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文明與我同行作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的文明與我同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明與我同行作文 篇1
文明要從自我開始做起，因為這樣才能使我們的國家有秩序，更美麗。
文明有很多各方面，比如：節(jié)約糧食、守時守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些，就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經(jīng)歷過很多有關(guān)文明的事情，其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué)，媽媽和我一起坐公交車回家，公交車走著走著，停了，只見一位老爺爺走了上來，手里還拿著一根拐杖，我見了，連忙站起來給老爺爺讓座，老爺爺看了看我，說：“不用了，還是你座吧，我不一點也不累�！蔽艺f：“沒事的.，老爺爺，還是您坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說道：“謝謝你，你真是一位講文明的孩子�！蔽艺f“這是我應(yīng)該做的�！眿寢尶匆娏�，對我說：“你做的很好，要是再有這樣的事情，還要這么做�！� 這件事情我印象非常深刻，我讓了座之后，心里非常高興，那個爺爺心里估計也很高興，媽媽也很高興，媽媽說司機叔叔也會高興的，原來文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺得每個人都做文明公民，這個社會將會多么和諧，國家將會更加富強。
經(jīng)歷了那次讓座之后，我就文明記心間了，時時提醒自己要做個講文明的人，而且還要帶動周圍的人一起講文明，這樣我們的社會就更文明，生活在一個文明的社會里該是多么幸福的事��！
文明與我同行作文 篇2
我家住在群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美的五蓮縣，從小我就深深愛著這個地方。
可是，無論多美的地方都有一些不文明之處，有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……
生活在美麗的山城，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞，怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎么可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢？難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢責(zé)備？美麗的家園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設(shè)的同時，也正滲透進我們的生活，并漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈！
說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么？
文明其實離我們并不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財務(wù)的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的.事情，盡量多做好事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì)，提高自身的修養(yǎng)，為建設(shè)文明山城貢獻自己的力量。
讓我們攜手共同建設(shè)一個文明五蓮，打造魅力山城吧！
文明與我同行作文 篇3
在我們還小的時候，父母就會告訴我們要做一個講文明懂禮貌的孩子。做個文明的人，其實不難，只要實實在在就行了。
你奉獻愛心，幫助無依無靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語言，這就是文明。小小的文明可以代表個人的素質(zhì)，也可以代表整個國家的素質(zhì)。如果個人文明做不到，說明的是個人素質(zhì)有問題。而整個國家的文明又體現(xiàn)在個人的文明上，如果每個人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽和地位也就隨之而上。小小的一個文明禮儀可以侮辱一個國家的名譽，可見它非同小可，十分重要。
昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應(yīng)給我買了一根雪糕。走著走著，覺得腳底黏黏的，媽媽一看，說：“是誰這么不講文明，亂吐口香糖！”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來。這時忽然有兩個背著書包的`小男孩向我和媽媽走了過來，手里還拿著一個黑色的環(huán)保袋。其中一個小男孩對媽媽說：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧�！眿寢屨账麄冋f的放了進去，趁著媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個袋子，只見里面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見了，向那兩個小男孩投去了贊許的目光，并問：“你們兩個叫什么名字？這么懂事，是誰叫你們在這里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子�！闭f完轉(zhuǎn)頭就離開。這時我注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒想到小學(xué)生居然會這么懂事，我自愧不如。
如果失去文明，社會將變得黑暗，人們會變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個人的品德和美的心靈。
文明離我們很近，觸手可及。讓我們?nèi)ホ`行文明，讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個角落！
文明與我同行作文 篇4
文明是風(fēng)，吹過心田；
文明是雨，滋潤大地；
文明是云，飄過天空；
文明是花，常開不敗……
是的，如是你失去了今天，你不算失��；如果你失去了金錢，你不算失敗；但如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
文明，一看到這個字眼，我不禁想起了在去年夏天我到云南時發(fā)生的一件事。
去年夏天，媽媽帶著我來到位于云南昆明的石林。一踏進這塊神圣的土地，就給人一種美的.享受。石林經(jīng)過漫長的風(fēng)磨水洗，造就了奇石如林的景象，石林的山水可以用八個字來形容：水石相映，人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這里。
我一邊喝著酸奶一邊在欣賞著美景�！肮竟竟尽保。∥业乃崮淘缫押韧炅�，于是我隨手將盒子一扔，盒子在地上滾了兩下，靜靜地躺在清潔的草地上。這時我的腦海里出現(xiàn)了兩個不同的我，一個我對我說：“不要撿啦！天生又沒人看到，就把它當作沒有發(fā)生過一樣”。另一個我對我說：“每個人都要有文明意識，你不能這樣破壞了城市清潔呀！ ”我腦海里的兩種思想激烈地斗爭著，于是我快步來到酸奶盒面前，毫不猶豫地將它撿起，放進離那兒不遠的垃圾箱里。許多老外看著我，都情不自禁地豎起了大拇指，用著不標準的中文說：“中國的孩子，真好！”是的，如果我扔了一個酸奶盒，是沒什么大事，但如果被外地或者是外國的游人看見了，就會對石林感到很可惜，也會覺得我們中國人很沒教養(yǎng)和素質(zhì)。
一個小小的酸奶盒，或許小到會影響城市的自身形象，大到會影響國家的聲譽。
傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
讓我們從我做起，做一個文明人，創(chuàng)建一個文明城市吧！
文明與我同行作文 篇5
文明是新時代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中小學(xué)生禮儀規(guī)范。
從古到今，人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫著一些關(guān)于文明的古文，有：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。意思是：以真誠為準則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的`《菜根譚》中有“遇欺詐之人，以誠心感動之。遇到暴戾之人，以和氣薰蒸之”其意是：遇到欺騙狡詐的人，用真誠來感動他，遇到粗暴、乖張的人，用和藹的態(tài)度去感化他。文明的意思是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀。是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。說起文明，有些人非�？蓯u，他們有人到處亂扔垃圾。有一天，我到張紫丹家去玩。
我是坐著公車去，一上車我就找了一個好位置，我剛剛上車，就一位老奶奶上了車，本以為有人會讓座，可沒有。我就立即說：“老奶奶，您坐！”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說：“這個小朋友可真好！真懂事！真懂事！”我說：“沒事！沒事！這是我應(yīng)該做的，老奶奶你慢坐，我先走哩！”我們要做一個文明的中學(xué)生。無論在什么地方都不要忘記禮儀！文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明與我同行作文 篇6
中國有五千年傳統(tǒng)文化歷史，也是傳統(tǒng)禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個文質(zhì)彬彬之人。在生活中，文明，禮儀這兩個字無處不在，只要我們幫助過別人，不管大事小事，我們的心里都會樂滋滋的。
讀經(jīng)典，中國文化，博大精深。2500年前，我們國家就有國學(xué)著作，如《論語》、《大學(xué)》等；后來，我國西漢史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫《史記》；再后來，在明末清初時，談遷又寫出了《國榷》。中國文學(xué)家青出于藍而勝于藍，一代更比一代強，讓人民讀到更多的經(jīng)典讀物。
學(xué)禮儀，“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠……”在我很小的時候，媽媽就告誡，做一個講文明，懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融；千里送鵝毛里的緬伯高，他們的故事雖小，但道理深刻。記得有一次，我和哥哥坐公交汽車回家，剛上車，就發(fā)現(xiàn)車上只剩兩個座位，我和哥哥一齊了上去。這時，一個年滿七旬的老爺爺也上了車，只見他背有點駝，走起路來非常緩慢，還不時咳嗽幾聲，他便抓住坐背邊往前移動，尋找座位。我環(huán)顧四周，沒有一個人讓位，于是，我毫不猶豫的.站了起來，把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說：“謝謝，謝謝！”我即使臉上沒有笑容，但心里還是樂滋滋的。其實，我們要記住：幫助他人，快樂自己。
知文明，現(xiàn)代社會是一個文明社會，我們不能因為吃了一點虧兒對人不禮貌，忘記了文明。在生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活和社會和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會禮儀文明。在校園，看見老師要說：“老師好�！被蛘呦蚶蠋熅磦�禮。在公共場所，不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開。
文明與我同行作文 篇7
“文明就像一把火炬，需要我們傳遞下去”，這一則公益廣告點亮了許多明燈，也給我們青少年上了寶貴的一課，講文明、有禮貌，是我們應(yīng)有的品格，十條行為規(guī)范，是我們的道德底線。
內(nèi)容雖僅有十條，但其包含的哲理，卻遠遠超出了十條本意，比如：第一條珍愛生命，不吸煙，不喝酒。生命對每一個人都只有一次，只因為這樣，我們才應(yīng)該珍愛自己的生命，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采，而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中，我們在珍愛生命的.同時，也應(yīng)該提升生命的價值，讓世界因生命而精彩。
第七條尊敬師長，不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長路上的引路人，引導(dǎo)我們走好人生之旅。當我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們?nèi)〉贸晒r，老師及時提醒我們。老師的愛，太陽一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。雖然有時老師會批評我們，但那是出于一份責(zé)任和愛心，我們應(yīng)該理解，老師，不能惡意頂撞他們，更要懂事聽話，替老師排憂，用行動去報答。
“十條”包含的道理，如果延伸下去會有千千萬萬，如果我們細心去做，則會受益匪淺，不僅提高了自身素質(zhì)，而且又盡到了作為中學(xué)生的責(zé)任，何樂而不為呢？
文明與我同行作文 篇8
文明，這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會的基石。但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，行為中的不文明多了，社會上的不文明泛濫了。
當然，在我們身邊的不文明現(xiàn)象也很多。一次，我滿心歡喜地大電話給我的好朋友——小蘭，問她愿不愿意跟一起去燈光球場上打羽毛球。接電話的是小蘭的哥哥。他粗聲粗氣的說：“找誰？”這聲音讓人感到很不舒服，我便輕聲地答道：“你好，小蘭在家嗎？”他兇巴巴地說：“不在，不在！”我忙問：“小蘭什么時候回來呀？”他好像很不耐煩了，叫道：“不知道�！薄芭尽钡匾宦晵炝穗娫挕Ｎ也诲e的心情，頓時被沖的一干二凈。我不由的想著：這人怎么那么沒禮貌，講話這么不文明。我絕對不會這么做的。
雖然不文明的現(xiàn)象很多，但是文明也不是就此滅絕了。
那一天，我給婷婷打電話，想問她作業(yè)題，接電話的.是她媽媽。她用溫柔的聲音：“你好，請問你找誰！”我答道：“啊姨，你好，請問婷婷在家嗎？”她媽媽細聲細語地說：“請稍等一會兒，我去叫她�！辨面媒与娫捳f：“你好。”我答道：“你好，我是周彩虹，你語文作業(yè)做完了嗎？我有一道題不會，你能教我嗎？”她爽快地說：“當然可以了�！闭勍旰�，我們各說了一聲再見，就掛電話了。我打完電話，坐在椅子上，想：“婷婷媽媽真是有禮貌啊，說話真文明�！�
通過，兩次打電話，我想打電話可以看出人的素質(zhì)，打電話要注意：一是懂禮貌，接到電話要說：“你好”，說完后，要說“再見”；二是在電話語氣要輕，不要重。讓我們爭做文明打電話的好孩子吧！
同學(xué)們，讓我們呼喚文明，尋找文明，在我們身邊共同種植培育起文明的森林，這個世界變得更加美好。讓文明常駐我們心中，伴我們文明成長。
文明與我同行作文 篇9
我久久地凝視著面前這位老人，希望他能為自己彌補過錯，他卻一直無動于衷。
我來北京已經(jīng)有三四天了，終于來到了夢寐以求的故宮。導(dǎo)游在宮殿中講述著每一間房的由來和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉嚨里發(fā)出低沉的聲響，嘴巴一動不動，似乎要從嘴巴里吐出什么似的，很可能是痰�？梢娝麡幼�，半天沒有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……還沒等我想完，只聽得一聲：“呸”。一團黏乎乎，黃澄澄的渾濁液體在空中滑過一條弧線，“啪”一下子落到了地上。這兒可是故宮啊，是中國的歷史文物，怎么可以如此輕率地就把痰吐在地上。假象一下，如果人人都吐一口，故宮早就被淹沒了。痰中含有大量的病菌，會危害游客們的健康。再說了，外國人怎么看待我們中國人？
不止在故宮，平時生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早上外婆沒有帶面巾紙。想都沒想，一用力，將鼻涕弄到了小區(qū)地上。往前一看，十米遠的地方就有垃圾桶。你想，這樣給居民帶來多少麻煩，會給小區(qū)保潔人員帶來多少不必要的辛苦。晚上，黑燈瞎火的，不小心一腳踩在一堆污穢上面。不僅弄臟了鞋子，還險些滑倒，真不知道是哪些不文明的`人干的。
不懂文明的人永遠都不受人們尊敬，他只會遭別人的白眼，受人們?nèi)⌒�，永遠不能立足于這個社會。每個人都要行動起來，讓文明永存于每個人的心頭。
文明與我同行作文 篇10
文明是我們生活中不可缺少的一部分，作為中學(xué)生的我們更要遵守文明的禮儀規(guī)范。從古至今，文明一直伴隨著我們。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫道：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。文明是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，而在旅游中，不文明的事情，隨處可見。
記得那時的我還小，聽說梅花山的梅花開了，我迫不及待地叫爸爸帶我去玩。可是，一來到梅花山，先映入眼簾的卻不是爭奇斗艷的梅花，而是漫山遍野的垃圾。不論是塑料瓶，還是包裝袋，都無處不在。還沒踏進大門，我便縮了回去，問道：“爸爸，這是梅花山嗎？為什么只有垃圾山？我們還是走吧？”爸爸無奈地說道：“哎，可惜這些人的素質(zhì)太差了，寧愿隨手亂丟，也不跑到只離自己只有十幾步的垃圾桶！”是呀，這些不文明的行為不僅毀壞了景區(qū)的環(huán)境和秩序，破壞游人游玩的性質(zhì)，更會加重環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)，使他們需要花費更多的.時間和精力來打掃。，
其實，除此之外，還有很多人在游覽名勝古跡時刻下“到此一游”或者自己的名字，有些人風(fēng)景區(qū)旅游時經(jīng)常采摘花朵和樹枝。但是，做之前他們有沒有想過，這樣做看似很瀟灑，但是是對所有人的不尊重。就算是一個大花園，每個人摘一朵也會摘完，只有大家都攜手愛護美麗的風(fēng)景，不去破壞，才能使這個世界更加精彩。
其實，文明需要從我們的一點一滴做起，并且看到不文明的行為要學(xué)會勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，才能使別國人看得起中國人，做當之無愧的禮儀之邦。
文明與我同行作文 篇11
“別說臟話，咱們是文明人！”
“別亂扔垃圾，咱們是文明人！”
“別打架，咱們是文明人！”
“……”
這些話，應(yīng)該是我們經(jīng)�？梢月牭降模俏拿饔质鞘裁茨�？文明人又是什么呢？只要不說臟話，不亂扔垃圾，不打架就叫做文明？就是文明人嗎？那么你又做到了嗎？其實有時候文明很簡單，是一個關(guān)懷、一個微笑、一聲問候、一個動作，這是一種尊重，是發(fā)自內(nèi)心的去尊重他人，從而也等同于尊重了自己。
現(xiàn)在的我們只是一名學(xué)生，即便是生如微草也可以做到文明，在學(xué)校，我們遇到老師問聲好，偶遇同學(xué)，朋友打個招呼，進班喊報告，得到老師的允許在進班，做到不打擾到他人，上課認真聽講，走到路上看到紙屑學(xué)會彎下自己“高貴”的腰肢，伸出自己“金貴”的雙手，把它撿起來扔進垃圾桶，撿到重要物品應(yīng)“拾金不昧”；不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，……不要讓自己的這些小的壞習(xí)慣，養(yǎng)成大的壞習(xí)慣，這樣就更難以改掉！
那些所謂的壞習(xí)慣就像細菌一樣，你勤洗手，愛干凈，多注意它就會遠離你，甚至離開你，但是你如果熟視無睹，毫不在意，那么它就會侵害到你，甚至危害到你的.健康，壞習(xí)慣也是如此，所以最好的辦法就是將它扼殺在搖籃里，斷絕一切可能性。
文明與我同行，也與大家同行，不只是給他人一個尊重，也是給自己一個好的習(xí)慣，讓自己的未來更加美好，讓我們先從小的文明做起吧！
文明與我同行作文 篇12
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
說起“文明”這個字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非�？蓯u。 “禮儀”是高度概括一個人的道德品質(zhì)，“禮儀”是一個人的基本素質(zhì)。
有一天，我和藍麗凱同學(xué)去她家。我們做著公共汽車去的，我們上車就找了兩個好位子，但后面上來了兩個老奶奶，我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧！然后我們讓給那兩位老奶奶坐了！老奶奶不住口的`說：“這兩個小孩真懂事！真懂事！”我們說：“沒事的，你們慢慢坐，后來我們先下車了�！�
有一天，我和同學(xué)在放學(xué)的時候。我們要一起去菜市去買2個洋蔥，好下午的自然課用。我們來到了菜市后，走了好多家賣洋蔥的小攤，我們路過賣豬肉的小攤的時候有兩個人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人群里擠上去勸架，三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)他那種道德品質(zhì)！
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過一些大人。當然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學(xué)校，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明與我同行作文 篇13
文明是春風(fēng)，吹開和諧的花；文明是清水，滋潤幸福的田；文明是碎石，鋪就成功的路。
很多事實好像都在說明文明在社會上的缺失：2012年8月杭州的暴力讓座事件，2012年國慶節(jié)早晨三亞景區(qū)的50噸生活垃圾，校園飄飛的零食包裝袋……
我很痛心這些事實，但我認為我們的社會文明素質(zhì)也在提高：且不說銀行、超市排起的長龍，也不說各商場服務(wù)員甜美的微笑，單是校園文明也讓我難以說完。
那此起彼伏的“老師好”的問候聲，那打掃的干干凈凈的操場，那扭傷腳的同學(xué)身邊陪伴的笑臉……不都是文明的注釋嗎？
其實，文明世界離我們并不遙遠，文明就在你我的身邊，就在你我的心間，就在你我的言行舉止中。我文明了，我的環(huán)境也就多了一點文明的可能。
讓座風(fēng)波可以升級為暴力事件，是雙方都丟掉了文明的名片；三亞海濱的50噸垃圾、天安門廣場的口香糖殘跡，是那些人拋掉了文明的責(zé)任；校園飄飛的食品袋是有些無知的'少年過于隨便……
你讓我讓，文明有樣；舉手投足間，文明自顯現(xiàn)。你我都不是文明的旁觀者，而是文明的當事人。拾起腳下的一張紙片，是我文明的豪言；送出唇邊的一個微笑是你文明的吶喊；樓梯口哪怕只是一秒的謙讓，也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼，盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行，與文明相攙。我也相信文明的花兒定會在未來的中國開的更艷！
文明與我同行作文 篇14
現(xiàn)在，污染的破壞力十分強大。環(huán)境惡化無路可退中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀90年代，環(huán)境污染問題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質(zhì)就占到了80％，整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟損失達到1875億元。七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質(zhì)已超過40％。全國668座城市，有400多個處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運進城里的各個企業(yè)。無論怎樣，人們都無動于衷�，F(xiàn)在，我為大家講一個動人的故事。
次日，我在大街上行走，一位年輕男子隨手把手中的垃圾隨手一扔，毫不在乎。我剛想上前阻止，這時出現(xiàn)了一個小女孩。我細細地大量著她：矮矮的，頭上插一只大紅的蝴蝶結(jié)，大約7歲的`樣子。只見她慢慢地上前，撿起來垃圾，放進了離自己不到2米的垃圾桶。人群中有一些騷動。小女孩對男子心平氣和地說：“大哥哥，你不可以隨地扔垃圾。地球是我們的家呀！”那個男子氣勢洶洶地對女孩說：“跟你沒有關(guān)系！”女孩固執(zhí)地回答：“那也不行，你應(yīng)該向地球媽媽道歉！必須養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣！”男子聽著聽著，陷入了沉思。許久，男子紅著臉，向小女孩說了聲謝謝。小女孩天真地笑了。
人群散了，望著小女孩的背影，我心中慷慨萬分……
文明與我同行作文 篇15
愉快的暑假快要結(jié)束的時候，我們一家人去安徽省的石臺縣旅游。我們先后游覽了怪譚漂流，牯牛降的原生態(tài)景區(qū)，美麗的大王洞，和百丈崖探險。
這一路發(fā)生了很多動人心弦的故事。當我們途徑郎溪縣迷路的時候，碰上了一位熱心腸的公務(wù)員幫我們帶路；當我們到達石臺縣找不到旅館的時候，是一位素未謀面的朋友幫我們四處聯(lián)系旅館；但我們在牯牛降的.深山里，碰上一位采靈芝的農(nóng)民時，他為我們講了很多山里的有趣故事；這一路真是多姿多彩，文明相伴。
當我們到達百丈崖的時候，偏偏天公不作美，風(fēng)雨大作，我們趕緊跑到一個大草堂里躲雨，這時碰上了一隊也到百丈崖來游玩的旅游團。在這種氣候中，我望著天空，暗自祈禱著趕快雨過天晴。然而，雨越下越大，我無聊極了，又餓又渴。突然，我看到了旅游團中有人剖開了一個大西瓜，我眼前一亮，但又不好意思找人家要。這時一位熱心的阿姨好像看出來我的心思，她給我們捧過來幾片甜甜的西瓜。真是好心人啊。最終，雨過天晴，我們一家人就跟著這個旅游團一起走，旅游團的導(dǎo)游非常熱心，她把我們當成團隊中的一員，給我們講解并告訴我們，哪些項目可以玩，好不好玩，哪些項目不能玩，為什么不能玩，她這種無微不至的關(guān)照讓我們盡興的玩了一圈。俗話說得好，幫人幫到底，送佛送上天，這位熱心的導(dǎo)游就驗證了這句俗語。最后要滑高空滑索回去，散客的票價是50元一位，團隊的票價是20元一位，我們是散客，本應(yīng)“享受”50元每位的票價，但這位年輕的導(dǎo)游無私的將我們納入了她的團隊，為我們節(jié)省了不少大洋。
這真是一次開心的旅游，一路上，我們碰到了許多的這種文明的行為。古人云：行千里路，讀萬卷書 ，這樣我們的生活就能平添許多的樂趣。
文明與我同行作文 篇16
如果你失去今天，不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去金錢；不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。
魯迅曾經(jīng)說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事�！薄傲⑷恕�，翻譯成白話文來說，就是完善的人生思想、道德觀，要有文明修養(yǎng)。而文明，卻不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)出來的。就舉一個例子吧！有次，列寧先生下樓在狹窄的樓道上，正見一個女工端著滿載著水的盆子上樓，那一女工一見是列寧，便下意識地讓路，列寧見此情景，便把路讓開，先讓女工過，文明地說∶“你手中有著載滿水的盆子，何必給我讓路呢？請你先過去”可見，一句文明的話，就可以看出一個人的道德修養(yǎng)和文學(xué)品識。但不是每一個人都像列寧先生如此�，F(xiàn)在，讓時光倒流，返回到清朝—清朝的大臣李鴻章，代表中國出使俄國，在拜訪俄國大使的時候，惡習(xí)發(fā)作，竟吐了一口痰，這口痰丟盡了中國人的顏面，外國記者見這大好時機，怎能不大做文章呢？沒幾天，各大報刊上，寫滿了對中國嘲弄，渲染的.文章，中國人看了以后是痛心疾首，看見外國人如此羞辱自己的祖國這也難怪，誰叫當時清政府腐敗無能，屢屢做出這些喪權(quán)辱國的事情呢？
看完這么多例子，我們把目光轉(zhuǎn)到自己身上。說到文明，許多人都能說的頭頭是道�？墒钦嬲叛弁ィ谧约好咳战邮苤R的校園，處處是垃圾，可真正能有幾個人能彎下腰去拾起它能？我們在接受教育的同時，自己卻吝嗇于行，甚至反其道而行之，難道我們都行“語言的巨人。行動的矮人”么？
孔子曰：不學(xué)禮，無以立。讓我們從現(xiàn)在作氣。告別不文明行為，讓文明無處不在！
文明與我同行作文 篇17
大家好，同學(xué)們，老師們！我今天演講的主題是“文明與我同行”。
文明是一朵散發(fā)迷人芬芳的花朵；文明是一顆反射耀眼光芒的星星；文明是一小撮孕育美好生活的土壤……許多人接受過文明禮儀的教育，但很少有人能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到生活中。原本整齊的地面上灑滿了瓜皮和果屑，而垃圾桶就在幾米之外；原本清澈的河流上漂浮著塑料袋，造成難以溶解的白色污染；原本天真可愛的孩子學(xué)會了用粗口罵人，因為父母之間平日的激烈爭吵，在他的心里留下了陰影和不可磨滅的傷口。
央視曾報道，國慶過后，天安門廣場到處都是口香糖殘渣。 40萬平方米的天安門廣場上有60萬片口香糖，一些不到1平方米的區(qū)域有9片。口香糖，地板上的口香糖殘渣與莊嚴的.天安門廣場形成鮮明對比。聽到這些數(shù)字真的很震撼！
當然，也有人已經(jīng)采取了行動。寧波一位退休的老爺爺自告奮勇上街鏟掉口香糖殘渣。在他的影響下，很多人也上街清除口香糖殘渣，讓街道的地板變得和以前一樣整潔干凈。許多志愿者經(jīng)常去養(yǎng)老院為老人送去禮物和幸福，讓老人感受到世界的溫暖。在路口，經(jīng)常可以看到志愿者在協(xié)助交警管理交通……他們的行為感染了很多人，市民紛紛走上街頭向他們學(xué)習(xí)，做義工。一些以前不文明的人，看到交通秩序好就不會再闖紅燈，看到干凈的街道也不會往地上吐痰。這種氣氛正在慢慢消散，感染著每一個人。心。
文明不僅體現(xiàn)在行動上，也體現(xiàn)在語言上。據(jù)調(diào)查，在國外，很多人每天都會說很多“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己回答問題，在“對不起”、“對不起”、“請”這么多禮貌用語，“謝謝”這個詞排在首位。老人長壽的秘訣就是感謝身邊的人，多說謝謝。沒有人會因為他多說謝謝而感到無聊，而是更細致地關(guān)心他，一句謝謝就能產(chǎn)生這么大的怪物力量是不可思議的。
讓我們從身邊做起，從小事做起，讓文明禮節(jié)之花隨處綻放！
文明與我同行作文 篇18
文明是多面的，有時是關(guān)懷的問候，有時是微笑，有時是行動
這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的尊重他人。尊重別人就等于尊重自己。孟子曾說：愛人者常愛人；尊重他人的人永遠尊重他們。我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生：從小做起，從點滴做起，從一些小細節(jié)做起。
在學(xué)校注意細節(jié)：在上學(xué)和放學(xué)的路上，如果遇到老師，要和老師打個招呼；上課遲到時，進班前應(yīng)大聲喊叫并報告，經(jīng)老師同意后方可進班聽課；不要讓水龍頭獨自哭泣；進入教師辦公室，要求報告，獲得許可后才能進入；當你看到五彩紙屑時，把它撿起來扔進垃圾桶；撿到錢、撿東西，要“撿錢不識”；不要隨地吐痰；不要把它扔到任何地方垃圾；未經(jīng)他人同意，不得觸摸他人的東西；不要說臟話；不要罵別人；不要惹麻煩；不要打架；團結(jié)和愛與同學(xué)。作品
在德國，德國的每個家庭都在種花。他們把花種在臨街的窗外，花兒向外綻放。在家的.時候，讓別人看到自己的花；我走在街上，看著別人的花。走過任何一條街，抬頭一看，家家戶戶的窗戶上都開滿了美麗的花朵。很多窗戶連在一起，形成了一片花海，讓看我們的人仿佛在路上，不知所措。一切為了我，我為了一切。我認為這種狀態(tài)非常有趣。
走向社會：乘車不宜擁擠，可主動給老人—孕婦—抱嬰兒的人讓座；幫助老人和年輕人；幫助盲人過馬路；不要損壞公共財產(chǎn)。作品
居家注意細節(jié)：尊敬長輩；愛弟弟妹妹；幫助父母做家務(wù)；聽父母的話；客人到家時應(yīng)上前打招呼。
“孔融做梨”是一個耳熟能詳?shù)墓适隆Ｋ臍q的孔融之所以受到大家的敬仰，正是因為他懂得謙虛，懂得生活的點點滴滴，懂得如何讓別人快樂，知道別人的快樂才是自己最大的快樂。雖然他還是個小孩子，但他那種精神，足以讓后人敬仰和效仿。比那些更豐滿經(jīng)書，只會說不會做的大人，要強一百倍。因為道德往往可以彌補智慧的缺陷，但智慧永遠無法彌補道德的缺陷。有教養(yǎng)的人不會自吹自擂，相反，沒有教養(yǎng)的人會到處炫耀自己的優(yōu)點。正如宣永光所說，“無德是狗料。無知無德是廢材。沒有知識和道德，認為有知識和道德就是殺手�！�
作為一個小學(xué)生，我們不僅要文明，還要多方面文明。我們不僅要文明，還要感染身邊的人，才能文明。只要人人守文明、講道德，世界就會變得更加和諧美好。我們要團結(jié)友愛，共創(chuàng)文明城市，與文明同行。
文明與我同行作文 篇19
千百年來，我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美譽。孔子將人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系用“禮不可學(xué)”來概括。講文明、講禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會應(yīng)該大力弘揚。因為它對“追求高尚，帶動形成良好社會風(fēng)氣，促進全民族素質(zhì)不斷提高”具有重要意義。
創(chuàng)建省級文明縣城，是促進邵東經(jīng)濟社會全面發(fā)展的有效舉措，是提升縣城軟實力的必然要求。通過其成立，有利于加快趕超、富民強縣步伐，提升邵東形象，提高市民的文明素質(zhì)和生活質(zhì)量。
我們大家都應(yīng)該積極參與，讓文明在嘴里——不隨口吐痰，不在公共場所吸煙，不罵人，不罵人。文明在你手中——不亂扔垃圾，不亂寫，文明在你腳下——文明出行，不闖紅燈文明；文明在你心中——善待和善待人，幫助有需要的人。
還有人認為現(xiàn)代社會講個人自由，懂文明禮儀無所謂，只要好好學(xué)習(xí)，好好工作，有真本事。大家都知道，現(xiàn)代社會對人們的文明禮儀有更高的要求，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。 2013年5月，埃及一個名叫丁金豪的孩子在埃及盧克索神廟的浮雕上用中文鐫刻了“丁金豪來了”。網(wǎng)友空有索首先在他的.微博上發(fā)布了這條消息�；顒樱Y(jié)果發(fā)布在微博24一個小時內(nèi)，評論超過11，000條，轉(zhuǎn)發(fā)超過83，000次�；ヂ�(lián)網(wǎng)上有數(shù)十萬條相關(guān)評論。國內(nèi)外媒體均有報道，但在丁金豪的父母出來道歉后，他們就停止了。
德國著名作家歌德說：“一個人的禮貌是一面照出他肖像的鏡子�！笔聦嵣�，人們總是根據(jù)你的言談舉止來評判你。因為禮貌是人類和諧的黃金。關(guān)鍵，只有擁有了才能快樂。
讓我們行動起來！同學(xué)們！前面的路已經(jīng)為我們鋪好了！讓我們張開翅膀，像一只大鵬鳥一樣翱翔，飛向文明的天空和德行的宇宙。我們要讓中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大，讓文明長河永不干涸，讓浩瀚的文化經(jīng)典海洋更加璀璨，讓文明與美德與我們同行和我們一起成長！
文明與我同行作文 篇20
透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它仿佛在向我訴說著，中華五千年的璀璨與輝煌的歷史文明——題記中華民族一向是一個講文明、講道德的高尚民族。那么，“文明”二字有何意義呢？“文明”——它既是良好品德的表現(xiàn)，又是高度禮貌的具體表現(xiàn)，它可以使人們彼此間相處得更加和睦、融洽，所以，“文明”對人類來說是非常重要的。一個人如果沒有“文明”，那么人們將會對你產(chǎn)生厭惡感從而遠離你。但對于我們小學(xué)生而言，只有具備良好素質(zhì)的人，才是一名優(yōu)秀的少先隊員。在我們生活當中，難免會遇到一些行為舉止不文明、談吐不文明的小青年。他們有吸煙、賭博、喝酒、染發(fā)等等的'不良習(xí)氣，而有的同學(xué)十分好奇，便試著效仿，因此走上了犯罪的道路。下面我就舉幾個例子，說明這個問題。
在一次圣誕節(jié)party上，有一群小學(xué)生也跟著湊熱鬧去了。那里煙霧繚繞，魚龍混雜，販毒份子牢牢抓住這個機會，騙取了一群純潔少先隊員的幼小心靈，讓他們嘗試著吸毒。就這樣，這群小學(xué)生無法自拔，最終成了骯臟心靈的“同伙”，受到了良心的譴責(zé)。
這樣的例子舉不勝舉，都是因為受社會的影響造成不堪設(shè)想的后果，實在令人心痛�！拔拿鳌倍趾卧冢磕銈儼盐拿鱽G在了那里？……我想，這里的罪魁禍首是虛偽和狡詐。不過，社會上也有文明人。例如這些：
1、“紅領(lǐng)巾”見老奶奶摔倒在地，連忙放下垃圾筐，跑過去蹲下身，把她扶起來，攙著她，朝院子走去。送完老奶奶，她又細心照料那位老爺爺吃藥，扶他躺下，掛好他的衣帽，打掃那常年積灰的小屋，把東西收拾干凈，……自始至終是那樣耐心，面帶著微笑，沒有一句怨言。
2、蒙蒙細雨中，郵電支局前的小廣場比往日更加熱鬧了。這里，用一排排長桌，搭起了捐款臺，上面鋪著塑料布，擺著幾個大紅的捐款箱，上方懸著“為災(zāi)區(qū)小朋友助學(xué)募捐”的橫幅，高音喇叭播放著《人人獻出一點愛》這支歌曲，那歌曲激動人心。再看募捐箱前，擠滿了男男女女、老老少少，他們紛紛慷慨解囊。尤其讓人感動的要算那些學(xué)前班的小朋友了。他們排著隊，一個個捧著各式各樣的儲蓄盒踞起腳尖，把盒子里的硬幣小心翼翼地倒進箱中，然后蹦蹦跳跳地回到自己的隊伍中。這一幕幕感人肺腑的情景，相信你看了肯定也會替災(zāi)區(qū)小朋友感到高興的。
講文明，受推崇；說臟話，人人罵。上面的幾個事例不充分說明了這個道理嗎？所以，同學(xué)們，讓我們攜起手來，以飽滿的精神積極參與到文明城市的建設(shè)行列中，做個文明的人吧！愿文明之花開遍世界，愿文明與我們同行！
文明與我同行作文 篇21
“一個志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒。而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速”。世博會是萬眾矚目的盛會，作為東道主的我們，以自己獨有的方式參與了世博文明的進程。
世博是全世界的盛會，在世界面前我們的文明素養(yǎng)也將成為海外嘉賓眼中的“世博一景”。作為東道主的我們，試圖通過紅綠黃三色文明宣傳卡套向行人開展“倡導(dǎo)、引導(dǎo)、勸導(dǎo)文明禮儀，文明規(guī)范”的宣傳活動，積極營造“我文明，我光榮，我愉悅”的文明風(fēng)尚。同時，試圖通過三色宣傳卡套的發(fā)放數(shù)量，獲得世博前、世博中、世博后三個時期有關(guān)公民文明素養(yǎng)的第一手數(shù)據(jù)，活動結(jié)束時，我們將撰寫一份世博期間文明素養(yǎng)的調(diào)研報告，為公民文明素養(yǎng)的提高建言獻策。我們的活動從四月份開始直至年底，歷時九個月每周日固定一次，由兩位黨員老師協(xié)助當天活動。
世博會期間將有7000萬海內(nèi)外賓客來到上海。從某種程度上說，每一個人的文明素養(yǎng)不僅代表著自己，也代表著一個城市的文明程度。青年共產(chǎn)主義學(xué)校是向明中學(xué)加強共青團員思想建設(shè)的第二課堂，通過此次活動，學(xué)生不再是被動接受教育的對象，而是成為了走向社會的文明禮儀宣導(dǎo)員。主動式體驗，能更好地激發(fā)青年學(xué)生對世博的關(guān)注、關(guān)切和關(guān)心，激發(fā)對世博的光榮感、責(zé)任感和使命感。與此同時，在宣導(dǎo)的.過程中，也能在文明禮儀上實現(xiàn)自我教育、自我完善，提升自身的文明素養(yǎng)。
活動前，我們統(tǒng)一服裝（校服），定制帽子和卡套，準備一定數(shù)量的卡套，將學(xué)生進行分組，分別選出每一組的負責(zé)人。當然最重要的是對學(xué)生進行一定的思想教育，讓他們高度重視這項活動，明白活動的意義。
文明與我同行作文 篇22
文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每德是我們每一個炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任�？墒牵F(xiàn)在有一些人忘記了這個美德，對此，我很生氣。
一天下午，我在小區(qū)里玩， 站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲。我無意間聽見了折樹枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫面驚呆了！原來是一個小男孩在折樹枝。我看著看著，心里即生氣又心痛，我生氣是因為那個小男孩失去做人的真諦；心疼是那個小男孩正在折磨小樹的.生命。我越看越心痛，便用目光對他“說話”，可他無動于衷。我真的生氣了，對他大吼道：“不許折磨小樹！”那個小男孩聽了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做為一個少先隊員能這樣嗎？難道你不知道自己該干什么嗎？”一邊說著，一邊指著他的紅領(lǐng)巾。他聽了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹枝埋
進土地里喃喃說道：“小樹，對不起，是我錯了。”
文明，你永遠與我同行！
文明與我同行作文 篇23
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；
如果你失去了最重要的文明，你就是徹徹底底的`失敗，因為你失去了做人的真諦。
中華民族是一個講文明、講道德的高尚民族，文明讓人們彼此之間相處得更加融洽，更加和諧。
社會上文明人、文明事很多：“紅領(lǐng)巾”看見一位老奶奶摔倒在地，連忙跑過去，蹲下身，把老奶奶扶起來，攙著她過馬路；一個小女孩撿起地上的飲料瓶，蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶旁，把飲料瓶丟了進去；紅綠燈前，大家都井然有序，嚴守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線……
文明與我同行作文 篇24
古印度諺語說：“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生�！痹谝粋�漫長人生之路過得充實而豐富多彩只有學(xué)會文明。
有一回，我從家里一路跑過來，跑到汽車站尋找早已等候在那的媽媽，我們來到334路公交車前，急急忙忙地擠上了車，我伸手把一元錢硬幣投入收錢箱。左看右看的看見了一個空位，我拖著疲乏的身子走到那兒，一屁股坐下了，車子緩緩駛動了。不一會兒行到火車站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，帶著兩袋東西上了車，可是一個空位也沒有而且也沒人下車。那位老奶奶只能站著了。車啟動了，奔馳在馬路上，那位老奶奶的身體搖搖晃晃的，四肢發(fā)抖，兩袋東西蕩來蕩去，好似兩個頑皮的孩子在蕩秋千。突然，汽車來了一個大轉(zhuǎn)彎，老奶奶更是站不住腳，雖然手緊握著手把，但還是像一個不倒翁，東搖西擺。
我見了正想笑，我的腦子里冒出了老師常說的一句話：“一定要尊老愛幼，見到老弱病殘一定要讓位�！蔽翌D時嚴肅起來了，我想了一會兒就毫不猶豫的站起來，做了一個請的'動作，朝那位老奶奶說：“老奶奶你坐這吧！”老奶奶一愣，沉默了一會說：”謝謝你，小朋友�！彼鼐戳宋乙粋�甜甜的微笑。我說：”不用謝，助人為快樂之本嘛？
在這泱泱大國中，文明就是這么簡單。
從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，只要你時時刻刻將它牢記在心中，把蔥的林木上必定開出文明之花。
還有一次，我已經(jīng)走在放學(xué)的路上，我看見了一個小青年正在吃雪糕。這時，他已經(jīng)吃完了，只見他把吃完的雪糕棒和雪糕紙隨手一扔，然后把紙拿出來擦一擦，又扔到地上。我氣極了，真想上去給他一拳。更可氣的是，他吃完雪糕后還向外吐了一口痰，你可知道痰里有多少細菌嗎？5000萬只多只！而且痰還可以傳播疾病，使人患上絕癥！
你看這種行為還沒有改掉吧？但有的人已經(jīng)達到了講文明的新風(fēng)。
星期六，我回姥姥家去，在路上，姥姥去買醬油。我看見路上有許多清潔工在大路上掃地，我等姥姥來，閑著沒事干，于是我便和一個清潔工聊了一會。一開始我還以為他是政府派來清潔的清潔工呢可是這個想法被我很快否認了，原來他們是自愿來情節(jié)路面的，他說：“奧運會即將到來，我們一定要為鄒城市添加光彩！”我被他的話感動了，是呀！有多少文明人在做文明事呀！所以要先做文明人，再做文明事，如果你連文明人都做不到，那你就做不成文明事！
現(xiàn)在，主席也提出了作為一個精神文明者所應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)—《八榮八恥》，這更使我們掀起了建設(shè)和諧的精神文明家園的風(fēng)潮，這使我們的行為舉止得到很好的改善。我堅信：在不久的將來，每個人的行為舉止必定都是文明的！
我們是新世紀的少年兒童，時時刻刻注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
文明與我同行作文 篇25
一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這件事體現(xiàn)了什么？沒錯，就是文明。
有些人認為文明很遙遠，其實不然，文明就在我們身邊......
去年暑假，我和爸爸準備回老家。經(jīng)過漫長的等待，我們好不容易等來了一輛公交，本來心情激動的我望了望車廂內(nèi)部，只見里面擠滿了人，頓時好心情就煙消云散了。望了望身旁，有許多人也在等車，他們沒有擁擠，沒有吵鬧，而是自覺地排好隊，井然有序地上了車。雖然我和爸爸站在隊尾，但我的心情很舒坦。
好幾站過去了，車上的“人海”只少了一部分。我揉了揉發(fā)酸的腿，向旁邊一望，正巧看見一個空位，心里竊喜，便坐了下來。正當這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著兩袋東西上了車。我的心里一猶豫，糾結(jié)著要不要讓座，車子啟動了，奔馳在馬路上，那位老奶奶的身體搖搖晃晃的，四肢發(fā)抖，兩袋東西蕩來蕩去，好似兩個頑皮的孩子在蕩秋千。突然，汽車來了一個大轉(zhuǎn)彎，老奶奶站不住腳，如果不是身邊的年輕人反應(yīng)快，險些摔倒在地。我的心一緊，腦子里冒出了老師常說的一句話“尊老愛幼是作為學(xué)生的良好品質(zhì)”，頓時嚴肅起來，毫不猶豫離開座位。正在這時，車上有幾個人同時讓出座位，可剛才那位年輕人已將老奶奶扶到他的座位上。我們面面相覷，車里傳出一陣輕快的'笑聲。
幾個小時的車，雖然很辛苦，但一點兒也不覺得累，因為有一路的文明之風(fēng)溫暖著我......
一聲輕輕的“你好”，一個淡淡的微笑，一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關(guān)系”，這都是生活中常見的畫面，卻又體現(xiàn)著文明與素養(yǎng)。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起成為講文明，懂禮貌的陽光好少年！
這都是生活中常見的畫面，卻又體現(xiàn)著文明與素養(yǎng)。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起成為講文明，懂禮貌的陽光好少年！
文明與我同行作文 篇26
“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，隨著年齡的增長，我逐步有了新的認識，對于個人來說，文明反映一個人的素質(zhì)；對集體，文明意味著集體的凝聚力；對社會，文明更體現(xiàn)社會的進步。
我剛讀一、二年級時，老師教我們要有禮貌“講文明，做文明人”，使東莞早日成為文明城市。我在生活中發(fā)現(xiàn)不文明的行為，也給予幫助。一次在松山湖公園玩，看到游人有的在散步、有的在閑聊、有的在放風(fēng)箏，大家生活在一個文明、和諧的環(huán)境中，可正當我們玩得開心的時候，忽然聽到吵架的聲音，我和媽媽連忙跑過去，原來是兩個小孩為風(fēng)箏線互相緾著而爭吵，后來雙方大人也參與其中，聲音越來越大，話也隨之刺耳。我和媽媽上前勸阻，旁邊的人也你一句我一句地指責(zé)，好不容易才平息了下來。我心想：這些人為點小事，這樣不文明，還是應(yīng)該多做自我批評吧！
我現(xiàn)在讀四年級了，慢慢長大，我對文明體會更深一些。每天早晨我背著書包走進校園，聽到同學(xué)們問聲“早”，看見同學(xué)的'一個微笑，這僅僅的一個問候、一個微笑，它能給我?guī)硪惶斓暮眯那�。由此，我會更加熱愛關(guān)心這個集體，如果每個人都這樣，就會促使我們德、智、體各方面共同進步，成為文明集體。
社會由人組成，每個人都應(yīng)為社會進步做出自己的努力。我是一個學(xué)生，在學(xué)校要注重文明，更應(yīng)該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師你好”、“老師再見”，更應(yīng)該認真聽好每堂課，認真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到的知識、掌握的本領(lǐng)，將來為社會發(fā)展貢獻力量。
因此，我要用自己的嘴禮貌地問好打招呼，管住自己的嘴不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我的手去幫助有困難的人，管住自己的手不亂扔垃圾；用我輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序和良好學(xué)習(xí)的環(huán)境，管住自己的腳不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼護欄。
相信我一定能做到，那么遙遠的明天，我仿佛看到：天更藍了，水更清了，環(huán)境更潔凈了。我深深地體會到與文明同行的時光是快樂的，我一定永遠追求，做文明人。
文明與我同行作文 篇27
讓文明與我同行文明，人類幾千年歷史的沉淀；文明，世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉。隨著中國在國際社會中的責(zé)任越來越重要，構(gòu)建和諧社會的責(zé)任責(zé)無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子，我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及？？我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構(gòu)建和諧社會的真諦，那就是——讓文明與我同行！讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明，發(fā)現(xiàn)文明，來釋放自己文明地?zé)崆�。讓文明與我同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明是一種人類與生俱來的渴望。
這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中，流露于人們對烏托邦主義的憧憬之中，存在于大眾對和諧社會的期盼之中？？文明存在于我們每個人的心中，總會在生活的不經(jīng)意間流露出來。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn)，終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。讓文明與我同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候，文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待；有時候，文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的`那幾米的距離；有時候，文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒？？
在我們的不經(jīng)意間，文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭，活躍于熙熙攘攘的人群，流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉，它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。讓文明與我同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明，也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血；沒有了文明，也許現(xiàn)實生活中的一切皆會失去存在的意義；
沒有了文明，也許“和諧社會”只能成為一場空談？？文明是人類區(qū)別于動物的標志，文明是人類社會的基石，文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明，還應(yīng)當注重自身的文明修養(yǎng)。因此，我們要從提高自身道德修養(yǎng)，從自身做起，從而推進社會公共文明。讓文明與我同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明之火可以照亮整個世界。文明可以驅(qū)散社會每個角落的丑陋，文明能夠照亮每個人心底的黑暗，文明可以消融阻擋社會前進的冰川？？讓我們眾志成城，以文明之劍驅(qū)散丑陋，從此一切丑陋無處藏身；讓我們打開心窗，以文明之光照亮黑暗，從此歡樂人生觸手可及；
讓我們釋放熱情，以文明為這世界帶來和諧的陽光，從此和諧社會終會實現(xiàn)！
文明與我同行作文 篇28
天為什么這么藍？水為什么這么清？世界為什么這么融洽？美景為什么能夠永恒？因為有文明與我們同行。
仰觀中華民族五千年的歷史，是文明孕育了中華民族的誕生，是文明托起了中華民族的繁榮，是文明支撐著中華民族屹立在世界東方，我們是祖國的花朵，民族的希望，未來的脊梁，要擔(dān)起振興中華民族的歷史責(zé)任，讓文明與我們同行。
一聲禮貌的問候是文明，一句衷心的的祝福是文明，隨手撿起一張廢紙是文明，愛護一棵花草也是文明。
人有理則安，無禮則危。禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。然而在生活中發(fā)生的一些事情，卻讓我們不得不警醒。1997年8月7日，著名科學(xué)家王滏昌在北京木樨地附近被自行車撞成骨折住院一事經(jīng)披露，引起社會的關(guān)注，人們對這位90歲高齡的老科學(xué)家的遭遇深為同情，那個至今未敢承認的肇事者應(yīng)該受到良心的譴責(zé)。同時人們也感覺到文明的淪喪，受傷的老人在路邊呻吟，來往行人如織卻視而不見，最后扶起王老的竟是兩位60歲的.老人，我們怎能不為之震驚？生活不文明又何以使天下文明，天下不文明又何以使世界文明？讓文明與我們同行！
對他人的寬容是文明，對他人過錯的糾正是文明，對他人意見的虛心接受是文明，問他人的熱情服務(wù)是文明，我們要以禮待人，以禮感人，以禮服人。上海市八十一路車售票員姜玉琴，一次在招呼幾個青年買票時，其中一個小青年從口袋里掏出一張五角人民幣，悄悄吐了一口痰，揉成一團，隨手交給售票員，然后和同伴們哄笑起來，小姜對這種侮辱性的舉動格外冷靜，他掏出手帕，擦掉了紙幣上的痰跡，再微笑著把車票和三角錢遞回給他。這出乎意料的舉動贏得了乘客們無數(shù)贊許的目光，也令自知理虧的小青年低下了頭。
文明是有禮貌的人喜悅，也使那些授人以禮貌相待的人喜悅。用文明去感化身邊的人吧！對他人不文明，又何談對世界文明？讓文明與我們同行！
人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。文明是衡量一個國家興衰的重要標準，一個不文明的民族難以創(chuàng)建文明的國家，一個不文明的國家難以立足于世界。國尚禮則昌，家尚禮則大，身有禮則侈，心有禮則泰。文明是有教養(yǎng)人的第一標志，文明是所有人都應(yīng)具備的品質(zhì)。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球，少年文明于世界則國文明于世界，讓文明與我們同行吧！
胥焱說過：“中國是一個具有五千年文明的禮儀之邦，我們青年人是未來的主人，讓我們從小做起，講文明講禮貌，在不久的將來，讓社會大家庭在我們每個人的努力下變得更加美好！”
千里之行，始于足下，讓文明從我做起，從點點滴滴做起，讓文明與我們一路同行。
文明與我同行作文 篇29
文明，是我們生活中最常用的一個話題，一旦遇到這個話題可以說每個人都可以做到，但是一個人的文明習(xí)慣要保持一輩子是非常困難的，每一個人的心里都會住著一位天使和一位惡魔，例如在扔垃圾的問題上，有些人會選擇扔往垃圾筒內(nèi)，而有些人則選擇扔在路面上，這就可以看出這個人是否有文明。
一天，當我從興趣班走到小區(qū)時，一路上看到不少人隨地扔垃圾，特別是看到第一個礦泉水瓶時，我一直在做著心里斗爭，要不要將可以回收的垃圾扔進垃圾桶呢？后來，在內(nèi)心的`驅(qū)使下，我拾起礦泉水瓶扔進了可以回收的垃圾桶內(nèi)，才心安理德地往前走，一路上也拾到了不下3個礦泉水瓶。
回到家后，我從陽臺上也看見有些人做了與我剛才做的事情相似，雖然這只是一個非常不起眼的小事，可是這對小區(qū)的環(huán)境會有很大的變化，既可以讓小區(qū)變得干凈，又可以讓小區(qū)的保潔員沒那么辛苦。我們要從小事做起，從身邊的每一個做起，那么我們的家園就會更加地美麗。
文明與我同行作文 篇30
旅行是一件非常愉快的事，相信每個人都有旅行的經(jīng)歷，都有旅行帶給自己的快樂�？扇绻阍诼眯袝r，看到一大堆垃圾，我相信你的心情一定會大打折扣。
旅行就像一幅精美的畫，讓我們看到美麗的風(fēng)景；旅行就像一幅精美的畫，讓我們看到美麗的風(fēng)景。但與文明同步，旅行途中無疑是錦上添花。
人們常說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”今天我就和姐姐來到西湖邊游玩。夜晚的西湖是那么的美，遠處那明燈就像星星眨著眼睛，一輪皎潔的明月倒映在湖面上閃閃發(fā)光，美麗極了。四周就像一片燈的海洋，煞是美麗。看著西湖的美景，西湖真是如夢、如詩、如歌、如韻、如仙境一般，使我心醉神馳。
我和姐姐正陶醉在西湖美景之中。突然，一個又高又瘦的男人坐在石椅上，喝完一瓶飲料后，把空瓶子重重地往地上一扔， “啪”的一聲，大家的目光都被吸引了過去。原來，他踩碎了瓶子，過了兩三秒之后，他毫不猶豫地把瓶子一踢，瓶子便滾的老遠老遠。我們趕緊跑過去一看，只見一個小女孩緩緩地撿起飲料瓶，走到垃圾箱旁，把它仍了進去。這時，我才發(fā)現(xiàn)她還舉著一塊牌子，上面寫著“看到垃圾請彎彎腰”。我們目送著她走遍四周，我想行人都應(yīng)該注意到了吧！那位叔叔，你不覺得慚愧嗎？
這就是文明的現(xiàn)象。試想，如果整個世界都被垃圾淹沒，我相信大家一定不好受。只要大家時時刻刻看到垃圾彎彎腰，我們的“天堂”就會變得更美麗！
這不禁又讓我想起有一次，媽媽帶我去爬玉皇山。一到這兒，一陣陣清香撲鼻而來，使我覺得特別有精神。我迫不及待地向上爬，紅花綠草長得特別茂盛，一棵棵竹子正吮吸著大自然的`雨露，一棵又一棵大樹蒼翠欲滴，總之青山綠水，引人入勝。再往上走，我發(fā)現(xiàn)這里游客很多，但找不到一點垃圾，干干凈凈，使花草樹木生長的更好。這到底是怎么會事呢？怎么可能一點垃圾也沒有呢？我開始四處張望，原來到這里的游客都是看到垃圾彎彎腰的，就連小孩，老人也不列外，再加上這里的工作人員也時刻檢查著衛(wèi)生，他們都希望生活在一個空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美的地方。
垃圾永遠是我們的“敵人”讓我們共同打敗垃圾，讓垃圾從我們的眼中消失，讓我們看見垃圾彎彎腰，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不采小花小草，不傷害動物，植物，文明永遠會伴著我們的。
我多么希望世界到處充滿綠色，人們心中都有一顆熱愛大自然的心。是呀！文明與我同行是一件多么快樂的事呀！我相信，每個人都有熱愛大自然的信念吧！綠色是文明的象征，當生活中都有綠色的身影時，文明真的在與我們同行吧！
讓我們快快行動起來，一起建設(shè)一個充滿文明又充滿綠色充滿新鮮的綠色家園，讓我們使祖國到處生機勃勃，成為世界上一顆璀璨的明珠吧！
文明與我同行作文 篇31
“喝著黃河水呀，坐著羊皮筏，中衛(wèi)香山就是我的家�！蔽业募亦l(xiāng)中衛(wèi)市是西北邊陲的一顆璀璨的明珠，這里有國家5A級旅游風(fēng)景區(qū)——沙坡頭，大漠黃沙浩瀚無垠，白馬拉韁、沙坡鳴鐘，令人流連忘返；這里還有險幽奇絕的寺口子，釋儒道三教合一的高廟，逶迤壯觀的古長城，更有被稱為 “夢幻江南的神奇之島”——金沙島。美麗中衛(wèi)，魅力中衛(wèi)正以其獨特的景觀，吸引著來自國內(nèi)外的四方賓朋。
沐浴在陽光下，行走在微風(fēng)中。美麗的風(fēng)景，讓我們賞心悅目；淳樸的民風(fēng)習(xí)俗，讓我們視野開闊；大自然的美輪美奐，讓我們深思飛躍。
于是越來越多的人邁出家門、跨出國門，走向世界各地。邁出家門，我們的一言一行就代表著家鄉(xiāng)的形象，跨出國門，我們的一言一行就代表著國家的形象，我們的`舉手投足無一不體現(xiàn)著一個人的文化素養(yǎng)，我們的言語談吐展現(xiàn)的就是中華千年孕育的文明修養(yǎng)。
然而，當一批又一批的游客涌向國外時，我們的國民形象卻在少數(shù)人不文明的言行舉止中被貼上了“不文明，缺公德”的標簽，讓我們所有中國人為之汗顏，為之難堪，甚至為之憤怒。購物不排隊、上車不讓座，大聲喧嘩，隨地吐痰、亂丟垃圾，踩踏草坪、橫穿馬路，亂涂亂畫，破壞公共設(shè)施等等。種種不文明行為讓其他國家對中國游客又愛又怕。于是乎，國外到處都能看到用漢語書寫的文明提示牌。
出境旅游尚且如此，國內(nèi)旅游的不文明現(xiàn)象更是令人震驚。君不見，天安門廣場每天升降旗完畢，廣場上留下的垃圾和口香糖殘跡遍地都是。尤其是在黃金周期間每天清運的垃圾竟達到5噸�？吹竭@觸目驚心的數(shù)字和現(xiàn)狀，我們心疼的不僅是清潔工付出的艱辛勞動。
君不見，原始、古樸、靜謐，保持著原生態(tài)神韻的南長灘，四月梨花盛開，掛滿枝頭，如空中懸掛的白色瀑布，氣勢磅礴，令人嘆為觀止。每年四月的梨花節(jié)游人如織。我們卻看到的是：游客三五成群在梨樹下野炊燒烤，猜拳喝酒；遍地是被游客丟棄的垃圾；小孩攀爬梨樹摘花折枝；大人爬上樹杈拍照擺Poss；不文明的行為比比皆是、處處可見。看著這一幕幕，對照一下我們的鄰國，韓國人在中國旅游時，所組織的撿垃圾團隊，難道我們不覺得臉紅耳熱嗎？
旅游是一種體驗和享受，更是一面鏡子。它檢驗著社會文明程度，考量著游客的文明素質(zhì)和道德水平。文明社會需要文明旅游，美麗中衛(wèi)需要文明旅游！文明旅游就是遵守基本行為規(guī)則；是隨手撿起垃圾的一個小小舉動；是購物乘車時的文明禮讓；是對人文自然景觀的“欣賞和愛護”；是不在公共場所高談闊論、恣意喧嘩。
文明旅游，從你我做起，從現(xiàn)在做起！
文明與我同行作文 篇32
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。堅持良好的文明禮儀習(xí)慣應(yīng)該持之以恒，從校內(nèi)延伸到校外，無論在學(xué)校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學(xué)文明禮儀、做三好學(xué)生，維護學(xué)校的良好形象，為之不懈的努力，促進文明禮儀的習(xí)慣養(yǎng)成上一個新臺階， 讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。 在我伢伢學(xué)語的時候，媽媽就天天教我讀古詩詞。剛開始，我并不懂得它的意思，一心只顧快點背熟了出去玩，如果媽媽督促就認認真真地背。反過來說，如果家長不督促，我就對它置之不理。后來我進了小學(xué)，通過老師的講解，逐漸讀懂了一些古詩詞，體驗古詩詞優(yōu)美的意境與意思，漸漸地愛上了它�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上了七年級，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我總是抽空閑時間去讀古詩、背古詩。特別是學(xué)校近一年半來以古詩詞為重點的教育，使我更加迷戀于它。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的.謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
文明與我同行作文 篇33
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文明的代言人！
爭做一個有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，父母的愛是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么，如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎？古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼�！蔽覀儾粌H要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任！
美德如一架古箏，彈唱出一個個文明習(xí)慣，撥動人心。在公交車上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位，做一個尊老愛幼的人；在公共場合，不要大聲喧嘩，做一個文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個拾金不昧的人；發(fā)揚我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個懂文明、識美德的人！
“春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始干”，中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上，最早提出文明與美德并講學(xué)的孔子，弟子三千，學(xué)有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導(dǎo)戰(zhàn)士們開辟了新中國之后，不忘師恩，又回到韶山向恩師道謝。
同學(xué)們，我國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦。幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的'文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范�！拔拿鞴艊Y儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個重要組成部分，所涉及的內(nèi)容十分廣泛，幾乎滲透了古代社會的各個方面！
行動起來吧！同學(xué)們！前方的路已經(jīng)為我們鋪好！讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳，讓文明的長河永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧！
文明與我同行作文 篇34
中國自古以來就素有”文明古國“的美稱，可想而知文明對于一個國家來說多么重要，同樣對于個人來說也非常重要。
外出旅游是現(xiàn)代人的一項重要的休閑活動，當我們游走在各個景區(qū)時最要注意的就是文明，文明可以反映一個人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。當我們想要丟垃圾時，只要多花幾分鐘找垃圾桶也許就不會造就垃圾成堆，也許就不會造就河水污染，也許就不會造就環(huán)境破壞。所以，最美的風(fēng)景叫文明。
在待人處事上也要文明。曾經(jīng)我聽過一個小故事，講的`是兩個人問路，雖然同是問路，但最后得到的結(jié)果卻不同。一個很沒有禮貌的人走上前問一位老人：”喂，老頭，某某地方怎么走？”老人聽后很是生氣，指著相反的方向說道：“往哪兒走。”一會兒，又來了一位問路人，他的態(tài)度與剛才那人的態(tài)度截然不同，彬彬有禮的問道：“打擾了，請問某某地方怎么走？”老人也用同樣有禮貌的態(tài)度回答道：“往那兒直走，就到了�！薄爸x謝�！眴柭啡烁兄x的說。老人笑著回答“不客氣�！�
從這則故事可知對人持有好的態(tài)度，別人才會對你有好的態(tài)度。文明無處不在，總與我們結(jié)伴同行。千萬不要丟失了文明。
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