- 和平的作文 推薦度：
- 世界和平的作文 推薦度：
- 和平的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于和平作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的和平作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
和平作文 篇1
我家后面有一個森林公園，名叫”和平森林公園”，因?yàn)槔锩嬖苑N著各個國家贈送的珍貴樹木，所以叫它”和平森林公園”。在公園的中間有一個大草地。我們喜歡叫它”和平公園大草地”。在草地和樹林之間有一條彎曲的小路，沿著小路走一圈，差不多要用一個小時。一年四季都有許多人來散步和遛狗。
春天，那里百花齊放，數(shù)不勝數(shù)。一進(jìn)草地，就感到香味撲鼻，再往里走，眼前就呈現(xiàn)出花草的海洋。
春天是花草樹木的天下。那時天氣十分溫暖，各種樹、草都開了花�；ㄓ屑t的、粉的、紫的、黃的、白的、橙的…五顏六色�？礃渖希黄G色，有的還結(jié)了一些青綠色的果子。再看地上，花叢中，有一群孩子在玩耍。他們在這樣溫暖、晴朗的'天氣下玩的很開心。他們有的在奔跑，有的在看花，還有的在看蜜蜂在采蜜。突然，有什么東西進(jìn)入了我的視線。我仔細(xì)一看，原來是一只小松鼠從樹上跳到地上來玩耍。不遠(yuǎn)處，還有幾只小野兔在吃草。我還看到了許多鼴鼠洞，有時還能看到鼴鼠。還有孔雀，他們在草地上大搖大擺地走著，并不怕人。
我喜歡這片草地，因?yàn)樗浅Ｃ利悺?/p>
和平作文 篇2
自古以來，戰(zhàn)爭都是一個恐怖的詞匯，戰(zhàn)爭給人類帶來的是破壞，毀滅以及恐懼。戰(zhàn)爭也給人類帶來了許多損耗，比如說：經(jīng)濟(jì)損耗，人口損耗，軍力損耗，在此我向全世界呼吁，我們愛好和平，討厭戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭對于各國的經(jīng)濟(jì)損耗是巨大的，一戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月，參戰(zhàn)國家33個，直接戰(zhàn)爭費(fèi)用1863億美元，財產(chǎn)損失3300億美元。 二戰(zhàn)歷時6年之久，先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，財產(chǎn)損失高達(dá)４萬億美元，直接戰(zhàn)爭費(fèi)用13520億美元，原子彈會爆炸，造成具大的人口，經(jīng)濟(jì)損失，還會讓剛出生的`嬰兒患上白血病,以及其它許多絕癥�；瘜W(xué)武器也會在短時間內(nèi)毒死許多人。聲波武器會在神不知鬼不覺中將人殺死。
戰(zhàn)爭對于各國的軍力，人口損耗是巨大的，一戰(zhàn)波及20億人口。戰(zhàn)爭雙方動員隊(duì)伍1.1億人，軍民死亡7000多萬人，二戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭的人口達(dá)15億以上。戰(zhàn)爭雙方動員隊(duì)伍6540萬人，軍民傷亡3000多萬人。
看完了上面這些觸目驚心的數(shù)字，我們應(yīng)該怎樣去避免戰(zhàn)爭的發(fā)生呢，我想，全球是一個大整體，我們應(yīng)該保證各國關(guān)系的融洽，讓戰(zhàn)爭一去不復(fù)返，各國應(yīng)該像兄弟姐妹一樣融洽，各國友好才能為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。在此我向全世界呼吁，你們?nèi)绻幌胱屪约旱膰以獾狡茐�，就趕緊為各國建立友好關(guān)系而努力吧！就趕緊為全球各國象兄弟姐妹一樣而努力吧！
和平作文 篇3
1937年8月28日，上�；疖嚹险痉潜葘こ�，火車站里人山人海，聽說日本侵略軍打進(jìn)上海了，到處都是逃難的人，他們背著自己沉甸甸的包裹，焦急的等候著火車。他們中有的人攙扶著老人，有的人拉著孩子，人們都盼著：如果火車早點(diǎn)到站就好了。
“轟隆隆，轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象，這聲音越來越大聲：“不好，是轟炸機(jī)來了�！鞭Z炸機(jī)正在向火車站投擲炸 彈。只聽見“嘭”的一聲，煙霧立即彌漫在整個火車站中。頓時，火車站里的人都變了樣：有些人被埋在廢墟里，有些人倒在血泊中，有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想：為什么要傷害這些無辜的人們。
“哇哇哇”，我突然回過神來，只見一個三四歲的'小孩子坐在月臺上，一邊哭一邊喊：“媽媽，媽媽”。聽著他辛酸的哭聲，就覺得這個孩子好可憐，他才那么小，就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中�！皣}噠噠”我仿佛聽到了腳步聲，一個中年男人向這邊跑來，他隨身帶著筆記本、相機(jī)，好像是一位記著，他走到男孩旁邊，把他抱離了火車站。
后來，這個小男孩長大以后，成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者，經(jīng)常出沒在戰(zhàn)場上，他總在他的報道里宣揚(yáng)和平的理念。因?yàn)�，他受過戰(zhàn)爭深深的傷害，所以，他討厭戰(zhàn)爭，他永遠(yuǎn)也忘不了，在他小時候，是戰(zhàn)爭奪走了他母親寶貴的生命。
那場戰(zhàn)爭傷害了許許多多的人，為了不再讓孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫，為了讓人們不再留有因?yàn)閼?zhàn)爭失去親人的回憶，讓我們一起維護(hù)和平吧！
和平作文 篇4
我們只要和平
1937年8月，在上�；疖嚹险�，一對二十多歲的夫婦提著沉重的行李箱，懷中抱著他們年幼的孩子，急匆匆地往前走去。與許多人一樣，他們也是聽到日本侵略者侵略上海了，想要逃到外地去。
南站里人山人海，聲音嘈雜。這對夫婦神情緊張地望著四周，時不時低下頭拍拍懷中熟睡的孩子，臉上流露出一種擔(dān)憂�；疖嚤闭疽呀�(jīng)被日本人封鎖了，誰知道日本人會不會來封鎖南站呢？
正當(dāng)他們一家準(zhǔn)備踏上火車時，天上傳來了飛機(jī)的轟鳴聲。不知是誰扯著嗓子喊了一句：“日本鬼子的轟炸機(jī)來啦，大家快逃呀！”這一句，讓南站里炸開了鍋。
頓時，人群騷動起來。刺耳的警笛聲響了起來。這時，無數(shù)炸彈從天而降，爆炸聲、警笛聲、人們的喊叫聲充斥著整個南站。混亂中，不知道哪個建筑物倒塌了，無數(shù)生命被壓在了下面，鮮血染紅了大地，整個世界都在哭泣著。
那對夫婦擠在慌亂的人群中，妻子被往外逃的人踩在腳下，永遠(yuǎn)地“睡”著了。年輕的丈夫還來不及為他那死去的妻子哭泣，一顆炸彈就擊中了他。孩子從他手中跌落，那可憐的'孩子兩眼流露出驚恐，他大聲啼哭，可沒有人理會他。在這生死關(guān)上，有誰會去注意一個無家可歸的孤兒呢？南站里，血肉橫飛。人們的尖叫聲與哭喊聲不絕于耳。
轟炸終于結(jié)束了，南站成了一片廢墟。廢墟上，遍地尸體，血流成河，剩下的，只有殘?jiān)珨啾凇４藭r的孩子，早已沒有了哭泣的力氣，他在血腥中無助地哭喊著：“爸爸……媽媽……帶我回……家……”
曾經(jīng)，中國人民用鮮血和生命換來國家的獨(dú)立與和平，譜寫了一曲神圣的紅色之歌。今天我們雖然不愁吃穿，但決不應(yīng)忘掉那段辛酸的記憶。
曾記否？無數(shù)珍寶那不知去向的海外“流浪”；曾記否？圓明園那無法挽回的消失與倒塌；曾記否？抗日戰(zhàn)爭中那光榮犧牲的紅軍烈士。
在今天，世界仍不太平�？傆行╆幇档慕锹�:阿富汗、巴基斯坦、伊拉克、以色列……
去看吧：那無辜受難的婦女兒童、老人們；
去看吧：那倍受折磨的黎民百姓們；
去看吧：那為和平而倒下的維和戰(zhàn)士們。
我們不要憎恨與侵略，也不要疾病與饑餓。我們痛恨它們，因?yàn)槲覀冎�，和平、陽光、鮮花與愛才是人人都需要的。來吧，一起用語言與行動告訴社會：我們只要和平！
和平作文 篇5
我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學(xué)。我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格，從遠(yuǎn)處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽臺，設(shè)計(jì)的非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。
這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。最令人矚目的`是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，它預(yù)意著我們的校園——和平小學(xué)，我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
擁有這樣的教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？長大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗！
和平作文 篇6
和平為何物？人與人和睦共處，國與國和平對待，經(jīng)濟(jì)互流，無劫掠，無戰(zhàn)爭，硝煙從此滅絕在這個國度，永不燃起．這，乃是和平的象征．
但是，事實(shí)并不是人們所想，現(xiàn)在依然硝煙不斷，戰(zhàn)爭連連，人員死傷無數(shù)，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失，能有多少人能僥幸的存活？能有多少人能過著平靜，安定的生活？戰(zhàn)爭城市的人們不斷的逃亡，流放，迫不得已離開自己守侯多年的故鄉(xiāng)．他們的故鄉(xiāng)，還存在嗎？一輩子恪守故鄉(xiāng)的人們，不會有故鄉(xiāng)的概念．故鄉(xiāng)，是背井離鄉(xiāng)者唯一的行囊，是浪子心中不滅的燭光．而對于一個流亡的民族來說，故鄉(xiāng)就是全部的希望．希望破滅，人活著還有什么意思？世間為何有戰(zhàn)爭？打仗的人們，是為向別國展示自己的權(quán)威嗎？還是弱肉強(qiáng)食呢？打仗的每個人都有自己親愛的家屬，他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來．何必一定要戰(zhàn)死沙場？何必要使自己的至愛的.家屬痛不欲生呢？
就算一個國家做錯了事情，寬容才是最好的解決方法啊，何必小題大做，引發(fā)戰(zhàn)爭呢，百姓們是無辜的啊！一個人懂得寬容，才會擁有群眾仰視的風(fēng)度．所以說，寬容不是姑息，不是縱容，而是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，更是一種俊拔的風(fēng)度．
冤冤相報何時了，相逢一笑泯恩仇．只有學(xué)會寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨于理性，歸于和諧，才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽光地帶．當(dāng)我們以博大的胸襟包容了這個世界．我們同時也就贏得了這個世界．打仗的人們�。≌埜嫖坑㈧`，讓和平永駐人間，放下手中那罪孽深重的武器，讓夕陽綻放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火將永燃！作文
和平作文 篇7
我通過學(xué)了這個單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，世界上許多國家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭也給國家?guī)砹藶?zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭，讓那些深受戰(zhàn)爭其害國家的.兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過著無憂無慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的恐怖分*，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人體炸8，你們還有沒有一點(diǎn)人性，應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的恐怖分*都抓起來，讓他們無處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛心，給那些在戰(zhàn)爭中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們再次受到傷害。
【和平作文】相關(guān)文章：
和平的作文11-19
和平的作文【經(jīng)典】09-03
和平的作文11-04
和平公園作文12-09
【推薦】和平的作文11-22
【薦】和平的作文11-23
【熱】和平的作文11-19
和平作文02-05
【熱門】和平的作文11-15
和平的作文【熱門】11-20