實用的優(yōu)秀小學(xué)作文700字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)作文700字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇1
愿望對于我們每個人來說都不是陌生的，我有一個美好的愿望——就是長大當(dāng)一名老師，我喜歡老師這個職業(yè)，我認(rèn)為老師是光榮的。
人如果沒了理想就沒了生命的動力，每個人都愿望都是不一樣的，我的愿望是想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個理想呢？那是因為暑假到山區(qū)體驗生活的時候，那里貧困的山區(qū)，我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺那里連一間象樣的學(xué)校的沒有。聽這里的小伙伴們說他們學(xué)校離這里特別遠，每天要提早半個小時開始走路去上學(xué)，很辛苦，但是他們依然愿意去上學(xué)。他們上學(xué)要翻過好幾個山頭才能到達學(xué)校，中間會經(jīng)歷很多挫折，或許因為這些挫折，有很多孩子的家長可能會讓孩子選擇放棄學(xué)習(xí)，放棄上學(xué)，如過這里有一所學(xué)校，不要說學(xué)校，如果這里有幾位老師，或與他們就可以在這里上學(xué)了，就不用每天這么辛苦的走那么遠的路了，就不用有很多孩子不能上學(xué)了，不能接受教育了。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。到那里我可以讓孩子們在離自己家近的地方學(xué)習(xí)，不用每天爬山涉水的去上學(xué)。這樣我就可以為孩子們做一點事情。
在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我的心中，老師像一盞指路明燈，默默地犧牲著自己，方便了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識，我要比別的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)，以后將我學(xué)的傳授給孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，當(dāng)孩子有什么煩惱的時候我可以幫助他，替他們分擔(dān)，我不緊要當(dāng)一名老師，我還要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，一名孩子喜歡的老師。
還記得上一年級的時候，那是一個暑假剛開學(xué)，我在暑假作業(yè)上寫了我暑假在家里洗衣服，還畫上了圖畫，我們的語文老師當(dāng)時候就夸我是一名很細心，很可愛的小女孩，我聽到心里別提有多開心了，我最喜歡我們的這個語文老師了，我決定我以后也要當(dāng)一名像張老師這樣的老師，我們的語文老師——張老師從此在我們心里落下了根，我以后也要向我們的張老師這樣。
這就是我們愿望——成為一名老師，為山區(qū)的孩子貢獻一份自己的力量。
優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇2
動物和我們一樣，有思想，有感情，有自己的生活方式，有自由的權(quán)利。
我們未經(jīng)動物的同意就破壞它們的棲息地;未經(jīng)動物同意隨意傷害其身體;未經(jīng)它們同意就決定它們的死亡。我們想過它們的感受嗎?是否想過他們的生命什么時候終結(jié)是有它們本身決定的呢。
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在提倡珍惜生命，愛惜生命。我們?nèi)祟惖?生命是非常寶貴的，難道動物的生命就不珍貴嗎。
也許我們?nèi)祟惒幌胨�，但沒有選擇的權(quán)利，但是這樣的事情畢竟是少數(shù)啊。我們就不能把動物當(dāng)作我們?nèi)祟惖某蓡T、朋友、家人來對待嗎?
我們的生活水平越來越高，信息越來越發(fā)達，對物質(zhì)生活和精神生活的要求也越來越高。
但是我們能把“吃野生動物對我們的健康有好處”從我們的物質(zhì)生活中去除嗎?據(jù)說吃野生動物可以使人活得更長。也有說吃野生動物更有營養(yǎng);有人說吃野生動物對大腦有好處。
我認(rèn)為這可能是真的，但人們不能盲目追隨，有些動物是致癌物質(zhì)。
就算不說這一點，即使野生動物吃了對我們有好處，但人類卻沒有想到，當(dāng)我們把它們殺得心滿意足的時候，我們?nèi)祟惖乃劳鲆舱诒平鼏?我想任何讀過書的人都熟悉“生物鏈”這個詞，對吧?
一旦生物鏈被破壞，就意味著地球上的生物大家族將以最快的速度消失，最終人類將走向死亡。
當(dāng)人類得到報應(yīng)的時候，就不會有回頭路了，不是嗎?每個人都知道一句至理名言——世上沒有后悔藥。為什么知道這句話，就不能去思考一下，去想一下，去實行一下呢?只要我們時刻記著這句話，時刻想著要去把它實踐下去，當(dāng)我們看到餐桌上無辜的動物，還會高興地想吃它們嗎?你會犯這么大的錯誤嗎?
現(xiàn)在世界上的動植物物種正以最快的速度從地球上消失，有時每分鐘就有一個物種消失。
如果按這種趨勢繼續(xù)下去，人類不會消失嗎?人類難道就不能設(shè)想一下嗎?你就不能計劃將來嗎?我們就不能為后代做計劃嗎?難道我們不能為人類的長遠發(fā)展做計劃嗎?我們現(xiàn)在過著幸福的生活，不求吃穿，信息的迅速發(fā)展，這些都是我們祖先留下的，這些都是他們努力奮斗的結(jié)果。
作為后代，難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么?人類這樣破壞地球難道不可惜嗎?
因此，為了人類的長遠發(fā)展，我們應(yīng)該珍惜保護野生動物，珍惜我們的幸福生活，進一步發(fā)展我們的祖先留下的成就。
優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇3
上個星期四的下午，風(fēng)和日麗的、萬里無云，自由路小學(xué)操場上人山人海，這是怎么回事呢？原來，是學(xué)校在舉行跳繩比賽。
這次比賽，全校同學(xué)都要參加，低年級的小朋友們跳小繩，高年級的同學(xué)們跳大繩。其他年級我不知道，我們六年級是每班男女生各挑15個人跳，每組有2個掄繩子的。我們班女生里，挑出了10個隊員之后，就再也挑不出來跳得好的了。但是，為了給自己班爭光，大家業(yè)余的時間都在抓緊練跳繩。我們知道，自己在練，別的班也在練。上一次比賽我們班成績不好，本來基礎(chǔ)就不好，再不抓緊練習(xí)，其他班超我們的更多。所以，同樣的成績，也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。
比賽的時間就要到了。同學(xué)們搬著凳子在操場上圍出一塊很大的空地，用來做比賽的地方。先開始是低年級小朋友的比賽，跟我們沒關(guān)系，我百無聊賴地干坐著。
時間一分一秒挨過去，終于輪到六年級比賽了�！傲昙壞猩�！”主任洪亮的聲音響起。我對我們班男生的體育方面還是很有信心的，但一想到其他班的實力，心里瞬間就沒了底。
“嘟！”一聲哨響，男生們努力跳起來，我站在凳子上，在心里為他們加油……。又一聲哨響，規(guī)定的3分鐘時間到了，男生們跳了279個，真不少呢。我的信心開始一點一點膨脹。
該女生跳了，我是打頭的。站在場地上，我非常緊張，還有一種說不出來的恐懼。等待哨聲的十幾秒里，我覺得很漫長。在我還沒反應(yīng)過來時，哨聲響了。還好，現(xiàn)在反應(yīng)還不算晚。我空了兩下之后，靈活地跳過去，一轉(zhuǎn)身，看見有人絆倒了，沒關(guān)系，站起來，加油！可是好像總是不能流暢地跳下去，沒關(guān)系！因為這支隊伍里還有曾經(jīng)連上都不敢上的人，現(xiàn)在可以跳成這樣，真的已經(jīng)很不錯了。我聽到了同學(xué)們大聲喊加油的聲音，心里很感動。別看同學(xué)們平時像一灘散沙，可關(guān)鍵時刻，到底還是團結(jié)啊。�。≮w含香的手繞住了繩子！沒關(guān)系，冷靜！好在繞一下就開了，我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長下去，那樣，也許會跳更多吧。盡管我希望時間可以無限延伸，但3分鐘還是很快結(jié)束了。我班女生只跳了205個。
回到教室，趙含香哭了。我很理解她。他也覺得自己耽誤了大家寶貴的時間，但我們誰也沒有責(zé)怪他。她平時很堅強，這次卻那么無助地哭了，可見她是多么傷心。
其實，這次比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。我們參與過，我們付出了努力，我們付出了時間，這，就足夠了。更重要的是，我從大家齊心協(xié)力喊加油的聲音中，悟出了一種叫“團結(jié)”的東西，這也讓我很溫暖。
這，就夠了。
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