【實(shí)用】初二作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初二作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
“己所不欲，勿施于人”這句話悟出自我國古典名著儒家學(xué)派的經(jīng)典著作《論語》之中，其含義是說：“自己不想做的事情，不要強(qiáng)加在別人身上”。它闡述了一個(gè)“以對待自己的行為作為參照物對待他人以寬廣的胸懷待人處事，切不可心胸狹隘，粗暴無禮，惡以待之這樣一個(gè)抑惡的哲理。”
無論在任何一個(gè)社會(huì)發(fā)展階段中，這個(gè)看似簡單的哲理，需真正做到滿意和完美是一件相當(dāng)困難的事情。因?yàn)槿说谋拘酝亲运降�，區(qū)別只在于私心的大小而已，需真正確服這一個(gè)性的弱點(diǎn)，是一個(gè)漫長而又痛苦的過程。面對私欲食樊的人說無疑是一個(gè)堅(jiān)難的扶擇，這就要求我們每一個(gè)人都必須加強(qiáng)自身世界觀的改造和文化素質(zhì)的修養(yǎng)，在艱苦的社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的意志，使之得以升華。
我們要認(rèn)識(shí)世界是廣闊的，世界是一個(gè)統(tǒng)一的整體，世界紛繁復(fù)雜，宇宙之間的萬事萬物包括我們?nèi)祟惗际枪采矘s、互為依存、互為條件，缺一不可的，在運(yùn)動(dòng)中求得平衡和轉(zhuǎn)化。一方面世界充滿了包容性，萬物包容于其間，才提供了代為依托的生存基礎(chǔ)；另一方面世界充滿著矛盾無處不在，矛盾是推動(dòng)事物運(yùn)動(dòng)，當(dāng)矛盾發(fā)展到不可調(diào)和的時(shí)候，可以說是一場災(zāi)難。如何認(rèn)識(shí)宇宙萬物的生存法則，只有依靠我們不斷地豐富自己的智慧，并在總結(jié)的基礎(chǔ)上去謀求一種相對的平衡�！凹核挥�，勿施于人”從中就闡述了“人與人”之間謀求一種和平的哲理，同樣也可以引伸到人對待萬事萬物的一種態(tài)度，單就人類社會(huì)結(jié)構(gòu)方面來說，它是一種“文明”的體現(xiàn)，它提示人與人、家與家、國與國之間都應(yīng)該保持著一種想到尊重、想到寬容、和睦相處、共謀生存的思想理念，就拿現(xiàn)實(shí)生活中一些警示語為例：公共場所請勿吸煙。你就不可能因?yàn)槟愕牧?xí)慣而去損害他人的利益，相反這對你自己也不尊重。
現(xiàn)階段，我國已全面向小康社會(huì)邁進(jìn)的時(shí)期，文明處事，寬以待人尤其顯得十分重要，關(guān)系到社會(huì)文明進(jìn)步和穩(wěn)定，事業(yè)的成改與否，同時(shí)也是構(gòu)建社會(huì)諧的基礎(chǔ)條件和重要因素，要求我們這一代人必須傳承好老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨時(shí)警醒自己“己所不欲，勿施于人”。
初二作文 篇2
黃豆就是一朵燦爛而實(shí)在的花朵，開在了小片的田野上，開在奶奶和我的心上。
秋日的早晨，霧氣還不舍得散開，奶奶就手戴手套，持著鐮刀，一步一步邁向了田里，割下來醞釀了兩季的夢。豆桿們低垂著腦袋，在河邊蛙鳴的搖籃曲中就那么安靜祥和地睡�！伴L筒雨靴”在黝黑，濕潤的泥土中踏著，我放棄了早睡，和她一起在田里刻下那一深一淺的腳印。奶奶左手將豆桿一把抓住，甩向左腳，鐮刀順勢斜向上一拉，三四秒鐘，這么快？對就是這么快，一點(diǎn)點(diǎn)都不帶傷痛，緩慢地放下，偶有落單的，被濕潤晨風(fēng)的輕撫驚醒，“哇哇”叫了起來。我跟在奶奶的身后，用昨日編好的草繩將豆桿捆起，我不禁打了個(gè)噴嚏，一時(shí)間蛙鳴聲，哭泣聲一起奏了起來，拉開勞作的序幕。
時(shí)至中午，陽光仿佛是兒時(shí)的模樣，那樣的溫暖，令人無憂。我在前面蹦跳著，奶奶拖著疲憊的身軀前行，水泥路上充斥著那一大一小的幸福的腳印。他就這么看著，耳邊不時(shí)傳來豆子們銀鈴般的笑聲。
午后微風(fēng)乍起，吹得陽光碎落了一地，吹走了我和奶奶的倦意，我拎來上午捆好的豆桿，她輕輕地?cái)傞_一張白布，白布上有已經(jīng)淡去的蘭花，解開草繩，豆桿一起迫不及待地滾了出來，鋪排著，奶奶掄起木槌，捶打著豆桿，我就站在他的身旁，端著小碗，調(diào)皮的黃豆飛出來，鉆進(jìn)青磚的縫隙里，躲藏著，不肯露面，待到多時(shí)，我也跟著它們，用小指將其撥出，奶奶的臉上滲出了汗珠，上齒咬著下嘴唇，捶打聲此起彼伏，那樣的不舍而又狠心，就像是常用戒尺輕打他的孫子一般的模樣，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠散下成功的果實(shí)。我立在奶奶的身旁，揉肩，遞水，擦汗。陽光下的樹陰在我和奶奶身上投射一身的斑駁。
黃昏悄無聲息地到來。萬物都著上了色，天上的云手忙腳亂地?fù)Q裝，陽光和田地里的豆子在此刻都要進(jìn)行一場大型的演出來慶賀一天的忙碌。忙完，豆子被兩層白布包裹著，不受晚間的侵襲，還是那么安靜，一天的足跡也都踩在奶奶和我的心上。
我在朦朧月色中想起明日的奶奶，陽光是否會(huì)依舊暖人，有誰會(huì)和她一起走向收獲的田地，留下成長的腳印，收獲秋天的故事，攜手打碎黃豆一生的夢？
初二作文 篇3
凄涼的秋風(fēng)卷起四周凋零的黃葉，風(fēng)中，一位白發(fā)老者手持一碗煮好的飯食，淚落沾衣。半空中，一句低沉而微弱的輕語，像是那千山之外的呼喚，若隱若現(xiàn)，模糊而又熟悉。是誰，在那里呼喚？是誰，在那里輕語？是誰，想抓住那流失的歲月？是誰，在那秋風(fēng)中獨(dú)自嘆息？看著那滿院墳冢，風(fēng)無聲，云無語，淡淡相思，盡付西風(fēng)里，誰人��？
往事隨風(fēng)，思緒漸漸回到從前。十五歲，一個(gè)多么令人振奮的年齡！當(dāng)年氣宇昂揚(yáng)，豪氣萬丈，欲攀天攬?jiān)�、下海弄蛟。少年凌云志，盡顯心頭。當(dāng)征兵之令傳來時(shí)，沒有半絲猶豫，在家人依依不舍的目光中，背負(fù)行囊，策馬揚(yáng)鞭，消失在那天際之中。
來到邊疆，拿起武器，一股傲然于天地之情從心中升起：從今天起，我定要保家衛(wèi)國，燕山未勒，歸期無計(jì)！
幾十年，都在腥風(fēng)血雨中度過；多少次，看著戰(zhàn)友們含恨而別。少年的不屈之心，已在一次次傷痛中消逝；少年的壯志豪情，已被如水時(shí)光磨平。幾十年了，雖然在一場場戰(zhàn)爭中僥幸逃生，可仍未成為將領(lǐng)，是學(xué)藝不精，還是老天的玩笑？銅鏡中，發(fā)現(xiàn)滿頭青絲變白發(fā)；看見烏黑胡須已披霜；驚訝臉上皺紋道道起；明白心中信念累累傷。也許，是到了離去的時(shí)候了。一次次申請，一次次等待，連頭上白絲也隨著秋日邊疆的枯葉一起凋零。終于，將軍同意了自己的請求。一絲凄然苦笑浮現(xiàn)臉上，回鄉(xiāng)時(shí)，才發(fā)覺自己已一無所有，少年心志已付之東流。
到了家鄉(xiāng)，已物是人非。昔日共同嬉戲的同伴皆已融身天地，村中一個(gè)個(gè)的生面孔令他感到膽寒：回來又有何用？家在哪兒？家中還剩余誰？問了位同鄉(xiāng)，見他指了個(gè)房屋，心中最后一絲希望也破滅了。其實(shí)他早就看見了那間破敗的房屋：屋頂殘磚碎瓦，院墻已被推倒，正門僅剩半片門板，院中伸出一棵枯樹，顯得陰森恐怖�？粗呦蚰情g屋子，周圍的人都心生猜疑：那間屋子十幾年前就已無人居住，他來干什么？
走進(jìn)屋，看見屋梁上有野雞在哀啼，廳中、院中長出了各種植物，后院中的狗洞已變成了野兔洞，一股悲痛心情頓時(shí)將他的心填滿，那一座座的墳包，都訴說著一個(gè)個(gè)他不知道的故事，幼年時(shí)的回憶，與之形成了鮮明的對比，兩行熱淚從他枯瘦的臉上滑落。往事隨風(fēng)，一切皆緣。緣起緣滅，由天注定。他采集好食材，回屋做飯，飯好后，看著那些墳冢，傷痛之情又一次浮現(xiàn)。誰人與我共餐呢？心中問道，無奈一嘆，細(xì)細(xì)算來，自己已八十有余了，而那塵緣往事，皆隨殘風(fēng)而去。
遠(yuǎn)處，是誰在嘆息？天際，是誰在哭泣？風(fēng)中，有誰人遠(yuǎn)去？心里，有幾許淚滴？
絲絲異動(dòng)，在無聲中響起，縷縷回應(yīng)，穿透了天地。當(dāng)逝者歸來，往者已去，怒問蒼天，可有淚滴？
初二作文 篇4
我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！贝蠹叶悸犝f過這句好學(xué)的傳統(tǒng)美德格言吧。在我們小學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，老師和父母教導(dǎo)我們說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是告訴我們青少年不要荒廢大好時(shí)光而應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在你小的時(shí)候沒有付出真正的努力去學(xué)習(xí)，那么，當(dāng)你人到中年或老年的時(shí)候，回想起自己在少年時(shí)代沒能好好學(xué)習(xí)，將會(huì)成為永久的遺憾。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)女孩子從小不努力學(xué)習(xí)，每天只知道怎樣玩，怎樣瘋。從小不知道學(xué)習(xí)，以至于她的學(xué)習(xí)成績一落千丈。女孩媽媽知道后，對小女孩講了許多古今中外關(guān)于“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡墓适拢∨⑸钣懈杏|。她不想在晚年的時(shí)候留下遺憾。于是，從此小女孩變了，她每天上課積極的`舉手回答問題，放學(xué)回家后認(rèn)真完成作業(yè)。從此，小女孩的成績有了大幅度的提升，同學(xué)們，想知道那個(gè)小女孩是誰嗎？那就是我。
我國古代許多名人都是從小就養(yǎng)成了勤學(xué)的好習(xí)慣。唐代的大師人李白在十歲前久讀完了《尚書》《詩經(jīng)》，后來又讀了《楚辭》《莊子》，對《史記》里的故事能講的頭頭是道。這就是知識(shí)的力量，雖然我不能做到像李白那樣十歲之前讀完許多書，但是我至少將自己該學(xué)的知識(shí)學(xué)好，學(xué)透，學(xué)精，不要老了的時(shí)候回想起自己少年的時(shí)候還抱有遺憾。知識(shí)是無窮的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。但還是要盡自己最大的努力學(xué)好每一科，只為了以后的回憶會(huì)更加美好�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！弊鳛槲业淖毅�。它將每時(shí)每刻激勵(lì)我前行。而在成功的路上，困難是不可避免的，那么遇到了困難與失敗，我們要自己勇敢的戰(zhàn)勝所有的失敗，那才是真正的勝利者。俗話說的好：“失敗乃成功之母�！�
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�要告訴我們珍惜時(shí)光。時(shí)光流逝了，卻不會(huì)挽留。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡拇_，時(shí)間是無價(jià)之寶，金錢難以買到，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是公平的，要看你會(huì)不會(huì)利用時(shí)間，要做時(shí)間的主人。利用有限的時(shí)間，創(chuàng)造有價(jià)值的一生，今日事，今日做，不要明日復(fù)明日，這樣只能萬事成蹉跎。
從現(xiàn)在起，我真正懂得了學(xué)習(xí)，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣更好的學(xué)習(xí)。我要抓緊一分一秒的時(shí)間，絕不讓時(shí)間從我身邊白白流失。牢牢的記住這句格言：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
初二作文 篇5
家是避風(fēng)的港灣，保護(hù)小船不受風(fēng)浪吹打；家是溫馨的暖房培育著鮮花一天一天長大。我有一個(gè)幸福溫馨的家庭，那里有爸爸，媽媽精心呵護(hù)我，就像春天的甘露滋潤著小花。
家，讓我健健康康的成長；家，讓我享受快樂使我漸漸地懂得道理，不斷地接受知識(shí)的熏陶。這就是我溫暖的家，我心靈停泊的港灣。我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖和幸福。每逢放學(xué)回家，媽媽就忙著在廚房為我做著可口的飯菜，還不少問我什么菜有營養(yǎng)。而爸爸就坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，爸爸便耐心地給我講解。媽媽對我的學(xué)習(xí)更是倍加關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，精神不支，影響學(xué)習(xí)，想方設(shè)法的為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每日早上都給我煮一瓶熱牛奶，并督促我喝完。我愛我家，一個(gè)追去上進(jìn)的家。我們以前住在90平米的房子里，環(huán)境極差！
但我們趕上了時(shí)代的腳步像一棵小草一樣，頑強(qiáng)地抵抗著老天爺命運(yùn)的安排。經(jīng)過反反復(fù)反復(fù)的工作，日復(fù)一日，我們重復(fù)著同樣的動(dòng)作，干著同樣的事，齊心協(xié)力，終于我們走進(jìn)了180平方米的大房子，優(yōu)雅的環(huán)境使我留在這“山青水綠”的地方。我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家！在我家里只有我一個(gè)女孩，于是我就像是家里的“小太陽”一樣，而長輩們就是一個(gè)個(gè)“小地球”他們總是會(huì)圍著我轉(zhuǎn)。總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，爸爸說話極其幽默，被人稱為卓別林二世，經(jīng)常逗的我們捧腹大笑。我愛我家，一個(gè)熏陶教育我的家，平常，爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶，我們一家其樂融融，爺爺奶奶正舒舒服服地享受他們的晚年生活，傻呵呵的，好像一個(gè)小孩似地?zé)o憂無慮！
我愛我家，因?yàn)楦改釜q如我的好朋友形影不離，每日想一個(gè)小孩一樣的陽光、活潑，我愛我家，因?yàn)槟呐略诨丶业穆飞嫌卸嗝床桓吲d，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松自如。家是溫馨的避風(fēng)港，在我們無助時(shí)，張開了臂膀、家是黑暗中的一盞燈塔，在我們?nèi)松缆访悦r(shí)，點(diǎn)燃了第一簇火花、家是父母的呼喚，有你，有我，有他，這個(gè)家才完整！
我愛這個(gè)溫馨美滿的家，讓愛永駐我家！我相信，我們這不起眼的小草，在一個(gè)籬笆院中，滋潤著人間冷暖，去體驗(yàn)哎的“日光浴”因?yàn)樵谶@里，有一對仁慈的父母；因?yàn)樵谶@里，愛永遠(yuǎn)都在；家，是落葉所能回歸的根、是孤雁所能向往的巢、是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，因此，我愛我家，我愛這個(gè)小小的避風(fēng)港！
初二作文 篇6
我在家不太聽父母的話，總是讓他們給我買東西。在那之前，我發(fā)誓，從現(xiàn)在開始，我不再任性這發(fā)生在今年，春天剛剛來臨，草剛剛發(fā)芽，一切都剛剛恢復(fù)。周日早上，我醒來并起床。我去衣柜找今天要穿的衣服。但是過了十多分鐘，我還沒有找到任何可以穿的衣服，因?yàn)閹缀跛械囊路际窍难b。我非常生氣，所以我猛地關(guān)上衣柜門，坐到了床上。突然，我想我可以讓我媽媽再買一個(gè)。
后來，我臉上出現(xiàn)了笑容，沒有生氣。我立刻找到一件衣服穿上，跑向我媽媽說："媽媽給我買了一件衣服。"媽媽回答說：“你姐姐去年不是給你買了一個(gè)作為生日禮物嗎？現(xiàn)在是穿它的時(shí)候了�！拔矣悬c(diǎn)不開心”太難聽了，我不喜歡”母親反駁道，“你對兒童之家了解多少？我認(rèn)為它看起來不錯(cuò)！”“我不會(huì)穿那件，你必須再給我買一件媽媽有點(diǎn)不好意思：“我改天再買�！薄�
現(xiàn)在你父親不工作，我也沒有工作。我手里沒有錢。當(dāng)你父親拿到工資時(shí)，我會(huì)買下它。當(dāng)我聽到這些時(shí)，眼淚開始不受控制地流了出來�！叭绻悴毁I，你就不買。誰在乎呢？”之后，我跑回房間，耳邊只有媽媽的嘆息。我在房間里走來走去，一邊走一邊心里怨恨我的母親。
突然，我想去廁所他出去路過他母親的房間。他聽到她和父親說話：“我該怎么辦？女人們不得不為買衣服大驚小怪，但是我們都沒有去上班。我們根本沒有錢。幾周前向我女兒借的生活費(fèi)還沒還�！薄甭犃诉@話，我的心“蕩漾”了一下，甚至還借了些生活費(fèi)。怎么了？現(xiàn)在家里沒錢了嗎？我父親沉默了很長時(shí)間，說：“去再借一些。我明天會(huì)找份工作，把錢還給家人。"”“嗯，也只能這樣了"
聽完這段對話，我的心臟感覺像被針扎了一樣，一種可怕的疼痛。我很遺憾我不能這么任性。在家對我來說很難。我在這里忍不住讓事情變得更糟。想到這，一種酸酸的感覺涌上我的鼻子，我的視線逐漸模糊。
中午，一家人一起吃了午飯，我對媽媽說：“媽媽，我不想要任何新衣服。我可以穿我姐姐買的那件。對不起，我不該任性。””母親聽后，先是一愣，然后是欣喜的一笑自從這件事以后，我決定不讓自己任性，不讓父母為難和擔(dān)心，而是做一個(gè)理智的孩子。
初二作文 篇7
奮斗是我的座右銘，而我也是在奮斗中成長的，只要奮斗過就一定會(huì)成功，古代詩仙李白成為了大文豪，是全國人民所銘記的，因?yàn)閵^斗和努力今年高考取得高考滿分作文的同學(xué)難道不是靠自己的奮斗才取得成功的嗎？而我也是因?yàn)閵^斗才成長的，在成長的奮斗中，我有過歡笑，有過快樂，也有過傷心。
當(dāng)我的腳踏進(jìn)了中學(xué)的大門，我的奮斗生涯也基本打開了，經(jīng)過初一的幾次月考，因?yàn)樽约旱某煽円宦淝д�，�?dǎo)致自己的斗志被慢慢的磨滅了，逐漸想放棄，再加上來自同學(xué)的嘲笑，自己就已經(jīng)走到了絕境。
直到一個(gè)周末我無聊的翻開雜志，突然一篇文章別被他人的話語擊倒，看完之后感覺中學(xué)的大門再一次向我打開，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我的斗志重新被這星星之火給點(diǎn)燃，于是我的奮斗生涯才真正的開始了。
由于前幾次的失敗讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)不能只是學(xué)而不溫習(xí)，于是我抓緊一切時(shí)間來改變自己，自己也不想成為同學(xué)的笑柄，于是自己變得更加努力了，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，孔子說過溫故而知新可以為師矣，晚上自己寫完了作業(yè)后，便看看許多優(yōu)秀的范文，許多英語文章增加自己的閱讀量，常常12點(diǎn)才睡覺。
爸爸媽媽為我的反差感到有些疑惑，但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，在后來幾次考試中成績一直上升，成為了班上的佼佼者，我終于在奮斗中成長了。這也告訴我，學(xué)到的東西，不能就放在那里，而是需要溫習(xí)去復(fù)習(xí)，不然一天過后可能就忘了一干二凈了
初二作文 篇8
一個(gè)決定，打破了我們班的沉靜，班里瞬間炸開了鍋。
本來一天很好的心情，但卻被一個(gè)決定給打破了！老師說：“我決定讓我們班參加書法比賽！”本來當(dāng)時(shí)我以為是硬筆書法比賽，可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀！我連毛筆都沒有碰過，叫我怎么辦呀？而且我們只有一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)！爺爺說：“我相信你！”第二天，我?guī)еP、墨、紙，來到了班級(jí)。班里有一個(gè)練過書法的同學(xué)，我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因?yàn)椴恍⌒�，讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當(dāng)我在練習(xí)時(shí)，一陣忽如其來的風(fēng)，好像在外面說著“寫得好丑，好丑”，讓我瞬間沒了信心，在紙上亂寫亂畫，寫完一張揉成一團(tuán)，好像紙都害怕了一樣，從桌上跑到了桌下！很快一個(gè)月過去了，開始了緊張的比賽，我開始認(rèn)真得寫著每一個(gè)字，當(dāng)我寫完站起來時(shí)，椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去，很快比賽結(jié)果出來了，我們班是第九名，倒數(shù)第二！
爸爸得知了之后，馬上來用安慰的話來激勵(lì)著我�！皠e灰心，練書法不是一、兩個(gè)月就能練好的。而是要每天比前一天有進(jìn)步，每天都超越昨天的自己，這樣才能變成一個(gè)向著自己目標(biāo)努力前進(jìn)，一個(gè)最有可能成功的人！拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌！要堅(jiān)持不懈，我還希望你將來能當(dāng)一個(gè)大書法家呢！”雖然只有短短的幾句話，卻給了我很大的鼓勵(lì)。一個(gè)人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài)，這樣你永遠(yuǎn)成不了功！只有做最好的自己，才最有可能成功。當(dāng)我上少年宮課時(shí)，毫不猶豫的選擇了書法組，要做最好的自己，就要從自己最薄弱的開始，當(dāng)我上書法課時(shí)，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師說地每一句話；而回想以前對書法厭煩的我，現(xiàn)在卻是那么認(rèn)真地學(xué)著。
多謝爸爸對我的激勵(lì)，是他讓我重拾信心，是他讓我從厭煩變成了喜愛，是他教我怎么做最好的自己！
初二作文 篇9
雨如同淚珠般散向大地。天空一片陰沉，烏云似乎掩蓋住了陽光的每一個(gè)角落。我想想自己那下滑的成績。心，也隨著天空沉了下去。
我沉思著，走在雨天的街頭。這時(shí)，一株小花引起了我的注意——她在雨中顫抖著，花瓣似乎隨時(shí)都會(huì)被壓倒。我不禁失笑，她是多么渺小啊！那么的不起眼，雨一落下來，她就無法繼續(xù)存活。我不是也一樣嗎，沒有引以為傲的優(yōu)秀成績，與這株小花又有何區(qū)別？
這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，那小花被風(fēng)吹得東倒西歪，眼看著就要堅(jiān)持不住了。我嘆了口氣，剛想離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她在奮力與風(fēng)作斗爭，當(dāng)那陣風(fēng)過去，她又挺立了起來，花瓣雖已被打濕，可是卻沒有掉落，在風(fēng)雨中挺立著。
這使我剛想離去的腳步停了下來，我想看看這株小花到底能夠堅(jiān)持多久。
雨下得更大了，一粒粒的雨珠敲擊在了弱小的花兒上。花兒在不停地顫抖，顫抖的更厲害了。雨水順著她小小的葉子落在地上。花兒再一次與冰冷的雨水做斗爭——她憑借著風(fēng)的力量倒向一邊，把雨水倒出后又拼命直了起來，一次又一次。她都沒有放棄斗爭，沒有放棄活的希望。
我被這小小的卻又蘊(yùn)藏巨大力量的花兒震住了。
渺小的花兒啊，曾經(jīng)我以為你是渺小的，沒想到你竟有著如此強(qiáng)大的力量。
渺小的花兒都能通過拼命掙扎，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，她是多么美麗，多么堅(jiān)強(qiáng)啊！連這株小花都能戰(zhàn)勝挫折，我又有什么理由不勇敢往前走呢？
雨漸漸停了下來。太陽從云層中露出來。在陽光的照耀下，小花閃耀著自己的光芒。同事，我也擁有了陽光。她給了我向前的動(dòng)力，讓我前進(jìn)。
我，擁有了陽光。
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