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【精華】追求作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的追求作文3篇,希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
每個人都會在成長中不斷的去尋找自己的人生目標,當(dāng)我們找到了自己的人生目標之后,就請去追求我們的目標,實現(xiàn)我們?nèi)松鷳?yīng)有的價值。
現(xiàn)實生活中,最先告訴我去追求自己人生目標的是我的老師。老師曾對我們說過,他的教師夢是從小就有的,他一直都在追求著這個目標。也終于,在他堅持不懈的追求下,他實現(xiàn)了自己的目標,在多年以后如愿以償?shù)腵站上了三尺講臺,實現(xiàn)了他對年來一直追求的夢想。
是老師告訴我,當(dāng)我們有目標有夢想的時候,就要努力去追求,帶著的一往直前的勇氣,與堅持不懈的毅力,最終,我們的追求也一定會給我們帶來相應(yīng)的收獲。
追求,追求讓我們的成長之路變得更加的充實與具有意義。當(dāng)我們走在追求我們?nèi)松繕说牡缆飞,我們也一定要有勇氣堅持的走完我們追求目標的道路?/p>
如今的我找到了屬于自己的目標,我希望未來的自己能夠成為一名醫(yī)生,我希望能夠用自己的雙手去力所能及的救治我身邊的病人,這是我的目標,我希望未來的自己穿上了白大褂,在治療著我的病人,給生活中這些不幸的病人送去溫暖與希望。
現(xiàn)在我的正在朝著我的目標前進。在我今后的成長道路上,我也一定會堅持的朝著我的人生目標走下去。即使在我的追求之路上會遇到無數(shù)的困難,但是我也一定不會放棄,不會半途而廢。我會堅持著,直到我實現(xiàn)了我們的目標。
每個人的一生應(yīng)當(dāng)都要有所追求,并且在追求目標的時候,帶著勇氣與堅持出發(fā)。是追求讓我們的成長的每一天都賦予上了意義,因為我們在每一天的追求之中,都在距離我們實現(xiàn)我們追求的那一天更近。
追求作文 篇2
往事隨風(fēng)飄啊飄啊,像一片羽毛,飄到了一個無人知曉的地方去,無聲無息,只剩下了一縷寂寞,早已沒有了芳香……
幼稚的我曾經(jīng)想象過,憧憬過,暑假是什么滋味,或許,我懵懂的覺悟到暑假是苦中帶甜啊!夢想破碎的感覺其實真的很受挫折,天天祈禱著自己可以去一個幽靜的地方散散心,不曾想過自己的暑假早已填滿了許多痛苦,等待著又帶著希望,希望著又帶著遐想,遐想中又帶著點痛苦。我知道一切都只是我在思考,思考著我的人生旅途飄到了何方……
我的心靈在漫長的等待中畫上了一個問號,句號或許我正在尋找,但我找啊找啊,都不曾找到,我知道他不是在跟我玩捉迷藏,而是考驗著我唯一的思考!我坐在窗前,靜靜的發(fā)著呆,托著下巴,眼睛里充滿了朦朧。我的人生正在面臨一個十字路口,但我怎么也都過不了。害怕的我只好四處奔跑……
暑假中我似乎被寂寞壓得死死的,喘不過氣來,幾度想掙扎,卻都遍體鱗傷。那一絲絲快樂是撫慰我傷口的靈丹妙藥!唯一的快樂或許只有上課中的收獲,聽著老師的循循教導(dǎo),我了解到了什么是快樂的存在,老師的一言一語,都闖入了我的.視線,在這么美麗的境界中,我和老師一起分享著,此時此刻,我看到了老師親切的臉龐,老師笑的真的很燦爛,我消失已久的笑容在這里又一次得到了綻放。同學(xué)和老師給予了我暑假中那微妙的快樂,這個快樂來之不易,我也倍感珍惜。我把它放在心里,靜靜回味著老師上課的點點滴滴,它們將化作我的能量,期待著我這多含苞待放的花朵再一次開放!我體會到了集體的溫暖,寂寞只有在一個充滿快樂的環(huán)境中消失,我多么渴望單純的自己得到更多還未綻放的花朵,可是我卻無法掩飾沒有上課的日子里,那悲傷的酸楚,寫作便成為了我暑假中唯一陶冶情操的方式,看著那一頁頁文字,我似乎覺得自己已經(jīng)不是那個淘氣的小公主了!
寂寞中才能得到成長,或許六年級的暑假在別人看來應(yīng)該好好的放松一下,可我似乎得到了更多,不是快樂,不是痛苦,是領(lǐng)悟,人生不就是這樣,痛苦和快樂是平等的,寂寞和溫暖也是同樣的,或許我不能享受到應(yīng)有盡有的快樂,但我卻感受到了無處不在的寂寞感,讓我在孤獨中更加學(xué)會堅強。
那唯一的快樂或許讓我領(lǐng)悟到,其實學(xué)習(xí)更是一種享受的過程,或許覺得很辛苦,但在這個過程中,我們可以得到更多的快樂不是嗎?暑假接近尾聲了,寂寞也快結(jié)束了,我要迎來我新的人生,那是一個未知數(shù),一個充滿快樂的開始。
追求作文 篇3
一次拍賣會上,有大批的腳踏車出售.當(dāng)?shù)谝惠v腳踏車開始竟拍時,站在最前面的一個不到12歲的小男孩搶先出價:“5元錢.”可惜,這輛車被出價更高的人買走了.
稍后另一兩腳踏車開拍,這位小男孩又出價5元錢.接下來,他每次都出這個價,而且不再加價.不過,5元錢太少了,那些腳踏車都賣到35或40元,有的甚至賣到100元以上.暫停休息時,拍賣員問小男孩為什么不出高價競爭.小男孩說,他只有5元錢.
拍賣繼續(xù),小男孩還是給每輛腳踏車出價5元錢.他的`這一舉動引起了所有人的注意,人們交頭接兒地議論著他.經(jīng)過漫長的一個半小時后,拍賣會快要結(jié)束了,只剩下最后一輛腳踏車,而且是非常棒的一輛,車身光亮如新,令小男孩怦然心動.拍賣員問:“有誰要出價嗎?”這時,幾乎失去希望的小男孩信心不足地說:“5元錢.”
拍賣員停止唱價,靜靜地站在那里.觀眾也默不作聲,沒有人舉手喊價.靜待片刻后,拍賣員說:“成交。翟X賣給那位穿短褲、白色球鞋的小伙子.”觀眾紛紛鼓掌.
小男孩臉上洋溢著幸福的光輝,拿出握在汗?jié)竦氖中娜喟櫫说模翟X,買下了那輛無疑是世界上最漂亮的腳踏車.
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