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打開人生的大門作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的打開人生的大門作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打開人生的大門作文 篇1
從我們出生那一刻起，就打開了自己人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子。
——題記
理想中前進(jìn)
小時候，我們的理想是快點長大；長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻(xiàn)。正是在理想的驅(qū)使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎？
前進(jìn)中奮斗
面對成長中的困難，你是選擇努力奮斗，還是選擇放棄呢？我相信，有理想的人一定是選擇奮斗，因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選擇——奮斗！奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會不斷前進(jìn)，生命才會迸濺出耀眼的火花！
奮斗中完善
“吃一塹，長一智�！比松彩沁@樣的，在不斷的奮斗中，我們積累了不少經(jīng)驗，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現(xiàn)了理想，這樣的.人生，是值得驕傲的，它富有意義。
打開人生的大門，讓理想帶我們前進(jìn)，進(jìn)行美好的人生旅行！
——后記
打開人生的大門作文 篇2
人生中困難重重，我也遇到過許多困難，印象最深的一次發(fā)生在我很小很小的時候的。那是我面前第一扇鎖著的門。
我五歲的時候，爸爸媽媽帶著我來到了新西蘭。那里的一草一木，那里的藍(lán)天白云，使幼小的我不禁驚嘆：“媽媽，這兒多美呀！”第二天，媽媽說要送我去上學(xué)�？尚Φ氖俏揖尤话焉蠈W(xué)當(dāng)作去游樂場玩了！媽媽笑著說：“上學(xué)不是去玩，是去學(xué)習(xí)。” “那也好玩“那也好玩呀！”我高興地說。走進(jìn)那陌生的校園，我的心突然一酸，萬一同學(xué)們不喜歡我，怎么辦？抬起頭，陽光像一股暖流，繞著我，那溫柔的感覺，驅(qū)散了我心中的酸痛，留下的是一種幽靜，空蕩的感覺。當(dāng)我走進(jìn)教室，迎接我的不是我熟悉的中文，而是一種陌生的語言。我怕，我想哭，我不懂媽媽怎么會把我?guī)У竭@種世界里，我不要，不要，不要……“寶寶”，媽媽輕柔的聲音打斷了我的思緒，“老師說過三個月你的英語就會和同學(xué)們一樣好了，他們會幫助你的，不要怕。”“他們真的會幫助我么？難道他們不會欺負(fù)我？” “不會的。” “太棒了！”
那時,我連ABC都不會。剛開始上課時,老是回頭找媽媽。不知怎么地,我漸漸開始用英語和同學(xué)們交流了。記得我最初只會發(fā)“sa”,“ti”這樣的單音,接著就學(xué)會了說“get” “see” “drop”等簡單的單詞,到了后來,明白了拼讀的方法,如“t-a”讀“他”后,很快就能掌握一些復(fù)雜單詞的發(fā)音和拼寫了。每天放學(xué)后，我都要把老師發(fā)的小故事書從頭到尾抄一遍，并且大聲朗讀。我起初抄得很慢，很累，很想放棄，可我不愿意當(dāng)啞巴，我要和同學(xué)們一起說，一起笑！功夫不負(fù)有心人，終于有一天,輪到我給同學(xué)和老師講一段話。我高高興興地來到學(xué)校,拿出我最喜歡的“芭比”娃娃,大方地走到講臺上,娓娓而談。我不但一個字也沒說錯,而且語音準(zhǔn)確,語句流暢。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。從那以后，我便和同學(xué)們一起玩耍，還交了許多好朋友，體驗到了真正的快樂。
寫好英語文章可比說好英語困難多了。有一次,老師讓我們對比兩個不同的建筑,做一篇論文。我從圖書館借來厚厚的五本參考書和兩大本圖片冊,用了三個星期的時間,完成了題為“悉尼歌劇院和米蘭大劇院”的論文。論文很長,從設(shè)計靈感,外觀和環(huán)境,結(jié)構(gòu)和材料,風(fēng)格和文化等很多方面比較了兩個時代不同,相隔萬里卻又同樣偉大的劇院。我太累了,還感冒了好幾天。我好多次想放棄,但還是咬牙堅持了下來。當(dāng)我把打印好的'論文和草稿一起交給老師的時候,她認(rèn)真地讀完了全文,馬上讓我送去給校長。校長居然當(dāng)場給我的論文貼上了“校長獎”金獎!我難以用語言來表達(dá)我的激動,差一點兒哭了出來。后來我才知道,這是低年級同學(xué)得到的第一個金獎。
“有志者,事競成”,英語學(xué)習(xí)不僅考驗了我克服困難的毅力,而且讓我感受到了成功的喜悅，同時也讓我的外國老師從我的身上了解了中國孩子,了解了中國人。
學(xué)習(xí)英語的這扇門，我打開了。我相信只要我不放棄,一定能打開更多的門，找到屬于我的美麗人生！
打開人生的大門作文 篇3
從我們出生那一刻起，就打開了自己人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子�！}記理想中前進(jìn)小時候，我們的理想是快點長大；長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻(xiàn)。正是在理想的驅(qū)使下，我們逐漸邁向成熟，為了自己的理想不斷努力。這時，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎？
前進(jìn)中奮斗面對成長中的'困難，你是選擇努力奮斗，還是選擇放棄呢？我相信，有理想的人一定是選擇奮斗，因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選擇――奮斗！奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會不斷前進(jìn)，生命才會迸濺出耀眼的火花！奮斗中完善“吃一塹，長一智。”人生也是這樣的，在不斷的奮斗中，我們積累了不少經(jīng)驗，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現(xiàn)了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有意義。打開人生的大門，讓理想帶我們前進(jìn)，進(jìn)行美好的人生旅行！——后記
打開人生的大門作文 篇4
人們常說，上帝在為你關(guān)上一扇門的同時，就會為你打開另一扇窗，這話我深信不疑�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”陸游的詩印證了這句話。但上帝不會輕易的就為你打開這扇窗，也就是說這孕育著無限溫暖、陽光的窗戶絕不會為好逸惡勞的人敞開，它只會為那些用心探尋、不懈努力的人敞開。
或許打開一扇窗只需輕輕一推，但這尋找窗戶的過程則是布滿荊刺，充滿黑暗、艱辛的，這則就要我們勇敢，有膽識的去尋找去面對。而謝坤山則是一個典型的例子。謝坤山，一位臺灣的殘疾畫家，在他16歲時，上帝狠心的關(guān)上了他的門，他因事故，失去了雙臂及左腿，殘疾的他本可能像其他受難的人一樣失去對生活的信心，從此生活陷入迷惘，但他沒有，他沒有放棄，而且比以前更加用功�？缮系塾指_了個更大的玩笑，他不幸又失去了右眼，原本就殘疾的他，生活更加困難。他呢，迎難而上，用嘴含著筆，在畫室一待就12個小時。通過他的努力，最后發(fā)表了《我叫謝坤山》。謝坤山這一生是不幸的，但他的痛苦又有誰知道，只有他自己明白應(yīng)該怎樣做，不能因上帝關(guān)上了自己的門，就拒絕了自己能尋找到窗的機會。謝坤山他的選擇是正確的，因為他找到了自己的那扇窗。
對我而言，上帝也曾關(guān)過我的門，中考就是其中之一。當(dāng)我還是初中生時，我就充滿了對高中的向往，雖然我知道高中是學(xué)習(xí)生涯最難熬的個階段，但我仍抱幻想希望中考考好一點，考上我心所愿的.那個學(xué)校，于是我整天就埋頭苦學(xué)，當(dāng)別人三個一群，五個一堆聊天說地時，我總會拿起課本在座位上閱讀，雖然我不知道結(jié)果會怎樣，但我仍舊堅持了下來，可上帝偏在這時關(guān)上了那個我奮斗許久，日夜期盼的通向我理想高中的門。那幾天，我整個人都不在狀態(tài)，對那個難以選擇學(xué)校的分?jǐn)?shù)充滿了無可奈何，可偏這么巧，就在那時我碰上了我的好朋友，她說她去了創(chuàng)新，這個消息讓我老爸又看到了希望，下午就帶我去報了名。如今的我覺得上帝還是憐愛我的，他在關(guān)上我的門之后，又為我打開了另一扇窗，使我的人生又充滿了希望。
天無絕人之路，門被關(guān)了又能怎樣，那不還有窗，有窗那就是有希望，所以說我們不該成天抱怨天，因為上帝是公平的，他雖會關(guān)上你的門，但他又給予了你另一扇窗，只不過這扇窗有些難以尋找，需要我們通過努力，堅持去探索。
打開人生的大門作文 篇5
首先我要感謝一個人，他叫雅可比·帕金斯，這個人發(fā)明了冰箱，讓我的夏天有了唯一的慰藉，也讓我的人生充滿了驚喜。
記得我小的時候是住在奶奶家的，夏天的時候屋子里沒有空調(diào)和電風(fēng)扇。那時候讓我快樂的事情莫過于打開家里的冰箱，并不是因為它是家里唯一能制冷的家電。而是每當(dāng)我打開冰箱時，它總會給我?guī)眢@喜。冰棒，酸奶每次打開冰箱前的竊喜感讓我逐漸對冰箱產(chǎn)生了一種敬畏。直到后來才知道冰箱里的東西都是爺爺奶奶提前買好放進(jìn)去的這種敬畏之心才逐漸消退，但打開冰箱前的期待感卻讓我在上初中以前難以忘懷。
后來，從奶奶家搬出來住到自己家。家里的冰箱仍是我唯一的快樂源泉。每天打開冰箱也總能獲得不一樣的驚喜。再到后來上了高中，自己買了東西放到冰箱里，這種期待感也逐漸消退了。但是小時候冰箱留給我的印象實在是太深了，直到現(xiàn)在我也會不時的打開冰箱，心里仍舊抱有著一絲期待，可往往這種期待最后還是落了空，因為我知道里面裝的是什么。冰箱里裝的東西仍就是相似的東西，可打開冰箱時的心境卻早已截然不同。
其實人生又何嘗不像一臺冰箱。初打開時充滿著驚喜與期待陪伴你走過了懵懂無知的童年。再打開時的無奈與落空又時刻填滿著人生的辛酸。是誰會填滿你人生中的.冰箱，是父母嗎？并不是。是朋友嗎？也不是。最后你會發(fā)現(xiàn)填滿你人生冰箱的只有你自己。人生中經(jīng)歷了許多事，都像是打開一臺未知的冰箱。你不知道打開它會發(fā)現(xiàn)什么，一只冰棒？一盒酸奶？亦或是一張大學(xué)錄取通知書。
人生就像一張手術(shù)臺，我們都躺在命運的無影燈下，被一群自稱為“生活”的醫(yī)生野蠻的解剖。所以，但愿你人生漫長，但愿你所經(jīng)歷的事，遇到的人能填滿你冰箱中的驚喜。但愿你所付出的努力，有著某種恰到好處的形狀。恰能完好的鑲嵌在你靈魂的空缺處，絲毫不差。但愿你所受到的關(guān)懷又被另一個孤獨的靈魂無時無刻的渴望著。但愿你曾記得，在你痛哭失聲的時刻，曾有人借給你一個寬厚的肩膀，陪你一起流淚。
莫泊桑曾經(jīng)說過：“生活不可能像我們想象的那么好，但也不會像我們想象的那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象，有時我脆弱的一句話就淚流滿面，有時又發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路�！�
太空浩瀚，歲月悠長，但愿你打開的每一個冰箱都充滿著驚喜。
打開人生的大門作文 篇6
“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！边@是高爾基對閱讀的理解，而我覺得，閱讀是把鑰匙，能打開人生城堡，讓我更加成熟。
當(dāng)你在某一天讀了許多書后，就會覺得很飽滿、很充實，還想繼續(xù)要這種感覺。這就是對書的渴望，迫不及待地想閱讀。如果你連續(xù)幾天不讀書，就會感到很空虛，像身體里缺少了一些東西。
我的爸爸也是一位愛讀書的人，他經(jīng)常帶我去新華書店買書。在路上，我一直在想先看哪本書、哪本書有意思。到書店時，我興沖沖地奔向二樓，抽出一本小說，靠在書架邊上，吸收著書中的知識。
最讓我感興趣的.書是沈石溪的動物小說系列。不論什么動物，大猩猩、猴子、小狗、羚羊等，連令人厭惡的豺在他的筆下也寫得栩栩如生、有情有義。
書是良師益友，如果我們不閱讀，那么書中的知識永遠(yuǎn)不會被挖掘出來。所以，我們應(yīng)該喜歡閱讀，書中有你意想不到的世界，這是你萬萬沒想到的事。
閱讀，可以開闊視野，可以從書中認(rèn)識許多受人尊敬的大文豪。所以，我們應(yīng)該多閱讀，并通過閱讀讓自己在社會上能夠大放光彩。
打開人生的大門作文 篇7
從我們出生的那一刻起，我們就打開了自己生活的大門，開始了我們的旅程，播下了我們理想的種子。
—銘文
理想的進(jìn)步
我們年輕的時候，理想是快快長大；當(dāng)我們長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻(xiàn)。在理想的驅(qū)使下，我們逐漸變得成熟，為自己的理想而奮斗。這時，我們開始掙扎。在斗爭中，我們難免會遇到挫折和困難，但我們會因此而停止嗎？
提前奮斗
面對越來越多的困難，你選擇努力還是放棄？我相信有理想的人一定會選擇奮斗，因為理想給了他們無限的力量。面對困難，有志向的人和沒有志向的人都只有一個選擇——奮斗！奮斗的人生很精彩。只有奮斗的人才會不斷前進(jìn)，生活才會濺出耀眼的火花！
斗爭中的'完美
吃一塹，長一智。生活也是如此。通過不斷的奮斗，我們積累了很多經(jīng)驗，避免在以后的生活中摔更多次。這樣，生活開始改善，價值豐富。最終，理想實現(xiàn)了。這樣的生活是驕傲的，是有意義的。
打開人生的大門，讓我們的理想帶著我們前進(jìn)，踏上美好的人生旅程！
—后記
打開人生的大門作文 篇8
20 世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她 —— 海倫 · 凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博的'人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。被美國《時代周刊》評選為 20 世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫的一生是極其坎坷的，同樣她的一生也是痛苦的。在她小時候，單單是做一些事就已經(jīng)很困難了，更何況是讀書寫字呢？在她的童年里，她看不見，只能一個字一個字的摸過去，去用雙手感受著那一個又一個的字符，以至于雙手都摸出了血。為了學(xué)說話她把自己關(guān)在房間里練習(xí)發(fā)音，一練就是幾小時。終于，他學(xué)會了說話。有人曾說過：“當(dāng)上天為你關(guān)上了一扇門時，也必然會為你打開一扇窗。”海倫成功的打開了窗戶，所以她成功了。
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)歷了許多挫折，可我沒有一次像海倫那樣堅強，總是把難題丟給父母，讓他們?yōu)槲也傩�，所以總長不大。我讀了《假如給我三天光明》后，對海倫除了敬仰還是敬仰，我覺得作為一個健全的人更應(yīng)該珍惜擁有的一切，更應(yīng)該堅強的面對一切。我要打開那扇屬于自己的窗。
打開人生的大門作文 篇9
歌德曾經(jīng)說過：“每一個人都必須按照自己的方式去思考；因為他在自己的道路上，就會發(fā)現(xiàn)能幫助他度過一生的一條或者一種真理�！�
思考是開啟財富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個故事：一個年輕人，他靠收廢品為生，在一次偶然的機會里，他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳，于是他提煉了鋁錠和鎳錠，走上了致富之路。一個廢品收購員，通過思考打開了財富之門，可有些人呢？做事只會循規(guī)蹈矩，從不思考，因此他一生都平平淡淡。
事實就是這樣，財富之門只為有備而來的人；肯思考的人所打開�；蛟S，在生活中，因此打開財富之門的人少之又少，但是把握機會，善于思考的人，一定會成功！
思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過這樣的`一個故事：有兩個人，在一望無際的沙漠里，兩人在這里走了三天三夜，水都喝完了，其中一個人看到了仙人掌，他想到：在這么惡劣的情況下，仙人掌怎么能生長呢？于是他鉆開了仙人掌，里面有水，他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜，而另一個人渴死在沙漠里，最后搜救隊的飛機發(fā)現(xiàn)了那個幸存者。
善于思考的人一定會把握住生存的機會，同時也保存了生命的完整。而不會思考的人每次都會與機會擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷；思考是知識進(jìn)化的源泉；思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中，我們思考著做事，思考著做人。
思考是開啟財富之門的鑰匙；思考是生命的綠洲；思考是駛向成功彼岸的船！
打開人生的大門作文 篇10
今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開人生的另一扇窗》。
《打開人生的另一扇窗》講述了這樣一個感人的故事：一個男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導(dǎo)，又是因大鼻子而自信，后來一舉成名。
當(dāng)我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧�！斃麃啝恐∧泻⒌腵手到另一扇窗戶旁邊，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開錯窗戶了�！斃麃喎雒∧泻⒌念^說”時，我深感震撼，這是一位多么善解人意的、多么教學(xué)有方的老師呀！
是的，它說得對。當(dāng)我們因為某些缺陷而苦惱時，我們需要“換一扇窗戶”，換樂觀角度看問題。
我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績，我為此深感苦惱。當(dāng)我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當(dāng)前的局面，要看到未來。也許，我經(jīng)過刻苦努力，還可以當(dāng)一次“劉翔”呢！
我明白了，原來呀，成功是靠自信的，我要永遠(yuǎn)自信、積極樂觀、永不言敗，才能走向成功！
雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍(lán)天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍(lán)天，哪怕失敗也好；小溪被大樹擋住了去路，在它看來，大樹是個多么龐大的怪物��！可是它還是不顧一切地奔過去，再高高躍起，穿過大樹，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！
教師評語：充分理解了故事中蘊藏的道理，結(jié)合自身實例，談出了受到的啟迪，語言精練，結(jié)尾收筆有力。指導(dǎo)老師：王嚴(yán)
打開人生的大門作文 篇11
在這個世界上總有那么一些人不停地抱怨老天爺是如何的不公平，沒有給他地位、沒有給他財富、沒有給他親情�？伤麉s不知道老天爺是最公平的，它在關(guān)閉一扇門的同時必將開啟另一扇窗。阻塞一條路的同時，也將開啟另一條路。
記得三年級以前，我是一個成績中等、各方面都普普通通的小女孩，媽媽也因此為我著急。于是，她不停地給我報舞蹈班、寫字班、畫畫班，可是不知怎的，無論我如何努力收獲總是甚微，期間我不止一次想過要放棄，就這樣平平淡淡地過完小學(xué)六年算了。周圍的同學(xué)也紛紛說：“她也就這樣了吧！你沒見她報這個班那個班的，到頭來也不是和我們差不多嗎？”可是媽媽不死心，依然摸索著幫我尋找前路。直到三年級那年，媽媽把我托在當(dāng)教師的哥哥家，哥哥告訴我一篇好的文章是由最基本的詞和句組成的，要想寫出一篇好文章必須要有豐富的.詞匯量，去體會各個詞所組成的意境，同樣的詞不同的順序?qū)霈F(xiàn)不同的感覺。
這是一扇全新的門，這一篇篇優(yōu)美的范文給了我全新的感覺，點燃了我的激情。都說興趣是孩子的老師，有了興趣，我開始不厭其煩地一遍遍去記好詞好句，一遍遍去練習(xí)連詞成句，將句子連成段。漸漸地，我詞匯量開始變得豐富，素材也變得越來越多。因為經(jīng)常練習(xí)，記憶力也開始上升；因為經(jīng)常寫句子，理解能力也有所提高。變好了，語文成績提高了，數(shù)學(xué)成績也提高了，人也變得自信了，一切進(jìn)入了良性循環(huán)。
我還記得我看過的一篇閱讀短文《開啟另一扇窗》，文中的主人公大鼻子男孩因為看到、聽到的都是不好的，所以心中是一片灰暗。后來聽從老師的勸解，他開啟了另一扇心靈的窗，最后獲得了同學(xué)的關(guān)愛。
開啟另一扇門，進(jìn)入全新的人生旅途，迎接我們的將是全新的光明。
打開人生的大門作文 篇12
我駕著人生的方舟，顛簸在一望無際的驚濤駭浪中�？耧L(fēng)把小船卷上浪尖又拋下來，然后再卷起，又拋下……我不知道我將漂向世界的哪一個角落，更不知道我將面向世界的哪一扇門或是哪一堵墻，我惘然了……
我是樂觀派，相信這個世界上有無數(shù)的門，記得佛洛斯特曾說：“世上有無數(shù)的門，關(guān)鍵靠你的選擇與信念！”人生的道路上有許許多多的門和墻，關(guān)鍵是當(dāng)你面對這些門和墻時，如何做出正確的選擇。北島說：“高尚是高尚者的墓志銘�！倍艺f：“樂觀是樂觀者的通行證�！碑�(dāng)失意的時候或受挫的時候，也許碰到的是一堵墻，但我能依然樂觀地面對，快樂順利地度過難關(guān)。當(dāng)?shù)靡獾臅r候或處順境的時候，面對眾多的門，我想我應(yīng)該慎重選擇，用智慧的鑰匙開啟通向成功之門。海子面朝大海，春暖花開，但他卻選擇了臥軌自殺�；艚痣m面對自己只有一只手指能動的殘疾，但他卻成就了常人難以想象的科學(xué)成就。世界上雖有無數(shù)的門和墻，但有些人面對門無所適從，而有些人面對墻卻得心應(yīng)手。
世界上每個人都面對同樣的問題，但他們做出了不同的答案。愚公面對如此的'大山，毅然選擇了常人認(rèn)為傻子才會做的事——移山，但我相信一切皆有可能，只是你在碰壁時，能堅持下來。而當(dāng)你面對一時的挫折卻灰心喪氣，甚至一蹶不振。屈原當(dāng)時面對一時的不得志，卻跳入了汨羅江，以此來擺脫墻的阻礙。雖然我并不理解屈原的一時沖動，但我依然堅信這個世上有無數(shù)的門。
我希望自己能打開心靈之門，去面對人生道路上的門與墻，雖有成功，雖有失敗，但我希望你能做一個樂觀者，沖過重重的墻，去面對美好的憧憬與未來。對于我們莘莘學(xué)子來說尤其要做一個樂觀者，面對一時的門與墻時，能正確地做出判斷，堅信自己能行。面對墻時能把困境轉(zhuǎn)化為動力，去發(fā)現(xiàn)墻后面的另一扇門。
在你我年輕的歲月里，有一個夢輕輕流過，像煙花般美麗，如朝陽般燦爛，我們都向著那魂縈夢牽的大學(xué)之門風(fēng)雨兼程，一路有絢麗的風(fēng)景，一路有曲折坎坷，但我始終堅信，會有那么一天，你我會面對一扇通向成功之門。
打開人生的大門作文 篇13
如果說人生最大的挫敗是莽撞沖動后的悔恨，那么人生最大的苦悶則是奔走后頹然面對一扇扇緊閉塵封的高聳鴻門。止步于此，難免心生悵惘，難道一切追逐、努力都白費了嗎？命運真的如此不公嗎？
不！請不要輕言放棄，更不要妄自指責(zé)這扇門，如果你冷靜探尋前行之路，你會驚喜發(fā)現(xiàn)，門，其實開著。
希望之門是開著的，只要你不停止眺望。人生不會永遠(yuǎn)是敞亮如晝的，前行路途也不會永遠(yuǎn)是平坦如砥的，總會有一扇門、一張網(wǎng)，于黯淡里隱去一切方向。有不少人會感覺絕望、心亂如麻，甚至暴跳如雷：我做的還不夠嗎？
為什么要封鎖我的夢想？亦是徒然。而聰明人則不會茫然等待：執(zhí)著是我的性格，探索是我的脊梁，夢想是我的靈魂，我要我的一切去踐行理想，去找到希望。于是，一如既往地希望，勇往直前地探索，視死如歸地戰(zhàn)斗……希望之門是堅固的，卻敵不住一個熾熱勇敢的靈魂。布魯諾燒死了，卻崛起了一個勇往科學(xué)的希望之碑；紅軍長征雖步履唯艱，卻震撼了一個落寞國家的希望之路；學(xué)生求學(xué)雖艱苦辛勞，卻開啟了一個成功人生的希望之門！
幸福之門是開著的，只要你不停止熱愛。夜鶯把最美的歌聲獻(xiàn)給山林，夏蟬把最亮的音色獻(xiàn)給午后，我們把最深情的.話語獻(xiàn)給生活，幸福之門便開啟了。一切煩惱、無奈、憤慨通通遺棄在生活的處處，冷漠不會換來笑容，指責(zé)不會換來安撫，麻木不會換來幸福，而這一切只會成為你尋找幸福的路障，而不是意外創(chuàng)造的幸福。幸福之門為自己而設(shè)，有多少熱愛就有多少神秘，有多少感恩就有多少美麗。
看，門是開著的，成功之門是開著的，只要你不停止腳步，誠信之門是開著的，只要你不背離誠諾，生活之間是開著的，只要你留心發(fā)現(xiàn)、輕啟、面帶微笑。
打開人生的大門作文 篇14
人的一生，要走過許許多多的路，也要經(jīng)過許許多多的門。我們不是在路上，就是在門里。門與路，是人生
最精煉的概括。參透了門與路的關(guān)系，就明白了人生的奧義。
門與路也許是矛盾的。路，是用來交通的。條條道路通羅馬，曲徑通幽，逢山開路······都說明了路是為了互相連通。而門，則是隔離。“一如侯門深似海，從此蕭郎是路人。”一道門，阻隔了交流，阻斷了相思。門是門戶，門是門派，總之，門是為了區(qū)分內(nèi)和外的�！安皇且患胰�，不進(jìn)一家門。”門內(nèi)的是自己人，門外的是外人。有多少人走在各種路上，卻“不得其門而入”，只能停止前進(jìn)的.步伐。門戶之見，門派之爭，薄薄的一扇門，在多少人心里筑起隔膜，斷了禮尚往來的路。
但門與路，又是緊密依存的。
每一條路，都指向著一道門。沒有門的路，是荒涼孤寂的絕路。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！焙谝估�，風(fēng)雪交加，行路的人卻不覺凄涼苦楚，全因那一道簡陋的柴門。一道門的溫暖，便足夠慰藉游子的心。哲學(xué)家說，我們每個人都在路上，卻無時無刻不在尋找自己的家園。門，是路的盡頭，是路的歸宿，是路的指引。有了門，路才不會迷失。
每一道門，都連接著一條路。沒有路的門，是毫無生機的死門。兩座山堵住了門前的路，愚公發(fā)誓窮盡畢生之力，以及子子孫孫之力，也要從崇山峻嶺之間開辟出一條路來。因為有了路，才會有希望，才會有盼頭。閉門自守，固步自封，只會導(dǎo)致腐朽衰敗。比如明清時期的中國，閉關(guān)鎖國，關(guān)上國門來自高自大，最后落到一個喪權(quán)辱國、割土分疆，幾至無路可走的地步。有識之士紛紛走出去，不惜拋頭顱、灑熱血，去開辟新的道路，這才有了新中國的誕生。在門里，就以為風(fēng)雨無礙高枕無憂了，就不想再上路了，那是自尋死路的想法�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在各人�！遍T，既是路的盡頭，也是路的起點。莘莘學(xué)子，辛辛苦苦走在求學(xué)之路上，但如果進(jìn)了大學(xué)之門，就不思進(jìn)取，依然會一事無成。我們應(yīng)該知道，大學(xué)既是求學(xué)路上的一扇門，又是求學(xué)的一條新的路，一條更寬廣的路。
門和路，就是如此不可分割。所以我們常把門和路一起說。門路，門路，有門才有路，有路必有門。一個人生存，就要有生存的門路。魚有魚路，蝦有蝦道，各各奪取自己的生存。有時候，我們選擇了一扇門，就是選擇了一條道路�！盀槿诉M(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！”從狗的門經(jīng)過，以后就只能走狗道。有時候，走上一條路，是為了打開一扇門。程門立雪，就是要打開那求知的大門。門路有很多種，有些是旁門左道，甚至是外門邪道，有些是中門正道，看你怎么選。“人間正道是滄�！�，正道不一定好走，但求的是一個心穩(wěn)。心穩(wěn)，路也就走得穩(wěn)。
這人生的門與路，你可看得清么？你會怎么選呢？
打開人生的大門作文 篇15
門開了，一扇屬于我們自己的門，等待的是……
人的一生，猶如漂洋過海于汪洋之中的一艘小帆船，不可能一帆風(fēng)順地成功抵達(dá)成功的彼岸，總會經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮；人的一生，就如涓涓流水中的一滴水珠，要想成為波濤洶涌的海浪，就必須經(jīng)過那曲折的溪流。正如這首歌所唱：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我們?yōu)榱嗽鲩L知識，不斷踏入不同的階段，進(jìn)入不一樣的門。為了知道一句千古流傳的佳話；為了探尋那一篇文章背后的奧秘；為了領(lǐng)略作者背后的凄涼……仿佛這些了解都是對自己的認(rèn)可與欣賞。
為了進(jìn)入自己心儀的那扇大門，我們不斷嘗試去滿足自己的目標(biāo)。當(dāng)還是六年級的我們，那稚嫩的心已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)場面試與考試的錘煉。有些人的目標(biāo)達(dá)成了，也仍然會為沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)而氣餒。我自己就是這其中的例子，雖說沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒有考上四大名校，也盡力了，嘗到了“失敗者”的滋味，好像還幻想著三年之后還能與好學(xué)校的同學(xué)在同一間教室里共同競爭。但總會問自己：我，努力了么？我，真的想么？會常常懷疑自己……
沒有人想在自己風(fēng)華正茂之時成為一個普普通通的人，放棄自己的未來。盡管命運踐踏著自己，把自己踩得一蹶不振，但是，我們，怎能，放棄！你受過的傷會成為自己的.勛章，你所受的委屈都將是給予你未來的禮物，你堅持背后的每一次都是為下一次做積累。我們何曾不渴望成為別人父母口中所說的“別人家的孩子”成為站在金色的舞臺之上，那個用燈光打著自己，全部人的目光注視自己，自己卻也能在舞臺之上也能綻放光芒。讓平日里那些藐視自己的人說三個字：“你，贏了！”
每個人都渴望成功，都不想在所謂的短視頻，電視劇，電影里，去觀望別人的成功、優(yōu)秀，甚至是別人的生活�？墒�，為什么我們只能坐在那個黑暗的角落里，觀望著那在舞臺之上光鮮亮麗的別人的那個，卑微的自己。難道不就是自己心中的惡魔作怪么？我們會走出去，順境也好逆境也罷。人生，本來不就是一場與種種困難無休無盡的戰(zhàn)斗嗎？一場，與命運較量的斗爭。擺脫了稚嫩的我們，仍是一條好漢，“愛拼才會贏！”心中目標(biāo)逐漸明確，面對勇敢的自己�！皠俨或�，敗不餒”戰(zhàn)勝挫折，收獲成功。清華大四的哥哥說過：“普通人根本考不上清華北大這樣的名校，但是，是誰又告訴過你，你就是一個普通人呢？你本來就不是一個普通人！”可能自己是普普通通，是一個毫無亮點的人，但是我們可以在這個大好時光中努力擺脫“普通人”的標(biāo)簽，因為我們能戰(zhàn)勝它，能打敗心中的惡魔——“懶”
每當(dāng)自己想要拿起手機，想要找借口說：放松放松吧！可是，你真的是真正想要休息么？你在逃避！想要放棄！你要摸著良心，問問自己：你真的到了那種無法再向前走的地步了么？不！你可以，你所能做的，只有將手握成拳打敗那個字--“懶”。你！只有付出！付出你的心血，堵上你的尊嚴(yán)，拿出你全部的力量。當(dāng)別人在打游戲時你在學(xué)習(xí)，在別人睡覺你在學(xué)習(xí)，你含著淚書寫著一筆一畫。你努力的樣子何曾不美？你堅持的樣子何曾不讓人震撼？這樣的話，時光和命運怎能負(fù)你。班主任常說：“你們現(xiàn)在想多玩玩手機，不懂得珍惜�，F(xiàn)在不努力，將來徒傷悲！老師也是過來人呀……”
老師每當(dāng)說這句話，仿佛是要告訴我們：“即使失敗一百次，也不要后悔一次�！比陼r光，我們各自在這扇門中，建造這屬于自己的天地。等到面臨了人生中的第一次大考——中考后，也將要走出這扇門。
門關(guān)了，回眸一望，這扇初中的大門慢慢關(guān)閉，但這并不意味著停留，而是總結(jié)先前的經(jīng)驗，為向前更好的奔跑。當(dāng)我們向前眺望之時，會有更多扇不同的門等著我們，我們堅定信念，將手握成拳，厚積薄發(fā)，知識的大門永遠(yuǎn)向我們敞開。要相信，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。要相信，這世上，唯有青春和夢想不可辜負(fù)。
生路。
打開人生的大門作文 篇16
人生的道路有千萬條選擇，但路上的風(fēng)景千差萬別。慶幸我最終推開了北京大學(xué)的門，回顧以往的日子，考上北大仍是我一生中最大的質(zhì)變。然而，為了推開這扇沉甸甸的門，我走了比一般人更坎坷的路。
出生在湖南省桃源縣的一個小山村的我，家里條件比較清貧，高一時一場突如其來的車禍，讓原本清貧的家欠下三千元的債務(wù)，弟弟也因此輟學(xué)。
那時候少不經(jīng)事的我心理壓力非常大，我總覺得自己對不起家人，讓家里每個人都在為我付出。1993年10月，在高二讀了兩個月之后，我決定放棄學(xué)業(yè)，認(rèn)為條條大路通羅馬，希望能盡早去改變家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。
我找親戚借了三千元開了一家禮品店，沒想到生意非常紅火，三年后我家居然有了十七萬元的存款，我的父母也從94年開始不再務(wù)農(nóng)。
開店一年后我把小店交給父母，只身南下來到珠海松下馬達(dá)有限公司打工，成了一名默默無聞的流水線上的打工妹。
我想雖然道路不同，但只要努力趕路，生活都會給予饋贈。我積極參加了公司的征文比賽獲得了第一名，結(jié)果被公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，讓我做了廠報《松風(fēng)》的編輯，我的工作從體力勞動變成了腦力勞動，生活為我打開了又一扇門。
日出而作，日落而歸的生活安穩(wěn)平淡，只等再過幾年結(jié)婚生子，淹沒在千千萬萬的打工妹中。生活長路中，可以預(yù)知的未來再沒有新奇、再沒有驚喜，但我已經(jīng)適應(yīng)了這一切，一晃又是兩年。
九六年國慶，一位小學(xué)同學(xué)來珠海旅游，她已經(jīng)是象牙塔里的天之驕子，我卻，她的到來，讓我了解到大學(xué)的美好，也讓我意識到，雖然條條大路通羅馬，但每扇門的背后都有不同的風(fēng)景。對于新世界的憧憬點燃了我的冒險精神，我在海邊發(fā)誓我要改變一切我所能夠改變的，我要扼住命運的咽喉，我要考上大學(xué)成為天之驕子，過上不一樣的'人生。
我再次回到校園，成了一名高二的學(xué)生，沒想到第一次月考，9門功課我只有語文及格了。那時我的壓力非常大，我想讓時間去證明一切，讓時間去改變一切！在課桌上寫下天道酬勤四個字后，我決定加倍努力和時間賽跑。我住到了學(xué)校外面的舅舅家，因為這樣就不受熄燈的限制可以有更多時間學(xué)習(xí)。
我開始奮起直追，成了我們班最好學(xué)的一個學(xué)生，每天從早上五點學(xué)到半夜，也許我的努力感動了上蒼，兩個月后，我一躍成為班級14名，第二學(xué)期開學(xué)不久后又成為年級第一。在輟學(xué)三年一個月，又經(jīng)過一年半的緊張學(xué)習(xí)后，我終于推開了北大的門，而北大也為我呈現(xiàn)了一個廣闊嶄新的世界。北大期間由于成績優(yōu)異，我被保送到復(fù)旦大學(xué)讀研。
研二期間，為了給自己找對象，我創(chuàng)辦了世紀(jì)佳緣，沒想到不僅僅為自己推開了幸福的大門，更是幫助上千萬人修了一條通往幸福的路。而七年半的艱苦創(chuàng)業(yè)后，我又打開了一扇新的門，登上了納斯達(dá)克的舞臺。
2012年底，我聽到了自己內(nèi)心的聲音，我想打開一扇新的門，去經(jīng)歷更多精彩的風(fēng)景，于是走上了新的創(chuàng)業(yè)路，先后創(chuàng)辦了91外教網(wǎng)，梯子網(wǎng)。
我想最幸福的時刻，莫過于在路上，最激動的時刻，莫過于打開一扇新的門。我相信我的人生旅程，還有很多神奇的門，等著我去打開，還有很多精彩的路，等待我去探索。
打開人生的大門作文 篇17
水無常華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃成靈光。人生不會平平淡淡，簡簡單單，有鋪滿鮮花的康莊大道，也有充滿坎坷的崎嶇山路；有海闊天空的輕松與逍遙，更有讓人心煩意亂、不知所措的"小門"。
孟買佛學(xué)院的第一課堂讓學(xué)生們彎腰側(cè)身而過的也許并非只是一扇現(xiàn)實中的門，它給了學(xué)生面對人生中困難與風(fēng)雨的哲理：面對困難，只有懷著一顆謙虛的心，改變自己，靈活地解決問題，才能獲得真正的勝利。
誰都明白"兩點之間，直線最短"的道理，但卻很少有人知道，人生長跑并非簡單的幾何圖形，不是一條由起點通至終點的直線便可以搭造成的理想橋梁。人生中有太多的彎路和阻礙，有些險阻并非我們靠蠻力能夠克服的。在這個時候就需要我們彎腰側(cè)身，隨機應(yīng)變地通過改變自己來走過"小門"，巨大的困難也許只需我們稍微改變一下急促前行的腳步，便可化干戈為玉帛，達(dá)到"退一步，海闊天空"的'完美景象。
無論是"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的李太白，還是"采菊東籬下，悠然見南山"的陶淵明，或者還是"去矣，吾將曳尾于涂中"的莊子，或者還是奔走游說于諸侯列國，對君王滔滔不絕講述仁政之道的孔孟......面對仕途的艱辛，面對人世的繁蕪，面對官場的黑暗，面對現(xiàn)實的殘酷，他們卻最終找到了一條在污濁不堪塵世間屬于自己的路。在現(xiàn)實中，他們也許"摧眉折腰"，而在他們偉大的精神凈土中，他們從未低下過高昂的頭顱，永遠(yuǎn)朝著夢中的精神家園勇往直前！
所以，無論側(cè)身的姿勢多么窘迫，低頭的神情多么卑微，但人們還是義無返顧地沖向面前的小門。門開后，就是一片自由馳騁的天地；彎腰后，仍然可以挺直脊梁做人。
浸潤在歷史的長河中，中華五千年的歷史中有許多恥辱與抗?fàn)�，又何曾不是那一扇扇小門，引無數(shù)英雄為民族之獨立、中華之崛起折腰。然而只要愛國之心不滅，中華之魂不倒，中國就仍像一只傲然挺立的雄雞，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
人生如門，門如人生。門中看人生，我看到了不畏困難的勇敢和虛懷若谷的謙卑若船舵般，把握著人生航船的方向，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)破浪前行......
打開人生的大門作文 篇18
“借”從某種程度上聽起來似有一種投機取巧的意味。但他卻真是一門藝術(shù)，《荀子》中有言，君子生非異也善假于物也。沒有誰與生俱來，就配著一個百寶箱，人與人之間也是相互借力，相互促進(jìn)。善假于物者，方能走的長遠(yuǎn)。
善借萬物是一門講求取長補短，借力向前的藝術(shù)。古有草船借箭，想那諸葛何等智慧，這也免不了走借這條路，可見借助外物的確是一門藝術(shù)。人與人之間的結(jié)合，說好聽了是志同道合，但實際上也不過是相互之間借助對方的長處優(yōu)勢實現(xiàn)兩者間的共贏罷了。每個人都不是完美的，都會有這樣那樣的缺陷，但相互之間或與外界之間確可有機結(jié)合。借助外力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如面對巨石，你耗盡己力，他卻卻仍舊紋絲不動。這時你會想起著名的杠桿原理，它的本質(zhì)就是借力使力。達(dá)到四兩撥千斤的效果。所以當(dāng)你迷茫無助之時，不妨回望一下，四周的東西。借助外物可能會達(dá)到不一樣的效果。
善借萬物是一門懂得節(jié)省己力，尋求捷徑的藝術(shù)。無論是隨風(fēng)起舞的蒲公英，亦或是外表奇特的蒼耳草。無一不顯示著大自然中的智慧。當(dāng)蒲公英借風(fēng)傳播蒼耳借物播種時，你會感嘆自然的神奇造化的美妙。其實，反觀自己不也是在借助他人之力嗎？原始的人厭煩了那種聽天由命的生活，于是尋求捷徑，借助天象觀天氣。適時作息，延綿后代。有時候憑借自己的力量去達(dá)成一件事時，或許是十分困難，但當(dāng)你參透借助這門藝術(shù)，你便會懂得如何借助外物的力量，節(jié)省自己的體力，尋求實現(xiàn)目標(biāo)的捷徑。借雙翅膀，自己異能在蔚藍(lán)的天空下展翅飛翔，畫出一道美麗的'弧線。
善借外物是一門能使人絕處逢生，重拾力量的藝術(shù)。當(dāng)你深陷迷茫黑暗不知所往的時候，你所需的，或許只是一個借你亮光的火種。當(dāng)你身困囹圄你所需的，或許只是一個給你溫暖的手掌。有些人持著凡事自己來的大旗，拒絕借助一切外物，但結(jié)果必會是一場空。當(dāng)紅軍渡過大草地時，若不借助外物來補充體力，怕是難有那燎原之勢。當(dāng)你在困難中不知所以時，借助其他人的力量也不失為一個好的方法，至少它可以讓你于絕處求生機，獲得重生的力量。
借助萬物并不是依賴，只是巧妙的利用外界的環(huán)境，助自己走向成功的階梯。巧妙的借助，你會事半功倍，發(fā)現(xiàn)驚喜。所以，好好的學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，自己方能覓得其中之訣竅。
打開人生的大門作文 篇19
在世界上，每個人都在努力發(fā)現(xiàn)快樂，快樂使生活更加充實，快樂讓生命更富意義。但“快樂”在哪里？如何找到快樂呢？有時我們會聽到身旁的人在抱怨。這是因為那些人不懂得快樂的真諦，更不知道要去發(fā)現(xiàn)快樂、擁抱快樂。
快樂是什么呢？快樂令一個人朝氣蓬勃、精神飽滿，對于任何事情都能泰然自若，快樂使生活更加充實，快樂讓生命更富意義，而快樂更使人生富于更多的色彩。反之，缺少了快樂令每個人愁眉苦臉、神色慘淡看待，讓人做事無精打采而錯誤百出。不快樂令人少了更多的活力，讓社會減少更多的祥和，更使世界充滿更多的哀傷的氣息。因此，我們必須更努力發(fā)現(xiàn)快樂。
怎么才能發(fā)現(xiàn)真正的快樂？卻很少有人認(rèn)真的去思考。有些人可能覺得握有權(quán)力或有崇高的地位，就是快樂；有些人可能覺得賺大錢或中了樂透頭獎才是快樂。但真的是如此嗎？我覺得快樂是有健康的身體、養(yǎng)自己心愛的寵物、看本有趣的書、和家人一起出外旅游或與好朋友一起玩球。真正的'快樂應(yīng)該是心中的安適自在，而不是物質(zhì)的享受；真正的快樂應(yīng)該是胸襟的光明坦然，而不是權(quán)勢的崇高偉大；真正的快樂應(yīng)該在內(nèi)心中，而不是外表的裝飾。
在歐洲北方有個小國─丹麥，丹麥?zhǔn)莻�非常快樂的國家，他們以樂觀的態(tài)度面對每件事。在快樂的心情下做事，無憂無慮，當(dāng)然就會多一分細(xì)心，多一份用心，相對的也會賺較多的錢，使丹麥成為全球競爭力第五名的國家，讓丹麥變成富足的國家，不但內(nèi)心富足，也物質(zhì)充裕。
發(fā)現(xiàn)快樂無疑是人生中的最重要的一門課；沒有快樂就沒有了璀璨的生活，生活的多采多姿都靠快樂來點綴了，所以我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)快樂，別再讓悲傷吞噬了你的生命。當(dāng)你下次又開始怨上帝不平、怨功課太多時，那就靜下心吧！望向天空，天空的廣大會使你發(fā)現(xiàn)煩惱的微小；休息一下，夢中的天使能引導(dǎo)你到你身后光明的出口。這些都是快樂的真諦，快樂的泉源。
打開人生的大門作文 篇20
在2020年1月10日召開的全國教育工作會議上，教育部部長提出的讓美育從“軟任務(wù)”變?yōu)椤坝仓笜?biāo)”的要求引人深思，將美育納入考核體系到底應(yīng)不應(yīng)該？
我們從教育談起，教育是理智，意志，情感的統(tǒng)一，三者對教育的意義缺一不可。教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的一種重要手段，正是有了理性和感性的協(xié)調(diào)、平衡和發(fā)展，人才能是一個全面的個體存在�！拔逵闭脤�(yīng)著人發(fā)展的五個方面，德育是方向，智育是基礎(chǔ)，體育是保障，美育則是升華，勞動技術(shù)教育則是為人將來的就業(yè)準(zhǔn)備一定的條件。
就美育來說，它并不是一朝一夕就能形成的。早在民國期間，蔡元培先生就提出了“美育興國”的理念，兼容并包，融合中西，承繼傳統(tǒng)，面向未來，創(chuàng)造出當(dāng)代的美育體系。王國維則是將中國的美育推上了一個新的高度，他的美育學(xué)說就像“一顆耀目的鉆石，每一個晶瑩剔透的切面都閃爍著令人心旌搖曳的光彩”。可見，美育從未被人遺忘，這是一種情感與價值觀的教育。
而美育的現(xiàn)實狀況是：在很長一段時間里被人無視，從而導(dǎo)致藝術(shù)斷層。在剛落幕的中國國際時裝周上，中國藝術(shù)家們的品味受到國外媒體的群嘲諷刺。難堪之余，這不禁讓我們重新審視我們民族的審美水平。季羨林老先生曾說過：“我們的民族是一個注重實際的民族。”老一輩的思想在一定程度上代表了舊時中國的文化審美狀況，人民大眾的物質(zhì)生活都無法得到滿足，誰有精力去追求虛無縹緲的精神世界？改革開放以來，市場經(jīng)濟(jì)猛烈沖擊著傳統(tǒng)的道德觀念，社會趨于功利化和實用化，物質(zhì)主義泛濫，長期以來美育教育的缺失，導(dǎo)致國民整體素質(zhì)呈現(xiàn)出病態(tài)化的發(fā)展。但現(xiàn)在，我們不僅擁有地上的六便士，更有了看天上月亮的機會，就更應(yīng)重拾對美育的重視。生活不僅要有柴米油鹽醬醋茶，更要有琴棋書畫詩酒花。
我們的社會太急功近利，心浮氣躁。那些能沉下心來研究美學(xué)的學(xué)者反而遭到嘲諷，有些人對淡泊明志嗤之以鼻，對寧靜致遠(yuǎn)不屑一顧，對藝術(shù)不求甚解。為什么在資源技術(shù)匱乏的年代能打造一部讓人拍案叫絕的《紅樓夢》，如今卻很難拍出一部好電影？是因為當(dāng)時的劇組追求質(zhì)量，力求完美。為什么顧愷之能作出飄逸浪漫，詩意盎然的《洛神賦圖》，而如今連小小教科書的插畫都飽受吐槽？是因為顧愷之以“癡黠參半，明哲保身”的處世哲學(xué)，以達(dá)到他藝術(shù)的成就。
在這樣的現(xiàn)實意義下，將美育列入考核體系，顯得刻不容緩�？傉f“弱化功利，強化意識”，但在如此情形之下，沒有了體系的規(guī)范，重振美育從何談起？那些“產(chǎn)生不公”“加重負(fù)擔(dān)”的說法更是無稽之談。美育的宗旨正是塑造全面完整的個體，將情感提升到一個可以超脫自如的`地步，其本質(zhì)就是感受和感動的能力，而缺少美育的感染，有再多的知識也只會是沒有感情的機器，不是完善的人�？鬃犹岢觥芭d于詩，立于禮，成于樂”正是強調(diào)了美育對人格培養(yǎng)的重要。連最基礎(chǔ)最重要的人格都不完善，何以談“加重負(fù)擔(dān)”？
美育這個問題，既簡單又復(fù)雜。不同時代，不同文化，不同地域的人對美育的理解與實踐都不盡相同。但美育的根本，一直是如何培養(yǎng)完善的人，但愿我們在看到波光粼粼的湖面時，能深刻體會到“水光瀲滟晴光好”的意境；在聆聽奧立佛·圖森的《秋日私語》時，也能感受到秋天的溫馨浪漫。
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