【實(shí)用】生命的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的生命的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
這是尋常的一天。你穿戴整齊在去上班的路上。一切都和往常一樣。直到你突然被人從背后狠狠地拽了拽頭發(fā)。你很詫異，也很不爽，以為是你的朋友惡作劇，即使這樣你也為他的過(guò)分用力而皺眉。你看見(jiàn)了事件的始作俑者。一個(gè)身著兔子玩偶裝的陌生人正對(duì)著你，頭套所展現(xiàn)的是一副面無(wú)表情的，冷漠的神情，作為一只兔子來(lái)說(shuō)實(shí)在是有些出格了。他甚至伸出手還想要去拽你的頭發(fā)。你是真的發(fā)火了。伸手阻擋的瞬間你的表情一定很生氣，你感覺(jué)你的頭上冒出了一股不報(bào)復(fù)回來(lái)不能撒氣的怒火，你與之爭(zhēng)辯，糾纏，你想摘掉他的頭套看看他是誰(shuí)，想知道為什么會(huì)對(duì)他做這種惡作劇。無(wú)奈你的力氣不夠大，也沒(méi)有足夠的身高拿掉他的頭套，結(jié)果只能是郁悶一大早就遇到瘋子而不了了之。
你不知道的事是，這不是神經(jīng)病人的惡作劇。你不知道的事是，這是小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)活動(dòng)。你不知道的事是，真正的兔毛織物會(huì)折損多少鮮活的生命。你不知道的事是，兔毛都是在兔子活著的時(shí)候硬生生拽下來(lái)的。你不知道的事是，兔子無(wú)力反抗，只能發(fā)出凄慘悲憫的呻吟。你不知道的事是，儈子手們有多么無(wú)情和無(wú)動(dòng)于衷。
這是真實(shí)發(fā)生在韓國(guó)某街頭的場(chǎng)景。這些著玩偶裝的人想通過(guò)這種微薄的方式讓人們意識(shí)到人類之于其他弱小生物是如何殘酷。這種角色互換的方式是否能打動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)觀眾的心呢？
人類啊，自從統(tǒng)治了地球之后，就自認(rèn)為高傲無(wú)上了。對(duì)地球上的其他生物都報(bào)以統(tǒng)治者和征服者的態(tài)度，予取予求，貪婪無(wú)厭。人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。對(duì)人類有價(jià)值的生物，人類是從不顧及其他而肆意掠奪的。有丁點(diǎn)幾率會(huì)威脅到人類安全的生物，人類則會(huì)理所當(dāng)然的剝奪其生存的資格。
動(dòng)物或許沒(méi)有思維沒(méi)有智慧，它們所具備的本能只是生存和繁衍。只是人類在奪取它們生命來(lái)獲取經(jīng)濟(jì)利益的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)它們也會(huì)疼？如果某一天其他生物比人類更具有智慧，視人類生命為草芥，人類的正義心和反抗心不知該如何泛濫?人類是矛盾的，平時(shí)殺牛殺豬臉色都不會(huì)變，如果輪到自己反而不知會(huì)多么緊張。在其他生物看來(lái)，人類才是什么都吃無(wú)所顧忌的惡魔。
前段時(shí)間，京劇演員劉桂娟在微博上展示自己珍藏的點(diǎn)翠頭面，招致了動(dòng)物保護(hù)人士責(zé)難。緣由在于點(diǎn)翠工藝的取材是從活的翠鳥(niǎo)身上拔下羽毛，而被拔毛的翠鳥(niǎo)是不能成活的。一方說(shuō)翠鳥(niǎo)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，此般做法會(huì)致使物種滅絕。再說(shuō)如此拔毛方式實(shí)有些殘忍。另一方反駁說(shuō)受保護(hù)的翠鳥(niǎo)和被做成點(diǎn)翠的翠鳥(niǎo)概念范圍不同，而且京劇藝術(shù)需要的“怒發(fā)沖冠”效果必須用到點(diǎn)翠工藝，否則京劇不能成。為了京劇傳承的純粹性，這是不得不做出的犧牲。輿論偏向于后者。大多數(shù)群眾和媒體都支持點(diǎn)翠工藝，既然不會(huì)滅種就無(wú)需擔(dān)心，京劇作為中華的國(guó)粹，其價(jià)值也非一般事物所比，所以這么做是無(wú)可厚非的。
看到這些爭(zhēng)辯，我不覺(jué)感到悲哀。無(wú)論哪一方都不是真正站在翠鳥(niǎo)的角度考慮的。前者尚且顧及到生物圈的生態(tài)平衡以及翠鳥(niǎo)的生存權(quán)問(wèn)題，而后者則是直接肯定了翠鳥(niǎo)的作用而輕易剝奪了它們的生命。這是人類一廂情愿做主慣了嗎？
我們說(shuō)“沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害”，這是動(dòng)物保護(hù)主義者的口頭禪，可是市場(chǎng)是一直在的，無(wú)論如何都是不能禁斷的。對(duì)于動(dòng)物的保護(hù)，我們必須洞悉人性，將人類和其他生物放在天平的兩端考慮。既然人是智慧的最高等的生物，又怎么能墮落到如此蔑視生命呢？為了心中對(duì)生物的尊敬，請(qǐng)善待每一條生命。這是每個(gè)人對(duì)生命基本的準(zhǔn)則。
生命的作文 篇2
水，是一切生命的源頭；水，是人類說(shuō)擁有的最珍貴的資源。如果世上沒(méi)有了水，一切生物就會(huì)瀕臨滅亡，我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源，珍惜萬(wàn)物的源泉。
現(xiàn)在，污水越來(lái)越多，被污染的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。聽(tīng)大人講我家附近的河原來(lái)是清澈見(jiàn)底，魚蝦成群，人們可以洗衣服，洗菜。現(xiàn)在是老遠(yuǎn)就會(huì)聞到一股怪味，哪里還有魚蝦。這全都是工廠的工業(yè)污水，市民的生活廢水和人們亂扔垃圾造成的后果。
供水的問(wèn)題也日益嚴(yán)重起來(lái)，以前，人們都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，但事實(shí)并非如此。前段時(shí)間我國(guó)好多地方就出現(xiàn)旱情，人民連最基本的生活用水就無(wú)法保障。
水如果沒(méi)有完善的排洪防澇設(shè)施，一旦發(fā)生水災(zāi)洪峰就會(huì)摧毀我們的家園，踐踏莊稼，就像吞噬一切的惡魔。新聞上經(jīng)常報(bào)道洪澇災(zāi)情過(guò)后死傷多少人，倒塌多少房屋，造成多大的經(jīng)濟(jì)損失。這應(yīng)該引起我們的重視，做到防患于未然。
我們更要節(jié)約用水，用完水龍頭后要關(guān)好它，不能讓它慢慢的滴著眼淚。喝水時(shí)喝多少就接多少，不浪費(fèi)。節(jié)約用水從我們身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
浙江是有名的魚米之鄉(xiāng)，因水而美。讓我們一起參入到治污水，排澇水，防洪水，保供水，抓節(jié)水的行動(dòng)中，為保護(hù)我們的家園，為了我們更好的明天，而努力吧。
生命的作文 篇3
樹(shù)陰下，小草挺立；屋頂上，青苔依舊。樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒光了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)……
如果問(wèn)：世界上生命東西力氣最大？人們會(huì)說(shuō)：車、馬……我卻說(shuō)力氣最大的就是小草。人的頭蓋骨，無(wú)比堅(jiān)硬，人們用了電鋸，用了化學(xué)物質(zhì)，可還是無(wú)法打開(kāi)。不知是誰(shuí)，在頭蓋骨種了一顆種子。不久，一株小苗打開(kāi)了頭蓋骨，這讓所有人都大吃一驚。這就是植物的毅力。
一朵蒲公英在墻角孤獨(dú)地立著，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我連忙去看，種子的“母親”已經(jīng)光禿禿的了。“不久就枯黃了，都這樣了。”我心里這樣想。在之后的幾天中，陰雨綿綿，天公時(shí)不時(shí)打個(gè)雷，來(lái)個(gè)“下馬威”，下個(gè)暴雨。在我的.想象中，墻角被雨水“掃蕩”后，蒲公英應(yīng)該已經(jīng)不在了，剩下的只是密密的青苔而已�？晌遗苋タ磿r(shí)，那綿綿的陰雨好像并不是“掃蕩”的“鬼子”，倒像是個(gè)辛勤的“園丁”，蒲公英并沒(méi)有枯萎，而是顯得更有生機(jī)了，它在微風(fēng)中亭亭玉立，還抽出了新的種子。這就是植物的毅力！
生命是神秘的，說(shuō)它脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣，堅(jiān)忍不拔。讓我們珍愛(ài)生命，讓生命創(chuàng)造奇跡！
生命的作文 篇4
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邽懙牟实�，因�(yàn)樯褪且粋�(gè)奇跡。
最近搬過(guò)一次家，在我們家房子的墻角磚縫里竟然冒出了一株小花苗。它經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，在炎熱的陽(yáng)光下，在冷雨的擊打下，小小的花苗就隱藏有這么強(qiáng)的生命力，這讓我很震驚！
這樣的震驚還有很多。有一次，我在老家捉蝴蝶，這只蝴蝶讓我想起了我5歲時(shí)觀察蝴蝶從那小小的卵中鉆出的經(jīng)歷。有些較脆弱的小毛毛蟲(chóng)，無(wú)法從卵殼中鉆出，但它們?nèi)詧?jiān)持不懈地努力著，讓我對(duì)這些小生命肅然起敬。
有一個(gè)下雨天，群集的飛蛾在我頭上飛來(lái)飛去，騷擾著我。我趁它們?cè)谖业臅闲菹r(shí)，冷不防地按住了其中一只，將它抓了起來(lái)。飛蛾奮力地扭動(dòng)著，十分想逃出我的如來(lái)神掌。只要我的手輕輕一捏，它就不能動(dòng)彈了。但我深刻感受到它在我手心里的躍動(dòng)，那是一種求生的欲望，這讓我震撼，于是我忍不住放了它。
小花苗，毛毛蟲(chóng)，還有飛蛾，這些雖然看起來(lái)很渺小，但它們卻有著那么強(qiáng)的求生欲望和生命力。
這件事告訴我一個(gè)深刻的道理：珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，不讓時(shí)間白白流失，讓生活變得更加有意義。
生命的作文 篇5
19xx年張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)�，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。19xx年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試，并通過(guò)了論文答辯，被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的>勇氣證實(shí)著生命的力量，正像她所說(shuō)的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。
張海迪多年來(lái)還做了大量的社會(huì)工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院，特教學(xué)校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來(lái)，她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款，捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬(wàn)余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì)都來(lái)支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
生命的作文 篇6
人的生命的常態(tài)有三種：第一種，一生一帆風(fēng)順；第二種，歷經(jīng)坎坷阻撓；第三種，一點(diǎn)一滴地前進(jìn)，最終到達(dá)成功的彼岸。
人生在世，誰(shuí)不想一帆風(fēng)順？可命運(yùn)好像總在跟人開(kāi)玩笑，常讓人面臨種種坎坷和艱辛，使本應(yīng)美好的前途變得可望而不可即。但是，生命中充滿坎坷讓人不斷激發(fā)意志、揮灑智慧去克服，又何嘗不是一種充實(shí)呢？如果一生走得太順暢，又難免會(huì)覺(jué)得缺少什么東西。
近兩年，國(guó)內(nèi)有一位家喻戶曉的人物。他沒(méi)有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，總說(shuō)自己要精彩地活著。他就是有著“斷臂王子”之稱的劉偉。20xx年2月3日晚，《感動(dòng)中國(guó)20xx年度頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)隆重舉行，在主持人白巖松和敬一丹的介紹下，無(wú)臂小伙子劉偉走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，評(píng)委會(huì)對(duì)他的頒獎(jiǎng)詞是：“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡�！�
追溯到國(guó)外，貝多芬無(wú)疑也是這樣一個(gè)典型的例子。貝多芬自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露出了音樂(lè)上的才華。然而貝多芬一生坎坷。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情，寫下不朽名作《第九交響曲》。經(jīng)過(guò)他一生的努力與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，貝多芬最終成為影響至今的偉大的音樂(lè)家。
在美國(guó)，愛(ài)迪生是我們最熟悉不過(guò)的發(fā)明家了。愛(ài)迪生及公司員工一生共有約兩千項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。一般人想到愛(ài)迪生發(fā)明的東西都會(huì)是燈泡。確實(shí)，這為人們的生活提供了巨大的方便，可是誰(shuí)又知道，在這項(xiàng)偉大的發(fā)明出世之前，發(fā)明者們經(jīng)歷了多少次失敗！付出總是會(huì)有回報(bào)的，得到也總是要付出代價(jià)的。
遭受挫折，經(jīng)歷失敗，走向成功，都是生命的常態(tài)。經(jīng)受這些，生命才會(huì)變得更堅(jiān)貞不屈。就好比溫室里的花朵和生長(zhǎng)在外的野花，前者在人工的呵護(hù)下安然成長(zhǎng)，后者卻要時(shí)常忍受風(fēng)吹雨打、陽(yáng)光曝曬，完全憑意志力在成長(zhǎng)。雖然兩者都在成長(zhǎng)，但是如果把前者拿到環(huán)境更加惡劣的戶外種植的話，誰(shuí)的生命更頑強(qiáng)就顯而易見(jiàn)了。
所以，不要太高看自己的生命，一帆風(fēng)順也不代表自己的生命有多么高貴。不完美才是生命的常態(tài)，有挫折與動(dòng)力相伴，生命才會(huì)更充實(shí)，更有意義。
生命的作文 篇7
之前，我對(duì)生命的存在不屑一顧，并沒(méi)有深刻地體會(huì)生命的意義是什么。自從那天發(fā)生了一件事后，我開(kāi)始漸漸地明白了什么是生命的意義。
在一個(gè)星期四的上午，我們?nèi)w同學(xué)在操場(chǎng)上做大課間操。正在大家做得會(huì)精聚神的時(shí)候，一只大老鼠驚慌失措、連蹦帶跳地從操場(chǎng)上穿過(guò)。頓時(shí)，同學(xué)們的目光都被它吸引過(guò)去了，有的膽小的同學(xué)甚至大聲叫起來(lái)。老師為了不影響我們做操，就過(guò)來(lái)想把老鼠趕走，但這只老鼠卻左躲右閃就是不愿意離開(kāi)。于是，體育老師一路小跑拿來(lái)了一把掃帚，使勁地向老鼠打去，但那只老鼠依舊往前跳，不肯就范。于是老師又打了一下，老鼠又往前跳了一下，但明顯受了傷，老師趕緊連打幾下，老鼠很快倒下了。同學(xué)們叫了起來(lái)，都不敢相信老鼠死了。這時(shí)，我被老鼠強(qiáng)烈地求生欲望深深的刺激了，心里頓時(shí)明白了生命的意義，老鼠的生命是微不足道的，但它有著勇敢的力量，我無(wú)比的敬偑這只老鼠，是它讓我明白了什么是生命的意義，生命的意義是什么。
生命雖然是短暫的，但只要我們體現(xiàn)出它的價(jià)值，那就是有意義的！我一定要珍惜生命，絕不讓生命白白流失，要讓自己活得堅(jiān)強(qiáng)、自信。
生命的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是靠我們不斷的努力，不斷的追求才能實(shí)現(xiàn)的，我生命中的追求是當(dāng)一名環(huán)保專家，為保護(hù)地球的環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的時(shí)代，生活條件較以前有很大的改善。但是我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，人類的家園———地球，正面臨著生態(tài)危機(jī)，人類將面臨著不可預(yù)料的災(zāi)難，于是讓我有了想成為一名環(huán)保專家的夢(mèng)想，我會(huì)向著這個(gè)理想努力奮斗!
首先，要想成為一名優(yōu)秀的環(huán)保專家，學(xué)習(xí)成績(jī)一定要優(yōu)異，特別是生物、地理、物理、化學(xué)。這四幾門學(xué)科極其重要，通過(guò)書上的知識(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些考察，得出一些結(jié)論，所以為了這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)加倍努力好好學(xué)習(xí)。
其次，要有相當(dāng)好的口才，才能說(shuō)服大家，讓人們時(shí)刻擁有環(huán)保意識(shí)，畢竟，環(huán)保不是一個(gè)人的事，而是號(hào)召大家一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，而號(hào)召大家的最好方式就是用優(yōu)美的語(yǔ)言鼓動(dòng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以我會(huì)在今后的生活中多練習(xí)口才。
作為一名環(huán)保專家，要對(duì)一些環(huán)境的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，然后透徹分析，要從小事做起，從身邊做起，所以在生活中，我一定會(huì)處處留心，處處觀察。
最后，一定要以身作則，成為大家的榜樣，大家才會(huì)服從安排，所以，我也會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己。
人活著就是為了生命中的追求，我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)的。
生命的作文 篇9
鎮(zhèn)子里有個(gè)傻瓜，不是天生的那種，5歲那年在一次煤氣中毒事件中，只有他活了下來(lái)，和他同在屋里睡覺(jué)的父親用盡最后的力氣將他推到門外撒手而去了，從那以后，他就只會(huì)傻傻的笑，不管是開(kāi)心還是傷心，據(jù)說(shuō)是大腦受到了損傷。
傻瓜還有個(gè)美麗的媽媽和可愛(ài)的妹妹，他總是問(wèn)***媽，他的爸爸去哪了，***媽告訴他：爸爸死了，他變成星星到天上去了，他在天上看著我們呢。
傻瓜每天晚上都躺在院子里的草坪上看星星，邊看邊傻傻的笑。
傻瓜11歲的時(shí)候，疼愛(ài)他的媽媽因腎病死了，臨死前告訴傻瓜要照顧好妹妹，那時(shí)他妹妹6歲。傻瓜只會(huì)傻呵呵的笑，每天晚上還會(huì)去看星星，他說(shuō)天上的星星多了一個(gè)，那個(gè)是他的媽媽，緊挨著他的爸爸。
在好心人的幫助下，傻瓜擺起了簡(jiǎn)陋的快餐攤，做三明治，攤點(diǎn)離妹妹的學(xué)校不遠(yuǎn)。
傻瓜在家的時(shí)候從來(lái)不敢進(jìn)妹妹的房間，因?yàn)槊妹糜憛捤妹煤芙橐庥羞@么一個(gè)傻瓜哥哥，但他喜歡趴在妹妹的門口看著妹妹讀書，每次妹妹發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他就像做錯(cuò)事的孩子一樣躲起來(lái)，然后傻傻的笑，不知道是開(kāi)心還是傷心。
傻瓜每天早上都是早早的起來(lái)給妹妹做好早餐后再到快餐攤上去工作。晚上唯一的愛(ài)好就是看星星......
生命的作文 篇10
冥冥之中注定無(wú)法改變的結(jié)果，因之選擇而變得更加有意義
——題記
烏云籠罩了天空，連綿的細(xì)雨慢慢的落下，濕濕漉漉的街道以及行色匆匆的過(guò)路人，在一家醫(yī)院的頂樓上，一個(gè)身穿病服的小女孩孤單的站在玻璃窗邊看著這偌大的城市。這位小女孩就是我鄰居家的孩子佳佳，佳佳人小得了心臟病，這使她那原本幼小的心臟加大了負(fù)荷。她的家人無(wú)時(shí)無(wú)刻在警惕著，可怕的事情還是發(fā)生了。佳佳又一次心臟病突發(fā)，醫(yī)生說(shuō)要馬上做手術(shù)�？伤募胰霜q豫了，手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)太大了，她們開(kāi)不起這種玩笑，可佳佳還是知道了這一切。
清晨，我推病房的門一股刺鼻的藥水味撲面而來(lái)。佳佳還沒(méi)醒，我坐在床邊看著這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。蒼白的臉龐，彎彎的睫毛上掛了一滴淚珠，想必她肯定又一個(gè)人愉偷躲在被窩里哭了。第一縷陽(yáng)光照進(jìn)病房，溫暖的陽(yáng)光籠罩著佳佳，她醒了，她讓我?guī)鋈ス涔�。我推著她走出病房，她一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆。我走過(guò)去問(wèn)道：“佳佳，想什么呢？”，“姐姐，如果我死后會(huì)不會(huì)去天堂，那里有小朋友嗎？”佳佳一臉茫然的問(wèn)道�！皶�(huì)啊，因?yàn)槲覀兊募鸭堰@么善良�！蔽胰讨耐凑f(shuō)道�！澳蔷秃谩�，她興奮的說(shuō)道。
從那天后，佳佳像變了一個(gè)人似人。她每天都會(huì)去每個(gè)病房為大家唱歌、跳舞。下午會(huì)自己出去撿拾垃圾、礦泉水瓶。醫(yī)院中的人看見(jiàn)她都會(huì)說(shuō)：“佳佳，真是一個(gè)好孩子�！本瓦@樣，佳佳日復(fù)一日的度過(guò)了三個(gè)月。三個(gè)月間，她不斷地在寫著什么，可每當(dāng)我們想要看看時(shí)，她總是會(huì)單純的笑著說(shuō)道：“這是佳佳的秘密”。
這天晚上，佳的心臟病又復(fù)發(fā)了，她被送到了搶救室，當(dāng)我們看到那個(gè)瘦小的女孩被推進(jìn)搶救室，心不由得揪了一下。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，醫(yī)生出來(lái)了，大家一擁而上。只見(jiàn)醫(yī)生搖了搖頭，大家全都呆住了。就這樣那個(gè)幼小的女孩，那個(gè)單純而堅(jiān)強(qiáng)的女孩去了另一個(gè)世界，在那里她也許會(huì)過(guò)得更開(kāi)心。
佳佳走后，她的眼睛捐給了另一個(gè)小弟弟，那個(gè)小弟弟和佳一樣大，我起初很不解，佳佳的母親為什么會(huì)做出這樣的選擇。當(dāng)我問(wèn)她母親時(shí)，她的母親只是淡淡地說(shuō)道：“這是佳佳的心愿，也是她的選擇�！币苍S這就是佳佳最好的選擇，也許佳佳不舍離開(kāi)，而將自己的影子留在了這。
天空又下起了雨，路上行色匆匆的過(guò)路人依然趕著回家，濕漉漉的街道被雨水包裹。我們走到醫(yī)院樓下，我習(xí)慣性的看了一下頂樓窗戶，這時(shí)那兒的位置早已空蕩蕩的。我的心跳仿佛漏掉了一拍。我轉(zhuǎn)過(guò)頭不再看向那，而是溫?zé)o目的走在路上，我想了很多很多。也許佳佳早就知道了結(jié)果，可她卻選擇了另一種延續(xù)自己生命的方式，她這樣的選擇應(yīng)該是最完善的。
人生中一切早就有了注定的結(jié)果，可我們做出一種選擇，使注定的結(jié)果變得更加有意義。
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