【必備】暑假的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
一次令我難忘的公交車(chē)上的“怪事”。
我們一家四口人站在公交車(chē)站旁，等候著一輛能到達(dá)目的地的公交車(chē)。我拎著一袋沉重的行李袋，焦躁不安的等著，自言自語(yǔ)地埋怨道：“什么時(shí)候才能來(lái)一輛38號(hào)的公交車(chē)！這都等10多分鐘了……”話剛落，便聽(tīng)弟弟喊道：“出現(xiàn)了，38號(hào)公交車(chē)！”我趕緊轉(zhuǎn)頭望過(guò)去，還真的有，正所謂“說(shuō)曹操曹操到”。
我一邊手拎著行李，一邊手握著1元的硬幣匆匆忙忙地跑上車(chē)，投了錢(qián)，找個(gè)座位就坐了下來(lái)。至于行李袋，放在了我的雙腿上，雙手抱著。隨后弟弟和爸媽也跟著上車(chē)了，坐在我的對(duì)面。弟弟卻瞟了我一眼，說(shuō)：“姐，你就同豬搶吃的沒(méi)什么兩樣。”我瞪了他一下，便把臉轉(zhuǎn)向了右邊，余光中發(fā)現(xiàn)一位拿著手機(jī)，穿著警服的叔叔看了我一眼，我裝作若無(wú)其事的樣子，看著司機(jī)開(kāi)車(chē)。
到下一個(gè)站的時(shí)候，一對(duì)手挽著手，感覺(jué)非常要好的嬸嬸上了車(chē)，站在投錢(qián)箱旁，一個(gè)嬸嬸一邊手扶著欄桿，一邊手翻遍全身找錢(qián)，另一個(gè)嬸嬸拉著扶手等著她找出錢(qián)。最后沒(méi)找著零錢(qián)，笑嘻嘻的對(duì)司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)零錢(qián)了……”司機(jī)聽(tīng)后自言自語(yǔ)的說(shuō)了她們幾句。我想：可能她們已經(jīng)打算不付車(chē)費(fèi)了。就在這時(shí)，我旁邊的警察叔叔不知什么時(shí)候掏出了錢(qián)，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我?guī)退齻儍蓚�(gè)付吧！”于是就把錢(qián)投了進(jìn)去。那一位嬸嬸也就笑笑的坐了下來(lái)，坐在我左邊的一個(gè)位置上，另一個(gè)卻沒(méi)位置坐，坐好了的嬸嬸便把那位沒(méi)位置坐的嬸嬸拉了過(guò)來(lái)，在我耳邊悄悄的說(shuō)了一句：“坐過(guò)去一點(diǎn)。”當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后變成了四個(gè)人坐在三個(gè)座位上，我被擠在中間，特別的尷尬。突然聽(tīng)到右旁的警察叔叔說(shuō)道：“你們坐吧，我快到站了�！彪S后他起身離開(kāi)了座位，擠在中間的那位嬸嬸擠著我，好像在暗示我往右邊坐，無(wú)可奈何甚至有些生氣的我只好坐在另一邊。我心里想著：不應(yīng)該是我坐在我的位置，那位沒(méi)座位的嬸嬸不是應(yīng)該坐在讓座的那位叔叔的位置上嗎？想著想著，特別的氣憤……過(guò)了一小會(huì)，我便開(kāi)始自責(zé)起來(lái)：尊老愛(ài)幼？難道我要讓座嗎？天啊，我竟然不懂讓座，別人會(huì)怎么看我？
司機(jī)先生似乎看出了我的心思，在等待綠燈的那會(huì)，他和我打了聲招呼，只是當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有理會(huì)。
到現(xiàn)在為止，我還在思考那時(shí)的我應(yīng)該怎么做？這真是一件奇怪的事。
暑假的作文 篇2
“時(shí)光如水，生命如歌”。在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了有一個(gè)美妙的暑假。
暑假對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的、美好的、自由的。你們猜，我為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槭罴倏梢猿粤钊舜箫柨诟５拇蟛�；可以去看刺激的電影；還可以去歷史古跡游玩……在我心中揮之不去的事是去看一看雄渾壯麗的秦始皇兵馬俑。
暑假到了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要你寫(xiě)完作業(yè)，我就帶你去秦陵地宮玩�！蔽铱砷_(kāi)心了，早早就完成了作業(yè)。
到了八月中旬的時(shí)候，我們終于出發(fā)了。我們先坐高鐵來(lái)到了西安，然后就在西安當(dāng)?shù)貓?bào)了一個(gè)團(tuán)，準(zhǔn)備去秦陵地宮玩。
這天晚上午夜的時(shí)候，我在賓館的床上翻來(lái)覆去，想地宮究竟是什么樣子啊。
第二天早上天還沒(méi)有亮的時(shí)候我們就起來(lái)了，準(zhǔn)備了一下就興高采烈地吃了點(diǎn)當(dāng)?shù)赜忻男〕浴叭鈯A饃”后就上空調(diào)大巴了。
在去兵馬俑的路上，導(dǎo)游給我們建立很多知識(shí)，例如：目前挖掘出的一共有六千多個(gè)兵馬俑，每一個(gè)都有真人大小，且面目各不相同，沒(méi)有一個(gè)重復(fù)的等等……。
到了兵馬俑以后，我迫不及待地沖下了車(chē)，從爸爸手里拿過(guò)我的門(mén)票，穿過(guò)安保門(mén)，飛快地跑了過(guò)去。這時(shí)，負(fù)責(zé)兵馬俑的講解員和爸爸、媽媽他們都來(lái)了。
講解員先帶我們進(jìn)入了一號(hào)坑。一號(hào)坑里人山人海，我們被迫擠入人群中，看著這名勝古跡。
一號(hào)坑看完后我們就去了三號(hào)坑，三號(hào)坑的人數(shù)也不甘示弱。講解員告訴我們?nèi)?hào)坑展示的是兵馬俑中的精銳部隊(duì)，打仗是非常厲害的喲。
看完三號(hào)坑后，我們就來(lái)到了二號(hào)坑，我看二號(hào)坑的人數(shù)甚至比前兩個(gè)坑的人還多。講解員告訴我們二號(hào)坑是中軍發(fā)號(hào)命令的和給養(yǎng)部隊(duì)。在二號(hào)坑旁邊還展出了許多單獨(dú)挖掘出來(lái)的兵馬俑。有高大威武的武士俑；有“一人之下，萬(wàn)人之上”的將軍俑；還有正在瞄準(zhǔn)敵人射箭的跪射俑……這些兵馬俑的造型不一，栩栩如生，看著這些兵馬俑，我仿佛回到了秦朝一統(tǒng)六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
從二號(hào)坑出來(lái)，天色已晚，我們坐上了回城的大巴。雖然我很累，但是我心里比喝了蜜還甜。
暑假的.作文 篇3
暑假過(guò)得真夠快，一轉(zhuǎn)眼四十多天過(guò)去了。
暑假里我學(xué)到了好多新的知識(shí)和本領(lǐng)。每天我都要讀幾篇作文或?qū)憥讖埛e累，在媽媽的指導(dǎo)下我還學(xué)會(huì)了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時(shí)間，帶上小狗和小區(qū)里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會(huì)滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發(fā)出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊(duì)伍中去，我怕摔倒，最后在幾個(gè)小伙伴的帶領(lǐng)下，我的膽子越來(lái)越大技術(shù)越來(lái)越好，一天傍晚，我們進(jìn)行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點(diǎn)，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個(gè)下午我們都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂(lè)園。
一學(xué)期的緊張與疲勞在這個(gè)暑假里消失的無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)暑假我過(guò)的即輕松又快樂(lè)。
暑假的作文 篇4
以前我對(duì)游泳來(lái)說(shuō)還是只旱鴨子，并對(duì)游泳有一定的反感。但是最近，我卻學(xué)會(huì)了游泳。
剛聽(tīng)說(shuō)要上游泳課時(shí)，我簡(jiǎn)直是驚呆了——以前我學(xué)游泳時(shí)嗆了水，也不適應(yīng)水溫，對(duì)水產(chǎn)生了心理恐懼。不是說(shuō)好不學(xué)了嗎？這次我們來(lái)個(gè)‘全家總動(dòng)員’，大家一起去，看誰(shuí)學(xué)得快！媽媽又眨巴一下眼睛，說(shuō)：第一個(gè)有獎(jiǎng)哦！獎(jiǎng)？我心中的恐懼消除了一大半，平靜地等待第一節(jié)課的到來(lái)。
我們的教練姓韓，是一個(gè)個(gè)子約兩米的男士。他先讓我在水底憋氣，我一連憋了二十多秒鐘。接下來(lái)，教練教我蛙泳腿。蛙泳腿要先收大腿，再把腳掌翻成青蛙的腳掌一般，然后用力往后踢。我在水里兩只腳猛踢，正在沾沾自喜，認(rèn)為不難時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)教練在水上喊：不對(duì)不對(duì)，你蹬腿的節(jié)奏不對(duì)，翻腳��！腳要用力翻，翻好再蹬！一連幾天，水上都只剩那幾句喊聲：翻腳！用力蹬，注意、節(jié)奏！腳又不翻······教練有時(shí)還把我拉起來(lái)，拉我在岸上練，練完再下水。唉，真麻煩！一連過(guò)了五六節(jié)課，我總算會(huì)蹬腿的動(dòng)作了！唉，再練我要變成青蛙了！手上動(dòng)作太簡(jiǎn)單了：劃水就行了。我僅用了兩節(jié)課，便學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在，我在水上就好似一條魚(yú)，游得輕松極了，全然沒(méi)有一開(kāi)始的恐懼和緊張。而且，我以前下水老慢吞吞地，現(xiàn)在，我總是跳水一般，嘩——一下，濺起了幾分米高的水花。那感覺(jué)，真是爽極了。我每一周都在盼學(xué)游泳的日子快些到來(lái)。
正是因?yàn)橛斡�，激發(fā)了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，克服了我對(duì)水的心里恐懼，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
暑假的作文 篇5
一次上完奧數(shù)課，我和奶奶乘坐十九路公交車(chē)回家。就在車(chē)上，發(fā)生了一件小小的事情，讓我至今難忘。
那是一個(gè)38度高溫的天氣。一上車(chē)，就有一個(gè)空座位。奶奶趕忙把手中的包放在座位上說(shuō)：“趕緊來(lái)坐這兒，小心摔著�！比缓笏檬志o緊抓著座位的椅背，用身體擋著我站著。車(chē)走了兩站，車(chē)上越來(lái)越擁擠了，只見(jiàn)她的衣服都被汗水侵透了，汗水從她的額頭順著臉頰滑落下來(lái)，她的身體被擠得不停的晃動(dòng)，抓在椅背上的手越抓越緊了。這時(shí)，我旁邊座位上阿姨站起來(lái)，給奶奶讓了個(gè)座位。奶奶向?qū)Ψ秸f(shuō)了聲謝謝，可她沒(méi)有直接坐下，而是對(duì)我說(shuō)：“楊楊，您快來(lái)坐這兒，咱倆換換，這兒涼快，您那兒太曬了�！闭f(shuō)著便拉著我換了座位。眼看著她坐在了我剛坐的那爆曬陽(yáng)光又刺眼的座位上，我恨不得又想換回來(lái)，但我咋說(shuō)她都不肯。
回到家，我告訴了媽媽下午發(fā)生在車(chē)上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會(huì)到一個(gè)老人和孫子之間的愛(ài)是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺。
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