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關(guān)于六年級(jí)年的作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
俗話說(shuō)：“葉落知秋”，看到那一片片樹(shù)葉緩緩地從樹(shù)上紛紛落到樹(shù)根旁，我明白了秋天來(lái)了。
一天，我在小區(qū)的草叢間的小徑上漫步，一片樹(shù)葉落到我的腳邊，我彎下腰，把這片葉子撿起，細(xì)細(xì)觀察：這片葉子十分特別，葉莖的左邊是摻雜著一絲絲的綠色的黃，使葉子散發(fā)出一種說(shuō)不出的凄涼。右邊則是透露出一絲絲綠意的紅，讓葉子富有生機(jī)。左右兩邊的顏色一中和還真說(shuō)不出是個(gè)什么味。它的葉脈是紅色的，井然有序的朝著邊緣伸去。它的邊緣像一個(gè)鋒利的鋸齒，摸上去，并不扎手，還十分柔軟。我撫摸著這片樹(shù)葉，它不是那么光滑，不是那么粗糙。我輕輕地把它放到泥土上，想著：“落葉歸根，讓它找到自己的`歸宿吧。"
葉子從一開(kāi)始的嫩芽到最后的落葉歸根，這之間經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊。也許這也只有葉子自己知道吧。我愛(ài)陽(yáng)春的垂柳，我愛(ài)盛夏的杜鵑，我愛(ài)寒冬的臘梅，我更愛(ài)秋日里的落葉。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我喜歡的花兒確實(shí)不少，但是我最喜歡的花還是要算水仙。我喜歡水仙花是因?yàn)樗耥嵠嫣�，素雅清新，芳香醉人，被人們稱之為“凌波仙子”。的確，她那動(dòng)人的身姿使人頓生愛(ài)慕之情。在我家的窗臺(tái)邊就擺有一盆水仙花。白嫩的鱗莖里抽出幾條嫩綠的葉子。在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白的小花，花中嵌著一束黃金般的.花蕊，散發(fā)出一股濃郁的芳香。一陣風(fēng)吹過(guò)，小花連連點(diǎn)頭，似乎穿著水晶衣裙，在水石間翩翩起舞，使見(jiàn)了心曠神怡，如癡如醉。
我在寒冷的冬天很少碰水，但是對(duì)水仙花卻是個(gè)例外，天天堅(jiān)持為花兒換水，看著花兒秀麗的神韻，聞著那沁人的清香，心里是特別的欣慰。水仙花生長(zhǎng)在冬季，不管天氣怎樣的寒冷，依舊是枝葉繁茂，生機(jī)盎然。她傲立于水石之上，好像在與寒冷搏斗，她的堅(jiān)韌不拔，讓我想到了一句古詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。水仙花也不正是這樣嗎！
水仙花長(zhǎng)得很美，但是我更鐘情于她有著頑強(qiáng)的生命力，怎能不使我由衷地贊美她呢！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
今天，我去了恐龍公園。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)了一個(gè)特大的恐龍，我估計(jì)應(yīng)該7.8米高吶!我摸了摸恐龍的牙齒，好尖呀!然后我趴在恐龍的尾巴上，它的尾巴擺了擺去，我也跟著尾巴擺了擺去，像蕩秋千一樣。而且恐龍還在吼叫，我又去了一座石甲龍的面前，它擺動(dòng)著身軀，隨著吼叫聲前進(jìn)著。我坐了上去，我膽戰(zhàn)心驚的，我握著手柄的'手都出汗了。終于，停了下來(lái)。
我又去了另一個(gè)恐龍的面前，這個(gè)恐龍是恐龍公園里最高的恐龍了。它的眼睛有銅鈴那么大，還一眨一眨的地盯著我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)和我玩呀!”我又摸了摸它的爪子，每個(gè)爪子都很軟，這時(shí)我才知道，所有的恐龍都是有橡膠做的
我有去看了下蛋龍，旁邊寫(xiě)著：投幣十元，下的蛋歸自己所有。于是我投了十元錢(qián)進(jìn)去，嘿!還真的給我下了一個(gè)蛋。蛋是灰色的，摸起來(lái)很滑。它并不像傳說(shuō)中的恐龍蛋那么大，只是比雞蛋的一點(diǎn)罷了。我拿著蛋高高興興地去看下一個(gè)恐龍。這個(gè)恐龍“長(zhǎng)”了很多毛，不時(shí)發(fā)出像鷹的叫聲。
過(guò)來(lái)許久，我玩兒累了，就回家了。
這一下，我見(jiàn)識(shí)了恐龍有多么大，多么雄威。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
從20xx年3月8日，國(guó)務(wù)院批復(fù)《鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)》。是鄭州種下了一棵梧桐樹(shù)。是世界各國(guó)的金鳳凰，紛紛飛向了鄭州落戶。是各個(gè)世界的來(lái)賓，來(lái)這里發(fā)展經(jīng)濟(jì)樞紐、交通樞紐，占兩大交通，通向我國(guó)中部六省共開(kāi)通14條國(guó)際全貨機(jī)航線，其中13條都在鄭州。航空設(shè)備制造維修、電子信息、精密機(jī)床、生物醫(yī)學(xué)重大項(xiàng)目集群式招商落地。我自豪，這鄭州人的榮耀！忠厚老實(shí)的'鄭州人，為祖國(guó)頂起了一片天！
鄭州還有一大發(fā)明，它成功了！它是什么呢？它是盾構(gòu)機(jī)！是我們鄭州人用勤勞手制造出盾構(gòu)機(jī)，能夠用國(guó)寶級(jí)的手來(lái)發(fā)揮高科技先進(jìn)水平，我們鄭州人大國(guó)工匠的精神所在。讓世界各地的工匠為我們所折服！盾構(gòu)機(jī)可以挖出地鐵，也可以顯示出我們鄭州人“勤勞補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”我們鄭州人可謂是用上了國(guó)寶級(jí)的雙手，國(guó)寶級(jí)的技術(shù)！
人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手能工作，大腦能思考。讓鄭州人世世代代為大國(guó)工匠而自豪！我自豪，我是鄭州人！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，灑落在這座寧?kù)o安祥的城市，這如輕紗般的云霧籠罩著這座城市。窗外的那幾只小麻雀，打破了周圍的寧?kù)o，它們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把我從美夢(mèng)中喚醒，我揉揉眼睛，拉開(kāi)了窗簾，感受著風(fēng)的心聲，擁抱著太陽(yáng)的溫暖，背上背包，我該下車了。
秋日的陽(yáng)光，并不那么強(qiáng)烈，而是很溫和。仰望天空，天是那么藍(lán)，那么寧?kù)o。走過(guò)一段長(zhǎng)廊后，我隱隱約約地看見(jiàn)了色彩斑斕的城堡，在這小水珠的映射下，這夢(mèng)幻般的迷人景色，真是唯美而醉人！
走著，走著，我們仿佛也踏上了長(zhǎng)征之路。讓我不由想起當(dāng)時(shí)的情景：二萬(wàn)五千里遠(yuǎn)的長(zhǎng)征，紅軍踩著漏腳的草鞋，穿著單薄的衣服，他們抬著傷員翻山越嶺，走草地……。還要防御敵人的埋伏，忍受著挨餓。想著……想著……。我豆大般的淚水從眼眶中流出，心中像斷了線的珍珠灑落一地。
我抹干了眼淚，繼續(xù)往前走，不知不覺(jué)地就來(lái)到了湖心戲魚(yú)。這些紅色的'魚(yú)兒在綠色的水草中鉆來(lái)鉆去，非常好玩。有時(shí)它們聚攏在一起，一會(huì)兒又散開(kāi)，猶如一朵即將盛開(kāi)的白蓮。它們互相嬉戲，打鬧，一會(huì)兒藏在石縫中，一會(huì)兒跳躍出水面……真是一群頑皮的孩子！
落日余暉的夕陽(yáng)下，暖暖的美麗秋景……等我回過(guò)神來(lái)，我卻快到家了。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
陳杰我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小男子漢了，有些事情我可以幫著媽媽去做，而不是還讓讓她自己一個(gè)人去操勞。放學(xué)回家，剛好看到媽媽正在做午飯。這時(shí)只聽(tīng)到媽媽一聲哎呀，忘了買(mǎi)土豆了，這下該怎么辦呢？因?yàn)椴耸袌?chǎng)離我們小區(qū)很近，樓下就是，我說(shuō)我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)土豆去吧，媽媽很驚訝的看著我說(shuō)你能嗎？我說(shuō)當(dāng)然可以啦，我都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
拿著媽媽給我的錢(qián)，提了菜籃子就去菜市場(chǎng)買(mǎi)土豆了。一進(jìn)去就感覺(jué)頓時(shí)熱鬧鬧的。我開(kāi)始尋找賣土豆的商家了。還沒(méi)走多遠(yuǎn)我就看到有一個(gè)賣土豆的，然后興高采烈的跑了過(guò)去，就對(duì)老板說(shuō)我要三個(gè)土豆，因?yàn)閶寢屧诩冶容^忙，所以我就幫媽媽買(mǎi)土豆了。老板一聽(tīng)對(duì)我豎起了大拇指，然后挑了三個(gè)最好的土豆給了我，還少要了我?guī)酌X(qián)，我開(kāi)開(kāi)心心的.拿到土豆跑回家了，媽媽一看，哇。真是一個(gè)棒孩子
就這樣，每當(dāng)媽媽有需要的時(shí)候，我就會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事情，媽媽逢人便夸我說(shuō)。我的兒子真是我的好幫手。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
大家也許不知道，我媽媽因?yàn)樾r(shí)侯家境貧寒，只讀到小學(xué)2年級(jí)就輟學(xué)了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但有一次我的文化卻輸給了媽媽。
那天媽媽在瓜地里給絲瓜澆水，我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，被水澆過(guò)的絲瓜更有精神了�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，這些絲瓜被水澆過(guò)后昂頭翹尾，像個(gè)娃娃似的�！薄笆裁�？昂頭翹尾？”我不由自主的說(shuō)了一遍，想：我怎么沒(méi)有想到這個(gè)詞呢！把這個(gè)詞用在形容絲瓜上最好不過(guò)了。
但我覺(jué)得不服氣，剛好看見(jiàn)路邊的`柳條垂落下來(lái)迎風(fēng)飛揚(yáng)，我靈機(jī)一動(dòng)，指著柳條得意地說(shuō)：“媽媽，你看，柳條正隨著清風(fēng)快樂(lè)的跳著舞呢！”嘿嘿，我運(yùn)用了語(yǔ)文中深?yuàn)W的擬人手法，媽媽肯定沒(méi)轍了！我心里暗自得意�！斑@就是翩翩起舞啊！你看幾只小鳥(niǎo)停留在枝頭更像跳動(dòng)的音符呀！”媽媽從容地說(shuō)�！皨寢屇阏娴闹蛔x到小學(xué)二年級(jí)？”我疑惑的問(wèn)，“你的語(yǔ)文水平比我還要高��！”
后來(lái)媽媽告訴我，語(yǔ)文知識(shí)不僅要學(xué)好課本內(nèi)容，最重要的是要在日常生活當(dāng)中積累知識(shí)。從書(shū)本中學(xué)，從生活中學(xué)！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
拿出了棋子，我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤(pán)棋局，但是，卻也體現(xiàn)出我們家的溫馨。
記得那一次，我做完了作業(yè)沒(méi)事兒干，就邀請(qǐng)媽媽一起下棋。她連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好！那咱們就殺上一盤(pán)！”她請(qǐng)了奶奶和妹妹做拉拉隊(duì)。之后，一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)就開(kāi)始了。我和媽媽兩人勢(shì)均力敵，各方和各方都沒(méi)有損失一兵一卒，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見(jiàn)媽媽不能動(dòng)彈，就像知了似地叫：“加油加油，媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊(duì)原來(lái)只會(huì)為別人加油，其他什么也不能做，覺(jué)得沒(méi)意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋，她把一個(gè)棋子藏起來(lái)，不還我們。沒(méi)辦法了，我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了，妹妹又把棋盤(pán)弄亂了，轉(zhuǎn)身就逃。媽媽忍無(wú)可忍，就使勁兒追著她跑，不放過(guò)妹妹。妹妹跑不動(dòng)了就哭了起來(lái)，奶奶見(jiàn)她哭得那么可憐，連忙上前護(hù)著她。這下好了，一個(gè)追，一個(gè)護(hù)，完全把下棋的事拋到九霄云外去了……看著這熱鬧的'場(chǎng)面，我笑了，覺(jué)得自己的家是那樣快樂(lè)，那樣溫馨。
雖然這盤(pán)棋沒(méi)有下完，但是我非常開(kāi)心。我家的故事還有很多，我相信每個(gè)人都和我一樣，擁有一個(gè)溫馨的家庭。
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