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  • 音樂作文

    時間:2021-03-08 08:21:52 音樂 我要投稿

    【精品】音樂作文匯編9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的音樂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】音樂作文匯編9篇

    音樂作文 篇1

      今天,我們上音樂課,老師讓我們玩音樂接龍游戲。規(guī)則是第一個同學(xué)唱的歌的最后一個字,另一個同學(xué)唱的里面就必須有。

      剛開始由劉葉先唱,“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!痹摃r大宇了,他站起來,呆呆地望著老師,按規(guī)定接不上的要罰唱一首歌。他唱著《奔跑》,同學(xué)們都捂著耳朵,直到他唱完。該我了我唱著“半城煙沙,兵臨池下,金戈鐵馬,替誰爭天下。”

      侯清方站著唱著,“雨一直下,氣氛不算融洽。在同個屋檐下,你漸漸感到心在變化。”到劉琦了,他唱著:“你若化成風(fēng),我愿化成雨!庇值轿伊,我唱:“雨淋濕了天空,毀的很講究,你說你不懂,為何在這時牽手。”王晴唱到:“我牽著你的手,我牽著你的白頭!钡劫趲浟,他直接的說:“我不會!币猛瑢W(xué)哈哈大笑,別人都不會又輪到我了,我想了想:“你是頭號甜心沒錯!

      ……

      不知不覺,下課鈴打響了,這節(jié)課過的真好呀!

    音樂作文 篇2

      音樂,是一種快樂;音樂,是一種享受;音樂,是我們童年的好朋友;音樂,也是我的人生。

      幼稚的童謠

      “門前大橋下,游過一群鴨……”錄音機中放出一聲聲幼稚的歌聲。想想小時侯,忽然覺得,我很無知,但很有趣。在幼兒園里,我哭著鬧著要回家。看見外婆從眼前走過,卻無法跟上。突然間,一聲音樂飄進我的耳朵,是《數(shù)鴨子》,我聽了后破涕而笑,也跟著唱了起來,還一邊唱一邊跳舞。從那以后,錄音機里的童謠,歌聲就成了制止我鬧著回家,哭時的法寶。每當(dāng)在學(xué)校里學(xué)了新的歌,就會回到家向父母炫耀自己比他們唱得多。其實小時候的歌還有很多,如《打電話》,《買報歌》,《撿到一分錢》,《生日快樂》……

      歡快的兒歌

      幼兒園的音樂幼稚,而小學(xué)的音樂和諧,快樂。小學(xué)時,有許多的好朋友,許多的老師,也有一些煩惱。在家時,我有時會提出一些無理的要求:每天換一種水果,不許做燉菜,燒菜。為了這些事,我時常會和媽媽產(chǎn)生口角,弄得氣氛很不好,誰也不愿意理誰。在飯桌上用餐時,媽媽也會喋喋不休地說出我從小到大的一切罪行,還給我講了不少大道理,讓我聽得心煩,便放下碗筷,甩門而去。煩惱時,我喜歡坐在草坪上聽聽音樂,唱唱歌。當(dāng)我拿起mp3時,耳機里響起了周杰倫的《聽媽媽的話》:“聽媽媽的話別讓她受傷,想快快長大才能保護她,美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥……”突然間覺得自己很無知,媽媽生我養(yǎng)我和時不時對我無微不至的關(guān)心,而我卻讓她傷心,認(rèn)為自己不配做媽媽的女兒。想到媽媽黑發(fā)間的一根根白發(fā),額頭上的一條條皺紋,我羞愧地低下了頭。回到家,我真誠地向媽媽道歉,并保證自己以后不再犯了。

      成熟少年曲

      離開了小學(xué),離開了小學(xué)的朋友和老師,離開了幼稚,心里不是很好受。在初中,我卻迎來了新的朋友,新的學(xué)校,新的老師,新的音樂,我也漸漸成熟長大。每當(dāng)同桌再聽《中國話》時我會毫不猶豫地拿下耳機,放在自己的耳邊聽:“全世界都在說中國話,孔夫子的話,越來越國際化……”是呀!現(xiàn)在連外國的人都在學(xué)習(xí)我們中國的語言,他們念起來真的很有趣。再學(xué)校的操場上徘徊時,我有時會吟上幾句《花木蘭》:穿盔甲手拿青龍劍,八卦陣中間花舞花滿天,三更天胭脂放床邊,雖有俊俏臉從不露真顏……”每當(dāng)唱起這首歌,就會聯(lián)想到花木蘭的英資颯爽,心中也會有一點敬佩。當(dāng)我在面對困難時,我會想想花木蘭在面對困難時的沉著冷靜,仔細(xì)回想事情的問題出在何處,在問題上加以解決,問題就迎難而解。還有花木蘭戰(zhàn)勝困難時的機智勇敢,毫不退縮,也會有一點崇拜。我敬佩花木蘭的英姿颯爽,敬佩她的機智勇敢,敬佩她替父從軍,屢戰(zhàn)勝功。

      音樂,可以體現(xiàn)出“樂以教和”的作用;音樂,也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂,也是我們的朋友,我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開它。

    音樂作文 篇3

      觀賞萬傾碧波讓我陶醉,仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉,聆聽枝頭蟬鳴讓我陶醉。讓我陶醉的還有很多,但是最令我陶醉的還是音樂。

      大自然里無時無刻在播放著動人的音樂。河水"嘩啦”啦地流向遠(yuǎn)方,風(fēng)兒"呼呼 ”地吹著枝上的樹葉"沙沙”地作響。接著,天空中"轟隆”響起了一個爆雷,一道閃電劃破了天空。緊接著"噼里啪啦”的雨像瓢潑似的下了起來。雨水落進小河里,奏出"丁冬 ”的音樂,雨水滴在地面發(fā)出"滴答滴答”的響聲。著一切的一切不匯聚成了一首動聽的音樂嗎?

      雨停了,走進森林里,那里的一月更令人陶醉。青蛙"呱呱”地唱著歌兒,小鳥站在枝頭"啾揪 ”地叫著,河中的小鴨子在河里嬉戲——"嘎嘎”。這一切動人的音樂,怎能不令人陶醉呢?

      生活中,不也演奏著令人陶醉的音樂嗎?早晨,當(dāng)你還在睡夢中的時候,鬧鐘一陣陣清脆的聲音"丁——零零”把你驚醒了,當(dāng)你張開朦朧的睡眼時,幾只活潑可愛的小鳥在你窗前"啾啾”地唱著,那歌聲和真好聽。當(dāng)你來到廚房時,媽媽正在做早餐,鍋碗瓢盆發(fā)出"叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音......

      音樂,我們的生活每時每刻都在播放著一首首動聽的音樂。只要你細(xì)心去觀察、耐心去體會,你就會發(fā)現(xiàn)這音樂是多么的令人陶醉。

    音樂作文 篇4

      想到就要在新生面前露一手,我們都感到很自豪。

      我們管樂團在學(xué)校和校外都有過演出,在校內(nèi),我們給同學(xué)們帶來優(yōu)美的音樂;在校外,我們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽。為了讓即將加入的新生更了解管樂團,今天,我們又組織了一次音樂會。一放學(xué)我們就來到演出現(xiàn)場作最后的排練。隨著樂聲,家長們陸陸續(xù)續(xù)地來到了會場,不管是新生還是老生的家長都來了。

      團長一個手勢,大家全都“嘩啦”地站起來。團長向家長們問好,示意我們坐下,之后迅速拿起指揮棒。我們瞬間神情嚴(yán)肅,把樂器放在嘴邊。指揮棒一落,激動人心的搖滾樂響起來了。我們開始跺腳、拍手,架子鼓發(fā)出了“咚咚噠次”富有節(jié)奏感的旋律。一會兒我們管樂器開始吹奏旋律了,打擊樂、管樂全部出動,樂音澎湃,猶如大河翻騰。前面的部分,觀眾都不知道這是什么歌,但當(dāng)達(dá)到高潮部分響起了“we will,we willrock you”的旋律時,全場的氣氛都被帶動了起來,家長們不由得跟著旋律搖晃起了身體,那些新生象打了雞血一樣開始亂蹦亂跳。我們注視前方,認(rèn)真地吹奏著。一曲完了,臺下響起熱烈的掌聲。我們舒了一口氣,心里是滿滿的自豪。

      接下來是木管老師們的五重奏,有長笛、雙簧管、單簧管、圓號和大管。老師果然比我們專業(yè)多了,他們一字不差地將樂曲富有感情地演奏出來。他們的身體隨著音高的變化時而俯下時而挺直。樂聲悠揚,就象連綿起伏的山峰。有時,一聲高音就像飛入云端的云雀。有時,音樂平緩,我們又仿佛看到了草原上緩慢行走的牛羊。我們聽得入了神,臺下靜悄悄的,全場只有優(yōu)美旋律在回蕩。當(dāng)他們盡情地演奏完最后一個音符時,觀眾再次發(fā)出了熱烈掌聲。

      今天我們表演了好幾個節(jié)目,音樂會很成功。這是屬于我們的音樂會!我們還要練習(xí)新曲子,繼續(xù)把學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家。

    音樂作文 篇5

      我的愛好是彈鋼琴,鋼琴的美妙使我陶醉,彈出來的美妙音樂使我纏綿悱惻!

      去年夏天,媽媽領(lǐng)著我去姑媽家做客,剛進屋,姑媽家的電視機吸引了我,為什么呢?因為姑媽正在看音樂頻道—鋼琴演奏。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,媽媽問我:“看什么看的這么入迷呀?”我說:“鋼琴。"從姑媽家出來,走在回家的路上,媽媽問我:“你真的那么喜歡鋼琴嗎?”我想都沒想就說:當(dāng)然嘍。”媽媽沒再說什么。

      回到家后,媽媽一會兒打一個電話,聲音也非常小,好像不讓誰聽見似的。

      后來我才知道,原來媽媽是找人幫我報了一個鋼琴班。第二天一早,媽媽果然說:“我給你報了一個鋼琴班!"哦耶。"我高興得歡呼起來。在學(xué)了一年之后,我們學(xué)校的老師說:"這次咱們學(xué)校有一次文藝匯演,誰想?yún)⒓?”我報了這次文藝匯演,回家后,我每天放學(xué),都會練習(xí)。文藝匯演節(jié)到了,我在演奏的過程中,還時不時地聽到有人在大喊:“好,太好了,真是太好了!边^了幾天,老師告訴我說:“盛莉惠,你知道嗎?這次文藝匯演你得了第二名!”我回家后立刻把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們聽后,也為我歡呼!

      學(xué)鋼琴就要憑實力展示給大家看,不能只嘴上說,而卻做不到。這就是“說到不如做到”這句話的意思。而且,不光鋼琴要憑實力做到,其它的樂器也是這樣,而且所有的事情都應(yīng)該是這樣的。

    音樂作文 篇6

      波蘭有一個孩子叫楊科,他長得很瘦弱。長著一頭金發(fā),一雙藍(lán)眼睛閃閃發(fā)光。他的家里很窮,常常是吃了這頓沒有下頓。大家都叫他小音樂家楊科,因為他十分熱愛音樂。

      有一次,媽媽叫他上山去采野果,可他半天回家時籃子卻是空的,他對媽媽說:“媽媽,叢林里正在開演奏會呢。”他十分羨慕地主仆人家的小提琴,每當(dāng)日落時,仆人都會拉一會兒,那架小提琴看起來那么的華麗,奏出來的音樂是那么的美妙。小楊科的眼睛里流露出一種渴望,那就是他多么渴望能仔細(xì)地看一看那把小提琴呀。

      一天晚上,他經(jīng)過反復(fù)的揣測,終于下定決心悄悄地來到地主仆人的家去看看那把小提琴。在他輕輕地推開門的那一刻,楊科的心已經(jīng)提到了嗓子眼:“是進?是退”小楊科猶豫不決。但最終他還是眼一閉,心一橫,小心翼翼地移到了小提琴面前,他望著小提琴,很虔誠地跪下了。他輕輕地把小提琴取下來后又跪下了!鞍。∵@是多么的漂亮呀,他用顫抖的雙手輕輕地?fù)崦√崆伲菒巯У臉幼樱拖袷且晃粙寢寭崦约盒膼鄣暮⒆右粯。”“鐺”他不小心碰響了琴弦。驚動了地主的仆人,結(jié)果仆人和管家把他狠狠地打了一頓。

      第二天,第三天……他躺在床上,懷里依然抱著自己制作的小提琴,默默地走完了他短暫的一生,一棵老楊樹在他頭上不住地哀號。

    音樂作文 篇7

      大概每個人都有一些獨特的習(xí)慣,比如有的人寫作業(yè)的時候就喜歡聽歌,有的人寫作業(yè)的時候就喜歡吃東西,有的人喜歡在閑暇的時候看一本書,有的人喜歡在閑暇的時候安安靜靜的睡覺,每個人都有自己不一樣的習(xí)慣!

      而自己的習(xí)慣就是,每當(dāng)自己一個人在家做家務(wù)的時候,嘴里總是哼著一些不知名的曲兒,雖然有的時候自己也不知道自己在唱什么,但是總覺得讓家里有點動靜,顯得自己不會那么的太過孤單!

      還有就是自己騎著電動車在接小臭上下學(xué)的路上,總會自覺不自覺的唱一些歌,雖然自己知道自己也唱的特別難聽,但還是忍不住去唱歌,好像只有這樣才能告訴大家,自己是快樂的!

      總之想一下,還是一些特別奇怪的習(xí)慣!

      我不知道大家有著怎樣的習(xí)慣呢?可是自己這些習(xí)慣中好像都和歌有關(guān),無論是唱歌也好,還是聽歌也罷,總覺著只有把自己沉浸在音樂的世界里,才能夠忘記塵世間的紛紛擾擾!

      有的時候總是忍不住再想,如果這個世界上沒有了音樂,那么這個世界該變得多么的無聊!人們該失去多少的歡樂!

      其實很多的時候,音樂都帶給我們太多的.享受,在自己心情不好的時候,聽一首歡快的歌,能夠讓自己的心情立馬變得好起來!或者是自己感覺特別失落的時候,也可以唱一首自己喜歡的歌,然后感覺這個世界還是美好的!

      音樂無時無刻的,出現(xiàn)在我們的生活中,告訴我們,其實生活不止有苦辣,還有歌聲,還有美妙的音樂!在一些美妙的音樂中,我們也能夠?qū)W到特別多的東西,一些人簡單的人生道理,最主要的是我們收獲了快樂!

      感謝音樂的存在,讓我們的世界充滿了歡樂!

    音樂作文 篇8

      今天音樂課上,老師公布了一個重大消息:我們班要舉行音樂會啦!聽到這個消息,我可真是興奮不已呀!

      我準(zhǔn)備和好朋友一起去報名,我都已經(jīng)想好要唱什么歌了。

      終于等到下課了,我趕緊組織“好朋友四人組”來討論,我們幾個女生,你一句、我一句地討論起來?墒,我們的意見不統(tǒng)一,經(jīng)過好一會兒商量,最后終于保持了統(tǒng)一意見:唱一首歌。這首歌的名字是……這個嘛,我先留個懸念吧!

      這個時候,張笑霖問了我一個問題:“橙子,我們穿什么衣服好呢?”就是呀,我們還要統(tǒng)一服裝呢,我靈機一動,要不然我們就穿古裝吧?這個時候,張希言胸有成竹的說:“沒問題,這事兒就交給我吧,我的姐姐眼光可是極好的!”大家都表示贊同。

      我們的任務(wù)是這樣分配的:我負(fù)責(zé)寫入場券和組織伴奏,而張希言則負(fù)責(zé)幫我們挑選表演服裝。最后呢,我又問了問“老魚兒”,她欣然同意這個選材,好了,大功告成!

      討論圓滿結(jié)束啦,我真的好期待我們音樂會上表現(xiàn)呢,相信在我們的努力下,一定會很精彩的,大家拭目以待吧!

    音樂作文 篇9

      晚上,我一邊聽著悠揚的歌曲,一邊寫著作業(yè)。歌聲輕緩而又愉悅,它滌蕩著我心中的煩躁,我感到此時無比放松,無比歡樂。我就這樣帶著歡悅寫完了作業(yè)。

      后來,我拿起畫畫本,伴著歌聲,畫筆在紙上起舞,一幅又一幅畫出現(xiàn)在紙上,畫完最后一幅畫,我欣賞起我的畫來,畫中的人似乎也在翩翩起舞,紙上好不熱鬧!我又放起激情歌曲,一陣陣高音敲擊著我的耳膜,我有點受不住,便調(diào)回剛才悠揚的曲調(diào)。我又突發(fā)奇想,拿起折星星的紙條,在歌聲的陪伴下,手指開始為星星“編織”身軀,宛如女媧造人般,雖然我沒有造出生命,但每折出一個像樣一點的星星,自我感覺還是挺好的,創(chuàng)造一顆紙星星不比天上的星星厲害,但紙星星始終我的寶物。折了幾顆星星,我停下手,將星星放在文具盒里,拿起那本圖書館借的書,雖說明天就要還了,但我并沒有看完,我打算邊聽歌邊看書。書,還剩下不少,我翻開書,從夾著書簽的地方,一頁一頁地看,一張一張地翻著,漸漸書已快看完了,天色也從深藍(lán)徹底黑透了。我抬起頭,扭著低酸了的脖子,將書簽夾在今天看沒完的這一頁,然后,躺在枕頭上,聽著歌曲,漸漸將疲勞忘去。

      我起身去沐浴,不忘帶上音樂盒子,從浴室里出來,我感到神清氣爽。我又聽了會歌,便躺下,關(guān)上音樂盒,關(guān)上燈,漸漸睡去了。

      音樂真是一種令人放松的特效藥!

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