【必備】生存的作文3篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的生存的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
生存的作文 篇1
地球是我們人類的母親,她是那么的美麗、安詳,但是,由于人類的破壞,地球媽媽已經變得丑陋zuzubeibei了。大自然是人類的搖籃,是我們祖祖輩輩賴以生存的地方,我們應該保護環(huán)境,保護大自然。
首先,讓我們來看看我們的生命資源—水。我們知道,水的面積占全球的三分之二,但這當中百分之二是海水。海水是先的,不能直接飲用,這樣一來,可供飲用的水資源就很少了。特別是長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的',不知道去珍惜它,隨意浪費。其實我國水資源人均量并不富足,地區(qū)分布不均勻,年內季節(jié)變化莫測,年紀差別很大。據統(tǒng)計,每年長江里的廢液就有5462多萬噸,這是一個多么巨大的數字呀!還有我國的松花江,沿岸化工廠排出的廢水污染到了江水,使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無情地受到污染。
再來看一看空氣污染的情況。人類沒有空氣是活不了的,動物也一樣?涩F在世界上每年要采50.87億噸煤,生產203.67億桶油和1.6億立方的天然氣。當這些礦物和石化燃料燃燒后,就會釋放大量有害氣體。前不久,因二氧化碳釋放太多,臭氧層遭到了嚴重的破壞,太陽的紫外線直射到了地球,使兩極冰雪融化,給人類帶來了很大的危害。就連唯一能拯救地球空氣污染的森林也被人類亂砍濫伐。據我所知,每5秒鐘就會有一片森林消失,每5秒鐘就會有一種動物滅亡,這難道還不可怕嗎?
人類快醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,讓我們從自身做起,維護生態(tài)平衡吧!我相信,經過全人類的共同努力,在不久的大自然一定會變得更加絢麗多姿!
生存的作文 篇2
犎說納存只是相互摹仿,因因相習,原沒有什么原因和目的。但大家都在生存著,便使生存變得合理,有意義,不言自明。如果沒有那么多人活著,我就會對活著產生懷疑。
人活在時代和社會之中,但時代和社會與活著有什么相干,人只是不得不活在社會和時代當中罷了。但有很多人,把活著當成了時代和社會的附屬品,把生命和活著耗損在了其中。
活著與活著沒有本質區(qū)別,祖先們茹毛飲血,穿樹葉,著樹皮是活著,未來的人們到外太空定居也是活著。生存,感受,喜怒哀樂幾十年罷了。
生活在同類中間,人便不會孤獨,因為他的生存可以被別的同類看到,感受到,這對我們是一個安慰。如果我們的生存沒有“觀眾”,我們的生存便是絕望的生存。
時代和社會給與我們的都是“皮相”,無論它們看起來多么耀眼和貌似重要。即使是我得了諾貝爾獎或者做了聯(lián)合國秘書長,我也不會高興太久,因為它們并不能改變我的本質。但如果有人告訴我可以死而復生,我就可能會真正高興起來。
看那些一門心思生活的人,我會時常產生一種錯覺,以為他們是永遠不死的'。的確,生存的耐性和韌性足以使人漠視死亡。而當死亡來臨時,這種韌性和耐性又足以使他們平靜的接受死亡。但他們的死破滅了一種假象,使人覺識到生命終究是脆弱的。
為了走所謂的正道,我始終克制著自己,收斂著自己,壓抑著自己,以至今天覺得還沒有充分享受生活,便已走到了生命的盡頭。但倘若我當初放縱了自己,我今天又會覺得自己過早的偏離了正道,卻還沒有走到生命的盡頭。放縱和自我抑制到頭來都要后悔,但有不后悔的人嗎?我還沒有看到。
我靜靜的坐下來,內心空空,毫無所想,沒有心念在流動,我知道,我此時是在享受生命。而當我的心念流動起來時,對生命的耗損就開始了。
你熱愛什么,什么就變成享受,你厭惡什么,什么就變成勞役,其實與對象無關。人生就是一種勞役,但因為人們熱愛它,所以,也便甘愿受這種勞役。
生存就是重復生存,本沒有多大的趣味和新意,使我們愿意活下去的是我們的生存感受,那些欣喜,熱愛,激動,向往,執(zhí)著,乃至于痛苦和憂傷。
我們依靠物質活著,但卻需要超越物質的東西使自己愿意活著。
生存的作文 篇3
“我已經準備好挑戰(zhàn)了,來吧!”我說道。今天,我要玩一個生存挑戰(zhàn)賽,最后要評比積分。
我們出發(fā)了,我見一位阿姨和小女孩,我馬上去問:“阿姨你們要買鉛筆嗎?需要十元錢,因為……”我還沒說完,阿姨歪過頭很不客氣的樣子說:“不買。”只管自己走了。真是出師不利。緊接著碰見一對夫妻,我說:“阿姨,你們要紙巾嗎?只用三塊錢!卑⒁逃锰鹈勖鄣穆曇舸鸬溃骸昂玫摹!本瓦@樣我們取得了第一次成功。接下來全體組員出動,非常順利,但大家都忘了與雕像合影,幸好有人記起,我們“醒悟”之后拼命去找雕像。終于找到一處雕像,這個雕像的手指打造的很形象,大家觀察了很久才用滑稽的姿態(tài)模仿了它。大家每找到一處就模仿并拍照,累的腳發(fā)麻。我們一路賣東西,一路尋找隱蔽的雕像,一路打聽謝靈運紀念館。終于找到了紀念館。那時原先精神抖擻、精神大振的勁都轉成氣喘吁吁、精疲力盡了。下面又要問問題,簡直把人往絕路上推呀。我們用了九牛二虎之力跑東跑西,完成任務一,是取得倒數第一的“好成績”。
領取任務二,隊長決定把人分成三批,三人買東西,兩個去打聽南戲博物館的路、兩個去打聽哪家店賣食物便宜。一上路,聽見別組大聲喊賣,吸引顧客“上鉤”。我們也不落后,可賣給哪些人好呢?一位阿姨告訴我們,有些店沒有客人可以進去推銷東西。我心想好主意,要去奮斗!我緊張兮兮地進了一家店,問:“叔叔,請問您要買報紙嗎?三塊錢一份!笔迨逅斓卮饝,我心里喜滋滋的.。接下來,我大搖大擺地“闖入空無一人的店”,結果收成很好。我們誤打誤撞找到了博物館。這里資料很稀少,題目很簡單,沒過三分鐘就答完了。還要玩一個游戲,老師告訴一個人一個數字,要通過手勢告訴下一個人,我們千試百試也不行,為什么成功的天平要偏向失敗呢?我們有些人傷心失落、垂頭喪氣想要半途而廢。但在大部分人的堅持下,我們最后還是以打背方式取得了勝利。
又要去松臺廣場,大家千辛萬苦終于到了松臺廣場,還要去賣東西,大家齊心協(xié)力買完了所有東西,順利到達了馬鞍池公園。
最后是第二組獲勝。雖然我們組沒有得到好的名次,但是通過這次的活動,對我們的膽量和生存能力都是極好的鍛煉。以后我還要繼續(xù)參加這樣的活動。
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