)語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)黑板字的時(shí)候，我再也忍不住，低下頭吹了一串泡泡，我剛把頭抬起，老師那嚴(yán)厲的目光早已盯著我了。放學(xué)了，老師叫我到辦公室，我邊走邊想：一定是被老師一頓批評(píng)。誰(shuí)知，老師卻和我吹起泡泡來(lái)，一串串泡泡吹到天空中便裂開(kāi)了，吹完后。老師問(wèn)我：“為什么泡泡會(huì)這么快就裂開(kāi)了呢？”我不經(jīng)意地回答說(shuō)：“它是空的�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們不能像泡泡一樣空心�！�
當(dāng)時(shí)我還不理解老師的話，現(xiàn)在想來(lái)是老師教我做人、學(xué)習(xí)的道理。
盧老師，你對(duì)我的教育，我今生難忘。
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