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  • 蒲公英作文

    時(shí)間:2022-12-09 09:17:36 蒲公英 我要投稿

    【必備】蒲公英作文八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】蒲公英作文八篇

    蒲公英作文 篇1

      我只是一株小小的蒲公英,至少在人的眼中是這樣的。

      我的身體弱弱的,軟軟的,輕輕的。但即使這樣也請(qǐng)你不要用同情的眼光看待我,因?yàn)槲业纳秋枬M的。

      在我作為一顆小小的種子的時(shí)候我就努力的尋找著自己的支撐點(diǎn)。即使它頑石縱橫又怎么,我依然樂(lè)觀的在狹縫里找到自己所依賴的土地;即使它貧瘠又怎么樣,我依然努力的將根伸向遠(yuǎn)方攝取我要的營(yíng)養(yǎng);即使它充滿競(jìng)爭(zhēng)又怎樣,我依然用我強(qiáng)大的生命力在這扎根發(fā)芽。

      也許你并沒(méi)有在意過(guò)我這株小角落里的蒲公英。但是我還是存在著,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。我不會(huì)因?yàn)榈貌坏疥P(guān)注而意志消沉,相反我欣然的接受這一切,我深深的知道成長(zhǎng)是我自己的事情,生活給我的永遠(yuǎn)不是逼迫。

      在你們看不見(jiàn)的這個(gè)角落,我努力的過(guò)生活,在你們眼里我只是一株沒(méi)有自由的小草,或許吧,只有我自己才知道這里面的樂(lè)趣。

      我抬頭便可觸到藍(lán)天那輕盈的笑臉,她以包羅萬(wàn)象的胸懷擁抱著我。在她的懷抱里我感受著微風(fēng)對(duì)我輕輕的撫摸。我低頭便可欣賞到大地寬廣的臂膀,那挺秀的身軀孕育了一代又一代的生命,我就躲在她的臂彎里撒嬌。在這溫馨的生活里我一點(diǎn)一滴的成熟起來(lái)。

      我用自己的力氣開(kāi)出那朵毛茸茸的花,我并沒(méi)有和自然抗拒的力量,當(dāng)我的生命即將走向盡頭的時(shí)候,我需要那朵我用生命培育的花來(lái)表達(dá)我對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的珍惜,她是我生命的延續(xù),我知道她也會(huì)像我一樣努力生活。

      這個(gè)時(shí)候,這個(gè)季節(jié)如果你偶爾發(fā)現(xiàn)了我,我聽(tīng)到的更多的'是你對(duì)我命運(yùn)的嘆息,你感慨我生命的短暫,感慨在風(fēng)面前我的無(wú)力,感慨我在蒼茫大地面前的渺小?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有對(duì)自己悲觀過(guò)。請(qǐng)你不要用你的思想來(lái)衡量我的生活,至少我覺(jué)得我是幸福的。

      你可知道那被風(fēng)輕易帶走的種子她不是在無(wú)力的搖曳,她在隨風(fēng)起舞,為自己的新生活而舞。她也向我一樣努力著,她借著風(fēng)尋找著自己綻放的地方,而我要給她的只有祝福。請(qǐng)你相信,我們是頑強(qiáng)的,風(fēng)帶走的是我生命的延續(xù),給我留下的是希望,對(duì)著風(fēng)我不是無(wú)力,而是努力的達(dá)到新的高度。

      在你的眼中我只是一株小小的草,應(yīng)四季的變化而生長(zhǎng),衰落,但是我知道我是一株蒲公英,我努力的生活。我借著風(fēng)飛舞,我意志堅(jiān)定,生命頑強(qiáng),我是幸福的。請(qǐng)不要給我同情,我要的是祝福,如果可以我愿意和你分享我一切的幸福。

      我的花語(yǔ):停不了的愛(ài),這正是我一生的寫照。我愛(ài)生活,我愛(ài)生命,愛(ài)所有的一切。我短暫的生命處處充滿了我努力的痕跡,我是幸福的,同時(shí)我又是幸運(yùn)的,因?yàn)槲沂且恢昱ι畹钠压ⅰ?/p>

    蒲公英作文 篇2

      下午去公園的路上,我發(fā)現(xiàn)地上有許多蒲公英,有的開(kāi)著黃色的花,很漂亮。

      有的.已經(jīng)變成了像透明的棉球一樣。我摘了一棵吹了吹,好多像小釘子一樣毛噓噓飄在我的眼前,在空著漂浮著。欄桿里有一片蒲公英,白色和黃色非常好看。

    蒲公英作文 篇3

      冬三項(xiàng)結(jié)束,王者夕陽(yáng)還未褪盡的余暉中,踏著崎嶇不平的石子小路,往家的方向走去。天高云淡,云朵翻卷著綿延在天際,像是在夏天熱銷的一種冰淇凌——千層雪。我踩著石階,轉(zhuǎn)角掠過(guò)花壇的時(shí)候,余光瞥見(jiàn)那死寂沉沉的泥土,藏著幾抹白。

      那些是一簇簇的蒲公英。

      它們幾乎是透明的,像是輕飄飄的棉絮,串接絨毛的中點(diǎn)最白,像雪,卻比雪多幾分蓬松,這粒小籽可玲瓏了,只有米粒大小,要不是我俯著身子,睜大眼睛觀察,還真區(qū)別不了它。這小籽不僅最白,還是最亮的。它像個(gè)小囊,裝著滿滿的微型的螢火蟲,至于它最亮的原因,我們待會(huì)兒再說(shuō)。

      小籽像蠶結(jié)的蛹,要往外邊抽絲了。輕盈的絨毛似密不透風(fēng)的蜘蛛網(wǎng),絲絲分明,絲絲皎潔,有的好動(dòng),伸得可遠(yuǎn),有的畏寒,緊貼著小籽蜷縮著,都是一樣的柔軟。一樣的潔白,纖細(xì)得像一個(gè)易碎的玻璃花。

      其實(shí)蒲公英對(duì)顏色的掌控出神入化,每一根絨毛的白的程度幾乎是相同的。不過(guò),絨毛們有的喜歡群居,有的孤僻,只喜歡一個(gè)人待在角落,這樣就形成了亮度差異。蒲公英的白不是尋常的白,它帶著點(diǎn)虛幻的色彩,像是彩虹的顏色,似存在著,卻又遙不可及。它的白異常純粹,清澈,這世上任何人工模擬的白根本無(wú)法媲美,它們之間最大的不同是——蒲公英的'白是亮著的。

      白色最聚集的地方最亮,就是那小籽,其余絨毛分布較多的地方則其次,接著就是孤單的絨毛,淡的幾乎讓人找不著。這樣,蒲公英就像一個(gè)微弱的發(fā)光體,這也就能解釋為什么我一眼掃向花壇,就能發(fā)現(xiàn)它們了。

      那么,它們從哪里來(lái),又為什么停留在這里呢?

      我想,它們是來(lái)自不同的地方,不同的土地的。初春至盛夏,蒲公英開(kāi)花。秋,乃至冬,它們漂泊流浪。它們停泊在無(wú)數(shù)家客棧,有時(shí)落在姹紫嫣紅的花叢,有時(shí)落在水面、窗臺(tái)、屋頂……這都是它們生命留下的腳步。它們無(wú)拘無(wú)束,馳騁于花花世界之下,藍(lán)天擁抱它,微風(fēng)祝福它,它們是多么的自由而放蕩不羈。

      可要說(shuō)它們唯一掛念著的,就是記憶里最鮮明,最真實(shí)的一塊——家。

      如今它們落在這里,一片碎石枯葉的丑陋景象,甚至身邊還有一支細(xì)長(zhǎng)的香煙。它們?yōu)槭裁绰湓谶@里,我不敢肯定,或許是想裝扮這里,讓這片令人不會(huì)正眼看一眼的土地,留下些能讓人們掛記的東西。

      事實(shí)證明,它做到了。不得不說(shuō)它的善良,就算委屈自己,也希望身下的這片泥土,綻放出一絲與眾不同的光彩。

      蒲公英,多么可愛(ài)的小生靈!

      忽地,冷風(fēng)輕拂,像是一面薄如蟬絲的屏風(fēng),被風(fēng)掀開(kāi)了一線春光。蒲公英簌簌地顫動(dòng)著,脫離了泥面,撲棱棱地飛向半空,它的白色絨毛舒展著,美得令人眩目。飄吶飄,飄吶飄,但愿它終究沐浴在陽(yáng)光下,溫柔地落在那一片清香的土地……

    蒲公英作文 篇4

      “既然做不了玫瑰,那么,我要做最快樂(lè),最美麗的蒲公英!”

      ——題記

      一陣微風(fēng)拂過(guò),小蒲公英睜開(kāi)惺忪的睡眼,看著這個(gè)剛剛復(fù)蘇的世界。

      遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,那是一叢剛剛開(kāi)放的玫瑰馥郁的芬芳在空氣中蔓延,嬌嫩欲滴的花朵在春風(fēng)中笑得顫巍巍的。

      一群孩子蜂擁而來(lái),圍著那美麗的花兒,不住地贊嘆:“多美的花兒,這是大地上最美的顏色!”玫瑰開(kāi)心地笑著,享受著被人贊美的喜悅。

      小蒲公英躲在小小的角落里,羨慕的看著遠(yuǎn)處的喧鬧。她低頭看看自己瘦小的莖,干巴巴的葉,在青蔥的春色中是那么的格格不入。小蒲公英不禁傷心的啜泣:為什么我沒(méi)有玫瑰花的嬌艷,為什么我只是一只丑陋的蒲公英?小蒲公英蜷縮在一隅,沉浸在傷心和羨慕中。

      這時(shí),飛來(lái)一只蝴蝶,正當(dāng)她迷醉于空氣中的芬芳時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一旁的蒲公英。“啊,多么可愛(ài)的花兒!”她叫道。小蒲公英抬起頭,難以置信地看著蝴蝶:“你,你是在說(shuō)我么?蝴蝶驚愕的看著她:“你在傷心嗎,可愛(ài)的花?”

      小蒲公英囁嚅著說(shuō)出了哭泣的原因,蝴蝶莞爾一笑:“你很可愛(ài)呀,小蒲公英,你有淡黃的小花,你比玫瑰還要漂亮!”

      “是嗎?”小蒲公英驚奇地看著蝴蝶,“這么說(shuō),我是漂亮的`蒲公英!”小蒲公英咯咯地笑著,臉上的陰霾一掃而光。

      是啊,美麗是大家的,但快樂(lè)是自己的。做不了大樹(shù),就做快樂(lè)的小草,用自己的綠色裝點(diǎn)大地;做不了太陽(yáng),就做快樂(lè)的星星,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱。其實(shí),每個(gè)人都很優(yōu)秀,關(guān)鍵是心態(tài)不同。

      換一種心態(tài),積極地去看待這個(gè)世界,既然做不了玫瑰,那么,就做最快樂(lè)的蒲公英吧!

    蒲公英作文 篇5

      風(fēng)兒吹過(guò),白白的絨絨的降落傘將一粒蒲公英的種子帶上了天空。哦,天空是多么的美麗!太陽(yáng)光從四面八方射來(lái),折射出五色的光彩,繽紛爛漫。不可仰止的樹(shù)木,高高在上的花草,都到了腳下,望去像給山坡鋪上了一層綠毯。它高興極了,翻著跟頭,撒著歡兒,在空中自由自在地飛翔。有心的人,一定能聽(tīng)到它的笑聲和哼著的小曲。甜蜜的生活,甜蜜的生活,美好的前程,美好的前程……

      快樂(lè)的時(shí)光總是容易溜走。當(dāng)這粒蒲公英的種子,玩的還沒(méi)有盡興時(shí),太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄地像山的背后移去,為不能夠給它助興羞紅了雙臉。風(fēng)兒似乎也累得精疲力竭,再也無(wú)法將它托起。它被輕輕的放了下來(lái),落在了一棵小松樹(shù)的枝頭。

      也就這樣來(lái)臨了。寒冷的空氣在松樹(shù)的枝頭凝成了露珠,露珠濡濕了它絨絨的潔白的降落傘,降落傘萎縮了,使它失去了飛的屏障,掉到了地上。原來(lái)晴朗的天空再也不是五彩繽紛,僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光也被周圍的松樹(shù)和花草遮擋住了,依稀只能看到一些斑駁的光點(diǎn)。潮濕的地上是那樣的冰冷,凍得它一直在發(fā)抖。周圍一片靜寂,根本沒(méi)有誰(shuí)會(huì)理會(huì)它,不時(shí)地有灰塵、落葉壓到了它的身上,最終將它掩埋了起來(lái)。抗?fàn)帥](méi)有力氣,哭喊無(wú)人同情,無(wú)可奈何中,它蜷縮成一團(tuán),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      有一天,一陣刺骨的冰冷將它從夢(mèng)中激醒,它睜開(kāi)了惺忪的雙眼,周圍依舊一片黑暗,全身濕漉漉的,原來(lái)融化的雪水順著土壤的縫隙流下來(lái),浸透了它的全身,更增加了它的寒意。它再也無(wú)法入睡,也無(wú)法動(dòng)蕩,只能默默地忍耐。沒(méi)過(guò)多久,地底好像升起了一股熱氣,漸漸的一股暖流包圍了它,使它有了蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué),它感覺(jué)到生命的小丫正在成長(zhǎng),并且鉆出了已經(jīng)被雪水泡軟的硬殼。生命的力量被喚醒,憑著直覺(jué),它努力地向上、向前延伸。此時(shí)的`它,所有的困頓不翼而飛了。因?yàn),它感受到了?yáng)光,感受到了自己生命的動(dòng)力,終于它破土而出了。

      春風(fēng)向它致意,輕撫著它破土?xí)r微微的創(chuàng)傷。陽(yáng)光為它歡呼,熱烈地親吻它略顯稚嫩的面龐。樹(shù)木為它倒來(lái)甘甜的露珠,花草為它散發(fā)出春的芳香。它幾乎被周圍的世界感動(dòng)了,外面的世界是多么美麗,陽(yáng)光、微風(fēng)、小溪,還有散發(fā)著清香的花朵。它努力地長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊。但它畢竟不是樹(shù)木,可以化為森林的一角。也不是茵茵綠草,可以連成無(wú)垠的一片,它只是一棵蒲公英,一棵微不足道的雜草。這使它感到郁悶,感到彷徨。很傷心,又很無(wú)奈。但我是生命,大自然賦予的生命。既然我是生命,我就有生的選擇。哪怕活一天,我也要舒展自己的生命。在成長(zhǎng)中彷徨,在彷徨中成長(zhǎng),蒲公英終于悟到了生命的真諦,變得快樂(lè)起來(lái),活得滋潤(rùn)起來(lái),我們又可以聽(tīng)到它的笑聲和哼著的小曲。甜蜜的生活,甜蜜的生活,美好的前程,美好的前程……

      這一年,人們看到,山坡上蒲公英到處都是,滿山遍野,白花花的一片。風(fēng)兒吹來(lái),一枝枝傘花盛開(kāi)在藍(lán)天。

    蒲公英作文 篇6

      一粒從遠(yuǎn)方飄來(lái)的蒲公英種子,帶著夢(mèng)想,帶著渴望,漂泊流浪。

      這粒蒲公英的種子,不知道從哪里來(lái)。它來(lái)到這里,不知道經(jīng)歷多少困苦,多少艱辛,它帶著自己的夢(mèng)想被埋入土壤,等待著,等待著……

      又不知道過(guò)了多久,不知道經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打,蒲公英在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨,露出了它毛茸茸的小腦袋,那么翠綠,那么嬌嫩,那樣顯眼,象翠綠的薄翡翠,一碰就脆。它那樣柔嫩,令人心生憐憫,不忍多看一眼。

      蒲公英努力地汲取著雨水和養(yǎng)分,它盡情地接受著風(fēng)雨的洗禮,陽(yáng)光的恩惠。它長(zhǎng)出了黃色的淺淺的莖,嫩綠的葉,那樣努力。因?yàn)樗,它?yīng)該報(bào)答那些幫助過(guò)自己的伙伴,不管是有情的還是無(wú)意的,也無(wú)論大小多少,它都一一記在心里,包括那些泥土,那些小草……

      蒲公英堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,它的芽逐漸變得粗壯又直又長(zhǎng)的莖變成了粉紅色,帶著星星般的紅點(diǎn)。那帶著鉤刺的葉子上,寫滿了痛苦的經(jīng)歷?善压⒉挥X(jué)得苦,它不怨任何人。它是空心的,空心的蒲公英。它知道,它頭頂?shù)哪穷w還不起眼的花苞,也正是那些磨難的結(jié)晶;ò谝惶焯扉L(zhǎng)大,花苞里孕育著自己夢(mèng)想的果實(shí)。

      蒲公英開(kāi)始高興起來(lái),它知道,夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了。它變得更加精力充沛,更加活力四射。

      蒲公英的生活是那樣井井有條,它知道自己不應(yīng)該索取什么,自己拿自己的那份就夠了?招牡钠压⒅懒藵M足,它把多余的水分和養(yǎng)料都留給了同伴。它頭頂上的花苞,每天早晨都會(huì)笑著開(kāi)放。它用自己嫩黃色的,充滿生機(jī)的花瓣告訴別人:“就快了,夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了!”晚上,它沉穩(wěn)地收起金黃的花瓣。它告訴自己,就在明天,明天!

      蒲公英終于迎來(lái)了它最美麗的.時(shí)刻——略顯蒼老的莖上是一叢白色的絨毛,透露出長(zhǎng)者的智慧。它老了,它要盡快實(shí)現(xiàn)自己的承諾,回報(bào)那些給予自己幫助的人們。它要帶著它們的夢(mèng)想,滿滿一籃子夢(mèng)想啟程,去播種,去飛翔,去孕育新的希望。

      一陣微風(fēng)吹來(lái),如漫天飛舞的雪花,那些白色的蒲公英,帶著夢(mèng)想,去遠(yuǎn)方,去流浪。

      蒲公英。≌(qǐng)你等一下,請(qǐng)帶著我的夢(mèng)想,去播撒,走向遠(yuǎn)方。

      蒲公英!你令我陶醉。

    蒲公英作文 篇7

      我是一只熊貓,住在一個(gè)美麗的小木屋里。我有一個(gè)溫柔勤勞的媽媽,每天會(huì)做許許多多的美味給我吃,會(huì)榨新鮮的果汁給我喝,在愛(ài)的浸潤(rùn)下,我漸漸長(zhǎng)大。

      長(zhǎng)大后,我不再想一直呆在那個(gè)充滿溫暖的小木屋里了,我開(kāi)始向往外面的世界,可是,媽媽卻總說(shuō):“外面的世界太危險(xiǎn)了,你還太小,等你再長(zhǎng)大點(diǎn)吧!”我只好抱著這個(gè)愿望乖乖的待在那兒,盼著快長(zhǎng)大。

      過(guò)了幾年,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)成年了,不再是需要媽媽護(hù)著的小寶寶了,你可以出去看看了,去吧,到外面去,你會(huì)找到好多新的朋友的!”我聽(tīng)了媽媽的話,興奮得有些語(yǔ)無(wú)倫次:“真的嗎?我真的能去外面的世界了嗎?太好了!”說(shuō)完,我就一溜煙地跑了出來(lái)。

      外面,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)公公的萬(wàn)道光芒普照在綠茵茵的草地上,到處生機(jī)勃勃。我走著走著,只聽(tīng)見(jiàn)小鳥們津津樂(lè)道地說(shuō)著飛行途中看到的好風(fēng)景。我也好想和它們一起飛,于是就懇求小鳥:“小鳥,小鳥,求你了,帶我飛吧!帶我飛著看風(fēng)景吧!”小鳥的回答卻令我大失所望,它說(shuō):“我也想帶你飛,可是你太重了,我拖不起你,很抱歉,再見(jiàn)。”說(shuō)完,小鳥就飛走了。我的心情一下子就落到了谷底,在地上坐了一下午。不知什么時(shí)候,太陽(yáng)落山了,它那紅色的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭射了出來(lái),將白云染成紅色,將青山染成紅色,簡(jiǎn)直美麗極了!這時(shí)我想著要回家了,于是我緩緩地站起身,拖著疲憊的'身子,往家里走去。

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,有一個(gè)聲音一直在我腳邊響起:“你想飛嗎?”我低頭一看,是一朵小小的蒲公英!澳闶遣皇窍腼w呀?”它又問(wèn)。我俯下身子回答它:“對(duì)呀!”“那太好了,我也想飛,我?guī)泔w吧!”我聽(tīng)了沒(méi)有多大興致:“你這么小,你怎么可能拖得動(dòng)我?”“不試試,你怎么知道不行?”“你每天給我多澆澆水,多施施肥,你自己再減減肥,等我長(zhǎng)大了,我一定把你拖起來(lái)的,”好!我的心中又燃起了希望和熱情。從那天之后,我每天都為它澆水,為它施肥,每天只吃一根竹子,終于,我瘦了下來(lái),蒲公英也長(zhǎng)得又高又壯,過(guò)了幾天,我收拾好行李,戴上風(fēng)鏡,跟媽媽告別。

      風(fēng)開(kāi)始刮起來(lái)了。我和蒲公英隨著風(fēng)兒起程了!我飛起來(lái)啦!我飛起來(lái)了!一路上,我欣賞了許許多多的美景,心里快樂(lè)極了。

      也許,我不能真正地飛起來(lái),但是,這朵蒲公英讓我明白了人生的道理:只要有心,用心,努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),沒(méi)有什么事是做不到的!就讓我們跟著蒲公英,放飛我們的希望和夢(mèng)想吧!

    蒲公英作文 篇8

      蔚藍(lán)的天空中,鳥兒們自由自在地在云端飛翔。天空下,映襯出一片蒼翠欲滴的大草地。草地中,長(zhǎng)滿了蒲公英,蜻蜓和蝴蝶都在此逗留片刻。它們飛走后,卻牽引來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)帶動(dòng)著蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛正下了一場(chǎng)浪漫的“蒲公英雨”。隨著“雨”的落下,也夾雜著甜蜜的笑聲。原來(lái),是一群孩童在柔軟的草地中嬉戲、打鬧。他們互相追逐著,臉上掛著格外陽(yáng)光燦爛的笑顏。輕風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰,就像媽媽的手略撫著他們,草地中的小草,紛紛鞠躬,猶如一片滄海桑田。

      “哈哈!來(lái)啊,看你追不追得上我!”一個(gè)男孩朝另一個(gè)男孩叫道!昂醚剑 薄巴叟!這多蒲公英真的很大!快來(lái)看啊漓漓!薄斑?真的誒,蘇蘇我們一起吃吹散啦。”只見(jiàn)他們用手指折下蒲公英,一起握住,輕輕吹散。雪白的絨毛漸漸飄遠(yuǎn)了……而他們這群兒時(shí)的孩童,一天又一天地成長(zhǎng)著,時(shí)間像沙漏里的沙子一樣,快速地流動(dòng)著。如今,他們已經(jīng)長(zhǎng)成俊俏的少年了,嘴里那稚嫩的語(yǔ)氣變得成熟起來(lái);心中不再像兒時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮,正走在青春道路上的他們已經(jīng)有了一絲顧慮……

      很多年未見(jiàn),老朋友的樣子還記得么?是否早已忘卻了?他們彼此約定好,在滿十三歲時(shí),一起回來(lái)曾經(jīng)的`地方,那個(gè),帶給他們快樂(lè)的,地方。

      相約的日子,終于來(lái)到。他們聚集在草地中慶祝。“廉,你最近怎么樣?”“你是?哦,鑫情哪,我都不記得你了!薄按蠹乙黄饋(lái)慶祝吧!”“Yeah!”這聲音響徹云霄,友誼的力量果然強(qiáng)大。

      而有一個(gè)人,默默地坐在別處,玩伴歡樂(lè)的笑聲縈繞在耳邊,卻牽動(dòng)不了她的內(nèi)心,她,是祈若漓,幾年過(guò)去,她變成了一個(gè)安靜,不愛(ài)說(shuō)話的女孩。這次,她并不是因?yàn)閷で蟀察o,而是遇到了煩惱了,面對(duì)問(wèn)題,她茫然地選擇了逃避,因?yàn)榫驮谝惶烨,發(fā)生了,太多的事情了:

      若漓上的是初一,這次,班內(nèi)舉行了一次考試。若漓考砸了,老師不愿意多看她;同學(xué)們覺(jué)得她差;她的母親狠狠地教訓(xùn)了她一頓,身為單親媽媽的祈媽媽,從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)女兒考這么差,居然沒(méi)有克制住,一巴掌打在了若漓的臉上,甩下考試卷獨(dú)自離開(kāi)了,只剩若漓一個(gè)人慢慢撿起考卷,走進(jìn)房間,關(guān)上了門,坐在門背后輕聲哭泣。瞬間的打擊仿佛將她掩埋于迷茫之中……

      正想得入神,突然有一個(gè)人戳了一下她,原來(lái)是閨蜜蘇蘇。“你怎么不和大家一起?”若漓告訴了蘇蘇那一切事情,把心中的憂慮說(shuō)了出來(lái)。“嗯……你可以問(wèn)蒲公英哪!闭f(shuō)完,還意味深長(zhǎng)地一笑。“問(wèn)……蒲公英嗎?”若漓輕輕地重復(fù)了一遍。她伸出手,折下蒲公英,風(fēng)來(lái)了,她松開(kāi)了雙手,蒲公英飄走了……若漓明白了,她沖回家里,努力地復(fù)習(xí)起來(lái),蒲公英告訴她了:放手去拼搏,要自信,不言敗。這是它的花語(yǔ)。若漓感受到了蘇蘇讓她尋找的答案,那是蘊(yùn)藏在蒲公英“內(nèi)心”的話,它的內(nèi)心是如此強(qiáng)大啊……蒲公英都愿意憑借自己那微薄的力量放手去做,她祈若漓也一定可以!這一次,她要讓所有人看到她的努力,向所有人證明自己。若漓就好似裝上了發(fā)條,一刻不停地看著書本,恍然大悟的她知道該怎么做。

      很快,又一次考試來(lái)到。若漓這次勇敢地邁出了腳步,不再逃避。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),收獲的是走向成功的一大步。她,成功了呀……

      人生道路上,或許是一個(gè)人,一件事物,甚至是一個(gè)定格幾秒的動(dòng)作,都可能改變一生。道路上有崎嶇的時(shí)刻,要像蒲公英一樣,自信地認(rèn)為自己一定能行,風(fēng)吹來(lái)時(shí),把握住時(shí)機(jī)用力一拼,掙斷那柔嫩的根莖,隨風(fēng)飄逸起來(lái),風(fēng)停時(shí),那個(gè)地方就是收貨點(diǎn),也是新的扎根點(diǎn)。蒲公英就是如此,它的含義,牽動(dòng)著某些人的生活,讓我們像蒲公英一樣美麗,帶著那份自信與執(zhí)著,拼出屬于自己的那片未來(lái)!

      我看見(jiàn),又有一些蒲公英掙斷根莖隨風(fēng)而去了……

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