以我讀書我快樂的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以我讀書我快樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我讀書我快樂的作文1
在安靜的夜晚，沒有了白日的喧囂嘈雜，心靈靜謐得如同一泉清水。獨(dú)坐在書桌前，拾一本書，在慢慢地品著書中的韻味，這或許也是一種境界，一種享受吧！
偉大的導(dǎo)師列寧曾說過一句格言：“人的一生有三項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)�！奔�(xì)細(xì)得想，人生好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂、有困苦；也會(huì)有所思，有所想。而這苦、樂、思、想的源頭便是我們在讀書的過程中受到的啟示。如果人生如畫，那么書就是那多彩的顏色；如果人生如海，那么書就是那奔瀉的江河；如果人生如山，那么書就是那綿延的山峰。
當(dāng)你寂寞無聊時(shí)，捧讀小說，那多姿多彩的情節(jié)、栩栩如生的人物會(huì)為你的寂寞無聊畫上句號(hào)。體驗(yàn)西天取經(jīng)的艱難，品味大觀園里林黛玉的粉粉盈淚，感受馬蒂爾德人生的曲折，學(xué)習(xí)簡愛倔強(qiáng)的個(gè)性。他們有著人生的辛酸甘甜，有淚，也帶著笑。
當(dāng)你失意時(shí)，浸泡在優(yōu)美的詩詞氛圍中，洗滌你的煩躁和憂愁。屈原給你“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著，杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，蘇軾給你“羽化而登山”的超脫。他們都有著“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的氣概……功利在他們的心中隱退，取代它的是一種思考和感悟，一種經(jīng)過洗禮的'鳳凰涅槃。
讀書就如同在讀人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書，更像賞花，細(xì)細(xì)得看，每一朵花都有各自的美麗之處；書也是如此，每一本書都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí)，我們讀書；當(dāng)失意、困惑時(shí)，我們讀書；當(dāng)快樂、喜悅時(shí)，我們也讀書。讀到悲傷之處，我們?yōu)橹鳒I；讀到喜悅之處，我們?yōu)橹d奮。如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之溫暖。給人力量，使人樂觀，催人奮進(jìn)，貫穿我們的人生，使我們的人生具有了迷人的色彩和溫馨的夢想。是書充實(shí)了我們的生活，教我們做人的道理。
書，使我受益匪淺，讓我沉浸在淡淡的書香之中；這是我感悟到，書是多么的繁華，它是人類走向美好未來的階梯，是對(duì)人生反復(fù)思索的結(jié)晶！
以我讀書我快樂的作文2
讀書是什么？它是一種快樂。讀書是什么？它是一種樂趣。讀書是什么？它是一種享受。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，書中有許多幻想，而多讀書，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)，才會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，讓人類精神文明更上一層樓。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的好朋友，豐富視野，充實(shí)生活，寫起作文來也得心應(yīng)手呢！上作文課時(shí)，愛看書的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛看書的同學(xué)東張西望，心不在焉地聽，寫起來翹起小嘴，埋怨起來。哎，真是書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難��！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗�！笨上攵脮嵌嗝从姓T惑力。無產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi)，幾十年如一日，天天到圖書館讀書，一座便是幾個(gè)鐘頭，在他的座位下有一個(gè)深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道馬克思先生多么愛讀書��！
書中的學(xué)問博大精深，讀一本好書，如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》中，知道了開天辟地的盤古，造人補(bǔ)天的女媧，嘗百草的炎帝（神農(nóng)氏），戰(zhàn)蚩尤的黃帝，禪讓的堯舜，治水的大禹，殘暴的夏桀……一本書有如此多的知識(shí)，讀書就是在學(xué)習(xí)，深入地學(xué)習(xí)。
古代的文人墨客，都一個(gè)個(gè)出口成章，才高八斗。才子、狀元都是三歲識(shí)千字，五歲讀唐詩，七歲熟讀《四書》《五經(jīng)》，九歲精通詩詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四、五百字的《三字經(jīng)》也要花上個(gè)三五天，和古人比，簡直是天壤之別。
書非誤我須勤學(xué)，同學(xué)們，熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。多讀書，讀好書，好讀書，用心去讀書，你會(huì)知道讀書多么快樂。書是知識(shí)的海洋，只有駕駛勤奮的小舟努力向前，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。書中的知識(shí)是珍貴寶石加結(jié)晶文化，是鉆石綻放出的七彩光芒。書是富貴的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。
生活里沒有書籍，好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一個(gè)無所不知的哲人。以書為友，天長地久！以書為師，功在明日。
以我讀書我快樂的作文3
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽ㄓ凶x書，才能讓我們改變自己的命運(yùn)，古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！蔽揖褪沁@么一個(gè)愛讀書的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
眾所皆知：“讀書百遍，其義自見�！弊x書給我們帶來的好處也很多，以前，我最討厭的就是寫作文了，每次跟擠牙膏一樣，隨著時(shí)間的遷移，我的閱讀量也增加了，現(xiàn)在寫作文，好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來，令我文泉思涌，真可謂，“讀書破萬卷，下筆如有神。
”書籍還是一位好老師，它教會(huì)了我們做閱讀時(shí)舉一反三，令我速度大增；它能豐富我的課外知識(shí)，就算是素未謀面住在地球另一端的人，我對(duì)他們的習(xí)性了如指掌；它教會(huì)了我明辨是非，做事前多思考一會(huì)。書籍是我的好朋友，它告訴我許多道理，它讓我勇敢，待人要真誠、善良！
作為新一代的少年，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，讀好書�？墒�，真的是什么書都適合我們閱讀嗎？不，并不是這樣的，比如科學(xué)家們讀的書就太過于深?yuàn)W，不適宜我們讀，對(duì)于我們來說，的就是國內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。
我推薦大家讀天文類的書，它可以讓我們了解，在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在；植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然，也可以讓我們對(duì)有毒的植物敬而遠(yuǎn)之；科普類的書，可以增加我們的見聞，豐富我們的課外知識(shí)；戶外類的書可以讓我們在戶外游玩時(shí)面對(duì)突發(fā)情況毫不慌亂，有條不紊地采取措施；文學(xué)類的書可以讓我們積累好詞佳句，在考試時(shí)去正確運(yùn)用。以外，我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……
看過的書就好似一位老友，應(yīng)當(dāng)時(shí)常見面，隨時(shí)可以將它取下來翻一翻，正所謂“遇故而知新”。讓我們對(duì)它會(huì)有新的見解和認(rèn)識(shí)。我們還可以邀請(qǐng)三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論賽，每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞，擦出絢爛的火花，最終融合在一起，又回到我們的腦海中。
書，就是我們的朋友，我們應(yīng)當(dāng)“好讀書，讀好書”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時(shí)候，我們是學(xué)知識(shí)，當(dāng)我們老了，就會(huì)多了一份寬容和理解。讀萬卷書，行萬里路，我們討熱愛讀書！
以我讀書我快樂的作文4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!同學(xué)們，你們有過閱讀課外書的快樂體驗(yàn)嗎？書是我們的老師，是我們的朋友，讀書不僅讓我們增長知識(shí)，還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣，我看過的書可以說不計(jì)其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。一個(gè)個(gè)精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我癡迷，看了又想看，有時(shí)媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的一個(gè)個(gè)精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會(huì)讓你開心，有些會(huì)讓你憤怒，讓你有時(shí)放松，有時(shí)緊張。讀了之后，不僅開闊了我的視野，還讓我體驗(yàn)到快樂。
《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時(shí)候斬妖除魔，護(hù)送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會(huì)哈哈大笑。這就是讀書的快樂。
《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個(gè)個(gè)勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學(xué)到一個(gè)人沒有什么力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂趣。
《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，到家境壞時(shí)再來學(xué)習(xí)就太晚了。
還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂。
這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家，我讀書,我快樂!相信當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋時(shí)，也一定會(huì)找到讀書得到快樂的。
讓我們的校園充滿“我讀書，我快樂”的聲音。謝謝！
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