童年伙伴作文15篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的童年伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年伙伴作文1
小的時候沒有電腦，沒有手機，甚至連電視機也很少看，但是在我的童年中，卻有太多太多的歡笑，這一切都要歸功于我的小伙伴們。
清晨，小伙伴會來敲我的窗戶，偷偷告訴我哪棵樹上的鳥巢有鳥蛋，于是我就偷溜出去，我們幾個小屁孩拿著比我們的身高高了幾倍的竹竿去掏鳥窩；有時趁著大人不在去田里偷挖番薯烤番薯，有幾次被發(fā)現，被家里人臭罵了好幾遍但是還是死性不改；路過芋頭地里的時候，芋頭的葉子總害得我們想去摘下來當帽子蓋，又免不了幾頓臭罵；大家結伴去碼頭玩，到了那邊，總有個可憐蟲會被推到水里，然后又是一番你追我趕的局面；小伙伴們最喜歡玩彈珠，一個個趴在地上瞄準，小時候的黃土總能有我們帥氣的身姿，雖然回家總會被罵又把衣服弄臟，可是還是一個個跟黃土親密接觸；最耳熟的是小伙伴總說“借我?guī)最w彈珠，馬上還你！”，過了這么多年了，他說“馬上”還沒到呢……
時候有太多的回憶，在小伙伴的笑聲和長輩的叫罵中，一切都是這么和諧又歡樂。
童年伙伴作文2
書是一塊神秘的寶石，里面藏著無限的價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書是忠實的朋友，在你遇到困難時會默默給予你幫助；書是指路的明燈，照亮我前進的路。
自小我就與書結下了不解之緣。要說我最喜歡的書那要數童話了。我為什么會喜歡童話呢？因為每每讀起童話，我都會不自覺地和劇中的主人公同歡樂共悲傷。
每一個人的心里都住著一個公主，總是希望遇見自己的白馬王子，每個女生也都很希望擁有公主的金發(fā)碧眼、蕾絲邊裙和水晶鞋。而有些女生例外，她們想像童話里的天使一樣，擁有一雙翅膀，幫王子找到心儀的人。但也不是所有的公主都可以和王子做到心心相印，也不是所有的天使都有一雙完整的翅膀。公主要吻過多少次青蛙，才能找到真正的王子？又有多少青蛙被吻過后，會讓魔法失效變回王子？睡美人要沉睡多久，才能找到自己的王子？又有多少王子，吻過公主后，會被命運選中的。白雪公主又要中毒多深，才能遇到白馬王子？又有多少王子，吻過公主后，公主才能醒的……這些童話陪伴我了的整個童年，讀書也早已經成了我生命的一部分，我在書中的生活無憂無慮地暢游。
童年伙伴作文3
我生活在上海,而我的故鄉(xiāng)卻在崇明。
回故鄉(xiāng)的第二天，我就結識了許多小伙伴。他們老實、憨厚，我很喜歡。我是在城市里長大，見過世面，懂的東西自然比他們多，所以他們用我為王。我便坐在一塊大石頭上給他們講故事。每講一段，他們就給我吃土特產。
沒幾個時辰，我的故事就被他們掏得一干二凈。可是為了吃到甜甜的紅薯干、香脆的炒花生，我便講起了上海的娛樂場所，高樓大廈、飛機、輪船。想不到他們聽得津津有味，一個個癡癡的望著我。這一切出乎我的意料，我便越講越夸張，唾沫星兒滿天飛。
有一次，我竟眉飛色舞地說，飛機也沒什么了不起的，光我就有五架，而且是世界上飛得最高的五架。聽了這些，他們都羨慕地望著我，像在看一位立下了豐功偉績的英雄。這一切都在我的意料之中，所以我裝出一副不以為然的樣子。
中午，我看見他們在一起嘀嘀咕咕地講些什么，當時我也沒在意。
下午，當我要走的時候，他們氣喘吁吁地趕來了。他們從兜里掏出炒花生、紅薯干、核桃、大棗，一個勁的往我書包里塞。原來他們要我答應送給他們一架飛機。當時我愣了，但還是點點頭。
慚愧包圍著我，內疚襲擊著我。善良的小伙伴們，我對不起你們。我要好好學習，將來報考大學飛機制造專業(yè)，我一定給你們造架飛機，讓你們高高興興的。
童年伙伴作文4
我家有一個可愛的文具盒，那是二年級時，爺爺買給我的六一兒童節(jié)禮物。
那個文具盒是粉色的，文具盒上還有一只白花花的小兔子，她瞇著眼睛，嘴上掛著微笑，仿佛在做一個香甜的夢。小兔子文具盒有兩層，第一層是用來放橡皮、尺子、書簽的，第二層是用來放筆的。
三年級，有一次，我上課的時候注意力不集中，突然我看見了文具盒，好像文具盒的眼神變得非常嚴厲了，我臉一紅便回過神來認真上課，我又悄悄的看了一眼文具盒，文具盒的眼神變得溫和了，好像在對我說：“上課就是要像現在一樣認真聽講！”
還有一次，語文考試考完之后我只考了88分，我非常傷心，我在考試前已經非常認真的復習了，可是，還是沒考好，我回到家之后沒地方撒氣，所以我便開始暴打文具盒，文具盒上的兔子被我拔了下來，第二天中午我的心情好多了，可我看著被我拔下來的小兔子心情又不好了，我拿出膠水把小兔子粘上去，然后我在心里默默的對小兔子文具盒說：“對不起�！�
這個文具盒陪伴了我兩個春秋，我喜歡這個文具盒，它是我最好的童年伙伴。
童年伙伴作文5
童年是我們每個人生命中最美好的，兒時的小伙伴，給了我們最純真美好的記憶。
他是一個與眾不同的人。他是男生，今年8歲，個子不高，瘦得像竹竿似的，似乎一陣風就能把他吹倒。他有一個靈敏的“狗鼻子”，只要班里有人帶零食他一聞就能知道。他的手很靈巧，可以做出可愛的手工，我們都很佩服他。他還有一雙“飛毛腿”，在運動會比賽時經常跑第一名。
我們擁有快樂的回憶。我比較胖，所以不喜歡運動。有一次學校舉辦爬山活動，我到了山腳一看，山好高，于是就不愿意爬。他鼓勵我，在他的鼓勵下我不情愿地邁出一大步。一開始我覺得挺輕松的，還和同學有說有笑�？膳懒艘话刖蜎]勁了，我被落在隊伍后面，雙腿覺得很沉很重，所以我又不愿意爬了。他和我說道理：“世上無難事，只怕有心人，做任何事都不應該半途而廢，我扶你一起上去�！甭犕晁脑捨覜Q定堅持爬完。不知道走了多久，我們終于來到了山頂，我看到了山下美麗的風景，真是開心極了！
童年的小伙伴們，你們真的給了我許多許多美好而又讓我記憶深刻的回憶。
童年伙伴作文6
我家門前的樹多著呢！有棗樹、柿子樹、杏樹、鐵樹、桂花樹、櫻桃樹……其中，櫻桃樹比我小幾歲，它也最有紀念價值。據媽媽說這是爸爸為了讓我從今往后能有口福，能有美好的回憶，能有快樂的童年而栽的。他們說，我就是櫻桃樹，他們栽下櫻桃樹苗，就等于栽下了希望。
櫻桃樹的枝干不粗，能用手比畫比畫。樹干是傘柄，樹杈是傘撐，樹葉就是傘面兒。雖然這吧小傘不能為我遮風擋雨，但它能支起一片屬于自己的小天地；雖然樹干不粗，但它有自己的特點；雖然它不是很特殊，但我們的友誼是濃厚的，是美好的。樹干上分了三枝大樹杈，越往上越細，越往上越密，就像拔節(jié)一樣。
夏天，櫻桃樹開花了。那一簇簇粉嘟嘟的小櫻花舒服地躺在各自的樹葉“搖籃”里，隨風搖來蕩去。小伙伴們在樹下玩耍，偶爾碰落下幾片花瓣我連忙飛奔過去，攏起雙手接住，就讓它們“睡”在手心里，聞一聞，香香的，摸一摸，柔柔的。
櫻桃熟了，伙伴們整天吊在櫻桃樹上。也難怪，瞧瞧，連一只只麻雀也循著甜味兒來湊熱鬧了。
時光匆匆，我已經上四年級了�？晌以诟改傅难劾�，仍舊是那小小的櫻桃樹。他們說，我還需要倍加呵護。
童年伙伴作文7
每個人都有童年，每個人都有童年的朋友，我當然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。
她叫xx，有一頭烏黑濃密長發(fā)，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。xx住在鄉(xiāng)下的外婆家，我還沒上小學時，常常在外婆家住，于是就和xx成了一對形影不離的好朋友。
每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天，她神秘的帶我到一個地方，那時正是清晨，那里有柵欄圍著，還有一棵棵高大又茂盛的樹，晨光從樹的細縫中射下來，宛如圣光一般。宛然，背后出現雞叫聲，我嚇了一跳，沒想到雞生氣了，追著我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹上，不敢下來。這時，xx拿著樹枝要來幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風一吹來，就像小河一樣淙淙流著。我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷，xx就拿出手帕把我的傷口包起來，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽掉落在山后，我不知不覺的睡著了，醒來已經是在床上，才知道是xx帶我回家的。
雖然我已經認識了許多好朋友，但我永遠都不會忘記我童年真正的朋友——xx，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！
童年伙伴作文8
伙伴情 小冬病了，住在醫(yī)院里，同學們可想念他了。但為了不影響小冬休息，老師決定派幾個代表去。 放學后，小明、小方和小紅帶著全班同學的心意去探望小冬。他們悄悄地推開門，走進病房。小冬見自己伙伴來了，高興得連忙坐起來。三個小伙伴圍著小冬，你一言我一語地問長問短，轉達了全班同學的問候。小方拿出梨削給小冬吃，小明把蘋果塞給小冬，小紅拿出課本給小冬補課。小冬激動得不知說什么好。窗外的花兒看見了，展開了明朗的笑臉；小鳥看見了，也嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌。 為了讓小冬好好休息，三個伙伴只得向小冬告別，并祝他早日恢復。 小冬望著他們的背影，眼睛濕潤了指導老師指導：全文敘事，以敘事開展情節(jié)發(fā)展。故事取材平常的現實生活，內容簡單，語言質樸，但感情濃厚，躍然紙上。尤其是“窗外的花兒看見了，展開了明朗的笑臉；小鳥看見了，也嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌�！边@一句寫的相當精彩。運用擬人手法，將人的感情寄托在花、鳥的身上。“小冬望著他們的背影，眼睛濕潤了”這句是小冬的感情流露，是感激之淚。
童年伙伴作文9
時間過得飛快，轉眼間六個春秋已悄然離去，我已告別了自已寶貴的童年，但那不能抹去在我心里陪我度過六年的小伙伴。
六年前，我剛剛從學前班畢業(yè)來到這個新的集體，雖然大家坐在一個教室里，彼此間還是不太熟悉課后我們開始介紹自已，認識了我的小伙伴-----王宇恒，我們的興趣相同總在一起談論游戲，卡牌以及發(fā)生在身邊的趣事。
幾個春秋交替我發(fā)現了一個問題，他上課時回答問題聲音很小，就像蒼蠅嗡嗡的聲音，不像一個真正的男子漢，而在下課時嗓音很洪亮，形成一個鮮明的對比，讓我忍不住猜想這可能是他太懶的原因吧。每次放長假我寫完作業(yè)，第一件事就是打開電腦，尋找一個咖啡杯頭像，那就是我的小伙伴，因為放假時間很長，不像平時在校，我們似乎有說不完的話。
當離畢業(yè)還有一個月時，我們倆嘴里吃著棒棒糖，就在糖變小的那一刻，我在想;馬上就要畢業(yè)了，我們不在同一個中學，我們的友誼是否像這糖一樣，慢慢的淡化了呢？
現在的他和我一樣是一名初一學生，課業(yè)的忙碌使我們很長時間不聯系了，但心里時常想起在一起的時光。
童年伙伴作文10
我家養(yǎng)著一只狼狗，名叫虎子。別看它是狼狗，其實一點兒沒有你想象中那樣兇狠可怕。反而它非常天真，非常懂事，所以我非常喜歡它！你看，它長著一雙水靈靈的大眼睛，三角形的耳朵，黑白兩色相間的身子，看起來活象一只小斑豹子。
它每天都陪我玩。每當我寫作業(yè)的時候，它會爬到桌子上去，東瞅瞅，西瞧瞧，有時還會在作業(yè)本上踩上幾朵“小梅花”；有次我外出玩耍，它把一瓶墨水弄到地上，瓶子碎了，墨水流得到處都是；我回家時，非常生氣；但一看到它像低頭認錯的形態(tài)，我不忍心再責備它；它是多么的生氣勃勃、天真可愛��！
可惜好景不長，當虎子一歲半的時候，有一天晚上，我家門外來了一個小偷，從墻外扔進院子一個類似骨頭的東西，那時虎子正在那里悠閑地到處走，看見那東西，它便當成美味佳肴了，它快速地跑上前，有滋有味的啃起來。當我第二天起床找虎子時，它已經倒在了地上，嘴里含著一絲微笑……它離開了我，離開了我們這個溫暖的家！它是含著微笑離開的！此時此刻，我傷心至極，一股熱流涌上心頭——眼淚終于止不住了。我覺得這個世界好象少了一部分！第二天，我就把含著笑離開的虎子埋了，并用一塊木牌刻上它的名字——虎子！我并不知道虎子為什么在笑，也許它很滿足，也許它下一生再和我玩……我心里總覺得虎子仍活在世上，這也許是對我心里上的一點安慰吧！
虎子啊，回來吧！
我想，虎子也一定會記著我的！
童年伙伴作文11
六年的光陰飛快地走了，現在感覺好像還是昨天。往日的'伙伴已經各自奔走，我與同學們的追逐打鬧，一起討論問題的那一段美好的時光，總想讓我回到從前……
當我把同學錄偷偷傳給你的時候，你便讓我笑得合不攏嘴，睡不著時，想想與你在一起的快樂時光，使我豁然開朗。
在我的記憶中，你是這樣的：你非常善良，記得一次放學，校門口有一只流浪狗，你說：“你說我把它抱回去，行不行，它好可憐！”“你老媽讓你養(yǎng)嗎？”“不讓！”你拿出書包里的一根香腸，給了它。
記得有一次，我們在操場上玩，你在前面跑著，我在后面追著，沒有避開前面的同學“撲通”一聲，你摔了，膝蓋甚至出了些血。你沒有哭，也沒有用委屈的目光看著我，只是拍了拍土坐在那里發(fā)呆，你那么堅強，瘦弱的身體好像天生就有股強大的力量。
還記得我們一起玩的跳房子嗎？現在感覺這種游戲都快被節(jié)奏的生活給拋棄了……
現在想來，童年，真美……
時光飛逝，日月如梭，那些美好而又快樂的童年時光一去不復返，好似潑出去的水。那些童年的伙伴，現在已經到了不同的中學，我們那時在一起的感情，好像也變得復雜了，那些在一起玩耍的日子，也漸漸離我們遠去，我們長大了，如今只能仰望星星，回憶童年……
童年伙伴作文12
在童年時代，讓我印象深刻的人就是任昊斌，他讓人印象最深刻的地方有很多，首先有一點，名字很不好記，我老把他叫任吳斌。
他很會整事，有一次我和他一起去釣魚，我們用蚯蚓當魚餌，半個小時才釣了三條，然后他說：“這魚餌不給力，看我的�！闭f著，他拿出一個花椒袋，鉤在鉤子上，拋進水中，結果還是一條沒有，都漂上來了。
他足球也踢得很好，但是他學習一般，所以他想學體育，但是他是足球隊的守門員。
任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛，兩顆白白的大門牙，一顆高高的鼻子，臉上有微微的麻點瘦高的身材，由于年齡小肌肉不太發(fā)達。
在冬天我們打雪仗的時候，他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花，然后一溜煙跑掉了，等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發(fā)現他不光伸手敏捷還很會用計謀。
每天一起長大的小伙伴，我們總是黏在一起，媽媽說：“那是哦！你沒有兄弟姐妹，每天一個人太孤單。所以才會和小朋友黏著�！彼俏矣洃浝镒钌羁痰哪且粋�，只要有機會每天都會一起寫作業(yè)、一起玩……
童年伙伴作文13
冬天，又來了。寒風凜凜，雪花漫天，又令我想起了在童年認識的伙伴們�？鞓�，喜悅撲面而來。
我這個人有時大方，有時又不善言辭，但我有許多的朋友，不知為何，他們都是我在上學前班時的一個冬天認識的。
一次我剛剛搬家后，我便沒有了朋友，我也不愿下樓去找，我看見許多人每天都在樓下玩，可我無論如何就是不敢下去。但在一次偶然的機會下，令我很快的便融入到他們中去了。
搬家后，本來在離家兩站路的學前班上學的我改在小區(qū)里上學前班。因為我個子大，家長也沒時間，所以我便一個人上學。
一天我正在去上學的路上，在電梯中居然碰上了一個我在學校的一個“死黨”，他長得不算帥，可是也不能說丑，一張“大眾臉”，輕易認不出來。他說他也是剛搬過來。我便問他：“每天在樓下玩的人你認識嗎。”他說認識，我想：真是得來全不費工夫��！我讓他放學后帶我去和他們認識一下。他爽快地答應了。
好不容易等到了放學，我沖出校門，來到小區(qū)的廣場他早已在那里等我了，他不上學前班，又錯過了小學的招生日期，所以他這幾個月休息。
我們來到他們面前，他把我介紹給他們，又把他們介紹給我，有了它的介紹，我很快就融入了進去。這時我才知道，原來我這個朋友來到這里后就成了“孩子王”，大家都聽他的。
又憶童年伙伴，他是我的好朋友。
童年伙伴作文14
看，那里有一個大腦袋、大眼睛，江湖人稱“大頭”的小家伙，他正在偷玩電腦呢！他就是我的死黨陳櫟汀�？吹剿劬珪竦臉幼�，我就想起了我們小時候的秘密。
幼兒園大班時，我們就學會玩電腦了。我和大頭經常在各自家里一起聯機，直到有一次，我們玩得太久，媽媽暴怒，再也不讓我玩電腦了。媽媽說我們這么小就玩電腦，長大還得了！后來我們就相約到大頭家玩。一天，我的福爾摩斯媽媽看到我的眼睛里有血絲，立刻斷定我跟大頭在玩電腦，就打電話告訴了大頭的媽媽。于是，他爸媽就在客廳里裝了一個監(jiān)控。
這天，我又來到了大頭家。他家的電腦在書房里，而監(jiān)控在客廳。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過客廳，生怕被監(jiān)控捕捉到我們溜進書房的畫面�！罢k？怎么過去啊？”我小聲說道�！班牛胰グ驯O(jiān)控的電源關了，你趁機溜過去！”我擺了個OK的手勢，3，2，1，沖！我以最快的速度沖進了書房。他插上電源，趁著監(jiān)控重啟的空檔跑了過來。好啦，這下終于可以放心大膽地玩電腦了！接下來，我們又度過了愉快的三個小時。有了這次成功的經驗，我們經常用這種方法偷玩游戲。
后來，我們上了同一所小學。只是，我在一班，他在三班。我們相約平時認真學習，每周六都在一起偷完游戲。怎么說呢？嗯，那種感覺真好！
童年伙伴作文15
她是我的童年伙伴。我們倆從小學四年級相識，一起參加了許多課外的演出，并且成為了很好的朋友。
我們初次碰面是在學校廣播室。從此，我們倆便慢慢相熟了，并約好一起去參加學校的英語表演。
她不但長得漂亮，做事也很認真，還很有俠義心腸。一次，我們在排練英語短劇時，一個調皮的男孩把一個女孩的椅子偷偷搬走了，那個女孩坐空了，她眼疾手快跑上前去，把那個女孩的雙臂夾住，而她卻因為身體重心不穩(wěn)而重重地摔在了地上。就是因為這件事，她在我的心目中留下了很好的印象。
在接下來的排練中，我每次都會給她帶她喜歡吃的糖。就這樣過了一個禮拜，我和她慢慢建立起了友誼。
經過一個多月的艱苦排練，最終，老師從我們二十多個候選人中挑選了我和她以及另外三位同學參加演出。
在演出開始時，老師讓她在我和她的閨蜜之間選一個搭檔。面對這個抉擇，她很為難，但她最后還是選擇了我，因為我的舞臺表現最好。也正是因為這件事，我和她的友誼更深了！
表演結束后，我們又開始忙于各自的學習，慢慢疏遠了。直到現在，我和她成了最熟悉的陌生人
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