生命之感作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生命之感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命之感作文1
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處……”“十一運(yùn)”開幕式上，一曲<<如夢(mèng)令>>使全場觀眾聽得如醉如癡。
溪亭日暮，藕花深處。那飄逸的詩句，如同紛飛的舞帶。將清照的才思舞到極致。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。誰曾想，一個(gè)柔弱女子竟能吟出如此鏗鏘的詩句，一股豪氣如同席卷寰宇的颶風(fēng)，使清照的偉岸屹立如泰山。巾幗不讓須眉，縱使男兒仍汗顏。
生命，如絢麗中那最亮麗的紅色，成為青史中永不退卻的激情。
有人說，邁克爾。杰克遜是一個(gè)神奇的怪物，渾身上下充滿了一種神秘的力量，音樂響起時(shí)，他的節(jié)奏能帶動(dòng)全世界的脈搏。
邁克爾。杰克遜是公認(rèn)的音樂天才，在流行音樂上，他是繼承者，更是開創(chuàng)者。他是現(xiàn)代MTV的開創(chuàng)者，他擁有獨(dú)特的MJ樂風(fēng)，他創(chuàng)造了史無前例的太空舞步……他是巨星，他是眾人模仿的偶像。杰克遜在50歲時(shí)就結(jié)束了生命，但他在流行樂壇上創(chuàng)造的無人能及的輝煌使他的音樂比生命不知要長過多少個(gè)50歲。
生命，如美到極致的煙火，綻放的那一秒，壯美而決絕。
提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。生命就是張愛玲口中“像櫻梨桃這樣的花，我從不將它們的謝落看成一種死亡，它們只是在風(fēng)的輕喚聲中覺悟到它們?cè)怯谐岚虻奶焓梗鼈儽阍囍鴴昝撝︻^，試著飛，輕輕的就飛了出去”的豁達(dá)開朗。
生命是個(gè)抽象的字眼，從古至今，每個(gè)人都閃耀著獨(dú)特的光芒，詮釋著生命的真諦。
感悟生命，拓寬生命始終是我們?nèi)松闹黝}，不管將生命喻為何物，不管賦予生命多少內(nèi)涵。我們每個(gè)人都應(yīng)該綻放自己，延伸生命！
生命之感作文2
2008年5月12日，當(dāng)我們還在快樂的工作、學(xué)習(xí)時(shí)，還不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨，感悟生命作文。在四川汶川縣發(fā)生了7。8級(jí)大地震，傷亡慘重�！翱�！快跑！小心點(diǎn)！小心點(diǎn)……”在四川的每一個(gè)角落都能聽到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲��！在一堆堆廢墟下，偶爾會(huì)露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對(duì)無望的眼睛……就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的名字叫譚千秋，是一名高中教師。在地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上課的他義無反顧地張開雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)佑著身下的四名學(xué)生。當(dāng)沉重的水泥板塌下來時(shí)，這四名學(xué)生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學(xué)生活著，而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開了我們。那一瞬間的天搖地動(dòng)，竟無情地讓一個(gè)人的生命永遠(yuǎn)的消逝了……電視屏幕上，一所小學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，在這一片亂石下，三百多名一至三年級(jí)的小學(xué)生被無情地掩埋，在場的營救人員面對(duì)著這廢墟一片在無聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個(gè)鮮活的生命��！三百個(gè)在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學(xué)習(xí)的生命��！那一瞬間的天搖動(dòng)，竟無情地讓三百多個(gè)陽光般的生命墜入黑暗，不見天日……泰戈?duì)栐f過：生命只是荷葉上的露珠而已。是啊！一陣風(fēng)就可以讓晶瑩跳動(dòng)的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛現(xiàn)有的生命，援救瀕危的生命吧！
生命之感作文3
生命，凝聚著宇宙的永恒，就像儲(chǔ)柜里的蠶絲被，收藏著不朽的記憶，那朦朧的幽谷，軟綿綿潔白蠕動(dòng)的'動(dòng)物，狂啃著嫩綠的桑葉，不知道，它曾忍受過多少的疼痛蛻變，煎熬過多少歲月的寂寞，隨人類所愿，奉獻(xiàn)生命的絲綢的王國。
溫暖柔軟的蠶絲被里，孕育著一顆生命的靈魂，匯聚著生命的能量。溫暖的蠶絲揮之不去憂傷和感慨。擁抱懷中，仿佛在撫慰蠶那顆苦難的心靈。瞬間，明白了生命的脆弱。無論人，動(dòng)、花、草、植物都有屬于自己的生命和價(jià)值。但是，只是境界不同，長短不一，富貴貧賤不等。上蒼對(duì)待生命又是公平的，宇宙萬物生命只有一次，而且結(jié)果同樣是死亡。
人類的生命與蠶相比，我們的生命不純粹屬于自己，血液里承載著父母家族的血脈，千千萬萬中宇宙自然凝聚的混合氣體。因此，活的很累，總是遺憾太多。常常會(huì)沉浸在短暫的煩惱與困惑中無法自拔。但我們有責(zé)任，把握好每分鐘，用堅(jiān)強(qiáng)的信念撐起生命的希望。無論狂風(fēng)暴雨，花開花謝，好好地享受生命的過程，快樂地生活和學(xué)習(xí)，用美麗的花瓣鋪就人生的道路，盡情地去譜寫生命的詩篇。
父母賦予我們的生命，活著，是生命的唯一見證，我們必須用感恩的心來對(duì)待生命。像蠶那樣鞠躬盡瘁，死而后已地貢獻(xiàn)自己的光芒。
生命這個(gè)過程永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。
生命之感作文4
我的家里，有兩株向日葵。在一個(gè)月前，下了幾場大雨，其中有一株向日葵折斷了。當(dāng)時(shí)向日葵垂著頭，根莖斷了，只有一層不夠1毫米的皮臉接著，真擔(dān)心它下一秒會(huì)斷掉。
當(dāng)媽媽說要把那盆向日葵扔掉時(shí)，我說：“先不要丟，再放幾天，等它死了才拿走吧!”過了幾天，又下了一場暴風(fēng)雨，那時(shí)我想：向日葵至此恐怕是活不成了。沒想到，向日葵靠著那層薄薄的皮在暴風(fēng)雨中搖來搖去，可始終堅(jiān)持著，在暴風(fēng)雨的洗禮下自強(qiáng)不息，終于堅(jiān)持了下來。
我的腦海中始終覺得很奇怪，一朵向日葵居然只用一層薄薄的皮就可以抵抗暴風(fēng)雨。在好奇心的引導(dǎo)下，我又去觀察了一下向日葵。剛看到向日葵，讓我大吃一驚，向日葵的那層皮，竟然比折斷時(shí)的厚度厚了三倍有多。原來，向日葵利用這幾天陽光燦爛拼命生長，吸取養(yǎng)分，不放過一絲生存的機(jī)會(huì)。向日葵自強(qiáng)不息的精神使我十分震驚。
那株折斷的向日葵在絕境中不屈向上，茁壯成長。終于，幾個(gè)月后，這奄奄一息的向日葵，又慢慢的把花盤抬了起來，花朵又變得金黃金黃的，根莖又長得十分粗壯，美麗極了!向日葵重生后，又對(duì)著燦爛的太陽微笑，真可愛!
至此獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟到：如果我們的人生中像向日葵一樣遇到巨大的困難，就要在困難面前自強(qiáng)不息，克服困難。這樣我們才能換來最后的成功。
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