我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文,希望能夠幫助到大家。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文1
你們知道嗎?我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣,只有有毅力的人才有,那就是持之以恒。
說起持之以恒,那可是一件很不容易的事啊!你看,我為了養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,整整花了六年的時(shí)間啊。談起這點(diǎn),我還得感謝我的父母。
那時(shí)候,我才上幼兒園大班,便被鋼琴這門樂器所吸引。從此便開始了我的鋼琴生涯。
我每天都得練半個(gè)小時(shí)的鋼琴,沒到半個(gè)月,我就堅(jiān)持不下來了,幾乎后來的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵(lì)我,每天都陪著我一起練。起初,我覺得挺好玩,可是不久,又失去了興趣,媽媽為此是又苦惱又著急,就給我設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃,每次練鋼琴,都可以得到一顆星,到100顆星,就可以得到一個(gè)禮物。我一聽,頓時(shí)心花怒放,跑去彈鋼琴了。日積月累,我得到了很多禮物,也漸漸的發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的樂趣,慢慢地堅(jiān)持了下來。后來我長大了,每當(dāng)我厭煩的時(shí)候,就想起了朗朗。使得我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,目前,我還是沒有放棄。
其實(shí),要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,是一件很不容易的事,但只要你不斷地努力,一定能成功的!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文2
時(shí)間一分一秒地過去了,我也一步一個(gè)腳印地走了過來,一轉(zhuǎn)眼,我就變成了一位三年級(jí)的小學(xué)生。從一年級(jí)開始,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是喜歡讀書。其實(shí)一開始我對(duì)讀書的興趣并不高,可是有一件事卻改變了我。
記得快上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去看了一個(gè)《我愛看書》的節(jié)目,里面都是跟我差不多的孩子,他們聚在一起交流,比如:成語接龍、對(duì)對(duì)子等等。他們出的題目我都不會(huì),可他們卻都對(duì)答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來了,心中暗暗佩服他們:小小年紀(jì)知識(shí)竟然如此廣泛,真實(shí)太厲害了!劇場結(jié)束了,我的心情還停留在那緊張的氛圍中,讓我暗暗下定決心,我今后一定要好好讀書,總有一天能跟他們一樣厲害。
回到家中,我拿起書本開始一張一張仔細(xì)地讀。決心是很大的,可是做起來卻很難。因?yàn)殚L時(shí)間同書本打交道是枯燥、無味的,但是想想自己的決心,又堅(jiān)持了下來。一天又一天地過去了,我從一開始的十分鐘,到了現(xiàn)在的六十分鐘的閱讀,讀書已成為了我的習(xí)慣。
俗話說讀書破萬卷,下筆如有神,”讀書好,好讀書,讀好書,讓喜歡讀課外書成為我永遠(yuǎn)的好習(xí)慣!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文3
以前,我覺得讀書占用了玩的時(shí)間,而且讀書很枯燥,上面的故事沒意思,所以我不喜歡讀書,每次只讀半小時(shí),多一分鐘,不,多一秒都不行。
有一次,我參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì),主持人組織了一個(gè)游戲,名字叫:看圖猜書名。游戲開始了,圖上出現(xiàn)了一幅畫:一個(gè)小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手,主持人叫我回答,我說:“它的名字是《小泡泡》!蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣狂笑,我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了。
回到家,我深刻地回想起奶奶對(duì)我說的話:“讀書要認(rèn)真,像你這樣,怎么學(xué)得好呢?”我這下終于明白奶奶說的話,于是,我拿起書本,認(rèn)真地看了起來?粗粗,我笑了起來,原來,讀書也有快樂。我認(rèn)真地看了三個(gè)半小時(shí)才睡覺。
從此,我發(fā)憤圖強(qiáng),不但把家里的書都看完了,還買了四十多本課外書。不知不覺,三年過去了,書架上已有一百五十七本課外書了,F(xiàn)在的我,每天讀兩個(gè)小時(shí),上廁所要看書,每天晚上睡覺前也要看一會(huì)兒書。書看得越來越多,知識(shí)也越來越豐富,我養(yǎng)成了了愛讀書的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文4
俗話說“好習(xí)慣成就一個(gè)大未來”,我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
語文老師要求我們每天中午閱讀半小時(shí),還讓家長簽字;氐郊遥野堰@個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“孩子,少讀幾分鐘可以嗎?要不中午就睡不了覺,晚上就不能高效率地寫好作業(yè)!蔽胰氯轮鴮(duì)媽媽說:“不嗎,不嗎!我必須讀夠半小時(shí)!眿寢屴植贿^我,只好讓我吃飯前讀15分鐘,午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn),我拿上了一本自己喜歡的書讀起來,然后午睡前又讀了15分鐘,最后讓媽媽簽了字,我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
有一次,我要上廁所,拿了一本自己喜歡的書進(jìn)了衛(wèi)生間,把門鎖住,便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會(huì)兒,門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯,你快點(diǎn)開門!爸爸要上廁所!蔽耶(dāng)作沒聽見,繼續(xù)看,直到看完這本書之后,才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說:“你爸爸實(shí)在憋不住了,只好去單位上廁所了!
還有一次,媽媽讓我去拿筷子,我一邊看書,一邊走向廚房,隨手拿起一把刀,遞給了媽媽,媽媽驚慌地問我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去廚房,拿上了筷子。
書,是我學(xué)習(xí)的好幫手,讀書,讓我的知識(shí)更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文5
時(shí)間在一分一秒的過去,在這短短的九年當(dāng)中,我養(yǎng)成了許許多多的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)我健康的成長。尊敬師長的習(xí)慣、誠實(shí)守信的習(xí)慣、不懂就問的習(xí)慣,特別是愛看書的習(xí)慣。
記得我上一年級(jí)時(shí)不愛看書,那時(shí)爸爸為我買很多很多的課外書《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《成語故事》……我都不喜歡看,總是把它們丟在一邊,為此爸爸總是對(duì)我說:“只有多看課外書,才能豐富自己的知識(shí),為你以后寫作業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。”而我總是愛理不理的。到了二年級(jí),老師讓我們逐步寫作文了,每當(dāng)我拿起筆,就感到自己的詞匯不多,無話可寫,漸漸地我從書柜里翻出爸爸以前為我買的那些書,開始閱讀起來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我更愛閱讀課外書了,我總會(huì)利用多余的時(shí)間看些有趣的課外書,課間我會(huì)看書,上學(xué)、放學(xué)回家的路上看書,就連睡覺前都會(huì)看一會(huì)兒課外書,從以前的《安徒生童話》到現(xiàn)在的《小學(xué)生作文選》等等很多很多書,從書中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還使我的作文習(xí)作水平有所提高。
因?yàn)槲覑凵狭丝凑n外書,所以爸爸幫我買了更多的課外書,我也就養(yǎng)成了看課外書的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文6
良好的習(xí)慣,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事,并長期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性的行為。
每個(gè)人都要養(yǎng)成無數(shù)個(gè)好習(xí)慣?墒牵牡艉昧(xí)慣很簡單的,養(yǎng)成好習(xí)慣可是難上加難的啊!我還是個(gè)小學(xué)生,必須養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣,比如我養(yǎng)成的好習(xí)慣:少玩電腦,其實(shí)還有很多的:早睡早起、不拖拉……我是怎么養(yǎng)成的呢?繼續(xù)往下看吧!
以前,我經(jīng)常玩電腦,一玩……一天都不夠我玩!因此導(dǎo)致視力直線下降。媽媽十分擔(dān)心我的視力會(huì)影響到學(xué)習(xí)、生活常規(guī),多次帶我去查視力:1。8視力、1。2視力、1。0視力……隨著這些不斷在下降的數(shù)字,媽媽最不希望的事情發(fā)生了:我上課看黑板上的粉筆字,迷迷糊糊的,讓我頭疼,這才是我突然發(fā)現(xiàn),我的視力不行了,我要保護(hù)好眼睛!這個(gè)決心使我從網(wǎng)癮中覺醒,我一定會(huì)完成這個(gè)決心的!
之后,我曾多次遇到“電腦劫匪”的“綁架”,電腦像惡魔在吞噬著我的知覺,像僵尸在吞噬我的軀體,我對(duì)它恨之入骨,我想:“可惡的綁匪”老來“綁架”我,可電腦游戲也實(shí)在是好玩,我實(shí)在經(jīng)不住誘惑啊!可是如果現(xiàn)在玩,視力下降,學(xué)習(xí)不好,長大就沒法玩電腦了,我就不玩了吧!”這樣來回想上百遍,電腦惡魔與近視僵尸終于遠(yuǎn)離了我。
我現(xiàn)在感覺視力明顯的有所好轉(zhuǎn),我看東西清晰了。我再次呼吁大家不要近視眼哦!更不能有壞習(xí)慣喲!你記住了嗎?
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文7
我認(rèn)為一個(gè)人的好習(xí)慣可以影響到他的人生,也會(huì)對(duì)他的生活有巨大的影響。對(duì)于壞習(xí)慣變成好習(xí)慣的經(jīng)歷,我也有過。
以前,每當(dāng)我放學(xué)都會(huì)扔下書包,跑到電視機(jī)前看電視,直到媽媽再三呼喚我去寫作業(yè),我才給不情愿的關(guān)掉了電視,磨磨唧唧地打開書包寫起了作業(yè)。
有一次星期天放假,老師布置了堆積如山的作業(yè),可是我舍不得離開我心愛的電視,因此我把作業(yè)拋在了腦后,雙眼只顧著盯緊電視屏幕,不愿錯(cuò)過一絲細(xì)節(jié)。到了最后一天的晚上,正在吃飯的我猛然想起我的作業(yè)還沒有寫完,心亂如麻,急急忙忙去寫作業(yè)了,看到作業(yè)記錄本上一大堆的作業(yè),我欲哭無淚,恨不得時(shí)間倒流,唉,我只好認(rèn)清現(xiàn)實(shí)那些筆寫了起來。寫字的時(shí)候我偶爾抬起頭看看鐘表,吐糟時(shí)間怎么過得這么快?平時(shí)怎么都沒有發(fā)現(xiàn)呢?半夜我還在補(bǔ)作業(yè),下定決心以后要早一點(diǎn)做作業(yè),不要貪玩。
第二天放學(xué),我一如既往的回到家里,剛想打開電視,享受一下,卻想起了昨天晚上的教訓(xùn),伸出的手游,說了回來轉(zhuǎn)身去寫作業(yè),再戒掉這個(gè)壞毛病的期間,我也有過放棄這個(gè)想法,但是我又怕熬夜這個(gè)歷史重演,便打消了這個(gè)念頭。
我發(fā)現(xiàn)沒有拖拉這個(gè)缺點(diǎn),我的字不再像以前一樣補(bǔ)作業(yè)那樣潦草,并且做事也是井井有序,毫不手忙腳亂。
我感謝之前熬夜帶給我的啟示,使我不在手忙腳亂,毫無頭緒,真是印證了“吃一塹,長一智”這個(gè)說法。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文8
以前,我非常討厭看書,面對(duì)一行一行的字,我就理也不想理并且我看見密密麻麻的字就總會(huì)覺得頭暈。
一天晚上,我做完作業(yè)后,就陪爸爸看電視,爸爸看見了,對(duì)我說:“你怎么又在看電視了?做完作業(yè)了嗎?”
“做完了。”
“那你就去看書吧,別整天不是做也就是電視,不是電視就是電腦!
“哦!比缓螅揖蜆O不情愿地走向房間,拿起《老舍作文》,又開始看那既讓人討厭,又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來分鐘,后來卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是,我竟然從那時(shí)候開始,我就喜歡上了看書,愛上了看書。
自從那次以后,我就每晚睡覺前都會(huì)看二十至四十分鐘的書。一次,爸爸走進(jìn)來我的房間,好奇的問我:“你為什么喜歡上了看書?”我想都沒想,就說:“因?yàn)榭磿梢允刮业淖魑目梢詫懙酶。高爾基曾?jīng)不是說過‘書籍是進(jìn)步的階梯’的嗎?我覺得學(xué)習(xí)要進(jìn)步,就要看書。”
“那你以前為什么不喜歡看書呢?”
“我也不知道,我真想好好教訓(xùn)一下以前不愛看書的我,看書有那么多好處,我以前為什么就不喜歡呢?”
從此,我的作文就越來越好,還寫了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說,以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文9
吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康。
在生活中,在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里,我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。
我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我去外婆家玩,吃完晚飯后,我和小表弟到門口玩,聽到阿姨們?cè)谡f:“吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康!甭犕旰,想:如果是真的,不怕試一試。從此以后,我每天早上都去騎自行車,包括周一至周五,晚上吃完飯后,隔20分鐘就去騎自行車。
記得有一次,天下著大雨,媽媽叫我不要出去騎自行車,我說好,我就在車房里騎,車房比較窄小,又放一些雜物,我怎么騎也騎不好,我就把放在車庫沒騎,當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí),總是很不自然。于是,我大喊一聲:“媽媽,我出去騎車了。”說完,穿上雨衣,便騎著出出去了,來到室內(nèi)籃球場,只見一個(gè)人也沒有,我脫下雨衣,就在這個(gè)室內(nèi)籃球場里騎自行車,我一個(gè)人在這么大的籃球場里騎自行車,真是開心的呀!“咚”一聲,我跌倒在地上,我站起來,再騎,當(dāng)我騎了30分鐘后,就覺得好累了,我休息了一會(huì)兒,穿上雨衣,冒著大雨,騎著自行車回家了。
多鍛煉身體,會(huì)使人健康的,親戚朋友們,記住喲。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文10
在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大啊!他掌控著我們的性格,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!
每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣還要從我的`壞習(xí)慣說起呢!
我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動(dòng),更不愿意運(yùn)動(dòng),所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動(dòng),多多運(yùn)動(dòng),是一件很好的事情。整理自己的東西,會(huì)讓自己找東西時(shí),不在迷茫;勞動(dòng)會(huì)讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓自己的形象好一點(diǎn)。
所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動(dòng),而勞動(dòng)了也就運(yùn)動(dòng)了,這還是個(gè)一舉兩得的事情呢!
有時(shí)候人會(huì)不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時(shí)候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文11
大班時(shí),我在上算術(shù)課時(shí),連舉手發(fā)言也不敢,那都是因?yàn)槲也粣鬯伎级斐傻难!日久天長,我的依賴心越來越強(qiáng),卻引出了許多搞笑的事情。
有一次口算,我有一道題不會(huì)做,眼看時(shí)間快到了,我隨口拋出一句:“媽媽,這道題怎么做呀?”媽媽看了一眼,說:“我不能告訴你!薄熬瓦@一次嘛! ”“就是不行!薄昂冒!蔽抑荒苌荡舸舻乜粗谒慵垺E鰜硪豢,呀!說出來都害羞!
還有一次做能力題,方法和理解樣樣俱全,可就是差一點(diǎn):計(jì)算。我抓耳撓腮,東張西望想要尋求幫助,可周圍房間里只有我一個(gè)人,又想起這道題是老師特意出給我們的,不能尋求幫助,這下我可更著急了,直到媽媽進(jìn)來了,給我講了計(jì)算方法,我才自己做出來。
我給自己定了個(gè)目標(biāo):每天必需做三道能力題,而且不能尋求幫助?晌矣窒耄耗男枰敲蠢垩!當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我又想好習(xí)慣是要堅(jiān)持的,不能半途而廢。想到這里,我只好堅(jiān)持了下來。
到了一年級(jí),數(shù)學(xué)的能力題越來越難了,我非常想讓媽媽幫助我,可是又想:我可不能放棄。我繼續(xù)做著能力題,雖然有時(shí)候會(huì)做錯(cuò),但我覺得,錯(cuò)也是值得的。
隨著年齡的增加,能力題也越來越難,但我還堅(jiān)持做著。
如今的我,已經(jīng)在班里的數(shù)學(xué)成績數(shù)一數(shù)二了,這多虧了我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文12
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是專心。說起專心,我以前可不這么專心的,總是三心二意,一副心不在焉的樣子,因?yàn)檫@,我犯過的毛病也不少呢!
有一次,老師讓第二天帶上實(shí)驗(yàn)工具,我聽得很認(rèn)真,想著一回家就準(zhǔn)備好,可是一聽到電視里少兒頻道的動(dòng)畫片開了,就什么都給忘掉九霄云外了。后來看到姥爺在玩平板,又去湊熱鬧,早想不起帶工具的事了。第二天老師狠狠的收拾了我一頓。
還有一次,媽媽很忙,讓我去燒水,我很不情愿的去打水,水接到一半,我就沒耐心等了,于是拿上本書去看,一下子就投入進(jìn)去了,根本忘了水龍頭還開著這事。后來還去玩了會(huì)玩具,后來我覺得有什么事沒有做,啊,不好,水!可是已經(jīng)過去好久了,水浪費(fèi)了好多!哎,最后媽媽沒有打罵我,但是語重心長的和我說:“無論什么事,就怕專心,你這樣總?cè)亩猓院髸?huì)吃大虧的。”看著媽媽溫柔又無奈的眼神,我下決心要改掉這個(gè)毛病。
從那以后,我就處處注意,做事努力一心一意,不分心,慢慢的就養(yǎng)成了專心的習(xí)慣了。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文13
在我最近的生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)槲抑白鲆恍┛荚囶}目的時(shí)候非常粗心,老是會(huì)把自己會(huì)做的題目做錯(cuò),而且遇到不會(huì)做題目的時(shí)候,我就會(huì)問桌,可是我同桌卻說我太分心,所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心,細(xì)心的好習(xí)慣。
有一次,我考試的時(shí)候,我做著一道題的時(shí)候,我的同桌卻一直來問我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒有理同桌,而是繼續(xù)做題目,沒有回答回答他的問題。在這時(shí),我覺得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習(xí)慣。
做完了考卷,我在座位上休息了一會(huì)兒,之后,我就在一直在細(xì)心的檢查,就連一個(gè)字都沒有漏過去,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾分鐘。收卷的時(shí)候,我非常的緊張,希望能考到一個(gè)好成績。發(fā)卷的時(shí)候,我看了一下自己的分?jǐn)?shù),沒想到我才考了九十幾分,對(duì)于這次成績不是很滿意,明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細(xì)節(jié)“,我自信自語道:‘‘看來還得加把勁。’’
又一次,心里想:我這次一定要考到個(gè)讓自己心里滿意的分?jǐn)?shù)。我這次特別認(rèn)真,簡直一下都沒停過,把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個(gè)考個(gè)好成績的,試卷發(fā)回來的時(shí)候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點(diǎn)兒就滿分了,不過對(duì)于這次的分?jǐn)?shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。
不過,我還有很多壞習(xí)慣,我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文14
我從前有個(gè)壞習(xí)慣,就是從來也不做筆記,但是直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),做筆記真的很好!
那一天上課,老師開始上新課了,我把書拿出來了,我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來,老師說的重點(diǎn)詞,我都寫了下來,下課時(shí)候又拿出來看一看,呀!我竟然都會(huì)了,老師說一遍,真是走到哪也不會(huì)忘。
到了期中考試別人在家里抽不出來,我只需要看2遍就已經(jīng)熟記于心,還可以適當(dāng)?shù)姆潘煞潘,到小區(qū)里走一走,回來只要再看一遍就可以休息,睡眠是幫助記憶的最好選擇。
等到考試那一天,筆記就派上用場,重要詞語,用手畫一畫,難的詞語,段句可以簡要的背一背,其它的數(shù)學(xué)筆記上記著怎樣的解題思路,不會(huì)可以問老師,再把它記在本子上。自己動(dòng)手記筆記,根本不要死記硬背直接復(fù)習(xí)一遍手中的筆記就可以了,筆記還可以變成忘事本,這樣就不會(huì)忘記事情了,就像古人所說的,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,但一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!只要牢記這句話所有的壞習(xí)慣也可以變?yōu)樽约旱暮昧?xí)慣,就可以用一句話來概括,自已動(dòng)手,豐衣足食。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文15
這幾年來,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是考試時(shí),做完試卷后要仔細(xì)檢查。
一二年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考試經(jīng)常因?yàn)榇中亩c100分擦肩而過。媽媽也經(jīng)常提醒我,要我考試后,多檢查試卷上的題目是否都做對(duì)了,我每次都答應(yīng)得好好的,可是一到考試就全忘了。到了三年級(jí),我把媽媽說的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來擺在桌上,這樣只要我一做題目就會(huì)看見紙條,就會(huì)繼續(xù)檢查。就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
四年級(jí)的時(shí)候,有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷,我居然一連檢查出了三處錯(cuò)誤,最好這次考試我得了100分,我辛辛苦苦的努力終于得到了回報(bào),媽媽也表揚(yáng)我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
記得還有一次,我正在考試,我飛快地做完了試卷,可離交卷時(shí)間還有10幾分鐘,我一抬頭就看見了放在文具盒上的紙條,上面寫著:媽媽說:“這次考試你寫完以后一定要記住檢查,說不定能檢查出兩三道題”?赐旰螅矣值拖骂^,細(xì)心的開始檢查了。第一遍檢查完了,沒有檢查出一處錯(cuò)誤,我又檢查了一遍,這下才檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤。
這是我的好習(xí)慣的其中之一,我還有許許多多的好習(xí)慣。
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