有關印記的作文（精選26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有關印記的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
印記的作文 1
墻上斑駁的痕跡，如老人臉上的錯綜皺紋，體現(xiàn)著歲月的滄桑。
我是一棵無名的小樹，默默的吸收著天地的精華，滋養(yǎng)著自己的身軀�？粗赃叺氖迨宀畟儯闹泻龅挠幸环N壯志豪情。于是，我問叔叔們，什么才叫長大了啊？叔叔們回答，長大就是歷經(jīng)了種種滄桑。我又問伯伯們，怎么樣體現(xiàn)那種滄桑？伯伯們笑著答到，孩子看到我們身上的皺紋沒，這就是滄桑。我哦了聲。
我日等夜等。一天，來了兩個小孩。他們的父母陪他們來我的旁邊玩。小孩看到我壞壞的笑了笑，一會拿來了把小刀在我身上刻著字。他的父母在旁邊看著說：“小明真棒，已經(jīng)會寫這么多字了啊！‘‘另一個孩忙說：“媽媽，我也會寫，你看！又是一次的'銘心的痛。不知他們什么時候走的。
深夜，疼痛將我從睡夢中拉了起來�？粗约荷砩系挠∮�，我已經(jīng)長大了。我身上滿是滄桑。于是，歡喜的睡去了。
過了幾天，林業(yè)管理員來了。看到小樹身上的字，罵道：“小兔崽子，哪個沒公德的，現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)這么差了。我們植樹造林，你們毀林。
小樹帶著滿身它自認為是滄桑的印記歡喜的睡了過去，永遠的沉睡了。
印記的作文 2
時光如流水潺潺，我自遠方而來，穿過千山萬水，最終定落于這個小村莊。在這里，我留下了一個印記，一個叫“童年”的印記。
童年，如花般綻放，如風飄過人生的旅程，我只拾到一寸光陰，它便離我而去。好在，我給它烙上了我的印記，讓它永遠活在我的青春了。
童年，印在村口那棵柳樹上。在那里有小伙伴的嬉笑聲，有知了的歌唱，有春天的`鳥語花香，有夏天的牛兒和狗兒。我在樹上綁了一條紅領巾，就在我小學畢業(yè)那年，可是童年走了之后，紅領巾也走了。童年，印在那片田野上。總有抓不完的蟲子，總有賞不完的野花。最喜歡讓姐姐給自己編個小花環(huán)，戴在頭上，仿佛自己成了電視中的小公主，在天地間起舞。童年，印在那根手繩上。純純的自己擁有一個純純的心。堂妹說：“姐姐，電視上的小姑娘都有好看的手鏈，你也給我一根吧”。于是，我絞盡腦汁，終于決定編一根手繩。笨笨的小手，在繩子上一繞再繞，最后也沒編成，倒是學會了繩子的各種玩法。
沒有什么轟轟烈烈，沒有什么五彩斑斕，童年只是余下年華的一縷，卻是這歲月中最純美的一縷。我不怕童年回丟失，因為，我在童年里留下印記。
印記的作文 3
多少旅途會生多少牽掛，一程又一程，終歸只能陪一程，正如當初我毅然選擇了北上，盡管有不舍。初來乍到，并沒有想象中的”兇險”，反而心存感恩，感謝讓我遇到了那么多的朋友，好朋友。珍惜身邊所有的人和事，把握每一次機會。簡單的幸福，小小的愛，很少人有真正做到過。幸福也許正像圓周率，無限不循環(huán)。但又有幾人體會得到？
其實，我們這般小小人兒顧及太多的總是自己的失，而不是得�？偙豢诳诼暵暤耐纯嗝杀危床坏酵偈挚傻玫男腋�。直到眼前不再，卻又懊惱當初的當初，悔怒曾經(jīng)的.曾經(jīng)。亦如等親人生命將息，我們才會感嘆人若不在，萬物皆空。
花謝花飛漫得個滿天，斷紅殘香又有誰憐？上帝也不許。落葉，終是抵不過歸根的宿命。曾經(jīng)期盼著，現(xiàn)在記掛著，直到后來的某天才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實是如此的骨感。
能嘗的，就盡量學會去品，能看的，就盡量用得上賞。
前提是可以和值得。
印記的作文 4
我們都說雨洗滌了一切，而走得悄無聲息�？梢赃@樣的？我不知道，因為我的心蕩滌在雨里。——題記
藍藍的一片天沒有了，色調(diào)晶瑩的雨或是沖刷下來，或是隨風飄搖。那是藍色的，我咕嚕。別抬頭看我，你是看不到我的。窗前有手指頭的叩痕，雖然塵又蓋上去了，看見了么，是與你手尖許諾的指紋，我來過了。
生你的氣，傘撐得穩(wěn)實。我許許多多的，不顧一切地撞向你，都變得徒勞了。你的懷溫暖，卻不會趕跑我的'淡淡的冷。你聽到了？綠浮萍好看，那點流連其上的雨更添精致。你的衣袖都濕了，就是為了那點雨帶上你的色彩？
星星的落下來，比不上雨的好看。在每個有星星的夜晚，你都希望有雨點的點綴。跳進過郵箱，融入過河里，更多的是洶涌向前跑。與你同行，就要敵過千山萬水？
夜深了，抖動在街頭的是誰，跌落在雨里的又是誰？
燈下人，可否讓雨點投入眸子里，使你明白雨里的誰。
印記的作文 5
有人問愛在哪里，愛就在身邊，在我們的身邊有許許多多的愛，只是你不用心觀察它。只要你留心觀察就能在小事中發(fā)現(xiàn)愛。
記得在三年級暑假的末期眼看就要開學啦，可是悲劇發(fā)生啦。我在五姑家玩，不小心把腳給崴了，疼的呻吟啦起來。五姑聽見啦趕緊把我送回家了�；氐郊依�。媽媽帶我去縣醫(yī)院拍啦個片�？吹�'是2處骨裂，醫(yī)生說不要打石膏啦。給你點藥你去摸一摸。躺在床上不要動就行啦�？墒菦]過多久不小心碰到啦桌子上，只好打啦點石膏。我一共在家里躺啦30多天。因為我們學校是剛剛裝修的有點油漆味，所以我們又放啦13天，直到開學我的腳還是不太好的。在這期間媽媽一直陪在我的身邊。
我感受到啦母愛的偉大。這件事我會永遠記到心里。
印記的作文 6
世界還是那樣的喧鬧，人們還是那樣的生活，每一天機械的重復著人生，而我卻有些措手不及，我不停地在寫日志，我將我的孤獨，我的寂寞，從心里流入到文字里去，然后，我不停地行走，不停地聽歌，就這樣走過了一條又一條的陌生又熟悉的街道，一遍又一遍的穿梭在人群當中，只為了尋找那丟失的印記。
除了他，可以為我付出一切保護我，所有人都把我當成一個好欺負的弱女子，我的`傷心，心痛無形間給我增加了許多的生痛。罷了，我只想靜靜的躺在草坪上仰望天空，尋找那屬于我的位置，再在潔白的白云上勾勒我的年輪。
當黑夜，夜深人靜的時刻，我總喜歡在燈光下寫下那些別人不知道的語句，刻下我青春的印記。
關于青春，和他一起的記憶，淡淡的傷心，濃濃的幸福與快樂！
印記的作文 7
傍晚，我拿出手機，聆聽一曲鋼琴上的“雨”。
悠揚、婉轉(zhuǎn)，卻又有幾分悲涼的曲調(diào)充盈耳畔，仿佛親臨一場秋末的雨一般。這曲中，分明溢出了歡欣與喜悅、凄涼與不舍。演奏者也許飽經(jīng)風霜，用他的十指傾力演繹出與他同樣浮沉的'秋雨。有無力、有傷感；有重獲希望、有跌落谷底。那曲中的雨絲雖然柔和，卻又很鏗鏘，它們總是留下象征著自己的印記。盡管微不足道、轉(zhuǎn)瞬即逝。
人生其實也如同雨一樣，一絲一毫都在努力。雖然成效微小，可每一步都是重重踏下去的。腳步聲時而欣喜、時而自信；時而絕望、時而不甘，有對命運的責問，也有對自己的反思。試問，有哪場雨能一滴碎石？有哪一件事能一蹴而就？又有哪個人能一步登天？
雨過了，天晴了。布滿坑洼的巖石上，寫著“一切皆有可能”！
印記的作文 8
曾經(jīng)，有一個同學，他的臉十分帥氣，令人感到好奇的是他那長長劉海下的右臉，多么神秘……他喜愛畫畫，那可說是他的專長加興趣。他的圖，栩栩如生，水彩筆下勾勒出的人物，總是如此傳神，連美術老師都不得佩服起來。藝術家總是這樣的吧!都有一種特殊的風格，他不愛與人交談，這么的神祕，讓人更想一探究竟。
某日的下午，風和日麗，微風徐徐吹過，吹起了他右邊的劉海，他一個恍神，又馬上用劉海蓋住右臉，恢復原本的'樣子。我看到了……他的右臉膚色，跟平常不同，較深，占了他的臉頰上半部，是一塊像拼圖拼上的圖案。我還是問了問，他憂憂地說：“那是小時候生病留下的……”我笑了笑，對他說“這不是很有特色嗎?在人群中好認！”他笑了，從此，那片劉海沒有在遮住他的右臉，他變得開朗，話也變多了，這才發(fā)現(xiàn)，他說出的話不但有深度，也很幽默， 漸漸的，越來越多人在他身邊圍繞著他，那塊在臉上的圖畫，不再是一種阻礙，反而更凸現(xiàn)了他的獨特。
印記的作文 9
只是想了想,那從指尖流過的沙漏，就像那從指縫滑過的水一樣，不可握，也留不住。貌似也早已凝成不可追憶的永恒。
素昧平生，卻擦肩而過，再多回眸，就算相望，也終不過路人甲。緣來即遇，緣盡即走，盡管我也不太相信這種佛話，但又無它選。青石板的路邊，屋檐下的`空間，仿佛在潑墨山水畫中間。素清，除了它，還真不知道可以用哪個詞來描述某個下雨天。一如小說，淅淅瀝瀝的雨清洗著街道，絲絲涼涼。遠方，宛如紫藤蘿開在瀑布中央。無論是小間小雅的江南丘鎮(zhèn)，還是冰花雪月的東北茂原，抑或駱鈴聲聲的西北之漠，總會有不一樣的小城故事。
靜靜地我坐在某個角落，看云聚云散，陽升夕落。有時候有些事，錯過了就是不再了，又怎能說是錯過？至少，無怨。
可有時候，錯過了還可以去找尋，尚未消失，就會再有下次，只是另樣。
因為，人還是要有所新的期待。
印記的作文 10
生命從來不是公平的，得到多少，便要靠那個多少做到最好，努力的生活下去。
能揮霍的，叫做今天；能留戀的，就沒有今天。
24時無暇顧及停歇，背著夢的十字行走，當你走向成功，回首來路，滿載著深刻的印跡；24時沉醉揮霍，依然背著夢想沉重的包袱，當你無力再跋涉，便只有驀然回首，找不到來時的路，剩下的`，只有悲涼悔恨。
世上沒有免費午餐，無論什么，總得付出代價。成功也不只是說說而已，時間會為你鏤刻出精華的部分——努力。人都是經(jīng)歷過磨練，受過傷，流過淚才會變得沉默專注，而這種專注，便是生命中最美好的光華。平淡的人生是沒有價值的，起伏才是激情的路線，欣然接受生命中的種種磨練，這便是成長。
在我最美好的年華，感謝讓我遇到你——奮斗！
印記的作文 11
喂，青春，你聽到我在呼喚你了嗎？
青春，一步一個腳印，摔到了再爬起來，勇敢的站起來，不服輸，像不倒翁一樣，永遠不哭泣！
我突然好想你!
想念你的微笑，你的模樣！懷念你曾經(jīng)對我的好!
孤獨，獨處，一個人的世界。
內(nèi)心充滿了巨大的思念，好像時時刻刻都在想念和你一起的'時光，它們會涌現(xiàn)在我眼前......
他曾經(jīng)對我說過，每一個人的心中都會有一個小小的世界，它隱藏了許多的秘密，和生命中最美好的東西。記憶它是鎖在一個小小的盒子里。里面裝滿了我所有美好的記憶，愉快的日子，以及我曾經(jīng)和他一起的所有時光。
時間會沖淡一切，對此我就深信不疑，無論是多么珍貴的友情，多么深的愛戀，或者是多么認真的承諾，轉(zhuǎn)念之間都會成為永遠的記憶，轉(zhuǎn)身觀望，不管是什么，時間它都不會帶走，更不會沖淡一切。記憶，一直都是永恒的東西。
想忘記一個人很難，而現(xiàn)在，我在想念你！
印記的作文 12
打上烙印的翅膀，不能騰空飛翔；摘掉光環(huán)的天使，不能擁有燦爛光芒。
往事如煙，因為它總會被風吹散……
那年清明，下著朦朧煙雨。那座墳墓前，放著一束白玫瑰，一張潔白的卡片�？ㄆ献舟E硬朗的開頭－－－－給：在天城的你。
小雨降臨大地，濺起塵埃。汽車疾馳而過的時候，灰塵彌漫在空中，黃菊花染上一抹灰塵，唯獨拿束白玫瑰，一塵不染、潔白無暇……
這場小雨后，又是怎樣的晴空萬里？這個季節(jié)過后，又是怎樣的玫瑰凋零？這個世紀過后，又是怎樣的留下雨��？
在我們心臟打下烙印的，又只是雨點嗎？但首次打下烙印的，不是雨點嗎？
我們在密布的烏云下等待即將降臨的傾盆大雨，等待著，心靈上的無數(shù)被雨打下的.烙印……
雨在角落、巷子、雨棚……打滿烙印，它只想用殘忍的手法向我們傾訴：路太彎，夢在轉(zhuǎn)，錯過的人，已不在。
印記的作文 13
這電腦屏幕怎么一下子全黑了？原來是電線壞了。于是，我沖爸爸大聲喊道：“爸爸，電線壞了！”
爸爸急忙拿來一大堆修理工具，一會兒忙這一會兒忙那……我來到爸爸的身后，聚精會神地看著。突然閃出一道電光，一道電光之后，居然還冒了一股煙，好像在說：“看我多厲害！”我正看得認真，爸爸一回頭，那道電光向我的胸口射來。
我不知所措，當時就被嚇呆了。說時遲那時快，爸爸一下子撲了過來，馬上把我推到一邊，他用自己的身軀擋住了電光�？吹竭@情景，我使出了全身力氣推爸爸，可是太晚了，一切都來不及了。爸爸上衣脊背上當時就燒出了一個大洞，我知道這都是因為我，沒有我當初爸爸也不會出事。
于是，我哭著對爸爸說道：“爸爸，對不起，您沒事吧？”“沒事沒事，過兩三天就會好的，你不用擔心�！币粋�月過去了，爸爸也好得差不多了。但是，在他的'脊背上永遠留下了一個紅色的印記。現(xiàn)在，每當我看到這個印記，淚水就會止不住地流了下來……
印記的作文 14
尋找冬天的足跡，無情的冬你在哪里？
當最后一片脆弱的葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上。當面對強烈的寒流呼呼吹起，冬，躺在溫暖的被窩里。當溫煦的太陽漸漸穩(wěn)去，冬，泡在暖和的.溫泉里。當冰冷的空氣慢慢飄來，冬，包在厚重的大衣里。當寒冷的天氣漸漸走來，冬，躺在沸騰的火鍋里。
微風漸漸吹起，冬風把滿江紅的樹葉吹下，把太陽公公給我們的溫暖掩蓋著，不給我們溫暖，反而給我們天寒地凍的氣候，就連花草們都不敢探出頭來呢。
但，冬天也帶來一些好處，可以到下起雪的地方，穿著厚衣，帶起手套和口罩，拿著雪橇去滑雪。也可以吃給我們溫暖的火鍋ˋ羊肉爐......等，真是一大享受！
我也喜歡冬天，即使天氣冷，但是，每個季節(jié)各有千秋，所以我每個季節(jié)都很喜歡。不過，還是要大家，要照顧自己的身體，小心別感冒了。
印記的作文 15
有一件事發(fā)生了很久，但我仍然記得很清楚，那天早上我去上學時，晴空萬里，我還忍不住哼起小調(diào)：“太陽當空照，花兒對我笑……”
可不想早上還是晴空萬里，下午便烏云密布，老天爺總是不給我面子。放學了，外面下著傾盆大雨，就像密集的子彈射過來。我望著烏云滿天的天空，心里想：媽媽又沒有下班，看來只能冒著雨回家了。
我剛準備沖向雨中，一個熟悉的身影出現(xiàn)了——是媽媽！媽媽來的時候是打傘來的，身上還比較干燥。我直接沖向了媽媽的懷抱里，媽媽摟著我一起回了家！
一路上媽媽總是把傘往我這邊推，還問我：“你冷不冷？”我直說不冷！到車上時，媽媽的半邊身體全都濕了，眼淚不由自主地在我眼里打轉(zhuǎn)。到了家媽媽還一直在咳嗽，看到這里，我的`心里萬般不是滋味。
這就是屬于我的成長印記，愛的印記。
印記的作文 16
飛鳥掠過天空，不留下一點痕跡，可天空卻永遠記住了它——生命里匆匆的過客，千里之外一去不復返的高大身影。
我曾試圖回憶那個春其風發(fā)的身影，那個曾經(jīng)無比敬畏的臉龐，那雙牽起我手的溫暖的大手，那縷無論風吹雨打都始終堅定不移的目光……可是它們已經(jīng)那么遙遠，就像一張空蕩蕩回憶的紙片，飄呀，飄呀，卻永遠都合不成一本完整的書。
我若有所思地望著這個人，這個陌生又熟悉的人。
教師里一如既往的`不屑的笑聲，是它蹩腳的音符。一步步走出這個尚有余溫的教師，背負著沉甸甸的行囊各奔走東西的時候，一定會有一個微駝的身影，輕輕倚在寂寞的門邊，望著窗外，出了神。
蕭索的寒風吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚揚，而他那斑白的頭發(fā)，仍在斜射進來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發(fā)亮。
這，是我永遠難忘的白色印記。
印記的作文 17
童年，是甜甜甜蜜蜜的糖果，童年是叮叮咚咚的泉水，童年更是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
我的童年是五彩繽紛的，又調(diào)皮又搗蛋。聽我一一道來童年快樂的'故事吧！
記得有一年秋天，我讀幼兒園一班的時候。放學了，奶奶把我接回家中。做完作業(yè)后，我閑著沒有事做，就偷偷地下了樓。媽媽正在做飯，趁媽媽不注意的時候，我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一會兒后，覺得無聊，趁媽媽不在的時候，我悄悄地潛入了廚房，以迅雷不及掩耳之勢往鍋里扔了一大把沙子，便迅速逃離了“犯罪現(xiàn)場”。等媽媽返回廚房的時候，看見鍋里有一大把沙子，她霎時驚呆了。她想肯定是調(diào)皮的兒子干的。當時媽媽很生氣，她在樓上找到了我，教育了我一頓，還給我講了很多的道理。
這就是我甜蜜的糖果，這就是我難忘的童年，我要好好珍惜我的童年。
印記的作文 18
雷聲劃破天際，滴滴答答，白云哭了，太陽回家了，狂風先生也來湊熱鬧，突如其來的打雷小姐生氣了，她不停的巨吼，有如萬頭雄獅的吼叫聲，天神阿伯換了一個黑色的布幕，淅瀝淅瀝，雨來了，下雨了！
我喜歡下雨天，喜歡雨的歌聲，喜歡雨的舞步，喜歡雨的狂暴，我喜歡看著寶寶在窗戶旁玩溜滑梯接力賽，比誰先滑下來，我喜歡聽雨寶寶的歌聲，那就像男高音一樣宏亮，我喜歡看著寶寶用心準備的芭蕾舞，奇妙的.舞姿使我進去了一個意想世界，進入到雨的自然中。
雨幫大樹、小花和小草洗澡，并給它們水喝，還送給它們一些清新的空氣當告別禮，害羞的彩虹小姐被太陽推出去了，走失的雨寶寶忙著找太陽公公，叫太陽公公送他們回去，天空一片寧靜，人們就不安靜了，變成平常的樣子。
雨寶寶愛旅行，跑到東，跑到西，嘩嘩啦啦的下起雨，愛旅行的雨寶寶，這次會去哪呢？
我喜歡雨的美，喜歡水滴掉下來的那一瞬間，雨寶寶跑來跑去的時候，那感覺很棒、很美，我愛葉子上美麗的水珠，彩虹小姐的美麗，大地洗完澡后冰冷的身體，雨寶寶的晶瑩，那是多么的美麗�。�
印記的作文 19
回首昨天，天真的笑顏，無慮的生活，幸福的時光。品味今天，一切都如同被大雨洗過的藍天一般空靈。我的童年呢？我快樂的童年呢？你去了哪里？
在響亮的爆竹聲中，童年又走遠了。還記得，一到過年家家戶戶喜氣洋洋，紅燈籠，紅對聯(lián)，紅皮襖，一切都是紅紅火火，熱熱鬧鬧。在這種情況下，正好有利于我們給荷包打氣--到處拜年拿壓歲錢。拜的年多了，荷包自然就鼓了。我們便去買鞭炮，煙花，玩具……過年時，玩的有了，吃的也不少每天餐桌上雞鴨魚肉，點心，飲料。要多少有多少�？鞓返耐�，難道你在燦爛的煙火里嗎？
新學期的號角吹響了，我們不得不背上小書包走在鄉(xiāng)間的小路上，早上與日出同行，晚上與余暉肩并肩回家。一路上還吹著快樂的口哨。春天的小路上五顏六色的野花，我們一邊走一邊摘，到了學校手里早已是一大束花。夏天的小路上有清脆的蟲鳴，一路上仿佛在聽一場音樂會，時而急促的節(jié)奏，悠揚的.旋律讓人神清氣爽。秋天的小路上彌散著瓜果的香味，使人感受到豐收的滿足與喜悅。冬天的小路上，只有幾個腳印，但永遠保留著我們的歡聲與笑語�？鞓返耐�，難道你在鄉(xiāng)間的小路上嗎？
快樂的童年無論你去了哪里，你會永遠在我記憶里。
印記的作文 20
一天，我試探著問媽媽：“媽媽，我們下午能不能一起出去玩？”奶奶在一旁聽到了，笑著說：“哈哈！現(xiàn)在寶貝長大啦！出去應該不要人抱了吧？”奶奶接著說：“記得小時候，寶貝每次出門都要我抱，把我的胳膊累得酸死了�！卑职致牶蠊笮Γ切β曤S著風兒越跑越遠。
小時候的'我，經(jīng)常纏著爸爸媽媽帶我出門玩，但是出門后沒走幾步就累了，我就杵在原地，等著爸爸來抱。爸爸抱著我走過一段路后，就累得氣喘吁吁了，他把我放下鼓勵我自己走。媽媽兩手拍著喊我：“彤彤，你走到媽媽跟前來，媽媽就抱你。”我一聽，頓時精神百倍，撒開小腿努力地跑啊跑，終于跑到媽媽跟前了。剛準備要媽媽抱我，媽媽又站起身向前走去。我一看媽媽又走了，無可奈何地在她身后哭著追她，追呀追呀，終于看到希望，誰知媽媽還是跑開了。這次我可不認賬了，我就站在原地不動，喊著要他們過來。爸爸快速走了回來，一把將我拽起來，夾在腰下大步流星地向前走去。我難受極了，想要掙扎，卻怕掉下來，只好叫爸爸把我放下來。
童年的趣事，偶爾會在回憶里浮現(xiàn)，那一絲甜蜜在心靈的港灣留下了永不磨滅的印記……
印記的作文 21
“紅蓼花疏波滾雪，白蘋葉細露凝酥”，我終于親睹了大縱湖。陽光下的大縱湖，零星的陽光隨著微浪翻動，似銀魚在水里跳躍。一陣風吹來，閉上眼，頓感得失俱忘，身體不勝輕盈。
睜開眼，“蘆蕩迷宮”在望，據(jù)說：以前每到深秋，當?shù)厝司蛠硎崭罱瘘S的蘆葦，日復一日，年復一年，形成了錯綜復雜的水道，進去后就仿佛置身于一個巨大的迷宮。如今這里形成了擁有7萬多平方米的蘆葦蕩，33個岔口，66條水道的迷宮，成為大縱湖景區(qū)一道靚麗的風景線�！耙云渌乐L而迷，以蘆葦之密而盛”被吉尼斯總部確認為“世界之最”！既到這兒，我為何不進迷宮探索一番呢？坐上畫舫，我的心怦怦直跳，以前，我只“走”過紙上的迷宮，“走”真的迷宮我還是第一次。開船了，船駛向了蜿蜒曲折的水道，沒多大工夫，我就分不清東南西北了。那大片大片的蘆葦，在微風的吹拂下，漾起層層綠色的.漣漪。這時，我才真正品味到“舟行碧波上，人在畫中游”這句詩的意思。當我還在欣賞美景，沉浸在遐想中的時候，不知不覺船已到岸，我們才依依不舍地棄船上岸。
每個人的靈魂，都會被生活烙上各種印記，我將細細品味我生命中的那些印記。
印記的作文 22
如果每個人都講禮貌，世界將回會更美好。
日常的文明用語有：您好！再見！。我覺得應該把口頭說的，換成行動。我們要遵守文明就要做到：尊家長，家長對我們的養(yǎng)育之恩，這是我們對他們的精神上的回報。尊敬師長，師長教育我們，無私地培育我們，我們應該盡一份棉薄之來回報他們。尊敬同輩，人們只有尊重他們，才能得到別人的尊重。
文明的印記處處可見：早晨，喧鬧的街市，學校里，朗朗的讀書聲里，文明是一種良好的習慣，我們應當養(yǎng)成這種習慣：隨手撿起一片垃圾，讓地球媽 媽的開心一些，她會更愛我們。有的是一句問候，讓世界更文明。有的是排隊遵守規(guī)矩，從不插隊。有的是說話有禮貌，從不臟話出口成章……這些都是文明的相冊古代的`時候，我們國家的歷史名勝古跡都是舉世無雙的，那么其他國家都從我們國家把這些寶物都掠走時，他們文明嗎？當走在大街上，商業(yè)家們收店子的時候，將所有垃圾都掃到街的中間，他們文明嗎？
其實，文明是每一個都能做到的事情，文明的印記每天都不超時地上映著，那么如果你還想讓文明在眼前放映的話，就請把文明放在心頭，記住文明的印記。
印記的作文 23
在我們的生活中，給我們留下印記的可以是一本書，一句鼓勵的話，一個人或是一份榮譽。
對我而言，給我留下深深印記的是一個人，她是我的好朋友，也是我的家人，她就是我的姐姐。在小時候，我還是一個什么都不知道的小孩，那時姐姐每次放學回來都會跟我說要努力學習，讓自己變得更充實。在她放長假時，總會拿起書讓我預習接下來會學的課程。我覺得那就是瞎折騰，純屬浪費時間，于是我就沖她大喊。之后，被我媽媽罵了一頓。當時爸爸就坐在一邊，我希望尋求他的'幫助。令人驚訝的是，爸爸坐在一邊像是外人一樣，但平時他是最疼愛我的，我覺得應該是被媽媽嚇到了吧，于是我就滿臉無奈的去找姐姐，并讓她幫我來預習課程。
堅持了幾天之后，我覺得這個過程還挺有趣，直到我遇到了一道很難的數(shù)學題。跑去問姐姐，她說這很簡單，再仔細想想。我又去想了十幾分鐘，還是不會，就特別著急，然后不受控制的哭了，姐姐看到后急忙詢問我原因并教了我那道數(shù)學題。那是我第一次因為一道題急哭了，但自那以后，我也變得更有耐心，更加沉穩(wěn)。
漸漸長大的過程中，每次遇到險阻想要放棄時，我都會想起姐姐。與姐姐有關的印記，讓我重新充滿動力，繼續(xù)昂首向前進。
印記的作文 24
一段時間都只是漫長的等待，我希望有一個人知道能夠穿越時空來到你的身邊，看到你的所有喜怒哀樂來給你一個傾訴的擁抱。
也許時間長了之后你也并不會滿足于此。但是生活所帶給你的那些印記，也總是會輕而易舉的就烙印在你的腦海當中。那些不僅僅是生活所帶給你的疼痛吧。
正如同你所看到的，每一天都是他們對于自己生活經(jīng)歷的投影。他們來到這個地方去住，其實并沒有做好任何的心理準備。只是沒有地方去了而已。
只是在那一次偶然的社會實踐當中，碰巧的認識了你而已。你長得就不漂亮，才華也沒有被他看到。有沒有什么特別脫穎而出的地方，他憑什么喜歡你呀？所以有的時候我也會告訴自己，世界上的很多事情都是公平的。我們需要用力去做才能夠發(fā)現(xiàn)那些東西到底是否自己想要的。
所有的得到都是機緣巧合，也都是有機會和程度去發(fā)展的'。
而那些所有的疼痛留下了傷疤，終將會有愈合的一天。
會帶著新的皮膚生長出來的印記，重新來到你的身邊，讓你看到那樣的歡樂。
印記的作文 25
母愛像春風一樣吹拂著我；母愛像春雨一樣滋潤著我；母愛像陽光一樣溫暖著我。如果沒有母愛，我們的世界將是多么黯淡無光。
記得有一次，我發(fā)燒了，每天上午都要去醫(yī)院吊水。一天下午，我趴在沙發(fā)上看電視。這時，我又想吐，還沒來得及跑，就已經(jīng)吐在沙發(fā)上了。看著沙發(fā)上的東西，連我自己都感到惡心�？墒菋寢寘s毫不在乎，把嘔吐物清理干凈接著又趕緊帶我出門打了一輛車，去了朝陽醫(yī)院。到了醫(yī)院，我就覺得天旋地轉(zhuǎn)、昏昏沉沉，不一會兒就睡著了。直到第二天早晨，我才醒來。一來就看見媽媽忙碌的背影，她一會兒量體溫，一會倒水，一會兒給我拿藥。當媽喂我吃藥時，我看見媽媽那原本精神煥發(fā)的臉憔悴了，眼里也變得黯淡無神，還掛上了縷縷的血絲。不用說，媽媽肯定是為了我一夜沒睡。
此時，我的眼淚早已不聽使喚，奪眶而出，為了不讓媽媽看見，我一邊轉(zhuǎn)過頭，一邊用手輕輕地抹去眼角的淚水。
媽媽做的這一件細微的'事情，給我留下了深深的愛的印記。
印記的作文 26
快樂的活動課上，快樂的老師和一群快樂的我們，在快樂的課堂里，玩了一個快樂的游戲——紅印記。
老師的手里舉著圓圓的`紅印臺，開門見山一點也不含糊地說：“請同學們模仿老師做動作�！闭f完，便用手指往印臺里一按，隨后往自己額頭上一點。我們排著整齊的隊伍，學著老師的模樣，——用手指往印臺里一按，隨后往自己額頭上一點。等我們?nèi)鐾炅�，老師讓大家松開手指，并且也將自己的手指離開了額頭。
“你的額頭上有個艷艷的紅印記耶�！薄皠e說我啦，你的額頭上也有啊!”“他也有!”“哈哈……”大家你看看我，我看看你，快樂之情寫滿臉龐，快樂之聲充溢課堂!
“咦，老師的額頭上怎么沒有紅印記呢?”“小問號”錢袁亮的新發(fā)現(xiàn)激起了千層浪�！笆茄�，老師的額頭上怎么沒有呢?”“對呀，老師額頭上的紅印記呢?”“我的紅印記到你們的額頭上了啦!”老師快樂地說�！安皇遣皇�，老師是用中指按的印臺，食指點的頭。不信，你們看老師的手指�！薄靶蹎枴瘪T屈力純?yōu)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)得意洋洋�！班�，原來是這樣!”我恍然大悟的同時“恨”自己做事魯莽。紅印記這個快樂的游戲讓我快樂地明白了一個道理：做任何事情都要仔細觀察。
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