精選六一活動作文7篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六一活動作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動作文 篇1
“哇，你好厲害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校園里怎么都有這么吵的說話聲？原來，今天是六一兒童節(jié)，學校給我們準備了豐富、有趣的游園活動。
我們先看了看老師發(fā)給我們的節(jié)目單，覺得每一個班級安排的項目都很好玩，于是我們選了“青蛙跳水”這個游戲。這個是一個較高難度的游戲。是拿三個乒乓球，分別將它們?nèi)舆M桌子上離我們1米遠的筐里，扔進2個或2個以上，可得一份精美的小禮品�？赐暧螒蛞�(guī)則，我們幾個好朋友已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
排了一會兒隊，就輪到了我。我先做了個深呼吸，向他們做了個勝利者的手勢，快速得拿起一個球，瞄準目標，只聽“砰”的一聲響，球進了！我高興地又蹦又跳，恨不得沖下去給她們個擁抱。但又因為太激動的原因，我后兩次都沒能正常發(fā)揮，現(xiàn)在想起來還覺得挺可惜的！
最后我并沒有拿到禮物，可我卻照樣很開心，畢竟玩的過程才是最重要的。這真是個快樂的“六一”！
六一活動作文 篇2
盼望著，盼望著終于迎來了我們拭目以待的“六一兒童節(jié)”！今天，我們舉行了“六一文娛活動”。
張晉瑜擔任主持人，只見他大方地走上講臺，大聲說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天的文娛活動由我主持，我是主持人張晉瑜，接下來請欣賞胡華旋的《卡農(nóng)》�！�
隨著伴奏，一首悅耳動聽的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著走出來，仿佛在說：“快聽聽我！快聽聽我！”
胡華旋的節(jié)目表演好后，鹿新悅走到鋼琴旁，一首悅耳的《小蘋果》從鋼琴里跳了出來。呀！真動聽呀！
朱晉銳上了場，說道：“我表演的是魔術(shù)�！敝灰娝贸鲆粡埡谔伊�，說：“看好了。”便把牌放桌子上，上面蓋張紙，十秒過后，朱晉銳拿出牌，哇，竟然不是黑桃六，而是紅桃八。同學們一見，吃驚地說：“哇！太厲害了，你怎么做到的！”而朱晉銳卻說：“天機不可泄露�！�
魔術(shù)結(jié)束后，輪到胡昆上場了，他居然空翻了幾下�！疤珔柡α耍 迸_下響起一陣喊聲。
終于，我來也！我擺好了桌椅，放好了筆墨后，心里緊張了，會不會寫不好，同學們會表揚我嗎但是在同學們的鼓勵下，我大方地抽出一張宣紙，在紙上寫了四個大字自強不息，周圍的同學都對我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。
好了，就先說到這吧！我又要去表演節(jié)目了，下次再見吧！
六一活動作文 篇3
今天學校在越秀公園開展一項有意義的活動——“活力東風西，共圓中國夢”。
下午，我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進入園內(nèi)，我們首先學習查看地圖，即使忘記了也沒關(guān)系，山上還有一些指示牌。
我們先去北秀歌舞臺，那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細心欣賞后，我把卡片給老師蓋了章。我們再去五羊石像參觀。一上完樓梯，展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉，雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后，我們向終點站——鎮(zhèn)海樓進發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層，故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多，各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后，收集了最后一個印章，把卡片交給何老師，順利完成這次六一親子定向活動。
今天的六一親子定向活動讓我受益匪淺，既學會了辨析方向，找出定向的目的地，也親近了大自然，豐富了我們的課余生活。
六一活動作文 篇4
六一作文400字
生活的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，其中六一兒童節(jié)的那一顆是最璀璨的。
六一兒童節(jié)的那天，我早早地起了床，像一只歡快的小鳥來到了學校，走進教室一看，漂亮的拉花把教室打扮得五顏六色，同學們也都盛裝打扮，慶祝我們共同的節(jié)日。
學校組織了一系列的活動，首先是童心飛揚的誦讀，我們個個精神抖擻走上臺去，誦讀的是《七子之歌》之香港和中國少年說，大家聲音宏亮，激情高昂，贏得了全校師生雷鳴般的掌聲。
緊接著，是愛心義賣活動，把義賣的錢捐給玉樹的小朋友，我拿著10元錢來到了愛心義賣活動的現(xiàn)場，那里人山人海，熱鬧非凡，儼然成了一個菜市場，我穿梭在人群中，突然我的目光停在一本書里，題目是《小貓出生在密秘山洞》，我爽快地把這本書給買了下來。
同樣我?guī)サ膸妆緯c幾樣玩具也給售了出去，我覺得為災區(qū)的小朋友出了一份力感覺很開心。后來我又玩了一系列的游園活動……
六一活動作文 篇5
每個人的成長，都有兒童時期，而我現(xiàn)在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童，今天我就要過“六一”兒童節(jié)了。
星期五，我們學校提前慶�！傲弧眱和�(jié)。全校的同學們歡呼雀躍著。下午，上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W齊心協(xié)力，按照活動的要求把桌子擺好，老師手捧著糖果，慢慢地走進了教師，親切地對我們說：“祝你們兒童節(jié)快樂，玩的開心�！崩蠋熀唵蔚卣f出了節(jié)目，老師的一聲“開始”，讓全班同學激動而快速地走進了自己喜歡的游戲，我急促地跑到了一個“夾波珠"的小游戲，"哇，好多人啊，什么時候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過去了，差不多輪到我了，我時刻提醒自己，不要太緊張。我拿著鐵筷子，慢慢地夾住了一個波珠，扔在了另一個盆里，緊接著，我又夾住了另一個，又扔在了盆里，3個，4個，5個，6、7、8、9、10，不到一分鐘，我夾了10個波珠，熱情的老師給了我一個糖果。我想玩第二個游戲，可是每個游戲的面前都有那么多同學在排隊，那我還是挑一個我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看，最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊，我心想：上次夾波珠成功了，這次我也肯定能成功的，加油！終于到我了，老師遞給了我三個圈子，我使勁一扔，超過了瓶子，我又扔，還是沒有扔中。我又排起了隊，我抬頭望向時鐘，時間已過了1小時，游戲很快就要結(jié)束了，輪到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，還是扔太遠了，這時，最后一個圈子被我扔中了，頓時，我激動無比，游戲結(jié)束后。老師還獎勵全班同學糖果。
這是個愉快的六一活動，也是我們最難忘的童年。
六一活動作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們臉上掩飾不住過節(jié)的快樂。雖然兒童節(jié)是在學校里度過的，但學校也組織各種各樣的好玩精彩的活動，實驗小學就是這樣。
這一天，學校早晨，走進校園就能看到穿著不同服飾的小朋友，有動漫的`，有電影里的……沒錯這就是校園的cosplay，他們穿上自己的新造型，高高興興地和同學們打招呼。
走進教室，瞧！那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢！“蜘蛛俠”從天而降，像是守護教室的安寧，美麗的“公主”在找東西，會不會在找7個小矮人呢！看那，美國隊長和蝙蝠俠在PK呢，會是哪個更厲害呢？還有小仙女在發(fā)糖果呢！
上午，我們還看了親愛的老師為我們表演的演出，有詩歌朗誦，唱歌，我最喜歡看《回到過去》這個節(jié)目。
下午，我們?nèi)トA旭廣場電影院看了《愛麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》，講述了：愛麗絲重返仙境，解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨，但是我們還是過了一個快樂的兒童節(jié)！感謝老師為我們忙碌了一天！
六一活動作文 篇7
哈哈，哈哈”。學校里傳出來了一陣陣的歡笑聲，哦！原來，今天是“六一”兒童節(jié)。
“六一”的前一天老師說：“明天就是你們一年一度的兒童節(jié)，老師在這祝：“你們節(jié)日快樂�！蹦銈兠魈鞙蕚浜萌龢幽銈儛鄢缘牧闶硜韺W校，與你們的同學們共同分享�！蓖砩衔液蛬寢屓コ校袅诵乔虮項l和一包呀土豆。
第二天，我興高采烈地來到學校。走到教室門口，看見昨天全班同學一起裝飾好的班級，顯得異常熱鬧和漂亮了。不久，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到班上。我們的班主任林老師也帶著她那活潑可愛的兒子，面帶微笑地走進教室。隨后，章老師也走了進來。老師給我們祝賀我們節(jié)日快樂以后，我們就開始分享各自零食，大家吃得非常開心。
我們在班上分享完食物后，游園活動才真正開始了。我們手上拿著老師發(fā)給我們的五張游園票，大家開心的心情一下子釋放出來。我先選擇了玩投球，結(jié)果沒有投中。接著，我和我的鐵哥們——鄧楷，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背，然后小心翼翼一步一步地走著，忽然，鄧楷脖子可能酸了，扭動著他的脖子，可意外就要姓了，夾在我們后背的汽球不聽我們的指揮，它差點兒就從我們的后背跑了。我大叫：“鄧楷你搞什么呀？小心呀！”但是，這意外還是在我們互相配合，默契地把汽球重新挽留在我們的后背，就這樣我們倆共同度過了這個難關(guān)。我們繼續(xù)一步一步，小心翼翼地闖關(guān)了。于是，我們在老師地那兒領到屬于我們共同的收獲。接著我拿著剩下的三張票參加了，黃思睿那兒的水中吹乒乓球，鐘雪平那的吹杯子還有踩汽球。我開開心心的拿著這五張游園票，順利地完成這次的活動。全班同學都在講著自己在活動時的經(jīng)歷，又精彩又快樂。
“六一”快樂無比的“六一”，這是我們每個兒童心里最難忘，最快樂的節(jié)日。每一個“六一”都是我們美好的的回憶，也會在期盼下一個“六一”的到來。我們在這個美好的時代一定會好好珍惜的。
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