《小木偶的故事》續(xù)寫作文(通用10篇)
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
后來小木偶又找到了小紅狐，并且把他告上了法庭，雙方爭吵得特別厲害。
小木偶生氣的說：“他偷了我的紅背包還硬說是他的！”小紅狐說：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的，是我的！……
法官說：“肅靜！”頓時(shí)，整個(gè)法庭又恢復(fù)了安靜。法官問小木偶：“你有證人嗎？”小木偶答到：“有�！庇谑前阉{(lán)鼻子小女巫請了進(jìn)來。
小女巫進(jìn)來后說：“這個(gè)紅背包確實(shí)是小木偶的。”小紅狐的媽媽反駁到：“胡說，這明明就是我前幾天買給我兒子的`紅背包！”
于是小女巫拿出了她的魔鏡，并且說：“大家請看�！蹦хR立刻顯示出當(dāng)時(shí)的畫面，原來認(rèn)為小紅狐是對的人又都變成認(rèn)為小木偶是對的人了。
小紅狐一看，立刻低下了頭說：“小木偶，對不起，是我錯(cuò)了。”法官立刻決定：“本官?zèng)Q定，小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的牢，并賠償小木偶50元�！�
“等等！”小木偶說，“鑒于小紅狐能知錯(cuò)就改，能不能讓他只做一年的牢，另外50元我也不要啦。”法官說：“我可以答應(yīng)你這個(gè)要求”
小木偶在小紅狐坐牢的期間，每天都去看小紅狐。一天，兩天，三天……。一年終于到啦，小紅狐出獄后，小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。
所有表情對小木偶說那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這世上還有愛等等許多事是小木偶還沒有體驗(yàn)過的事，比如最后小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎？
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
現(xiàn)在，小木偶已經(jīng)是一個(gè)有各種表情的人了，他會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
一天，小木偶興沖沖地走在大街上，突然那只小紅狐出現(xiàn)在
它的視線中。小木偶想：這只小紅狐怎么又出現(xiàn)了?還背著我的紅背包，真不要臉�？梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，一輛貨車不小心把小紅狐撞倒了，可大貨車的駕駛員卻揚(yáng)長而去。小木偶看到這一場景，想：我得把小紅狐送進(jìn)醫(yī)院。雖然它作惡多端，但生命是最可貴的，它好可憐呀! 于是，小木偶背起小紅狐，直奔醫(yī)院。來到醫(yī)院，醫(yī)生開始搶救小紅狐，小木偶在搶救室外，又擔(dān)心又著急。
第二天，當(dāng)小木偶再來到醫(yī)院時(shí)，小紅狐已經(jīng)從昏迷中蘇醒。
小紅狐知道自己是被小木偶救活以后，心里感到非常慚愧，說：小木偶，謝謝你不計(jì)前嫌救了我�，F(xiàn)在我把紅背包還給你，請?jiān)徫?小木偶高興地說：我就知道善良可以戰(zhàn)勝邪惡，只要知錯(cuò)就改就是好孩子。你看，其實(shí)每個(gè)人都擁有一顆善良的心呀!讓我們成為好朋友吧!
從此以后，他們倆成為了一對形影不離的`好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
木偶仍然在大街上走著。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說：“老師，你好！”老木匠驚喜地問：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”
“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅背包……”
老木匠看見小木偶難過的樣子，十分詫異地問：“以前，你只會(huì)笑；現(xiàn)在，你怎么會(huì)難過呢？”
“那是碰見了一個(gè)好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情�！�
聽了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。
小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續(xù)向前走著，突然看見了小紅狐。小紅狐正背著從自己身上搶走的紅背包。
小木偶眼睛一愣，一個(gè)箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅背包，沖到穿警服的熊面前。
“警官，小紅狐搶我的背包。這是老木匠曾經(jīng)送給我的。他可以為我作證�！�
過了好久，小紅狐才追跑上來，聽到小木偶的一番話，心里開始一虛，不好爭辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的`熊拎起小紅狐，把他扔了出去。
小木偶高興極了。他背起紅背包，向一所學(xué)校走了進(jìn)去。在學(xué)校里，小木偶刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識。后來，小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天，她們看見了聰明的小木偶，看見會(huì)各種表情的小木偶，看見十分有禮貌的小木偶，看見像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認(rèn)識到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶得到小女巫的幫助以后，小女巫又嚴(yán)肅地說：“小木偶，你一定要用我給你的表情盡可能地除掉一些壞人，明白嗎?”
小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭，心里特別高興，一路上覺得陽光更加燦爛，小鳥的歌更加動(dòng)聽，一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里趕去，想把這件事告訴老木匠，和老木匠一起分離快樂。
小木偶正美滋滋地想著，突然中間竄出一個(gè)黑影子，仔細(xì)一看，竟是一只小黑狐!原來，那只狡猾的'小紅狐把這事兒告訴了他的同伴，結(jié)果，一傳十，十傳百，整個(gè)狐族都知道了這件事兒，都表示這個(gè)便宜可占，于是，便一個(gè)一個(gè)地找上門來了。小黑狐可不像小紅狐那樣“有禮貌”，他直接沖上來，搶小木偶的帽子，就以百米沖刺的速度逃跑。這次，小木偶沒愣住，飛奔過去抓住了小黑狐的手和他爭論起來。
正在他們爭吵的時(shí)候，老虎法官突然出現(xiàn)了�！澳銈兂呈裁�!”“法官先生他搶我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶說完，便大聲地哭了起來。法官看著小木偶滿臉的委屈和憤怒，根據(jù)他多年來的經(jīng)驗(yàn)，斷定小黑狐是壞人，便把小黑狐帶到了法院，被判有期徒刑十個(gè)月。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
小木偶謝過了藍(lán)鼻子小女巫，就興沖沖地大步向前走。
走著走著，小木偶遇到了小兔子，小兔子問小木偶“天快黑了，你這是要去哪兒呀？不如到我家來休息一下，不是更好么？”
小木偶高興地說：“好呀！這真是一個(gè)好主意呀！”小兔子聽了，就蹦蹦跳跳地在前面帶路。不料，兔子爸爸比他們早一步回到了家。他生氣地說：“你怎么可以把別人帶到我們家來，快點(diǎn)把他給趕出去！”沒辦法，小白兔只好讓小木偶走了。小木偶繼續(xù)往前走去……
走呀走，走呀走，小木偶不知不覺走到了小紅狐家里，小木偶看小紅狐不在家，又看見了他的'紅背包，高興得一蹦三尺高，就在小木偶準(zhǔn)備拿走紅背包時(shí)，突然，門口傳來了腳步聲，小木偶趕緊躲到床底下，進(jìn)來的是小紅狐和熊警官，熊警官憤怒地說：“小紅狐，限你三天之內(nèi)找到小木偶，把紅背包還給他，不然就要坐牢！”“哇——”小紅狐害怕得放聲大哭起來，小木偶一聽，趕忙從床底下爬出來，把小紅狐嚇了一大跳。過了一會(huì)兒，小紅狐很慚愧地對小木偶說：“對不起，上次搶了你的紅背包，你拿回去吧�！毙∧九忌焓纸舆^紅背包并謝謝小紅狐。
小紅狐害羞地說：“我們可以做好朋友吧！”
“可以呀。”小木偶爽快地答到。
“我們到你家過夜吧，肯定很好玩！”小紅狐提意道。
“行！”小木偶高興地答應(yīng)了。
小紅狐和小木偶一起在星空下大步往回走去……
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
小木偶有了所有的表情，它開心極了。老木匠就這么一個(gè)會(huì)動(dòng)的小木偶，他想讓小木偶上學(xué)。
第二天，小木偶穿上了新衣服，背上紅書包——它上學(xué)啦！小木偶用他長長的、靈活的木頭腿跑了起來，終于到了班級門口，正好，鈴鈴鈴……“好在我已經(jīng)到班門口！”小木偶暗自慶幸�！白屛覀儦g迎新同學(xué)——小木偶！”老師大聲地說道。小木偶深深地彎腰鞠躬，等待著掌聲響起�？墒�，它聽見的卻是諷刺的聲音：“就你？小木頭人？哈哈哈，木頭做的人還來上學(xué)？荒唐！你肯定會(huì)成為班級的累贅……”小木偶聽后非常傷心。他為了不擾亂班級紀(jì)律，把眼眶里的眼淚逼了回去，并暗自下定決心：我一定要讓你們刮目相看！
從此以后，小木偶把別人在玩耍、打鬧的時(shí)間，都用在學(xué)習(xí)上。放學(xué)回家，他也非常自覺做一些課外作業(yè)。漸漸地，小木偶每一次作業(yè)、考試都取得第一名。他當(dāng)上了班長，在初中、高中都是班長。因?yàn)樗呐�，他考上了全中國最棒的北京大學(xué)，后來又考上博士，成為了一名名譽(yù)全球的教育專家。
一次大會(huì)上，一位記者問他為什么會(huì)有那么大的.成就？最感謝誰？木偶說：“因?yàn)橛昧Χ嗾呤展h(yuǎn)，在別人玩耍時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。我最感謝曾經(jīng)諷刺我的人，要不是他們的嘲笑，我也不會(huì)下定決心努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得如此成就。”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
有了人類的表情后，小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是，小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……
很快，小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。
“你干嗎搶我的包？”小紅狐叫道。
“可紅背包本來就是我的呀！”小木偶也不服氣地回答說。
“有本事，我們就找法官評理！”小紅狐越說越生氣�！白�，一起去法院！”小木偶說。
于是，小木偶和小紅狐向法院走去。
到了法院后，小紅狐一個(gè)箭步?jīng)_到法官鵝先生面前�！胺ü傧壬诎肼飞蠐屛业陌�！”
“不對，那包本來就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包，我搶包的`原因是因?yàn)樗俏业�！”小木偶尖叫道�?/p>
法官鵝先生聽了后領(lǐng)他們走進(jìn)了一間密室，那里有許多電視。法官問小木偶：“小紅狐搶你背包的地方在哪兒？”
“在背陰胡同21號房子前�！�
鵝先生走到其中的一臺(tái)電視前，把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的：小紅狐對小木偶說了幾句話，小木偶就把紅背包給了小紅狐。
可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……
“這么說這包不是你的！”法官鵝先生義正詞嚴(yán)地說。
“不，那是我的！”小紅狐不高興地狡辯道。
“你看！你從小木偶手里搶過包，就跑了。這就說明背包根本不是你的�！薄靶辛耍〖t狐留下，小木偶可以走了！”法官先生關(guān)切地對小紅狐說。
小木偶拿起包，謝過了法官先生，走出了法院�，F(xiàn)在，他要去別的地方走走了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
小木偶有了各種表情后，他想：我得找個(gè)工作，整天這樣在大街上閑轉(zhuǎn)，會(huì)被人看不起的。于是，他跑到郵局，找到了松鼠局長，他對松鼠局長說：“松鼠局長，請你讓我在這兒工作好嗎？”局長說：“當(dāng)然可以！不過你要在十分鐘之內(nèi)把這封信送往目的`地才行�！笨墒切∧九伎刹粫�(huì)認(rèn)字��！信上寫的姓名地址他都不認(rèn)識，所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當(dāng)老師，他來到學(xué)校找到了大象校長，他問校長：“校長，我可以在這兒工作嗎？”“哦，可以，不過你要在半小時(shí)之內(nèi)寫完這份試題。”說著，校長從口袋里拿出試題，哎呀！小木偶都不會(huì)認(rèn)字，所以更別說試題了，小木偶又放棄了當(dāng)老師。
小木偶又想到了做生意，可做生意，要會(huì)算數(shù)��！小木偶可不會(huì)算數(shù)，所以他又放棄了做生意。
小木偶實(shí)在無事可干了，他垂頭喪氣的坐在了路旁，一個(gè)老爺爺看見小木偶很難過，就問他：“小木頭人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找個(gè)好工作，可我什么都不會(huì)，我真沒用！”“傻孩子，你可以先去學(xué)習(xí)，再找工作啊！”老爺爺笑呵呵地說�！皩ρ�！我怎么沒想到呢？”說完他趕緊往學(xué)校跑，連謝謝都忘了給老爺爺說。
很快他成為了光明小學(xué)的一名學(xué)生，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，接著他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后，小木偶成為了致遠(yuǎn)中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
小木偶擁有了人類所有的表情，正興沖沖地在大街上。忽然，它的眼睛一亮，看到了他的紅背包。他揉了揉眼睛，哈哈，花壇邊背紅背包的正是小紅狐，小木偶心想：這個(gè)小騙子騙走了我的紅背包，一定騙更多的東西，不行，我得去管管。
小木偶大踏步地向小紅狐走去，走近花壇邊，小木偶聽見小紅狐正對小貓咪甜言密語：小貓咪，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！能讓我看一會(huì)兒嗎？就一會(huì)兒吧！小貓咪正想把粉紅色的蝴蝶結(jié)給小紅狐，卻被小木偶給攔住了，小貓咪，別相信他的假話。小貓咪見小木偶那誠懇的模樣，也漸漸地把手縮了回去。
小木偶又氣憤地說：這個(gè)書包就是我的，結(jié)果被他騙去了。小貓咪問：真的嗎？說完又用懷疑的眼神看了看小紅狐，小紅狐看見小貓咪完全不相信的眼神，拔腿就跑。
小貓咪說：謝謝你。否則我的蝴蝶結(jié)就被小紅狐騙走了，為了報(bào)答你，我會(huì)為你做證人的`。小木偶非常感動(dòng)地說：謝謝你。小貓咪說：沒關(guān)系，就算咱倆互相幫助吧。小木偶高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小木偶和小貓咪來到法院控小紅狐，在法院下，有許多聽眾也岀來指證小紅狐，這是為什么呢？原來他們也被小紅狐騙過東西，只是不知在道那兒找證人。而小紅狐呢，沒有一個(gè)律師肯為他辯護(hù)，所以受到了應(yīng)有的懲罰。
小木偶背上他那而失復(fù)得的背包，高高興興地回家了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從小木偶有了人類所有的表情以后，它想：我怎么才能為人們做一些有益的事情呢，幫助人類不就可以了嗎？于是它就到處找好事做，它找啊找啊，突然它眼前一亮，看見一個(gè)人正在點(diǎn)錢，它立刻跑過去說道：“你好，我?guī)湍泓c(diǎn)錢好嗎？”那人心想：它會(huì)不會(huì)是一個(gè)搶劫的'。想到這那人對小木偶說：“不用了我已經(jīng)點(diǎn)完了，謝謝你，為了表示對你的謝意我要送你一件禮物。等我一會(huì)兒，我去去就來�！�
小木偶等了半天那人也沒回來，正當(dāng)小木偶要走時(shí)那人回來了，“禮物呢？”小木偶問到。那人說：“后頭呢。”說完身子一閃只見熊警官站在身后，“這人對我說你要搶他錢是嗎？”熊警官問。小木偶說道：“他冤枉我，我只是想做好事，他有什么證據(jù)？”那人對警官說：“它臉上表情告訴我它不懷好意�！毙∧九颊f：“我臉上擁有人類所有的表情，但我還掌握不好，所以被你誤會(huì)了�！蓖ㄟ^木偶一通解釋誤會(huì)解除了，那人和小木偶成了好朋友。
小木偶每天都尋找著做好事。有一天一個(gè)盲人要過馬路剛走到一半時(shí)有一輛車開了過來，小木偶立刻沖了上去一把把盲人拉了過來。來到馬路邊木偶問：“老伯伯你家在哪？我送你回家吧”�！拔壹易≡跐�(jì)鋼８號樓３單元２層２０１室�！崩喜f。小木偶聽后就扶著老伯伯慢慢地往８號樓走去。
轉(zhuǎn)眼來到老伯伯家，老伯伯說：“謝謝你小朋友，告訴我你是誰，我要好好的謝謝你”。小木偶說：“我叫小木偶，不用客氣，這是我應(yīng)該做的，伯伯再見”。說完就走了。
從這以后小木偶每天都在做好事，每做完一件好事它都會(huì)說“這是我應(yīng)該做的”這句話。人們都夸它是個(gè)助人為樂的好孩子！
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