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  • 感恩老師老師的作文800字

    時(shí)間:2020-11-06 13:39:38 老師 我要投稿

    關(guān)于感恩老師老師的作文800字錦集七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的感恩老師老師的作文800字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于感恩老師老師的作文800字錦集七篇

    感恩老師老師的作文800字 篇1

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

      她,給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松恼嬷B。

      她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn),她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

      她,就是曾教過(guò)我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。

      記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

      當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

      當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人

      當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

      當(dāng)我……

      1年了,在這1年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟

    感恩老師老師的作文800字 篇2

      行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。

      飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

      搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

      忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。

      感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

      過(guò)去的一切,都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉(cāng)皇。

      您從未索取過(guò)什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

      用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤(rùn)。

      感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來(lái),在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。

      太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和蘊(yùn),清泉般的甘甜,老師的愛(ài),流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

      感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了未來(lái)的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

      從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)變做雄鷹,有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

      感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水,花開(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜。

      贊許無(wú)法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我們娛樂(lè)厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

      感恩老師,一切盡在不言中。

    感恩老師老師的作文800字 篇3

      在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們有太多值得去感恩的人,但最值得我感恩的人,還是我的小學(xué)班主任——于老師。

      于老師雖然不算是我的啟蒙老師,但可以說(shuō)她是改變我一生的人。

      記得還是剛剛上一年級(jí)時(shí),我們老老實(shí)實(shí)地坐在教室里,等待上語(yǔ)文課。咯吱,門開(kāi)了,一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái),她穿著一條牛仔褲,一個(gè)小外套,圓圓的臉,笑瞇瞇的,戴著一副眼鏡,梳著一根辮子,給我們一種親切感,頓時(shí),我那緊張感覺(jué)消失了,認(rèn)真地聽(tīng)起了課,一節(jié)課下來(lái),我們并沒(méi)有什么疲憊的感覺(jué),也對(duì)這個(gè)老師有了好感,而我也喜歡上了語(yǔ)文課。

      以后的日子里,于老師還是那樣帶著微笑來(lái),帶著微笑走,我們感覺(jué)永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,她很少批評(píng)我們,總是去鼓勵(lì)我們,所以,我們?cè)絹?lái)越喜歡她了。

      我天生膽小,不愛(ài)說(shuō)話,所以語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然很喜歡,但也常常是“無(wú)言以對(duì)”,幼兒園時(shí),老師們不去注意我,所以我變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了,但在那節(jié)課上,改變了我的一生。

      記得那天我們學(xué)習(xí)《頤和園》那一課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課,所以老師囑咐我們一定要好好回答問(wèn)題,上課時(shí),老師依然微笑著提出了一個(gè)問(wèn)題,但這個(gè)問(wèn)題似乎很難,沒(méi)有幾個(gè)人舉手,我想出了答案,但就是不敢說(shuō),老師用鼓勵(lì)地目光看著我,好象在對(duì)我說(shuō):“你能行!”我的手被那種力量托起,漸漸舉了起來(lái),老師馬上叫起我,我說(shuō)出了答案,贏得了聽(tīng)課老師的好評(píng)。后來(lái),得知我們班的聽(tīng)課成功了,老師竟像孩子一樣和我們跳起來(lái),歡呼聲響成一片。從那以后,我變得越來(lái)越活躍,成績(jī)也漸漸提高了。

      還有一次,要期末考試了,臨上考場(chǎng)前,同學(xué)們都很緊張,怕考不好,老師微笑著,對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們一定能行的,要相信自己呀!”老師的話讓我們有了自信,考試進(jìn)行得很順利,最后我們班排到了全年級(jí)第一。

      時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,老師不再是那么年輕漂亮,鬢角出現(xiàn)了白發(fā),但她依然每天微笑著面對(duì)我們。直到畢業(yè)那天,老師還是笑著送走了我們,但這一次,她的笑有一點(diǎn)勉強(qiáng)。

      如今,我已是一名初中生,那種陪伴我六年的微笑再也找不到了,面對(duì)我的是一張張嚴(yán)肅而陌生的臉,我要對(duì)于老師說(shuō):“老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了語(yǔ)文課,是您把我變得愛(ài)說(shuō)話,活躍起來(lái)了,是您教會(huì)我要相信自己,更重要的是您讓我有了今天的好成績(jī),再過(guò)六年,六十年,您還是我要感恩的老師!”

    感恩老師老師的作文800字 篇4

      一個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ),讀的時(shí)候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來(lái)了。

      關(guān)于這個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ),關(guān)于這個(gè)神圣的職業(yè),每個(gè)人都是會(huì)有無(wú)限多的記憶去回憶的吧。

      也許當(dāng)時(shí)會(huì)孩子氣地抱怨老師太過(guò)苛刻嚴(yán)厲,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉筆沫的飛揚(yáng)中清晰的授課聲,那些在辦公室罰站的漫長(zhǎng)時(shí)光,那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100,那些課堂上不敢舉手回答問(wèn)題的膽怯,那些自講臺(tái)上投來(lái)的贊許的目光……

      回憶起這些的時(shí)候,心中何嘗又不是深深的懷念?

      小學(xué)語(yǔ)文是很好玩的東西,至今依然記得讀“a、o、e”的時(shí)候老師那夸張的嘴型。調(diào)皮的我看到平時(shí)那一臉嚴(yán)肅的老師也會(huì)把嘴巴咧得大大的,只為糾正我們的發(fā)音的時(shí)候,常常會(huì)偷偷地笑。

      那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的,就是剛剛進(jìn)入小學(xué)的那一天,因?yàn)槟懶〔桓液椭車耐瑢W(xué)說(shuō)話。老師向我走來(lái),我膽戰(zhàn)心驚地看著他,而他僅僅只是彎下身,帶著溫柔的笑意對(duì)我說(shuō):“多跟周圍的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話嘛。別只一個(gè)人坐著!

      于是突兀之間就感受到了溫暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。

      從小學(xué)起就很喜歡語(yǔ)文,很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺(jué)。讀課文的時(shí)候放開(kāi)聲音,如同這是我最珍愛(ài)的作品,如同我和作者一起創(chuàng)作。

      在課堂上學(xué)會(huì)積極地舉手回答問(wèn)題,從磕磕絆絆到流利地應(yīng)答。

      只是任何人都不會(huì)知道,在注視著老師的目光回答問(wèn)題的時(shí)候,心中依然會(huì)緊張到一塌糊涂,手里會(huì)緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的邊緣。手心里依然會(huì)一片汗?jié)瘛?/p>

      記憶中作文第一次被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候高興得一整晚睡不著覺(jué)。我聽(tīng)著自己所寫的文字被張老師用好聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái),心中是滿滿的自豪。

      隨著年歲的增加,我越來(lái)越調(diào)皮搗蛋。雖然成績(jī)依然保持名列前茅,但自然也是少不了老師的批評(píng)。

      然后在又一次課堂上不專心被張老師拎到辦公室去的時(shí)候,老師的眼里那種責(zé)備的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正視他,低下了頭。

      那一次,老師說(shuō)他對(duì)我很失望,希望我盡快地改正。

      這個(gè)詞語(yǔ)重重地打在我心的深處,于是那種年少無(wú)知的輕狂和幼稚便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi)了。心中只剩下滿滿的悔恨。

      又想起老師曾經(jīng)那樣地稱贊過(guò)我,捧著我的作文高興得合不攏嘴,作文競(jìng)賽的時(shí)候我得了一等獎(jiǎng)老師仿佛比我還高興……

      于是自那之后課堂上就再不搗亂了,做回了那個(gè)乖乖聽(tīng)話的女孩子。

      至今依然會(huì)記得那令我懷念的小學(xué)校園,依然會(huì)記得每個(gè)星期組織的每一次中隊(duì)會(huì),依然會(huì)記得第一次當(dāng)旗手的時(shí)候的那種驕傲,依然會(huì)記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然會(huì)記得張老師寫在黑板上的,字帖一樣漂亮的板書……

    感恩老師老師的作文800字 篇5

      從我邁進(jìn)幼兒園起,老師就陪伴著我日復(fù)一日,年復(fù)一年,見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印……

      如果把我比喻成花朵,老師就是一位辛勤的園丁,天天給我澆灌著露水——知識(shí),老人們都說(shuō)“知識(shí)是一切成功的源泉”,您為了我的成功,累白了頭發(fā),累壞了身體?墒,您并不知疲倦,精心地設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,仔細(xì)地批改同學(xué)們的作業(yè)。您的工作是辛苦而繁重的,您的辛苦是我和同學(xué)們有目共睹的。

      記得在我二年級(jí)時(shí),一次下課,有腳傷的我準(zhǔn)備去上廁所,卻突然地被一位同學(xué)推到在地,所謂“舊傷未好,新傷又添。”那血是止不住地往外流。就在此時(shí),我的班主任林老師聞?dòng)嵹s來(lái),不停地詢問(wèn)我痛嗎,扶著我回到教室,并且著急地叫了一名同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室,林老師那急切的神情使我終身難忘,我也被老師那關(guān)心同學(xué)的精神感動(dòng)了很久,很久……

      時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我就四年級(jí)了,在這個(gè)年紀(jì),我遇到了一名姓羅的語(yǔ)文老師,羅老師的教學(xué)水平很高,帶著我們一起走進(jìn)了李白孤獨(dú)寂寞的內(nèi)心世界,游覽了雄偉而美麗的桂林山水,目睹了羅丹全神貫注的工作情景,認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)生命的杏林子等等,這一切都被她精彩的說(shuō)詞而一一地展現(xiàn)在我們的眼前,讓我們從快樂(lè)中獲取知識(shí),使我深深地喜歡上了語(yǔ)文這門課。

      沒(méi)有陽(yáng)光,世界將是黑暗的;沒(méi)有雨露,花朵將不會(huì)放出迷人的芬芳;如果沒(méi)有地球,那人類就將消失。可是,我們是否曾想過(guò),如果沒(méi)有老師,我們的生活將會(huì)是怎樣的。

      老師是我在十一年成長(zhǎng)路程上的引路人,不僅教給了我知識(shí),還教給了我做人、做事的道理。當(dāng)我遇到挫折,老師便化身為我的知己;當(dāng)我遇到困難時(shí),老師便幫助我度過(guò)難關(guān);當(dāng)我獲得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師便當(dāng)即點(diǎn)撥我,虛心才會(huì)使人進(jìn)步。

      因?yàn)橛辛四銈儯杂辛艘粋(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié),使得社會(huì)更加的關(guān)注你們,這些平凡而偉大的老師們。這也讓同學(xué)們對(duì)您又多了一份感恩。是啊,一句“謝謝您,老師”是承載著我們那么多年來(lái)的感激才化成的。

      美麗的花兒會(huì)感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;雄偉的山會(huì)感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗蔚囟;鉛筆會(huì)感恩鉛筆盒,因?yàn)殂U筆盒讓它找到了家;人類會(huì)感恩地球,因?yàn)榈厍蚪o了他們一個(gè)家園;地球會(huì)感恩宇宙,因?yàn)橛钪鎰?chuàng)造了它……可是我感恩老師,這是不需要理由的,他們(她們)永遠(yuǎn)是我敬佩的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我需要感謝的恩人!

    感恩老師老師的作文800字 篇6

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千 。我要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

      從我們到了上學(xué)的年齡走進(jìn)校園起,老師就和我們有了緊密的聯(lián)系。我們永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)校門的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

      就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的.希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們?cè)鐚W(xué)習(xí)上驕傲?xí)r,他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了要繼續(xù)努力呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):別灰心,成功是從這里開(kāi)始的。是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展 。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

      雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

      親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們才?huì)從一個(gè)什么都不懂的無(wú)知兒童成長(zhǎng)為現(xiàn)在的陽(yáng)光少年。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

      因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái);您的平凡在于無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。

      這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”

      老師給我們的太多太多了,我無(wú)法用我貧乏的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,謝謝您!”

    感恩老師老師的作文800字 篇7

      這個(gè)節(jié)日對(duì)于每一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛(ài)的老師我們要為您謳歌!

      您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里您的不求回報(bào)我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長(zhǎng)城!您甘當(dāng)人梯用微笑著的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶用非凡的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠(chéng)燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

      您的課堂是那樣豐富多采每個(gè)章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個(gè)斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意!您給我們一桿生活的標(biāo)尺讓我們丈量文明;您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。

      您工作在今朝卻建設(shè)著祖國(guó)明天;您教育在課堂卻成就祖國(guó)的棟梁之材。您用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)… 您的教師生涯有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶但您珍藏于心底眼睛注視的永遠(yuǎn)是需要開(kāi)墾的新園地。您是美的耕耘者和播種者。是您用美的陽(yáng)光普照課堂用美的雨露滋潤(rùn)心靈我們的心田才得以綠草如茵繁花似錦!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)怎會(huì)綻放如此美好的靈魂之花?!啊老師人類靈魂的工程師我們永遠(yuǎn)把您贊揚(yáng)!

      您是希望與幸福的播種者!您為花的盛開(kāi)果的成熟忙碌著!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)又使樹(shù)枝掛滿豐碩的果實(shí)卻從不索取任何報(bào)酬。您用人類最崇高的感情——愛(ài)播種春天播種理想播種力量…

      您的愛(ài)太陽(yáng)一般溫暖春風(fēng)一般和煦清泉一般甘甜;您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻比母愛(ài)更細(xì)膩比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)是永恒的就像淙淙泉水沁入我心間;您的愛(ài)是無(wú)私的就像萬(wàn)有引力促使我生命成圓。您的愛(ài)天下最偉大世界最崇高! 敬愛(ài)的老師您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地

      您永遠(yuǎn)那么神圣!您用心血和生命所堆疊的恩情滋潤(rùn)著我們一生又豈“感謝”二字所能承擔(dān)!就讓快樂(lè)的風(fēng)吹動(dòng)幸福的卡片承載祝福的話語(yǔ)飄向敬愛(ài)的老師:老師祝您節(jié)日快樂(lè)!老師祝您一生平安!

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