做一個心胸寬廣的人作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的做一個心胸寬廣的人作文，希望能夠幫助到大家。
做一個心胸寬廣的人作文1
昨天早上起來眼睛特別痛，眼皮就像被針扎了一樣，閉上眼就一直不舒服。下午到醫(yī)院就診之后，情況也稍微好轉(zhuǎn)，便和媽媽一起回家。
剛一出醫(yī)院大門，遠遠地望見一位老爺爺和老太太在和一位三輪車司機爭執(zhí)。走進一聽，原來是老爺爺想坐三輪車回家，而老太太覺得三輪車坐起來不停搖晃，一直和司機爭吵。天氣越來越熱，我想快點回家吹空調(diào)，站在馬路的邊上，看著有沒有空的出租車。不一會兒，就看見一輛出租車的玻璃上閃著“空車”兩個大字。我順勢把手往外伸，媽媽也看到了出租車舉起了手。出租車靠邊停下了。我萬分驚喜，終于可以回家了。正要拉開車門時，后面的老爺爺竟理直氣壯地說：“這輛車明明是我先招的�！蔽一剡^頭不解地看著他，心里不知哪冒出一股火：怎么會有這樣的老人？我死死地盯住他，媽媽卻把我拉到了后面，悄悄對我說：“讓他們坐吧�！�
我們另行打車回到了小區(qū)，又看見了那一位老爺爺和老奶奶，原來他們和我住一個小區(qū)呀�，F(xiàn)在想來把車讓給老爺爺也沒有壞處。他們畢竟是老人，而且是生病的老人，還是我們的鄰居。要是我們坐了車，他們多等一會兒，病情惡化了怎么辦，從某種角度來說，我也算是做了一件好事吧。
做一個心胸寬廣的人，不斤斤計較，時時刻刻為身邊的人所著想，會給自己和身邊的人帶來快樂！
做一個心胸寬廣的人作文2
富蘭克林說過：“不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂，悲觀失望。”若每個人都像故事中的徒弟那樣怨天尤人，那么世界會變成什么樣呢》大概會失去秩序吧。人生不如意十之八九，遇到一點點小事就不停抱怨，你會感到痛苦，每天都有窒息感，不妨，把心胸放寬，從杯子變成湖泊，看淡看遠，更豁達!
做個心胸開闊的人，梳理積極樂觀、寬容良好的心態(tài)，獲得心靈的寧靜和人生的快樂，帶來成功。著名的《史記》的作者司馬遷，在受宮刑之后，也曾一度自暴自棄、頹廢喪志，整天抱怨命運為何對自己如此不公，但當(dāng)他想到人的一生中總會遇到挫折、困難，如果站起來，那么成功的路就在眼前;如果站不起來，那可能就一輩子擺脫不了被埋沒的命運了。于是他改變了想法，開拓了心胸，使之從“杯子”變成了“湖”，將悲憤的心情訴諸筆墨，寫下了中國文學(xué)上、史學(xué)上重要的著作——被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。人活在世上，凡事想開點，看遠點看淡點，心胸豁達、寬容，相信“任何事情的發(fā)生一定有利于我”且“辦法總比困難多”，沒有搬不動的山，也不會有磨不成針的鐵杵。擁有開闊的心胸，人生就會有方向，有方向就不會失去自己，也就向成功邁進了一大步。 做個心胸開闊的人，心胸狹窄會把你逼到絕路上。昔日的西楚霸王被逼到烏江邊自刎，臨終發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的感慨�？墒�，如果當(dāng)時項羽有更為開闊的胸襟，不在意一時的失敗，不介意他人的嘲笑，相信“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，那么，結(jié)局也許會有所改變。做一個心胸開闊的人，煩惱會因心胸開闊離我們遠去，快樂將隨之而來。
心胸開闊的人永遠是快樂的，他們不去思考生活中不如意的十之八九，得不到的懂得放棄。用開闊的心胸容納痛苦，像故事所說的，像鹽一般的痛苦，放到開闊的湖里，痛苦就被化解了，也許還能品味到清涼，把痛苦當(dāng)做生活的點綴，當(dāng)作天降大任的前兆，用開闊的心胸去面對，一切都會更美好。做一個心胸開闊的人吧，面朝大海，迎接春暖花開。
做一個心胸寬廣的人作文3
更寬廣的是人的胸懷。一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
上午第一節(jié)課，老師對我們說了一件事，這件事令我們班的學(xué)生會的大軍營有了大變動。
這節(jié)課上，老師對我們說：“請我選出參加說文解字大賽的精英隊、備戰(zhàn)隊的同學(xué)中站崗的同學(xué)起立，因為你們要準備參加大賽，不能站崗，要在班里學(xué)習(xí)，所以要找同學(xué)替你們站崗。”老師的話音未落，就馬上有很多同學(xué)舉起了手，我的臉上露出了一絲絲苦笑，心想：要是沒有一個人舉手該多好呀！但那是不可能的。這時，老師說到我了，讓我把授帶給##同學(xué)，我愛不釋手戀戀不舍地把授帶給了##同學(xué)，一下子就沒了授帶的感覺，讓我覺得像少了樣?xùn)|西。因為天天帶著授帶站崗，已經(jīng)成了我的家常便飯。
走在操場的路上，我想：##同學(xué)有哪點比我強？哪點能代替我？老師也是的，說是先替代，可以后根本不會還給我們。突然我意識到，這樣想我不就成為了一個心胸狹窄的.人了嗎？對，我的確不應(yīng)該這樣想。##同學(xué)為什么沒有超過我就替代了我呢？可能是因為她超越了自己，況且超越自己比超越別人還難呀！老師不還我們授帶一定是因為替代我們的同學(xué)表現(xiàn)的很好，就讓她們先站著了，并且，我們也已經(jīng)站了很長時間了，應(yīng)該讓其他同學(xué)鍛煉一下了，這時，我覺得心里舒服了很多，因為我不再計較了，我的心胸開闊了。
當(dāng)我乘著小船在大海里遨游時，我知道我要比海更寬廣，那樣我才能度過困難；當(dāng)我走在草原的時候，我知道，我要比草原更廣闊，那樣，我才能走到盡頭。寬廣的心胸，博大的情懷，它們將伴隨我走向人生。
做一個心胸寬廣的人作文4
我旁邊的一位同學(xué)叫朱德泓，剛剛調(diào)過來時，我認為自己能與他相處的很好，沒想到......
星期四的上午，我高興地來到學(xué)校，放下書包，過了一會，就上課了，這時桑海洋把我的自動筆碰掉了，我沉默著撿了起來，誰知就在我低頭的一瞬間，朱德泓用胳膊拐狠狠地蹭了我一下，我把的頭擠到他的桌拐上了，我疼痛難忍，便抬起頭來，大聲地說：“你煩不煩��！我去年和吳章琪坐一塊的時候，頭都已經(jīng)撞過20多次了，你還讓我怎么樣？”“我又不是故意的，要怪只能怪你自己不小心而已！”“那你也不該碰我的頭呀！”老師來了見我倆還在吵，便大聲說：“別吵了，我要上課了！”聽到這話后，我們倆個才不吵了。本來好好的心情，就讓這件事給毀了。我一節(jié)課都沒聽進去，腦子里一直回想著頭被撞痛的情景，想起這些，我的頭更痛了。
下課后，我深深地反省了自己，每一次撞到頭或許是我不對。想想看，別人也許確實不是故意的，就像老師說的那樣，每次犯了錯誤應(yīng)該從自己的身上多找原因，不應(yīng)該往壞處想，應(yīng)該往好處想，或許別人真的不是故意的，那我的同學(xué)也會覺得冤枉��！如果冤枉了同學(xué)就會影響到同學(xué)之間的友誼，朋友也就會越來越少。我們不應(yīng)該把事情想太復(fù)雜了，越簡單越好。
大家一起行動起來吧！學(xué)會相互體諒，學(xué)會相互寬容，讓友誼之花永遠綻放！
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