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  • 再見母校作文

    時(shí)間:2022-11-21 00:42:01 母校 我要投稿

    再見母校作文通用15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的再見母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    再見母校作文通用15篇

    再見母校作文1

      猛然間,我突然間意識(shí)到時(shí)間的飛快!昨日,我還是一個(gè)牽著媽媽的手,哭哭啼啼步入校園的淘氣包!今日卻成了一個(gè)畢業(yè)生!校園門前的小樹,轉(zhuǎn)眼間也長得比我還要高!花兒開了又謝,謝了又開,過了多少個(gè)春秋冬夏! 記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

      回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

      在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的.人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)母校對我的培育之恩。

      再過兩個(gè)月,我就要和校園告別了!哦,與我相伴了六年的校園,你是如此的親切,像春風(fēng)扶過我的臉頰!哦,與我相伴了六年的校園,你是如此的知識(shí)淵博,給予了我多少知識(shí),教會(huì)我做人的道理!清晨,我在你的懷抱里學(xué)習(xí),朗朗書聲縈繞在你的耳畔!正午我在你的懷抱里游戲,歡聲笑語同你共舞!夜晚,我在你的懷抱里安然入睡,酣甜的呼吸與你相伴!

      哦,母校!與我相伴六年的同窗好友,再見了!是你為我打開了通往學(xué)之高峰的大門,你是我生命的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷!哦,好友!愿你一路順風(fēng)!再見了!

    再見母校作文2

      現(xiàn)在才知道時(shí)間悄悄溜走了六年。六年里,學(xué)校那棵桂花樹已經(jīng)開花、枯萎了六個(gè)輪回,隨著每個(gè)輪回我一步一步走向高年級(jí)的階梯。如今我是多么希望地球停轉(zhuǎn)時(shí)間停留啊。

      開學(xué)的前一天聽見大人們說要送我去上學(xué),一聽我就哭了,因?yàn)槁犝f隔壁王阿姨家的孩子不聽話被老師打了,我也怕被打,所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動(dòng)大人們。畢竟誰的孩人的心子不去讀書啊,只有讀書才有出路。

      那天晚上我竟能說得上是失眠,我又哭了,哭不能再在家里痛快的看電視,哭不能再在家里和媽媽玩拍手了,哭學(xué)校有人欺負(fù)我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢鄉(xiāng)。

      早上我睜開蒙眬的雙眼,看見桌子上多了幾個(gè)東西。書包、文具盒!笆裁礀|西?”我很驚奇。“你上學(xué)用的啊”媽媽走過來說!吧蠈W(xué)?不不!”我我實(shí)在不肯又哭了,可是爸爸回來了,他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。

      到了學(xué)校,我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們,就感覺自己走入一個(gè)不非之地。而這時(shí),我的.班主任走過來了,一看見這不陌生的阿姨,我就竄進(jìn)媽媽下懷。老時(shí)間我害怕就親切的說:“小朋友,不要怕哦,阿姨不會(huì)傷害你,第一天上學(xué)不熟悉吧,沒事的啦,學(xué)校很好玩的哦!焙猛妫抗!我的最愛啊,她一說可以玩我就好奇會(huì)有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。

      后來才知道,學(xué)校是個(gè)玩的地方,但是這是在學(xué)習(xí)中玩的地方,我們在加減法中認(rèn)識(shí)符號(hào)朋友,在他們的伴隨下我們玩多一個(gè)蘋果和少一個(gè)蘋果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎?真有趣。

      也是從三年級(jí)開始我是多么渴望早點(diǎn)畢業(yè)啊,好進(jìn)新的學(xué)校,好玩新的游戲,這一思想促使我模模糊糊的到了六年級(jí)。

      六年級(jí)!是新的大哥哥大姐姐哦,我們掌握了所有小學(xué)里所有知識(shí),也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊,因?yàn)槲揖鸵獙?shí)現(xiàn)自己的愿望,但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。

    再見母校作文3

      一想到再有二十多天就要離開這所熟悉的學(xué)校,心中真是有無限的不舍。在這里,有我朝夕相處的伙伴,他們那一張張可愛的臉龐我怎能忘記?在這里,有我的歡笑和淚水,一幕幕動(dòng)人的情景揮之不去將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。

      再見了,母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)花紅柳綠、裝點(diǎn)四季的小花園。那里有我們親手栽下的小樹苗人參果樹。如今,我又來到它身旁,前幾日還剛過我的膝蓋這幾日已長至我的腰間,拼命向上的它不知是不是想在這分別的時(shí)光里努力綻放自己的精彩?我輕輕地?fù)崦,指間觸碰到它那光滑油綠的葉子,似乎感覺它如同一個(gè)嬰孩在對我竊竊私語:我會(huì)努力長高,開出花兒,結(jié)出金燦燦的人參果,等你回來。而我也在心里默默地回應(yīng)著:我會(huì)回來,我會(huì)回來!

      再見了,母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寬敞的操場。操場上那鮮紅的塑膠跑道灑下了我們的多少汗水和淚水。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),被寄予厚望的種子選手王一丹因?yàn)橥忍壑荒墚?dāng)了一名替補(bǔ)隊(duì)員,當(dāng)200米和接力賽因?yàn)橥跤瞽偟腵弱勢無法勝券在握時(shí),王一丹忍著雙腿的疼痛在賽道上拼搏著,所有的同學(xué)都站起來為她鼓掌,吶喊聲、加油聲、歡呼聲響徹耳畔,她似脫韁的野馬向前沖去,最終不負(fù)眾望奪得了200米短跑的小組第一。那一刻,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的她顯得是那么可愛。

      再見了,母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)熟悉的名字205,永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)熟悉的教室205班。后面黑板上那工整娟秀的字跡是王有嘉寫的,那剛勁的大字是王靖超寫的,精美的圖畫、巧妙的設(shè)計(jì)自然離不了王思雅、穆麗如了。別了,老師!別了,同學(xué)!別了,母校!那醒目的大字飽含了我們的心聲,也訴說著我們的不舍。把習(xí)作當(dāng)成一種習(xí)慣,把修改當(dāng)成一種習(xí)慣。的標(biāo)語靜默地立在墻上,無聲的提示指引了我們的方向,也見證了我們的進(jìn)步。那越變越厚的日記本總讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)期末回首時(shí)升騰起一種小小的成就感。

      再見了,母校。忘不了那埋頭工作的每一位老師的身影,忘不了那一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課堂,忘不了給予我?guī)椭完P(guān)愛的伙伴,更忘不了校園的一草一木,那燙金的崇文街小學(xué)五個(gè)大字將永遠(yuǎn)藏在我的記憶深處。

      再見了,母校。當(dāng)我再回到你的懷抱時(shí),希望帶給你的是驕傲和榮光。

    再見母校作文4

      六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天我在這里輕輕地倒帶。

      我清楚地記得,當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門時(shí),我是多么開心,如今我就要離開了,離開這個(gè)生活了六年的地方,心中很不是滋味,同學(xué)們的笑聲,老師的目光……這一切的一切我都會(huì)被銘記在心。

      再看一眼操場上的塑膠跑道,我們曾在那兒舉行過運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4x100米接力賽開始了,各個(gè)選手像脫韁了的馬奔向終點(diǎn),隨著啦啦隊(duì)的加油聲,我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終于,在你追我趕的.賽道上,我們班又獲得了一枚金牌。

      伴著朗朗的讀書聲,再看一眼那寬敞明亮的教室,在這兒,老師教我們認(rèn)清ABC陌生的臉龐;在這兒,老師教會(huì)我們算術(shù)定理;在這兒,老師告訴我們中國歷史的磨難;在這兒……

      再看一眼坐落在操場東北角的實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)個(gè)精致的小零件擺在我們眼前時(shí),我們曾發(fā)過難,害怕過,但每做成功一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)品或再發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)奧秘時(shí),我們的歡呼一聲接一聲。

      如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都有上心頭,使我感動(dòng),百般留戀。再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

    再見母校作文5

      當(dāng)我即將離開母校的一剎那,我不由得暗自落淚,我在這里學(xué)習(xí)了六年,對這里的一棵棵樹、一朵朵花、一棟棟樓、一位位老師,都是那么熟悉,而且充滿了感情。我怎么舍得離開他們?在這里,我從一個(gè)懵懂無知的兒童變成了一個(gè)懂事的少年。多虧了這里的.老師!

      記得那是我上三年級(jí)的一個(gè)傍晚,我和爸爸媽媽吵架,一氣之下離家出走了,路過了老師家,誰知竟然下起了傾盆大雨,我趕快躲到老師家的屋檐下,這時(shí),老師從外面回來看到了我,把我叫到屋里躲一躲,還給我換了套衣服,雨停后,又把我送回了家。

      我也忘不了那些朝夕相處的同學(xué),還忘不了那些和我最好的朋友、無私幫助我的人,忘不了這里的一草一木,忘不了這里的一切一切……

      再見了我敬愛的老師,再見了我親愛的朋友,再見了我深切熱愛的母校!我今天的離開,是為了進(jìn)一步的學(xué)習(xí),是為了跨進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校,更好的學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來成為國家的棟梁之材。為祖國、為人民更好的服務(wù),把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛,讓中國成為世界矚目的國家!

    再見母校作文6

      光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切,那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切!!

      忘不了,美麗的校園!從我們投入您的懷抱開始,您就像一位溫和的母親,無微不至的照顧我們,使我們健康成長。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。您讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)圖強(qiáng)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您的懷抱中,獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理!

      忘不了,敬愛的老師!是您諄諄教導(dǎo),讓我們懂得了一個(gè)有一個(gè)做人的道理。書上也曾用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊揚(yáng)老師。是呀,老師是一位辛勤的園丁,無私的培養(yǎng)我們這一批批祖國的花朵。所以說,老師是辛勤的園丁,也是默默無聞的春蠶。老師教會(huì)了我們要淳樸、憨厚、自然、充實(shí)與高尚的'品質(zhì)。老師是“捧著一顆心來,不帶半根草去。”老師就是這樣的無私。這種敬愛的、無私奉獻(xiàn)的老師,我們怎么忘懷?

      忘不了,親愛的同學(xué)!在一起那么多年了,我們在一起玩耍的日子,也成了我們美好的回憶。我們曾在知識(shí)的海洋中共同拼搏;我們曾在平整的草上上盡情玩耍;我們曾在比賽中位同學(xué)加油助威。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我們班參賽的同學(xué)經(jīng)過了堅(jiān)信的努力,獲得了一枚枚金牌,一張張獎(jiǎng)狀。這是我們團(tuán)結(jié)一致的見證;這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果。這一切的一切,離不開運(yùn)動(dòng)員的辛勤努力和在一旁加油助威的同學(xué)。我們將要分開了,我們怎么舍得?

      是學(xué)校,使我感受到了前所未有的溫暖;是老師,使我感受到了慈母般的照顧;是同學(xué),給了我一個(gè)快樂、無憂無慮的快樂童年,我們之間親密的友誼,我堅(jiān)信,會(huì)天長地久!

      再見了,母校,感謝您哺育我們茁壯成長;再見了,老師,感謝您辛勤的培育我們,傳授我們知識(shí)。再見了,同學(xué),感謝你們與我在一起的快樂時(shí)光!再見了……

    再見母校作文7

      我,是一個(gè)攀登者。我一直在努力著。如今,我已經(jīng)翻過了13座山,要向第14個(gè)山頭進(jìn)軍了。我向往。但是我,壓抑不住心中的不舍,還是回過頭去,望了望我曾經(jīng)奮力攀登的那座山。它沒有變,只是在山頂上,忽然冒出了一幢粉色的建筑。啊,似曾相識(shí)。那不是我的母校嗎?

      我突然置身于學(xué)校的操場上。一大群學(xué)生從樓梯口歡叫著沖了出來。一張張面孔再熟悉不過,我的同學(xué)啊!他們……是要干什么?我尾隨著。跟出一段路,我發(fā)現(xiàn)了好朋友小玉,我趕忙跑到她面前:“小玉,你們是要干什么?”不料,小玉就像沒看見我似的,自顧自向前走。小玉……怎么可能!我又看到了云兒!霸苾海銈儭蔽覜]問完,竟也發(fā)現(xiàn)云兒“看不見”我。難道我……是不能被他們看見?先看看他們干什么吧!

      他們來到了校門口小路兩旁的草坪上。許多人都彎下腰去,將多余的枯草拔去。哦,原來是要除草!小玉最積極了,不但用鐮刀割草,還拖著個(gè)大口袋放草。我是不是應(yīng)該幫幫他們?曾經(jīng),我也是這兒的一員。我絕對有責(zé)任!我不再猶豫,朝雜草最多的地方跑去。那里“聚集”著一大簇枯黃的長梗草。我抓住草莖,用力一拔,草被拔斷了。明白了,用鐮刀割才好。可是,去哪兒找鐮刀呢?現(xiàn)在,所有人都看不到我!用手拔是唯一的辦法。我甩了甩手,又繼續(xù)拔。草莖把我的.手勒出了紅印,但效果還可以。“啊——”突然,我聽到了有史以來最尖厲的一次叫聲。我循聲望去,梁晴晴看上去十分緊張!袄蠋煛沁叺牟輹(huì)自己消失!”說著,她迅速跑到了我站的這塊地方。這時(shí)候,我才想起來,他們看不見我……可是,親愛的同學(xué),這是我最后一次為母校勞動(dòng)了,不要再驚訝了,不要再驚訝了,安靜一些吧……

      。∥液鋈桓械揭魂囇,睜開眼,我站在了標(biāo)著“14”的半山腰。我回過頭望了望,那美麗的粉色建筑,架在一片云上,欲乘風(fēng)而去。我笑了笑,向它揮了揮手。我聽見了,它飄出一段悅耳的音樂;我看到了,它慢慢地,慢慢地隨風(fēng)漸遠(yuǎn)……

    再見母校作文8

      歲月的河流淺淺地流過我們的心田,人生的畫面緩緩舒展。在過去的生命里,我們感觸良多,那些人,那些事……

      ——題記

      九月,夢想起航;九月,秋思泛濫。

      歲月悠悠,流于指尖,不經(jīng)意間初中已畢業(yè)了。雖遠(yuǎn)離那熟悉的校園,但對母校的記憶,卻愈發(fā)清晰,歷久彌香。

      幸福是什么?有人說幸福是“童吃雞”,有人說幸福是“貓吃魚”,我所認(rèn)定的幸福卻是那伴隨著歡笑和哭泣的為青春奮斗的經(jīng)歷。

      清晨的號(hào)角響起,我們懶洋洋地從溫暖的被窩里爬起來,簡單洗漱后奔向教室,心里還在想著:糟了,老班來了,怎么辦……忙碌而緊張的一天開始了,面帶微笑的老師走進(jìn)課堂,嘰嘰喳喳的聲音消失了,在文字和數(shù)字的世界里,我們享受著獲取的快樂。結(jié)束了一天的忙碌,躺在舒適的床上,我們分享著屬于自己的秘密,樂而忘憂。夜深了,細(xì)心的生活阿姨,輕輕地為我們蓋上蹬落的被子,夜靜悄悄的,風(fēng)暖洋洋的。

      在這里,心系孩子們的老師讓我們感動(dòng),天真無邪的同學(xué)讓我們溫暖,為夢想拼搏的身影讓我們熱血涌動(dòng)。

      往事依依,歷歷在目。初中的歲月是人生重要的驛站,這里涌動(dòng)了我們太多的熱情,存儲(chǔ)了我們太多的夢想。在這里,我們曾埋怨過,失望過,想要放棄過,但一次又一次地振作前行。因?yàn)橛心感5牟浑x不棄,因?yàn)橛欣蠋煹臒o怨無悔,因?yàn)橛型瑢W(xué)的`相依相偎,我們惟有永不言敗。三年苦讀,只為中考,母校您辛苦了!老師,您辛苦了!

      人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),您堅(jiān)定的笑容、堅(jiān)毅的聲音就會(huì)驅(qū)我前行,伴我奮進(jìn)!時(shí)光能改變我們的容顏,但改變不了我們對您的祝福和依戀。

      夢里,我回到了我熱愛的母校,那里有老師們批改作業(yè)的場景,有老班為我們買藥的身影,有同學(xué)們在一起歡笑嬉戲的畫面,太多的牽掛,太多的不舍……

      德明中學(xué),凝聚了我太多關(guān)于成長的歡笑和淚水;德明中學(xué),承載著我們那一群年輕人永不褪色的青春記憶。

      永遠(yuǎn)的母校,我敬您,愛您!

    再見母校作文9

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將離去;叵肫疬@六年時(shí)光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中一塊凈土吧。

      忘不了,敬愛老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)撒在我們心里;老師,我感謝您。您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔語言,滲透我心扉,滋潤我心靈。

      忘不了,親愛同學(xué)。忘不了我們朝夕相處那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚友誼。在這六年中,我們度過了多么美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識(shí)海洋中奮力拼搏,在平整操場上盡情地玩!

      忘不了,可愛校園。母校一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,那里沒有我們足跡?母校,是您給了我游戲天堂;母校,是您給我知識(shí)海洋;母校,是您給了我自由翱翔晴空!母校,您是我成長搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語小孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)少年,您是我知識(shí)啟蒙者!

      母校,我們帶走是知識(shí)和您愛,留下是我們對我們永遠(yuǎn)懷念!再見了,母校!

    再見母校作文10

      就六年的小學(xué)生涯眨眼即逝。在即將離開母校的時(shí)候,我心中滿含眷戀。

      忘不了,我那美麗的校園——

      那里有整齊的教學(xué)大樓;那里有寬闊的綠茵場地;那里有各式各樣的健身器材;那里有青翠欲滴的竹林;那里有五彩斑斕的鮮花……

      忘不了,我那可敬的老師——

      記得三年級(jí)時(shí),我在打籃球的時(shí)候不小心被籃球砸到了手指。受傷處立刻腫了起來,并且伴著一陣又一陣的`刺痛,我不由得哇哇大哭起來。是您輕輕地把我?guī)У搅艘慌,仔仔?xì)細(xì)地查看了我的手指,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)情況較為嚴(yán)重時(shí),您一邊打電話給我媽媽,一邊又輕聲細(xì)語地安慰我,真像一個(gè)溫柔的大姐姐。

      忘不了,我那可愛的同學(xué)——

      記得有一次在拿飯回教室的途中,我不小心絆了一跤,手中的飯盒丟到了地上,飯菜撒了一地。我無奈地拿起空盤子,不知所措。沒想到,當(dāng)同學(xué)們得知我的情況以后,紛紛把自己的飯菜撥了一點(diǎn)給我。不一會(huì)兒,我的碗里就堆起了小山似的飯菜。望著那些飯菜,我的眼眶濕濕的、我的心里暖暖的。

      。∧感,是您,給了我們美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;是您,給了我們一把開啟知識(shí)大門的金鑰匙;是您,給我們帶來了快樂……

      再見了,母校,我全心全意愛著的母校!

    再見母校作文11

      光陰似箭,日月如梭!不知不覺中,小學(xué)六年的快樂時(shí)光就快要結(jié)束了,可我的心卻還在回憶和留戀之中!

      再見了,母校!當(dāng)再次回頭仰望您的時(shí)候,不由地想起我第一次看到您的情景。那是的我,還是一個(gè)即膽小有內(nèi)向的小女孩,站在那高大的校門前,望著“南陽市第十一小學(xué)”幾個(gè)大字在陽光下熠熠生輝。走進(jìn)大門,迎面看到學(xué)校的一草一木都是那樣的青翠,那樣的生動(dòng)!當(dāng)我來到學(xué)校那雄偉的教學(xué)樓前,我感受到了自己的好“渺小”,就撲到爸爸的懷里。爸爸親切地對我說:“孩子別怕,這就是你以后上學(xué)的地方!睆拇耍揖驼酵度肓四膽驯,成為了一名光榮的十一小學(xué)生,開始了我的小學(xué)生涯!

      再見了,恩師!謝謝您這六年來對我的教育、關(guān)心、幫助!忘不了第一次和您見面的情景。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,晨曦初露,我在爸爸的帶領(lǐng)下來到學(xué)校,在辦公樓的門口,我們和您相遇了,只聽見爸爸說:“孩子以后都交給您了!冰玉,快叫劉老師!”我怯怯地抬起頭,您正在微笑著,用慈祥的目光靜靜地望著我,是那樣的親切,是那樣的親近!從此,您就成為了我的第一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,也是我的唯一的小學(xué)數(shù)學(xué)教師!在以后的日子里,我在您那里學(xué)到了許多做人的道理,學(xué)到了很多豐富的知識(shí),學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到了勇敢,學(xué)到了創(chuàng)新!

      再見了,同學(xué)!我們從開始時(shí)上午彼此陌生,到現(xiàn)在的依依惜別,我們在一起經(jīng)歷的太多太多!那熟悉的教室,留下了我們朗朗的讀書聲和我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,我們?yōu)榱艘粋(gè)問題爭得面紅耳赤;我們?yōu)榻鉀Q了一個(gè)難題樂得眉飛色舞;我們?yōu)橐淮卧u(píng)比獲勝而歡呼雀躍!那熟悉的.操場,留下我們多少的拼搏的汗水和成功的歡笑!這一些的一些,都有你和我的身影!

      再見了,母校!再見了,恩師!再見了,同學(xué)!再見了,我的童年!我會(huì)把這些美好的回憶,串聯(lián)成最美麗的珍珠項(xiàng)鏈,成為我最珍貴的回憶!陪我成長,伴我飛翔!

    再見母校作文12

      “等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年!爆F(xiàn)在回想起來,這首童年之歌是承載著我們的夢想的歌曲,從小聽到大,對此曲獨(dú)有情鐘,F(xiàn)在,我們穿好校服,在校長的帶領(lǐng)下向考場走去,一個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅,這個(gè),是人生第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小考。

      在考場上面,我環(huán)顧四周,看到這里的人都在疾筆奮寫,我的心中不由感慨:“學(xué)了六年的書,竟只考這幾個(gè)小時(shí),就可以決定我的命運(yùn),為我的人生定奪方向。”為此,我之前不管千粗心,萬粗心,今天必須認(rèn)真一次!老師臨終前的囑托,媽媽對我的虛寒問暖,以及爸爸那堅(jiān)定執(zhí)著的眼神,我不爭氣的眼淚奪眶而出。放心吧,我不會(huì)讓你們失望的,等待著我從“戰(zhàn)場”上凱旋歸來。

      現(xiàn)在,人生的第一份答卷已經(jīng)上交,我們也回歸到了我們的'校園,開始畢業(yè)聯(lián)歡。走在校園的大路上,校園的每一次聚會(huì),都承載著我們滿滿的回憶。趙憶博,曹圣冪,王飛,我們幾個(gè)不約而同地走到一起。是!這也是我們在一起的最后時(shí)光了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,就要各奔東西,到現(xiàn)在我還記得我們四個(gè)做出的杰作。

      升入六年級(jí),開學(xué)一段時(shí)間后,我們就成了兄弟,我們四個(gè)形影不離,經(jīng)常在一起瘋玩,我們四個(gè)是并肩成長的四棵松樹,是樂譜中的四個(gè)聲部,是校園中的四大才子。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請帶上我們之間最寶貴的禮物——真摯的友誼。

      回到教室里,我們開始了我們的畢業(yè)贈(zèng)言。其中,一個(gè)女孩上了講臺(tái),她深情地說道:“我對同學(xué)們的千言萬語化作六月涓涓的甘霖。老師……我想請你,請你再給……我……我們……講最后一份卷子吧!”說到這,她已經(jīng)滿臉淚水,老師也上去抱住了她。我的聲音比較響亮,我說的是:“老師,做了你六年學(xué)生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的!”現(xiàn)在,老師上來,對我說了一句“劉星宇,你知道前幾天上課我為什么,咣地打你一下嗎?”“不知道,我見你向我走過來,我好好的,你就打我一下!蹦氵@孩子有禮貌,成績也好,就是字太爛,我批你卷紙的時(shí)候,你的字高一下,低一下,像跳舞似的。這一刻,我才恍然大悟,才解除了我內(nèi)心多日的疑惑。

      “就這么快樂,就這么自由,飛向那夢想童年!爆F(xiàn)在,我們背上書包,走向門外,我回頭,大聲喊道:“再見了,我的母校!”

    再見母校作文13

      我在四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)入了這所學(xué)校。第一次來時(shí),我既好奇又有些膽怯:走進(jìn)校園,只見在學(xué)校的左邊是操場,右邊是一幢幢教學(xué)樓。

      來到教室,一張張藍(lán)色的課桌椅整齊地排列著;一張張陌生的面孔看著我,使我有點(diǎn)兒害怕。但是,過了不久我和這一張張沒生的臉混熟了,發(fā)現(xiàn)他們并不恐怖,而且,我感覺自己已經(jīng)融入到那個(gè)集體中了。就這樣,我跟著他們一起喜怒哀樂;一起吃喝玩樂。

      時(shí)間一晃而過,一眨眼一年半就快過了。這意味著我將離開同學(xué),離開老師,離開這座學(xué)校。雖說只有一年半時(shí)間,但我還是舍不得!

      今天,我在次觀察校園。我來到操場,一群小弟弟小妹妹真在那兒拔河,他們個(gè)個(gè)面紅耳赤。旁邊還不時(shí)傳來吶喊聲!看到這里,我不經(jīng)想到我們五年級(jí)第二學(xué)期的.一次拔河比賽。那一次,我們和六班比。在最后的決勝局時(shí),我差點(diǎn)被拉過去。這時(shí),姜曉雯用一只腳把我給夠了回去。之后,我用力一拉只覺得向后一傾就摔了下來。“咀”裁判吹哨了,我們贏了!我高興地跳了起來!

      離開操場,我回到了教室,輕輕撫摸著陪了我一年的課桌想起了一件有趣的事:我和我以前的同桌為了占地大數(shù)學(xué)課上,我們邊寫練習(xí),邊打暗仗。結(jié)果聯(lián)系做得一塌糊涂,被老師罵了一頓。

      來到窗前,一陣和煦地春風(fēng)吹過,輕撫著我的臉!霸僖娏,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校的一花一草;再見了,母校的一景一物;再見了,母校!”

    再見母校作文14

      拱形的校門旁,豎立著一塊刻有“求知小學(xué)”的石板,顯得十分莊嚴(yán),這個(gè)鳥語花香的地方就是我的母校。走進(jìn)校園,就能看到兩排直聳入云的云杉樹,它們每天都挺胸膛,像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。栽種著各種各樣的花草,月季、牡丹、杜鵑……教學(xué)樓內(nèi),傳來瑯瑯書聲,活潑可愛的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)的海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上,同學(xué)們揮灑汗水,快樂成長……

      還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我看到其他選手都躍躍欲試的時(shí)候,我的心里卻直打鼓,前幾天手球訓(xùn)練時(shí)接球不慎,腳扭了一下,現(xiàn)在還有些疼痛,如果出不了好成績,真對不起同學(xué)和老師的期盼,“五一班,加油……”同學(xué)們的加油聲響起,“各就各位,預(yù)備,跑!”大家都拼命往前跑,誰也不想落下,我也一樣,可是沒多久,我的`腳就痛了起來,速度也慢了下來,我慚愧極了,眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學(xué)們,當(dāng)我忍者疼痛堅(jiān)持到終點(diǎn)時(shí),我顯得沮喪極了,但同學(xué)們還是上前鼓勵(lì)我,沒有任何的責(zé)怪。我想說:“我多么喜歡這個(gè)集體!”

      母校見證了我的努力、堅(jiān)持……也見證了同學(xué)間真執(zhí)的友情,烙下了我們成長的足跡。再見了,母校!再見了,我親愛的同學(xué)和老師。

    再見母校作文15

      時(shí)光如梭,歲月如年,小學(xué)的生活一眨眼就過去了。我馬上就要畢業(yè)了,在離開母校時(shí),我心中充滿著留戀。

      學(xué)校的大門是黑色的,每當(dāng)我經(jīng)過那里時(shí)我都會(huì)想起我剛上學(xué)是背著個(gè)小書包進(jìn)校門的`樣子。一直向前,就到了學(xué)校的門廳,在門廳的兩邊掛著許多獲獎(jiǎng)的畫,每當(dāng)我經(jīng)過那里我都會(huì)想起有一次我的畫也被掛在了上面我多么自豪啊。門廳的右邊有座樓梯,順著樓梯往上走就來到了我們的教室,里面的一切都好熟悉,里面的桌椅、黑板、電腦都和原來一樣。

      在教室邊走道上望去就能看見操場,我們曾在這里嬉戲玩耍過,最讓我記憶深刻的是有一次我們上體育課時(shí),老師讓我們玩三人四腳,我和小諸、丫丫一起跑,我們?nèi)サ谋容^晚,結(jié)果 只能在最邊上了,可就因?yàn)檫@樣大家都沒有看見我們,就沒有我們跑得快,結(jié)果我們就獲勝了。

      我感謝母校為我們提供了溫馨的教室,老師們苦口婆心的對我們教誨,同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。

      我愛母校,更愛教我們知識(shí)的老師們和一起玩耍的同學(xué)們。

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