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  • 那年夏天作文

    時間:2021-02-19 09:10:16 夏天 我要投稿

    那年夏天作文(集合10篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的那年夏天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    那年夏天作文(集合10篇)

    那年夏天作文1

      我不由得停住了腳步。

      那是怎樣的一幅情景!高大蒼翠的樹木下,一大一小兩個身影靜靜的坐著,那么突兀,卻又那么美好。走近些去,才發(fā)現(xiàn)是一個小女孩和一位老奶奶。女孩依偎在老人的懷里,抬頭望向天空,稚嫩的臉上滿是陽光和明媚,嘴角掛著燦爛的笑容,笑顏讓周圍的一切在剎那間黯然失色。而老人,手捧一本書,靜靜地給小女孩講故事,眼睛里有柔和而美麗的光芒。

      風從果園深處吹過來,花影飄搖,帶來馨香陣陣。我不忍打擾這樣靜謐的好時光,微微閉上雙眼,卻好像回到了五歲那年的夏天,姥姥的手牽著我,帶我走向那個在鄉(xiāng)村的未知的天地,以及我們在花香田野間一起度過的那樣濃墨重彩的好時光。

      那時的天那么蔚藍,香樟樹是流動的綠色,空氣里膨脹著溫暖的陽光和風信子的碎屑,有誰走來輕輕一揮手,仿佛能夠帶走些微的香氣,蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約,附和著知了的叫聲而變得無比漫長的下午,我突發(fā)奇想,跟姥姥說,想種書。小小的我理直氣壯:“姥姥,姥姥,你種什么都能結出又香又甜的果實,我想種一本書,待來年啊,也能像你一樣滿載而歸!

      姥姥并不反駁,甚至沒有跟我講這樣那樣的大道理,她只是笑咪咪地說好,然后找來鐵鍬、鋤頭,陪著我一起把書埋進土里。然后我聽見她說:“你看,從今以后它就是你的了,你一定要好好照料它哦!”我重重點頭,一直悉心呵護,只是天公不作美,沒過多久就有一場始料未及的暴雨──天空像是打翻了的墨水瓶,烏青的色澤一層一層渲染在頭頂。我擔憂地問:“這么討厭的雨會不會讓我的書發(fā)不了芽呀!”姥姥摸摸我的頭,溫柔的聲音回響在耳畔:“孩子啊,你要堅信,雨從天上的路走過來,是為了澆灌它喜歡的花,萬物皆有靈,你善待它們,它們才會善待你!焙髞,書當然沒有發(fā)芽,也沒有結果,可因為有了姥姥的陪伴與教導,才讓我體驗到生命的美好。

      樹影斑駁了舊墻面,歲月的痕跡清晰可見;秀遍g,那些往事已離我遠去,卻又像是發(fā)生在昨日。姥姥。∧且栽鯓拥哪托暮蜏厝嵋徊揭徊浇虝页砷L,帶我感受這個世界的春暖花開、喜怒哀樂呢?而我,也是因為在您的鼓勵和教導下,從一個頑劣的孩童有了詩與遠方的暢想。

      前幾天看史鐵生《奶奶的星星》,里面有一句話,是史鐵生的奶奶說的。不是說地上死一個人,天上就熄滅了一顆星星,而是說,地上死一個人,天上就又多了一顆星星,為什么呢?給走夜道兒的人照個亮。我知道這是一種很美好的愿景,可始終不敢想象那樣的情景。我想起姥姥。她老了,時間斑白了她的兩鬢,在她的眼角生出歲月的紋路,可她卻又好像一切未變,豁達如舊。我每一天,都在珍惜與她相處的時光,生怕稍晚一點,就再也沒有機會;生怕時間這個調皮的精靈,彈指一揮,就將我們越拉越遠。我想,姥姥陪我慢慢長大,我也要,陪她慢慢變老。

    那年夏天作文2

      曾認為青春這條單程苦旅只有你自己一個人,卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯,但回憶起來讓自己倍感榮光。

      ——題 記

      你知道嗎?我們總是在與時間賽跑,卻每次都輸給了它,我們總覺得自己擁有的太少,卻在失去時一臉茫然。那年夏天,我們將成績單折成紙飛機,飛入云端。眼角微濕的淚水,逃脫不了的現(xiàn)實。曾引以為傲的夢,在此刻突顯暗淡。直到最后,我拖著沉重的行李來到了這所校園,不知肩上背的是行李,還是三年無法承受的壓力。

      習慣了一個人睡覺,一個人洗澡,一個人吃飯,太多的習慣讓我對自己開始陌生。就像古時戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,眷戀著家鄉(xiāng)的人和事,懷念兒時的山楂青澀的味道。也許回不去,卻久久的雕刻在心中。可能下一秒戰(zhàn)死沙場,也一樣很滿足。是的,的確如此,我就是那個戰(zhàn)士,即使有萬般不舍,萬般無奈,但為了那未完成的夢,我們必須讓自己的內心強大。我們在這里成長,歡笑過,打鬧過,癡狂過。青春的熱血全灑在這片校園,墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。

      會不會有那么一個人,在傷心的時候讓自己有個依靠;會不會有那么一些人,在遇到困難時讓自己不再煩惱;會不會有那么一群人,在無助的時候知道還有他們在自己身旁。

      她是一個笑得如花一樣的女孩,像冬日里和煦的太陽。第一次牽手逛操場,第一次一起去吃飯,第一次一起去洗澡……太多的太多,讓我們無法離開彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場,在仲夏夜聽知了叫,即使最后給蚊子叮的滿頭是包,也會傻笑地看著對方,繼續(xù)“享樂”。我們真的還只是個孩子,對未來都有著美好的憧憬。我們的夢想在此萌芽,開花。

      他們是在書桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母,不僅傳授我們知識,更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導,是否遺忘了他們一次次關心的話語,是否遺忘了他們一次次嚴厲下為我們美好的未來擔心。我們是遺忘了,或許老師這個職業(yè)不是最偉大的,最無私的,他們只是把我們送到夢想的彼岸的普通人,可是他們因此幸福而滿足。

      青春這條路,因為有了他們而不孤單。我們帶著一顆置天換地的心,奔赴于各自夢想的舞臺。即使現(xiàn)實的殘酷讓自己迷惘,但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里,坐在明亮的教室,身后這群讓自己驕傲的同學,給自己的無限美好回憶。

      在跨越最后一步時,回頭瞥見那些過往明媚的細碎被時光打上了馬賽克,雖被隔成一塊塊,模糊不清,但卻折射出最晶瑩的姿態(tài),最后深深烙印在我們的心中。

      永遠不要忘記,那年夏天,我們一起在這里演繹幸福,編織著我們未完成的夢。

    那年夏天作文3

      三月

      三月的校園又變得熱鬧起來,冬天干燥的氣息早已蕩然無存,空氣里氤氳著一股春天的味道。一個個穿著校服的`影子又開始蹦跳起來,在初陽里散發(fā)著光芒。蒼老的校園沉默地看著孩子們,任他們撒歡兒嬉鬧,在角角落落里唱歌、跳舞?墒沁@里對于某一群孩子來說,即將變得遙不可及。他們不想離開這里。這里的每一株花,每一棵草都是那么美麗;教室里的黑板報上永遠都是某個同學的字跡,如此娟秀與認真,一筆一畫整整齊齊;操場上依舊充盈著汗水的味道。這操場,似乎永遠都不會有安靜的時候;琴房里,依舊是整整齊齊排放的凳子,我還記得,我們曾在這里,在這里的這架鋼琴上演奏出了關于我們的音符;這個藍綠相間的實驗室里承載過不知道多少孩子的夢想……是啊,這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個月,然后揚帆遠航,駛向大海的彼岸。三月的陽光,在這一瞬間變得極其耀眼。

      六月

      六月是個分別的日子,是時候說那聲再也不能見的“再見”了。燥熱的空氣里蘊含著水汽,卻是那么悶熱,那么壓抑。排隊進考場的時候,大家誰都沒有說話,但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著眼前的一切,任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷?他們只記得電風扇的聲音很響,試卷的顏色很白,空氣里全是沉默。最后一張試卷上交了,所有人以為這一刻會有人哭,但是空氣似乎在這一剎那凝固起來了,連眼淚都凝固到掉不下來。我更希望這個時候眼淚能夠肆意流淌下來,也許這樣會讓我好受一些——因為這樣,可以讓我忘記掉這里,讓過去隨著眼淚流走,被擦拭干凈,從此開始新的旅程。

      這個時候,教室里的同學們開始交換同學錄。教室變得亂糟糟的,各種顏色的T恤混在一起,每個人身上不同的夏天的味道混合在教室里,輕微地發(fā)酵著。樹上的知了好像從來都沒有叫得那么響過,梧桐葉好像也變得特別綠似的,輕輕地在微風中搖晃,那綠色泛起一層層的漣漪,嫩得要滴出水來一樣……我輕輕轉過頭,隱隱約約地記得當時,也是如此一個知了叫得極其歡快的夏天,我是懷著怎樣的心情走進這座老校,而現(xiàn)在,我又是懷著怎樣的心情走出了這里。不知道這些時間是短是長……如若短暫,我們如何收獲這些記憶?如若漫長,為什么一轉眼就走到盡頭了呢?

      老校,你承載了多少莘莘學子的希冀與理想,又撫慰了多少代桃李開落的迷惘與惆悵?你靜靜地看著這里的每一個孩子相知相識,在這里奔跑、翱翔,又在不久后分開、離別,一個個揚帆遠航……你始終微笑著,看著眼前的這一切。而那些笑靨,在某一瞬間,被凝固成了永恒。

    那年夏天作文4

      悲春傷秋過后,仲夏又輪回。太陽下的那群軍帽子,口哨下的那群小軍人,操場上那整齊的隊伍。一切都歷歷在目,好像是昨天的事情。但,時間還是把我們帶走了。收拾好東西,走出大門,在金燦燦的烈日下,我們走向家的歸途。身后的校園漸漸縮小,漸漸模糊。我揮著雙手:可愛的學校,我們來年再會。

      揮手告別間,暑假來臨了,春夏秋冬就這么走過了。

      鄉(xiāng)村的盛夏,山依然是青山,水依然的綠水,陽光依然炙,熱綠樹依然茂盛,黑色的葉影依然斑駁。無意間,一股清香讓我心曠神怡,勾起我無邊的回憶。這清香,正是來自路邊披散的一大片稻谷。薄薄的金光披在路面,微微起伏,像是金色的河流在緩緩地流動,無聲地暗涌。眼前的稻谷香,有一種溫暖而濃郁的感覺。這都算是依然吧,只是思緒不再依然。

      景物依舊,思緒不再。遙想少時當年……

      雖家中未曾種田。但因身處農村。那波濤起伏的麥浪自然是見多了。輕飄的稻谷香當然也不曾錯過。只是在兒時的眼里,并沒有太多的感觸。嘻笑間,景象已過。

      那年夏天,田間熱鬧非凡。一副豐收的景象。那個老伯正在用一把彎彎的黑色鐮刀,把手中緊握的一捆稻穗割下來,小孫子便把它抱到爸爸的前面,只見那叔叔拿著稻穗在一圓形的木缸里摔打著,密密麻麻的稻谷便堆積起來。額頭的汗水順著臉頰滾下來,浸透單薄的衣服,滲透到田間干地。拿揚起的嘴角,絲毫遮掩不住臉上露出的微笑。那膾炙人口的古詩——“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵鑼懙枚嗝促N切啊。

      當打下的稻谷堆成小山的時候。人們會把它運到馬路邊曬干,把一袋一袋肥胖的谷子倒在滾燙的地面上,然后用耙子來回地推掃著,讓谷子披得再薄越薄,稀疏再稀疏。讓它們充分地吮吸太陽光的溫暖。金色米栗中混雜的小枯草,小枯蟲,也是要被揀掉的。年年如是。

      麥浪金油燦,滿汗小大人。香飄村內外,歡顏千萬家。

      那年夏天,我看著麥浪,聞著谷香,是它們把我?guī)ё,牽著我的手長大。今年夏天,我又看到了,又聞到了,感受到了,我要牽著你的手,和你一起高歌走過華麗的曬下年華。

      以為,一切美好的事物在擁有的時候都漫不經(jīng)心,等到失去的時候,才懂得珍惜。想著它的好處而后悔莫及,然后就會滿心憂傷地生活著。而在看了蘇童的《我的帝王生涯》后,心中的這一想法發(fā)生了改變。想要不為失去的美好事物而傷心后悔,那就要尋找更美好的東西代替。書中作者從帝王生活走到流浪漢;從金銀滿囊走到身無分文;從又仆人服侍走到孤單一人。他最后走在高高的索繩上沒有一絲后悔。

    那年夏天作文5

      幸福是一種抽象的感覺,幸福的味道就更抽象了。也許只有感受到幸福的人,才能聞到幸福的味道。而我幸運地曾經(jīng)聞到過這樣的味道,那年夏天幸福的味道讓我難以忘懷。

      那年夏天,我獨自來到鄉(xiāng)下,住在爺爺家。為了不讓爺爺奶奶擔心,我在他們面前總是一副開朗的模樣。當我獨處的時候,我就忍不住掉眼淚。我?guī)е鴿M懷的心事逃到這里,本以為能夠讓山林的清靜吸收掉這些負面的情緒,沒想到適得其反,我反而更難過了。

      那一天早晨,做了一晚噩夢的我難受地醒來,緩緩地走到窗前,看著窗外蔚藍的天空,心情更加郁悶了。盡管如此,我還是掛著笑臉走出房門向爺爺奶奶道一聲早安,耐心地聽奶奶的嘮叨。等我再回到房間,忽然看到窗臺上放了一朵盛放的向日葵,金燦燦的花瓣在陽光的照耀下格外美麗。我拿起那朵向日葵,不自覺地微笑了。當我看到窗邊的鏡子里那個熟悉的身影時,注意到鏡子里的自己竟然是嘴角上揚的,不是假裝的,是發(fā)自內心的,這是我這幾個月來第一次真心地笑了。

      我不知道那朵向日葵是誰放在我窗前的,但是我非常感謝這個人,讓我再次有了笑容。那一天晚上,我把向日葵放在枕邊,看著它入睡。我的夢中不再是那些讓我害怕和討厭的人和事,而是我身處在一片金黃的向日葵之中,享受著陽光和清風。

      第二天早上,我?guī)е⑿π褋,睜開眼就看到身旁的向日葵,笑容就更燦爛了。當我走到窗邊伸懶腰的時候,才發(fā)現(xiàn)窗臺上不知道什么時候放了一束梔子花。捧起花束,我找來一個花瓶把它和那朵向日葵放在一起。雖然這樣的組合有些奇怪,但是絲毫不影響我的好心情,甚至開始期待明天會是什么花。

      日子一天天地過去,每一天早晨我都能在窗臺上收到各種各樣的花,都被我放進了花瓶里,但是我還是不知道是誰把花放在那里的。還有一天就要離開的時候,我特意裝睡,偷偷地留意窗戶的情況,想要看看到底是誰這么神秘?墒前玖藥讉小時之后,我還是忍不住睡著了。突然,一個細微的聲音驚醒了我,我猛地睜開雙眼看向窗戶,只來得及看到一個高大的背影,還有窗臺上的一束勿忘我。

      當清晨的陽光照進房間時,我把這些日子以來收到的所有的花都包成一束放在窗前,還寫了一張紙條,壓在花束下。我在紙條上寫道:謝謝你,讓我聞到了夏天幸福的味道。希望我們有緣相見。臨走前,我用手機拍下了這些花,雖然有些花已經(jīng)枯萎了,但是在我眼中依然是最美的。

      坐上車后,我透過車窗看向不斷往后退的鄉(xiāng)下風景,期待著有一天能夠見到那個神秘送花人。我相信,我們一定會見面的,正如我會一直記得那個夏天幸福的味道。

    那年夏天作文6

      還記得那年夏天,夕陽無限,一縷清風攜來千重稻香

      最喜歡夏日黃昏時的那一縷清風,拂去炎炎盛夏,無聲沁入心脾。清涼和美,是它留給我最初的印象。初中時我喜歡在晚飯后,獨自踏上田間小道,用指間輕觸夕風的溫柔。已是黃昏,天空卻澄澈的喜人。禾苗添了幾許金黃,泛著豐收的喜悅;知了沒有選擇沉默,正用歌聲同夕陽道別;溪水與石子相擁,跳著歡快的華爾茲。風融化在自然的節(jié)拍中,和大地一齊呼吸。淺嗅稻香,自然的氣息迷戀著童真的心,讓我沉醉的不知歸路。

      稻子總會有成熟的時候,我也在逝者如斯夫中,漸漸成長。因為學業(yè),離開家鄉(xiāng)去縣城念書,似與這熟悉的土地日漸生疏。時光匆匆,流年似水。在熟悉的夏,我又回到了心中牽掛許久的鄉(xiāng)土。夕陽依舊,深藍色天空泛著迷人的微笑,似在歡迎我回來。

      翌日黃昏,我又走在田間地頭。回望兩座青山之間,遼河水橫穿而過。蜿蜒曲折,舒緩靈動。雖無長江黃河滾滾波濤的雄壯,卻似窈窕淑女般溫婉動人,別有一番江南風味。有一小橋橫跨河面,橋頭兩旁楊樹參天而立。挺拔的身軀像魁梧的衛(wèi)兵,靜靜地守候著這片古老的土地百年。清風撫摸著綠葉稚嫩的臉,陽光在河床中搖曳生姿。光與影的交錯,似夢。波動了我心中的漣漪,久久不能平靜。想將眼前的美景拍下,留做永恒的回憶。卻苦于沒有相機,也不忍破壞這份寧靜。想將它畫下,又無畫畫的天分,只能空留一份念想。不過也無需擔心,因為我知道,眼睛是最好的相機,心靈是最好的膠卷。只有用心去記憶,用感情去調好焦距。才能讓每一幅畫面,都以最美的姿態(tài),留存于腦海最深。

      走進小橋,在小橋的鐵欄桿上,坐著很多出來吹晚風的人;蚴情e話家常,或是靜望遠方風景,相看兩不厭。這樣的場景,頗有幾分你站在橋上看風景 ,看風景的人在樓上看你 的味道。不禁覺得,卞之琳的詩寫的是真好,不愧為微雕大師。或許,只有貼近生活的文字,才能擁有長久的生命力。也許,用文字記錄下眼前的美,才是寫作的本真吧。而我卻在風中浮想聯(lián)翩,當明月裝飾了我的窗子時,誰會來裝飾我的夢?

      閑看長空一片,徐徐清風醉人。這平淡的鄉(xiāng)村之景,卻總能勾起我心中的詩情畫意;蛟S在別人眼中是微不足道,可于我而言,卻是最美好的。因為,這是我的家鄉(xiāng),是生我養(yǎng)我的地方。這里的一山一水,都氤氳了我的靈魂。也只有在這里,困倦的身心才能好好的休憩。家,不,家鄉(xiāng)是心靈的港灣,應該是眼前最應景的一句話了;赝贿h處那熟悉的村莊,心中滿是欣喜。也許,對家鄉(xiāng)的這份情懷,是斬不斷的羈絆,牽連了我的前世今生。

      故鄉(xiāng)拴著我的回憶,在夢里,在心底。還記得那年夏天

    那年夏天作文7

      鄉(xiāng)下秋天的傍晚,已泛著絲絲涼意。我獨自走在鄉(xiāng)間小路上,細數(shù)著心事,任落日的余暉灑在身上,發(fā)梢跳動著閃亮的光點。空氣中,滿滿的裝著溫馨的色彩,晚風吹過,蕩起暖暖的漣漪,沖散了秋的冰涼?諝鈳е菹愠涑馕业谋强,沁人心脾。停下腳步,隨意地坐在田埂上,抬眼望著天邊的晚霞,嘴角不經(jīng)意地上揚柔和的弧度。風吹過,想起那年夏天……

      夏日的陽光總是那么灼人,似乎連空氣都是熱的。天空沒有一絲云彩,藍得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里,每個人都昏昏欲睡,頭頂響著類似轟炸機的聲音:“同學們,你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了,一定要認真學習,做最后的沖刺,努力……”前排的同學都低垂著頭,以免被飛來的唾沫星子“砸”到!拔梗痢痢痢。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵,喚回了正欲去見周公的我。“喂,你看老師的頭發(fā)。”我瞇著眼睛,抬起沉重的腦袋!斑辍。還沒反應過來,同桌這種樂天派的人物早已忍不住笑了出來。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”,將同桌“請”了出去,接著,樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認錯聲。全班同學都長吁一聲,同情地搖搖頭,繼續(xù)和周公“談話”。

      期中考試卷發(fā)下來了,飛過地翻過試卷,唔,分數(shù)還算滿意。教室里人聲鼎沸。“小A,你英語考了多少?”“不多不多,134分而已!斌@得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆。“嘿,小C,你這道題的答案是什么?”“24N!毙滿臉疑惑,不解道:“24N?!可我的錯了呀!”小C一副奸計得逞的樣子,笑著說:“對呀,我做的是24N。但是,它是錯的!”氣得小D恨不得馬上長出胡子,以便對小C“吹胡子瞪眼。”

      激動人心的運動會終于來臨了。同學們都迫不及待地提著板凳來到操場。每天在“題!崩铩坝斡尽保F(xiàn)在終于可以放松一下子。同學們都大聲為運動員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運動員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯,運動員們都盡力比賽,沖向終點,揮動著雙臂,盡情揮灑著青春的汗水。

      課外活動,幾首所有的同學都在教室里埋頭苦讀,后面黑板上的中考倒計時越來越逼近每個人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了,進來時手里拿著幾瓶礦泉水,放在我們幾個的桌子上,坐下笑道:“補補水分,別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑,喝下那融著友情的水。

      ……

      太陽落山了,襲來的涼意讓我回過神來,帶著笑意,站起身,隨手摘下一朵野花,看著它在風中微微顫動,掩不住的笑意漫延在空氣中,混著草香,飄向那年夏天。

    那年夏天作文8

      光陰似劍,日月如梭,即使時光倒流,星空轉換,我也不可能再回到那個夏天,因為那一年夏天,花開若燦!――題記

      炎熱的夏天,蟬兒在樹上鳴叫聲斷斷續(xù)續(xù),仿佛鳴叫一長夏也不愿停止。用盡自己全身的力氣在嘶鳴。

      那一個夏天,我們在為我們的夢想而奮斗著,努力追尋著。我和我的好朋友兼死黨詩文是初三的學生,面臨著即將到來的中考我們拼盡全力,只為那個夏天的夢想之花,花開若燦。

      我們在同一班,又兼同一宿舍,所以我們做什么事都會形影不離。我們一起談論夢想,一起想著我們的大學夢,一起在教室中為夢想拼搏,無怨無悔;一起在炎熱的操場上揮汗如雨,用青春去奔跑,去追逐夢想。我們還曾在難得的周末,一起去ktv唱歌,發(fā)泄壓抑許久的壓力,也曾為了一兩道想法不同的題目吵得面紅耳赤,我們約定一起實現(xiàn)夢想,共同書寫青春無悔,青春無畏的生命樂章。我們一直不停的為自己的夢想灌溉雨露。

      時間在如夢如幻的復習題海中早已溜走,夏日中,拼搏中,蟬聲依舊,中考如約而至?紙鐾猓_考的鈴聲還沒響起,考場外已經(jīng)堆滿了密密麻麻的家長群,我們揮著手惶恐的步入考場,每個人如臨大敵一般。就在我快要進考場的一刻,班主任急忙忙的跑過來,滿臉的汗水沾濕了他的半邊頭發(fā)。他急忙問我說:“小韻,看見詩文了嗎?”我愣了一下,詩文還沒來嗎,我今天早上很早到她家找她也沒見到她,他父母說她早走了,我說:“沒見到,她不是早到了嗎,我去找她!卑嘀魅螖r住我說:“不行,時間快到了,你進去吧,我去找她!”我還是放心不下,可奈何時間快到了,我只得進考場。

      她不在,我們一起的夢想呢?難道她放棄了?為什么,為什么她能這么容易放棄,這么久都熬過來了,為什么!我心里滿是怒火與不解。就在我踏進門前的一刻,我聽到了那熟悉的聲音:“我,我來了!等一下!”是詩文的聲音!我轉頭一看,原來真的是她!我怒火沖天地跑過去大吼:“你差點把我們經(jīng)營這么久的夢想給全毀了!我們的約定呢?你這時才出現(xiàn),你干嘛去了!”她擦著滿臉的汗珠,眼里閃現(xiàn)出寶石般晶瑩的淚花,她連連跟我說著對不起,我不想理會她了就進了考場。老師叫她休息一下也進考場了。

      我們順利進入了考場,為我們的初中旅程畫上了一個最完美的句號,踏上了新的夢想的旅程。我們考上了不同的高中,為各自的夢想奮斗著。在畢業(yè)晚會上,她告訴我,中考那天她其實沒有要放棄夢想,她只是忘了拿考試用的鉛筆了回教室去拿了,所以才在考前差點遲到。原來我們都沒有放棄夢想,我笑了,她也笑了。

      青春不再,夢想輪回,我們在追逐夢想的過程中,永遠不會忘記―――那一年夏天花開若燦!

    那年夏天作文9

      清晨的陽光并沒有想象中那么的刺眼,我從睡夢中醒來,不只不覺中,聽見了鳥兒般的叫聲,那聲音是那么的悅耳,么的清脆,那么的誘人……它仿佛是在歌唱著夏天的來臨,是的,夏天確實又一次的來到我們的身邊,只是在我們不只不覺的時候……

      回想起往事,似乎覺得時間過得很快,在這個過程中,時間沖刷了許多事情,但是沖刷得掉那些有意義的事嗎?刷不掉,因為在我的世界里,那年夏天的噩耗是永遠不會被沖刷掉的……因為我從此失去了她們。

      那年夏天的我,一個7歲的小毛孩,什么也不懂,可就是在這個年齡段,這個時間,這個地點,這個我忘不了的夏天,讓我的小伙伴們從次離我遠去,讓我以后的童年變得是那么的孤獨,那么的寂寞,那么的無趣……咚~咚~咚,隨著一聲聲急促的敲門聲,把我從睡夢中醒過來,我來到門口,沒有開門,因為爸爸媽媽不在家,所以我沒有開門,只是問了句:"誰啊?"門外回答說:"是我啊!"我一聽,原來是我的小伙伴苗苗,于是我開了門,門外不只她一個人,還有我的另一個小伙伴燕子,我說:你們找我出去玩嗎?"她們興奮的回答說:"是啊,玲玲姐叫我們去河里游泳呢!"我一聽便來勁,但是爸爸不在家,他們再三囑咐我,在他們沒回來時我不準出門,我因為害怕,所以我第一次拒絕了我的小伙伴,沒有跟她們去。也就是因為我沒去,她們生了我的氣,還說以后不跟我玩了,是啊,"她們永遠也不會跟我玩了"

      她們走后,我其實很后悔,可是因為害怕回來后,我不在家,被挨罵,所以我也沒那個膽,所以我只好一個人在家看電視。直到下午3點多的時候,家里忽然停電了,因為還小,所以也不知道怎么回事,恰好這時爸媽回來了,只是他們回來的表情讓我感到驚訝,他們回來一把抱住我,便說:"你在家就好,幸好我們一回來就看見你,要是看不見你,爸媽不知道該怎么辦!"我不理解的問到:"發(fā)生什么事了嗎?"爸爸回答說:"你知道為什么停點嗎?因為電站那淹死人了!"淹死人!在這瞬間,我似乎明白了什么,可我還是不敢相信自己的猜測,于是便問爸爸:"淹死誰!"輕輕的說道:"孩子,別難過,是苗苗跟燕子!"我大聲的哭了起來,怎么會這樣呢?我的小伙伴啊,難道真的就這樣永遠離我爾去嗎?再也不跟我玩了嗎?

      是的,她們永遠也不會跟我玩了"從此以后,我變成了院子里孤獨,寂寞,無趣的小孩,要是當時我也去的話,現(xiàn)在是不是也和她們一樣,在天堂的某個角落看著自己的家人,默默的為他們祝福,祈禱呢?可誰又猜得到我一個7歲的小毛孩會這樣想呢?

      是的,誰也猜不到,直到現(xiàn)在也沒有人會猜到我當時是這樣想的。

      時間的沖刷是永遠也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗,因為我從此失去了她們……

    那年夏天作文10

      那是我一個三年級上學期與書有關的故事。似水流年,雖然這件事已經(jīng)過去整整兩年了,但它依然像刀刻一樣印在我的心里,揮之不去。

      那年暑假的一天,從包玉剛圖書館出來,金色的陽光水銀瀉地般地灑向大地。我手里捧著一本書,是《冰心兒童文學》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書堆里,我好不容易才找到了這本書。找到時,我已濕了一身。好險,剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書,但幸運者毫無疑問是我。

      這本書我一直心儀已久,但只是無緣相逢。今天終于讓我尋覓到了,過程很艱苦,但運氣眷顧了我。我的心情格外燦爛,就像陽光那樣。

      我的眼睛像餓狼一樣亮著興奮的光芒,內心充滿了驚喜。夏日的風挾裹著油墨味的書香,滋潤著我幸福的心情。書中的人物在這個時候似乎已經(jīng)按捺不住在朝我揮手:“你好!小朋友!讓我們開始對話吧!”

      我的手好像被書的磁力吸引了,輕手輕腳地把書翻開,生怕不小心驚動了那些可愛的文字精靈。一頁,兩頁……我慢慢咀嚼著每一個個浸透著書香味的漢字,很快,我的身心已與書中的文字溶合在一起,和書中的人物一起呼吸著,交談著……文字的魔力是如此的神奇,此時的我已完全入了迷。

      就這樣有滋有味地一邊走一邊看,全然忘記了這是車水馬龍的大街上?吹骄式^倫的地方,我情自禁地時而手舞足蹈,時而唉聲嘆氣,引來了路人的側目;有時一不小心走到了馬路中間,害得汽車慌忙躲讓,遭到司機的白眼,還差點被訓斥。不知不覺已經(jīng)走了一個小時,我感到身子快要散了架,喉嚨渴的直冒煙,肚子也是餓的咕咕叫。我咽了口唾沫,抬起頭發(fā)現(xiàn)自己來到了一個完全陌生的地方。那是什么地方?我這是在哪里?原來因為看書太投入,把回家的路走反了。回去的路我已經(jīng)記不清了。我的心頓時提到了嗓子眼,害怕和恐懼已經(jīng)像潮水一樣吞沒了我。我茫然四顧,腦子一片空白。

      “怎么辦,怎么辦,怎么辦……?!”

      我無助地靠在一棵大樹旁,腦子像一只蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來。我在想,這么晚還沒回家,媽媽一定著急了!我皺著眉頭,圍著大樹盤旋。突然,我靈光一現(xiàn),想起了小時候看過一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》,“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮(zhèn)定,通過詢問其它小動物找到了媽媽的蹤跡,我為什么就不能求助于路人呢?”

      末了,在一位好心阿姨的幫助下,我找到了回家的去路。

      每當我回想起這件事,仍然讓我忍俊不禁,誰會想到一個小姑娘為了愛書,看書,迷書而走火入魔,居然會迷失回家的去路?這真是一件讓人難以置信的事啊!

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