雷鋒作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文7篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
記得星期二的時候，下著大雨，我們按照正常時間下樓上班、上學(xué)�？删驮谶@時，我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包！這究竟是誰的呢？因為掉在車子旁邊，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個車主的！
怎么辦�。垮X包的主人一定很著急！我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主，可是，這些卡上面都沒有聯(lián)系方式啊！怎么辦？怎么辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個住址找�。」�！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過去送錢包，而媽媽則去發(fā)動車子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門鈴，也沒有人來開門，無奈之下，我們只好輕輕地敲門�！斑诉诉恕薄斑诉诉恕�，當(dāng)敲到第三次的時候，便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲�！鞍パ�，先不要管我們是誰，先開門，我們有急事找你！”我著急的說�？慑X包主任還挺警覺的，聽完我的話，不但沒有開門，反而詢問的更急了！后來，還是老爸說，錢包掉了，他們才開門，開門之后，便不停地說謝謝……
在去停車場的路上，我問爸爸：“錢包丟了，主人一定很著急，不過幸虧里面沒有大量的現(xiàn)金，否則我們要交給派出所了！對不對？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說法：“現(xiàn)金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”
雖然是一個下大雨的早晨，但我的心情卻陽光明媚，因為我做了一件好事，找到了雷鋒叔叔的感覺！以后，我還要多做好事！
雷鋒作文 篇2
翻閱一本書，總能在字里行間看到一個熟悉的影子，樂于助人已成為了人們對他的定格，也是我們心中最向往的定義。
走在路上，撐著傘，聆聽滴滴秋雨的纏綿聲，耳畔傳來了一位母女的對話，“媽媽，為什么人人要爭當(dāng)雷鋒叔叔？”“因為雷鋒叔叔是個樂于助人的好人啊！他會在你找不著媽媽的時候來幫助你，讓你找到媽媽！” “哦，我明白了，那我也要當(dāng)雷鋒叔叔，幫助別的找不到媽媽的小朋友找到媽媽！”
他，就是雷鋒。
因為雷鋒，讓我們的生活與愛同行！在公交車上讓位是普遍的事，在日常生活中丟失并尋回的事例有多少，在學(xué)校借予同學(xué)學(xué)習(xí)工具的數(shù)不清天空灰蒙蒙的，忍俊不禁打了一個噴嚏，雨，下啦！放學(xué)了，面對突然的“薄霧”，許多人都并不帶有欣賞之情，而是憂愁著一張臉，雙手空空，擔(dān)心著該家。
看著呆呆的站在階梯前看著雨的丁沈珂，陳雨凡撐起雨傘向丁沈珂走去，說：“丁沈珂，我們一起走吧！”“恩，好，謝謝！”不覺走到校門口，陳雨凡的媽媽來接了，開口的第一句話比并不是親昵的叫一聲陳雨凡，而是對陳雨凡說：“把雨傘借你同學(xué)撐！”陳雨凡將手上的這把傘挪到丁沈珂手里，說：“給，再見”轉(zhuǎn)身離去，留丁沈珂和那把傘站在原地，連忙回了一句：“謝謝！”然后也緩緩離去。
我在旁邊目睹了這一切，先是一股暖流，雖然這把傘不是遞給我的，但那份濃濃的“樂于助人”不僅將我渲染其中，也讓我感覺置身其中，再是一陣慚愧，平日里常嚷著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的我，怎沒有踏出那一步暗暗下定決心，下次，一定要伸出那只手
走在回家的路上，就好像與愛同行，聽著雨那淅淅瀝瀝的聲音，就像是為陳雨凡和她媽媽的舉止言行伴奏，奏響愛的樂章
看著，瞅著那么多在默默中向雷鋒學(xué)習(xí)的人，走著，踏著與愛同行的長卷，漸漸自己也被卷了進去
雷鋒作文 篇3
老師在課堂上教導(dǎo)我們要多做好事，向雷鋒學(xué)習(xí)。我一直牢牢記在心上，就在上個星期天，我在圖書館里也當(dāng)了一回“活雷鋒”——幫老爺爺找鑰匙，幫焦急萬分的老爺爺進了家門。
上個星期天，天氣很好，我早早的起床了，因為今天我和談颯飛約好了去圖書館看書，這是我們倆堅持很久的習(xí)慣了。談颯飛是個男生，比我大一歲，在別人眼里我們就像雙胞胎，區(qū)別的只有他帶著眼鏡。吃完早飯，我和談颯飛坐公交車來到新華書店。我們徑直上了三樓，那里是小朋友看的書籍。我選了一本《拇指班長》看，而談颯飛選了一本《偵探破案》，我們倆正看的津津有味。就在這時，有一位老爺爺出現(xiàn)在我們的面前，他臉上的神情似乎很焦急，像是在找什么東西。經(jīng)過打聽，原來這位老爺爺丟了一串鑰匙，如果找不到，就回不了家了，我們看他很著急，于是就準備上去幫助他�！盃敔�，您是丟了鑰匙吧，我們來幫你”我們不約而同地說，“好，真是謝謝你們了”老爺爺沒說多少，又開始找鑰匙。老爺爺說，他剛才在看書時，把鑰匙放在凳子旁邊，起來就找不到了。我們根據(jù)爺爺說的地方，在書堆里四處搜尋。眼看我們就要到回家的時間了，我們也開始著急起來�！霸趺崔k？怎么辦？”我頭腦里一直念叨著。就在這時，我看到了鑰匙的一角，呀！我興奮的翻開書堆，把鑰匙拿了出來。原來，鑰匙就藏在拐角里！我們欣喜若狂，找到在一邊焦急的老爺爺，把鑰匙物歸原主。只聽老爺爺嘴里不停地說著“謝謝啦！謝謝啦…。”
那天我們在圖書館雖然沒看到什么書，但是卻做了一件非常有意義的事情，我和談颯飛都覺得幫助別人是一件多么開心的事情！我們雖然只是做了一件微不足道的小事，卻幫助老爺爺解決了大問題，如果我們每個人都去做好事，學(xué)雷鋒，那么，我們祖國大家庭將是多么和諧、美好啊！
小伙伴們，讓我們攜手，都去做好事，學(xué)做“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇4
中午，我出去幫媽媽買東西，天空下起了大雨，雨珠就像斷了線的珍珠一樣爭著往下落。
回來的路上，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨懷里抱著一個小孩，在大樹下避雨。我想；如果孩子淋到了雨會生病的。于是，我趕快跑過去，把雨傘讓給了阿姨，并對阿姨說：“阿姨，下雨的時候不能躲在樹下避雨，這樣會很危險。”阿姨感激地看看我說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我轉(zhuǎn)身就跑。
當(dāng)我回到家時，媽媽看我渾身上下都淋濕了，問我怎么回事，我跟媽媽說了事情的經(jīng)過。媽媽說我做得對。我很高興。
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的歌曲又在我耳畔響起�？墒牵诮裉�，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢？
雷鋒叔叔，噢，他應(yīng)該和我的爺爺一樣老了，可是他永遠留在了那年輕的二十二歲。雷鋒叔叔，就像一滴水，一粒糧食，一縷陽光，一顆最小的螺絲釘，雖然一生平凡，但意義非凡，雖然一生短暫，卻精神長存。
雷鋒叔叔，不滿七歲就成了孤兒，很小就上山砍柴，經(jīng)常受欺負。雖然童年經(jīng)歷過很多的不幸，但他圓圓的臉上始終洋溢著快樂的`微笑。他喜歡學(xué)習(xí)工作，喜歡幫助身邊任何一個有困難的人。“活著，就是為了讓別人生活得更美好�！崩卒h叔叔熱愛著新生活，關(guān)愛著他身邊的熟悉和陌生的人。
為了當(dāng)一名拖拉機手，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機的書籍，經(jīng)過一個多星期的努力，試車就成功了！
他喜歡寫詩、唱歌、吹口琴、說快板；每天堅持寫日記，雖然篇幅不長，可記錄的都是怎樣為人民服務(wù)或?qū)ψ约旱男袨樗枷氲姆此肌?/p>
衣服、褲子和襪子都是補了又補，還用廢木頭做了一個“聚寶箱”，把撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面；而買書和捐助別人時他卻非常大方。
他幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛的心去對待他人。他總是以快樂認真的心對待生活，堅持不懈地做有益于公眾的平凡小事；他不僅為自己五彩的生命增添一分春色，也給別人帶來春天般的溫暖。
想到這兒，我似乎離雷鋒叔叔更近了。學(xué)會愛自己，學(xué)會愛他人，學(xué)會愛生活——學(xué)習(xí)雷鋒其實是一件很簡單的事情，而且是我們每個人都應(yīng)該堅持做的一件事。
我想起了我的鋼琴老師——我心目中最美麗的天使，為我插上了音樂翅膀，讓我在音樂的天空自由翱翔。媽媽說，是我的琴聲讓她享受到了生活的美；我說，是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了創(chuàng)造美麗。我希望像老師一樣擁有一雙充滿魔力的手，在我的指間能變幻出悠揚的流水、絢麗的云霞、快樂的牧童，讓更多的人走進音樂無比美妙的世界。我在音樂中獲得了愛，我更愿意用音樂來傳達我對生活的愛。
我們的校園、社區(qū)、街道處處唱響了“雷鋒之歌”。那張春天般的笑臉，那身樸素的綠軍裝，那顆永不生銹的螺絲釘，那一火車的好事，又回到我們的身邊。我慢慢走出那悲傷的故事結(jié)局，因為我知道雷鋒叔叔一直都未曾離開。
雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒的那一天作文。忠于革命,忠于黨……”我嘴里愉快地哼著這首歌。背著掃把、拖把，和媽媽一起走出了家門。這一對母女在干什么？哦！原來在學(xué)習(xí)雷鋒呀。我們剛剛走下去就看見一位老爺爺雙手提著菜，艱難的行走著。說時遲，那時快。我和媽媽爭先恐后的去扶老爺爺�？墒�，還是我贏了，我扶著老爺爺，對媽媽擠了擠眼睛，得意的笑了。媽媽看不過去便去提菜去了。一路上，我問“爺爺你是住在這里的嗎？我怎么沒見你呢？”老爺爺笑了說“哦！我是新搬來的。對了小朋友,你叫什么名字?”我想了想說“我叫小學(xué)生”媽媽哈哈的大笑“你怎么這么容易的問題都回答不上了?”我說“我學(xué)雷鋒嗎!你想別人問雷鋒叫啥?雷鋒說他叫解放軍,那別人問我叫啥?我當(dāng)然說我叫小學(xué)生啰�！眿寢尯屠蠣敔敹夹α苏f：“好，小學(xué)生.�！蔽矣中α�。我和媽媽把老爺爺送到了家就走了，拿著掃把開始打掃，在樓道上有臟紙、煙頭等等。我和媽媽一起先掃再拖，拖不干凈的地方就用刀片刮。在我和媽媽的打掃下，樓道上上下下干干凈凈，像新的一樣。完工了，我松了一口氣。回家躺在沙發(fā)上臉紅紅的，呼呼地喘著氣。爸爸推開門，驚奇地問：“瑛婧，你怎么了。”我和媽媽對視一笑說：“我們?nèi)W(xué)雷鋒了。”“哦！難怪樓道那么干凈�？磥�，我家女兒長大了。”全家人你望著我，我望著你。然后，哈哈大笑起來。
雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于人民忠于黨……”這句歌詞大家都應(yīng)該聽過吧，他是贊揚雷鋒的高尚品德，你們都應(yīng)該猜到了吧，沒錯，我今天要寫的就是我心目中的雷鋒!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?雷鋒20歲左右的那些年頭，他做過了多少個好事，幫助過了多少個人?你不知道，我不知道，我們都不知道，雷鋒知道嗎?他也不知道，畢竟他走過了無數(shù)個城市，幾乎每個城市的人都接受過他的幫助。
在日本的時候，記得有一個企業(yè)上說過：“雷鋒僅僅20歲就做過了那么多的好事，如果把他的這種崇高的精神境界和高尚的品德“注入”到公司的每一個員工身上，那么公司的生意一定會蒸蒸日上!”是啊，雷鋒的精神的確值得人們學(xué)習(xí)。
每一年學(xué)校都要舉行學(xué)雷鋒活動，我們欣喜若狂，可我們是真的高興嗎?只不過是因為可以出校門“觀光”罷了，我親眼看見有些同學(xué)把雷鋒的標志扔在地下，用腳踩，嘴里還罵著：“死雷鋒，還讓我們學(xué)習(xí)你，我恨你，大熱天的，還把我曬焦了呢!”我們在排隊時，安靜嗎?不，這是因為我們壓根就不是想學(xué)習(xí)雷鋒，當(dāng)時我們反省過嗎?沒有，對雷鋒的不尊重就降低了我們的精神境界，那么我們在世人的面前就永遠抬不起頭來;老師們總是讓我們安靜，可他們有時也在說說笑笑，也體現(xiàn)了老師們不尊重雷鋒，更沒有重視這一次的活動!從而，全體師生就失去了這一年一度提高自己精神境界的機會，
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情�！�
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