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書中人生作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的書中人生作文，希望對大家有所幫助。
書中人生作文 1
有人說，一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路，有人說，一本好書就像一把鑰匙，它能為我們打開知識的大門�！侗瘧K世界》已在時(shí)間的風(fēng)雨中被反復(fù)剝蝕過，但卻能發(fā)出更加耀眼奪目的光彩。
這本書是雨果晚年的.一部杰作，充分體現(xiàn)了他的藝術(shù)風(fēng)格。雨果除了注意作品的真實(shí)性之外，還常用浪漫主義的夸張，賦予了人物以震撼人心的精神力量，放射出理想的光輝。
我讀了《悲慘世界》這本書，被冉阿讓坎坷的一生深深地打動了。冉阿讓的穿戴一直是那件黃大衣，黑短褲和舊帽子，看上去就像是一個(gè)窮人。有時(shí)，他會遇見一些軟心腸的婦人轉(zhuǎn)過身給他一個(gè)蘇。冉阿讓收下這個(gè)蘇，總是深深地一鞠躬。有時(shí)，他也會遇見一些討錢的花子，這時(shí)，他便回頭望望是否有人在看他，然后偷偷地靠近那個(gè)窮人，拿個(gè)銀幣放在他手里，又連忙走開。
一天，我去新華書店買書，當(dāng)來到十字路口，發(fā)現(xiàn)路邊有一位衣不敝體的老人，我想：他原本應(yīng)該在家好好享受天倫之樂，可命運(yùn)如此殘酷，讓他在路邊乞討。我的心觸動了，手不覺伸入口袋，把僅有的二十幾元從兜里拿了出來。我的腳已邁出了走向老人的第一步，可卻在空中凝滯了，因?yàn)槲业乃季S出現(xiàn)了爭持……我想到了冉阿讓，想到了主教卞福汝，他們使我堅(jiān)定了信念，使我把錢全部給了老人。
讓我們多讀好書，因?yàn)橹挥薪佑|最高的精神境界，才能抵達(dá)最佳的審美意境；讓我們多讀好書，引領(lǐng)我們找到自我，給我們一個(gè)美麗的人生。
書中人生作文 2
當(dāng)我漫步在書香四溢的詩詞歌賦中時(shí)，能感覺到無限的舒暢與快樂。浪漫人生路，若有書相伴，一定今生無憾。
書中人生。讀書如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細(xì)細(xì)品味，就無法嘗到其中的美味。讀書，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺燈，獨(dú)處于安靜的房間之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有種結(jié)廬在人境，而無車馬喧。的意境。
書中人生。讀書如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會有回報(bào)。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫的讀書破萬卷，下筆如有神。讀書要慢慢積累，積累精彩的詞匯、語言。以避免書到用時(shí)方恨少的悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘，敲擊著我們的`思想，使我們驚醒，使我們頓悟。
書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾，避開世間的喧囂，避開萬物的糾紛�？梢栽谧x書時(shí)悠閑地散步在林中，聞著清新的空氣，伴著濃濃的書香。放飛心情，品位深意。
書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見解與疑惑，他也會安靜的聽你心靈的話語，不會突然來打擾你的思緒。而后會做你思想的引導(dǎo)者，指引我們一步步走向知識的高峰。以書為友，遠(yuǎn)離煩惱爭吵，清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求，寧靜中呈現(xiàn)出我們的高尚情操；以書為友，從中收獲知識與文明，使我們談吐文明，舉止優(yōu)雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語連珠，遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞；以書為友，可以使我們認(rèn)識到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會有更大的進(jìn)步。
讀書使人豐富，讀書使人明智，讀書使人高貴，書是我的良師益友，是我的終生所愛，這里是我的樂園，這里有屬于我的世界。
書中人生作文 3
今天，我看了童話故事《三只小豬》。故事里講了有一只豬媽媽生了三只小豬。三只小豬長大了，豬媽媽就叫三只小豬去找自己的幸福。三只小豬聽了豬媽媽的話分別上路了。豬大哥和豬二哥不愛勞動，圖省事分別蓋了草房子和木板房，只有豬小弟不怕艱辛，不管風(fēng)吹還是雨打，酷暑還是嚴(yán)寒，都堅(jiān)持不懈日復(fù)一日的用自己雙手蓋了一座堅(jiān)固的磚房子。
后來大灰狼來了，豬大哥和豬二哥的房子被大灰狼一吹一推都撞塌了。自己也成了大灰狼的美食。而豬小弟的'房子結(jié)實(shí)的很，大灰狼不僅沒辦法破壞掉，豬小弟還一次次用自己的機(jī)智從大灰狼那獲得了很多食物，最后豬小弟還用自己的智慧消滅了大灰狼，自己也過上了無憂無慮的美好生活。我最喜歡這個(gè)故事里的一句話：“倒是大灰狼，悲壯的鼻青眼腫。沒有吃成小豬，它只好夾著尾巴灰溜溜的走了�！毕胫蠡依悄堑姑沟臉�，我忍不住哈哈大笑起來。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，不能像豬大哥和豬二哥一樣懶惰貪圖省力，就地取材隨便放棄，拈輕怕重的，到最后一事無成，自己也成了大灰狼的盤中餐。要向豬小弟一樣勤勞，做事要事先做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，遇到困難才不會手忙腳亂。我們做每件事都要勤奮，都不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真地做才能做好每件事。我要向豬小弟學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明，勇敢，勤勞的好孩子。
書中人生作文 4
書，嗯，我的朋友，它既平凡又獨(dú)特。它是一本富有的書，我腦中如此多的知識財(cái)富，都是它給的。
書，它總是那樣有魅力，總讓人不由自主地拿起它，這一拿，你的大腦不再能控制你，你的思惟，注意力，你的所有都投身入去，一看起來，便一發(fā)不可收拾。坐在窗前，好像一片天地都是我的，窗外黑糊糊的一片，只有在我的眼前有一個(gè)閃亮點(diǎn)在閃爍――書。偶爾抬頭一看，窗外黑糊糊的景色都顯得光亮了，我便被吸進(jìn)去了“母親笑了，及至聽說我還須回校，她楞住了，到我該走的時(shí)候，她輕輕地說：“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚水遮住了我的眼睛�！边@一句輕輕的話，便將在我眼眶里打轉(zhuǎn)的`眼淚輕輕地喚出來了。母愛��！是無言！是偉大的！
讀著書，好像靈魂出竅，到了另一個(gè)世界，無拘無束在書中漫游，方方正正的字便活躍起來，它令人興奮的，它令人感到驚險(xiǎn)的，它令人感到惋惜的，它令人感動……只是它不會讓你感到悶。
書是多姿多彩的，是迷人的，愿它能帶給我更多的人生感悟！
書中人生作文 5
讀書是一種詩意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，一種溫暖的生命體驗(yàn)。一本好書，就是我們?nèi)松陌閭H。
一本好書讓我們知道，面對生活中的磨難，我們要做一個(gè)強(qiáng)者。不要被磨難打敗，不要被磨難改變心性，還是要樂觀向上，做一個(gè)有影響力的人，能給別人鼓舞的人。
一本好書，讓我們懂得，閱讀可以開闊我們的眼界，讓我們認(rèn)識到了不同的世界，并對這個(gè)世界產(chǎn)生更多的好奇。
一本好書讓我們理解，一個(gè)不思考，只聽別人命令的人，很難理解別人說話的用意，也就必然會被愚弄�！队媚X子思索》故事中，醒悟的麥當(dāng)娜一定可以做出一番不小的成績來，因?yàn)橛辛怂伎嫉牧α浚湲?dāng)娜一定會做出更多更多精彩的事情的。
“不在夢想中跌落，就在夢想中起飛”，這句話是賽爾瑪在文學(xué)的道路上不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的'動力。每一次跌落，就當(dāng)是下次起飛的胳膊，讓書籍和不懈奮斗成為自己夢想的翅膀，讓我在未來的道路上飛翔。
好書往往能讓我們在閱讀中發(fā)現(xiàn)驚喜和力量，多讀書，讓我們開闊視野，豐富知識，也能讓我們樹立正確的價(jià)值觀，讓我們做個(gè)有學(xué)問、有文化的人，在夢想、未來中，盡情地飛翔吧！
書中人生作文 6
書籍是人生的陽光，只要沐浴到了，心就會被溫暖；書籍是人生的伴侶，只要不離不棄，心就不會疲憊；書籍是人生的價(jià)值，只有長年積累，你的人生才會是五彩繽紛的。
人生的陽光
書籍可以滋潤一個(gè)人的心靈，都說腹有詩書氣自華。書籍可以在你充滿困惑，迷茫與疲憊時(shí)，為你照亮前方的路。
人生的伴侶
書籍是每個(gè)人的'伴侶，只要從兒時(shí)開始就勤奮好學(xué)，未來，就多了一份希望，正如田北辰在紀(jì)錄片中所體驗(yàn)的社會地位——底層生活。如果一個(gè)清潔工從兒時(shí)、年少時(shí)和成年時(shí)一直發(fā)奮讀書，積累知識。從始至終都不拋棄自己的“伴侶”——書，他便不會有如今的自己，不會忙忙碌碌一整天，盡管辛苦一天才得到那一份微不足道的回報(bào)，身心又怎會疲憊？社會在嚴(yán)厲懲罰拋棄人生“伴侶”的人。
人生的價(jià)值
讀書本質(zhì)的價(jià)值是讓人擁有議價(jià)能力。正如文章中所說的那樣，如果不讀書，則沒有人生議價(jià)權(quán)，并且尊嚴(yán)更是銷聲匿跡，這樣可悲的人生，難道是我們所希望的嗎？若想讓人生不悲觀，賦予它價(jià)值的唯一途徑就是從小奮發(fā)圖強(qiáng)，而書籍就是你人生的意義。
若想多一個(gè)選擇，便多多讀書。人生的道路上，若想有自己選擇的能力，便讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書中人生作文 7
在人生路上，你或許都曾擁有過一本書，那本書的內(nèi)容讓你愛不釋手，你很喜歡他，而他也帶給你了許多感悟。
他鼓勵(lì)你，帶給你信心；他指導(dǎo)你，如何去克服苦難；它告訴你，我永遠(yuǎn)都站在你的身后，天塌下來了有我頂著。只是這簡簡單單的一句話，卻給了你極大的信心。
你愛上了這本關(guān)于人生的書，他帶領(lǐng)著你走完一生。他帶領(lǐng)著你克服困難，他告訴你只要有信心，只要充滿自信，沒有什么是你做不到。
在人生路上，你一直靠著這句話努力前行，你相信只要我是自信的，那就沒有什么辦不到的。于是，在學(xué)習(xí)上，你遇到不會的難題了，你學(xué)會獨(dú)立思考，不再一味地抄別人的卷子；在課間時(shí)分，你與同學(xué)發(fā)生爭吵或者打架，你學(xué)會了道歉，認(rèn)真的解決問題，不再一味地哭鼻子；
在你被老師或家長罵了，你也開始習(xí)慣承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是對著家長或老師頂嘴。
這就是人生路上，這就是人生的一本書，它不是很厚，但是里面有你的精彩人生，那里面有你的酸甜苦辣咸，有你的淚水，有你的歡笑，有你的'委屈。那真的是一本好書，他很好的詮釋了你的一生，而它帶給你的感悟也有很多，而這些感悟?qū)⑹悄闳松飞献顚氋F的財(cái)富。
書中人生作文 8
書是心靈的大門，是開闊視野的禮物，也是我一生的好朋友。
書，是我學(xué)習(xí)中的老師。它可以告訴我，教會我無窮的知識，它可以把我?guī)У街R的海洋里，它可以給我講許多有趣的小故事，陪伴我的成長。
書，是我生活中的榜樣。當(dāng)我面對生活中的瑣事依賴父母的時(shí)候，它教我要獨(dú)立生活；當(dāng)我遇到困難或挫折的`時(shí)候，它又告訴我一個(gè)思路想不通，可以換另一個(gè)思路想想；當(dāng)我取得一點(diǎn)成績沾沾自喜的時(shí)候，它又說做人不可以太驕傲，要學(xué)會謙虛；它還教我百善孝為先，如何正確與人交流……書，伴隨著我成長。
書，是我成長中最好的朋友。在我傷心時(shí)它安慰我，在我寂寞時(shí)它陪伴我，在我無聊時(shí)它給我解悶。無論我在哪里，它都會和我在一起，時(shí)刻陪伴著我的成長。
書，是我進(jìn)步的小伙伴。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼屛矣辛撕艽蟮倪M(jìn)步。學(xué)習(xí)上它幫助我，生活上它教育我。書，已經(jīng)讓我在潛移默化中不斷取得進(jìn)步。一直到現(xiàn)在，它仍舊陪伴著我的成長。
書，是我人生中的伴侶，是我學(xué)習(xí)上的老師，生活中的榜樣，成長中最好的朋友，也是見證我進(jìn)步的伙伴。
書中人生作文 9
再過一年，我人生中的小學(xué)生涯就結(jié)束了，看來是時(shí)候?qū)懛萑松邉潟恕?/p>
現(xiàn)在我13歲了，在班中成績不是很理想，但我也有自己那美好的憧憬。馬上，我就是六年級學(xué)生了，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己最好的心態(tài)學(xué)習(xí)，希望有新的突破，為自己的小學(xué)生涯畫上個(gè)完美的句號……
四年后，我希望我能考上南海高中。我選擇南海高中也是有原因的，因?yàn)槲业某煽儾皇呛芎�，考舟山中學(xué)有些遙遠(yuǎn)，我希望自己的目標(biāo)能建在“務(wù)實(shí)”兩個(gè)字上，夸夸其談或許會讓自己力不從心。在高中里，我要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地走下去；同時(shí)，我要讓自己學(xué)會靜下來，心平氣和地學(xué)好每一門功課，不讓一門功課拉下成績總分，就像在地雷陣上鏟除那一顆顆的雷一樣。
七年后，我希望我能成為一名獨(dú)立的大學(xué)生，能自己支付一部分的學(xué)費(fèi)，在生活方面盡量不依賴父母，自己能做的都自己做。
十一年后，我希望我能自己經(jīng)營一個(gè)服裝店或是拼裝模型店，或是繼續(xù)讀研究生，取得更高的學(xué)歷。最后，我還希望自己能改掉口吃的`小毛病，能克服內(nèi)心的障礙，在眾人面前大膽自信地侃侃而談，否則也不能成為一個(gè)出色的老板。
哈哈，那么從現(xiàn)在開始，我想我要好好學(xué)習(xí)，不能紙上談兵，以后干出一番事業(yè)來。若干年后，我一定會把上面寫的希望變成事實(shí)。
書中人生作文 10
人生是一道無法解開的題目，所有生命都還是個(gè)謎。我是誰？是否只是宇宙的過客，無法長期停留？我是否和大家不同，還是想法和大家其實(shí)是相同的？這些問題，是否有人和我一起想過？
我是一個(gè)富有創(chuàng)造力的人，雖然面對未來的我，還身在云里霧中，但仍時(shí)常對未來有著各種的想像。我喜歡藍(lán)色，喜歡藍(lán)色的多愁善感和平靜。我是一個(gè)勇敢的人，把每一個(gè)困境當(dāng)作一道道的關(guān)卡。面對困難，我不喜歡投入太多情緒，總是理性地解決事情。我喜歡徜徉在藍(lán)天白云中，眷戀草地，常在草地上，品嘗過去，但又對未來有著憧憬、希望、茫然。
我不追求存摺中的數(shù)字，而追求精神層面的高度及滿足。我想追逐平淡，不想有太多奢侈和華麗，只想要簡單的孤獨(dú)。我不想要名利，有權(quán)有勢比不上一個(gè)知心的'朋友；紙醉金迷比不上天天開心的生活。我不追逐時(shí)間，因?yàn)槲疫�想發(fā)現(xiàn)世界的美好。
我想我是一本讓人難懂的書，有時(shí)喜愛享受孤獨(dú)，有時(shí)卻對某些事情充滿熱情。生命就像一盒包著各式各樣內(nèi)餡的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道自己會吃到什么口味。我希望我的書可以讓人對于各種的難題找到答案。這本書每一頁都是新的故事，總使人回味無窮。但最重要的是這本書──只有我可以撰寫，是無法由他人完成的書。
書中人生作文 11
一本書講述地不僅僅是一個(gè)故事，它在其中蘊(yùn)含了許多人的一生。每讀一本書，我就如同陪書中的主人公經(jīng)歷了一次人生，陪著他們一起笑一起哭。當(dāng)他們幸福的時(shí)候，全然不顧自己剛剛還在傷感，就像精神病患者一樣，頂著滿臉的淚痕，哈哈大笑。
不知在何時(shí)，又記起一個(gè)陽光纏綿的午后，我雙手捧著奶茶，柔和的光線從窗戶外折射進(jìn)來，放在桌子上的書似乎正散發(fā)著光芒。
這并不是什么特別高深的書，只是王爾德的童話。這是一篇小童話，說的是一個(gè)孩子爬不到花園里的樹上去，后來巨人抱著他爬了上去，卻發(fā)現(xiàn)孩子的手上全是傷口。巨人問他，你不疼嗎？那個(gè)小孩說了一句話，讓我至今仍深深地銘記。
那個(gè)孩子說，這些傷口并不痛苦，它們都是愛的烙痕啊。
在這劣跡斑斑的生命中，每個(gè)人的身上都或多或少留下了一些傷口，我也曾經(jīng)叛逆過，但是無論原來多么地荒唐、頹廢、悔恨，都蒙蔽不了傷口的本質(zhì)，這就是愛啊。
天知道我在看這篇童話的時(shí)候，內(nèi)心有多么大的震撼，至此我就一發(fā)不可收拾地喜歡上了這些措辭優(yōu)美的書和文字。因?yàn)檫@些能打動我的`文字，往往有一個(gè)點(diǎn)能觸摸到內(nèi)心最柔軟的部分。
當(dāng)然，我也不只是一個(gè)會在座位上唏噓人生苦短的千金大小姐。我也熱衷于了解歷史，因?yàn)檎J(rèn)知過去能夠更好地明白當(dāng)今我們所生活的時(shí)代。我讀過許多本帝傳，一個(gè)個(gè)皇帝依次登上歷史的大舞臺，又依次消失在歷史的塵埃中。
我讀過不少書，領(lǐng)略了書中個(gè)種模樣的人生。有的是上帝最心愛的玩具，被一次次拿起，又被放下。有的是一串小小的風(fēng)鈴，清脆但微弱的聲音，在生活這凜冽的風(fēng)中漸漸隱沒。這就是書存在的意義，殘酷而又美麗。
書中人生作文 12
不知為何，我打小就與書結(jié)下了不解之緣。從小時(shí)看漫畫開始，書已成了我形影不離的伙伴。書中獨(dú)有的墨香恐怕是我鼻子的“家常便飯”了。書給了我知識，給了我營養(yǎng)，給了我想象……
腦中不時(shí)幻想能有一個(gè)屬于自己的圖書館，或是堆滿書的'房間，不分日夜地看書，泡在書堆中，疲勞也一掃而光，舒坦��！看書乃我人生中幸福之事。我看過的書不計(jì)其數(shù)，我是個(gè)不折不扣的書蟲。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我看的書幾乎可以堆成階梯，引導(dǎo)我向上，引導(dǎo)我走向更高的點(diǎn)……
歷險(xiǎn)小說，主人公驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷總會令我廢寢忘食。什么荒島求生，叢林探險(xiǎn)，讓我如親身體驗(yàn)，嘖嘖，多刺激�。”瘧K小說又是別有一番風(fēng)趣，主人公曲折離奇的悲慘生命會令我心如刀絞，雖沉痛但異常精彩，忍不住拍手叫好�？磩�(lì)志小說更有意義，主人公積極向上的勇氣和毅力讓我深思：我何嘗也不能“扮演”一回主人公呢？不能努力上進(jìn)做主人公呢？書的世界是曼妙多姿的，是夢幻神圣的，一個(gè)個(gè)可愛的方塊字如夢般在腦中蹦跳，書，是多么神圣無瑕啊！
書好像一扇生銹而久閉不動的窗上那一個(gè)微小的洞，讓世人在狹窄的視野中加一架望遠(yuǎn)鏡，讓人開開眼界，眺望眺望遠(yuǎn)處的天空，讓生命不再空虛。
人生如書，書似人生。我們的生活正如一本書，成長，衰老，演繹著多姿多彩的人生。
書中人生作文 13
夏日的午后，坐在書房內(nèi)，一杯清茶，等待一米陽光從窗外射進(jìn)，照在書本上，暖暖的肆意的書香，隨風(fēng)飄揚(yáng)……
我不喜歡看電視，覺得它太直裸裸;我不喜歡與人閑聊，覺得與他人之間總隔著一層膜。我喜歡看書，一個(gè)人沉浸在書的海洋里，在那里自由自在地遨游，讓思緒產(chǎn)生無窮的遐想，讓自己的心靈穿越時(shí)空與作者對話。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動;為賣火柴的小女孩而淌下同情的淚花;為《漁夫和金魚的`故事》中貪婪的老太婆而大笑。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我從中讀懂得了人性中的真、善、美，讀懂了人世界的悲歡離合。
閱讀讓我增長了智慧、陶冶了情操，也使我學(xué)會思考，懂得感恩。因?yàn)殚喿x面廣，我還對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。先后有三篇作文在《新作文》、《少年作家》上發(fā)表，我告訴媽媽我要用我的稿費(fèi)設(shè)立自己的“濟(jì)貧基金”，我的想法得到媽媽的大力支持，后來學(xué)校為四川地震災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我把自己的40元稿費(fèi)全部捐了出去。為此，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我，繼續(xù)多讀書，多寫作，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人!
“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界�！薄@是秦牧爺爺?shù)囊痪涿�。的確，書是知識的寶庫，是知識的海洋;書，讓我更好地書寫人生規(guī)跡。
書中人生作文 14
書的精彩不在于篇幅的長短，而是其中故事的曲折和奇妙；人生的意義不在于走過路的多少，而是每走一步的精彩和快樂�！}記
曾記得，有人說，人生如戲，戲如人生。罷了，罷了。也許人生如書，書如人生是另一種釋意吧。
窗外有雨，何時(shí)飄起，卻道不清。一滴雨濺在紙上，本想去拭，沒想它滲開了，帶著藍(lán)色的油墨，像藍(lán)色的花。也許人生也如此，本是不經(jīng)意地落下，想埋在內(nèi)心深處，卻暴露無疑。明明是眨眼間落下的芬芳，卻在空氣中凝固，一個(gè)小生命卻悄然誕生，書也總是在意外之中獲得意想不到的收獲。
從一本書中體驗(yàn)到人生，從一段人生中品味書香，亦是有趣的。從李白的“君不見，黃河之水天上來”到李煜的“剪不斷，理還亂”，再到李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。一路走來，盛唐、五代、戰(zhàn)亂的宋朝，興衰、成敗，在書中記載，李白的豪放，李煜的煩惱，李清照的憂愁，在歲月的痕跡下分外鮮明，正如他們的人生，坎坷、曲折、從容面對，他們的傳奇人生就是一部不朽的書！
從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》到奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，從外國史中我們看到了生命的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。還記得保爾·柯察金曾說過：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；這樣他在臨死的時(shí)候就能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”在書中的曲折坎坷中，我體會到了，海倫又聾又啞的生活，看到了前蘇聯(lián)社會的殘酷，看到了主人公不屈服于命運(yùn)、頑強(qiáng)地進(jìn)行反抗的精神，在山的`另一邊璀璨奪目�；匚稌荆矍案‖F(xiàn)主人公曲折人生。
在書中感動，在人生中感動。在生命最光輝的時(shí)候，用自己的生命之筆來書寫，成就一個(gè)最完美的奇跡。
滄桑，是人生無法避免的。一條路走遠(yuǎn)了，以前走過的有些清晰，有些模糊。也許歲月就是這樣一種東西，有些事情在歲月的沖刷下不堪一擊，而有些卻越磨越深，人的思念也如此。而在書中，深刻被稱之為經(jīng)典，在古代和現(xiàn)代中徜徉，在時(shí)空交替之間蛻變，經(jīng)典已成為一種永久的懷念。
書與人生一路走來，從誕生到精彩，再至滄桑。走著兩條不同的路，但影子卻融在一起。
在書中感受人生，在人生中品味書香，在深刻與雋永的語中徜徉。
仰望星空，長長的星宿成了一連串的省略，省略著未講完的故事。
書中人生作文 15
書架上一排排書本映入眼簾，泛黃的書頁上墨跡斑斑，古典的書架溫暖人心，安靜的韻味凝聚其中，坐在窗邊，沉浸在古典與安寧的氣息中徘徊，動作輕柔，翻開一本書來安靜的閱讀，嘴角總不是扯出一絲溫雅的笑，徐徐暖風(fēng)吹襲發(fā)梢，是人生旅途中不斷上演的畫面。
年幼時(shí)，童真與稚氣還未消散，邁著輕快的步伐如嘰嘰喳喳的鳥兒一般踏入校園。翻開書本，迎著陽光大聲的朗讀，使一切都有了生命，朝氣蓬勃，剛勁有力的字跡，五彩繽紛的插圖如蒲公英種子飛入了心中，冒出了小芽。殊不知遙遠(yuǎn)的旅途將隨其一生，一生的伴侶已悄然出現(xiàn)在他們身邊。
長大了，童真與稚氣如兒時(shí)的記憶逐漸消散。取而代之的是成熟與沉穩(wěn)。揮灑著汗水，勤奮與努力使他們將要遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。身后親人的告別聲越來越小，心靈震顫，一滴清淚劃過臉龐，嘆息隨著清淚拋在身后，踏進(jìn)火車站。窗外不斷變換著的景色，兒時(shí)的`記憶慢慢展開。從行李箱掏出一本書，嶄新的書頁字跡斑斑，品一口火車?yán)锏目Х龋喿x著文字，翻開一頁，迎來嶄新的人生。書本早已泛黃，年代的久遠(yuǎn)沖釋著我們，使我們品味著人生苦辣。主人公的堅(jiān)強(qiáng)與勤奮被你帶到了大學(xué)，旅途跋涉，步行艱難，陪伴著你的卻是那厚厚的人生寶典。大學(xué)里，時(shí)間充沛，無聊之時(shí)總會跑到圖書館，選一本書，坐下來。伴著悠揚(yáng)的音樂細(xì)細(xì)品味，閉上眼憶起書本內(nèi)容，深刻與古典的文字再次展開，嘴角再次勾起那溫雅的笑，人生的旅途早已走過一半。
踏別校園，奔向人生旅途的終點(diǎn)，工作完后的你身心疲憊。回到家，點(diǎn)上一盞燈，讓舒適向你襲來，帶你在平靜的海面上行駛一番。合上書，閉眼，你會覺得人生的旅途不過終究如此，酸甜苦辣，回味無窮……
攜著書本漸漸老去。人生的旅途走到了盡頭，酸甜苦辣，道路上的坎坷早已走過，但那陪伴你走過那人生中最坎坷道路的伴侶，仍靜靜躺在你的手中。
人生的旅途，陪你走到盡頭的只不過是深沉的文字，淡淡的墨香，走到盡頭終將會老去，陪伴著你的依然是那一本一本厚厚的書籍，人生終將會有一個(gè)伴侶為你留下了淡淡的墨香，墨花紛飛，它為你留下了成熟與沉穩(wěn)……
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