留給明天作文（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的留給明天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留給明天作文 1
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰(zhàn)國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對著身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰在吟唱？那個頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人杰，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的`感情，她繼續(xù)完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！
從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”并不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天，秋日的柳樹把嫩綠留給明天，我把成功留給明天……
留給明天作文 2
當我拿著你委托你姐姐送來的那封信時，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個合適的明天，我們再共同將它開啟。
你一定要問為什么。那么，請允許我告訴你：在這個什么都能速成速決的世界里，我實在不敢輕言愛，我們沒有那么多精力也沒有資本去實現(xiàn)那些沉甸甸的諾言，村里人把我們送出去，不是沒有期待的，他們在看著我們明天將要帶回一個怎樣的新天地。
我越來越感覺到時間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾了。假如只是沉浸在兩個人的世界里，勢必將錯過許多更有價值的東西，何況，“人必生活著，愛才有所附麗”。テ涫擔并非我對你的情意熟視無睹，還記得那個冬天，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個靦腆的小男孩，如此真實又天真的笑容怎能讓我忘記？
是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來我這里取包裹，小姐姐說你剛理了個新發(fā)型，不好意思讓我看見，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著。
畢業(yè)典禮的舞會上，你拉著我的手，要我一定要等你，一定要保護好自己，一定要……這些我都一一答應你。我對你的許諾是在“明天”，因為“明天”它不像未來那么過于遙遠和空洞，它就守候在你的門外�？炊嗔四切┡菽瓨拥膼矍橐院螅疫�是更欣賞舒婷的詩中所樹立的曾影響過兩代人的情感坐標：“風揚起紛飛的長發(fā)，我是你驟雨中的百合�！边�是更喜歡《詩經》中所傳遞的.那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今�！�
你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍的天空下，你身著藍色軍裝，站在飛機旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說你很快就要進行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝愿你能飛得更高更遠。這祝福里飽含著我濃濃的愛，更寄托著我終生的依戀。
請不要責怪我。把愛留給明天，只是不愿看它如夜空中盛開的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落，而后只能用這轉瞬即逝的華麗來紀念我們得不到也不敢求的永恒。
把愛留給明天，是為了和你走得更遠，等到把風景都看透，我要你陪我看細水。
留給明天作文 3
驀然回首中，歡笑宛如云煙，似水年華匆匆流逝，不留蹤跡。
總以為陽光永存，鮮花常開。殊不知今天看到的已不是昨日那朵鮮花，明天升起的亦不是今天的那輪太陽。歲月匆匆，時光的年輪不停的滾動，昨日已成蹉跎，過去的輝煌并不能塑造我今日的剛勁，明天的成功還有待于今天的努力。
靜靜的沉思過去的風雨，那些逍遙的年華與輕狂的歲月，沒有給我太多的觸動，只是感到不久它將灰飛煙滅，心里不免有一絲傷痛，陣陣嘆息不由而出，但我相信今日的嘆息定能換取明日的笑面如嫣。
今日的我猶如一片枯黃而又凄涼的樹葉，直等待著秋風的來臨，讓我成為一只飄飄起舞的“蝴蝶”，猶如一片迷失在遼闊天空中的白云，不知東南西北隨風漂泊，直等待著黑云的吞噬。因此我將希望寄托在明天，將拼搏留給了明天。
今日之拼搏奮斗只是為了鑄造明天的輝煌，但是你能為之付出嗎？就算你愿承擔這份痛苦，當困難來臨時，你那顆執(zhí)著的心是否依舊堅定呢？我想最重要的是堅持，不因外界的干擾而分心，正如古人所說的“不以物喜，不以己悲”吧！的確，在我們的生活中總是充滿著曲曲折折、坎坎坷坷，正因為這些崎嶇不平的風景線才創(chuàng)造出的'有意義的人生，有品位的人生。
也許對于大多數(shù)人來說，明天的生活將是一個謎。但對我來說不然。我每天都真誠地生活，忘我地奮斗，執(zhí)著地追求，命運之繩就把握在自己的手中。雖天有不測風云，但那可能是微乎其微的不是嗎？
也許我為今天一點點驕人的戰(zhàn)績而在別人面前沾沾自喜，卻將“人外有人天外有天”的道理拋之腦后，最終換來的，只是遺憾、自責、痛苦……將這些都留給今天吧，明天我將不在仰望白云，不再低視流水，我只是邁出堅定有力的步伐，踏響青春的舞步，縱然布滿泥濘與坎坷，也要將自己的腳步落在前行的路上。
留給明天，不是一個隨波逐流的承諾，而是一種經歷滄桑之后的總結與反思。的確，在這些天我的內心是孤寂的，再加上沉重的學習任務壓得我喘不過氣來，也將我原本剛勁的身體沖刷得蒼白無力，但我的心仍在跳動，因為我始終渴望美好的明天。
歲月蹉跎，往事不堪回首，但我還有嶄新的明天，我會吹響亮的號角，沖破命運的阻礙，鑄造屬于自己的明天。
留給明天作文 4
微弱的燈光下，我仍然在為自己的未來打拼。心情無言表達，朋友，你怎么舍得我難過？
第一次聽到你的名字——李菊，覺得很親切，從父母的口中得知你是一位人很善良，運動成績也很棒的女孩，遺憾的是，與你相識恨晚，從那一天開始才……所以那個時候我對這些父母說的話并不敢恭維，因為我從來不喜歡從他人的口中所說來評價一個人，因為這太主觀，于是關注你的時間多了起來，一天天，時間流逝，從相識到今天，我想一切都不用多說，也為結識你而興奮過，開懷過，自豪過！于是最近，你的成績不如前往，不管是什么樣的理由，雖然我們并不熟識，但我相信的是這種情感會永遠都伴隨在我的身邊，所以，如果你重視我這個朋友，那么，請你，希望你，祝愿你在未來的.日子里通過自己的不懈努力取得最大的成功來向我證明，OK？
由于電視這個媒體，接觸到你，原來你是這樣一個有著酷個性，迷人寬容的女孩。
因為網絡，更加關注于你，那是怎樣的一份少女的情懷，連我這個假小子都為之心動，為你，一切為你！
感謝網絡，在這段日子里，讓我全方位地了解了你，雖然你最近極度影響了我的心情，總覺得有一種莫名的失意，但是有幸與你一起經歷，一起成熟，一起體味成功的代價，我又怎會忘記與菊迷們相處的那段最美好的時光。那樣的“美景”和真心，無須說得太多，因為我只有一個要求，那就是愿你早日重振雄風！為我們——你最忠實的朋友，當然還有自己，這長久的付出！
問何曾失去，追憶人間癡者迷。
隨海聽風，聽斷潮落又潮起。
仰天長笑，日落恰是成功時。
低眉沉吟，幾番愁腸，笑看夢影。
秋天本該是收獲的時刻，只是失意的人才會倚著秋風發(fā)出一絲絲嘆息。夜早已來臨，它伴著我，又走進了你的世界。許多縹緲的聲響，從遠處傳到身邊，把我從靜觀默想中喚醒。我感到這聲響之中有自己的呼吸。它是一道美麗的風景：吉它之音，祝福之音，狂歡之音，這是一個貴族的伊甸園，同時又是一個浪漫的天庭。
愿這樣的祝福能夠伴著李菊走向最高的領獎臺，那里有一份本該早已屬于她的那份榮譽！
而今天，我不會再思考，把記憶留給明天！因為明天會更好！
李菊：送上我們的人生信條！最好的一定要送給好友！
我不希望遠方像一個夢
讓我活得舒適，也活得迷惘
我希望遠方像一片海
活也活得明白，死也死得悲壯
——共勉
留給明天作文 5
殘葉飄零，伴著秋風，落在我腳下。低下頭來凝視片刻，然后一陣清脆的聲音過后，被我踩成碎片。死就死的徹底一些吧！我抬起頭來，吸了口氣，恰巧看到大雁正向南飛。怎么？膽小鬼，你們也聞到死亡的味道了嗎？你們害怕了嗎？接著，竟有兩滴淚水滾落，淚珠的背后，是滿眼蕭瑟的枯黃。
這彌漫著死亡氣息的秋天，這讓人恐懼的秋天，不由得使我冷得發(fā)抖，把手縮回衣袖，觸及成績單的那一剎那，仿佛我的心也枯萎了，我怕，我真的害怕，我怕我的.心會隨著秋天死去。冥冥中，一個聲音對我喊著：“如果你的心在今天注定要死去，那么挑點兒東西留給明天吧？”哀莫大于心死，既然心已死，那么明天對于我還有什么意義呢？或者說，我還會有明天嗎？更何況在這樣的季節(jié)里我還能找尋些什么呢？好像我只能把死亡留給明天了。
漫無目的地趕路，轉過一家幼兒園時，看到園中的花草皆已枯萎，但枯黃中竟有紅綠相間！走近去看，原來是無花果樹的果實，飽滿的咧開了嘴，一個個朝我投來善意的笑容，瞬時，一股清流涌進了我的心田，記得小時媽媽對我說過，無花果的一生從來都不開花，當萬紫千紅的時候，它并沒有絕望，它把希望留給了明天，它相信，生命一天不終結，那么它就有明天，他寄希望于明天，終于它結出了最甜美的果實。
這不得不使我重新審視這個季節(jié)。誠然，許多東西都是要死去的，但它們依舊把希望留給了明天。把希望留給明天，是小草在枯黃之前散下的種子；把希望留給明天，是樹葉在掉光之前留下的果實；把希望留給明天，是大朵大朵的黃菊，高昂急切的雁鳴以及光芒萬丈的高陽。把希望留給明天，心就不會死，我們?yōu)橄Ｍ�，沒有了希望，才是真正沒有了明天。我的明天可以什么都沒有，但絕不能沒有希望，有了希望，我就擁有了明天，擁有了一切。
“那么，你想好了么？”耳邊的那個聲音依舊在問，“你要留點什么給明天？”“希望！我要把希望留給明天！”說完，我把手里的成績單撕碎，任風來處理它的遺體，然后我向那一大片陽光中飛奔，而此刻，我已經是滿心綠色。
留給明天作文 6
摒去籠罩的陰影，剪斷纏繞的憂傷，轉換黑暗的一面，留一片光明給明天，在明天的美好里，看朗月照花，深潭微瀾，聽山澗泉響，深林鳥鳴，相信這會是你生命中永遠的從容。
靜座窗前，翻開發(fā)黃的書頁，于時光回旋中，你聽見《廣陵散》依舊余音繞梁，裊裊不絕，你看見嵇康以別樣的淡定和從容把《廣陵散》的精魂連同他生命的絕唱一同留給了明天，你看見民族英雄林則徐轉身走入歷史的背影，從容不迫，他把英雄精神埋在世人心中，留給明天的是足以點燃一片藍天的希望，纖白的手指如同翩躚的蝴蝶在發(fā)黃的紙頁間起舞。你看見文森特？梵高在一個沉悶的夏夜結束了自己的生命，卻把向日葵的燦爛與輝煌留給了明天，淡然接受世人仰慕的目光。
合上這線裝的小冊子，你輕輕地笑了，終于明白應該怎樣地留給明天了：任歲月無情，你把一顆童貞如初的心留給明天；任羈旅勞頓，你不歇不輟一如既往，把超脫與淡然留給明天；任花季深深喧囂紛攘，你只把默守的寧靜留給明天；任群鳥圓潤雨膩之香，你只在明天和諧的旋律中擷取一種風流；縱然是寒凝天邊的落雪之夜，你仍無怨無悔，以赤燙之漿澆灌不死的信念塑造活人的筋骨，把真摯的生活真摯的愛留給明天。
空氣里傳來王菲極盡空靈的歌聲，“時間是怎樣的劃過了我皮膚，只有我自己最清楚”。轟隆的時光載著蜂擁蝶繞的春天遠去了，又帶走了管弦噪切的夏天，順手拖去了襲著蕭瑟之風的秋，冬天的雪霜預謀爬上你額際……你留給明天的又是什么呢？是對昨日碌碌無為的懊惱與悔恨，還是對曾經浮華喧鬧聲無言的嘆息，抑或是深藏眼底的洶涌澎湃的'淚水？
你只是微微笑著，搖頭，輕輕地抬手，于一個月華如銀的夜敲碎潘多拉的盒子，把一份對未來的希翼，一份對生活的堅持，一份對幸福的期待，一份對愛的執(zhí)著，連同那顆一如明鏡臺般晶瑩剔透的心一同放飛給明天。
而在明天的時空里，已而黃昏漸至，你間或搬一把檀木椅子，閑看庭前花開花敗風起風落，靜觀天上云卷云舒雁來雁回，看那一朵小小的牽牛花怎樣地收起最后一瓣清香，看如血的夕陽怎樣的一步一步邁下對面的山崗。相信那一抺夕照必會定格成你生命中永遠的從容。
留給明天作文 7
“人，猶如火花，被希望，從今天派往明天�！薄}記
徘徊在昨天寫的日記中，灑下多少歡樂與淚水，撿起金色的夢，我愛撫著它的純潔，它輝煌的光。昨天已逝去，猶如流水一般飛往不知名的地方，消失了閃爍的光，葉開始凋零。走著今天的路，落葉灑了一地，怎么撿？從未有過的恬靜，夜就要來臨了。紫色的葉，深藍而古老的車，與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，靜立不動，似乎那屋頂?shù)囊豢|青煙也凝結住了。古老的墻已長出青苔，譜寫著歷史，然而風把葉吹散，追不回。憧憬的心有些疲憊，要來的都在未來，都在明天。明天的花，更香、更艷；明天的天，更清、更亮。白晝已淪落進黑夜，光明被覆蓋，但，新一輪的太陽明天將會升起，留給明天的，僅是太陽？
昨天，奔跑過曲折不平的小路，路旁有鮮花；饑渴難忍時，會有一股清泉從地面涌出。人已疲倦，而美好的東西總在意志消沉時到來，是意志的選擇。世界上總有路可走，很多，各不相同，不要讓意志陷進歧途。往前走，黑夜替換白晝，群星閃耀，我仿佛游蕩在夜空中，星邀我嬉戲，我沒停下，不因夜的美而停下，繼續(xù)奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天會在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更險。樹木蒼翠欲滴，灑下一片陰涼，饑累喚我停下片刻。停下，還站得起來嗎？綠蔭變?yōu)楹魢[的風雪，我不會被它掩埋、腐蝕？光明就在明天。昨天未走完的'路，今天接著走下去，明天也如此，跑得更遠，飛得更高。留給明天的，是過去未走完的路，是一種理想的路程。
上一個春天，草很綠，夢的世界里，生機勃勃。春風愛撫著它，下一個春天，雨露滋潤著它，陽光普照著它。達到理想境界的安逸時，夏天又為它插上夢想的雙翼，它飛起來了，更綠，更盛。秋天到了，野火把這一切化為灰燼，它尖叫著，恐懼著，秋又告訴它，下一個春天，生在那兒。它平靜下來，默默等待，等待是希望，是春天。難道，春天不是種植出來的？肥料是野火帶來的，還要有一顆期盼的心，留給明天的是希望。
留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來的一切，而留給今天的只有奮斗。
留給明天作文 8
古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁，杜甫“天地一沙鷗”的沉郁，柳永“執(zhí)手相看淚眼”的婉約。與古人對話，思接千載，不禁問我將要怎樣的人生？留給后人是智慧，是沉思還是艷羨？活得真，夢得深，主觀的自我，客觀世界的較量。
尋找自己，活出自己的個性和灑脫，若問留給明天，不是紅袖添亂，亦不是青衣傲慢，現(xiàn)實給了我不缺席的挑戰(zhàn)，我也不無黑色幽默的自衛(wèi)。生活的舞臺上，我是個不俗的演員。人是思想的動物，思想亦是我的尊嚴，一個徹底地道的矛盾結合體。
舒展心靈的時刻，偏偏總有風雨襲來，那樣的措手不及甚至不堪一擊，思索其間滋味，定會走出陰霾。確實，做生活的強者，不相信宿命，樂于聲討。可是，今天的自我似乎走進了泥淖，渴望內心的真實，獨有一層人格亮色。
青春的張揚中，總在煩囂里。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺猬，稍有異樣，便會縮著慢慢地滾動。同時，心懷幾許應變的傲慢技巧：強蠻蒙蔽著意志的脆弱，埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實的意愿，無論隨意還是故意，常有一種敗北感襲來，因為靈魂能敏感到一種深刻的困境，今天的我，如此。
明天的我，迷霧散盡，一切終見清晰，繁花散落天際，渴望單純與純粹，所有復雜皆出于人為，也許我是無病呻吟或老氣橫秋，這確是現(xiàn)實的文明給我的感觸，古人思想折射的光輝給我的洗禮。
明天的我，純屬將來時態(tài)，不求名存千古和遺臭萬年，我也敢大言不慚，本人今日之思亦能折射出一米陽光，在未來的某一時刻有某人的應和足矣。
留給明天，是我的傲慢，我的倔強，我的'真誠。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，慎抓時光的纖繩，一切都來得及，來得及的愛，來得及的飛揚，來得及的期許和低回。給心情涂上顏色，一個跳躍的心靈，明朝的舞臺上依然有你的幻影，明天書籍的某頁里定有你的圈圈點點，不過，朋友何不瀟灑走一回說一句，留給明天，即使什么也沒有。人就是這樣的不可思議，我也想渴望成為千古佳話的女一號，可我更會坦然面對留給明天的必然。
明天是個智者，一個裁判，在“人事本”上給你我?guī)追�；也許我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。
留給明天作文 9
離高考只有一個多月了，我突然感到了一種緊張與焦慮，夜里無眠，看著白色的月光照在窗臺上，夜風拂過，我想起了爸爸媽媽，想起了老師，想起了同窗好友……
昨天爸爸媽媽又打電話來了，一個勁地問長問短，我深切地感受到了爸爸媽媽對我的期望。十八年來，爸爸媽媽對我的愛是我一輩子都回報不完的。在學習和生活中，他們總是鼓勵我、支持我，給了我巨大的動力。上學以來，我總是積極地參加各種活動，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會打電話為我加油，當取得好成績時我也總是第一時間告訴他們，我知道這是對他們最好的報答。爸爸媽媽也有對我很嚴厲的時候。當我在外闖禍回到家時，他們少不了對我進行嚴厲的批評，但同時我依然能感覺到他們對我的`寬容，正是他們的寬容和無私的愛讓我時刻告誡自己改正錯誤、努力學習。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多，他們不求回報，只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無私的工程師”，上高三以來，我真切地理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在高考中取得好成績，老師孜孜不倦地給我們講課、講習題，講到我們都懂了為止。面對接踵而來的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺得自己累了，老師才是最辛苦的呀！老師讓我們留給明天的是高考的勝利，是深厚難忘的師恩！
一個多月后就要高考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，盡管心中有千般的不舍萬般的無奈，終將化為一句：“朋友，珍重！”曾經在傷心的時候我們相擁而泣，在高興的時候我們的笑聲傳到了七里外；曾經我們因雞毛蒜皮的事也吵過鬧過，但終在彼此的真誠中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉眼就要結束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，也少不了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長存的友誼。
臨近高考了，我會更努力地學習的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無私的愛，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠，親情無價，師恩難忘，友誼長存！
留給明天作文 10
我要畫一幅絢麗的畫留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗；我要唱一支動聽的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂；我要跳一段炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎？畫作會遺失，歌聲會飄逝，舞蹈會停滯。還有什么不會消失呢？我們留給明天的究竟會有些什么呢？是文化嗎？
中國的迅速崛起給我們帶來了什么呢？
中國宣紙素有“千年壽紙”“紙中之王”的美稱，尤以安徽宣州涇縣所產為最佳，宣紙的傳統(tǒng)制作方法堪稱世間一絕，對宣紙的制造工藝，外國垂涎已久。由此可見，中國的文化遺產在世界享有美譽。但如今，伴隨著中國的迅速崛起，中國成了境外經濟間諜活動的最主要對象。由于此，日本已從中國得到了宣紙的基本制作方法，宣稱：“宣紙于中國徽縣最佳，日本第二�！倍袊惨褵o法在取突破。
英國《經濟學人》曾報道，馬里蘭大學新學院一棟喬治亞風格的教學樓底層，是中國孔子學院不算大的辦公室。它是美國第一所孔子學院，如今美國的孔子學院數(shù)不勝數(shù)，它們由中國贊助，通過傳播中國文化從感情和道義上贏得了美國人的認同。
中國決定依賴孔子作為發(fā)展軟實力的旗手，表明他們認同共產主義在國外缺乏號召力。美國大校園里的激進分子，把毛主席視為偶像的日子已經一去不復返了。毛澤東認為，孔子是舊中國落后保守勢力的一種象征，但現(xiàn)在，這位生活在公元前6世紀的哲學家被重新塑造為和平與和諧的推動者——也就是胡錦濤希望的“和諧”，官員李長春則把孔子學院定位為：“中國海外宣傳的重要組成部分�！�
至今猶存的，有李冰指導的獨具匠心的，使成都成為天府之國的都江堰不也是中寶貴的文化遺產嗎？他那巧妙的構造，獨特的`設計都是當今不能與之媲美的。凝聚了秦朝廣大人民心血與汗水的宏偉建筑——長城，又何嘗不是如此呢？那有秦朝人民精心打造的宏偉壯麗、聲勢浩蕩的秦始皇陵兵馬俑更是如此了。
當今的文化體現(xiàn)在花枝招展的綜藝文娛節(jié)目和網絡上篡改的所謂“熱詞”以及生活中的各種不文明現(xiàn)象。那究竟我們留給明天什么了？
是的，是文化，這才是永不消逝的東西，是我們應該留個明天的。可今天我們該留怎樣的文化給明天呢？是綜藝節(jié)目嗎？是網絡熱詞嗎？還是不文明現(xiàn)象呢？不！都不是，我們應該繼承傳統(tǒng)文化，不斷創(chuàng)想，將更好的文化留給明天。
留給明天作文 11
3030年的一個下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的`最后一批人也集體遷往建設好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當時，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時，電梯已斷電了，當他氣喘吁吁地爬到地面時，火箭已經升空了。他絕望了，對天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人回應，地面上所有機械設備都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯(lián)絡，更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步沖到門口，打開了門。��！
“好啊，真還沒走光��！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒回過神來，其它動物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點，可它講的一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰造成的？以后火星也會成為這個樣子，那時怎么辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地數(shù)落著。伊波心里復雜極了，人類為什么遷移？地球為什么會這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設好今天，留一個美好的地球給明天�！币敛ㄏ露Q心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個溫馨和諧的社會。
留給明天作文 12
“哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春。”
高二快要結束的時候，我和她不幸被歌德這老頭言中，“鐘情”得厲害，“懷春”得一塌糊涂。
“紅線”是文學，校文學社的小報把我的文章和她的詩歌登在了一起，同為社員的我和她便在互評作品的時候有了較深的印象。她的詩清純且有些朦朧，我的散文熱烈奔放，經過一段時間的“切磋”與“碰撞”，我終于有了感覺，我有些喜歡她了。我很內向，又很膽小，不敢去她的教室解決秋水之盼，便心如長草般等待著每周一次的文學社活動。
我發(fā)現(xiàn)，她似乎對我也頗有好感。文學社20多位“文學家”，女才子占了一多半，她卻偏偏坐在我旁邊的位子，而且時不時向我莞爾倩笑。
于是常常不顧老師口吐蓮花的妙語，和她談“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛”，談“天盡頭，何處有香丘”，談“詩意的棲居”，談“思想的蘆葦”；她則和我談泰戈爾、談惠特曼、談顧城、談北島。談談復談談，惺惺亦惺惺，別的“社員”們常常在休息的間歇說笑打鬧，我和她卻始終“相敬如賓”。我曾聽經驗豐富的大人們說，這就是“好”的標志。
我和她真的'“好”上了，沒有明言，心有靈犀
有人會笑話或指責我：小小年紀竟敢早戀。其實我始終反對“早戀”這個詞。林黛玉與“寶哥哥”兩情相悅的時候不過十多歲；翠翠對二老儺送有好感的時候大了點，也才14歲多一點；朱麗葉與羅密歐就更是絕對的“早戀”，一個14歲，一個17歲；為愛而煩惱的維特本來就是個“少年”。這些都是千古絕唱，為什么到了我這里就成了十惡不赦的罪過？更何況我們只是談文學，從來就沒有談過“戀愛”，更不會像那些低素質的同學一樣光天化日之下牽手、喂飯，更沒有偷偷kiss（連想都沒想過）。我和她都是很純潔的青年，是精神境界很高的好學生。如果非要給我們安上“早戀”的罪名，那我們也只不過柏拉圖式的“精神戀愛”而已。
高三了，文學社暫停，我和她難得再見一次面（我們學校很大）。發(fā)e-mail成了我們“精神戀愛”的主要方式。有一次，我曾大膽地在信中寫進熱辣辣的“情語”，好久，才收到她的回復。
“我一直把你當作最要好的同學，把你當作可信賴的哥哥。如果真的有緣，請留給明天！好嗎?”
我知道，她比我理性。如果真如她所預言，我的明天，不，是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡樹，一株木棉。
等待明天，用真心，用汗水。
留給明天作文 13
我們感恩大自然，給予了我們陽光、月光、紅花、小草，給予了我們生存的環(huán)境；我們感恩父母，給予了我們寶貴的生命；我們感恩老師，給予了我們知識；我們感恩知己，給予我們溫暖、快樂。生活在這個繽紛的世界中，需要我們感恩的太多。與此同時，我們要學會珍惜這一切，珍惜我們所擁有的一切。
珍惜我們現(xiàn)在所用的一切自然資源。我們的祖國，偉大的中華人民共和國，地大物博，礦產豐富�？墒怯捎诮陙�，經濟的飛速發(fā)展，人們對自然資源的需求日益劇增，然而卻不加以保護，自然資源日益衰竭。所以，我們要珍惜寶貴的自然之源。從生活的一點一滴做起；節(jié)約用水、節(jié)約用電、盡量不使用一次筷子......抵制自然資源的枯竭。
珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠�？墒�，隨著欠年齡的增長，進入了青春期，對于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩。可是，靜下心來仔細想想，第一位親人的關懷都是對我們的愛，他們都希望我們能夠健康、快樂，充實地過好第一天。‘樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。’我們要珍惜現(xiàn)在的'時間，因為父母已經一天天老去，我們要在他們的有生之年體諒他們、關愛他們，盡到做兒女的責任。
珍惜 我們的青春年華。十幾歲的我們處在長身體、長知識的黃金時期，我們要珍惜這僅有的幾青春，抓緊時間，努力學習科學知識為自己的珍惜今天、擁抱明天！
留給明天作文 14
“啾啾”一聲鳥鳴率先劃破早晨的寧靜，透過云層，城市的模樣在微微的霧中，漸漸顯現(xiàn)。
在大街上，有啃饅頭手拿豆?jié){的上班族；有踏著晨光打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人；有為體驗生活而早起賣報的學生。鏡頭拉遠，有剛起床，拉開窗簾，伸懶腰的父母和正在酣睡的孩子。再拉遠，整個城市上空彌漫著淡淡的霧和著晨光，泛出迷人的光，蔥綠的山上有很多爬山的人，井水邊有洗衣的婦人，一派和諧。時間將歷史的.傷痛輕輕該去，可只要掀起一角，便是滿城血雨腥風。
剿匪，抗國民黨，打日本鬼子。在這片美麗祥和的地方無情的上演。先輩們奮起奮起，抵抗抵抗。我們知道的英雄有很多。我們不知道的又有多少？千千萬萬的人靠著儉樸，奮斗，不屈不撓的精神，死守家園，決不妥協(xié)。讓我們的氣節(jié)，自尊能夠保全。輕描淡寫的背后是實實在在的血肉。而親愛的黨在這些戰(zhàn)爭前，做起了我們最堅實的后盾。當戰(zhàn)事結束，是黨再將希望播種。當我們還在發(fā)展，給予幫助和支持的是黨。我們該如何做？面對恩人，我們要怎么做？面對父母黨，我們該怎么做？學習，認真學習，努力鉆研。國家，黨需要我們，而我們應該在國家，黨需要我們是挺身而出。黨無私奉獻，儉樸，奮斗的精神將永遠影響我們，永遠！
讓我們擁抱明天，擁抱黨！
留給明天作文 15
燈光徐徐的打在書頁上，盈盈的籠出一圈梨花白，點亮了疲憊的睡顏和仍舊空白的題目，囂張而刺眼。
一個人的細水長流，一個人的平靜如波，做著自縛的繭子，把靈魂和軀殼放在逼仄的空間里潰爛。以孤獨為榻，以傷痛為衾，夢著醒不來的夢，尋著走不完的路。
我不知道如何書寫璀璨的人生，描繪美好的征途，我只知道鳥兒被山神融進天空，便安謐的點綴蒼穹；雨水被天公灑入草莽，就微笑著染綠大地。每一縷孱瘦的時光，都投影在一棵樹上。上古的年輪相互推搡、擠壓著，留有空隙讓無名的小小物什躥過，那是新時代的強音。
于是，新舊更替，人事變遷，它們以綠枝為紐帶，以嫩葉為引申，最后儼然匯成了一處別樣的景致。雖清涼，也動人。
初三快來了，雖不是洪水猛獸，卻像一條奪目的閃電，平地一聲驚雷，炸開了前方未知的藍天大地。所有的不情愿都寄予流水，所有的小懶惰都付之一炬，就像蝴蝶振翅，無意間撒落的那么一兩滴花粉；就像頑皮的孩童，下山時滿口袋的青綠果子順著土坡咕嚕的滾了一地。許是無心，卻把炫彩的華章鐫在自己的臉上，把明媚的情愫鏤刻在旁人心頭。
世事難料，折煞人也。我只大抵期許它全是積極光明的.，就像在煉獄中的人，遙遙遠望著天邊的伊甸園，希冀美好，祈禱安寧。如此我便大可信心滿滿的無憂前行，哪怕踉踉蹌蹌，哪怕荊棘纏身。原諒我一腔孤勇盡數(shù)押注于此，不賭逞一回嘴能，只求我絕不倒下。
收起扎人的目光，不要傷害了別人，戳痛了自己，對著無人的曠野放幾句狠話：自己選的路，哪怕跪著，爬著，也要不卑不亢走到底。
張開雙臂吧，相信你的翅膀能抵御未來的一切。讓我們一起，擁抱明天！
留給明天作文 16
連續(xù)三年來在六年級畢業(yè)前，進行國旗下講話的內容如下。今天把它整理出書，愿與我的弟子們共勉，原他們一路走好，一路好走。
同學們即將告別母校，步入高一級的殿堂。分別時，情悠悠，思悠悠�；厥淄�，六年的時光，已裝訂成冊。上緊思想的發(fā)條，讓我們跟隨麥收隆隆的機聲上路，讓我們伴隨炎炎的夏日上路。讓腳印長成果實，讓心血譜就未來的樂章。
把往事留給甲骨，把痛苦遺在殷墟，把理想寫在心田。沖刺吧！同學們，做好盛夏的習題，擁抱沉甸甸的收獲。同學們，振作精神吧！用我們勤勞的雙手，打開胸中郁悶的門閂，接受和風細雨的洗禮；撥去心頭惰性的荒草，讓理想為自己加油。也許，在你的`記憶里，抹不去失敗的疤痕，揮不掉挫折的烙印，擦不了痛苦的墨跡，但你應該看到新日歷上泛起的曙光，新鐘韻里彌漫的晨曦。
從沉睡中醒來，我們才知道，未來只有用奉獻連接，過去與現(xiàn)在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱，輕裝上陣，我們的思想不能被失意占線，踏平坎坷便是寬廣的道路，挺起胸膛就是戰(zhàn)無不勝的勇士。
我為那么的畢業(yè)留言感動，為你們即將踏上新的征程高興。羽翼已豐的小鳥是屬于藍天的。飛吧，不要丟掉思想的鑰匙；飛吧，打開集英這扇大門；飛吧，飛向屬于自己的新天地，展開理想的翅膀，擁抱明天！
今天集英是我的驕傲，明天我是集英的驕傲。
留給明天作文 17
她漠視身旁的一切，只想快步跑到宿舍，好好地盡情地痛苦一場，把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來，她趴在被子上，淚水滲透了被子，可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。
她帶美好的憧憬去考試，為了考試，她努力，她攀登，她被嘲笑，當她帶著疲倦和希望到車間門口時，卻發(fā)現(xiàn)自己已名落孫山。她的眼前一片茫然，她不知何去何從了，機械地走進車間，走到工作崗位，習慣性地忙碌一天。雨后的.陽光更加燦爛，經歷是暴風雨的洗禮，使我們變得更加堅強，不再是一根剛發(fā)芽的種子，不堪一擊，今天下雨了，明天的太陽一定很美，光彩照人，明天、小鳥在樹枝上吱吱喳喳地叫著，好像在告訴人們，寒冷的冬天過去了，明媚的春天來了。
為了迎接明天做好準備吧！朋友，為明天作好準備吧！人的一生是不可能一帆風順的，涓涓細流的溪水，經歷千山萬水，經歷驚濤駭浪，最后才平靜地注入寬容遼闊的大海，人生何嘗不是這樣，擦干眼淚，從原地爬起來吧！脫掉鞋子，向前邁進，淚水只能博得別人的同情、可憐、打著赤腳，去尋找新的道路，新的花朵，新的知識，不被子過去的腳步所困擾，聚沙成塔，一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝，但別忘了鎖門，相信自己，但別忘了努力奮斗，相信明天的花朵開得更加鮮艷，但別忘了摘花，“花開堪折直需折，莫待無花空折枝”。
朋友，在人間還好多好多山峰任你攀登，有好多好多道路任你尋找，有好多好多花朵為你開放，朋友勇敢地站起來吧！戰(zhàn)勝自己！勇敢地擁抱明天，擁抱明天的一切，唱著《明天會更好》的歌，相信在明天燦爛陽光照耀下的花朵會開得更加美麗、紅火。
留給明天作文 18
有人這樣問過：“幸福是什么？”也有人這樣回答："幸福就是在匆匆歲月中的努力，幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯誤，幸福就是在人才濟濟的社會中進步······”
我認為有一本幸福的書——《擁抱文明幸福成長》是幸福的。當你靜靜地坐在椅子上細細品味著著本書時，你會從中體會到不少心德。因為這本書可以把一個傷心，氣餒，失敗，孤獨······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開。我之所以這么喜歡看這本書，是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白不是每個人都是天才，讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書蘊含著許多道理。讓我在腦海里永遠揮之不去的是爸爸媽媽吵架時我該怎么辦當我翻到這個內容的時候，便被書中精彩的故事所吸引，被書中深刻的道理所折服，他先講了一兩個生活鏡頭，分別講了在爸爸媽媽在吵架時，同學們是如何去勸解的。
其實，爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了，我呢？也跟著受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯一點事，他兩就要破口大罵我，讓我成了啞巴吃黃連——有苦說不出，接著我便默默走回房間，黯然流淚。爸爸媽媽，便繼續(xù)他們的'“口水戰(zhàn)”�？戳诉@本書，我看我家的“口水戰(zhàn)”應該會在我的“反抗”下消失得無影無蹤。
在生活的點點滴滴中，只要我們堅信——自己一定行。我們在這個社會，這家庭中一定會更加健康，茁壯的成長，相信我們在學習上一定會步步向上，更上一層樓。
這本書讀完后，讓我覺得幸福無處不在，就連被太陽照射我也覺得很幸福。不論在哪里，一句問候，一個微笑，一句歉語······讓我們通過對幸福成長的追求，健康快樂地開創(chuàng)出我們美好的未來。
留給明天作文 19
人生如船，需以帆去迎接一次次的風浪。當桅桿斷裂后，你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續(xù)揚帆起航？
在復聯(lián)4中，鋼鐵俠在最后時刻打了響指，打敗了滅霸，拯救了宇宙，同時也付出了生命。然而，不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人，都很平庸。
作為凡人，沒有一個人生征程是一帆風順的，在遇到困難、坎坷時，很多人也曾退縮，也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣，戰(zhàn)勝的怯懦，鏟平了人生征程上的“大山”，最終擁抱了明天，擁有了希望。
海倫·凱勒早年因生病雙眼失明，雙耳失聰，但她沒有向命運屈服，寫成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣，有勇氣去擁抱明天；貝多芬晚年失聰，但他刻苦訓練，用心去感受世界，譜出了《命運》《英雄》等交響樂，成為樂壇中的巨匠，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天；英雄文天祥被俘虜后，敵人用高官厚祿腐化他，而他仍不屈服，不肯背叛國家，最終英勇就義，他的故事家喻戶曉，被人人歌頌，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天。
在佛法中，勇氣即無畏。泰然，無畏之德。佛家的無畏源自全然的了之，因為了之一切實相所以無畏，我們懼怕死亡，因為我們不知道死亡后是什么，而佛家由于對生命的河將流向何方有全然的把握，所以無畏。
人生短暫，但我們可以在平行的'世界里塑造多元的生活，去活成自己的樣子。無論什么時候，我們都不能畏懼，一定要有勇氣，有勇氣去擁抱明天，不讓此生留遺憾。
留給明天作文 20
站在這片城鄉(xiāng)接壤的土地上，我總會不由地想起可愛的故鄉(xiāng)，想起那些勤勞的鄉(xiāng)民，想起華發(fā)斑斑的父母。
還記得那片山林，迎早春二月的光陰，一路上山砍柴，打草，挖地菜，摘蓮蓬，競采亮鮮鮮的大蘑菇，搖曳的是山趣，蕩漾的是山風；還記得那滿是披星戴月的蹣跚小路，拉顛簸的板車去鎮(zhèn)上趕集，交易盛產的白菜、紅苕、土豆、蘿卜，交易農人們的心事；還記得每一次去外婆家分享的花生、米泡、紅雞蛋，還有大年三十廝守的一張張嶄新的壓歲錢，還有那片月光下與小伙伴們跳長繩，躲迷藏，捉捕螢火蟲，甚至爭著搶著搖落一地的紅棗，鄉(xiāng)野上開滿一年年一歲歲的守望，也是在這塊洼地這條道上，我開始整好行裝，乘列車北上，投入海的懷抱，迎雪浪，拾貝羽，看潮落潮漲，然后吹響思念的螺號，放飛海燕、大雁兒的暢想，然后頂浪把船撐在海上，讓驛動的帆翩躚一束束精美的潮裝。我所感知的島嶼和海洋是這般的活跳與鮮亮，心中澎湃一曲曲浪漫的交響；我緊握鋼槍緊挨火炮，讓閃閃亮亮的`珠露，靈敏一張張陣地相思照，然后又把月夜小船劃向故鄉(xiāng)。
就這樣，我用青春與生命的琴鍵彈撥心想，為鄉(xiāng)土為軍旅為情愛而歌而唱，歌唱在這曲曲彎彎波波折折的人生路途上歡樂與惆悵，感傷與恬暢，迷茫與熱望。我知道征途還很艱險，前路還很漫長，失望與希望同在，苦難與幸福相隨，既然波動了出征的槳，就不會更改當初的航向，愿與天下所有的朋友一道追尋一同前往，一起擁抱明天的太陽。
留給明天作文 21
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫暖的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的.真諦。
我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。
在歷史長河中，流淌著許多感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。
作為一名小學生，我們的“感恩之心”也可以用不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績來回報老師和學校對我們的教誨。今天，我以學校為榮，明天，學校將以我為榮。我們要勇于拼搏，奮發(fā)向上，努力成長為國家的棟梁，因為，少年強，則國強；少年富，則國富。
留給明天作文 22
我的夢想，既復雜，又單純;既簡單，又困難。
我的夢想--就是飛向那高高的藍天。我只所以要飛向藍天，是因為在我純潔、單純的夢里我只有輕輕一躍，就可以飛上天空與小鳥賽跑，與白云一起結伴旅行。可惜夢境不是現(xiàn)實的，我只能干過癮，不能實實在在地體會飛翔和滑翔的刺激。
如果可以的話，我希望背上再插上一對潔白的翅膀。在高山和風兒的幫助下，我會慢慢學會滑翔。我想滑翔的感覺一定很棒!依著風向從高高的頂峰滑到深幽的山谷，再從山谷里重新回到明朗的天空中。
“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋�！碑斪詈笠坏斡曷涞降厣�，當?shù)谝豢|陽光進入我的視線，當最后一片烏云漸漸散去，彩虹這位不常出現(xiàn)的貴客也羞澀地從云朵里出現(xiàn)，在我的`眼睛里閃閃發(fā)光，在太陽的照射下，七色彩虹閃爍著光芒，五顏六色的光圈在天藍色的空中有規(guī)律地跳躍著，多么像一個個快樂的小精靈啊!陽光在彩虹上來回流淌著，為彩虹鍍上了一層金色的保護膜。
嬌小俏皮的小鳥在天空上休閑自在地飛來飛去，因為我對小鳥的了解太少太少，所以我會跟在各種小鳥的身后，了解它們的生活習性，這樣我就會成為鳥類專家了!
留給明天作文 23
當春姑娘悄悄地步入人間，我對著大地、對著天空、對著睡眼朦朧的萬物反復輕唱著春之歌的時候，春意也就越來越濃。浸透了大地，草木發(fā)芽，在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水，魚兒嬉戲，鷗鳥低翔;浸透了空氣，各種昆蟲抖落冬留下的寒意，在溫柔的春風中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的`陽光下一舉一動，一顰一笑，無不傾瀉出絲絲春意……
我愛春天，尤其是春天的早晨，一人獨坐在書桌前，享受著陽光的恩賜，一面打開收錄機，聆聽自己喜愛的樂曲，時間似乎在這一刻靜止，靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開心的羽翼，思想開始在夢幻的時空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶，在春色滿眼的田野中起舞，在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香。眼前，出現(xiàn)了一條小溪，水質清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，隨地勢時緩時急;她起源于終年白雪皚皚的高山，流過生機盎然的草地;穿過百鳥歡鳴，百獸安居的深林，納百川之靈氣，容萬物之精華，匯入江河，濤聲陣陣，那是對春天的贊歌;順流而下，水面越來越寬，終入大海……春天的海水也散發(fā)著暖氣，各色魚兒穿梭其中，各種船只暢游其上，為海和天之間增添了一道美麗的風景線……
留給明天作文 24
今天，我有點兒不舒服。噢，我感冒了，從昨天開始我就有點兒不舒服，唉，只有一個原因，我感冒了。我最怕的就是感冒，從小到大，我不知感冒了多少次，每一次都如浴火重生。
我要吃藥，但是藥卻不怎么管用，我的喉嚨還是一樣的痛，鼻涕還是一樣的`流，鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬，但是日子還是一樣的過，我還是藥對明天充滿希望。也許，明天我感冒就好了。是啊，明天會發(fā)生說明，誰也無法預料。也許，明天還會更精彩，還有好多好多的也許啊。
我對未來充滿著希望。我想像的未來是多么美好啊。但是，未來真的是美好的嗎，誰也不知道，也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話是這樣說的嗎：是福不是禍，是禍躲不過。不管是福還是禍，都必須面對。用哭去面對，還不如笑納。要笑著去面對未來，面對一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。
人人心中都有夢，都有明天。明天一定會更好，在你的心中一定會有一個更好的明天。我相信明天一定會比今天更有意義。比今天更美滿。要對明天充滿希望，人生才會更美滿。
留給明天作文 25
我們的節(jié)日有許許多多，比如教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)，婦女節(jié)等等，其中我最喜歡春節(jié)了。當春節(jié)來臨時我們要做的事可多了。春節(jié)時，我們要觀燈會，拜年，包餃子，趕廟會，寫春聯(lián)等等，今天我就講講我在春節(jié)里做的兩件事。
到春節(jié)了，我們一家人都5點起來包餃子，包餃子必須要有面和餡，我們的面要讓搟面杖搟大了，搟薄了才行。當面搟好了我們才拿起筷子弄上餡來把餡弄在搟好了的面上，最后包起來，一個餃子就完成了。餃子煮好以后我們就津津有味的吃了起來。
過了一會，大人們去放鞭炮，小孩們趴在窗臺上看。幾分鐘后，只見樓下的地上有一絲絲五顏六色的光，仔細一看，原來是在地上旋轉的煙花，它美麗極了。發(fā)出的顏色一會紅，一會紫好看極了。
正當我們沉浸在它的美麗的.時候，一個煙花突然飛了上來，嚇了我們一跳。哦，這個叫竄天猴，它像飛機一樣飛了上來。后來，有五彩的煙飄了上來，太漂亮了。最后，是在天空中像大菊花一樣的煙花，它們一個接著一個，發(fā)著不同顏色，比前三個都好看。我們沉浸在這美麗的煙花當中。
多么美麗的煙花，多么好吃的餃子，我希望明年的春節(jié)更好。
留給明天作文 26
昨天恍然如夢，今天如夢初醒，明天精彩萬分，回憶昨天是多余的，憧憬明天是美好的，讓我們放下包袱走向心中的理想大道。
我，常�；钤谖姨嗟淖蛱炖�，讓太多的昨天占據(jù)了我的今天，我便一直被這樣束縛著…我是又夢想的，或許是昨天不夠努力，想從頭再來，但是時間流逝，過去的不努力演變到現(xiàn)在的.徒傷悲，這便讓我更期待明天的到來，明天我想更加努力，把昨天的不努力加倍要回來。
明天，好美好的詞語。聽見這個詞，我開始幻想著我的未來，我的未來可能就在明天實現(xiàn)，或許是明天的明天。我的努力就是最好的證明，有一句老話說機會是留給有準備的人的，我努力的準備著。
我是為明天的明天而奮斗的，努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。
我成功了，汗水是我最好的見證，見證了我的堅持不懈。
謝謝明天，謝謝你等著我，謝謝你帶給我的希望，謝謝你繼續(xù)讓我為明天的明天而奮斗。
奮斗完了明天，還有多少個明天等著我們？時間是無限的，生命是有限的，但是只要我們認真過，努力過，今天我們就不會后悔。因為我們奮斗過！
留給明天作文 27
每個人都希望自己能擁有一個美好的明天，但這個美好的明天不是光等就能來，而是需要我們用辛勤的雙手去創(chuàng)造。
我以前是一個非常懶惰的人，習慣把今天應該完成的事情推到明天。剛上學時，我是一個不愛寫作業(yè)的.學生，白天上學已經很累了，晚上還要寫作業(yè)，我就會把作業(yè)推到明天，我的明天是為了完成今天的任務而存在的，正因為有這種想法，我的成績一天比一天差，不懂的題也越來越多，最后壓得我抬不起頭來。
但是，人畢竟要長大的，上初一后，我感到了一種前所未有的危機感，我痛下決心，一定要做到“今日事，今日畢。”明天并不是為了補償今天而存在的，當天事一定要當天完成，其中最重要的一條就是及時、認真地完成作業(yè)。因此，我盡自己最大的努力去完成今天應該完成的任務，但是懶惰并不是說到就能改的，有時，還是把一些事情推到了明天，不過，在自我監(jiān)督之下，終于漸漸有了起色，我的成績也逐步提高了。
曾經有人說過：“只要你把今天過得充實，不依賴明天，那你的明天是無比美好的�！蔽覟榱嗣篮玫拿魈欤刻於急M自己最大的努力去完成今天應該做的事情，為了美好的未來，我今天正在積極地努力著……
留給明天作文 28
也許明天就該到來的時候了。
我還是沒有找到明天，但我還是有一些憧憬。
明天，我還是會回到你的懷抱，因為我還記得你那天真無邪的笑。你還記得那個曾經的我，是多么天真無邪的樣子。可是，現(xiàn)在的我，還記得我們都還是那個天真無邪，天真無邪的樣子。我不知道明天的到底是什么，但我知道，明天的到來，還有什么不好的'。
也許明天就該到來的時候了吧，我還是會想起你，因為你一直都在我身邊。
我還記得你說那個曾經的我，可是我們都還記得那個曾經的我。那么多我想要的東西，可是現(xiàn)在的我只有那么一點點了，可是你卻永遠的離開了我。
我想說，我不想說話，但是你我都還是會回答我的。我不想說，但是我不想說。
我只是想說。
其實，我很想說我想說，我想說你不是很可愛嗎，可是我只是想說。那么多的我想說，但是我都沒有機會說了。
我很想說，但是我不知道你是否會來。
我知道你不是不想離開了我的懷抱里。我知道你是不想回到我身邊的我，我知道我們之間有多少個的約定。可是，我不想說。但是我不會說。
我希望，我不是不想回到以前一樣。我希望，不要回到以前，可是現(xiàn)在我想說我不想。
留給明天作文 29
我們家旁邊正在建造橋，我真希望這座橋明天就會造好，它的樣子特別漂亮，是一座彎來彎去的橋。上面可以開轎車和其它車輛，橋旁邊可以走路，騎自行車、摩托車和電動車。
橋上還有“自動化車”，等你走累了，叫一聲“自動化車”，那車就會開過來，等你坐上車開，如果你不會開，它也會自動帶你去你想去的地方，車上沒有任何人，可以讓你隨便開。
這座橋很長，也有很多彎，可以通往任何一個國家，如果你要去美國談生意，沉得坐飛機太浪費錢了，你就可以吃大力丸，大力丸可以讓你休力在增，腦子也會變得很聰明郵局不會有副作用（大力丸也可以隨處買到）。
如果你迷路了，找不到自己買要去的.方向，也不知道自己在哪兒，你就可以拿出自己買的“指路表”（這種指路表有四種方向：往東走、往西走、往南走、往北走，指路表可以讓你不會迷路）。你還可以撥打電話：1234567號碼，可以讓你知道你在什么位置，要往哪走才能走出這個地方，你要怎樣才能到達你要去的地方。
你們說這座橋好不好，我真希望明天就能造這種橋。
留給明天作文 30
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。十幾年來，媽媽一直用這句話教育我，當時我并不理解這句話的意思，直到我上三年級時，學習了《和時間賽跑》這篇課文后，才真正理解了這句千古俗語的含義。
文章中，作者的.姥姥去世了，作者非常痛心，爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終，終于有一次在爸爸和作者的談心中，讓作者明白了時間和人生的含義。從那以后，作者像變了個人似的，他和西北風賽跑，和時間賽跑，追趕太陽，成績提高。
一個人如果有強烈的時間觀念，那這個人必定與成功相伴。讀到這里，我不禁想起自己來。
有一次，我在家里做作業(yè)，要做手抄報，我邊做邊玩溜溜球，每次玩時，我總是想：反正時間還早，還是玩一會兒溜溜球吧。所以我用了三個小時才做完手抄報，氣得媽媽把我費勁力氣才做完的手抄報撕了，媽媽讓我重新做手抄報時，我才用了20分鐘。這充分說明，我的時間觀念不強才造成這樣的后果。
現(xiàn)在，我一直把媽媽的教誨記在心中，所以我的學習成績一直名列前茅。讓我們一起來跟時間賽跑，成為時間的主人，一起追趕明天吧!
留給明天作文 31
也許，在不久的明天，伴隨著初升的第一沫陽光，自己的心情會春軟花開吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己，或許，說不給自己有釋放的機會吧，只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意。只是，結果往往弄的更糟，把自己折磨的更徹底！
昨晚的月色很黯淡，抬頭仰望，有中感覺叫__凄美！今晚可能不再有月色，有的！只那一望無盡的夜色。哪么，明天呢？
抬頭仰望天空......是灰色的云......夜是灰色的而我......是什么顏色呢？站在窗前閉上眼睛，對空虛伸出雙手，努力想抓住自己想要的.一些什么。比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動......無處不在的憂傷讓我不得不去面對，回頭尋找我曾誤以為的幸福，卻發(fā)現(xiàn)那不過是一場美麗而錯誤的邂逅。
轉身，也許就是一輩子。
在此刻把憂傷扯碎了，點燃寂寞。裹緊了孤獨舔傷口，這世界唯一收容我的卻是自己的影子......伸出左手想握緊右手殘留的余溫，指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞
......幸福從指縫中溜走，我想我握住的只是空氣吧。
留給明天作文 32
今天與明天組成了我們幸福的生活。
今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢一樣無法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對明天的幻想，卻永遠不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會有夢想消失，或許有種下一個夢的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會失去許多，或許會放棄許多，但無論如何命運是公平的，當他給你了你許多，他也會索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的.就是同明天說一聲你好。
明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂，今天與明天的簡單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切。
讓我們珍惜好每一個今天與明天，共建我們美好的生活。
留給明天作文 33
昨天已成過去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學會把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。
昨天
昨天，我還是一個天真無邪的孩子，昨天，我是一個調皮的小男孩，昨天，我是一個在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：扛小豬了，扛小豬了！而我總不當回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到六一兒童節(jié)和春節(jié)，親朋好友都會送我很多禮物，表示對我的喜愛�；貞浧鹱蛱欤铱偸悄敲吹母吲d，開心。
今天
今天，我已經再也不是那調皮的'小男孩了，我是一個成熟的小大人了。自從升入五年級后，我自由的時間也越來越少了，而墻上的獎狀越來越多，我的任務也就越重，每天我就是學習。當別的小朋友在玩耍時，我卻在家里做作業(yè)，當別人在跳舞的時候，我卻在做奧數(shù)題，因為媽媽對我的學習有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學習當中。
明天
明天，雖然離我很遙遠，但我會把握住生活的小船，向未來駛去。我還有很多目標沒實現(xiàn)，我會在未來慢慢的實現(xiàn)，我對未來充滿希望。
留給明天作文 34
懷念
不經意的一瞥，我看到了七年級的學弟學妹們正穿著軍訓服在操場跑步，這一幕是何等的熟悉？我不禁嘴角微微一翹。一年前，我也與他們一樣，在太陽的炙烤下努力奮斗著，帶著激動的心情踏入這所學校。坐在嶄新的教室里，感受著周圍奇妙的變化……可如今，門前的梔子花開了又敗，一年的時光早已逝去，腦海中只留有星星點點殘缺的記憶，懷念卻漸漸填滿了心房。
挑戰(zhàn)
如今，我已是一名八年級的學生了，隨著課程難度的提高，我們需要接受的挑戰(zhàn)也越來越多。但我認為，最重要的便是敢于挑戰(zhàn)自己，并努力戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝成長路上的挫折、困難，我認為這才是一個中學生應具有的精神。
憧憬
“未來”，一個多么抽象的詞�。 拔磥怼币粋�從來沒有被時間禁錮的住詞語，也許就在兩年后的那場中考，就決定了你我大家的.命運；也許更遠，當我們進入“社會”這個大家庭時，我們的未來才會展示它的“廬山真面目”，也許永遠找不到未來就此迷惘。“未來”……一切都還是未知數(shù)。憧憬著美好的未來并為之堅持不懈的努力奮斗，保持一種良好的心態(tài)，這才是我們需要做的。
人生亦是如此，從今天起，從現(xiàn)在起，做一個自立自強的人。不要讓自己所做的每一件事都令自己后悔。
留給明天作文 35
每一個從青澀里走過的女孩，都注定會披荊斬棘，受過生活的傷，愛過錯誤的人，流過長夜的淚，然后，在成長的迷霧里豁然開朗。文藝少女成長計劃，為每一個即將到來的明天播下種子，愿抽枝散葉，蔥蘢而生，從此人生再無蕪。
有些姑娘，日光所到之處都有他們亭亭玉立的影子。她們不媚不揚，素雅恬淡，有一顆純粹到不和這個世界妥協(xié)的心，在清單自持的日子里尋找生活的亮點。可是，在最美的年華里，她們曾經也不是被所有人看好的姑娘——奮發(fā)學習后卻得不到理想的成績，每日忙碌，可想要的結果卻遲遲未能到來。甚至，命運起初也沒有給她安排一個好的生長環(huán)境，但值得慶幸的是，成長給了她們一定的轉機，她們努力微笑，對一切抱有熱忱，所以他們的青春才能漸入佳境。或者成長就是這樣：學會溫柔，克制樸素，不怨不問不記，在安靜中漸漸體會生命的盛大。
試著培養(yǎng)早起一小時的'好習慣，這樣你不但多了寶貴的時間及充裕的精力，也一定會愛上早晨恬靜清新的感覺。保持微笑，待人真誠溫和，對生活的美好有細膩的觸感。
留給明天作文 36
每個人都一定聽說過更多關于你同桌的事！今天，你會想。
每個人都一定聽說過更多關于你同桌的事！今天，你會記得你昨天寫的日記嗎？真的，你昨天寫的東西，你今天不會去想，也許已經過去了，但是一個能反思自己行為的人會去想昨天發(fā)生的事情。即使是前天，因為他需要過去，他需要在昨天找到一個完美的.自己。也許在許多歌曲中，過去可以是創(chuàng)造未來。你可以聽到自己過去的聲音，尤其是那些老歌，你甚至可以回憶起童年的自己。昨天-也許沒關系，歌曲-不聽或不聽，但在未來和昨天，歌曲涵蓋了未來的自我。昨天換的是一個小男孩。歌曲，一個富有的老板，昨天已經成為過去的事情，但它可以讓我們明白許多原因，讓我們找到自己的缺點，改變和提高自己，一個奇跡。我今天會出現(xiàn)。
今天很多人都這么說。這很重要，但我認為昨天比今天更珍貴。沒有昨天的積累，我今天在哪里？如果我昨天給了，我今天就會得到獎勵。把握今天，做好昨天，展望明天。那是……你的未來不是夢。
留給明天作文 37
昨天，是永不復返的回憶，滯留在我們心中；今天，是努力拼搏的時代；明天，是放眼未來的空間。昨天，今天，明天，這三個看似普通的名詞，卻代表了多少不同的意義。
古人很早就有了，《今日歌》與《明日歌》，卻沒有那與之對應的《昨日歌》，而在我眼中，今日與明日，不過是建立在昨日上的一個分叉。只有昨日的努力，才能夠成就今日的輝煌和明日的成功，所以我才會用“今日與明日，不過是建立在昨日上的一個分叉”來形容這神圣的詞語。只有贏得昨天，才會有今天和明天存在的意義。
雖然，人沒有昨天，天空一樣會是那么碧藍，大地一樣會是一片祥和，地球一樣會keep moving。但是，你想過嗎，少了一個你，一個用心的.你，這天空下是不是少了一位科學家或是一位國家級干部以至于國家新的開辟者�？赡埽艺f的這些都有些夸張，不過呢，這一切都是有可能發(fā)生的。
其實，今天會變成昨天，明天也會變成昨天，把握好一切可能變成昨天的時間都用在努力上吧，一切，都會過去，一切，也都將到來。
留給明天作文 38
面對今天的事我們總會說：“明天再說吧!”可是人生也許不會出現(xiàn)明天。
從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經看過十幾個或幾十個春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學習上課，在超市商場里購物，在情人餐廳里浪漫約會也許你正在家里睡大覺卻沒有想到過后一秒將會是地震，火災，海嘯，臺風之類的意外。
這類似的情況也有過，如四川汶川大地震，青海玉樹地震等等，有些事是無法避免的，到了生命的最后一秒人才學會了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個幻想的未來，只是一個美麗的詞語;才領會了愛的含義，快樂的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點“酸甜苦辣”的心境……
生命沒有如果也不會有后來，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當今社會的'我們真應該慶幸自己，因為我們現(xiàn)在擁有的比前人多得多，也許也正是因為這“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類人吧!不過沒關系，因為現(xiàn)在你還有時間，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不會是明天也不會是將來，只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會為你而綻放，為你而紛芳。
留給明天作文 39
人的思維如果被一件事情羈絆住，那么整個人都會局限在那么一件事里，放不開手去開始其他的事。這2年，自己雖然嘴上不說著急找對象，但是心里一直對這件事存在幻想，所以反而放不開去做其他的事，工作也完成的馬馬虎虎，人生可謂是過得一團糟，那種和尚敲鐘——得過且過的思想侵蝕了我的大腦，及時行樂的假樂觀讓我沉迷在了一些網絡小說，卻忘卻那不堪的現(xiàn)實。
現(xiàn)在自己30歲了，發(fā)現(xiàn)其實單身也就那樣了，既然已經無法改變了，那就徹底接受吧，不敢面對親戚朋友，那就少見面。盡可能去結識一些新朋友，去開拓新的視野，雖然做不到“小城工作、大城成長”的現(xiàn)代生活模式，但還是可以逐漸改變自己的內心世界，心若開闊，視野就不會那么狹窄，不會那么糾結在一件事里。
20XX，這全新的一年，從現(xiàn)在開始，我要斬斷那種羈絆，放松自己，不再是現(xiàn)在表面的輕松，而是發(fā)自內心的不再去想，過好每一天，整理好自己的'辦公室、小窩，帶著向上的心干干凈凈的去迎接每一個未知的明天。
留給明天作文 40
人類的生存，一刻也離不開自然資源。
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解？我來告訴你吧，塑料瓶；450年，易拉罐；200———250年，鐵罐頭盒100年，油漆過的木板；13年，棉織物；1——5個月，紙片；半個月。
地球只有一個。在可預見的將來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規(guī)模移民。為了人類的.生存，我們必須善待地球。當你刷牙時，請關上水龍頭，等要清洗的時候再打開；當你在身上涂抹肥皂時，請你關上淋浴龍頭，等要沖洗的時候再打開。
為了地球的明天，請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學在用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸費鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的是什么？
留給明天作文 41
太陽總在有夢的地方升起，明天總在今天的期待中出現(xiàn)。
每一個今天都是黃昏落日，每一個明天都是黎明日初。今天的你是不是在想“時間我還有的`是，今天好辛苦，這事不急，明天再說吧！”是的，時間有的是，但不都屬于你！你只是時間長河中的一小段，極其微小的一小段！你不能因為多么的辛苦，多么的疲勞……而把應該做的事情推到明天去做，哪怕僅僅推遲一小時。斗志、勤奮、信念和堅持，是人生路上必不可少的因素，不能在“明日復明日，明日何其多”的感嘆中走過屬于你的今天。
我們應該為了明天的一切，而在今天努力奮斗。生活就像一個七彩的萬花筒，它承載無數(shù)次歡樂與悲哀。大千世界無奇不有，明天是一個奇跡，我們無法預料明天會是怎樣，但我們可以把握今天，抓緊眼前的一切，過好每一個今天才是應該做的。
日升日落，今天明天恒古不變。日子也在日升日落中悄然流逝，光陰帶不走我們的夢想，時間可以鑄造一切。把握今天，迎接明天，讓每一個今天精彩充實，讓每一個明天更加美好！生命因此更有意義。
留給明天作文 42
對于明天，我曾經充滿無限遐想，然而，隨著時間的推移，越來越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與夢想相差甚遠，甚至無法想象。
明天充滿無限可能，而生命正是因為種種的不知道和種種的可能性，才變得這么絢麗多姿和魅力無窮。莫在昨日徘徊，沉醉不知歸路，敬請邁開腳步，與大鵬一日同風氣。
我不想做碌碌無為、無所事事的人，我也有我自己的夢想，我不能只滿足于吃飽穿暖，也應該去追求夢想，向往更燦爛的未來、更絢麗的遠方。少女的征途是星辰大海，而非煙塵人間。我要暗自努力，讓成功之花開在我的努力之上！成功之花，它會絢麗多彩、五彩繽紛，希望我也能擁有。
天還未亮，整個操場上已經充滿了各個班級響亮的口號聲；早讀時，各個班級書聲瑯瑯，充滿激情；自習課上，只能聽見筆在紙上劃過的聲音；早中晚飯，只需要五分鐘就能搞定。這一切的努力，是為了什么？是為了能夠擁有一個美好的'明天。
我一直盼望，明天會是一個好的開始。明天明天還有明天，無數(shù)個明天都在向我們邁進，或許明天十分遙遠，但仿佛又很近。明天不可預期，誰知我們還有多少個明天，沒有一個人的身體可以頂住時間的踐踏。
明日之我，胸中有丘壑，立馬振山海。
留給明天作文 43
明天，一個熟悉的名詞。你、我、她都知道，可是有誰真真正正的在這一個明天里生活過哪？沒有，一個人也沒有。
明天，只是一個虛幻的空間。人們向往著明天，向往著明天的美好，可誰都抓不住明天。眼前的明天一轉眼就變成了今天，又是一天的現(xiàn)實，沒有了那華麗、恬雅的憧憬。
此時，又會出現(xiàn)一個明天，過了就還有一個明天。明天、明天、明天、明天……數(shù)不盡的都是明天，可要注意的是它從來都沒有來過。我們在的只是今天，只有今天。
可是為什么會出現(xiàn)這一個明天呢？因為夢想、因為希望、因為對自己的不放棄……明天出現(xiàn)了。
想要生活在明天的人是自信的人。他會相信自己能在明天更輝煌，相信自己能在明天更幸福，相信自己能在明天更耀眼！
想要生活在明天的人是堅忍的'人。她不會畏懼今日的失敗，因為她知道通過今天的努力，明天她將有卓越的成功。她也不會畏懼今天的困難，因為她知道只要她頑強的挺了過去，明天的道路江不再那樣的坎坷。
你相信明天嗎？我不知道�？墒俏蚁嘈琶魈欤蚁嘈胖灰荒芘�，能咬牙堅持，不放棄，不氣餒，絕望就將化為希望，就會擁有一個美好的明天。
【留給明天作文】相關文章：
留給明天作文08-18
留給明天作文【熱】01-06
留給明天作文【推薦】01-05
留給明天作文【熱門】01-06
初中優(yōu)秀作文：留給明天12-21
留給明天的作文5篇12-26
留給明天作文精選15篇01-04
留給明天作文（精選72篇）03-10
留給明天作文（通用29篇）09-02
留給明天作文(匯編15篇)11-28