【熱門】書的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的書的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的作文 篇1
歷史的漫漫長卷中，有這樣一個朝代。刀光劍影有之，爾虞我詐有之，勵精國治有之，歌舞升平有之力，挽狂瀾有之，禍國殃民有之，布衣將相，漢初三杰，一代英雄風(fēng)云際會，壯哉大風(fēng)歌，覆滅異姓王，盡是千古傳奇。這就是大漢王朝。
秦末天下大亂，亂世中出現(xiàn)了兩個蓋世人物，一個器宇軒昂，戰(zhàn)力無敵，人稱霸王，一個出爾反爾，躲東藏西，有無賴之名。霸王與無奈聯(lián)手，土崩瓦解了大秦帝國，霸王與無奈又反目，幾次殺得無奈丟盔棄甲。然而歷史就像與后人開了個玩笑，一瞬間風(fēng)云突變，霸王不再雄霸，無奈卻成就了傳奇。
在無奈的麾下，有這樣一群英雄，他們馳騁疆場，歃血為盟。他們風(fēng)花雪月，重情重義。他們中有著“生死一知己，存亡兩婦人”的楚王韓信，卻因劉邦疑心死于非命，如此，也才有了“遂令后代登壇者，每一尋思怕立功”，也有著“車騎雄獅戰(zhàn)亥下，千軍五千鐵馬截匯東”的潁陰侯灌嬰，在局勢不利之時做出了策略性的讓步，保全了大漢的江山。
關(guān)于漢朝，我們知道太多的歷史傳奇。對于他的帝王權(quán)謀，全程心機(jī)，宮廷爭斗，他的混亂與衰弱而知之甚少。
劉邦的皇后，呂雉是個名副其實的名人，她為愛爭權(quán)，不惜用毒害死劉如意，更是不擇手段地把戚夫人做成了令人欣賞玩弄。劉鶩的妻子劉飛燕與妹妹，在后宮中胡作非為，害死了流入其他妾室的所有孩子，以至于劉戊死后無人繼位，為王莽成立新朝提供了機(jī)會。
在這一步厚重的漢書中，有著君與臣的對峙，有著宦官與皇帝的密謀，有著外戚的專權(quán)……卻處處充滿著耀眼的光芒。
書的作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
閱讀可以使人開闊視野：閱讀可以使人升華氣質(zhì)；閱讀可以使人結(jié)交更多志同道合的朋友……每個人都會有自己的閱讀經(jīng)歷，今天我就來講講我的閱讀經(jīng)歷吧。
小時候我是非常不喜歡看書的，認(rèn)為讀書就是一種煎熬，每次媽媽叫我讀書，我都會以各種各樣的借口逃避。我每次一到圖書館就開始抱怨，這不好，那不好的。爸爸媽媽也真是拿我沒辦法，直到那次，我才對讀書有所改觀。
那天，是個雨天，爸爸一手拎著公文包一手拿著一本新書，盡管被雨淋濕，爸爸還是很開心的把他手上的書給了我，為了不辜負(fù)爸爸的一片心意，我只好勉強(qiáng)看了幾頁，誰知，才翻了幾張我就就迷上這本書。
這本書的書名是《西游記》，上面講述了唐僧取經(jīng)的故事，他有三個徒弟分別是：孫悟空、豬八戒、沙師兄。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路披荊斬將，經(jīng)歷了不少磨難，最終取得真經(jīng)。我在這本書中看到了另一個世界，我以前從未想象過的神奇的世界，從此我一發(fā)不可收拾的愛上了看書。
還記得有一次，媽媽叫我給她拿個蘋果，當(dāng)時我還在看書，沒有聽清，最終拿了塊橡皮給媽媽，媽媽看后也是哭笑不得。
書，我的最愛，感謝《西游記》這本書，它使我感受到了讀書的樂趣。
書的作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書是我們最真摯的朋友。
看課外書有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說:看書可以讓我們增長知識;陶冶我們的情操;還可以緩減學(xué)習(xí)壓力，開闊我們的新視野…真是一舉多得呀! 正是這樣，讓我和書成為了不可割舍的好朋友。我房間的書架上也放滿了大大小小的書，如：《四大名著》、《長襪子皮皮》、《城南舊事》等。 噓，輕點(diǎn)兒，我要去看我的書朋友去了。我輕輕地把它從書架上拿下來。打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，就像兇猛饑餓的野獸正津津有味地吃著自己捕捉到的獵物。你還別說，它的肚子里裝滿了豐富的知識，上至天文，不至地理，無所不知。
書不但讓我有了許多知識，而且還常常安慰我、與我交談，使我受益匪淺。 在我成功時，書是給了我鼓勵，讓我不要驕傲;在我失敗時，是書給了我信心，讓我不要對自己失去信心;
在我高心時，是書陪我一起開心;在我傷心時，是書給予我安慰。 書是無窮無盡、取之不盡的寶藏，也是我們的良師益友。它是我們一生的朋友，如果你有這么一位好朋友，那你將會終生受益。同學(xué)們，讓書香伴隨我們一直幸福、快樂的成長吧!
書的作文 篇4
從小時候讀童話故事到現(xiàn)在讀名著，我讀過的書可真不少。書就像是位好朋友陪伴我成長。從書中我們可以學(xué)到很多知識，懂得許多道理。讀書是一種享受，它可以給我們帶來歡樂，還能豐富我們的生活。我和書之間還發(fā)生了很多故事呢。
去年暑假，我生病了，要去醫(yī)院輸液。媽媽陪我來到輸液大廳，護(hù)士阿姨給我扎上了針。看著藥瓶里的液體一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴得那么慢，我感到非常無聊。我有氣無力地對媽媽說：“媽，這液體要輸好長時間呢，真無聊。把你的手機(jī)讓我玩玩吧�！眿寢屄犃耍厪陌锬脰|西，邊說：“就知道你會覺得沒意思，我把昨天給你買的那本《青銅葵花》帶來了。你這會兒正好可以看看�！痹缇吐犝f這本書特別好看，現(xiàn)在我也要來品讀一下了。我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。
突然，媽媽的手機(jī)響了。原來，有人找媽媽有點(diǎn)急事，讓媽媽過去一下。沒辦法，媽媽只好對我說：“我有點(diǎn)急事要去處理，你自己在這兒輸液，可要注意點(diǎn)兒，這瓶藥輸完了，讓護(hù)士阿姨給你換一瓶。輸完以后自己就回家吧。還有……”媽媽像念緊箍咒一樣，說了一大堆東西，而我卻邊看書邊聽，媽媽的話我也是聽半句落半句。
時間一分一秒地過去了，瓶子里的藥也輸完了，可我卻沒發(fā)現(xiàn)。幸好旁邊的一位阿姨提醒了我，不然，管子里的空氣進(jìn)多了，可要重扎一針了。護(hù)士阿姨來給我換藥時，還說：“小姑娘，這本書有多好看啊，你看得怎么這么入迷呢？”
確實，《青銅葵花》是一本很好看的書。書中的每一個故事都很感人。不然，我也不會入迷到連換藥都忘記了。當(dāng)然，我不僅是因為這本書寫得生動，就像看動畫片一樣，更重要的是讀完這本書，我明白了一個道理：只要心中有愛，什么困難都能克服。
書是我們的良師益友，讀一本好書，就是交了一個好朋友。讓我們一起多讀書，讀好書，交更多的朋友，學(xué)更多的知識，懂更多的道理。
書的作文 篇5
晃晃神，感覺妹兒的眉眼變成了你，我想伸手去撫摸，卻感覺到縈繞在手掌手心的空氣!可此時對面的人家死活不讓老張蓋在此，問祥原因有二，其一擋他家門口，俗話說擋財路。不是每一個路過你生命的人，都會留意你的喜怒哀樂。那他應(yīng)該放手，讓你不要生活在他的陰影與過去里，你說過不在一起那就是浪費(fèi)了你幾年青春和他在一起了，他承認(rèn)這點(diǎn)，或許你會找到比他好多的男人，至少比他好;
一個人讀起小說，往往不會去想上述優(yōu)點(diǎn)，直觀的感覺總是很能說明問題的，如果非要找出語句與他們匹配，那就是一種學(xué)術(shù)的態(tài)度了。這樣反而更容易失去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這樣就要去感悟那一瞬了。
讀完書的上部后，想到還有下部……如果感到慰藉，便可以說這是一部好書。如果感嘆，怎么還能有下部呢？他的厭煩之情便可客觀的評價這部書了。
讀完這部書，想到再也不能有新的故事了，再也不能與主人公，抑或是主人公的朋友之間發(fā)生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情，書的優(yōu)劣自然不由分說。
這兩個一瞬間，書的優(yōu)有兩種對立的感情，書的劣也有兩種對立的感情。書的好壞，讀者心里自然有數(shù)。
這便要引出我的初衷。我本來是想要夸贊一下《哈利．波特》的，寫到這里，方法也就比較簡單了，一句話：《哈利．波特》符合上述種種優(yōu)點(diǎn)。
書的作文 篇6
“有那么一本書，甘愿讓我為了它，去承受一切�！笔前�，我喜愛看書，書給我增添了無窮無盡的知識，可是它也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
爸爸在希望書社給我辦了張借書卡，我可以隨時在那里借書，我在會晤書區(qū)轉(zhuǎn)悠了好半天，始終沒有找到我感到滿意的書。書架上的書琳瑯滿目，使我眼花繚亂。我終于從書架上抽出一本書，把書和卡一起遞給收銀臺的阿姨，阿姨翻開一個本子，讓我簽字，一切就緒，我欣喜若狂地捧著我那本經(jīng)過精挑細(xì)選的書。我真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。我嘴里還念念有詞：“I am as happy as a bird ！”是啊，我就像只快樂的小鳥，在天空中自由自在的飛翔�；氐郊液�，我便津津有味在“啃”起書本來。書讓我完全沉浸在知識的海洋里。身邊的一切都仿佛不存在了。因為我在書的.海洋里開始了游蕩。真是學(xué)海無涯！書中一個個生動而又形象的人物展現(xiàn)在我的眼前，使我舍不得放下它，我看了一個故事，又看了一個。連續(xù)看了好幾個故事，才把這本書看完，我還沉浸在無邊無際的海洋里，好半天才緩過神來。“我我好像老師布置的家庭作業(yè)都還沒寫的”。我連忙抄起家伙馬馬虎虎地寫起了作業(yè)。第二天。老師檢查了作業(yè)并批評了我，看著我寫的字，簡直和雞爪子沒什么兩樣！我懷著委屈的心情到了下午，我在家里把書扔來扔去，叫你害我，叫你害我
唉！書使我的知識豐富了起來，同樣也給我?guī)砹吮�，這到底是福？是禍？
書的作文 篇7
外公清瘦，寡言少語�！叭f般皆下品，唯有讀書高。”這是外公對他的一雙兒女——我舅和我媽說得最多的一句話，身居縣城只初中畢業(yè)的外公成功送出了兩個大學(xué)生。外公總是滿足兒女任何有關(guān)讀書的條件，在物質(zhì)匱乏的年代，他毫不猶豫地為兒女各買了一只“單放機(jī)”學(xué)英語。當(dāng)?shù)弥獌号魑母傎愔蝎@獎，他覺得不能埋沒孩子的寫作天賦，自己不會教就給孩子們買最新作文書；當(dāng)看到我媽隨手畫的“爸爸抽煙”那么神似，他驚喜地到書店捧回好幾本圖畫書。只要家中孩子在讀書寫字，他不只自己躡手躡腳，還給外婆打暗號提醒她也要輕手輕腳。舅舅和媽媽當(dāng)年的課本和作業(yè)本，還有不少被外公當(dāng)寶貝珍藏著。教育是生活中的重中之重，書本是最好的老師，這是外公最樸素教育觀。
相比我外公發(fā)自內(nèi)心對文化教育的尊重，在當(dāng)下，學(xué)生對文化卻沒有他老人家那么嚴(yán)肅的態(tài)度，大家不比學(xué)習(xí)，而是比誰打王者榮耀更厲害；大家不比品德，而是比誰更酷。說起學(xué)習(xí)來，許多人一臉不屑，看到誰認(rèn)真讀書一臉鄙視，不管是不是裝的，都讓人覺得不正氣。我個人就非常不贊同考試后撕毀書的行為。我們應(yīng)該像長輩那樣，從骨子里用一種嚴(yán)肅的態(tài)度尊重教育和文化，愛護(hù)書本就是其中的一個體現(xiàn)。對文化教育的高度追求，于家庭來說，是“詩書繼世長”；于國家來說，能夠造就一個民族強(qiáng)盛不衰。
堅信“人定勝天”的外公是一個唯物主義無神論者，他信仰自己，他時刻告誡兒女，努力定能成功。年老掙扎于病榻時，三次全開腹大手術(shù)，他依然相信意志力可以戰(zhàn)勝疾病，重獲健康。我們看到經(jīng)歷病痛磨難的他，戰(zhàn)勝放化療、戰(zhàn)勝部分直腸切除、又戰(zhàn)勝意外發(fā)生的腸梗阻，他真是一位偉大的戰(zhàn)士，一次次闖關(guān)，一次次恢復(fù)精氣神，到現(xiàn)在，疾病已經(jīng)懶得再考驗他了，就像他說的，“困難像彈簧，你強(qiáng)他說弱，你弱他就強(qiáng)”。外公戰(zhàn)勝疾病的過程，讓我們不好意思在困難面前找借口。
培養(yǎng)意志品格比學(xué)習(xí)成績更重要，媽媽初中時，英語成績兩年里都嚴(yán)重拉后腿。外公告訴媽媽，“讀書就是要開口讀，你只管讀，早讀晚讀，讀了記不住找我，讀了成績上不去找我！”外公用“勤讀”兩個字讓媽媽戰(zhàn)勝了英語學(xué)習(xí)的窘迫，“勤讀”背后是主動挑戰(zhàn)逆境的精神，這各精神，支持著舅舅和媽媽勇于面對困難，經(jīng)營好事業(yè)和家庭。言行一致的外公讓兒孫們有了一定的信仰追求，不至于因缺乏信仰而失去追求和人生。當(dāng)我們明確了責(zé)任，才能對未來充滿理想和寄托，有信念、有精神支柱，才會看見幸福的光影，“自己不倒，誰都推不倒”，一個擁有信仰的人是強(qiáng)大的，一個信仰自己的人更是“可怕”的。以我之見，我們也應(yīng)該樹立自己的理想與目標(biāo)，為之奮斗，面對困難與苦難，能越挫越勇。
重視教育、尊重文化；相信自己，不畏逆境。外公引導(dǎo)我們享受困難的洗禮，帶領(lǐng)我們體會生活的真實，得到生命的饋贈，普通的外公如一部樸實而厚重的大書，越深讀，收獲越多。讀他，是讀家風(fēng)；讀他，是讀傳承；讀他，是讀信仰。讀他，收獲前進(jìn)的動力。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。長輩這一部書，是我們一生的課堂。
書的作文 篇8
傍晚，媽媽忙碌的把飯做完了。有青菜，湯水和胡蘿卜，爸爸聞到香味說：“好香啊，我老婆的飯做得很不錯�！钡搅顺燥垥r間，桌子上只有爸爸和媽媽，沒有兒子上來吃晚飯，媽媽吩咐道：“你去房間把兒子叫出來吃飯。”
爸爸打開門，聽到嘻嘻哈哈的聲音，覺得兒子就在這里面，他走過去看到兒子趴在地上抬著腳，目不轉(zhuǎn)睛地看著故事書。爸爸說：“吃飯了，吃飯了，有你最喜歡的紅燒排骨�！眱鹤蛹t著臉低著頭走了出去，爸爸瞄了一眼，看著故事書說：“這么好的故事書。”爸爸也看了起來。
兒子來到座位上，可是爸爸不見了，兒子和媽媽等了好久好久，飯都涼了，也不見爸爸的聲音，媽媽很生氣地用手指著說：“快去叫你爸爸來吃飯�！眱鹤幼叩椒块g，發(fā)現(xiàn)爸爸也在看書，原來爸爸也被這本書迷住了，它真是有魔力啊。
書的作文 篇9
為了能讀書，我也吃了不少苦。
做作業(yè)時，實在禁不住書的誘惑，心不在焉，錯誤百出，終于控制不住自己，津津有味地啃了起來。直到“嘟——”的一聲，媽媽的汽車徐徐地駛向家門口時，我才大驚失色：語文作業(yè)還沒做！連忙竄到書桌前，但為時已晚，媽媽已走來，見我做得如此之慢，錯誤又多，“啪啪”就是兩個手掌心。
江山易改，本性難移，你說我該怎么辦呢？
讀書，就是品讀生活，古今中外，世間萬象，書鐫刻著那些永遠(yuǎn)不會逝去的記憶。我的生命也因此而愈發(fā)豐滿，愈顯精彩，愈加健康！
書的作文 篇10
這本書_《巴黎圣母院》是一部外國文學(xué)名著。在我沒看過這本書時覺得這么厚的書很麻煩了。我對它好陌生，但我翻了幾頁紙之后，覺得它并不是我想象中的那么怪辟。語言更加吸引我啦！從這時，我對它有了一種好奇的感覺。
我欣喜地從頭開始看這本書，出現(xiàn)在我面前的卻是那莊嚴(yán)的圣母院。雖然是一幅圖片，但給我的是一個新的希望。在我看來，它帶給了我許多神秘的色彩�？ㄎ髂嗍且粋�丑陋的人，但他可以挽救無辜的少女。他值得自豪、值得驕傲，我看到了卡西莫身上最美的東西。
在生活中，好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知識新的科技……。就如書中的卡西莫多吧！他外表雖然很丑很丑，但他不恨自己的丑，反而更加地激勵自己，雖然有一只眼是失明了，自己也堅持不懈地努力。生活是多姿多彩的，看一看自己怎樣掌握。而我自己對于生活是充滿喜愛，今天的生活我會好好地利用著。
舊社會好少人都會做到卡西莫多那樣英勇地救人，犧牲自己的生命來填補(bǔ)給別人了。因為以前的舊社會，是一層陰暗的影子，好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無情。只有很少的勇敢者來幫人�，F(xiàn)在隨著社會、國家的改變，沒有了黑暗，只有光明，有著用手摸得到、用眼看得見、用口說不盡、而用心來感受到的美滿生活，再沒有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難后迸發(fā)出來的幸福。
將來，我想科技更加地發(fā)達(dá)，每個人的家庭里都有一臺電腦，交通更加繁忙了，好像仙境那樣美麗。新鮮的景物更加多了。人們讀書的生活就更加廣泛，創(chuàng)造從前從未有的知識，讀書的條件多了。“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言講得很好。好的書的確能增長知識、開闊視野、啟迪智慧。
所以，以后將會把讀書變成生活上的寶貝，開啟未來。未來！我一直都盼望著會有什么發(fā)生，希望一切都如我想的一樣美吧！
讀完這本書，我反復(fù)回想：“讀書·生活·未來，我要把書里學(xué)到的知識印在腦海中，去填補(bǔ)我那對生活，對未來的膚淺認(rèn)識�！蔽殷w會到了這樣一句名言：“生活的理想，就是為了理想的生活。”我想你也會明白的。
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