閱讀作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的閱讀作文4篇，希望對大家有所幫助。

閱讀作文 篇1

　　孤獨(dú)攀附月色，帶走那久遠(yuǎn)的回憶。透過月亮深藍(lán)色的眸子，我讀懂了你染了一世惆悵的翩翩衣袂，亦看懂了你浸了一襲酒香的豁達(dá)……

　　一輪明月，你對影成三人，花落花飛花滿天之際放浪形骸之外，享盡了謫仙人的飄逸與瀟灑！十歲遍觀百家如何？作詩更勝相如怎樣？貴妃研磨墨力士脫靴又怎樣？五花馬、千金裘在你眼中只不過是區(qū)區(qū)身外之物！滄海一聲笑，你縱情于天地間！

　　這便是你教給我的：仕途坎坷—此處不留爺，自有留爺處。

　　一壺美酒，觥籌交錯(cuò)。你呢喃著“舉杯消愁愁更愁”，卻一醉解千愁。你素白衣衫不復(fù)往日執(zhí)著，卻將天下疾苦通通交給杜甫去低吟，去淺唱。散發(fā)弄扁舟，你瀟灑走天下！

　　這便是我從你身上讀懂的：萬事不順心，便與飛仙共游天。

　　尋白鹿，訪天姥。盈月如水，新月如鉤，月華如練。千千萬萬縷月光縫隙中，你心靈的傷痛被大自然撫平；千千萬萬盞葡萄美酒里，你飽滿猶如花蕾的狼毫譜寫出千古絕唱；千千萬萬個(gè)日出日落時(shí)，你剪下一段又一段飄逸不羈的軼事。卻仍是把無奈、留戀與不舍，揪著滿腔的遺憾揉碎了灑在鏡湖。老天，也不忍將一顆詩心擱淺在功名利祿吧！

　　這才是你的內(nèi)涵：塵歸塵土歸土，無論生前如何，死后仍為一捧黃土。如此，豁達(dá)些豈不更好？

　　“酒入豪腸，三分釀成了月光，余下的七分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐！”

　　你的才華馥郁了一個(gè)王朝，你的.酒香載著千萬絕唱浸滿詩壇。所以，千百年后我在這里細(xì)細(xì)的閱讀你，細(xì)細(xì)的品味你。繁華縱然落盡，你仍是安之若素地笑著，那般豁達(dá)。

　　于是，我獲得了心靈的豁達(dá)。和你一樣的豁達(dá)。閱讀了你，真好�；蛟S，在某天的繁華落盡之處，我也會笑得安之若素。

閱讀作文 篇2

　　也許有人會有這樣一個(gè)問題：“為什么要讀書？”作為一個(gè)剛剛度過11周歲的小女孩來說，讀書使我知識充沛，也使我的生活多姿多彩。

　　我是怎樣愛好讀書的呢？聽媽媽講，因?yàn)槲疫�不認(rèn)識字，最早接觸書是從聽開始的。我總是讓爸爸媽媽為我講童話故事，一個(gè)個(gè)動人的童話故事便在我幼小的心田里埋下了文學(xué)的種子，培養(yǎng)了我讀書的興趣。記得幼兒園的時(shí)候，我特別喜歡《綠野仙蹤》這本書，每次睡覺前都讓媽媽為我講一遍。我后來還在幼兒園為小伙伴們講起了《綠野仙蹤》呢，并得到了老師和小朋友們的稱贊。這更讓我信心滿滿，對讀書的興趣更加濃厚，但那只是聽書而已，我那時(shí)尚未明白故事中蘊(yùn)含的道理。

　　長大一些后，認(rèn)識了一些字，我便開始閱讀一些圖畫書，那時(shí)候最喜歡《西游記》和《水滸傳》。我為唐僧師徒4人堅(jiān)持不懈的毅力而由衷地贊嘆，我憑借自己天馬行空的想象力，還續(xù)寫了一篇《西游記》番外篇——《蝴蝶國除妖》。而我對《水滸傳》更有一種說不清的情懷，最早是和爺爺一起看《水滸傳》電視劇，后來纏著爸爸給我買了兒童版的《水滸傳》。我對《水滸傳》中的軍師吳用最后上吊自殺感到扼腕嘆息，但對宋江被奸臣高俅毒死卻只能怒發(fā)沖冠。

　　現(xiàn)在的我漸漸長大，遇到讀書大逆轉(zhuǎn)。我喜歡讀一些近代的文學(xué)名著，如《呼蘭河傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然女作家蕭紅的人生很凄慘，但她依然保持著樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度，憑借對文學(xué)的熱愛讓她寫出了《呼蘭河傳》等佳作。我也特別喜歡朗讀中國的古詩詞，沉醉在書韻里，領(lǐng)略李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的萬丈豪情；欣賞蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖旖旎風(fēng)光；感受辛棄疾“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詩情畫意，它們猶如絲絲細(xì)雨滋潤著我，唯有讀書，艷壓任何良辰美景。

　　童年時(shí)代的我，就是這樣地?zé)釔圩x書，癡迷讀書。我想說拿起書的時(shí)候就像拿起了一個(gè)世界，放下書時(shí)又會感慨多多，讀書無異于體驗(yàn)生活外的世界。此刻，窗外微風(fēng)伴著樹葉聲，淡淡的書香撲鼻而來……

閱讀作文 篇3

　　經(jīng)過不斷地推廣，閱讀越來越趨向大眾化，也有更多的人愛上了閱讀。但伴隨著好現(xiàn)象的出現(xiàn)，也有一層隱患。

　　通過生活中的觀察，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)患上了近視眼。更有甚者，小小年紀(jì)就因勵(lì)精圖治，在近視度數(shù)上完勝老師。這就要談到一個(gè)閱讀習(xí)慣的問題了。

　　先舉一個(gè)例子，我有一位同學(xué)，才初一，就因?yàn)樽x書時(shí)的習(xí)慣問題，近視度數(shù)高達(dá)七百。在我的觀察下，認(rèn)為原因如下：一、經(jīng)常在光線較弱或較強(qiáng)的環(huán)境中長時(shí)間閱讀。二、經(jīng)常用眼過度，而不采取護(hù)眼措施。三、長時(shí)間躺臥讀書。（還容易患上頸椎�。�。

　　想要預(yù)防近視，也不難。一、要選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境看書。二、減少過度用眼，要適當(dāng)休息，或做眼保健操。三、閱讀姿勢正確，眼睛與桌面保持一定距離。

　　其次，就是閱讀效率了。若是有以下習(xí)慣，你的方法就要改了。一、只讀自己喜歡的書，不廣泛。二、看書時(shí)，不圈點(diǎn)，就會產(chǎn)生今天讀，明天忘的現(xiàn)象。三、讀的書一天換一本，或多本一起看，就會產(chǎn)生讀書沒目標(biāo)、迷茫的現(xiàn)象。

　　所以，掌握正確的讀書習(xí)慣很重要。

　　喜歡閱讀是好事，但我們也要掌握正確的閱讀習(xí)慣，才能讓閱讀更加美好。

閱讀作文 篇4

　　你可不知道，我曾今只知道瘋玩、看電視、和朋友一起玩芭比娃娃……，就是不愛看書，爸媽要我看書，我就打瞌睡、裝累……。

　　進(jìn)入到三年級，在王老師的帶領(lǐng)下，我愛上了閱讀，原來書中有很多很多我沒有看到世界：草原上的小木屋里的生活是多么刺激但又是那么的溫暖！淘氣包埃米爾的確很聰明，很淘氣！但他是又是那么的可愛和善良，我多想有一個(gè)像他一樣淘氣的乖哥哥呀！還有長襪子皮皮，我和你真的很像，我也經(jīng)常丟三落四、有時(shí)也不梳頭就去上學(xué)、上課的時(shí)候經(jīng)常想到玩、也像你一樣能包容別人，不計(jì)較別人對我的傷害，我也像你一樣勇敢，可以獨(dú)立去買菜、上學(xué)……

　　現(xiàn)在我真的很喜歡閱讀了，有時(shí)遇到好看的書，我真想一口氣把它看完，我常常一邊洗腳一邊看，坐火車也在看，睡覺前也要看一會書，要是爸媽不催我，我真的還想看下去……

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