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  • 我有一個(gè)想法作文

    時(shí)間:2022-11-25 14:58:11 我要投稿

    我有一個(gè)想法作文400字(精選36篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文400字,希望能夠幫助到大家。

    我有一個(gè)想法作文400字(精選36篇)

      我有一個(gè)想法作文 篇1

      未來有一種新教室,里面沒有老師,有一個(gè)平板,一打開就開始上課,一旦玩游戲平板就會(huì)關(guān)閉,只有下課才能玩。這所學(xué)校從不停電,不管春夏秋冬。夏天會(huì)有一個(gè)隱形空調(diào),冬天會(huì)有一個(gè)隱形取暖器。學(xué)校會(huì)有一個(gè)隱形門,你們以為沒有休息嗎?錯(cuò)了,每個(gè)周都放假3天。在學(xué)校可以不用去任何地方,所需要的東西學(xué)校全都有,還能用太陽能的窗戶蓄能,紅橙黃綠青藍(lán)紫七色隨意變換,地板還可以變成南極一樣的地方,所有地方都安裝的智能鎖。

      在教室旁邊,有一個(gè)非常大的足球場(chǎng)。在足球場(chǎng)的一旁有隱形的座位,能讓每一個(gè)同學(xué)都非常清楚地觀看足球比賽。球場(chǎng)上的足球網(wǎng)在踢足球的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn),不用時(shí)就會(huì)隱形。在球場(chǎng)的四周有著又高又大的樹,樹枝綠油油的,樹上面有許多小鳥,每天清晨小鳥們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳地叫個(gè)不停,就好像在歡迎同學(xué)們。

      在未來的學(xué)校里,同學(xué)們都能夠很自覺的學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上同學(xué)們可以盡情地踢足球、玩耍。我對(duì)未來的學(xué)校充滿期待,你們呢?

      我有一個(gè)想法作文 篇2

      最近,我們班流行給別人取外號(hào),但我認(rèn)為這是不對(duì)的行為。

      今天剛下課,老師一走出門,就有人大喊:“‘白菜’,‘橙子’和‘肉包子’叫你!”其實(shí),“白菜”不是白菜,“橙子”不是橙子,“肉包子”也不是肉包子,這只是我們班的一些人給別的同學(xué)取的外號(hào)而已。

      我們班上幾乎每人都有外號(hào),比如“白菜”、“橙子”、“肉包子”、“小短腿”、“丑八怪”、“傻瓜”,還有“黃鼠狼”“白菜”是因?yàn)樗詹;“橙子”是因(yàn)樗贞悾@些都是根據(jù)別人的姓氏取的外號(hào);“肉包子”有好幾個(gè),有的是因?yàn)閷懽痔,有的則是因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)很胖;“小短腿”是因?yàn)樗耐乳L得短、個(gè)子小一些,這些都是根據(jù)別人的缺點(diǎn)給取的外號(hào),不管哪種情況,這些外號(hào)都傷害了別人的心靈。

      記得有一次,有個(gè)叫趙昱廷的人,一下課就喊:“‘橙子’,給我用一下你的數(shù)學(xué)作業(yè)本!”那個(gè)“橙子”真名是陳璽羽,他聽了火冒三丈地走過來,像是一座即將噴發(fā)的火山,他狠狠地瞪著趙昱廷,兩只拳頭攥得緊緊的,好像拳頭馬上就要打到趙昱廷的臉上了一樣

      我有一個(gè)想法,我們不應(yīng)該隨意給別人取外號(hào),因?yàn)檫@是不尊重別人的表現(xiàn)。每位孩子的爸爸媽媽在給孩子取名字的時(shí)候,都翻了字典翻詞典,問了鄰居問朋友,選了一個(gè)又一個(gè),最后才選定了一個(gè)含有美好寓意的名字,所以我覺得我們不要給別人取外號(hào),也不要叫別人外號(hào)才對(duì)!

      我有一個(gè)想法作文 篇3

      我特別愛看書,看得入迷時(shí),手不釋卷,連吃飯也不放下。飯菜香氣襲人,我卻漫不經(jīng)心,胡亂拔拉著,機(jī)械地咀嚼而不知其味,真正如飲瓊露,如食甘飴的,是書的芬芳。

      家里的書買過不少,卻像吃飯,食了一頓,消化了,還要餓,無底洞似的。每每去逛書店,眼神就無處落腳,游離了。看著琳瑯滿目的書,我心花怒放,對(duì)每本都一見鐘情,很想悉數(shù)買了。仿佛小狗看到大骨頭,眼綠了,哈喇子也流下來。書買得快,看得也快,曇花似的一現(xiàn),就閑置了,在家堆著,散落著,倒成了愛整潔媽媽的眼中釘。于是我就有了一個(gè)想法,把看過的書統(tǒng)統(tǒng)拿學(xué)校去,在班里創(chuàng)建個(gè)圖書角,和同學(xué)們一起分享。這樣礙眼的書既有了安身之處,而且也能更大發(fā)揮出它該有的價(jià)值。重要的是,會(huì)鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍捐書,你兩本,我五本,大家都添磚加瓦,全班五十個(gè)同學(xué),集合起來一定蔚蔚大觀了。不用花錢買書卻可以看更多的書嗎?想想都令人開心。

      圖書角要定些制度,比如拿來的書要造冊(cè)登記,某月某日,誰誰誰拿來書幾本,都是什么書。當(dāng)我們畢業(yè)離開時(shí),就可以把書拿回去,或者就算捐給學(xué)校,也算心中有數(shù),榜上有名。書為了方便大家讀,可以借閱回家,有個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)起來,做記錄,相當(dāng)于借還手續(xù),這樣小小的教室圖書角就正式成立了。

      現(xiàn)在是共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,就讓我們也來一次共享,讓各自閑置的書從你家、我家、他家走出來,然后流動(dòng)起來,仿佛一個(gè)四處為家的朋友,快樂地傳遞著知識(shí)和友誼。

      我有一個(gè)想法作文 篇4

      近年來,隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重。經(jīng)過一周的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的污邊染問題。

      第一,固體廢外物污染。雖說街道兩旁多處設(shè)立分類垃圾桶,但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象,而且分類垃圾桶絲毫不起作用,可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒有被分開。此外,在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。

      第二,水體污染。許多工廠將廢水直接排放到自然水城,導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門也沒有及時(shí)采取治理措施,使河流長期受污。路過的人們還隨手往河里扔垃圾,使污染情況更加嚴(yán)重。

      第三,大氣污染,由于人們的生活水平大大的提高,許多家庭購買了汽車,因此公路上汽車越來越多,汽車尾氣排放量也相應(yīng)增加。其次,仍有部分家庭使用煤炭,污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣,沒有進(jìn)行正確的處理,對(duì)大氣的污染最為嚴(yán)重。

      家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們生活密切關(guān),保護(hù)環(huán)境要從我做起,從現(xiàn)在做起,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,多植樹造林,多使用環(huán)保紙袋保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸!讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天,共建美麗家園!

      我有一個(gè)想法作文 篇5

      我最近發(fā)現(xiàn)媽媽一有空就看一下手機(jī),有時(shí)候還在吃團(tuán)圓飯,看著弟弟,上廁所……也看手機(jī),誰說她,她都當(dāng)做耳邊風(fēng),從來不理。

      有一次睡覺的時(shí)候,她看見弟弟睡著了,就拿起手機(jī)?墒,手機(jī)的光一下子就把弟弟叫醒了,大哭大鬧。然后媽媽還想看手機(jī),就叫爸爸看一下弟弟,她去上一下廁所。后面弟弟都已經(jīng)睡著了,媽媽還是沒有出來。我給媽媽打了個(gè)電話,問她怎么還沒出來。她趕緊說:“我沒有在看手機(jī)!”媽媽用這種“此地?zé)o銀三百兩”的招數(shù)我早就聽膩了,我說:“我知道你在玩手機(jī),快點(diǎn)出來吧!”媽媽只好戀戀不舍的走了出來。

      還有一次,媽媽開車的時(shí)候,邊開車邊玩手機(jī),我不停地勸她,但她不但不聽,還頂嘴道:“我是在放松神經(jīng)!”我拿她沒辦法,我只好停住了口。但是媽媽開過斑馬線的時(shí)候,差點(diǎn)撞到了一只貓,幸好媽媽來了個(gè)360度的轉(zhuǎn)彎,躲過了事故。

      我提議大家要少看手機(jī),多和家人相處,這樣又不會(huì)不健康,還會(huì)和家人更好的相處!

      幸好我媽媽得到的教訓(xùn),改掉了這個(gè)毛病。我也讓大家少看手機(jī),因?yàn)閷?duì)我們的眼睛不好,也會(huì)像“低頭族”里的人一樣總低著頭。

      所以不要天天看手機(jī)!

      我有一個(gè)想法作文 篇6

      我的媽媽非常喜歡玩手機(jī),每天都和手機(jī)形影不離,原來我是媽媽的“心肝寶貝”,現(xiàn)在手機(jī)搶走了我在媽媽心中的位置。媽媽無論去哪里都帶著手機(jī),上廁所也玩,休息的時(shí)候也玩,就連吃飯睡覺媽媽都拿著手機(jī),不管誰和她說話,她總是一副心不在焉。

      有一天晚上,我正在寫作業(yè),她卻在旁邊玩手機(jī),并笑得合不攏嘴,我被吵的完全沒法寫作業(yè)。還有一次媽媽送我去學(xué)校的路上,她一邊走一邊低著頭看手機(jī),差點(diǎn)還撞到了路上行走的路人。哎,哪怕都這樣了,她還目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)。

      我認(rèn)為玩手機(jī)對(duì)人的健康有很大的危害,因?yàn)槭謾C(jī)有輻射,交通出行也有很大安全隱患。沉迷于手機(jī)還會(huì)影響與別人的交往,也會(huì)影響家庭關(guān)系,我們不應(yīng)該總是玩手機(jī),應(yīng)該多關(guān)心身邊的人。

      于是我下定決心幫助媽媽改掉玩手機(jī)的習(xí)慣,首先我找媽媽說了一下我的想法,媽媽也同意了,然后我開始監(jiān)督媽媽。當(dāng)媽媽吃飯時(shí)手情不自禁拿起手機(jī)時(shí),我就阻止媽媽不要玩手機(jī),晚上睡覺的時(shí)候媽媽剛拿起手機(jī),我就提醒媽媽放下手機(jī)讓她陪我聊天,給我講故事。

      時(shí)間一天天過去了,我跟媽媽越來越親密了,媽媽玩手機(jī)的時(shí)間也越來越少了。

      我有一個(gè)想法作文 篇7

      人類發(fā)明了許多東西,使我們的生活越來越好?墒,這樣也會(huì)產(chǎn)生許多問題。比如人們建造出了高樓大廈,一種危險(xiǎn)的職業(yè)也就應(yīng)運(yùn)而生,那就是高空清潔工。

      第一次看見高空清潔工是我和媽媽逛商場(chǎng)時(shí)。當(dāng)時(shí)有幾位年輕工人正吊在距地面二十幾層的高樓上,他們拿著刷子辛苦地擦玻璃,像蜘蛛俠一樣在外圍墻壁上工作?墒撬麄?nèi)淼姆雷o(hù)裝置只有一頂安全帽,一根繩子。當(dāng)時(shí)我被這場(chǎng)景嚇了一大跳,心想:怎么會(huì)有人從事這么危險(xiǎn)的工作?萬一繩子斷了或是自己疏忽了,很可能會(huì)出人命!他們還那么年輕!

      另外,他們擦玻璃的工具都放在吊在那根繩子上的小桶里,如果小桶從高處掉下來,砸到人怎么辦?高空擦玻璃如此危險(xiǎn),如果有辦法解決這個(gè)問題該多好啊,所以我有一個(gè)想法:

      現(xiàn)在科技發(fā)展如此迅速,可以發(fā)明一種專門用于高空擦玻璃的機(jī)器人,機(jī)器人腳上有類似于蹼的腳,能夠牢牢地吸附在建筑物墻壁上,它們可以同時(shí)伸出好幾個(gè)手臂擦玻璃,比人擦得又快又好!

      這就是我的想法,希望不會(huì)再有人從事高空清潔這種危險(xiǎn)的職業(yè)。

      我有一個(gè)想法作文 篇8

      我有一個(gè)主意,在教室里安裝一臺(tái)冷暖空調(diào)。

      夏天,課非常熱。學(xué)生們頭頂上有風(fēng)扇,但房間里仍然很熱。一些學(xué)生大聲喊道:“發(fā)燒!太熱了!”教室突然變得嘈雜起來,就像蔬菜市場(chǎng)一樣。老師頭上沒有扇子,額頭不停地冒汗,但她安慰我們:“我知道每個(gè)人都很熱,所以我會(huì)忍一會(huì)兒,我的心會(huì)自然冷卻!甭犃死蠋煹脑,教室突然變得非常安靜,我們都安靜下來聽老師講課。雖然天氣很熱,但老師從未停止講課。我感受到了老師的努力,也看到了老師的力量。我對(duì)自己說,“如果我有一臺(tái)空調(diào),老師就不會(huì)這么難了。

      冬天,寒風(fēng)凜冽,教室很冷。學(xué)生們?nèi)滩蛔〈曛侄逯_。一些學(xué)生還喊道:“太冷了!”老師把靠近學(xué)生的窗戶關(guān)得緊緊的,因?yàn)楹ε峦饷娴暮L(fēng)會(huì)凍壞馬同學(xué)。只有一個(gè)平板窗戶是開著的——靠近站臺(tái)的窗戶。老師說這是為了空氣流通。老師不怕冷嗎?不,雖然老師在講課時(shí)臉凍得通紅,但他還是笑著講課。這讓我們感受到了課堂的樂趣和老師的溫暖。

      我有一個(gè)想法,在教室里安裝一臺(tái)空調(diào)來調(diào)節(jié)溫度,讓教室一年四季都是春天。

      我有一個(gè)想法作文 篇9

      今天,我放學(xué)的時(shí)候,看見一輛白色的轎車在學(xué)校前快速駛過,一名小學(xué)生站在馬路中間,要不是家長拉一把,就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲慘事故。

      我想:司機(jī)不怕撞到人嗎?我把司機(jī)請(qǐng)了下來,對(duì)他說:“司機(jī)先生,您剛剛開的也太快了吧!您要是撞到了學(xué)生,他的家長不會(huì)找您麻煩嗎?”司機(jī)沒吭聲。我又說:“要是您的孩子也在這里上學(xué),別人開車很快,撞到了你的孩子,你不會(huì)擔(dān)心和心痛嗎?要是真的發(fā)生了這件事,你麻煩大了,你連后悔都來不及!彼緳C(jī)聽了,紅著臉說:“是,我錯(cuò)了!

      我想對(duì)天下的司機(jī)說:“事情再急,也沒有生命重要。你們開車時(shí),經(jīng)過人群密集的地方,一定要慢,或者繞行!

      我還想對(duì)那個(gè)學(xué)生說:“見到車輛一定要讓行,你要是撞斷了一只手或一條腿,你永遠(yuǎn)都不能蹦蹦跳跳了,你的人生也會(huì)失去很多樂趣!

      對(duì)于家長,我也想說:你應(yīng)該管好自己的孩子,他要是被車撞到了,你不會(huì)傷心和自責(zé)嗎?

      希望司機(jī)們?cè)谌硕嗟牡胤介_車慢行,家長和孩子們過馬路注意避讓車輛,安全出行。

      我有一個(gè)想法作文 篇10

      最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,那就是我的爸爸是一個(gè)“手機(jī)控”。他不會(huì)放過任何時(shí)間,只要有空,就會(huì)拿起手機(jī)看個(gè)不停,戳個(gè)不停,玩?zhèn)不停。手機(jī)占據(jù)了爸爸太多時(shí)間,以至于他都沒有時(shí)間好好陪我了,我不得不吐槽一下了。

      有一次,爸爸關(guān)著門在上廁所。過了一會(huì)兒,我也想上廁所了,便站在門口對(duì)爸爸說:“爸爸,你好了嗎?我也想上廁所!睅餂]有回答的聲音,我非常著急,打開了門一看。。“职值难劬χ惫垂吹囟⒅謾C(jī)屏幕,根本沒注意到我走了進(jìn)來。我又叫了一聲:“爸爸!”可爸爸還是頭也不抬,敷衍地回答:“怎么了?”我說:“我也想上廁所!”“哦!卑职诌@才放下手機(jī)。爸爸雖然站起身走了,但兩眼還是直勾勾地盯著手機(jī)屏幕,一雙手飛快地在屏幕上“左右開弓”。我不禁白了他一眼,心里默默念到:“也不怕撞上!”接下來,“咚”一聲,爸爸還真撞到了頭。

      我的心里頓時(shí)有了個(gè)想法。我們可以定一個(gè)手機(jī)公約:在規(guī)定的時(shí)間里,不許玩手機(jī)、看電子產(chǎn)品。等大家都空閑下來了,才可以看電子產(chǎn)品、玩手機(jī),而且要有時(shí)間限制。經(jīng)過家庭大會(huì)的討論,這項(xiàng)措施正式實(shí)施了。爸爸終于又有很多時(shí)間可以陪我們了。

      在此,我呼吁大家放下手機(jī),把時(shí)間用在多陪陪家人上吧!

      我有一個(gè)想法作文 篇11

      “腹有詩書氣自華”,“讀書萬卷始通神”。酷愛讀書的我,在閑暇時(shí)能讀讀自己喜歡的書,覺得是最幸福的事了。但是現(xiàn)如今人們最普遍的消遣方式就是玩手機(jī),在生活中隨處可以看到“低頭族”,在各種公共場(chǎng)所中都缺少一種讀書的氛圍。

      北京衛(wèi)視播出的一檔節(jié)目《閱讀吧》讓我至今印象深刻,節(jié)目中講到為了倡導(dǎo)人們讀書,在人流量大的地方擺設(shè)了一個(gè)可移動(dòng)的電子圖書亭,人們可以利用茶余飯后的時(shí)間,閱讀自己感興趣的書籍。我覺得我們的地方也可以效仿建一個(gè)類似的圖書亭。人們可以通過簡單的掃碼進(jìn)行閱讀,最好配上能寫字的電子板,人們可以隨時(shí)隨地地記錄自己讀書的感悟和心得。

      建立圖書亭后,人們可以利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行閱讀,使人們的消遣方式逐步轉(zhuǎn)化為閱讀,會(huì)掀起全民閱讀的氛圍。只有從孩童到成人,從不同職業(yè)的人群,都積極參與閱讀,并讓閱讀成為一種習(xí)慣,我們的國家才會(huì)有更大的希望。

      我們要把閱讀作為一種生活方式,堅(jiān)持每天閱讀,多讀書,讀好書,做一個(gè)知識(shí)淵博的人!

      我有一個(gè)想法作文 篇12

      有一次,我抱著籃球急沖沖地跑出家門,突然,一盆臟水像一道壯觀的瀑布從天而降。說時(shí)遲那時(shí)快,我縱身一躍,做了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,總算逃過一劫。沒有變成落湯雞。

      我覺得高空拋物這種做法不對(duì)。高空拋物的危害很大。第一,高空拋物會(huì)危及生命和財(cái)產(chǎn)安全,煙頭、啤酒瓶、花盆,從樓上往下扔,就成了“空中殺手”樣樣要人命。有一次,我和爸爸在小區(qū)里散步,一個(gè)大紙箱落了下來,正好落在我面前,讓人猝不及防。第二,高空拋物讓衛(wèi)生保潔難維護(hù)。有些居民為了少走幾步路,把垃圾隨手丟出窗外,特別是扔到一些隱蔽的地方,成了天然垃圾場(chǎng),增加了保潔員清潔的難度。

      我有一個(gè)想法,我們要在每層樓的底下安裝一個(gè)防護(hù)罩,當(dāng)垃圾從上面落下來時(shí),遮住攻擊,讓死亡概率降低,同時(shí)要在防護(hù)罩上安裝傳感器,每當(dāng)有垃圾落下來時(shí),傳感器就會(huì)清楚得出結(jié)論,告訴業(yè)主,對(duì)扔垃圾的人進(jìn)行處罰。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!备呖諕佄飺p人不利己,我們要做文明之人,行文明之舉。高空拋物天怒人怒,高空拋物害人害己。

      我有一個(gè)想法作文 篇13

      今天,我看見一個(gè)“變色龍“”媽媽,事情是這樣的:

      去隔壁的小姐姐家,她媽媽像小奶貓一樣,很漂亮很和氣,對(duì)我很溫柔。還主動(dòng)說:“乖女兒來和小妹妹玩一玩!敝灰娦〗憬懵掏痰南瘛柏i”一樣的走出來。

      她媽媽笑咪咪的,小姐姐卻好像很生氣很生氣,一臉的委屈覺得似的,于是我問她“你怎么了?”小姐姐氣呼呼說“我很生氣!媽媽的溫柔是假的,剛才還兇巴巴逼我拉二胡,有人來就裝作對(duì)我很好!”

      我覺得她媽媽的行為像一只變色龍,家長大吵大叫對(duì)小朋友有用嗎?對(duì)孩子不好,只會(huì)白花力氣和打破孩子和自己的友好關(guān)系。我知道她媽媽是為她好,但誰不會(huì)喜歡聰明的寶寶呢!家長大部分希望孩子成龍成鳳,卻很少關(guān)心孩子的心理活動(dòng)。為了讓學(xué)生長大有文化,不惜去打孩子逼孩子,可以叫“愛心殺手”了。

      我覺得應(yīng)該讓孩子去學(xué)自己喜歡的東西,吃到學(xué)習(xí)的甜頭,從而愛上學(xué)習(xí)。有了動(dòng)力又不怕困難,學(xué)習(xí)自然就好啦。

      大人的沖動(dòng)會(huì)狠狠的打擊孩子,讓他們不但不愛讀書上學(xué),而且還會(huì)讓小朋友討厭學(xué)習(xí)。所以,作為一個(gè)好家長,可千萬不要沖動(dòng),不然害人又害己。

      我有一個(gè)想法作文 篇14

      每天上下學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的那道小路上總是非常擁堵,而這些擁堵大都是由于一些摩托車、電瓶車在路邊亂停亂放造成的。接送孩子尤其是早上送孩子的時(shí)候,大家的時(shí)間都很緊張,急促心理都能理解,可是由于圖方便,把摩托車、電瓶車在路邊隨意停放,導(dǎo)致很多小汽車子沒發(fā)通過而造成整條路堵塞,那就不可取了。

      有一次,我早上7:30出發(fā)去上學(xué),7:40不到媽媽車子就已經(jīng)開到游泳池路路口了。心想今天可以早點(diǎn)到教室了,可結(jié)果車子竟然堵在那里不動(dòng)了,等我走進(jìn)校門差不多8:10了,那心情要說多差就有多差!后來媽媽跟我說,游泳池路是單行線,送孩子的車子只能從學(xué)校門口那條路開出去,可學(xué)校門口那條路當(dāng)時(shí)由于摩托車、電瓶車的亂停亂放,導(dǎo)致汽車無法通過,然后大家就都堵在那里了。

      又有一次,爸爸公司里有事情沒法來接我,所以媽媽來接我了。可是因?yàn)閶寢尯苌賮斫游,所以?duì)放學(xué)時(shí)段的學(xué)校周邊環(huán)境不怎么熟悉,在游泳池路上找不到車位,在學(xué)校路口又被耽誤了很長時(shí)間,害得我在放學(xué)的地方,迎著寒風(fēng)等了好久好久才看到媽媽。

      對(duì)于這些現(xiàn)象,我有一個(gè)想法:首先在那條小路上劃分出一條摩托車、電瓶車開的專用車道,然后在旁邊的人行道上再劃分幾塊區(qū)域,專門停放摩托車、電瓶車。還可以與門口的.停車場(chǎng)商量,是否能在特定的時(shí)間段減免停車費(fèi)用,以減輕上下學(xué)高峰期學(xué)校周邊的交通壓力。

      這樣,同學(xué)們就不會(huì)因?yàn)槎萝嚩蠈W(xué)遲到了,多好!

      我有一個(gè)想法作文 篇15

      我有一個(gè)想法,希望能夠發(fā)明一個(gè)懸浮多層智能停車場(chǎng)。這樣就可以減少違章停車,解決停車?yán)щy了。

      每天早上上學(xué)的時(shí)間段,學(xué)校旁邊的路上都會(huì)排起長長的車隊(duì),下雨天尤其了,有家長因?yàn)橹边會(huì)把車停在路中間就讓小朋友下車,這樣不但阻礙了交通還非常不安全。放學(xué)的時(shí)候路邊的車子里邊一排外邊一排的,有的家長實(shí)在沒地方停了就堵住了安全通道,甚至是路的進(jìn)出口。因?yàn)閬y停車,造成大家進(jìn)出都非常不方便,甚至交通擁堵。所以我想如果可以建造一個(gè)多層懸浮停車場(chǎng)就好了。停車場(chǎng)可以建造在路上面和地面停車場(chǎng)上面,這樣地面上可以停車也可以通行。停車場(chǎng)可以造很多層,而且擁有最先進(jìn)的智能系統(tǒng)連著兩邊升降梯,一個(gè)升一個(gè)降。只要把車停在升降梯上,升降梯就會(huì)把車子送到上面的空車位上,智能系統(tǒng)就會(huì)收錄好相關(guān)的信息。如果有人要開車了,只要在下面的智能系統(tǒng)上輸入車牌號(hào)碼,升降梯就會(huì)把對(duì)應(yīng)的車子送下來,這樣大家就可以有秩序地停車開車了。

      如果真的可以建造這樣的停車場(chǎng),就可以解決現(xiàn)在城市隨處可見的亂停車現(xiàn)象了,可以減少道路擁堵。現(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件越來越好,車子越來越多,停車?yán)щy問題越來越嚴(yán)重,這樣的停車場(chǎng)可以有效緩解停車?yán)щy了!真的希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法!

      我有一個(gè)想法作文 篇16

      大家的學(xué)校建在一個(gè)小區(qū)里,周圍十分繁華!本就不寬敞的馬路卻由于路兩旁商販、接送小孩上、下學(xué)的家長的私家車,變得擁堵不堪!

      天天上下學(xué),我都會(huì)沿著這條再熟知不過的馬路步行回家,來來回回的汽車從我身邊緩緩而過,我每次過馬路時(shí)都小心翼翼的。

      目前伴隨大家生活水平的提升,汽車便成了幾乎家家戶戶都會(huì)有些一種交通出行工具。用私家車接送小孩上、下學(xué)的家庭也愈來愈多。特別是早晨上學(xué)、下午放學(xué)的高峰時(shí)期,數(shù)不清的汽車停在學(xué)校道路兩側(cè),道路上便成了臨時(shí)停車點(diǎn),常常是窄的,甚至于只能一兩個(gè)人才能通過,把電動(dòng)車、自行車和行人統(tǒng)統(tǒng)擠到馬路邊上面,機(jī)動(dòng)車輛道、非機(jī)動(dòng)車輛道、人行道分不清。汽車的喇叭聲、家長和學(xué)生們的喊叫聲,混成一片,簡直就像個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)!有一部分同學(xué)還由于這樣的情況遲到,影響學(xué)習(xí),真被人堪憂!還有一些不自覺的私家車,公然在高峰時(shí)段調(diào)頭,讓馬路變得愈加難行。

      我感覺家稍遠(yuǎn)的一些的可以提前半小時(shí)外出或者乘乘公交,不是太遠(yuǎn)的可以步行去上學(xué),既訓(xùn)練身體有健康環(huán)保。開車的家長盡量把車停得離學(xué)校稍遠(yuǎn)一些,緩解交通重壓。另外,新出的低碳環(huán)保的能源小汽車也是個(gè)很好的選擇,可以讓大家的空氣里少排放些二氧化碳。讓大家居住在地球上的每一個(gè)人多呼吸些氧氣。學(xué)校附近可以適合增設(shè)違規(guī)的攝像頭,對(duì)違規(guī)汽車按交通違規(guī)處置。

      美好的環(huán)境,靠大伙去創(chuàng)造;安靜的環(huán)境,期望大伙每人去努力。

      我有一個(gè)想法作文 篇17

      我媽媽是個(gè)“低頭族”,她吃飯時(shí)看朋友圈;走路時(shí)刷抖音;睡覺時(shí)還要上淘寶,都沒有時(shí)間陪我。

      有一次,我要上美術(shù)課,兩點(diǎn)三十分就要到。可是,媽媽一直在刷抖音,兩點(diǎn)四十分都沒帶我去。我急了,大聲說:“已經(jīng)遲到了!快帶我去。”“不急,我這就帶你去!眿寢屪焐鲜沁@樣說,但還在玩手機(jī)。十分鐘后,媽媽終于放下手機(jī),把我?guī)Я诉^去。我家離補(bǔ)習(xí)班不遠(yuǎn),但騎車時(shí)她一直在回味抖音,花了五分鐘才到。走到班級(jí),大家的畫早就畫完了大半,只有我剛開始畫。不用說,你們就知道,我被留了下來,畫完了才走。

      還有一次,爸爸要帶我和媽媽去散步。我一聽,高興壞了,可媽媽說:“讓我再玩一下。”但是她一直到晚上都還在玩。爸爸說:“這么晚了,還是不散步了!蔽野赘吲d了一場(chǎng),從那時(shí)起,我就有了一個(gè)想法,一個(gè)要改掉媽媽壞習(xí)慣的想法。

      我知道媽媽也想改掉這個(gè)壞習(xí)慣,所以,一定會(huì)同意我的。我對(duì)媽媽說出我的想法:“以后我在家時(shí),你都不能玩手機(jī),除了接電話,如果我發(fā)現(xiàn)你在玩,手機(jī)就讓我保管一星期。”媽媽果然同意了,現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)不玩手機(jī)了,經(jīng)常來陪我看書,寫作業(yè)。

      我知道,我的周圍還有很多“低頭族”和“手機(jī)控”,我真心希望他們可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      我有一個(gè)想法作文 篇18

      想法,是多種多樣的。有的人,他的想法很宏偉;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法,我的想法很微小,但充滿溫馨。

      手機(jī)給人們帶來了許多便利,比如:買東西、購物、查資料、打電話等,雖然手機(jī)使用起來很方便,但是也給我們帶來了許多危害。

      手機(jī)里蘊(yùn)含的細(xì)菌不可計(jì)數(shù),就比馬桶蓋的細(xì)菌還要多。專家研證,手機(jī)里的細(xì)菌可達(dá)一千四百多個(gè),甚至還要多。而馬桶蓋也只有400多個(gè)而已。誰能想到,手機(jī)比馬桶還要臟,所以,盡可能不要在接觸過手機(jī)后吃東西,不然很容易拉肚子。

      一個(gè)星期六晚上,我寫完作業(yè),想拿給爸爸媽媽檢查,誰知他們正沉迷在電腦和手機(jī)里面。我把作業(yè)拿給爸爸檢查,爸爸正在上網(wǎng)看新聞,看了一眼就不耐煩地說:“給你媽媽檢查去!”我只好把作業(yè)拿給媽媽看,媽媽只是“哦”了一聲,就把作業(yè)放在腿上,可是我看她那眼睛只是盯住手機(jī)屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對(duì)媽媽說:“媽媽,怎么手機(jī)上也有作業(yè)嗎?”媽媽說:“你讓我先跟別人聊完天,再幫你檢查作業(yè)!蔽抑缓玫戎,從七點(diǎn)到八點(diǎn),又從八點(diǎn)到九點(diǎn),我等得不耐煩了,于是就上床睡覺了。

      因此我有一個(gè)想法:我希望大家能改正玩手機(jī)的壞習(xí)慣,應(yīng)該多和身邊的人相處,溝通交流。還要以身作則,在孩子面前盡量少玩或不玩手機(jī)。

      我有一個(gè)想法作文 篇19

      一些話一直憋在我心里好久沒有說出來,現(xiàn)在終于可以在文章里說出來了,那就是要對(duì)個(gè)別同學(xué)說:“攀比要不得!”

      為什么要這樣說呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們班里有的同學(xué),動(dòng)不動(dòng)就攀比,比誰穿得帥,比誰的玩具更高級(jí)……。

      我記得清清楚楚,有一天放學(xué)時(shí),我正在回家的路上,唐婉彤同學(xué)跑過來,看見我穿的襯衣說:“你穿的衣服好土啊,看看張平平的格子襯衫,多么的時(shí)尚!”我頓時(shí)尷尬得臉紅了,我說:“不時(shí)尚又怎么了?”說著,我就走開了。

      還有一次,我寫完作業(yè)準(zhǔn)備到綠化廣場(chǎng)玩,一到那里,看見李麗莎走過來說:“呀,現(xiàn)在你才寫完作業(yè)?我早就寫完了。咦,剛好我們都拿的是伸縮溜溜球,不如一塊兒玩!”

      她伸手拿過我的溜溜球,看了看說:“不用說,你的球肯定是盜版,盜版都沒有牌子,我這個(gè)才是正版!彼靡獾夭煌5鼗沃约旱牧锪锴颍f了一遍又一遍,好像盜版的玩具就不能玩似的。聽她這么一說,我心里亂糟糟的,玩興趣都沒有了,我含著眼淚跑開了。

      我希望所有的人都不要攀比吃穿,攀比享受。衣服只要干干凈凈整潔就行,玩具只要能給人帶來快樂就行。簡樸的生活有什么不好的呢?老師說:“奢華之風(fēng)只能讓人沉迷享受,而停止奮斗!睕r且《弟子規(guī)》里也這樣說:“衣貴潔,不貴華!闭(qǐng)攀比吃、穿、玩的同學(xué),停止你行動(dòng)的腳步吧!

      我有一個(gè)想法作文 篇20

      我們不要做“籠中鳥”。我所說的“籠中鳥”,不是從大自然捉來的鳥關(guān)在籠子里的。而是當(dāng)今社會(huì)被大人稱坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥無法自由的飛翔。

      放學(xué)的時(shí)候,校門口會(huì)熱鬧起來的,人山人海的,自行車。電動(dòng)車。私家車橫七豎八的停在道路兩旁,把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠(yuǎn)可以接送,但是有的家離得非常近家長們還是要接送,真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。居然要到學(xué)校代勞,更有甚者,孩子的書包家長也搶著背真是疼愛至極。如果家長們一直這樣膩愛我們:衣來伸手、飯來張口、事事都要幫我們?nèi)プ霾唤o我們鍛煉的機(jī)會(huì),那我們長大了怎能在這競(jìng)爭激烈的社會(huì)中生存下去呢?圖片我想玩泥土,但是媽媽說:“不行那泥土太臟了,會(huì)把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說:“不行、上面的細(xì)菌太多了”家長們、你們這樣的愛,不是對(duì)我們關(guān)愛,而是對(duì)我們的傷害,F(xiàn)在我們做一個(gè)泥房,說不定長大后能造出高樓大廈呢!也許因?yàn)槟銈兊模骸斑@個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒有被激發(fā)出來而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。

      家長們,快醒醒吧!聽聽孩子們的想法:我們不要做“籠中鳥”我們要像天空中的小鳥一樣,在天空中自由飛翔,快樂的成長。

      我有一個(gè)想法作文 篇21

      現(xiàn)在,我們班越來越多的同學(xué)喜歡給別人取綽號(hào)了,喊來喊去真讓人難堪。也有人給我起綽號(hào),我一聽就很生氣。

      事情是這樣的。有一天一大早,我興高采烈地來到學(xué)校,突然聽見有人叫我“龍卷風(fēng)”。我回頭一看,原來是溫佳藝,我沒理她。可是,她太過分了,竟然跟著我后頭一直叫。后來發(fā)展到上課也叫,下課也叫,就連我上廁所也叫,“龍卷風(fēng)”,“龍卷風(fēng)”……,真是沒完沒了。

      我很想回敬一下,叫她“瘟疫”,但是我覺得這樣做不好。有一天我和氣地對(duì)她說:“你不要給我起綽號(hào)了,這是不禮貌的。”她扮個(gè)鬼臉,就是不聽。

      當(dāng)然,班里還有其他的同學(xué)也給別人起綽號(hào)。那一天下午,老師不在教室,我就聽見有的人叫李小明“瘦猴子”;有的人叫黃東海“大頭兒子”;還有的人叫劉俊峰“瘋狗子”……,真是亂套了!

      班長大聲喊:“安靜——!”可是,得到的是給班長一個(gè)“大嗓子”的綽號(hào),班長的臉都被氣紅了,又有人給他起綽號(hào)了,就叫他“大櫻桃”,把班長的臉都?xì)饩G了。

      同學(xué)們,說句真心話,我真希望大家不要再給別人取綽號(hào)了,好好的叫別人一聲名字不好嗎?互相尊敬,團(tuán)結(jié)互助多好呀,叫別人的綽號(hào),既傷害他人的自尊,又不利于團(tuán)結(jié),實(shí)在不好,希望能夠聽取我的意見。

      我有一個(gè)想法作文 篇22

      我有一個(gè)埋藏在心底很久的想法:生活在文明時(shí)代的我們,應(yīng)該爭當(dāng)文明人,做文明事,說文明話。如果人人都能做到這點(diǎn),那每一天都會(huì)是快快樂樂、平平安安的。否則就有可能是不開心的一天,甚至是有人受傷的一天。如果你不信,那就一起來讀一讀這個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事吧!

      他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他每天都要上下樓梯很多次,上學(xué)、放學(xué)、課間操。這不,課間操時(shí)間到了,同學(xué)們排好兩隊(duì)依次下樓。忽然,隊(duì)伍里出現(xiàn)一陣騷動(dòng),一只手迅速撞向小男孩的后背。你看,這多么不文明啊!小男孩向前摔了下去,趴在地上。他摸了摸腫得像個(gè)面包似的右腳:“哎呦!”小男孩叫道,“好疼。 边@時(shí),他的叫聲引來了他最好的朋友。朋友一邊扶他去校醫(yī)室,一邊問:“你哪里疼?”“右腳疼!毙∧泻⑼纯嗟鼗卮鸬。這時(shí)校醫(yī)來了,效益詢問了小男孩的傷勢(shì)之后,立即讓體育老師幫忙取冰塊。同時(shí),通知家長要送小男孩到醫(yī)院進(jìn)行多項(xiàng)檢查和進(jìn)一步的治療。

      故事的結(jié)局還不算太糟,十天過去了,小男孩已經(jīng)能下地走路了。

      如果我是那只手的主人,我會(huì)對(duì)小男孩說:“對(duì)不起!”請(qǐng)求他的原諒,并保證以后不再做不文明的事。如果我是那個(gè)小男孩,我會(huì)對(duì)幫助過我的老師、同學(xué)、校醫(yī)、護(hù)士以及家人說一聲:“謝謝!”

      樓梯是冰冷的,但是我們可以用一顆文明的心來守護(hù)行走在樓梯上的你、我、他。希望接下來的每一天都是精彩美好的一天。

      我有一個(gè)想法作文 篇23

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課的鈴響了,剛剛還在班里圖書角看書的同學(xué)們,非常不情愿的把書放回了圖書角,這是我近期常?吹降囊荒。另外,我還發(fā)現(xiàn)好多書籍已經(jīng)破舊了。

      針對(duì)以上狀況,我大概弄清楚了一下緣由,主如果由于班級(jí)里圖書只能在圖書角閱讀,不可以借回家看,課間時(shí)間短,所以同學(xué)們每次課間看書都看得津津有味,忘記了時(shí)間,每次大伙都看上去意猶未盡;同時(shí)由于大家班沒圖書借閱規(guī)定和登記,有的同學(xué)就不喜歡惜圖書,從而造成部分書籍損傷!

      發(fā)現(xiàn)問題,就應(yīng)該解決問題,更應(yīng)該有好的解決辦法。我在想大家可以把圖書角更好的管理起來。第一大家可以挑選一位同學(xué)作為圖書管理員,由他來管理圖書的借還,當(dāng)然,這個(gè)管理員的職位大家是可以輪流擔(dān)當(dāng),比方說,每一個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月;

      第二,大家還應(yīng)該擬定一個(gè)圖書管理規(guī)定,規(guī)定每次每一個(gè)同學(xué)只能借閱一本書,圖書可以帶回家閱讀,一周內(nèi)歸還,要愛護(hù)圖書,不可以損毀和丟失,假如發(fā)現(xiàn)損毀或者丟失應(yīng)該用我們的零用錢再為大伙購買同種類的書。

      這就是我的想法,我期望通過如此管理,能把大家的圖書角變的更好,每位同學(xué)都能有非常不錯(cuò)的閱讀體驗(yàn)!白x萬卷書,行萬里路!”我在圖書角等你!

      我有一個(gè)想法作文 篇24

      在我們的日常生活里,經(jīng)?吹接泻芏嗳嗽谂伤蛷V告紙,上面有各種小廣告:家具城活動(dòng)、超市食品打折、各類優(yōu)惠信息等。這些小廣告方便人們?nèi)ミx擇自己需求的商品、服務(wù),并且能以相對(duì)優(yōu)惠的價(jià)格購買。

      這些廣告紙給人們帶來方便的同時(shí),也有一定的副作用:

      一、誤導(dǎo)小學(xué)生:為了讓自己的商品賣得多,商家們總是花費(fèi)很多的心思,給成語來個(gè)大變身,比如賣電動(dòng)車的廣告紙上面寫著騎(其)樂無窮;賣蚊香的寫著默默無蚊(聞);賣衣服的寫著衣衣(依依)不舍,等等不勝枚舉。這些有誤導(dǎo)性的“變身成語”,有可能讓看到它們的小學(xué)生們對(duì)該成語記憶混亂,形成種種錯(cuò)誤。

      二、污染環(huán)境:有些人領(lǐng)到廣告紙后,隨手亂扔,既影響市容又給清潔工叔叔們?cè)黾恿斯ぷ髁俊?/p>

      三、浪費(fèi)資源:大家都知道紙是用樹造出來的,那么多的廣告紙要砍伐很多很多的樹,后果是有可能造成很多的自然災(zāi)害、水土嚴(yán)重流失、溫室效應(yīng)、將我們的世界變得昏暗無光。

      綜上,廣告雖然對(duì)商家的生意起到一定的促進(jìn)作用,但會(huì)給社會(huì)帶來更多的負(fù)面影響。因此,在這里我建議商家們減少廣告紙的使用,增加電子廣告的推送。讓我們的市容整潔,讓地球上的綠色長久的保持下去,共同打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),建設(shè)和諧社會(huì)。

      我有一個(gè)想法作文 篇25

      在進(jìn)入正題之前,大家先聽我分享一個(gè)故事。

      那是我剛?cè)胗變簣@的時(shí)候。教室里忽然來了一位黑皮膚的大個(gè)子,我們從來沒有見過這么黑的人,有些小朋友控制不住,大哭了起來。接下來幾乎全班小朋友都在哭,連那些正玩得起勁、快活的小孩子也跟著哭了起來。這個(gè)大個(gè)子就是我們的外教老師“KK”。后來,我們看到大班的哥哥姐姐一見到“KK”就跑過去,擁抱,牽他的手,和他逗樂,我們班幾個(gè)小朋友也跟著學(xué)。到最后,全班都用相同的熱情歡迎“KK”,再也沒有小朋友哭了。

      講這個(gè)故事,我是想說,一個(gè)人可以影響另一個(gè)人,甚至影響到一群人。下面就是我想說的正題!

      每次作業(yè)生活課時(shí)總有一個(gè)人在影響別人,然后被影響的同學(xué)又去影響其他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。這樣下去,慢慢的、慢慢的全班同學(xué)都吵了起來。這不僅不能使我們快速地、專心地把作業(yè)寫完,甚至還會(huì)影響到其他班的同學(xué)。

      我一直在心里埋藏著一個(gè)想法。如果我們班的每個(gè)同學(xué)都能管住自己。假如有同學(xué)找你說話,你可以先提醒他,如果他不聽,你就做正確的事,好好完成作業(yè),不要理會(huì)他,這樣你至少可以對(duì)他產(chǎn)生正面影響。就像文中一開始我給大家講的故事一樣,我們每個(gè)人的行為都有可能影響他人。你要先做到不去給他人造成不良影響,你甚至還可以做個(gè)榜樣給他人帶來有益的影響!

      這就是針對(duì)我們班作業(yè)生活課的現(xiàn)狀,我的一個(gè)想法和建議。

      我有一個(gè)想法作文 篇26

      我在奧數(shù)班有一個(gè)同桌,他每當(dāng)考試時(shí),就會(huì)趁著老師不注意的時(shí)候偷偷地翻開數(shù)學(xué)書,要是沒帶數(shù)學(xué)書,他就會(huì)故意把筆扔在一個(gè)他自己碰不到的地方,然后對(duì)著別人說:“我的筆掉了,幫忙撿一下唄!”然后等那個(gè)人幫他撿筆的時(shí)候,他看了一眼那個(gè)人的試卷,再拿出一支筆答了起來……

      記得有一次考試,他竟然把這張卷子的答案放在書桌里,抄起答案來……同桌啊,我認(rèn)為你這種做法不正確,你雖然答對(duì)了試卷,贏得了同學(xué)們和老師的掌聲,并且受到了家人們和別人的夸贊,可是你想過嗎?你卻丟失了一顆誠實(shí)的心呀!再說了,以后的考試中,包括小考、中考、高考等等,你還能繼續(xù)這樣抄答案了嗎?當(dāng)然不能。你必須得認(rèn)真仔細(xì)的思考才行,就算是你沒得滿分,你卻留住了一顆誠實(shí)的心。

      于是,我決心幫他改掉這個(gè)壞毛病。我先在下課的時(shí)候找他說了我的想法,他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我盡量這么做吧!庇值搅藠W數(shù)考試的時(shí)候,他剛開始還在認(rèn)真地答卷子。過了一會(huì)兒,他好像遇到了一道難題,便從書包里拿出數(shù)學(xué)書,剛要翻看,我急忙阻止他,說:“你要認(rèn)真思考才行!”他聽了,不好意思地放回了數(shù)學(xué)書。當(dāng)成績發(fā)下來時(shí),他考了96分,只因?yàn)槟且坏李}。

      他緊緊地握住了我的雙手,激動(dòng)地說:“謝謝你,我雖然沒考滿分,但我沒有翻書就得了96分!蔽覀z都笑了。

      在以后的考試中,我都沒看見過他抄答案,因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)明白,誠實(shí)是最重要的。

      我有一個(gè)想法作文 篇27

      很多人對(duì)“垃圾”的分類有疑惑,面對(duì)“垃圾”,常常有這么一句話出現(xiàn)在耳邊:你是什么樣的垃圾?

      有一天,媽媽讓我出門扔個(gè)垃圾。當(dāng)我到了垃圾桶邊,正好要進(jìn)行分類的時(shí)候,就看見一位阿姨隨手就把垃圾扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶,急匆匆地要走。我連忙跑過去叫住阿姨,對(duì)她說:“阿姨,您這樣隨手一放,是不對(duì)的!笨砂⒁桃桓辈恍嫉谋砬椋骸皼]事兒,我忙著呢,還要回家做菜!闭f著,又打算離開。我連忙說:阿姨您想,如果我們每個(gè)人都這樣做,那我們只能生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)了。”

      阿姨聽了我的話,不好意思地說:“那小朋友,你能幫幫阿姨,教阿姨進(jìn)行垃圾分類嗎?”我爽快地答應(yīng)了:“好的,阿姨。我們先把袋子打開,看看里面有什么?看,這種桃子皮屬于濕垃圾,而桃核屬于干垃圾,裝垃圾的袋子也要放入裝干垃圾的桶內(nèi)。阿姨,垃圾分類可重要了呢!”阿姨說:“謝謝你,小朋友,我明白了。今天,你讓我學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行垃圾分類,下回,我一定好好的分類。

      我想,原來大家對(duì)垃圾分類都有疑惑,也不知道怎么分,我想聯(lián)系下小區(qū)的管理人員,給大家開設(shè)一個(gè)小課堂,教大家怎么進(jìn)行垃圾分類,也可以在小區(qū)的宣傳欄里貼些宣傳海報(bào)等,這樣大家學(xué)會(huì)了,不就不會(huì)再亂丟了嗎?我們的環(huán)境才會(huì)更好!

      我有一個(gè)想法作文 篇28

      手機(jī)是我們的好伙伴,有的用來學(xué)習(xí),有的用來工作,有的用來看新聞,有的玩游戲?墒呛芏嗳藚s沉迷于手機(jī)中,這是很危險(xiǎn)的。就說我家吧,我的爸爸媽媽也愛玩手機(jī),吃飯的時(shí)候玩手機(jī),睡覺前也玩手機(jī),甚至連上衛(wèi)生間的時(shí)候也要看兩眼手機(jī)。

      有一次,我媽媽在做飯的時(shí)候又玩起了手機(jī),飯已經(jīng)有糊味了,她還坐在那玩,還被逗得哈哈笑。我一聞到有糊味了,就趕緊大叫:“媽媽、媽媽有什么東西糊了?”媽媽這時(shí)才反應(yīng)過來,趕緊把火關(guān)掉了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,要不是我在家不就發(fā)生危險(xiǎn)了嗎?”媽媽一直說:”不好意思,對(duì)不起!對(duì)不起!”

      還有一次,爸爸帶我到游樂場(chǎng)。他邊走邊玩手機(jī),最后差一點(diǎn)把我?guī)У絼e的地方去,要不是我反應(yīng)過來了,爸爸還要往前走。我對(duì)他說:“爸爸,你是不是要把我?guī)G了哇?”爸爸一看趕緊說:“對(duì)不起,對(duì)不起,沒注意。”可是還是拿著手機(jī)看。

      上周我過生日,吹蠟燭之前我許了一個(gè)愿望。爸爸媽媽問我許的什么愿望,我說:“我想變成一部手機(jī),這樣你們就可以天天抱著我,跟我說話,而不是抱著手機(jī)了!卑謰寢屢宦牐幸稽c(diǎn)不好意思了。

      從那以后,爸爸媽媽就不再像以前一樣總玩手機(jī)了,沒事的時(shí)候陪我唱歌、看書,我們還一起做游戲。我們的家也越來越幸福了,每天都有笑聲傳出,我愛現(xiàn)在這樣的家。

      我有一個(gè)想法,我希望家長們都能夠放下手機(jī),多多陪伴孩子。

      我有一個(gè)想法作文 篇29

      我有許多許多的想法:如幫助小區(qū)居民,幫助清潔工的,讓大家方便的。不過我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。

      關(guān)于教室的想法是這樣的:在教室里開辟一個(gè)圖書角,我們可以在圖書角看作文書,閱讀課外書我們可以輪流當(dāng)圖書管理員,統(tǒng)計(jì)每天的借書,還書情況,這樣既可以讓同學(xué)們的寫作能力有所提高,還能讓同學(xué)們的管理能力提高,讓老師對(duì)同學(xué)的信任程度提升。

      關(guān)于環(huán)保的也可以說是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時(shí)候,太陽能傳送帶會(huì)把你傳送到你的教室。在教室里,你可以看到一干二凈的黑板,一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了?他們都被太陽能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽能傳送帶還可以幫助大人們出行,不用開車就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn),畢竟現(xiàn)在的汽車尾氣對(duì)人們危害是很大的。你們覺得太陽能傳送帶還會(huì)有什么功能呢?對(duì),它還有幫助人們上下樓梯的功能,比如說,有些老師有一些急事,這時(shí)候太陽能傳送帶,就可以讓老師走幾步就到開會(huì)的地方或者到自己的辦公室辦公,有時(shí),有些爺爺奶奶會(huì)到學(xué)校送東西,老年人出行不便,就需要太陽能傳送帶幫助上樓梯,這樣就方便極了。瞧,這就是太陽能的傳送帶。

      我還有好多好多的想法,我覺得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現(xiàn),一定會(huì)幫助到很多人的。

      我有一個(gè)想法作文 篇30

      我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人個(gè)性多。我和媽媽走路回家的時(shí)候,總會(huì)望見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候,也總會(huì)望見有很多人亂丟垃圾:有的人抽完了煙,就把煙頭往地上一扔;有的人吃完了東西,就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完東西,擦了擦嘴,就把紙巾往地上一扔……。

      總是亂丟垃圾,會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟,大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。

      怎樣辦呢?怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢?我認(rèn)為大家能夠制作一些標(biāo)語,貼在公園里、校園里、車站上,來提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語不但能提醒我們注意自己的行為,還能夠讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語――“垃圾不落地,公園更秀麗”,“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。

      我還有一個(gè)好主意,我們出行的時(shí)候能夠帶上一個(gè)清潔袋,這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹!奔词瓜駚y丟垃圾這樣的小事,我們也不要做,環(huán)境才會(huì)變整潔。

      我聽爸爸說,此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí),就能換取積分,積分還能用來購買東西呢!這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿!

      只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾,我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦!

      我有一個(gè)想法作文 篇31

      最近,我發(fā)現(xiàn)我們校園追跑打鬧的現(xiàn)象個(gè)性多,很多小朋友都沒有意識(shí)到追跑打鬧的危害。

      我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次,小馮和小洋在走廊上追跑,小馮不留意推了小洋一下,小洋摔倒了,之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次,小思在去衛(wèi)生間的路上,被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了,磕掉了一塊牙,小思的牙此刻都沒好。

      經(jīng)過這兩件事我有了一個(gè)想法,把校園走廊,教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟,摸上去硬,摔上去軟的墊子,這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿,欄桿里裝了電子芯片,當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一起時(shí),它就會(huì)伸出柔軟的觸手,自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開,就不會(huì)受傷了。

      我還有一個(gè)想法,就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì),宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害,比如說在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己,不僅僅在校園里面,外面也一樣,如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了,很有可能被車撞到.....

      第一個(gè)想法需要高科技的支持,我此刻還沒有實(shí)現(xiàn)的潛力,需要好好學(xué)習(xí),長大爭取去實(shí)現(xiàn)它。我期望,第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn),通過向大家宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù),少一點(diǎn)兒傷害,讓我們像小樹一樣,平安長大!

      我有一個(gè)想法作文 篇32

      眾所周知,小動(dòng)物是人類的朋友,特別是小狗。但總有一些狗的主人,養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好,嚴(yán)重危害周邊人身安全,同時(shí)嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。

      記得有一次,我和爸爸散步,一條大狗突然向我跑過來,我趕緊跑到爸爸身后藏了起來。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn),不走開。后來我一想原來是我手里提著一袋香腸的原因。過了一會(huì)兒,狗的主人來了,它乖乖地走開了。我很幸運(yùn),但不是每個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽說有人被狗咬了,還要打針,影響了學(xué)習(xí)和工作。

      還有一次,我放學(xué)回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小區(qū)清潔工正在打掃衛(wèi)生,他唉聲嘆氣地說:這些小狗真討厭,到處大小便,真不好清理。我想不少人也有踩上狗大便的經(jīng)歷吧!

      我想小狗危害人身安全,不講衛(wèi)生,這不是小狗的錯(cuò),一定是狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候,只想到了他自己和小狗舒服了,而沒有想到周邊的人和清潔人員的感受。

      我強(qiáng)烈建議愛狗的人們,帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈,不讓它們到處亂跑?垂芎米约旱男」,以免傷人,特別是要遠(yuǎn)離小孩。如果小狗大便了,花幾分鐘清理一下,這樣小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又美麗了。

      最后,我呼吁那些沒有良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了,或者從現(xiàn)在起,就努力改正自己的養(yǎng)狗習(xí)慣。這樣既是為了他人,也是為了自己。讓我們共同攜起手來,維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。

      我有一個(gè)想法作文 篇33

      “噠,噠噠……”敲擊鍵盤發(fā)出的清脆響聲又一次傳入耳畔,唉!準(zhǔn)是媽媽又在網(wǎng)上購物了,不僅我媽媽是這個(gè)樣子,我相信好多同學(xué)的爸爸、媽媽們都是這樣的“買買俠”。甚至連我的同學(xué)都淘寶上了癮,這不!雙十一又來了,這幾天,聽到最多的一句話就是:“雙十一來了,請(qǐng)清空你的購物車。”真是令人頭痛。

      購物雖好,但過于濫買一些自己不需要的東西就沒有必要了。不僅費(fèi)錢,還會(huì)把家里塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦速M(fèi)空間資源,有時(shí),急需一件東西的時(shí)候都找不到。甚至慢慢就有了喜新厭舊的毛病,剛買的東西沒用幾天就丟掉,顯得十分浪費(fèi)。

      針對(duì)“買買買”這個(gè)問題,我有這樣的想法:每次買一些自己日常生活的用品,再買幾個(gè)收納箱來放置,方便儲(chǔ)存,要不然塞得多,也不方便找呀。另外,每月除了必需品,還要“控制”住自己蠢蠢欲動(dòng)的手,要不然自己的錢,怎么“長出腳跑走的都不知道”。最可怕的就是會(huì)助長你“喜新厭舊”的壞習(xí)慣,我媽就是個(gè)例子,每年雙十一,一批又一批的包裹陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)家門,這可就苦了我嘍,這兒搬一個(gè),那兒搬一個(gè),有的東西沒用幾天就淘汰出局,唉,一言難盡。

      雙十一快到了,必將掀起一場(chǎng)購物的腥風(fēng)血雨,如果控制不往自己的手,請(qǐng)記得簽收我的建議哦,我相信,下一個(gè)購物的“局外人”就是你!如果你的家人也是愛購物的“買買俠”,請(qǐng)記得讓他準(zhǔn)備好小板凳、瓜子、蘋果,給他好好上一節(jié)“遠(yuǎn)離淘寶,謹(jǐn)慎購物”的“思想政治課”哦!

      我有一個(gè)想法作文 篇34

      我有一個(gè)懂事的弟弟,不過他有個(gè)缺點(diǎn),就是不能理解別人的心情,不珍惜別人的勞動(dòng)成果,我想讓他改正這個(gè)缺點(diǎn),變得更好。

      星期天的早上,我去舞蹈班,剛領(lǐng)完獎(jiǎng)狀就興奮的跑回家,想趕緊告訴爸爸和媽媽,讓他們和我一起開心。我剛進(jìn)家門,弟弟就用火箭般的速度跑過來,把我給撞倒,那時(shí)候我身上有股劇痛,我的眼睛已經(jīng)濕潤,不過還是忍住了,沒有哭。

      弟弟飛快地拿起獎(jiǎng)狀跑到了房間里,關(guān)上了門。我也跑過去,“咚咚”敲了幾下門,弟弟沒開門,我很著急,他拿我的獎(jiǎng)狀做什么呢?我用手打開門后,大吃了一驚,地上全是紅紙片,弟弟的身邊有一把剪刀,我很生氣,氣死我了,白白努力了,一張獎(jiǎng)狀都給他毀了,真是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。

      我抓了一把紙片,扔到了弟弟的頭上,弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉,跑到了廚房里面。地面上有一灘水,他不小心踩到了,“滋溜”一聲,摔到了地上,哇哇大哭起來。我心痛不已,弟弟雖然把我的獎(jiǎng)狀剪壞了,不過我就只有一個(gè)弟弟,獎(jiǎng)狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過去把他抱起來,才發(fā)現(xiàn)他頭上有個(gè)大包,我?guī)退了帲磐V沽丝蘼。雖然我很心疼我的弟弟,不過我還是很生氣。

      如果所有人都像我的弟弟一樣,不尊重別人的勞動(dòng)成果,那他們之間的感情都會(huì)消失。比如,一個(gè)氣球本來就要爆了,結(jié)果你還給它充氣,它就會(huì)馬上爆炸。

      我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn),讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。

      我有一個(gè)想法作文 篇35

      我最近發(fā)現(xiàn),有很多家長想讓自己的孩子將來有出息,他們總會(huì)給孩子報(bào)很多不感興趣的學(xué)習(xí)班,而我就是其中一個(gè)。

      每當(dāng)周末的時(shí)候,我都要去學(xué)跳舞,跳舞是我最不想學(xué)的東西,每次到舞蹈班,都很想快點(diǎn)下課,不想在里面多呆一分鐘。而且,每天晚上我還要在家里練基本功,比如下腰、劈叉……有一天,我聽見了隔壁鄰居小小拉琴的聲音,每當(dāng)小小拉錯(cuò)了一個(gè)音符,他的爸爸就會(huì)狠狠的批評(píng)她。

      一個(gè)月過去了,結(jié)果我什么都沒有學(xué)好,隔壁鄰居小小拉的琴還是老曲子。有一天,媽媽問我:“乖女兒,我讓你學(xué)跳舞也有一段時(shí)間了,為什么你沒有進(jìn)步呢?”聽了媽媽的話后,我什么也沒有說,媽媽似乎也明白了我的想法,意味深長地對(duì)我說:“孩子,喜歡什么,不喜歡什么,一定要及時(shí)跟媽媽溝通,不要一個(gè)人悶在心里,因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)世界上最好的朋友!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把自己的真實(shí)想法告訴了媽媽。就在這時(shí),我又聽到了隔壁鄰居小小在受批評(píng),小小的爸爸對(duì)她說:“我給你交學(xué)費(fèi),你還不好好學(xué),反而又浪費(fèi)了那么多錢,我掙一點(diǎn)錢容易嗎?”

      后來,媽媽充分尊重支持我的想法,對(duì)于我不喜歡的興趣班,媽媽給我取消了。

      我建議如果哪一個(gè)學(xué)習(xí)班你不感興趣的話,一定要盡快和父母溝通,可不要像我一樣,什么都沒學(xué)會(huì),反而又浪費(fèi)了錢,錢是爸爸媽媽辛苦掙來的哦!

      我有一個(gè)想法作文 篇36

      最近,我發(fā)現(xiàn)愛吸煙的人特別多。上次,我在寫作業(yè),爸爸吸煙的煙味飄到我的鼻子里,嗆得我寫不了作業(yè)了。于是我跑到爸爸面前說:“爸爸,你怎么又吸煙了?”爸爸嬉皮笑臉的說:“寶貝,我正在騰云駕霧呢!”我看著爸爸,哭笑不得地說:“爸爸,你知道,你每吸一根煙就相當(dāng)于少了五秒鐘的生命,而且煙里面有煙草,尼古丁等對(duì)人健康有害的物質(zhì)。

      我在報(bào)紙上看到,一瓶尼古丁可以殺死四匹健壯的馬,可怕極了!人吸多了,會(huì)導(dǎo)致各種疾病纏身。爸爸你吸的是一手煙,我們吸的可是二手煙,二手煙比一手煙危害更大,爸爸你還要吸嗎?”爸爸嘆了嘆氣說“唉,我不吸煙了,好不!

      可是好景不長,爸爸把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,好幾次都拿出煙盒來,想抽煙,但都被我極力阻止了。上周六我去上興趣班,爸爸偷偷抽了一根煙,靜悄悄的走向陽臺(tái),在陽臺(tái)上悠閑的抽煙,誰知被媽媽逮了個(gè)正著。媽媽發(fā)脾氣,拿棍子追著要打爸爸,嘴里還一直念著:“讓你再抽煙,讓你再抽煙,嗆死你!卑职纸K于向媽媽求饒,“我以后絕對(duì)不抽煙了,我保證!”

      因?yàn)榘职植怀闊熈耍瑸榱舜蠹业纳眢w,我希望別人也能遠(yuǎn)離香煙。香煙是一種不好的東西,不僅傷身,二手煙的危害更是大得不得了。

      營造美好的環(huán)境,美麗的家園,需要我們大家共同的責(zé)任。請(qǐng)放下手中的煙,為了你的家人和孩子,不要再抽了,生活將會(huì)變得更加美好。

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