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秋天的故事作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋天的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的故事作文1
秋，是我生命的一部分，烙進(jìn)我的骨血，刻進(jìn)我的心靈。在第一片落葉悄然落下時(shí)，伴隨著陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，我的生命由此開始了……
初秋·生命的起點(diǎn)
我是在初秋呱呱墜地的，似乎血液里也含著秋。好奇的大眼睛，吸收著秋的靈魂。秋風(fēng)是我的搖籃，偶爾，空中飄著的金黃的葉子，也是我心中一曲最美的華章。
秋是絢爛多彩的，也是充滿生機(jī)的。田野里翻滾的麥浪，果樹枝頭的橙紅，哺育著我。在我哭泣的時(shí)候，讓風(fēng)兒為我擦干臉頰上的淚珠；在我露出笑容的'時(shí)候，讓葉兒們?yōu)槲音骠嫫鹞�。在涼爽的秋夜，它更是一位慈祥的母親，用知了的歌聲將我送入夢(mèng)鄉(xiāng)……
那時(shí)，秋在我心目中，是溫柔而絢麗的。
中秋·歡樂的搖籃
果子熟了，沉甸甸的掛滿枝頭；麥子黃了，掀起金色的波浪。中秋，是收獲的日子，是有著最燦爛的笑容的日子。
土地，松軟、干爽，鋪著一層厚厚的落葉。挎著一只小小的竹籃子，蹦蹦跳跳地走在田埂上，一邊還把手伸進(jìn)籃子，津津有味地咽著甜甜的水果。玩累了，找一條小溪，捧一捧清水，讓清涼的水珠撲上那灼熱的臉頰，沾濕薄薄的衣裳。當(dāng)夕陽的余暉染紅天空，映在深棕的小徑上時(shí)，遠(yuǎn)處的房屋也開始冒出縷縷灰色的炊煙。每當(dāng)夜幕降臨，屋前的草地上總會(huì)燃起一堆炭火。
那時(shí)，秋在我心目中，是幸福而有趣的。
深秋·夢(mèng)想的臺(tái)階
風(fēng)，漸漸冷了，不再溫柔，而變得狂躁，冷漠。透過玻璃，尖叫著、咆哮著涌入室內(nèi)。一張小小的鐵床上，鋪著棉被，角落里堆著幾本課本、一個(gè)筆盒。
這一年，我一年級(jí)。
馬上就要期末考試了，我小小的手，握著一支鉛筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。
風(fēng)仍在呼嘯，但我小小的心中，充滿了溫暖，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在前方等待著我……
那時(shí)，秋在我心目中，寒冷、但充斥著希望。
又是金秋十月，望著天地間的金色，我飛奔著，去追尋，去迎接，迎接那金色的夢(mèng)想！
秋天的故事作文2
秋天里的故事，伴著些許凄涼的色彩，在這金色的季節(jié)里上演著。訴說著冰涼，訴說著感動(dòng)，我看見了這枯葉落下的美麗。
當(dāng)風(fēng)失去熱度時(shí)，秋天緩步走來，她微笑著，為世界帶來一片金黃。那景色是美麗的，也是短暫的，葉子變黃了，被風(fēng)打彎了，似一只彎曲的手掌，死死抓住枝干，卻又無法抓牢，只得在風(fēng)中被搖曳，枯葉的心也在痛，不愿離開樹。在不舍的低聲細(xì)語中，樹也想緊緊抓牢葉子，可風(fēng)卻將葉子從樹的枝上搶下。
葉便不舍地飄向土地，在與樹分離的那一刻，枯葉感到的是灼熱，身體里似乎有什么東西被點(diǎn)燃，又被風(fēng)帶走了，那份心中的熱度被風(fēng)拿走了，枯葉也平靜下來了，安然地躺在地上。
此時(shí)，枯葉僅存一顆冰涼的心，已冷靜下來。仿佛思考著，像一位成熟的智者在思量著人生。它想到自己已無力生存，就化作泥土，報(bào)答樹吧。它想到樹曾經(jīng)帶它走過春夏，兩個(gè)多么完美的季節(jié)，它聆聽了鳥兒的歌唱，享受了太陽的撫摸，想到這里，它滿足地笑了。它也學(xué)會(huì)了感恩，終于，能閉上了雙眼，傾聽其他的葉子落下，自己的心也碎了。那是秋季里最美的聲音，詮釋了葉子的美麗。
葉，也正在走向這化為泥土的神圣道路，這是枯葉的落寞，也是它人生的升華時(shí)刻。落葉很偉大，它可以舍棄自己生的希望，而為樹來年的生長做出貢獻(xiàn)。這是一項(xiàng)凄涼又美麗的壯舉！在這秋天中，不僅有葉落的凄涼，還會(huì)有花開的感動(dòng)，將人生的壯舉上演得如此深刻。
在這凄涼的秋天里，萬物都沉睡了，而有一種花卻唯美綻放。那花的名字叫菊花。菊花不向往溫暖的季節(jié)，只是在這秋季綻放。它綻放著自己的`美麗。一如既往的白色，在秋天綻放，散出自己的一份香氣。
菊香飄遍了世界，它是一位隱士，正如陶淵明本人。遠(yuǎn)離世俗與官場(chǎng)的勾心斗角，獨(dú)守一方心靈的凈土，在自己的心中營造出一塊圣地，不去影響他人，也不會(huì)受到污染，獨(dú)自沉默。
這孤傲的生靈，也有一份自己的美麗，這份美麗感動(dòng)了天地。這枯葉和菊都有自己追求，自己的美，自己的夢(mèng)想，自己努力的方向。秋天的故事，在這金色的季節(jié)上演著……
秋天的故事作文3
秋天，分別，傷感。好似最近《成都》中所唱：“分別總是在九月……”而這，也讓我追憶。
記得我離了生活五年的學(xué)校，那可以說是不辭而別。雖然來到了新地方，結(jié)識(shí)了新朋友。可誰能忘掉那些老朋友呢？一起生活了五年，度過了五個(gè)秋天。這五個(gè)秋天，一經(jīng)回想便笑，笑著笑著，就哭了。小時(shí)候，貪玩。剛踏入學(xué)校，老師也不會(huì)嚴(yán)格要求你。一下課，就會(huì)與一群小伙伴一起玩。那時(shí)，還是不分男女的，大家就這么玩著。那時(shí)，大家都會(huì)不知原因地笑，不計(jì)后果地鬧。當(dāng)秋天秋葉落下，我們就躺在葉子上打滾，不到衣服濕透是不會(huì)停下的。長大一些了，下課還是會(huì)一起玩兒，但男女生分開了，也不知是誰規(guī)定的，就很自然的分開了。那個(gè)秋天，我們班從36人變成了34人。或許是還小吧，現(xiàn)在其中一個(gè)已有些記不得了。落葉還是照常落下，我們會(huì)挑些完整的、好看的留下，夾在書里，放在柜子里。有時(shí)忘了，放上個(gè)幾天，它也就干了。又長大了些，這時(shí)大家都有了自己的'朋友。下課也不鬧了，走在樓道里說說話，坐在椅子上看看書。人，又少了。而我留在這里的時(shí)日也不多了。想到這里，我不禁有些傷感。又是一年的落葉，而這次，我們沒人動(dòng)他，沒人管他，他就躺在地上。就在九月，我悄無聲息的離開了這里，離開了我生活五年的地方。
我來到了一個(gè)新的地方。在這里，我度過了我兒童時(shí)代的最后一個(gè)秋天。在這兒的一切既陌生，又熟悉。我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，他們也在幫我解決掉那些陌生。秋天，又到了。時(shí)間過得真快，我離開已經(jīng)半年了，雖然還與一兩個(gè)老朋友有聯(lián)系，可大半已經(jīng)在我人生中消失。聽說，這半年走了4人。聽了這些，我有些想哭，但忍了下來。一片落葉掉在地上，那時(shí)間也許很短，但這時(shí)的我看到后，卻覺得異常漫長。我畢竟不能只活在過去，“明年秋天，我可能不會(huì)再想著你們了，對(duì)不起！”我可能做不到！秋天又已到來，我看著窗外的葉子從綠變黃，落在地上�！翱靵恚∥疫@兒全是落葉�！币粋�(gè)孩子，兩個(gè)孩子，一群孩子出現(xiàn)在我的視野里。他們?cè)诼淙~上跳、鬧……我呆呆地看著，半晌，我眼眶濕潤了，一滴水落在窗臺(tái)上，不知是淚珠還是露珠�！鞍�，回不去了！”
秋天，待續(xù)……
秋天的故事作文4
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。也是一個(gè)讓人充滿喜悅的季節(jié)。但它更像是一幅畫，一幅多姿多彩的畫。
秋天來臨時(shí)，樹葉變黃了，就連風(fēng)也有了一絲絲的涼意。是誰先帶了秋爺爺?shù)膯柡颍渴钦l把莊稼和果實(shí)輕輕召喚？又是誰給大地?fù)Q上了一套金黃色的秋裝？哦！秋風(fēng)。
金秋時(shí)節(jié)，是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。伴著秋風(fēng)，踏著輕盈的步伐，漫步在田間，望著那一望無際金燦燦的.稻浪，農(nóng)民伯伯笑了。伴著秋風(fēng)，走進(jìn)農(nóng)民伯伯的果園，看著一個(gè)個(gè)咧開嘴傻笑的果實(shí)，農(nóng)民伯伯又笑了。
這一切的一切，讓人沉浸在金桂飄香濃濃韻味中，綿長而淡雅！不知不覺中，秋風(fēng)姑輕盈地走來了！好想拉著她的手告訴她我們美麗校園的故事，她卻微笑著一閃不知溜到哪兒去了，是尋找李白洗筆池旁的金黃銀杏還是香山的紅葉？
昨夜，下了一晚的雨，“滴答”“滴答”的，好像正在為人們彈奏一曲優(yōu)美的樂章。那它是誰呢？它既不是濛濛的細(xì)雨，也不是狂風(fēng)怒吼的暴雨，更不是閃電雷鳴的雷陣雨，它是淅淅瀝瀝的秋雨。
秋天的雨不像夏天那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機(jī)，更不像冬天那樣冷徹心田。秋天的雨里帶著一絲特別的味道，深吸一口氣，讓人沉醉。它一點(diǎn)一滴地落下來，滋潤著干涸的土地。
聽！窗外的雨還在不停的下著，不知何時(shí)才會(huì)停。大地歡喜得不得了，悄悄地穿上了喜慶的霓裳綢衣。那多彩的顏色，任誰也是看呆了，我卻很是后悔沒有學(xué)過專業(yè)的美術(shù)，不能用畫筆把她描繪下來！
秋天，最美是楓葉。楓葉紅了，漫山紅遍，層林盡染，美極了。漫步在楓葉林里，讓人感到心曠神怡，沉醉于其中。
要數(shù)最堅(jiān)強(qiáng)的，還是秋天的菊花了。當(dāng)萬花都在秋天凋零的時(shí)候，她卻用頑強(qiáng)的生命力開出了一朵又一朵美麗的花兒。菊花，你用你那蓬勃的生命力給秋天增添了一份色彩。
秋天，她色彩斑斕，不知是哪個(gè)名畫家的傾力之作；秋天，她瓜果飄香，引人垂涎欲滴；秋天，她喜慶歡快，引得那些小動(dòng)物們都從家園里溜出來看熱鬧……
有人愛春天，那是因?yàn)樗ㄈ绾�，柳如煙；有人愛夏天，那是因�(yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠如墨染；有人愛冬天，那是因?yàn)樗庋┞�，氣象萬千。而我對(duì)秋天獨(dú)有鐘情，衷心贊美。
秋天的故事作文5
秋天，這個(gè)碩果累累的季節(jié)。楓葉紅了，麥子熟了，連泥土都有芬香的氣味。本應(yīng)是一個(gè)豐收的季節(jié)，而在我們班，卻發(fā)生了不同尋常的事。
“明明就不是我干的，你憑什么告訴老師！”“切，你自己做了什么你自己心里清楚。”教室里，兩個(gè)人吵開了鍋，同學(xué)們都跑上去圍觀。只見地上全是碎玻璃渣子。當(dāng)時(shí)已是深秋，風(fēng)在外面呼呼地刮著，好似在訴說著什么。可教室里兩個(gè)人依然吵得不可開交。唉，為了一個(gè)杯子至于嗎？我心里想著�！澳阒恢肋@個(gè)杯子對(duì)我有多重要？”“不就是個(gè)杯子嗎?至于這樣嗎？”“你......”同學(xué)們有不少上去勸架的，可是怎么攔都攔不住，眼看就要打起來了。這時(shí)小雅出來攔阻：“干什么！要打架是嗎?去老師辦公室打去呀!不是氣鼓鼓的嗎，有本事跟我一起去老師辦公室打去呀！”窗外的風(fēng)變小了，刮的聲音也不那么大了。了解情況后，小雅說：“你們能不能別大呼小叫的，都是同學(xué)，打起來誰都沒有好處�！边@話果真有效，兩個(gè)人停止了打鬧，小雅則收拾了下碎渣子，怕扎到同學(xué)。
小雅收拾完以后，把玻璃碎片包起來給小文，說：“都是同學(xué)，況且小雨也不是故意的.，杯子可能對(duì)你來說有特殊的意義，可是友誼是否更重要？”小雨坐不住了，起身向小文走去�！皩�(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不該打碎你的杯子還和你吵架�！毙∥臍庖蚕耍f：“沒事，這件事我也有錯(cuò)，不應(yīng)該為了一個(gè)杯子就對(duì)你大吼大叫，其實(shí)這個(gè)杯子是我原來最好的朋友出國時(shí)送我的所以我很珍惜�！眱蓚�(gè)人互相道歉，窗外的風(fēng)已經(jīng)停止了呼嘯。小文和小雨又和好如初天氣也漸漸暖和起來。這場(chǎng)風(fēng)波就這么結(jié)束了。
秋天，對(duì)于農(nóng)民伯伯是象征著豐收，而在我們眼中，秋天，是在夏冬兩季間的和平者，不會(huì)使氣溫驟降而感到不適，就像朋友永遠(yuǎn)不會(huì)感到乏味。
秋天的故事作文6
我素不知道有多少人喜歡秋天，但是，我卻是秋天里的女主角。
秋天是一個(gè)美麗的童話，素來，南方的秋天，是個(gè)豐收之季，所有的日日夜夜都是在人們的歡笑聲中度過；但是，北方之秋，即是個(gè)紅楓之美的地方，多少游客都被吸引了去……西個(gè)季節(jié)輪回旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)季節(jié)的童話又要回家了……
從小到大，我都想著有這樣一個(gè)美好的秋天童話：秋天的一個(gè)早晨，我撐著把小傘來到北京的香山公園，背后不時(shí)襲來陣陣清爽的秋風(fēng)，腳下踩著落葉，一步一步地靠近楓樹。突然，一只很可愛的小松鼠跳上我的.肩膀，用小嘴舔我的臉，我卻從地上撿來一個(gè)松子，小松鼠把它緊緊捧在手中，我則依在楓樹下，低唱了一首歌。這時(shí)，孔雀開屏了，小鳥也在幫我配音，小松鼠們都在地上跳起了舞……突然，天下起了毛毛雨，我急忙撐開手中的小傘，和小松鼠們躲到了楓樹底下。過了一會(huì)，雨停了，太陽也慢慢地從山后爬起來。我從楓樹底下走出來，抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹上面，大聲的歌唱，它們是在傾吐著浴后的感覺，太陽越升越高，我看到了楓葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的小水珠。
我又來了一個(gè)詩情畫意的果園里，大大小小的果實(shí)像燈籠一樣掛在樹上，果農(nóng)們一人拿一籮筐，把已熟的果實(shí)小心翼翼地放進(jìn)去，我從樹上摘了一顆放進(jìn)口里，真甜!一汩清涼的果汁滲進(jìn)我的喉嚨里，那種味道，嘿!真說不出來……我捧著那些果子，邊走邊吃，看見遠(yuǎn)處有條小河，我跑了過去。河水清澈見底，小魚在水中嬉戲，不停地打出浪花。河邊是一片青青的草地，我躺在上面，望著晴朗的天空和悠悠的白云，我慢慢地合上了雙眼。當(dāng)我醒來時(shí)，夕陽已經(jīng)親吻西山了，紅鳩鳥地個(gè)聲才把我的心喚回來……
我撐著小傘轉(zhuǎn)了幾圈，帶回了滿心的歡喜!
我不知道會(huì)不會(huì)有這么一個(gè)秋天，也不知道能不能擁有這一段美好的故事，不過，在我的心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)角落存儲(chǔ)著這段美好的故事，希望有一天，我真正的做上秋天的女主角!
秋天的故事作文7
夜，靜靜的。
我已不知是第幾次從半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中驚醒。甩了甩昏沉的頭腦，才發(fā)現(xiàn)自己還在做作業(yè)。眼前的卷子只寫了不到三分之一，最后下筆的一個(gè)字因我的昏沉而帶上了一條長長的扭曲在一起的尾巴。身旁的作業(yè)依舊是堆得如同小山一般的高。高一的學(xué)習(xí)速度較之初中加快了不少，作業(yè)量也是陡增。且由于學(xué)習(xí)加快，不得不消耗大量的時(shí)間消化與練習(xí)。這對(duì)于初中養(yǎng)尊處優(yōu)的我來說無疑是一種肉體與精神的雙重折磨。我看向窗外，努力使自己變得清醒。
夜，靜靜的。
但我再一次陷入夢(mèng)與醒的交界線時(shí)，一雙略微冰涼的手撫上了我的肩頭，輕輕的將我喚醒。我回頭一看，是母親站在我的身后。她單薄的背影上披掛著一件單薄的睡衣，眼圈有些發(fā)黑，眼角的皺紋在明亮的燈光下十分顯眼。她沒說話，只是指了指我的身旁，我順著她指的方向看去，那里，不知何時(shí)多出了一杯咖啡，還在冒著熱氣。杯內(nèi)那一絲絲若有若無的淡淡的.咖啡的香味漸漸的向外溢出，飄進(jìn)了我的鼻腔，使我的精神稍稍振奮了一些。此時(shí)正是秋天，晚上都很冷，母親卻冒著感冒的風(fēng)險(xiǎn)起來為我沖咖啡！我握著咖啡杯，杯的溫度將我手心中的一點(diǎn)冰冷化開，再逐漸擴(kuò)散……當(dāng)我喝下半杯咖啡后，遞給母親。而母親僅是拿它溫了一下手，就再次遞給了我，說：“快喝吧，不然就涼了�！甭犞赣H溫柔的話語，我的眼角有些濕潤了。為了不讓母親看見，我閉著眼將咖啡一飲而盡。轉(zhuǎn)過頭時(shí)，一滴液體已然從我嘴角劃過，我不知那是殘余的咖啡還是我的眼淚。努力使自己平靜下來，我便繼續(xù)埋頭苦干。
夜，靜靜的。
一點(diǎn)整，最后一本練習(xí)冊(cè)在我的努力填寫下終于進(jìn)了書包。我長舒一口氣，回頭看看，母親還沒有去睡覺。見我將作業(yè)寫完了，她微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著長長的影子回訪了�？粗x去的單薄背影，我的心又有些亂了。躺在床上，不一會(huì)兒，聽到隔壁傳來的輕微又均勻的呼吸，我的心也放了下來，沉沉的睡去……
在這秋天晚上發(fā)生的故事，也許會(huì)埋沒于時(shí)間的洪流中。母親所給的溫暖，雖然看似微不足道，一如那安靜得可以讓人忘卻的夜，但卻一直縈繞于我的心中，鼓勵(lì)著我在高中三年這條路一直走下去。
秋天的故事作文8
南飛的大雁把它清厲悠長的叫聲留給北方的山川原野時(shí)，秋，帶著成熟的色彩悄悄地走進(jìn) 我們的江南。
秋天，是收獲的季節(jié)。那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村舍舍是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是這樣美好，但在歷代文人墨客的筆下，秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨，是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為，因?yàn)槲以谇锾祛I(lǐng)略到了成熟，體驗(yàn)到了收獲。
記得我的個(gè)子只有爸爸腰那么高時(shí)，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，那年秋天，人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數(shù)學(xué)課老師將公布第一單元的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，我心情十分緊張，雙手放在桌子上，雙眼緊閉，繃著臉，一副嚴(yán)肅的樣子�！袄坐Q，100分……”老師仍在念，而我哪里還有心思聽，高興得快要蹦三尺高。我盼著下課，盼著放學(xué)，盼著將這個(gè)好消息告訴媽媽，讓她一同分享我的快樂。
可是不知為什么，那個(gè)下午變得好長，好長，過了好久，落日的余暉才悄悄地染紅窗欞。終于放學(xué)了，我直奔媽媽的辦公室。一路上，我像只快樂的小鳥，心似綻開的花朵，所有的喜悅都寫在臉上。我看看天，看看地，瞧瞧樹，瞧瞧草，覺得一切都那么美好，我完全沉浸在甜蜜里……
第二年，同樣是在那個(gè)遍地金黃的秋天，我光榮地加入了少先隊(duì)。我戴上紅領(lǐng)巾，面對(duì)隊(duì)旗宣誓的時(shí)候，感覺是那么神圣與光榮。
第三年、第四年的'秋天，我臉上露出的仍是微笑，因?yàn)槲疫B年都被評(píng)上了三好學(xué)生。
去年的金秋，同樣令人興奮不已，僅學(xué)了半年書法的我，居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎(jiǎng)，我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學(xué)生，而且幸運(yùn)又有點(diǎn)堂而皇之的當(dāng)上了一班之長。
今年的秋天呢，又是收獲的季節(jié)。我被評(píng)上了“三好學(xué)生標(biāo)兵”。當(dāng)我在開學(xué)典禮上，在全校三千多名師生的注目下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心情是怎樣的啊，是緊張嗎？不。是害怕嗎？不。是情不自禁的激動(dòng)呀！ 今秋的我，雖然沒有參加班級(jí)干部競(jìng)選，但我比從前更樂觀，更自信，更向上。沒有春的播種，夏的耕耘，哪來秋的收獲？我要用自己的汗水創(chuàng)造人生的金秋。
秋天的故事作文9
秋風(fēng)蕭瑟，秋天，總是一個(gè)令人感到悲傷的季節(jié)，我們總會(huì)在秋天開始新的學(xué)年，在這季節(jié)里，我們成長，蛻變，這年秋天我們迎來了人生中第一次離別，望著院子里飄落的紅楓葉，我突然發(fā)現(xiàn)它們多么像我的小學(xué)同學(xué)呀！"一張。兩張。三張......"我在后院里呆滯地?cái)?shù)著紅楓葉，也不知何時(shí)，淚花已近浸濕了我的雙眸。
那個(gè)臉蛋圓圓總是泛著紅暈的他，曾是我最好的朋友，我們是形影不離的好伙伴，我們總是在課間一起玩耍，一起在考試共取高分，我們總是在足球比賽后熱情相擁，然而，這個(gè)秋天，帶給了我們太多淚水和太多改變。我倆本要策劃好一同考上復(fù)旦中學(xué)，但我中了，你卻落榜了。我雖然以高分考中，但是我和朋友都心神不振，我們大家都明白，在不久以后，我們將分別，我們心中都有那么一絲不甘。終于到了畢業(yè)典禮的那一天，我們大家都神情抑郁。當(dāng)校長大聲念出畢業(yè)兩字時(shí)，全場(chǎng)沒有掌聲，只有每個(gè)人在暗地里獨(dú)自抽泣的聲音。畢業(yè)典禮大廳的外面，桂花樹的花蕊被吹得漫天飛舞，在這場(chǎng)下顯得更加凄涼。記得最后一次足球比賽，我們都沒有以前那樣靈活了，當(dāng)終場(chǎng)哨音吹響時(shí)，我們沒有再一次相擁，而是相視一笑，然后各自背上自己的書包瀟灑地各走各自的路，頭也不回地走了。
記得我們最后一次相約的.那天嗎？我們走在每根屬于自己的跑道上，梧桐葉子也不知多少次打在我頭上，多少次我們對(duì)視后僵硬的一笑，多少次我看向你，而你我都咬咬嘴唇，示圖止住眼淚，我們一句話都沒有說，可是那一次次相望包含了千言萬語。是時(shí)候該離別了，再見了，我親愛的朋友！
多少年后，你或許不屬于我的世界，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如一本相冊(cè)定在我腦海里面，我始會(huì)記得我童年一直有一個(gè)玩伴叫--。
秋天的故事作文10
秋天到了，動(dòng)物們都開始找食物了。大雁開始朝南方飛去，小草開始慢慢變黃了，樹葉也要飄落了。
楓樹漸漸變黃、變紅。有幾片上了年紀(jì)的老樹葉，想早點(diǎn)去看看外面的世界，就跳下樹，隨風(fēng)舞動(dòng)。還有一些小樹葉不想離開樹枝，可又抵擋不住大風(fēng)的襲擊，于是就待在了大樹媽媽的身旁，長成了一棵小樹苗，它們的樹枝交叉著，似乎是它們手拉手。
早晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地展現(xiàn)在迷霧中。湖水清澈見底，水里有許多小魚在歡快地游泳，湖面上飛著許多紅蜻蜓，似乎在對(duì)魚兒們說：“你看，我是多么美麗��！”說著就顯出自己閃閃發(fā)亮的翅膀。魚兒們也不甘示弱，在那陽光的照耀下，她們的'鱗片也非常引人注目。
落葉飛舞到小徑上，就像給小徑披上了一件花大衣。心形湖里有許多五彩的落葉，那些落葉有序地排成隊(duì)，落到水面上，風(fēng)微微地吹著落葉，讓湖面上五彩的落葉變成了一幅畫起來的立體電影，真神奇�。�
有的落葉飄到了樹丫丫里；有的飄到溪水中央的大石頭上，享受著太陽的照耀；有的跟魚兒一起游泳，還有的被螞蟻搬去當(dāng)大傘、游艇……
它們乘坐著游艇，帶上一些剛出生的小螞蟻一起去找食物。它們經(jīng)歷了長途跋涉之后，來到了果園。螞蟻們分成十個(gè)小分隊(duì)，每組一共有100只螞蟻，其中有兩個(gè)小隊(duì)長，四十八只工蟻，五十只螞蟻寶寶。一隊(duì)找到了又紅又甜的蘋果，可是一個(gè)紅蘋果實(shí)在是太重了，小螞蟻怎么搬也搬不動(dòng)，只好把蘋果咬成小塊，搬到門口的一個(gè)小角落里等待其他小隊(duì)。二隊(duì)找到了一串水靈靈的葡萄。隊(duì)長下令：“兩只工蟻搬一顆葡萄，五只螞蟻寶寶搬一顆葡萄�！币淮蟠咸驯磺趧诘墓は伜臀浵亴殞殏冿w快地搬完了，它們也去和一隊(duì)匯合了。
慢慢的，三隊(duì)搬來了雪梨，四隊(duì)搬來了香蕉，五隊(duì)搬來了芒果……
晚上，蟻后大大地獎(jiǎng)賞了工蟻們，是它們這一群工蟻的辛勤勞作，讓螞蟻家族在茫茫的冬天不會(huì)挨餓。
真是一群勤勞的工蟻！
秋天的故事作文11
九月的陽光剛好鋪滿整間小屋,輕輕的,柔柔的.它照在那綠得發(fā)亮的葉子上, 穿過那白得如雪的云朵,但,葉子雖綠,也需要風(fēng)雨的考驗(yàn),云朵雖白,也需無數(shù)小水珠的凝結(jié),我的故事就從這里開始.
水果不僅需要陽光,也需要涼夜,寒冷的雨水能使其成熟.人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂,也需要困難的考驗(yàn). 四年前的秋天,班里一片沉寂,月考成績下來了,每次都那么努力地復(fù)習(xí),可結(jié)果還是那么不盡人意,英語 -88分.嗨!真”吉利”英語老師唬著臉丫在講臺(tái)上,把我叫了出去,”你!怎么回事,才打了88分!還是我的課代表,怎么搞的?”看著那刺眼的分?jǐn)?shù)及卷面上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),還能說什么呢?耳朵里嗡嗡地叫,只知道老師在給我做”思想教育”我是紅著眼圈進(jìn)班的.但我還甘心,看見英語老師不屑的目光,我在心里大喊,”我會(huì)東山再起的”!
果然功不不負(fù)有心人,第二年秋天,還是一樣的風(fēng)景,一樣的時(shí)間;還是英語卷子,不過,上面不再是88分,而是98分.我笑了,笑容如同天邊的晚霞,我就知道,新的希望潛藏在困境之中,一切都取決于我們自己,正如那名句古詩”落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花.枯葉雖落,但它是為了明年的'紅化開得更美.”這是一種奮發(fā)向上的精神,但我覺得一切品德之中,善良是世界上最需要 的,善良的行為有一種好處,就是使人變得更美. 總記得那天放學(xué),只因我忘記帶鑰匙,只好在門口等,但,正巧那天作業(yè)極多,于是以地為桌,寫起作業(yè)來,就在這時(shí),我聽見”喵喵”的叫聲仔細(xì)尋找,原來,那是一只可憐的棄貓.可憐的小貓正蹲在車子下,看著我,直抖.我的心動(dòng)了一下,但轉(zhuǎn)念又仿佛聽見老媽的”河?xùn)|獅子吼”想造反?不知道咱家禁止一切動(dòng)物入內(nèi)嗎?想罷,渾身冰涼,”算了”我對(duì)自己說道,這會(huì)正巧來了個(gè)小女孩,也聽見了叫聲,怒把貓抱起來,竄進(jìn)了門.我的心竟是酸酸的,不知如何形容.
這些是發(fā)生在秋天的故事,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),同樣我的心靈也收獲了許多…….
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)，你的作文很好，通過兩個(gè)對(duì)比描寫，突出了我的進(jìn)步。語言很有特點(diǎn)。但是，老師覺得你應(yīng)該具體寫你是如何勤奮拼搏的，要詳細(xì)寫。兩次不同的心情，兩次老師的不同態(tài)度也要具體寫，結(jié)尾要點(diǎn)明中心。祝你進(jìn)步。
秋天的故事作文12
有人說，秋天是一幅美麗的圖畫，金色的麥浪，火紅的楓葉，到處充滿詩情畫意；有人說，秋天是一首美妙的樂曲，到處跳動(dòng)著喜悅豐收的音符，和諧而動(dòng)聽；而我卻說，秋天是一艘出海未歸的漁船，滿載著家人的思念，充滿了無限的牽掛和期待。
一個(gè)深秋的下午，天拉著臉，風(fēng)怒吼著，路上沒有一個(gè)行人，只有一大片一大片被風(fēng)掃下的落葉。田地里收割莊家的農(nóng)民都跑回了家，只剩下被風(fēng)吹卷的漫天飄揚(yáng)的粒粒稻谷。街道兩旁的小店都打烊了，只留下店主一個(gè)人孤獨(dú)的坐在店里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這一切就像在祭臺(tái)上聽著哀樂似的，沒有一絲生機(jī)。
一陣暴風(fēng)過后，天慢慢地平靜了下來。我和朋友迫不及待地從家里跑了出來。我們?cè)诤窈竦穆淙~中打滾，在街道上跑跳。我們玩膩了，就拉著手，躺在樹葉上，看著天上的白云，仿佛看到兩個(gè)朋友手拉手，忽然被一陣風(fēng)吹散了，天上掉下幾滴雨點(diǎn)，仿佛是他們分別時(shí)流下的`痛苦的眼淚。這時(shí)，我和朋友想起用樹葉做項(xiàng)鏈。話剛落地，我們便不約而同地分好了工，一個(gè)小時(shí)過去了，項(xiàng)鏈做好了，真是巧奪天工。我拿起項(xiàng)鏈仔細(xì)端詳，高興的合不攏嘴，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)上面有一點(diǎn)瑕疵，便指責(zé)了朋友一番，他說是我弄的，我頓時(shí)勃然大怒，和他吵了起來，我們喋喋不休的爭(zhēng)論著，最后動(dòng)起了手。
朋友一下?lián)溥^來，將我推倒，我爬起來上去給了他一拳，他也逼上來，扯著我的衣服，揪著我的頭發(fā)，我也不甘示弱，撕著他的衣襟，不停地踩他的腳，我們打得鼻青臉腫，不可收拾。最后我把他推到一旁，一溜煙的跑回了家，對(duì)此我一直對(duì)他懷恨在心。
三年后的一天，我和他在公園見面了。當(dāng)時(shí)，我們好像什么都沒有發(fā)生似的跑過來，互相擁抱，互相問候，還說起了童年那件事，要不是他媽媽著急叫他走，我想我一定會(huì)給他道個(gè)歉的。上了初中，我們都各奔東西了，當(dāng)我學(xué)了《風(fēng)箏》這篇文章后，我多想有機(jī)會(huì)再見他一面，當(dāng)面說聲“抱歉”��！
現(xiàn)在每當(dāng)我看到落葉滿地的時(shí)候，我都會(huì)想起那個(gè)深秋，內(nèi)心充滿了失落，又充滿了期待，我一定不會(huì)忘記他和這個(gè)秋天。
秋天的故事作文13
枯黃的落葉打著旋兒伴著夕陽的余輝飄落，而這個(gè)秋天，心中滿滿的都是愛。
我素來是討厭秋天的。每至中秋佳節(jié)，我卻只能望著澄澈的圓月暗自嘆息。思念起遠(yuǎn)方的爸爸，月餅也是苦的。
中秋不約而至，國慶也緊隨其后。室外的樹葉興奮的抖動(dòng)著。街上不時(shí)傳來歡聲笑語，我只是淡漠的盯著那些無辜的月餅。手機(jī)的聲響將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，“雙節(jié)快樂”四個(gè)字映入眼簾，讓我感到絲絲溫暖。手機(jī)的震動(dòng)不時(shí)在提醒，我并不是那孤單飄零的落葉，這個(gè)秋天，我并不孤單，并不寂寞。那簡單的幾個(gè)字句卻亦是一份溫暖的情意，亦是一份友誼的祝福。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了下午，的確也沒有學(xué)習(xí)的'心思。好似天公也在喜迎雙節(jié)逢似的，下午的陽光竟也如此明媚，陽光歡快的射進(jìn)屋子，茶幾立刻變成了金色，將這沉重的氣氛緩和了一些。這時(shí)，好朋友打來了電話：“下午天氣不錯(cuò)，雙節(jié)真好，放八天！”她歡快的聲音傳入我的耳膜�！澳惆职譀]回來過節(jié)？”她小心翼翼地問。沒等我說話，她又自顧地說起來，“你爸爸不也是為你才去內(nèi)蒙的嘛？！這一次沒回來，那下一次說不準(zhǔn)吧！你也別太難過了……”我明知是安慰，就沒有理會(huì)。
明月早早地掛在了天空，直至天漸暗，朦朧的月光也漸漸的澄澈了許多，宛如一潭清泉。我在心中默許下愿望：老爸，希望我們明年中秋可以一起過。明月依舊透亮�！斑诉诉恕钡穆曇魝魅攵�。我詫異地打開門，是爸爸！他手指因?yàn)榱嘀蟀」盏糜行┌l(fā)紅。臉也因?yàn)榇颐Χt。他重重地喘了幾口氣，對(duì)我露出了一個(gè)微笑：“姑娘，雙節(jié)快樂！老爸回來和你和家人一起過中秋！”老爸的臉上洋溢著幸福的微笑。我一把抱住爸爸，汗水也浸透了他的衣裳，“爸，中秋快樂！”原來，為了可以和家人一起過中秋節(jié)，爸爸提前請(qǐng)了兩天假，踏上了回家的漫漫長途。那一刻，月餅忽的甜了，幸福漫上心頭，久久地?fù)]之不去。
殘風(fēng)輕卷落葉，而這個(gè)秋天，我的心中盛載了滿滿的愛。
秋天的故事作文14
關(guān)于秋天，一想起它便會(huì)浮現(xiàn)出果實(shí)成熟，金黃田地，飄香的桂花之景。而又是這個(gè)季節(jié)，我考慮是否還要寫又一篇死板文章，陳述著千篇一律的想法與場(chǎng)景……于是，我沉入了另一個(gè)秋，充滿了神奇的故事，蘊(yùn)藏著秘密的秋。——題記
落葉將原先的街道掩蓋了，所有的事物都由銀杏葉的金黃色而融為一體。樹葉輕脆的分裂聲蓋住了汽車的轟鳴，在汽車開過這條路的眨眼間，幾片樹葉卻從車開過的地方慢悠悠地飛了起來。女孩急匆匆地走在路邊，匆忙得顧不上聽腳下葉子摩擦聲，一片調(diào)皮的葉子落幕在了鼻尖上，也不去摘下，讓它順嘴邊滑下了。她的心中只想著十四年前的畫面——同樣是金黃色的.背景，另一個(gè)女孩在那開得最美最香的桂花樹下，向她訴說著心事，談著理想，結(jié)下一個(gè)個(gè)約定……女孩只與她度過了一個(gè)秋天，卻見證了她最快樂幸福感動(dòng)的時(shí)刻�！半m然我將去其它的地方，但十四年后的這個(gè)時(shí)間，還會(huì)在這里見面的！”拉過勾勾的約定，女孩絕不會(huì)忘記。
走過水果鋪，那里的顏色比往常種類更多，香味更濃。還記得十四年前，這兒有會(huì)吆喝“水果，新鮮水果！”可現(xiàn)在換成一塊牌子掛在了門口，那個(gè)人累了，坐在了椅子上，那邊的長椅舊了，那時(shí)還是新的；那邊的滑滑梯沒有人光顧，那時(shí)還很熱鬧，尤其是那天，顏色也比那時(shí)灰了。女孩有點(diǎn)怕“和她的感情是否也會(huì)和十四年前不同了�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，桂花樹下站著一個(gè)人。女孩不覺激動(dòng)了，甩開了之前的想法，淚也不禁流出。十四年日日夜夜，等待與想兌現(xiàn)的，就是這一時(shí)刻，終于看清了，那個(gè)女孩與她一樣，長高了，成熟了，變得漂亮了，長發(fā)披在了肩上。只是臉上多了一絲疲憊，笑起來，眼角留了點(diǎn)灰。倆人情不自禁地抱在了一起，將一片落葉緊緊地夾在了中間，長袖那端傳來的溫暖，填補(bǔ)了女孩心中的空缺，抬頭看那桂花樹，依然那么美那么香。“是啊，人與人之間的感情如桂樹一般，度過千秋，還是一樣會(huì)開花飄香�！惫鸹h在了肩上，“好看�！�
這個(gè)故事描寫了秋天，也用秋天來描寫這個(gè)故事，但關(guān)于秋天的劇本，還未完待續(xù)……
秋天的故事作文15
寒飔肅肅，卷動(dòng)秋葉襲入窗扉，姥姥被風(fēng)吹就后甚是狼狽，急步上前，掩上窗戶。
風(fēng)聲終止，之前被風(fēng)所壓制的曲聲漸長。此曲既無貴妃醉酒之嫵媚而極富靈性，又無霸王別姬之渾濁而十分低沉，其別具一格的憂愁苦感令人聞到之柔腸寸斷，于此舊室內(nèi)播放又平添此許詭異，無人欣賞，無人喜聽。姥姥卻整日捧著那個(gè)老舊的播放器聽著這首無名小曲，循環(huán)播放之間，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而涕泗俱下，再配上那鮮有血色的面龐，著實(shí)令人避之而不及。
三年前的姥姥卻不似如此，其嘗于姥爺并坐于街頭巷尾，形影不離，如影隨形。自姥爺逝去，情況即變。她臉上那獨(dú)屬老者的慈色隨著面部的紅潤漸漸消散之殆盡，牙齒脫落，眼窩深陷，眼垢密集，于其踽踽獨(dú)行于壁緣之時(shí)猶顯猙獰，令家人擔(dān)憂不已。
家中的每位成員，包括我，均常于空閑之時(shí)向姥姥獻(xiàn)上關(guān)心，祝福及陪伴，希望姥姥的狀態(tài)能有所改變。成效甚微，乃至后來姥姥竟視而不見，即使親友陪伴其身旁，仍自舞自蹈，不再理會(huì)。
家人再也無法忍受讓姥姥這近乎瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去，打電話喚來了精神病醫(yī)生。
姥姥在醫(yī)生的詢問下獨(dú)顯弱小和無助，像一只被世事欺負(fù)的皮球，無精打采，不知何從答之。
醫(yī)生第二次來了，姥姥終要被接走了，家人們紛紛圍在姥姥身旁，訴盡安撫之語亦無可抑制姥姥的無盡失落與茫然。
母親在整理姥姥即將帶走的衣物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)信封，信封很舊，很鼓，卻無絲毫破損。拆開看去，里面有數(shù)張信紙，取出一張，只見上面寫道：
老頭子，自從你走了以后，我常感無所依靠，如同一只無家的'倦鳥，不知應(yīng)去向何處。再也看不見你的面容，只得坐在你生前常坐的藤椅上，聽著你時(shí)常誦給我聽的曲子，以此表達(dá)懷戀我在家中待的時(shí)日可能不久了，我沒瘋，我只是想再見一見我深愛過的人，一次就好。
眾人閱罷，紙已被淚浸濕，姥姥終究還是留在了家中。
傍晚，家人散盡，屋中又剩下了我和姥姥。曲聲又響，姥姥呆滯的眸子望著窗外的落葉，那一份飽含深情的思念，怕亦是這初落之葉所映入眼中的吧。
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