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尷尬的時(shí)刻作文500字（通用22篇）
在我的一生中,有快樂(lè)的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻,有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時(shí)刻。下面是小編精心整理的尷尬的時(shí)刻的作文，希望能幫助到你!
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇1
那是在我讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五放學(xué)前的最后一節(jié)課，因?yàn)槭切瞧谖�，所以，我的心老早就飛向了外邊，老師在說(shuō)了一大堆話(huà)后，終于放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)后，對(duì)我的同桌說(shuō)道：“老師剛才講了些什么呀?”同桌聽(tīng)到后，便開(kāi)完玩笑的說(shuō)：“老師說(shuō)你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，所以叫你明天中午去她家吃飯。”我聽(tīng)了后，信以為真的跟同桌道謝后，便回了家。
第二天，開(kāi)吃中午飯時(shí)，我騎著自行車(chē)去了老師家，過(guò)了一會(huì)兒后，便到了。我來(lái)到了老師門(mén)前，按響了門(mén)鈴，一個(gè)小女孩出來(lái)開(kāi)的門(mén)，估計(jì)是老師的女兒吧。我走了進(jìn)去，剛好碰到老師在吃飯，老師見(jiàn)到我后，疑惑的說(shuō)：“許諾，你怎么今天來(lái)老師家了呢?”我聽(tīng)了后，便說(shuō)：“老師，你不記得了嗎?是你在星期五的最后一節(jié)課時(shí)叫我到你家來(lái)吃飯的呀!其實(shí)老師，我成績(jī)和平時(shí)的`表現(xiàn)是不錯(cuò)，不過(guò)，你也不用那么破那個(gè)費(fèi)呀!”老師聽(tīng)了后，苦笑不得說(shuō)：“許諾，我記得我沒(méi)有叫你來(lái)呀!我只是布置完作業(yè)后就叫你們放學(xué)了呀!”我心想到：糟糕，同桌一定是騙我的，完蛋了，真羞啊，我剛才還說(shuō)了那么多那個(gè)的話(huà)，真是羞死了!我的臉紅的像蘋(píng)果似的，如果地下有一條縫的話(huà)，我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著又說(shuō)：“既然來(lái)了，就吃了飯?jiān)僮甙��！蔽衣?tīng)了后，急忙推辭道：“不了，不了，我回家吃。老師再見(jiàn)!”說(shuō)完后，便騎著自行車(chē)跑了。
看，這就是我的尷尬時(shí)刻，現(xiàn)在一想起來(lái)都覺(jué)得羞!
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇2
看到這個(gè)題目，我不由得想起8歲時(shí)參加鋼琴比賽那尷尬的一幕。
那是我第一次參加鋼琴比賽，我只有8歲，我那一回參加比賽特別緊張。我準(zhǔn)備的曲子是《小奏鳴曲》，總認(rèn)為自己彈的已經(jīng)不錯(cuò)了，所以練習(xí)時(shí)并沒(méi)有多么著重練習(xí)。
比賽那一天，媽媽帶我到了比賽場(chǎng)地，到那一看到那么多人，我心里就害怕了。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我都不敢向臺(tái)下看，我一直讓自己想：臺(tái)下都是大白菜，臺(tái)下都是大白菜……可是我還是鎮(zhèn)定不下來(lái)，一開(kāi)始還好，我憑感覺(jué)向后彈，可是，不一會(huì)兒，“攔路虎”來(lái)了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，就背不下去了。我碰碰這個(gè)音，不對(duì);又碰碰那個(gè)音，還不對(duì)，急得我像只熱鍋上的螞蟻，想：哎呀!忘譜了!怎么辦?這時(shí)，我想起老師的話(huà)：如果忘了譜，就彈下一段�？墒俏夷X子一片空白，下一段也忘了。我感到全場(chǎng)的眼睛都齊刷刷地看向我，把我弄得透不過(guò)氣來(lái)。幸虧主持人幫我解了圍：“啊，觀眾朋友們，這位小朋友有點(diǎn)緊張。小朋友，你先下去吧!”我下去時(shí)差得面紅耳赤，一下子就撲到媽媽身上哭了起來(lái)。
從那件尷尬的事情中，我明白了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的`道理。以后我每次比賽都會(huì)把曲子背得滾瓜爛熟，不敢有一絲疏忽。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇3
吳老師看了看手表，深吸一口氣，微笑著說(shuō)：“上課。”“起立。”“同學(xué)們好!”“老師好!”幾句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，頓時(shí)化去了我們的不少緊張感。
“今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著課文，我們發(fā)言積極，回答準(zhǔn)確，一切似乎顯得波瀾不驚。
接著，董貝以甜美的歌聲贏得了臺(tái)下聽(tīng)課老師們熱烈的掌聲，也許是受到感染，大家越來(lái)越興奮，妙語(yǔ)連珠，氣氛漸漸步入高潮。
這時(shí)，吳老師提了一個(gè)高難度的問(wèn)題：“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個(gè)滿(mǎn)懷，卻一點(diǎn)兒也不生氣?”他見(jiàn)大家面露難色，便把繡球拋給了自己的得意門(mén)生——小驥。誰(shuí)知小驥正在開(kāi)小差，他冷不防被叫起來(lái)，自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，全然沒(méi)有了平時(shí)的'伶牙俐齒，課堂上出現(xiàn)了一個(gè)令人尷尬的冷場(chǎng)。
而大家心里只能干著急：你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎?關(guān)鍵時(shí)刻，怎能“感冒”?果然，臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)聲，他們是在嘲笑我們嗎?看看語(yǔ)文老師，他更著急，不斷地擦拭著額上冒出的汗水。
突然，小驥眼睛一亮，沖著遞過(guò)來(lái)的話(huà)筒，嚷起來(lái)：“沉默是金!”同學(xué)們不禁哄堂大笑。聽(tīng)課老師們也笑了，隨即報(bào)以掌聲表?yè)P(yáng)，或許他們認(rèn)為這是我們特意安排的一個(gè)小才插曲呢。
吳老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定：“是金子總歸要發(fā)光的，誰(shuí)愿意來(lái)幫幫他?”在吳老師的鼓勵(lì)下，我們順利地解決了難題。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇4
天空藍(lán)瑩瑩的，空氣中還帶著些花兒的芬芳。那是一個(gè)晴朗的周末，我深吸一口新鮮的空氣，開(kāi)開(kāi)心心地拎著裝著作業(yè)本的袋子去培訓(xùn)班上課。啊！又是美好的一天！到了教室，老師還沒(méi)來(lái)，我和同學(xué)們嬉鬧玩耍，很是高興�；蛟S是因?yàn)樵绮统缘锰嗔�，我肚子有點(diǎn)不太舒服，喝了點(diǎn)兒水便感覺(jué)好了很多。
老師踏著優(yōu)雅的.步子走進(jìn)了教室，開(kāi)始上課了，教室里只剩下老師如鐘一般響亮的講課聲，和同學(xué)們提筆寫(xiě)字的唰唰聲。突然，那種不舒服的感覺(jué)又來(lái)了，肚子里有某種東西一個(gè)勁兒地上升。唉，忍住忍�。∥冶砻嫔涎b得很平靜，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，然后猛地咽了一口口水，頓時(shí)覺(jué)得好了一些，便繼續(xù)寫(xiě)字。可幾秒鐘過(guò)去后，那個(gè)感覺(jué)又來(lái)了。我心想，老天爺啊，你可別捉弄我��！邊想邊又準(zhǔn)備咽口口水。也許老師發(fā)現(xiàn)了什么，就叫了我的名字說(shuō)：“顧樂(lè)晨，專(zhuān)心聽(tīng)講。”聽(tīng)到老師這番話(huà)，我又猛地咽了口口水，唉，這感覺(jué)好難過(guò)��！沒(méi)過(guò)20秒，我簡(jiǎn)直要崩潰了：不好，這種感覺(jué)又來(lái)了，我得忍住，忍住。我深吸一口氣，開(kāi)始屏氣！啊，我把一個(gè)即將打出的“嗝”又咽回肚子里了。還沒(méi)來(lái)得及高興，下一個(gè)“嗝”竟然破口而出。我一臉尷尬，16雙眼睛緊緊地盯著我，下一秒，教室里竟然發(fā)出了一陣哄笑聲，笑得我的臉一陣紅一陣白一陣青的，笑得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì)兒，笑聲才完全止住……唉，真是尷尬��！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我都覺(jué)得臉紅呢！
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇5
那是在上作文課時(shí)，鬧了一件令我無(wú)比尷尬、非常難看的事。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一篇寫(xiě)動(dòng)物的文章，“寫(xiě)動(dòng)物？小意思！我最拿手了！”我悄悄地在下面歡呼。
我一邊奮筆疾書(shū)，一邊洋洋得意：“這次我一定是寫(xiě)得最好的！”很快，我便以驚人的速度交了作業(yè)。
下個(gè)星期上課老師評(píng)講作文，我懷著激動(dòng)的心情，坐在到教室，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著老師報(bào)著作文寫(xiě)得好的同學(xué)的名字，“咦？怎么沒(méi)有我？”滿(mǎn)懷信心的我，不由得著急起來(lái)，“莫非老師漏看了我的作文？”
正當(dāng)我納悶的時(shí)候，老師忽然笑瞇瞇地說(shuō)：“這里還有一篇是趙翊延的，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么寫(xiě)的�！蔽乙幌伦觼�(lái)了精神，挺直腰、揚(yáng)起臉等著老師的表?yè)P(yáng)，“我家兔子有張爪子臉。”
“哈哈哈······”周?chē)耐瑢W(xué)瞬間就把嘲笑的目光投向了我，羞得我無(wú)地自容。
“再來(lái)聽(tīng)下一段······”我早已低下了揚(yáng)起的臉�！摆w翊延同學(xué)在結(jié)尾有感而發(fā)：所有的動(dòng)物都是我的'女朋友�！崩蠋熒钋榈刈x著，同學(xué)們?cè)缫研Ψ颂臁?/p>
哎，當(dāng)時(shí)的我恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去！此時(shí)此刻，我不得不承認(rèn)我真是個(gè)超級(jí)無(wú)敵馬虎鬼！明明是”我家的兔子有張瓜子臉“卻偏偏寫(xiě)成了“爪子臉”！明明是“所有的動(dòng)物都是我的好朋友”卻讓我寫(xiě)成“是我的女朋友！”
哎！這個(gè)尷尬的時(shí)刻留給我太深刻的記憶！
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇6
尷尬是讓人討厭的，是讓人很沒(méi)臉面對(duì)的。
那次，我去小區(qū)的小河邊玩耍。忽然，我看到河水里有兩條黃色的小魚(yú)。咦？黃色的小魚(yú)，我得抓住它。
我小心翼翼的蹲下去，橋慢慢的向前移了幾步，正要伸出右手去抓小魚(yú)。小魚(yú)動(dòng)了，快速的游動(dòng)了。
“哎呀，別跑呀！”我的身子不由得向前傾斜。嘴里不停地叨咕著：“小魚(yú)，別跑呀！信不信我抓到你，把你燒了！”
“��！不好！”只聽(tīng)“撲通”一聲，我竟然掉下去水了？褲子都濕透了，我感覺(jué)河里的'小魚(yú)都在打我，好像在對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，就你還想抓我？丟人了吧！”
你等著吧！我站在水邊，靜靜的等待小魚(yú)再次出來(lái)。嗖！它飛快地游走了。
我腳下一滑，重心不穩(wěn)。整個(gè)人再次趴在了水里，全身徹底濕透了。那樣子你見(jiàn)了也會(huì)說(shuō)可憐�？蓪擂蔚氖�，旁邊的路人看到我這個(gè)樣子都大笑起來(lái)，連和我一起來(lái)玩的小伙伴也都情不自禁的大笑起來(lái)。
我的雙手被淤泥牢牢吸住，起不來(lái)可怎么辦？
我好不容易抽出了一只手，身體也漸漸上升。原來(lái)是一位老爺爺他把我救了起來(lái)。衣服不停的滴著水，我對(duì)著老爺爺鞠了一躬：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次要小心一點(diǎn)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我真想鉆入旁邊的草叢里，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
衣服上的水仍舊不停地往下滴，我更是懊悔不已：早知道這樣，當(dāng)初就不該抓小魚(yú)，不然怎么會(huì)這么尷尬！
唉！尷尬就是這么讓人討厭，這么讓自己丟臉。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇7
人總會(huì)遇到尷尬的事，這不，在前不久，我就遇到一件特別尷尬的事。
事情是這個(gè)樣子的：在剛開(kāi)學(xué)不久的'一節(jié)音樂(lè)課上，老師讓我去搬音樂(lè)書(shū)，我和另一位音樂(lè)課代表便飛快的跑上樓，搬上書(shū)就往回走�？墒窃诨貋�(lái)的路上，我被那突如其來(lái)的音樂(lè)所吸引。“這是哪里來(lái)的音樂(lè)呀？是不是咱們班的呀！”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然是呀！”我的搭檔回答道。“真好聽(tīng)！”我想著想著便又一次走進(jìn)了音樂(lè)聲中，音符都在我耳邊歡快的舞蹈，真美呀！
來(lái)到班門(mén)口，我一手抱著書(shū)一手推開(kāi)班門(mén)，奇怪？音樂(lè)聲怎么沒(méi)了？奇怪！座位上怎么不是我熟悉的同學(xué)了？“同學(xué)，你有什么事嗎？”老師的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。我呆住了，座位上的不是我的同班同學(xué)，講臺(tái)上的不是音樂(lè)老師，抬頭一看班牌：五年級(jí)二班！“嗯……呀……我走錯(cuò)班了……”頓時(shí)，我的臉通紅，恨不得找一個(gè)縫就鉆進(jìn)去。趕快和老師道歉，走了出來(lái)，我向搭檔抱怨到：“你怎么沒(méi)有提醒我呀？害得我這么尷尬。”他說(shuō)：“我當(dāng)然提醒你了，可是你像一個(gè)‘聾子’一樣怎么都聽(tīng)不見(jiàn)。怪我嗎？”我們一邊說(shuō)一邊向我們班走去，到了班門(mén)口我沒(méi)敢著急進(jìn)去，而是抬頭又看了一眼班牌，上像是寫(xiě)著“六年級(jí)二班”，這回可對(duì)了。
升到六年級(jí)，班級(jí)換了位置，讓我有一些不習(xí)慣，以后我要看好班牌再進(jìn)去。要避免這個(gè)“悲劇”再一次發(fā)生。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇8
每天我們的身邊都會(huì)發(fā)生好多好多的事情，有些一轉(zhuǎn)眼就忘了，就好像從來(lái)沒(méi)發(fā)生似的，有的`卻讓我們久久難以忘記，甚至是很久很久以后想起來(lái)，卻還是跟昨天才發(fā)生似的！現(xiàn)在回想起來(lái)以前做得傻事，就忍不住想笑，特別是那次吃辣椒的經(jīng)歷，讓我出盡了洋相，尷尬極了！
那天媽媽從超市買(mǎi)了一些紅辣椒。這些紅辣椒圓溜溜，紅艷艷，一只只玲瓏剔透，看了就讓人流口水。我想，這東西就像跟上次媽媽給我買(mǎi)的櫻桃一樣好吃我情不自禁背著媽媽“偷”了幾只，拿到水龍頭前沖了沖，然后甜滋滋地往嘴里一放�！鞍 蔽宜盒牧逊蔚亟辛艘宦�，辣椒籽、辣椒水濺了我一嘴，辣得我直吐舌頭，哇哇大哭。媽媽聞聲趕來(lái)，著急地問(wèn)：“怎么啦？”我辣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好手上剩余的辣椒給媽媽看，“�。磕闶遣皇前炎雷由系募t辣椒吃給了？我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽無(wú)奈地笑了笑，幫我除掉嘴里的辣椒籽，然后遞給我一根冰棍，讓我把舌頭麻木一下。過(guò)了好久，嘴里仍有一股辣絲絲的余味，我沒(méi)辦法，只好趴在窗口，想小狗似的把舌頭舌頭外邊，讓涼風(fēng)吹呀吹呀……
通過(guò)這件事情，我還得到了一個(gè)啟示：外表美麗的事物，不一定都是美好的東西；同樣，人也是如此，美貌僅僅活在人們的皮膚上，美麗則繁衍在人的骨子里。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇9
在我的生活中，有開(kāi)心的時(shí)刻，有開(kāi)心的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然，尷尬的時(shí)刻是不可或缺的。
是的，那是四年級(jí)的事。那天早上，我一到達(dá)，就向同學(xué)們炫耀我媽媽從其他地方買(mǎi)的鋼筆。很多同學(xué)在那邊看了看我的鋼筆，拿著我那支死板的鋼筆四處看了看，說(shuō)：“這支鋼筆真好看！”“好漂亮的鋼筆！”在聲音的贊美中，我的心是快樂(lè)的，比吃蜂蜜還甜！
下午，我正要用筆的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻遍了我的書(shū)包和鉛筆盒，但沒(méi)有我的鋼筆的痕跡。于是我懷疑是同桌拿了我的筆，因?yàn)樗缟弦恢笨粗业墓P，好像很喜歡。想到這里，我站起來(lái)，用憤怒而果斷的語(yǔ)氣大聲對(duì)他說(shuō)：“你拿了我的筆嗎？給我！把我的筆還給我！那是我最喜歡的鋼筆！”我還沒(méi)說(shuō)完，同桌就大聲說(shuō)：“我沒(méi)有你的筆！明明是你自己丟的，還怪我！雖然我很喜歡你的.鋼筆，但是我對(duì)天發(fā)誓，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)！”之后他再也不跟我說(shuō)話(huà)，我也不聽(tīng)他的。我們之間的冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天。
晚上回到家，我找了整整一天“不見(jiàn)”的鋼筆，很多地方都找不到。終于在父母的幫助下找到了。原來(lái)是我的小老虎把筆放進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里。睡前認(rèn)真反思自己的行為，感覺(jué)很迷茫！
第二天一早，我對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起！我昨天錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)�，好嗎？”在這尷尬的時(shí)刻，我以為他會(huì)拒絕我，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)兩橫眼淚涌上來(lái)。
通過(guò)這件事，我被告知了很多理由：不了解事實(shí)，千萬(wàn)不要做任何事。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇10
“八月三日”，鮮紅的“八月三日”，像一個(gè)牌子深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我…
那是我五年級(jí)的第一次考試。帶著四年級(jí)期末考試拿第一的自信，我以為這次考試不是問(wèn)題，于是考前一天，我安心的把漫畫(huà)捧在手里，直到睡覺(jué)。
考試那天，試卷發(fā)了。感覺(jué)題目不難。我“順利”考完了，課文只剩下兩個(gè)空格。當(dāng)時(shí)我就想，如果昨天復(fù)習(xí)的話(huà)，百分百絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
第二天，試卷修改完畢，發(fā)了出去。我盯著面前的樂(lè)譜說(shuō)：“八十三！”這是我第一次看到自己90分以下。我期待地看著我的名字，希望它不是……但沒(méi)錯(cuò)！只能看到試卷上無(wú)數(shù)錯(cuò)別字和無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤。當(dāng)然，沒(méi)有背下來(lái)的課文，填空是必不可少的'。也很難看，扣了六分！我接過(guò)試卷，默默地坐在座位上，盯著不可思議的“八三”。我想了很多。如果我認(rèn)真考試，不寫(xiě)錯(cuò)別字，可以得幾分�！叭绻铱记耙惶鞆�(fù)習(xí)，能加多少分？如果我認(rèn)真寫(xiě)作文。
這件事發(fā)生后，“八十三”深深地刻在了我的心里。每當(dāng)我想偷懶出去玩，就從柜子里翻出“八十三”，讓我丟掉了玩的興趣。我經(jīng)常克制自己，坐在書(shū)桌前看書(shū)。
我不想因?yàn)榇中暮蛻卸瓒コ煽?jī)和自己。我不想再做那個(gè)無(wú)知的“我”。想到這個(gè)數(shù)字，我就想到讓我心里沉重如鉛，難受如豬毛的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。這節(jié)課將是我在學(xué)習(xí)的海洋中乘風(fēng)破浪的照明燈，它將使我受益終生。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇11
在一座茂密的森林里，生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們的生活多姿多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
森林中住著一只高傲的`小公貓，名叫藍(lán)天，藍(lán)天因?yàn)楹秃镒有“妆乳_(kāi)門(mén)，和朋友小狗小月比誰(shuí)吃魚(yú)最快，都贏了，所以認(rèn)為自己比其他動(dòng)物都厲害，就處處顯擺自己，諷刺別人。
尷尬一
一天一天過(guò)去，黃鴨太太覺(jué)得藍(lán)天太驕傲了，想讓他通過(guò)失敗來(lái)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。于是，黃鴨太太找到藍(lán)天，對(duì)他說(shuō)：“藍(lán)天我要和你比游泳!”藍(lán)天聽(tīng)了，冷哼一聲說(shuō)：“比就比，你走路都搖搖擺擺，誰(shuí)會(huì)怕連走路都不會(huì)的動(dòng)物呢�！秉S鴨太太被藍(lán)天的話(huà)激怒了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)游泳池，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的浮漂，一切都井然有序，藍(lán)天看到這樣的場(chǎng)景，心中有一些害怕，想：這怎么辦呀?我水性又不好，輸了就尷尬死了?但是他還是嘴硬，喊道：“你走路都搖搖擺擺，在水中肯定也不平衡，你輸定了啊……哈哈哈!”
黃鴨太太和藍(lán)天一人一條道，游十米。一開(kāi)始，黃鴨太太就快速飛向終點(diǎn)，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，藍(lán)天被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。藍(lán)天輸了，動(dòng)物們都向黃鴨太太致以熱烈的喝彩聲，藍(lán)天尷尬極了，決定要扳回一局!
尷尬二
藍(lán)天又找豹子小樂(lè)比跳高，很快比賽就開(kāi)始了。藍(lán)天憋足了勁，呼的一聲，跳了兩米多，可小樂(lè)跳的是藍(lán)天的三倍，六米，藍(lán)天又輸了。
從此以后，藍(lán)天就變得自卑，不過(guò)小狗歡歡告訴他，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，而他抓老鼠的本領(lǐng)誰(shuí)也比不過(guò)時(shí)。藍(lán)天變了，變成一只謙虛又善良的小公貓了呢!
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇12
我有個(gè)表弟叫祝亞?wèn)|，他的好奇心很強(qiáng)，很喜歡新鮮事物，看到別人有什么自己沒(méi)有就想要。例如：他不知在哪看到有人在抖空竹，吵著鬧著讓他媽媽去夫子廟買(mǎi)了一個(gè)；看到我有口琴，也買(mǎi)了一個(gè)……
上星期六，他到我家來(lái)做客，不知從哪翻出了一個(gè)盒子，里面裝了一個(gè)用牛角雕成的非洲人。表弟又想要了，我心想：給你？沒(méi)那么容易，給了你，我就沒(méi)有了。于是答到：“不給�！钡艿懿涣T休，央求道：“好姐姐，給我吧。”媽媽也插話(huà)說(shuō)：“你是姐姐，讓著弟弟一點(diǎn)，給他吧�！蔽覍擂螛O了，給吧，舍不得；不給，又顯得我小氣。爸爸媽媽還是不斷的給我做“思想工作”：“還跟小弟弟爭(zhēng)東西，不象話(huà)�！薄澳愦笏�，讓給他吧，弟弟也沒(méi)跟你要過(guò)什么東西�！钡艿苎郯桶偷目凑呶�，想得到我的.同意。此時(shí)我心里象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵一樣，一個(gè)說(shuō)‘給吧，他是弟弟’，一個(gè)說(shuō)‘不給，給了他我就沒(méi)有了’。最終，主張不給的小人贏了，我還是決定不給，任憑他們?cè)趺磩裾f(shuō)，我都不給。
弟弟似乎有些失望，沒(méi)玩一會(huì)就走了。其實(shí)，我也很后悔，那個(gè)用牛角雕的非洲人我很久都不去玩了，弟弟如果不拿出來(lái)我都忘記了，我就是他小氣了，弟弟想要我就舍不得了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，作為姐姐應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)，要寬容一點(diǎn)。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇13
有一次，我去公園散步。公園里花草叢生，景色十分美麗。
我看到了一朵五彩繽紛，還金光閃閃的花，我的眼球徹底被它迷住了。突然間，我的腦海里閃出這樣一個(gè)念頭。于是，我便把整個(gè)公園的彩花都看遍了，沒(méi)有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無(wú)比的花一模一樣。我心里“咕�！绷艘环�，想道：“這朵花不會(huì)是個(gè)寶物吧！那我如果將它帶回家里，媽媽肯定會(huì)夸我揀了個(gè)“大寶”回來(lái)，真了不起！”就在我反復(fù)想是摘好還是不摘好的時(shí)候，第一次見(jiàn)到那朵花的.念頭又從我腦里閃過(guò)，我頓時(shí)下定了決心，要把花摘下�？烧�(dāng)我要伸手摘的同時(shí)，有一位在這里干保潔的老奶奶對(duì)我說(shuō)了這一番令人銘記在心的話(huà)：
“孩子！你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有？可你是否明白，這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來(lái)的，因?yàn)樗昝罒o(wú)暇，所以很多人來(lái)采摘，現(xiàn)在，只剩下這一朵花了，如果你把它也摘去，這朵花就滅絕了，那以后來(lái)公園的人，怎么才能欣賞到它呢？你不能這么自私呀！你認(rèn)為它是“寶物”，但我覺(jué)得它勝似寶物，因?yàn)樗挥羞@么一朵了。你還忍心來(lái)摘它嗎？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低著頭搖了搖頭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是太尷尬了。
其實(shí)每一種令人欣賞的東西，我們的第一反應(yīng)，不應(yīng)該是想把它占為己有，只是自己獨(dú)自享受，而是讓別人也來(lái)分享它的魅力，讓別人也覺(jué)得快樂(lè)，勝似自己快樂(lè)！
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇14
生活中我們常常會(huì)遇到一些尷尬的事,這不,早兩天我“有幸”地碰著了。
春游的前一天晚上,我想買(mǎi)自己愛(ài)吃的'零食,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,超市很近的,今天我自己去買(mǎi)吧?”“好”。媽媽滿(mǎn)口答應(yīng)了。媽媽拿出100元放在桌上，我呢？一邊啃著蘋(píng)果一邊興奮地想著該買(mǎi)些什么。
獨(dú)自逛超市的感覺(jué)真好，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒瞧瞧，蛋糕、酸奶、巧克力……這個(gè)愛(ài)吃，那個(gè)也喜歡，不管它，每樣都拿點(diǎn)，難得的機(jī)會(huì)��！不一會(huì)兒就拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃，排隊(duì)站到了收銀臺(tái)旁，到我了，我“嘩嘩啦啦”倒出，開(kāi)心地看著收銀阿姨，“一共69元4角�！蔽覙�(lè)呵呵地將手伸進(jìn)口袋。呀！不好，錢(qián)沒(méi)了，我的心頓時(shí)涼了半截，趕緊掏別的口袋，沒(méi)！我將所有口袋都翻了底朝天，還是沒(méi)！突然想起，當(dāng)時(shí)太高興了，放在桌上忘拿了，完了！
“一共69元4角”阿姨在催我。“我……我……那錢(qián)……忘……忘帶了……”我紅了臉，低下頭，小聲地說(shuō)著。然后偷偷窺了一眼那阿姨和別的人，阿姨說(shuō)了句什么，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都望著我，我逃也似的溜出了超市……
回到家一看，那錢(qián)當(dāng)然是安靜的躺在桌上。媽媽呢？她正微笑著坐在桌旁等著我�！盀槭裁刺嵝盐遥俊蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
“提醒你？你那粗心的毛病何時(shí)改？”
是啊，我那粗心的毛病得好好改一改了。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇15
每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻，都會(huì)臉紅，之后它便像影子般跟著你，使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì)這么說(shuō)，是因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)這樣的感受。
記不清那是低年級(jí)還是中年級(jí)發(fā)生的事了。那是一節(jié)科學(xué)課，老師提了個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題，對(duì)于以前不經(jīng)常發(fā)言的我，突然想到了一個(gè)答案，抱著試一試的心態(tài)舉了手，想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的`名字，由于爺爺奶奶土話(huà)的影響，我不暇思索的說(shuō)出了：“山（sha）芋�！彪S后不知從哪兒傳出一句：“鯊魚(yú)！”接著是一陣哄堂大笑，讓我臉上感到火辣辣的，還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山（sha）芋”。為了弄清真相，回家后，我連忙查字典，果然是“山（shan）芋”，可我也不能怪爺爺奶奶，只能怪我沒(méi)學(xué)好普通話(huà)。
從此以后，我立志學(xué)好普通話(huà)，要不然以后會(huì)鬧出更大的笑話(huà)。我要求自己改掉說(shuō)土話(huà)的毛病，之后我又要求自己學(xué)好普通話(huà)，遇到讀音不確定的字，我都盡可能的去查字典。到了五年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，與她的接觸中，全班改掉了許多錯(cuò)誤的讀音，讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn)有些人們認(rèn)為正確的讀音居然是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在，我的普通話(huà)練得卓有成效，話(huà)說(shuō)回來(lái)我還要感謝那些笑話(huà)我的同學(xué)，感謝“尷尬”，是他們讓我有了學(xué)好普通話(huà)的念頭，讓我記住了這段往事，讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)尷尬是驅(qū)使我們成功的動(dòng)力，它使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我們懂得自己需要不斷“充電”！
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇16
記得在二年級(jí)時(shí)，有一件非常尷尬的事情，讓我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，老師要在第二節(jié)課上報(bào)分?jǐn)?shù)，所以大家都很緊張。上課鈴響了，王老師的腳步越來(lái)越近，我緊張的幾乎無(wú)法呼吸。王老師走進(jìn)教室，她臉上的表情很奇怪，像是很開(kāi)心，可又像是很生氣。她把卷子往講臺(tái)上一丟，說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你們的`分?jǐn)?shù)，這么簡(jiǎn)單的卷子，竟然有兩個(gè)不及格，就一個(gè)考100分�！碑�(dāng)老師報(bào)到我考了100分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放，周?chē)耐瑢W(xué)也都很羨慕我。
當(dāng)組長(zhǎng)把卷子發(fā)給我時(shí)，剛剛還得意洋洋的我頓時(shí)覺(jué)得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的速度，“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白。“我怎么可能就考了九十分呢？”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿(mǎn)分，卻被當(dāng)作了九十幾分。老師開(kāi)始批評(píng)緣緣，但緣緣卻沒(méi)有揭穿我，而是默默的接受了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分尷尬，臉一下紅了，我心想：不能讓緣緣受到我該受的懲罰，但我又不能在這么多人面前揭穿自己，這樣太沒(méi)面子了，真是進(jìn)退兩難。我決定下課時(shí)找緣緣一起跟老師說(shuō)明真相。
老師在課堂上批評(píng)緣緣，一直說(shuō)到下課。下了課，我先用很真誠(chéng)的語(yǔ)氣對(duì)緣緣說(shuō)了聲“對(duì)不起”，然后和她一同去找老師。見(jiàn)到老師，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，考100分是緣緣不是我�！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“敢于大膽承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子是好孩子，老師也做錯(cuò)了。”
這句話(huà)我一直銘記在心，希望大家也都能記住。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇17
在生活的海洋里，有著許許多多的小船，有的是有趣的，有的是尷尬的，還有的`是傷心的它們載著我們的記憶駛向遠(yuǎn)方，在這些事中，有一件事令我十分尷尬走錯(cuò)教室。
有一天，我正在上課，突然，一股尿意涌上心頭，我看了看手表，呀！離下課還有二十多分鐘！唉！只能憋著了。
在上課期間，因?yàn)橐恢北镏颍蠋熤v的內(nèi)容我?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，感覺(jué)度日如年，一秒都有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。就在我快憋不住時(shí)，下課鈴聲終于響了起來(lái)，一聽(tīng)到鈴聲，我像打了雞血一樣，一個(gè)箭步?jīng)_出教室，像一只離弦的箭一樣，飛快的跑去廁所？
上完廁所，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣，感到前所未有、無(wú)比的輕松、舒服。我洗完手，走出廁所，蹦蹦跳跳的走向教室，一路上還哼著一首歡快的歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家。
我來(lái)到教室，大聲的向大家打招呼：嗨嘍！大家好啊我看到教室里的面孔變了原來(lái)我走錯(cuò)了教室！大家全都無(wú)一例外的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，像看神經(jīng)病一樣看我，有的還在小聲嘀咕：這是誰(shuí)呀？是神經(jīng)病吧？我小聲說(shuō)聲再見(jiàn)，便飛快跑出，輕輕用手拍拍胸口，長(zhǎng)嘆一聲，心有余悸的說(shuō)：嚇?biāo)牢伊�！接著，我驚魂未定的走進(jìn)自己的教室。
雖然這是生活中的一件小事，但這一些大大小小的事，雖然看起來(lái)十分幼稚，十分可笑，但卻都是我童年生活中最珍貴的回憶。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇18
“楊國(guó)成，到前面來(lái)�！蔽夷闷鸾涑撸莺莸某樵谡礉M(mǎn)黑灰的小手上�！罢f(shuō)，為么什一天之內(nèi)又打人又罵人？”我指著班務(wù)日志上的鐵證生氣的質(zhì)問(wèn)。
楊國(guó)成嘟嚷著，欲言又止的想辯解的樣子，讓我實(shí)在看不慣。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在有一個(gè)多月了，每天都有他的大名記錄在案。今天又是打人，又是罵人，不整不能平民憤。
“報(bào)告，楊國(guó)成在宿舍玩紙牌，而且用被子蒙著打手電照著玩�！币粋�(gè)和楊國(guó)成同宿舍的同學(xué)舉手說(shuō)。更多的手舉起來(lái)，證實(shí)這次是事實(shí)。這個(gè)楊國(guó)成實(shí)在太可惡了，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)在宿舍里不準(zhǔn)打鬧，按時(shí)就寢，保護(hù)好自已的眼晴，而他卻在被窩里打牌，這簡(jiǎn)直無(wú)視老師的規(guī)定，膽子也太肥了。
我掃視了一下班級(jí)，班級(jí)里瞬時(shí)安靜下來(lái)——被我的殺氣鎮(zhèn)呆了。
要的就是這個(gè)效果，我正在為平了民憤而沾沾自喜時(shí)，記錄日志的班長(zhǎng)陳紫宣小心翼翼的舉起了手。我心想：乘機(jī)一并把還有的事當(dāng)場(chǎng)處理一下，更能體現(xiàn)我雷厲風(fēng)行的手段。
“老師，有件事不知該不該跟你說(shuō)？”
“說(shuō)，無(wú)論什么事，我都給你做主�！�
“你剛才批評(píng)楊國(guó)成批評(píng)錯(cuò)了，這些事是前兩天的.事�！�
我的頭腦嗡的一聲，趕緊翻了翻后面，才看到后面還有兩頁(yè)，分別是屈昂和化洪杰記的。壞人壞事欄中根本沒(méi)有記錄。
我打錯(cuò)了！
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇19
一天中午，我們正上英語(yǔ)課，一聲急促的廣播，使的老師匆匆忙忙：請(qǐng)老師們到辦公室開(kāi)會(huì)！這時(shí)，老師說(shuō)：“詩(shī)嵐，你上來(lái)一下，管一會(huì)兒記錄。”接著就走了，只剩下一片喧鬧的.場(chǎng)面。
我威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái)，拿著尺子說(shuō)：“現(xiàn)在你們都?xì)w我管。你們不準(zhǔn)上廁所，不準(zhǔn)亂說(shuō)話(huà)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，覃海強(qiáng)就說(shuō)了：“切，有什么厲害的。拿著雞毛當(dāng)令箭！”我生氣地說(shuō)：“特別是你，‘覃小強(qiáng)’�！薄扒�，波斯貓�！苯又统耍翰ㄋ关埖嘀哪_尖。我不慌不忙的說(shuō)：“噢，你就唱唄，我可以記名滴哦�！边@下子他可沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。
可是不知怎么的，肚子突然鬧了起來(lái)。我急匆匆地趕去廁所，又急匆匆地趕回教室。“怎么啦，全都造反啦！”我換了另一種腔調(diào)說(shuō)，可他們依然在吵，笑，可他們都望著我笑�？蛇@時(shí)的我一頭霧水。我對(duì)覃海強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，準(zhǔn)你說(shuō)三句話(huà)。”“是滴，老師”覃海強(qiáng)裝模作樣的說(shuō)，“第一：你背后貼著一張紙。第二：上面寫(xiě)著我是一只波斯貓。第三：我說(shuō)完了�！苯又中ζ饋�(lái)了。我連忙把它撕下來(lái)，真的耶，上面還畫(huà)著一只波斯貓呢！
我尷尬地坐回座位，不知說(shuō)些什么好。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲老師回來(lái)了。大家都安靜下來(lái)，老師還夸我管得好呢！幸虧她不知道我剛才的“威風(fēng)事”呢！真羞愧呀！！
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇20
孔子曾站在河邊感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”歷史的長(zhǎng)河不斷向前涌動(dòng)，涌過(guò)夏商周秦漢，涌過(guò)唐宋元明清，涌到了我們這個(gè)時(shí)代。雖然長(zhǎng)江黃河依然滔滔東去，但時(shí)代和生活卻大為不同。
我們居住的房屋越來(lái)越寬敞，家庭卻越來(lái)越小型化；我們享受的生活便利越來(lái)越多，屬于自己的時(shí)間卻越來(lái)越少；我們獲得一張又一張學(xué)位證書(shū)，卻愈加頻繁地陷入對(duì)常識(shí)的茫然；我們的專(zhuān)家越來(lái)越多，問(wèn)題也日趨增多；我們的藥物越吃越多，健康卻每況愈下。
我們不斷聚斂物質(zhì)財(cái)富，卻逐漸丟掉了自身價(jià)值；我們?cè)捳Z(yǔ)太多，真愛(ài)太少；我們花銷(xiāo)太多，笑容太少；我們掌握了謀生的手段，卻不懂得生活的真諦；我們讓年華付諸流水，卻不曾將生命傾注其中。
我們的住房條件越來(lái)越好，脾氣卻越來(lái)越糟；我們走的道路越來(lái)越寬，視野卻越來(lái)越窄；我們購(gòu)買(mǎi)的東西很多很多，從中獲得的樂(lè)趣卻很少很少。
我們能往返于地球與月球之間，卻不屑于向隔壁的`鄰居們問(wèn)好；我們口口聲聲說(shuō)要征服自然，卻害怕走進(jìn)自己的心靈世界；我們可以擊碎原子，卻不能突破思想偏見(jiàn)；我們寫(xiě)得很多，可學(xué)到的很少；我們的計(jì)劃很多，可實(shí)際完成的很少。
我們學(xué)會(huì)了追趕時(shí)間，卻沒(méi)能學(xué)會(huì)耐心地等待；我們所擁有的財(cái)富日益增多，道德品質(zhì)卻日漸淪喪；我們有的是很多的金錢(qián)，缺乏的是純潔的心靈；我們制造越來(lái)越多的電腦，讓信息存盤(pán)，而相互間面對(duì)面地交流與溝通卻越來(lái)越少。
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇21
每當(dāng)想起這件事，我就感到很尷尬。
那是一個(gè)星期六，我家客人盈門(mén)，媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)蔥用完了。這可怎么辦呢？下一道菜是糖醋魚(yú)，非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場(chǎng)買(mǎi)蔥。我臨走前,媽媽反復(fù)叮囑說(shuō)：“要快去快回哦!我可等著你的蔥。我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我以前只吃過(guò)燒熟的蔥，沒(méi)注意過(guò)生蔥。蔥大概就是那種長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的蔬菜吧。具體什么樣，我也說(shuō)不清楚。
來(lái)到菜場(chǎng)，好熱鬧啊！我在人群中擠來(lái)擠去，伸長(zhǎng)了脖子，兩眼不停掃視著走過(guò)的菜攤，尋找著我要買(mǎi)的蔥。真怪！許多菜攤上只有青菜，就是沒(méi)有我想要的蔥。突然，我眼前一亮。在我面前的，不正是那綠色的蔥嗎？我頓時(shí)喜出望外，連忙對(duì)攤主說(shuō)：“老伯伯，我要買(mǎi)這蔥！”賣(mài)菜的`人驚奇地望著我，說(shuō)：“你搞錯(cuò)了，這是韭菜！”周?chē)娜藗兌嫁D(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看我，有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根，真恨不得地下有個(gè)洞，我好鉆進(jìn)去。我尷尬地走到另一個(gè)菜攤。這時(shí)一個(gè)買(mǎi)菜的人熱情地招呼我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)蔥嗎？我這里有�！迸叮瓉�(lái)這才是我要買(mǎi)的蔥。我忙付了錢(qián)，拿著蔥跑回了家。
回到家，我看著手里的蔥，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)書(shū)呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認(rèn)識(shí)，看來(lái)你今后不僅要努力學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)，到社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里鍛煉！
尷尬的時(shí)刻作文500字 篇22
在生活中，每個(gè)人都有尷尬的時(shí)刻，就像我，常常尷尬，而且還會(huì)鬧出一些原本不會(huì)鬧出的笑話(huà)，在公共場(chǎng)合最容易尷尬，下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我鬧出的一些因?qū)擂纬龅男υ?huà)吧！
那一次，我在一個(gè)小飯桌和同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，我們正在討論一個(gè)我們不會(huì)的一個(gè)很難的題目，這時(shí)候，尷尬的氣氛來(lái)臨了，我一不小心放了一個(gè)屁，結(jié)果好多同學(xué)左顧右盼左問(wèn)右問(wèn)，就大喊一聲：“誰(shuí)放屁了�！边@時(shí)候，我感到無(wú)比的尷尬，接著，有陸續(xù)又有人重復(fù)著說(shuō)……
在另外一種情況下也會(huì)出現(xiàn)尷尬的情景，當(dāng)時(shí)老師正在講一道很重要的題，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為老師講錯(cuò)了，就說(shuō)：“老師，您講錯(cuò)了。”老師說(shuō)：“哪里錯(cuò)了？”然后你把你想的`錯(cuò)誤的答案就滾瓜爛熟的說(shuō)了出來(lái)，接著，同學(xué)們異口同聲：“嗯？”接著不用說(shuō)你都知道你自己錯(cuò)了，全教室的人都在看著你，此時(shí)你的心情一定會(huì)是無(wú)比的尷尬的。
還有一次，我在體育課上和幾個(gè)同學(xué)打籃球，我覺(jué)得另一個(gè)同學(xué)籃球技術(shù)不行，就非常的輕視他的技術(shù)，還說(shuō)要和他打一場(chǎng)過(guò)過(guò)癮，沒(méi)想到他已經(jīng)不是以前的他了，他的技術(shù)突飛猛進(jìn)，厲害了不少，我又一輕視他，結(jié)果就輸了，輸后別的同學(xué)都用那種眼神看著我，此時(shí)我的心情是尷尬的。
尷尬尷尬呀，啊，又是尷尬！
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