生活的顏色作文（通用26篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生活的顏色作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的顏色作文 篇1
生活的味道，酸、甜、苦、辣、咸五味瓶；生活的音樂，鍋碗瓢盆交響樂。那么大家有沒有想過生活的顏色是哪些呢？嘿，對了。就是赤橙黃綠藍靛紫。怎么？不信？你現(xiàn)在應該好好地品味生活了！
生活是綠色的。像早春時節(jié)公園里的松柏，蒼翠挺拔，充滿生機，遠遠看上去就使人覺得它綠得可愛，綠得清新，呈現(xiàn)出一副朝氣蓬勃的樣子。綠是生命旺盛的表現(xiàn)，美好幸福的象征。
生活是紅色的。像寒冬夜里篝火，融化了無情的冰雪，溫暖了冰冷的心，它有火一樣激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯，每一顆誠摯的心都像跳躍的火焰那樣熾熱、激情四射，紅是生命高潮的開始，按捺不住的激情，燃起斗志的象征。
生命是紫色的。宛如秋天里一串串晶瑩玉潤的紫葡萄，摘一顆放在嘴里嘗一嘗，又酸又甜，酸是播種時辛勤的汗水，甜是豐收之后的喜悅，在辛勤耕種之后，就會收獲豐碩的果實。
生活是藍色的。就像碧藍的大海向你展示博大的胸懷，激勵著每一位勇敢者，幫助他們磨練自己的意志。生活時時充滿競爭，需要你大膽的夢想、勇敢地開拓。
我要說，生活是五彩繽紛的，它就像一個調色板，可以調出你滿意的色彩，只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活藍圖！
生活的顏色作文 篇2
師愛的顏色有生氣紅、有溫柔粉、還有苦心白……雖然經(jīng)常見到生氣紅，可在紅的背后還有苦心白。
星期五，是我值日，今天沒有四點鐘，但是因為考試，四點四十幾分才下課，那時的教學樓只有我們班的那一盞燈。
“呼——”我在心里抱怨起來，又把我們留那么遲，太狠心了，也不想想我們值日生，怎么有這樣的老師呢。哎，只能由天指示了，不能說了，趕緊打掃衛(wèi)生早點回家吧。
大約過了三四十多分鐘，我們打掃好了，天已經(jīng)黑了�？晌覀冴P了燈走出教室，向右一看，老師辦公室里透出了微弱的燈光，我躡手躡腳地走過去，找到了一個小縫，往里一看：老師正在桌前，認認真真地改著我們的卷子，汗水一滴一滴地落了下來。
此時，我的心好像被什么東西割了一下，十分痛苦，剛剛的抱怨一吹而散。
這時我看見了一個潔白無瑕的老師，他是白色的，謝謝您，老師！
生活的顏色作文 篇3
有人說，顏色在我心中只有灰色，無法找到新的方向，新的目標。又有人說，顏色是紅色的，這個生活充滿著激情，快樂。而我覺得，生活和任何地方都是五顏六色的。
在一次考試中，我的英語只得了那我以前碰都碰不到的89分。在那一刻，我的心中低落到了低點，心中不停地想著：完了，完了，這下是真的完了，考崩了！不知道回家時是否能“安全”出來。在那時，我感覺是灰色的，前路一片茫然。
在回家的路上，我故意放慢了腳步，希望能慢一點回去，畢竟，我的心理還沒準備好！可是，我最終還是成功到家。過了一會兒，我大膽地交了上去，那一刻，我心中忐忑，又開始緊張了，可媽好看了以后沒訓我，并讓我下次改正，那時，我心中是綠色的，又重新高興了起來。
在下一次的考試中，我得了99分，心中又燃起了紅色的火焰，讓我激動萬分，心中免不住的高興，哦！太好了，沒有考崩了。
在這一次的考試中，讓我找到了美好的顏色——五顏六色，他讓我高興，讓我心中五味雜亂，多姿多彩。
生活的顏色作文 篇4
“鈴――鈴――”每天早上，都是這吵耳的鈴聲把我和周公分開，唉……打開窗戶，金色的太陽在大地上灑滿了金黃色的陽光，好漂亮啊。
來到學校，我的心情便變成了黑白兩色。唉……拖課是家常便飯了呢。講臺上，我們最最最有殺傷力的何老師正在定期噴灑著她的知識農(nóng)藥，用來殘害我們這些祖國的幼苗。時間就是生命，時間就是金錢。這句話在她身上可是有很大的效果的��！好像多拖一點時間，何老師就能多活一年、工資多增一百似的。唉……毀人不倦！
總算放學了！我和好朋友哼著小曲邊唱邊回家，可高興啦！不巧，卻下起了大雨，唉……屋漏偏逢連夜雨，我們這是沒傘偏要下大雨！真衰，大家都靠到了路邊的屋沿下，擠在一起聊天，呵呵，望著嘩啦嘩啦的大雨，我想：雨水應該是綠色的，因為它如綠薄荷般清清涼涼的。
晚上，我和媽媽一起在屋頂上放風箏，風兒輕輕地把風箏送上了蔚藍的天空，我的心也仿佛跟著上去了。��！此時，我感到無比的歡樂，無比的欣慰。
躺在床上，我想了想：金色的陽光、黑白的課堂和綠色的雨，還有蔚藍的天空，這些，不正是我們生活的顏色嗎？
生活的顏色作文 篇5
生活的色彩是什么顏色？有人回答生活的色彩是紅色；有人說生活的色彩是黃色；還有人講生活的色彩是藍色。
在一次發(fā)考卷的時候，我居然只考了80分！真是晴天霹靂，晴轉陰云啊！心里十分沮喪，心想：“唉，又考砸了，回去肯定被爸媽訓一頓！”
拿到試卷后，我心里一直惦記著那一張考卷，心不在焉地聽課�；氐郊液蟪燥垥r茶飯不香，連我最喜歡吃的糖醋排骨我也沒心思吃。這時，我覺得生活的色彩是灰色的。
后來，我又覺得生活的色彩是紅色的，因為媽媽看了我的考卷，安慰道：“沒關系，下次盡力就行了�！甭犃诉@句話，我心里燃起了挑戰(zhàn)的希望，對挑戰(zhàn)充滿了熱情。下一次考試中，我一路披荊斬棘，最終考了94分！媽媽十分欣慰。這時，我認為生活的色彩是紅色。
現(xiàn)在，我才明白，生活的色彩取決于你對生活的態(tài)度：如果你對生活的態(tài)度是消極的，那么你會覺得生活的色彩是黑色的；如果你對生活的態(tài)度是熱情的；那么你會覺得生活的色彩是紅色的……
生活的顏色作文 篇6
古人常以“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”來比喻自己的高尚、廉潔。而我也一直在尋找一個代表“蓮”的顏色。
每當自己捧著書看著孔融讓梨的故事，便覺著孔融是個高尚的人，可殊不知他長大后性格殘暴。
沉思過后，又開始漫長的尋找。
那天，艷陽當空，地面比較干燥，我向家跑去，尋思著后院的薔薇會不會枯萎。大概是累了，一不留神，竟撞到了一位提著菜籃的婆婆。
“哎，孩子，走路慢點兒，別再撞到他人了，”婆婆拍拍灰，彎腰撿著白菜。
“好，好的，”我低聲道歉，也蹲下身子，幫忙著。
就在婆婆正準備離開時，一輛灑水車飛馳而過。我慌慌張張地跑到前頭，還沒等我揮手示意，旁邊的灑水器就不見了，只見車主搖開車窗，指著大拇指，微笑表示。當灑水車掠過后，我覺得空氣更加新鮮，天空更加美好，轉身才發(fā)覺，后邊的婆婆彎著腰，對灑水車鞠了一個躬。
我覺得就是這個動作溫暖了我的心，也正是這兩個動作代表了我心中的“白色”。
生活的顏色作文 篇7
生活是多姿多彩，各種顏色代表了各種生活中遇到的事。
考試前，心砰砰跳個不停，是橘色；考試中，盡力讓自己平靜下來，這是沉得住氣的藍色；等到了發(fā)成績的時刻，這時是緊張的紅色……在我們的生活中，“色彩”無處不在。
在激動的時候，是熱情的紅色；在緊張的時候，是橘色；在安靜的時候，是黃色；在激動的時候，是綠色；在沉得住氣的時候，是藍色……在我們的生活中，“色彩”無處不在。
分到了成績，拿著卷子，慢吞吞地回家，那時是灰色；到了家，灰色加深，那是黑色，在床上時，那片云久久不能散去。
在我們的生活中，“色彩”無處不在，生活中，無論干什么事，瞪大眼，就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有“色彩”，工作、學習，都會有，色彩中，有陰的，有開心的，有生氣的……在生活中，我們需要用心來感受，來品嘗生活中的趣事，生活中的“色彩”，需要我們用心發(fā)現(xiàn)。
生活的顏色作文 篇8
有人說灰色是無事可做，有人說灰色是平平凡凡的活著……但是我覺得灰色是孤獨。
孤獨，是許多人都感覺到的，有些人，在面上很開心，心里卻是相反的。有些人從小就十分孤獨，因為沒有人會同情他，而往往孤獨的人與孤獨人講的來。孤獨的意思我覺得與孤單是不一樣的，孤獨是心里的不開心，無人來說心事，但孤單是一個人在一個角落里一時的無聊，可是孤獨是永久的。
當你一個人在家時是十分孤單的，可是，有一個人來陪你，你便會覺得不孤單，反而十分開心。
當你和另一個人在家時，還是覺得孤單，這是孤獨。
灰色不像白色那么純潔，灰色是從白色慢慢變黑才出現(xiàn)的，這就好比一群人在一個酒店里吃喝十分開心，但是當一群人走后，只留下一個人時，就會突然變得十分孤獨。
生活中的一些無聊，一些孤單便成了生活中的“灰色”——孤獨。
生活的顏色作文 篇9
我最喜歡的顏色是紅色，因為紅色會給我?guī)砗枚喔惺堋?/p>
在有一年的春節(jié)，我和爸爸一起去買年貨，里面的對聯(lián)、中國福都是紅色的。所以，在過年時，紅色給人們帶來福氣的一種顏色。
在今年國慶節(jié)，我又看到五星紅旗迎風飄揚的景象，可以看到紅軍戰(zhàn)士閱兵式的景象。五星紅旗，贊揚了我們國家強大的精神。所以，在10月1日國慶節(jié)的時候，紅色代表我們國家的偉大。
在我遇到難題的時候，我總是想殘忍放棄，可是，我是一位少先隊員，望了望胸前的紅領巾，所以我決定用自己的努力，做對這道難題。我想了很久，終于把這道難題做出來了。在我遇到困難的時候紅色可以激勵我成功。
在秋天，是果子成熟的季節(jié)，紅色的蘋果非常甜，我喜歡紅色的蘋果，所以秋節(jié)也同樣是我最喜歡的季節(jié)，所以在秋天，紅色代表著果子很甜，很好吃。
紅色在不同時候，有不同的意義，所以我喜歡紅色。
生活的顏色作文 篇10
生活中有紅色、白色、藍色、綠色......他們會圍繞著我們終生。
紅色——
紅色是一種代表吉祥如意的顏色，然而我們在生活中也有過紅色的出現(xiàn)，那就是新年，所以說新年是一個吉祥如意的大好日子，而其他在新年所需用的也表示吉祥如意，也許也是一種迷信。
白色——
白色是代表一種高尚的品德——樸素，而做人的最高尚的品德也許是樸素，而他的代表也許就是白色。
藍色——
藍色代表寬容，因為天是藍的，然而也是無比寬闊，所以藍色是代表寬容，可能我們的心胸比天還遼闊，因為古人云：世上最大的是海，比海還大的是天，比天 還要大的是人的心胸。
綠色——
綠色是表示生機或重生，因為春天是綠色的，而春天是帶有生機的，所以我說綠色代表生機或重生。
......
��！請細心觀察你的身邊吧！也許你發(fā)現(xiàn)的比我更多！
生活的顏色作文 篇11
我喜歡藍色，藍色讓人感覺十分可靠，代表著力量、冷靜、信用、永恒、清爽、專業(yè)，十分完美。
為什么我喜歡藍色，因為我經(jīng)常一緊張忘了許多事，藍色代表冷靜，我想讓藍色伴隨我身，時刻提醒自己冷靜下來，謹慎思考所有事情。
力量和專業(yè)也代表著技術，有了技術和冷靜思考的頭腦，可以很快且很好地完成任務。
藍色有時也給人一種神秘感，不像黑色那么陰，也沒有紅色那么陽，十分清爽，讓人舒服。
如同藍星花一樣，早上盛開，下午全謝，新的一天，新的自己，如同他的花語“把握現(xiàn)在”準確無誤。
藍色是天空和大海的顏色，寬廣，不小氣。
也是最初的顏色，世界的三原色，湖藍的深邃、淺藍的寬廣，也代表禁語。寶石藍，就是字面上的意思，代表著神密與古往。
這就是我喜歡藍色的原因，不僅僅是因為好看。
生活的顏色作文 篇12
生活中，有許許多多的顏色。開心的顏色是藍的，憤怒的顏色是紅的，而失落的顏色卻是黑的。
那天，我去參加考試。我很緊張，心也怦怦直跳。老師說：“開始考試了，不要看同桌的�！钡谝婚T考的是語文，卷面足足有八頁，我不禁抱怨：“這也太多了吧！比學校里的還多，而且才100分鐘，真摳門。”畢竟是招生考試，題目挺難的，特別是文學常識這一塊，好多不會�！鞍Γ懔�，也只能蒙了，說不定還能蒙對幾個�！闭f罷，我便把不會的題都亂填了一通。
時間一恍而過，到了考數(shù)學的時候，我就像一個白癡，傻呆呆地坐在那里。這奧數(shù)題也太難了吧！根本沒有頭緒，只能用方程了。我想起奧數(shù)老師說過：“實在不會了就用方程，這是條理最清晰的等量關系式�！薄昂簦】偹憬獬鰜砹藥椎来箢}。”我開心極了。
過了幾天，成績出來了。90多個人中，我語文90，拿了第一，但數(shù)學卻遠遠落在后面，我的心情頓時跌到了低谷，世界一片黑暗。我怎么就那么不爭氣呢！我失落至極。
失落的顏色，是黑色的。
生活的顏色作文 篇13
生活，每天都是五彩繽紛的。它也許是燦爛的，也許是活潑的，也許是生機勃的綠色，也許是幽郁的紫色，也許是孤獨的灰色或是痛苦的黑色……
——題記
光在初晴的天空游弋，熱烈活潑而又不失溫存。它健康、充滿朝氣。撫摸天幕就像撫摸自己的皮膚。我是基輔不可阻擋地與陽光相親，我體味到了一種光滑，一種自由氣息的釋放。
太陽從天空掉下來，落在地上，綻開一片晴朗。所有的肌膚被灼燙成我最崇敬的顏色——黃。
黃，象征成熟與收獲。成熟的稻子是黃的，成熟的包谷是黃的，成熟的麥子是黃的，成熟的瓜果是黃的……
果子的顏色一天一個樣，由青綠而淺黃，由“檸檬”而“芒果”，漸進的、內(nèi)斂的，后積勃發(fā)。生活未嘗不是這樣呢？
生活又如曲徑通幽處的叢叢瘦竹，懷抱清冽的綠，坐擁一身不羨紫妒紅的翠綠。
生活不一定百花爭妍，不一定要姹紫嫣紅。生活有時是高潔婷婷的梅，或潔白素凈或紅顏淡妝，在山壑幽谷，在懌外斷橋處映雪銜霜，疏花點點。
生活如同雷鳴電閃般，過后，卻又是陽光普照。天空就會架起一座美麗的彩色橋。
生活的顏色作文 篇14
小草用綠色點亮大地，白云用白色陪伴著藍天，太陽用紅色帶給世界光明……
我生病了，在父母恐懼的眼神中，我被送進了白色的病房，這里十分安靜，沒有一點兒色彩，讓我十分無奈和乏味。
夕陽西下，落日的余輝給病房帶來了色彩——紅色，它十分熱情，如同火一般溫暖著我的心，熱血沸騰，頓時，我感受到了青春的活力。
黑夜之中，一切都消失了，讓人有說不出的悲哀，沉浸在思想之中，忽然，一道黃色的光照了進來，打破了黑夜的寧靜，帶來了光明，讓人感來親切。
白天，護士端來了一盆茉莉花——綠色，它帶來了生命力，青春的自由、香味濃郁，綠色給予人自由，讓我充滿了活力，和生活的動力。
我出院了，看到的是彩色，五彩繽紛，它像一支煙花，色彩斑斕，讓人感到世界的廣闊，宇宙的浩瀚和生命的無窮。
彩色魅力無窮，引領著世界，帶給大家不同的情感。
生活的顏色作文 篇15
今天，媽媽驅車帶我去清源山尋找生活中的顏色。
碧藍的天空飄著朵朵白云，我仿佛看到了在蔚藍的大海上，身著藍色軍裝的海軍戰(zhàn)士乘風破浪，保衛(wèi)祖國的海疆。感謝藍色！
一路上，我們經(jīng)過了很多的十字路口，“紅燈停，綠燈行，黃燈做準備”。假如沒有紅綠燈，城市的交通秩序該有多混亂啊！有了紅綠燈，也就避免了許多交通事故的發(fā)生，人民生命財產(chǎn)安全得到了一定的保障。感謝紅色、綠色和黃色！
車子慢慢地駛向郊區(qū)，一望無際的稻田映入眼簾，金色的谷浪連綿起伏，仿佛在訴說著豐收的喜悅�！懊褚允碁樘臁�、“人是鐵，飯是鋼，不吃一頓餓得慌”，金色的稻谷滿足了人們生活的基本需求。感謝金色！
我們來到了清源山腳下，沿著蜿蜒的石徑拾級而上，在綠色的天然氧吧里呼吸新鮮空氣。忽然，我瞥見一簇白色的野菊花，在一塊大石頭邊上隨風搖曳。這情景讓我想起那些救死扶傷的白衣天使，在汶川、玉樹大地震中，他們默默無聞、沒日沒夜地奔走在廢墟間搶救傷員。白衣天使給了傷者生的希望，他們的熱心善良感動了所有人。感謝純潔的白色！
感謝生活中的所有顏色，是它們組成了這五彩繽紛、豐富多彩的世界！
生活的顏色作文 篇16
生活的色調五彩斑斕，構成了一幅幅獨具你的專屬特色……
以前我的生活就像那黑白色單調色彩的素描畫枯燥無味，有時幾個硬筆道的挫折，才能看出那畫的生機。而那段時光雖缺乏情趣，但卻是我懂得了很多的道理，也促使我有了那日后的改變。
以前雖喜歡平淡的日子，但回頭想想以前童年那副水彩畫活潑、歡快、鮮艷的色彩，怎如今失了調了呢?可我也不想就這樣平淡下去，人生的重要就是不斷地突破自己從而使其改變，只是有些變好有些變壞罷了。而改變就是你的變化，即使你在同一個地方遇見了一樣的人一樣的事，但隨著時間的變化和增長的閱歷，你那不同的心理，你早已不是你。而每一次的成長，就意味著你將失去一些東西，換來一些有的沒的，但從中你都可體會它的意味。
而現(xiàn)在我更覺得它像一幅油畫，那種神似的、模仿的、跳躍的、抽象的一個學習的階段，其實我最喜歡的還是中國的水墨古畫，它的那種神韻、意境使人不明思議，它的重磨或淡墨都深不可測的樣子。我很欣賞那種人，給人感覺很神秘，感覺上應該經(jīng)歷了很多，擁有著他生活的經(jīng)驗，我覺得的很帥。
其實人生就是這樣不斷地改變，小時候的水彩，少年時的素描，現(xiàn)在的油畫，大了的水墨。從幼稚到成長的一個個階段的改變，使我們都改了很多變了很多。而未變的是那求知的心，只為變的更好更好……
生活的顏色作文 篇17
生活就像一個萬花筒，擁有許許多多的顏色。
紅色
老師說：“紅色代表熱情�！痹谖抑等盏臅r候，我們幾個人掃地。一使勁，把掃帚掃壞了。同學小東看見了說：“我回家給你拿一把新的�！薄爸x謝你！”我眼里含著淚水，被她的熱情深深地感動了。我心想：小東這個人太好了！生活中，遇見這樣的人，會使你的生活變得溫暖起來，日子也會紅火起來。
藍色
老師說：“藍色代表自由�！痹谖覍懽鳂I(yè)的時候，對媽媽說：“媽媽，我能先看會兒電視，再寫作業(yè)嗎？”媽媽生氣地說：“不能看電視，快點兒去寫作業(yè)�！蔽抑缓没氐椒块g，拿起筆，接著寫作業(yè)。我寫完了作業(yè)，對媽媽說：“我現(xiàn)在可以看電視了嗎？”媽媽說：“都七點了，趕緊刷牙洗臉睡覺吧！”我只好照做，心想：我都寫完作業(yè)了，為什么不讓我看電視呢？我的自由被媽媽限制了。我真想擁有一片可以自由玩耍的藍色天空
黑色
老師說：“黑色代表神秘�！蔽艺趯懽鳂I(yè)，媽媽說：“我出去買點兒菜，你在家好好寫作業(yè)�！蔽议_心地說：“知道了�！敝宦犻T一響，我就放下鋼筆，一動不動地躺在床上，心想：媽媽終于走了，我可以放松一下了。這時，媽媽走過來，憤怒地說：“我不是讓你在家寫作業(yè)嗎？你在干什么？”我皺著眉頭，手里出了許多汗。媽媽說：“這次先放過你，下次不行再這樣�！蔽艺f：“好�！毖矍傲⒖坛霈F(xiàn)一片黑色
這就是生活中的顏色嗎？有時需要自己來調色呀。
生活的顏色作文 篇18
生活的滋味－酸甜苦辣四味瓶，生活的音樂－鍋碗瓢盆交響曲，那么生活的顏色呢？我想該是“赤橙黃綠青藍紫”吧！怎么不信？那就讓我們認真地去觀察生活，體驗生活，品讀生活好了。
有人說：“生活是綠色”像那春江岸邊綠茵茵的水草，朝氣蓬勃，充滿生機，綠得清晰，綠得可愛，綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征
有人說：“生活是紅色”像那冬天的篝火，融化了冰，溫暖了心。它像火一樣激情，它有火一樣奔放，它有火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心，都像那跳躍的火焰一樣熾熱。
還有人說：“生活是紫色”：宛如秋天里一串串晶瑩玉潤的“紫瑪瑙”－葡萄，嘗一口有酸有甜，酸是播種時辛勤的汗水，甜是豐收后幸福的笑靨。只要你辛勤的耕耘后，定會收獲豐碩的果實
也有人說：“生活是藍色”就像那碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵每一個勇敢者，向它提出挑戰(zhàn)，把它們磨練成勇敢的生活開拓者，又如那一望無垠的藍空，激勵人們?nèi)崿F(xiàn)翱翔藍空的夢想。其實，生活處處都充滿著挑戰(zhàn)和競爭，需要你大膽的想象和勇敢的開拓。
……
“生活五彩繽紛”它像一本可以調色的書，可以調出合適的色彩只要你展開你的想象，握緊你手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫！
生活的顏色作文 篇19
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢！怎么，不信？那么就去認真觀察生活、體驗生活好了。
有人說：“生活是綠色�！毕衲抢锎航影毒G茵茵的水草，沒幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿生機，綠得清晰，綠得可愛。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說：“生活是紅色�！毕衲嵌估锏捏艋穑诨吮�，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。
也有人說：“生活就是紫色�！蓖鹑缜锾炖镆淮К撚駶櫟摹白犀旇А薄咸�，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會收獲豐碩的果實。
還有人說：“生活是藍色的。”就像碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)，幫助他們磨煉成堅強的生活開拓者。又如那萬里無垠的碧空，激勵人們?nèi)崿F(xiàn)翱翔藍空的夢想。生活，時時充滿著挑戰(zhàn)、競爭，需要你大膽的夢想，勇敢的開拓。
我要說：“生活五彩繽紛。”它就像一個調色板，可以調出合意的色彩，只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫！
生活的顏色作文 篇20
生活如同彩虹，有喜有憂，有笑有淚。
——題記
生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韻味深長；生活的形態(tài)如水一般，無形無狀，隨意改變；生活的氣息如花一般，自然清新，有濃有淡。那么，生活究竟是什么顏色呢？是憂郁的藍色，還是溫馨的粉色，抑或是朝氣的紅色。
生活是紅色的，充滿著朝氣。過年時，我與兄弟姐妹們在院子里放鞭炮。每個人都喜氣洋洋的。當聽到姑姑喊：“吃飯了！”我們便迫不及待地來到飯桌前，但看到的卻是包餃子的材料和工具。原來是要自己做餃子吃。我們于是挽起袖子，開始了工作！看到妹妹的臉上沾了一些面粉，我“惡作劇”般地將面粉涂得更多了，全家人看了，一個個都笑得前仰后合。笑聲充滿了整棟房子。
生活是藍色的，散發(fā)著憂郁。記得我六歲那年。爸爸媽媽無情的簽下了離婚協(xié)議書，然后，爸爸將我?guī)У诫x家鄉(xiāng)很遠的地方，開始了新的生活。生病時，我拖著孱弱的身體獨自前往醫(yī)院。在我不足八歲時，我便自己洗衣做飯。爸爸對我的教育比較嚴格，從來不讓我去同學家。我家離學校也很遠，每次上學放學，都是我一個人孤單地回家，坐車，走路。漸漸地，憂郁來到了我的生活中，
生活是粉色的，洋溢著溫馨�！拔覀冮L大了也要做好朋友喲！”“嗯，老了也要做，拉鉤鉤，不許反悔喲，騙人是小狗�！薄昂�，拉鉤鉤�！笔畾q的我，拉著好朋友的手，在這一刻，許下真誠而又天真的諾言。這個溫馨的時刻，在我記憶深處的“保險柜”里塵封。
生活是彩色的，如同雨后彩虹一般絢麗多姿，藍色是憂郁的，紫色是神秘，粉色是溫馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有淚，有花有果，生活的顏色更是在詮釋生命的色彩和美麗。
生活的顏色作文 篇21
有人覺得生活是一顆糖果，有人覺得生活是一杯清茶，有人覺得生活是一片天空，這些都對，但是我覺得生活更像一個雕像，本身沒有任何顏色。生活本來就是這樣，但是我們給生活涂上五顏六色的顏料，那么它就不會顯得空白、無趣和單調。
給心情涂上顏色。心情和心態(tài)是讓生活豐富多彩的重點和讓人生精彩的要點。給心情涂上顏色，就如給飯菜中加適當?shù)柠}。我們要為它涂上熱情的紅色，要以積極的態(tài)度，陽光的心態(tài)面對現(xiàn)在，以熱情快樂積極面對未來。生活中開心最重要，笑一笑的你才更美。
給夢想涂上顏色。每個人都要從小有夢想，一個人若沒有夢想，那又和咸魚有什么區(qū)別呢？讓我們?yōu)樗可蠅艋妹烂疃稚衩氐淖仙�，只有我們現(xiàn)在認真學習，努力用功，對自己的未來充滿信心，對未來實現(xiàn)自己的夢想做鋪墊，相信自己你一定會實現(xiàn)夢想。
給成長涂上顏色。成長很美好，它是一種美好的經(jīng)歷，一種快樂的過程，在成長的過程中，會有許多困難和荊棘，讓我們懂得更多的知識和道理，它就如淡淡的藍色，深遠而美好，幽靜而美妙。成長的歡樂，只有親身體會，才能品嘗到它的快樂與樂趣，才會懂得更多生活中的小道理。
其實，我們給生活涂色的顏料正是我們面對生活的態(tài)度、面對人生的心態(tài)。在平時的生活中，我們必須要給生活這個小雕像涂上合適、恰當?shù)念伾�。當你覺得無聊、無趣時，要學會在身邊的一切事物中尋找樂趣，還要用積極向上、陽光開朗的心態(tài)面對生活。讓我們一起拿起顏料盤，給生活涂上自己喜歡的顏色。
生活的顏色作文 篇22
時光荏苒，從火紅的炎炎夏日，到碧藍的秋高氣爽，從金黃的`落葉滿地，到雪白的冬雪紛飛……伴著不斷變換的季節(jié)色彩，我的初中生活已過了半年。回首這段難忘的時光，我的眼前不斷呈現(xiàn)出斑斕的五彩：
那激情飛揚的是烈烈的紅!運動會上，當我們高舉著鮮艷的五星紅旗，在火紅的太陽下高喊著：“凌云沙場!斗志昂揚!”的時候，我們熱血沸騰!當我飛馳在賽道上時，當我看到老師、同學們滿面通紅地為我加油喝彩時，本已疲憊不堪的我，腳下仿佛蹬上了“風火輪”，全身增添了無限的力量，沖破了終點線，獲得了成功!
那青春勃發(fā)的是青翠的綠。清晨，當我步入學校的大門，從那一棵棵青翠的小樹邊漫步走過時，我看到，它們正沐浴在溫暖的陽光下，自由地生長著，一陣風吹過，它們便笑嘻嘻地搖擺開來，仿佛在開心地輕歌曼舞。有時，天上下起了蒙蒙細雨，樹上的灰塵霎時間被蕩滌干凈，濕潤得青翠欲滴，充滿了生機。校園里的樹是這樣，我也是這樣。在父母如陽光般的照耀下，在老師如雨露般滋潤下，在同學們?nèi)缜屣L般鼓勵下，我像小樹一般快樂地茁壯成長著!
在老師和同學們的共同努力下，我們班獲得了一個又一個成就--以洪亮的嗓音在歌詠比賽上獲獎，在野炊活動中做出可口的美味，在運動會上獲得累累碩果……這一切，使我們每個人都十分自豪!友誼、協(xié)作、團結的精神，它們是無形的、透明的，表面上似乎看不到它們的存在，但是，它們卻深深植根于每個人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斕的色彩!
初中生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風景畫!
生活的顏色作文 篇23
昨天晚飯后，教兒子學習顏色。指導著兒子從一堆五顏六色的小卡片中辨別各種不同的顏色。為了加深兒子對顏色的印象，我對他循循善誘：月亮是黃色的，天空是藍色的，草地和樹木是綠色的，太陽和花朵是紅色的……
突然，兒子打斷了我，“媽媽，睡覺是什么顏色的?”這個問題一下難倒了我。我還從未遇到過如此“深奧”的問題。仔細思量了一下后，我告訴兒子：睡覺是粉紅色的，因為睡覺是一件很溫暖和舒服的事情。兒子滿意地笑了，不過隨即，新的問題又冒出來了�！澳撬邮鞘裁搭伾哪�?”苦思片刻，我告訴他：摔跤是灰色的。摔跤后會不高興，頭和臉也會被地上的塵土弄得灰頭灰臉的。很快，兒子的第三個、第四個……問題一個接一個地出來了。我們在一起討論了生活中各種事物的顏色：吃飯的顏色、洗澡的顏色、玩耍的顏色……乃至于后來發(fā)展到“擁抱的顏色、愛的顏色、仇恨的顏色、發(fā)怒的顏色……”
感謝兒子讓我生平第一次學會了可以換一種思維去看事物。第一次意識到，原來生活也可以用“顏色”來形容。
在我們每個人的生活和生命中，都充斥著各種各樣的顏色。不同的色彩影響著我們的心態(tài)，引導著我們對外部事物乃至對自己人生的看法。
自覺人生幸福者，往往是在潛意識里一直在用明亮、溫暖的顏色來渲染生命;而自嘆人生慘淡者，往往也是在不自覺的狀態(tài)下，用陰郁、灰暗的顏色來裝點人生。他們對各自人生迥異的看法，也正在于其生命和生活中所包圍的不同的色彩差異而造成。
感謝兒子讓我看到了人生的真諦，學會了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡單，先問問你自己：你的生活，你的生命，是什么顏色的?
生活的顏色作文 篇24
小學生活是五顏六色的，小學生活到底是什么顏色呢?
小學生活是粉色的——
“叮鈴鈴叮鈴鈴”廣播里響起了歡快樂曲，全班同學立即睜開他們那迷迷糊糊的雙眼，沖出教室，滿有“奮斗”精神的!最火的是還是張馨童，因為上課的時候張馨童在朗誦，不小心朗誦錯了一個字，鄧宇成在底下小聲的說：“真笨，連這都不會說。”這句話正好被張馨童聽見了，結果可想而知......下課了，只見鄧宇成圍著滿操場狂奔，后面還跟著張馨童，我們在上面很沒良心的“咯咯咯”直笑......
你說我們這么開心，能不是粉紅色嗎?
小學生活是灰色的——
星期四是我們最不喜歡的一天，因為星期四一共8節(jié)課!所以就連下課鈴也激不起我們的頭腦，每個人都懶洋洋的，這時你還會以為我們“改邪歸正”了，就這樣熬呀熬，終于熬到了下午放學，我們收拾好書包，同學們高興的大喊：“我來啦!大地!”剛剛沖出去，“吧”的一聲，我們被黃老師的大肚子“彈”了回來，接下來又說了一句絕望的話：“咳咳，因為你們上課沒上好，所以放學我們不一點時間，放到16頁......”
嗐，郁悶的心情是灰色......
小學生活是紅色的——
上體育課了，我們稀稀拉拉的排好隊下樓，過了好一會老師才把我們安排好，老師看我們這樣，非常“仁慈”的叫我們自由活動，我們興奮的一哄而散，就在解散不久，悲劇發(fā)生了。我和張馨童在那玩，看到前面有一大群人圍在一起，老師慌忙跑過去，我和張馨童也跑了過去，這一幕差點沒把韓舒潔嚇過去：張金成滿頭是血，問他話，也不知道，我懷疑是不是摔成腦震蕩了?沒一會老師把他送走了。
出來“血案”你說是不是紅色的呢?
校園是五顏六色的，我每天都很快樂。
生活的顏色作文 篇25
曾經(jīng)以為把生活安排得匆忙不歇，會使自己過得充實；曾經(jīng)以為只要一個人默默地生活，會使自己生活得瀟灑；曾經(jīng)以為父母給的牽掛，會使自己成為籠中鳥�？墒钱敃r光積淀一段時間后，一切都沉淀、平靜下來的時候，卻發(fā)現(xiàn)那一切都是自欺欺人。我的生活一直以來都是蒼白色，抑郁，苦悶，沒有朝氣�？偸橇晳T一個人躺在角落里，看自己身邊的人來來往往。一個朋友要走了，我知道，她希望我說一句挽留的話�？墒俏抑桓嬖V她走好。我身邊只有那么多位置，一些人的進入，也就意味著另一些人的離開。我沒有反抗的能力�？偸橇晳T一個人站在雪地里，感覺雪花一片一片落在自己肩膀上，仿佛積淀了生命的厚重。雪花總是很干凈。
我睜開眼睛，厚厚的雪灑了肩膀。我是個喜歡回憶的人，總覺得一切紛擾要在沉淀一段時間后再品味，那時的感覺才是你對這個世界的重新看法。總是習慣一個人拿起乒乓球跟對面的墻拍，與白色的墻對打一番。它是我最信任的朋友�？墒牵瑸榱藢W習，我放棄了打五年的乒乓球，值得的。因為父親。我從來設有想過自己要站在高三的大門口，那種感覺如破繭般疼痛�？墒�，那個門是你走向大學的必經(jīng)之路，只能穿過，不可跨越。只能昂首挺胸，不能低頭。高三，沒有黑色的沉重，沒有亮色的輕松，有的只是紅白相間的道道痕跡。歲月真的很脆弱，被時間的風一吹，便是滿地落紅。對，它是紅色的。其實，我的歲月也是紅色的，只是長久以來，我看到的只是那蒼白，甚至慘白的顏色。那紅色才是我的，才是我想要的。風吹起的花瓣如同破碎的流年，紅紅的的拈一朵花，上路。
生活的顏色作文 篇26
初三，是什么顏色的？
有人說，初三是紅色的，看著就充滿了挑戰(zhàn)與突破，令人熱血沸騰；有人說，初三是藍色的，像廣闊無際的天空般，處處隱藏可能，處處展露希望，只等著你去探索。
而我覺得，初三，是白色的。
白色雖單調甚至乏味，可它卻能容納這世間千萬種顏色。紙是白色的，但它被使用它的人賦予了生命，變得不再單調，甚至驚艷。墻也是白色的，可它常常一會兒就不再潔白干凈，滿是污漬。
初三就是這樣的一張白紙，一面白墻，或一襲白衣。既單調，也深邃；似無色，亦有色。初三，白得充滿無限創(chuàng)造性，又白得需要萬般小心。
初三學期是人生中最重要的時期之一，我們天天被家長，老師和各種各樣的大人們一遍又一遍地提醒著：
“初三決定了你的未來！”
是啊，正因為初三決定了我們的未來，才使初三更神秘，更具可能性，以至于離我們更近。
以往，有些人在初三奮發(fā)圖強，成功地在初三這張白紙上一筆一畫地勾勒出一幅嘆為觀止的畫，在他們的人生旅途中留下了濃墨重彩的一筆。但有些人不然。他們對自己的未來失去信心，頹然荒廢了整個初三，而他們初三的那張白紙上，就雜亂不堪，觸目驚心的痕跡成為了他們?nèi)松猛局械囊坏肋z憾。
對于現(xiàn)在的我們，初三才剛剛開始。
我們作為新初三的學生，將第一次為自己的未來鋪路。盡管初三的前方困難重重，但我們?nèi)砸M自己最大的努力，在初三這張白紙上留下驚人的成就，為了不給自己的人生留下遺憾。
初三雖是白色的，但等著我們?nèi)?chuàng)造和改變。
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