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  • 讀書(shū)的快樂(lè)作文

    時(shí)間:2021-03-06 08:23:35 讀書(shū) 我要投稿

    讀書(shū)的快樂(lè)作文(集錦15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文(集錦15篇)

    讀書(shū)的快樂(lè)作文1

      書(shū)籍不僅是生活的源泉,也是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。

      --文件

      書(shū)使人快樂(lè)、陶醉、博學(xué)、進(jìn)步

      讀書(shū)可以幫助我們?cè)黾又R(shí),不用外出就可以認(rèn)識(shí)世界。閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。讀書(shū)能使我們變得修身養(yǎng)性。讀書(shū)能幫助我們找到一份好工作。

      我喜歡看書(shū)。課間一有時(shí)間,我就到教室后面的書(shū)角,拿出一套完整的小學(xué)生優(yōu)秀作文集。我會(huì)一絲不茍地讀,慢慢地我會(huì)陶醉在這本書(shū)中。不知多久,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我抬頭一看:同學(xué)們都準(zhǔn)備上課了。但我還是想看書(shū),我回到自己的位置,拿出書(shū)來(lái)上課用,老師給了一個(gè)問(wèn)題,其他同學(xué)都舉手,但我沒(méi)有舉手,因?yàn)槲疫想著書(shū)的情節(jié)。老師讓我回答,但我沒(méi)有從冥想中回來(lái)。我旁邊的學(xué)生說(shuō)我剛剛站起來(lái)。我不知道老師問(wèn)了什么,發(fā)生了什么事。

      蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果一個(gè)學(xué)生的智力生活局限于課本,如果他完成了作業(yè),覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成了,那么他就不能有自己的特殊愛(ài)好”,每個(gè)人都應(yīng)該在書(shū)的世界里有自己的生活。我讀書(shū),我很高興。愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū),書(shū)是我們生活的一部分!

    讀書(shū)的快樂(lè)作文2

      我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

      讀書(shū),我覺(jué)得是一種享受。它豐富多彩,知識(shí)全面,我讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了,就忘記了周圍發(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),它就把我?guī)У揭粋(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識(shí),相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液,讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。讀書(shū),它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),我感到十分得快樂(lè)。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。

      愛(ài)讀書(shū)是好習(xí)慣,我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,熱愛(ài)看書(shū)和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。其實(shí),時(shí)間是靠人去擠出來(lái)的,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書(shū)熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間到處都有。

      如果有更多的人熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間一長(zhǎng),他們就會(huì)明白,讀書(shū),是快樂(lè)的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完,為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘,是無(wú)限的。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文3

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游;讀書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野;讀書(shū),可以陶冶我們的品德情操。

      有書(shū)伴隨的日子總是快樂(lè)的。再睡之前,我總喜歡看會(huì)兒書(shū),《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報(bào)國(guó),誓死抗金的民族英雄,令我由衷佩服!度龂(guó)演義》中的諸葛亮,神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。書(shū)教給我知識(shí),教我做人的道理,還叫我們分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果,對(duì)我而言,它是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。

      “讀一本好書(shū),就如同一個(gè)高貴的人談話”,一本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課,讀書(shū),點(diǎn)燃了我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年。書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)完美的一生。享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受人生的樂(lè)趣呢!

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話對(duì)我啟迪很大,所以,朋友們,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書(shū),為你的人生添上一片光彩吧!

    讀書(shū)的快樂(lè)作文4

      有人說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;也有人說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我有許多讀書(shū)的小故事,下面就分享給你們吧。

      有一天,媽媽看我在家里沒(méi)有事干,就拿著一本厚厚的書(shū)走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“那你看看這本書(shū)吧。”我心想:反正沒(méi)事干,就讀一讀吧!然后我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就把《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給了我。我聚精會(huì)神地看著。呀!這是什么字?我跑到字典里查了又查,才知道這個(gè)字。

      過(guò)了一會(huì),我實(shí)在忍不住,便隨手把書(shū)丟到床上,媽媽看見(jiàn)了,親切地對(duì)我說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持,不堅(jiān)持就不會(huì)成功,看書(shū)可以一點(diǎn)一點(diǎn)的看哦!蔽要q豫了一會(huì)兒,最終決定繼續(xù)看。

      我一直看到很晚,媽媽說(shuō):“你該睡覺(jué)了!弊詈,我把書(shū)輕輕地合上就睡了,第二天起來(lái),我繼續(xù)看書(shū)。

      我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,我要做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,因?yàn)樽x書(shū)給了我快樂(lè),讓我獲得了更多的知識(shí)。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文5

      讀書(shū)給人快樂(lè),使人充實(shí)。我愛(ài)讀書(shū),只要一走進(jìn)我的小屋,我就舍不得出來(lái)。拿上一本書(shū),坐在床上看上一小會(huì)兒,我就會(huì)十分滿足。沒(méi)有任何人的打擾,沒(méi)有噪音的干擾,一直沉浸在書(shū)的海洋里,體會(huì)書(shū)作者的感情。

      有一次,我正在讀《城南舊事》這本書(shū),和作者一起體會(huì)那過(guò)去的往事。

      忽然,媽媽喊了一聲:“吃飯了!蔽覜](méi)有去理會(huì)媽媽,繼續(xù)看我的書(shū)。

      媽媽再三地叫我,可我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上看書(shū)。這時(shí),妹妹跑到了我的房間,爬上床,在我耳邊大嚷:“姐姐,吃飯了!"我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),生氣地訓(xùn)斥道:“嚷什么嚷,我耳朵都聾了。"

      這時(shí),我才放下書(shū),戀戀不舍地走出屋。吃完飯后,我又迫不及待地回到屋子,再一次沉浸在書(shū)的海洋里。

      我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能給我快樂(lè),有時(shí)我為了讀一本書(shū),不知要開(kāi)口向人家借多少次。

      我喜歡愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)能讓我體會(huì)作者的心情。當(dāng)我看到緊張的情節(jié),不禁為作者捏了把汗,看到感人的情節(jié),我簡(jiǎn)直也想和作者一起哭。

      我就是喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我成長(zhǎng),帶給我許多快樂(lè)。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文6

      今天我來(lái)和大家介紹一下我的讀書(shū)方法。

      我讀書(shū)的時(shí)候,手里總握著一支筆,好詞好句畫(huà)下來(lái),寫(xiě)作文的時(shí)候可以派上用場(chǎng),每個(gè)故事的感悟批注需要用心的寫(xiě),一篇好文章要多讀幾次,有時(shí)候,書(shū)里不懂的詞語(yǔ),我總是向媽媽請(qǐng)教,媽媽仔細(xì)的講解,明白了的話這個(gè)故事容易被我琢磨透,我也有怎樣也讀不懂的時(shí)候,我總會(huì)一遍遍的讀,翻一翻字典,再想一想,很快這個(gè)故事我就讀的流暢了。

      一篇好的文章會(huì)讓我陶醉在書(shū)的海洋。一本好書(shū)會(huì)使我知道書(shū)是智慧的結(jié)晶,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!苯虒(dǎo)我們要多讀書(shū),讀好書(shū),才能飛得很遠(yuǎn),學(xué)到更多的知識(shí)。一句“為中華之崛起而讀書(shū)!本妥屛覐男○B(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得書(shū)是一種復(fù)雜的東西,比如說(shuō)一本《紅樓夢(mèng)》我看后覺(jué)得古詞太多,很復(fù)雜,太過(guò)于深刻,讀不懂也就不喜歡。當(dāng)我再翻開(kāi)一次的時(shí)候,便津津有味地看了起來(lái)。

      書(shū)是人們一日三餐中不可缺少的一餐,要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)能豐富我們的生活,同學(xué)們讀書(shū)吧,你會(huì)知道讀書(shū)和寫(xiě)作才是最快樂(lè)的事情,因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文7

      我有一個(gè)小盒子,里面裝滿了我心愛(ài)的東西。如:一個(gè)漂亮的洋娃娃,一幅美麗的圖畫(huà),一盒完整的撲克牌,還有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘,但我最喜歡的是三本有趣的書(shū)。

      去年,我過(guò)生日,猜想爸爸會(huì)送什么生日生日禮物,這時(shí)爸爸從手里遞過(guò)三本書(shū)給我!叭緯(shū)?”我頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉,爸爸好像明白了什么。他神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“這三本書(shū)很奇妙,我保證你看完了第一本還想看第二本。聽(tīng)爸爸這么說(shuō),我有點(diǎn)半信半疑,拿起書(shū)就看。果然被爸爸說(shuō)中了,我自從有了那三本書(shū),就整天著迷了。晚上睡覺(jué)之前,也要看上一會(huì)兒,書(shū)里面的悲歡離合,常常使我傷心、高興。當(dāng)我看到馬小跳講笑話時(shí),我也隨之哈哈大笑,。當(dāng)我看到孫悟空被他師父趕走時(shí),我很傷心。心想:“這個(gè)老糊涂,妖怪要吃你,是你的徒弟在保護(hù)你呢!”還有些故事使我懂得了時(shí)間的寶貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,回想以前,我是多么的浪費(fèi)光陰。∥椰F(xiàn)在要努力讀書(shū),把我以前丟失的光陰給找回來(lái),不要浪費(fèi)它們。

      書(shū)、是知識(shí)的海洋,書(shū)、是智慧的果園,書(shū)、是力量的源泉,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我真喜歡它。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文8

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)是人類智慧的結(jié)晶,是書(shū)帶給我們快樂(lè)。

      當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,拿起一本書(shū),津津有味地看起來(lái),我就不再孤獨(dú)了,因?yàn)闀?shū)就是我的伴侶。我從書(shū)中學(xué)到了怎樣做人,從書(shū)中獲得了知識(shí),書(shū)帶著我去遨游神秘的太空……

      當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書(shū)就一直與我相伴,直到現(xiàn)在,書(shū)還是我的小伙伴。當(dāng)我找到一本愛(ài)看的書(shū),就愛(ài)不釋手,迫不急待的打開(kāi)書(shū),仿佛進(jìn)入了另一個(gè)童話里的世界。當(dāng)看到善良的主人公不幸的時(shí)候,我為主人公流淚,這時(shí),我多想幫幫他呀。上課了,我只得依依不舍地放下手中的書(shū)。

      書(shū)里的許多故事都令我感動(dòng),深深地觸動(dòng)了我的心靈,它們使我受到啟發(fā),帶給我快樂(lè),讓我懂得感恩。

      從書(shū)中我找到人生的目標(biāo),感受到它的無(wú)窮魅力!它與我不離不棄,它能讓我哭,讓我笑,讓我在美妙和童話世界里流連忘返,悠然自得。

      書(shū)送給我的禮物就是快樂(lè),讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文9

      人們總說(shuō),書(shū)是一位你人生路上的老師,默默地給予你知識(shí)。

      在我看來(lái),書(shū)是一位能讓你體會(huì)生活、熱愛(ài)生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問(wèn),能在書(shū)中解答。許多不好的'情緒,能在書(shū)中舒緩。許多錯(cuò)失的良友,能在書(shū)中找回。

      我喜愛(ài)看書(shū),我熱愛(ài)看書(shū)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。

      記得有那么一次,我在午飯吃完后立即捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)?粗粗,突然頭頂上就挨了一悶棍,打的我眼冒金星。我去痛,飛快的抬頭一看,眼中閃爍著憤怒的針芒。是誰(shuí)?敢打擾我看書(shū)?但我一看,老師目光兇狠地站在我的桌子旁,立刻就像打了霜的茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書(shū),聽(tīng)課。說(shuō)實(shí)話,我是真的沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲呀!

      書(shū),是朋友。書(shū),是良師。書(shū),是良藥。書(shū),是知識(shí)。這些比喻,我無(wú)一例外的覺(jué)得——特別的贊同。

      我愛(ài)書(shū),書(shū)不僅僅是我朋友,更像是我的親人。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文10

      常言道:“舊書(shū)不厭百回讀。”“書(shū)中只有黃金屋!蔽揖褪沁@樣一個(gè)地地道道的小書(shū)迷。

      小時(shí)候我就酷愛(ài)看書(shū)。記得有一天,我正看電視,突然媽媽拿著一本《伊索寓言》走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“詩(shī)瑤,先別看電視了,看一會(huì)兒書(shū)吧!”我回答道:“好吧!不過(guò),我一會(huì)還要看電視!闭f(shuō)完,我便拿起《伊索寓言》回到書(shū)房看了起來(lái)。沒(méi)想到我很快就被里面的故事情節(jié)深深吸引了。就這樣我在書(shū)房里全神貫注地看了一頁(yè)又一頁(yè)。甚至忘記了,我和媽媽說(shuō)好的看電視的時(shí)間。直到媽媽來(lái)叫我吃飯為止。

      媽媽看見(jiàn)我認(rèn)真看書(shū)很高興,覺(jué)得我很喜歡看書(shū),于是媽媽又給我買了四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》還有《魯濱遜飄流記》、《海蒂》、《狂愛(ài)》等,我也會(huì)自己選一些我喜歡的書(shū)來(lái)看。

      就這樣一發(fā)不可收拾。從此以后,我每日與書(shū)為伴,書(shū)便像一日三餐一樣不可缺少,我愛(ài)讀書(shū)。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文11

      書(shū)讓我明白許多知識(shí),讓我豐富自己的生活,于是,讀書(shū)成了我的快樂(lè)!

      我讀過(guò)《科學(xué)奧秘》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等許多書(shū)籍。在那里,我明白了纖維、金屬、陶土合在一起可以做出復(fù)合材料,離子間用鍵來(lái)連接,液體、氣體通過(guò)對(duì)流傳熱等大量知識(shí)。當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋里,享受讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),書(shū)就像一位智者,讓我眼界大開(kāi),思維敏捷,從無(wú)知變得淵博。

      書(shū)又像一位好友,當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),因?yàn)橛兴粫?huì)感到孤獨(dú)、寂寞;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),可以拿它消遣,給我?guī)?lái)快樂(lè);當(dāng)我需要資料時(shí),它會(huì)伸出援助之手,裝扮我的生活。

      書(shū)還像一盞明燈,為幼稚的我指明方向,讓我懂得“三日不讀書(shū),便覺(jué)言無(wú)謂”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的深刻含義,教會(huì)我許多為人處世的道理。

      讀書(shū)讓我開(kāi)心,讀書(shū)讓我興奮。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,因?yàn)樗鼈円矔?huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

    讀書(shū)的快樂(lè)作文12

      我喜歡讀書(shū),最愛(ài)讀的書(shū)的名字叫《七彩語(yǔ)文》。我特別喜歡看《七彩語(yǔ)文》是因?yàn)樗貏e有趣,平時(shí)我沒(méi)事就看幾頁(yè)。

      在讀書(shū)的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)了一篇故事對(duì)我很有啟發(fā),它的名字叫做《龜兔賽跑》。

      有一次,兔子要和烏龜賽跑,兔子心想:明天的比賽我一定會(huì)贏烏龜?shù),心里美滋滋的。第二天,兔子得意洋洋地出發(fā)了。大搖大擺地來(lái)到了比賽場(chǎng),裁判員一聲槍響。兔子飛快地奔跑著,而烏龜爬得太慢了。兔子跑了一半,回頭一看,烏龜落得很遠(yuǎn)。心里又在想:烏龜肯定追不上我,我先睡一會(huì)兒。烏龜奮起直追,爬得滿頭大汗,終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子睡醒來(lái)的時(shí)候,烏龜早已到達(dá)終點(diǎn)了。兔子非常失望,慚愧地低下了頭。

      我從這里體會(huì)到:做事要專心致志,要一心一意,不能三心二意,不要得意忘形。遇到困難要勇往直前,只有這樣才能取得成功。讀書(shū)使我明白了很多道理,學(xué)到了很多知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū),我真快樂(lè)。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文13

      我有一套《動(dòng)物世界彩繪百科全書(shū)》,我最喜歡看這套書(shū)了。它不僅告訴我們很多知識(shí),還有精美的圖畫(huà)。從這本書(shū)里,我知道了生物的五大界分別是:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。

      我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí),比如,海洋里吼聲最大的動(dòng)物就是藍(lán)鯨。聽(tīng)說(shuō),靈敏的儀器曾在八百公里以外探測(cè)到藍(lán)鯨的聲音;溫柔的海豚竟然是鯊魚(yú)的天敵!

      《動(dòng)物世界》真是動(dòng)物的世界,它包含了所有動(dòng)物的名字,還告訴我們它們的棲息地在哪。比如說(shuō):座頭鯨生活在美洲,雪豹生活在亞洲,黑猩猩生活在非洲,極樂(lè)鳥(niǎo)生活在大洋洲,海豚生活在歐洲……

      讀書(shū)豐富了我的課余生活,讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識(shí),收獲真的很大哦!快樂(lè)嗎,也就盡在其中了!

    讀書(shū)的快樂(lè)作文14

      西風(fēng)冷凜,一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度,窗外的蒼芎已轉(zhuǎn)為晦暗,四周回蕩著空虛,驀然回首,望見(jiàn)一堆書(shū)靜靜躺著,雙手在好奇牽引下,翻閱一張張的薄片,讓心沉入書(shū)中的世界。

      每每進(jìn)入不同世界之時(shí),總使我有不同體悟,散文,豐富了我對(duì)人生的觀感,增添文學(xué)的氣息,小說(shuō),充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘,一切的不順?biāo)鞆拇丝滔,參考?shū),讓智慧一一的灌入腦海,填補(bǔ)我的無(wú)知,書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣,讓我拋棄種種的困窘、枷鎖,彷彿在廣漠的藍(lán)天翱翔,在汪洋的大海自由自在。

      時(shí)常,會(huì)醉心于書(shū)中,領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好”的道理,與書(shū)中主角一同悲傷,一同歡笑,敞開(kāi)心扉,一起了解大千世界的美好,有時(shí),會(huì)因白紙黑字的刺激而落淚,有時(shí),會(huì)因歡樂(lè)的渲染而放聲大笑,讀書(shū),讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè)趣所在,猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐,或有時(shí)會(huì)如烏云籠罩,但,我就是喜愛(ài)這變化莫測(cè)的感受。

      讀書(shū)真把黑暗從我生活中一一趕走,讓我逃離黯淡無(wú)光的生活,走向歡樂(lè)的道路,了解生命如激起的浪花般的美妙,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,寂寞,從此成為遙不可及的感受,生活,從此燦爛絢麗。

    讀書(shū)的快樂(lè)作文15

      我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,更加熱愛(ài)閱讀了。

      現(xiàn)在,無(wú)論在家中還是在學(xué)校同,我都會(huì)擠時(shí)間看書(shū)。學(xué)校課間時(shí)間,家里做完作業(yè),我都喜歡暢游在書(shū)的王國(guó)里。每天早上我堅(jiān)持晨讀。我喜歡自己的朗朗書(shū)聲。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

      我在閱讀中找到了快樂(lè),增長(zhǎng)了智慧。書(shū)籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書(shū)讓我傷心難過(guò),有的書(shū)讓我喜笑顏開(kāi),有的書(shū)讓我明白事理。

      謝老師讓我們共讀老康爺爺?shù)摹睹芰种械男堋愤@本書(shū),從這本書(shū)讓我懂得大自然的威力,大自然也有靈性的,人類要跟大自然和諧共處。書(shū)就像指路燈,給我指引正確的方向;它像一艘輪船帶我在知識(shí)的海洋里暢游,帶給我知識(shí)和智慧,讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。

      我愛(ài)閱讀,閱讀讓我快樂(lè),讓我幸福!

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