【推薦】扔紙團(tuán)游戲作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的扔紙團(tuán)游戲作文3篇，希望能夠幫助到大家。

扔紙團(tuán)游戲作文 篇1

　　“快扔！快扔！扔準(zhǔn)一點(diǎn)！”聽，這是誰在說話？他們在干什么呢？我定睛一看，原來他們在玩“扔紙團(tuán)”的游戲呢。

　　今天下午，在一個(gè)課間里，有一大堆人圍在一起玩游戲。有的在加油助威，有的在參加比賽，還有的在一旁看好戲，而我也是其中之一。第一個(gè)人開始了，他邁著堅(jiān)定的步子，走到那一堆紙團(tuán)的旁邊，挑挑揀揀，終于選了一個(gè)滿意的“小兵”。他站在標(biāo)準(zhǔn)線上，把紙團(tuán)放到眼前，并扔了一下試試，才把它扔出。紙團(tuán)在空中轉(zhuǎn)了兩圈，才跑進(jìn)垃圾桶里。誰知，紙團(tuán)又被垃圾桶里的“墻壁”彈了出去。他嘆了一口氣，又摸了一下自己的頭，遺憾離開。

　　緊接著，第二個(gè)人又開始了，她也來挑戰(zhàn)這個(gè)“惡魔”。她還沒有做好充分的準(zhǔn)備，就“信心十足”地投了過去，結(jié)果……對(duì)，就是沒進(jìn)。可她卻一蹦一跳地回來了，感覺像贏了全世界一樣。

　　最后一位挑戰(zhàn)者，他用輕快的`步伐來表示自己不緊張�？烧l都能看出來，他在撿球時(shí)，手都在顫抖，拿都拿不穩(wěn)。所有人都讓他放松心態(tài)，終于他不緊張了，在心中默默祈禱：老天啊，你發(fā)發(fā)慈悲吧，求求你了，就讓我進(jìn)吧。四周的人也在喊“加油，你一定可以！”搞得像在參加奧運(yùn)會(huì)比賽似的。他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向四周的人亮了一個(gè)“ok”的手勢。瞄準(zhǔn)，發(fā)射，大家蒙上雙眼，不敢看結(jié)果�！斑郛�(dāng)！”紙團(tuán)進(jìn)了，大家忐忑地放下了雙手，歡呼雀躍，像贏得了奧運(yùn)冠軍一樣。“叮鈴鈴”，它像給我們發(fā)出了一個(gè)集結(jié)命令一樣，頓時(shí)教室里安靜下來了。

　　這次玩游戲使我知道了一個(gè)道理：一個(gè)人的成功不單單來自于自己的努力，更來自于大家的鼓勵(lì)。

扔紙團(tuán)游戲作文 篇2

　　“小呀么小二郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”你們猜這是誰在哼歌，我來告訴你吧，是我在哼歌。我為什么這么高興呢？那是因?yàn)槲乙�在輔導(dǎo)班里和同學(xué)們一起玩扔紙團(tuán)游戲。

　　到了輔導(dǎo)班，我迫不及待的甩下書包，坐在座位上等待老師“傳旨”說開始。終于老師走進(jìn)教室，先清了清嗓子，然后從陽臺(tái)上拿了一個(gè)裝滿紙團(tuán)的盆和一個(gè)垃圾桶說道：“今天，我們來玩扔紙團(tuán)游戲。每個(gè)同學(xué)必須要站在離籃筐一米遠(yuǎn)左右扔，我在這畫了一條線，作為起點(diǎn)。注意不要越線，也不要彎腰�！崩蠋熡职盐覀兎殖蒩b兩組，最后才開始了游戲。

　　開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“上臺(tái)”，紙團(tuán)一個(gè)接一個(gè)在我眼前“飛舞”。輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身。手里握著紙團(tuán)，心里激動(dòng)不已。到了臺(tái)上，我深吸一口氣，將紙團(tuán)朝籃筐一拋，紙團(tuán)“擦筐而過”。只聽見臺(tái)下有的同學(xué)說：“唉，真可惜，再往右偏一點(diǎn)就中了！”我心里既開心又惋惜，開心的是這個(gè)游戲太好玩了，惋惜的是我沒投中。如果我投中了，那我該多激動(dòng)��！于是，我閉上眼睛想象著我投中了的畫面：我手握紙團(tuán)，睜一只眼，閉一只眼，然后抬手一扔，只聽“咚”的一聲，中了！我正沉浸在“投中”的喜悅中時(shí)，旁邊突然想起了同學(xué)的聲音。我猛然睜開眼，哦！原來我在做“白日夢”呢！

　　“扔紙團(tuán)大戰(zhàn)”結(jié)束了，我們開始收拾“戰(zhàn)場”了�？僧�(dāng)我在撿紙團(tuán)的`時(shí)候，我的眼前突然出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人在打掃馬路衛(wèi)生的情景，我頓時(shí)好像明白了什么……

扔紙團(tuán)游戲作文 篇3

　　“加油！加油！哎呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)！”咦？我們這是在玩什么游戲？對(duì)――扔紙團(tuán)游戲。

　　我們將同學(xué)分成了a、b兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，并規(guī)定每人只有一次機(jī)會(huì)�？烨�！男生們都一副很高傲的樣子，而我們女生隊(duì)卻在認(rèn)真琢磨怎么投？經(jīng)過十分鐘漫長的準(zhǔn)備，游戲終于開始了。男生隊(duì)自告奮勇的第一個(gè)沖了上去，他們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員從盆里拿了一個(gè)紙團(tuán)，眼睛瞇成一條縫，死死地盯著對(duì)面的垃圾桶。只聽“嗖”的一聲，紙團(tuán)與垃圾桶擦肩而過，男生隊(duì)氣得直跺腳，有的還指責(zé)道：“你看你，都扔不好，還當(dāng)?shù)谝粋�(gè)�！焙貌蝗菀鬃柚沽怂麄兗磳⒈�發(fā)的“戰(zhàn)爭”，第二個(gè)男生又上來了。只見他拿起一個(gè)紙團(tuán)，很隨意地一扔。唉！又沒投進(jìn)！男生們氣得抓耳撓腮，臉紅的像一個(gè)個(gè)大蘋果，而我們女生則坐在一邊，仔細(xì)觀察，吸取男生的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)�？上�，十個(gè)男生，只進(jìn)了三個(gè)紙團(tuán)。到我們女生隊(duì)了，我們的隊(duì)員不急不慢地走上去，從盆里拿起一個(gè)紙團(tuán)，在手里緊緊的握了握，便扔出去了。但力氣太大，又沒投中。我們怕她難過，都一擁而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的'嘗試，但也只中了三個(gè)。

　　現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，雙方兩隊(duì)打平。女生隊(duì)只剩下我了，我的內(nèi)心是多么緊張呀！男生隊(duì)希望女生隊(duì)輸，而女生隊(duì)希望我勝利，我真是壓力山大。當(dāng)我拿起紙團(tuán)時(shí)，我感受到全隊(duì)的希望都在我身上，我腦海中不斷回憶之前的同學(xué)扔的樣子�！榜R力”不能太大，也不能太小。于是，我又握了握紙團(tuán)，眼睛瞄準(zhǔn)垃圾桶，高高舉起一扔�！耙�！中了！”全隊(duì)歡呼起來，手舞足蹈。而男生隊(duì)呢，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。最后我們過去告訴了他們一句話：勝利的背后，總會(huì)有一段艱辛。

　　通過這個(gè)游戲，我明白了：勝利永遠(yuǎn)不會(huì)總是“差一點(diǎn)”，只有經(jīng)過失敗，才會(huì)取得成功！

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