老師，我對您說作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的老師，我對您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師，我對您說作文1

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，謝謝您，謝謝你在六年級時，來教我們，是您把我教得越來越好

　　是您，把我從有許多壞習慣變成一個有高尚品質(zhì)的人，這都是您的功勞，陳老師，謝謝您。

　　在六年級時，有許許多多的事留在記憶里，其中老師教我們學習《國學》是我最深刻的。陳老師教我們背許多的.《國學》，使我的品德從不好變到好，剛 開始，我一點也不習慣背《國學》，因為以前都不需要背的，那時，我還恨老師，那么壞，要我們背的那么累，但是現(xiàn)在，我才明白了《國學》的重要性，就是有一次，我和毛靖宇玩，我不小心撞了他一下，他就打還我，我那時想，知已知彼，將心比心，我就立刻對他說：“對不起，”這樣一場“戰(zhàn)爭”就沒有發(fā)動了，如果是以前，一定吵的“熱火朝天”了，都是陳老師，叫我背《國學》，使我更善解人意了，如果不是陳老師教我們，我也不會有那么大進步，真是太謝謝您了，

　　您就像是一包很苦的“中藥”，雖然會很苦，但也是為了我們好，如果沒見這“中藥”我可能現(xiàn)在都是品德有病的人！“良藥苦口利于病”正是這樣。

　　陳老師您還有許多地方幫助了我，您幫我除掉了那一手像鬼一樣的字，在六年級時，我的字都是很丑，但您要求我重抄又重抄，雖然當時恨您，心里想：重抄那么累，為什么不了了呢？但現(xiàn)在我的字有了很大進步，寫得端端正正的。已經(jīng)不用再重抄了，謝謝您陳老師，現(xiàn)在我的字寫得不錯，和以前有天壤之別，這都因為陳老師嚴的功勞啊

　　陳老師還有許多的地方幫助了我，老師，您就像是母親一般愛護自己的兒女，陳老師，我真心感謝謝您，使我有很大進步，沒您就沒有我，我此衷心的感謝我們的老師，謝謝！

　　祝您

身體健康！

　　你的學生：xx

　　日期：6月3日

老師，我對您說作文2

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼即逝。三年的學習生活已經(jīng)結(jié)束，馬上就要離開我們的學校了。在這將要離別的時，老師，我對您說……

　　我首先要感謝您，是您教給了我許多只是，使我的胸懷開闊了，這，我永遠不會忘記。

　　但是……

　　老師，怒我役有禮貌，我覺得您太暴躁，太自信。也許您聽了很難受，但我相信，您不會生氣，因為這是我的心里話。

　　老師，您批評學生應(yīng)因人制宜。批評不要引起副作用，更不能隨便傷害一個同學幼小的心靈。

　　老師，您還記得吧：去年的一天，因為XX同學沒有交上作業(yè)，您沒有查明原因，就火冒三丈，當著全班同學批評她：“為什么不交作業(yè)，你眼里還有沒有老師？”我親眼看到，當時，她的臉是那樣的蒼白，晶瑩的淚珠在她臉上滾動。老師啊，您知道嗎？她是在帶病堅持學習，您的話是多么傷她的心啊里何況她又是一個自尊心很強的女生。自此以后，您對她越來越冷了。她的學習也一天天下降了。她多么想得到您的溫暖，可是，老師，您給了她什么？

　　又一次，她與您寵愛的學生發(fā)生了矛盾。這里，根本沒有牽扯到您，可是，那位同學亂編一套，說她罵您。老師，您沒有調(diào)查，為什么就輕易相信？您還在班里不點名地批評了她。她是多么委屈，多么痛苦啊，老師，學習必須有良好的精神狀態(tài)。可是，您使她的精神處在極度的痛苦之中，她的學習能不下降嗎？老師，您看到今天的`她，您不感到內(nèi)疚嗎？她本來應(yīng)是一個好學生啊！

　　老師，我有句話，算是留給您的臨別贈言：“信任是填平鴻溝的基石，懷疑是割裂感情的刀子�！比サ魬岩�，去熱烈地、誠摯地愛您的所有的學生吧！

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