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  • 游泳的啟示作文

    時(shí)間:2021-09-02 15:01:36 啟示 我要投稿

    【精】游泳的啟示作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的游泳的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

    【精】游泳的啟示作文

    游泳的啟示作文1

      在我的人生道路上,總有一些事,令我難以忘記,是他們給了我啟示。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼嬖V我:人若不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能獲得成功。

      我游泳的那次經(jīng)歷,也驗(yàn)證了這個(gè)道理。

      那天我來(lái)到游泳館,換好泳裝,來(lái)到池子邊找教練。找到了教練,是時(shí)候該下水了?墒俏彝境乩锴宄阂姷椎乃,不禁倒吸了一口冷氣,心想:看這個(gè)樣子,池中的水,好冷,好深啊。我不禁打了個(gè)寒顫,因?yàn)槲覐膩?lái)就沒學(xué)過(guò)游泳,更何況現(xiàn)在這么滿滿一尺的水,好緊張啊?膳虏皇鞘掳,我懷著一顆忐忑不安的心下了池子!巴邸蔽掖蠼辛艘宦暎_剛碰到水,就又縮了回來(lái)。

      這時(shí)站在一旁休息的教練聞聲趕來(lái),逼著我下了水。下了水的我不知道干什么,于是教練便讓我先練習(xí)憋氣。我望望滿池子的水,始終不敢下沉。教練見我還是猶豫不決的樣子,裝作十分鄙夷的神態(tài)說(shuō):“怎么了,不敢下水吧,膽小鬼!”可我是個(gè)愛面子的人,心想:“下水就下水,誰(shuí)怕誰(shuí)?”水漸漸的淹沒了膝蓋,淹沒了腰部,我不敢往前走,便停了下來(lái)。

      開始練習(xí)憋氣了。我深呼吸了一口氣,捏住鼻子把頭猛地往水下一沉。糟糕!水嗆進(jìn)了鼻子中,酸溜溜地,我又覺得耳朵像被什么東西堵住了,難受極了,我急忙從水里竄上來(lái)?粗依仟N不堪的樣子,教練不禁對(duì)我哈哈大笑起來(lái)。我心想:這樣也太痛苦了,要不,不學(xué)了?可是我又想起了那句話,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

      想到這兒,我就抓緊時(shí)間開始練習(xí)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我保持了平靜的心態(tài),不斷想著教練的提醒,最終我學(xué)會(huì)了憋氣。如今我已經(jīng)熟練掌握了游泳的技巧。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),這一次游泳的經(jīng)歷,真的要感謝這一句話,我要永遠(yuǎn)記住這一句名言,用它來(lái)指引我向美好的人生大道前進(jìn)。

    游泳的啟示作文2

      媽媽怕我溺水,為了防止這件事發(fā)生,媽媽給我報(bào)了游泳課學(xué)習(xí)班。

      第一天上課,教練先教我們?cè)谒斜餁,我一潛入水中,不到五秒鐘就起?lái)了,因?yàn),我剛開始以為在水下面也可以呼吸,然后,一潛下去,鼻子呼吸了一下,就嗆水了。然后就趕緊把頭伸出水面,在哪里咳嗽,教練看我那么快就浮出水面了,而且還在那里咳嗽,就知道我嗆水了,馬上走到我這邊,跟我說(shuō):“沒事吧,我們?nèi)祟愂遣荒茉谒泻粑,你是不是以為水中有空氣,就潛入水中呼吸了一下池中的水??/p>

      我答道:“是!

      “那你想呼吸得把頭伸水面知道嗎?教練說(shuō)道。

      于是,我吸取了上次的教訓(xùn),這次先深吸一口氣,然后潛入水中,第二次比第一次有進(jìn)步,在水中堅(jiān)持了十五秒,第三次堅(jiān)持了二十一秒。就這樣子不由進(jìn)步,一節(jié)課下來(lái),我最高紀(jì)錄才只有三十五秒,教練過(guò)來(lái)告訴我:“他剛剛學(xué)游泳的時(shí)候,才在水下憋氣堅(jiān)持二十幾秒!

      回家后,我繼續(xù)練,把一個(gè)臉盆倒?jié)M水,然后把頭伸進(jìn)水里,就這樣刻苦練習(xí)憋氣。過(guò)了一周的時(shí)間,終于,我可以憋氣一分多十秒了。教練夸我進(jìn)步很快,聽到教練夸我,我有點(diǎn)沾沾自喜,接下來(lái),我也每天一有時(shí)間,就在練習(xí)教練所教的東西。

      接下來(lái),教練教我們蛙泳,教練先教我們蛙泳的腳步動(dòng)作,先把腳伸起來(lái),再把五根腳趾頭往左右伸開,然后在往前面用力一蹬,然后再把雙腳合并。這個(gè)動(dòng)作,我重復(fù)練了好那幾次,終于,熟悉了,然后,手的動(dòng)作是一雙手,往左右伸開,然后,再把頭伸出來(lái),深吸一口氣,然后再潛入水中,這就是蛙泳。

      我回家,在床上一直練這個(gè)動(dòng)作,練得已經(jīng)很熟練了,到了游泳課那天,我游得很快,教練夸我很棒。

      在學(xué)游泳這件事情中,我得到了一個(gè)啟示:做什么事情一定要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待,就一定能成功。

    游泳的啟示作文3

      在炎熱的夏天里,如果能在水里快快樂樂的游游泳,那真是一大樂趣。于是,我們和叔父一家要去游泳。

      像往常一樣,我們又要比一場(chǎng)。一聽“比賽”二字,我腦海中立刻浮現(xiàn)了上次表妹輸給我時(shí)哪一臉的沮喪。我看了看四周,江水清澈見底,魚兒在水里歡快地嬉戲,岸邊,楊柳依依,陽(yáng)光也似乎更加明媚了。我胸有成竹,心想:表妹輸定了,我還是讓她一點(diǎn)吧!免得她輸了哭鼻子。

      終于我和表妹的比賽一觸即發(fā)。表妹熱了熱身一副躍躍欲試的樣子。我卻沖她翻了翻白眼,給她一個(gè)挑釁的目光!耙欢,開始!”比賽開始了!

      我彎下腰,一拱背,深深的吸了一口氣,便快速的跳入水中。表妹不甘落后,一個(gè)魚躍,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線,像一片落葉似的輕輕的落入水中。我手腳并用快速的向前游去,就像一個(gè)沖擊波,將水打到后面,向終點(diǎn)沖去。不一會(huì)兒,我便遙遙領(lǐng)先,表妹緊隨其后。我心里暗暗想:表妹一定還慢吞吞像只蝸牛似的被我甩在后面,沒辦法,我太厲害了!不知不覺,我的速度竟慢下來(lái)了。

      當(dāng)我一個(gè)不經(jīng)意的回頭時(shí),我不禁瞪大了雙眼,張大了嘴,嘴里都可以裝下一個(gè)雞蛋了。天哪,表妹竟快得像一條魚似的,一上一下,還不時(shí)用揮動(dòng)的雙臂濺起美麗的水花,她就像一支離弦的箭正向終點(diǎn)沖來(lái)。我連忙加快速度準(zhǔn)備做最后的沖刺,我的腦子里卻一下子亂了,只一個(gè)勁想:表妹怎么游這么快?當(dāng)我離終點(diǎn)只有一米時(shí),當(dāng)我臉上已浮現(xiàn)出勝利的將軍得意的笑的時(shí)候。一個(gè)黑色的身影出其不意的從后面沖上來(lái)像一陣風(fēng)與我擦肩而過(guò),沖過(guò)了終點(diǎn)線。我輸了,我這個(gè)驕傲一世的常勝將軍竟輸了,淚水已不住地涌出來(lái),流到了水里不見了,可我的心也在滴血呀!

      我滿臉淚水上了岸。媽媽抱住我,幫我擦掉眼淚,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你被驕傲自大蒙住了雙眼,你應(yīng)該同大家一起虛心學(xué)習(xí)呀!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    游泳的啟示作文4

      我這個(gè)假期里,除去吃飯、睡覺,一半時(shí)間都去了游泳。我學(xué)會(huì)了蛙泳、自游泳、花樣游泳、仰泳,收獲不小。但是,除了學(xué)會(huì)了各種游泳外,我還從學(xué)游泳中感悟出了一些道理。

      我學(xué)游泳,因?yàn)槲蚁矚g游泳,學(xué)起游泳來(lái)也特別用心。如姚伯伯教我蛙泳時(shí),讓我踢深點(diǎn)水就踢深點(diǎn),并且保持。幾乎是他叫我干什么我就干什么,而且我非常認(rèn)真,心里為自己打氣:游泳很好玩的!等到了對(duì)岸你就知道了!因?yàn)橛幸还蓮?qiáng)大的力量支撐著我,所以我一連學(xué)了四個(gè)半小時(shí)都不喊累。

      對(duì)于學(xué)習(xí),我有點(diǎn)偏科。喜歡語(yǔ)文,上網(wǎng)多半是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的網(wǎng)站,看書幾乎都是文學(xué)書,處處都是“語(yǔ)文”的蹤跡。而我有些討厭數(shù)學(xué),所以不喜歡數(shù)學(xué),要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)頭腦感覺很辛苦,不太愿意學(xué)。逢有人談起數(shù)學(xué),我就借口將“數(shù)學(xué)”這個(gè)話題支開。英語(yǔ)我也對(duì)它不冷不熱的,喜歡時(shí)拿本書看看讀讀,討厭時(shí)連看都不看它一眼。老師爸爸媽媽三番五次地?cái)?shù)落我要我不要偏科,可我偏對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。今天爸爸要我寫篇文章,我靜下心來(lái)想:游泳是我最愛的運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲蚁矚g,所以我會(huì)用加倍的努力來(lái)實(shí)踐。我一旦用心做事,就會(huì)進(jìn)步很快,就跟游泳一樣。而我不喜歡的,如數(shù)學(xué),不專心去做,根本沒有效果。呀,對(duì)了!游泳給我的啟示,不正是——如果對(duì)每樣?xùn)|西都有游泳這種精神,這種頑強(qiáng)想要學(xué)的精神,那我每樣都能學(xué)得很好,就會(huì)成為天才,也就是說(shuō)國(guó)家的棟梁。難道不是嗎?像游泳,我非常喜歡,所以我要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去,多累多苦都會(huì)堅(jiān)持下去。如果把這種動(dòng)力放到學(xué)習(xí)方面,你說(shuō)是不是很好了呢?對(duì)!難怪老媽要把安排我去游泳啦!原來(lái)是想要我懂得游泳的啟示呀!

      無(wú)論學(xué)什么,都要堅(jiān)持不懈,多累多苦都要堅(jiān)持下去——這就是游泳給我的啟示。

    游泳的啟示作文5

      我5歲就開始學(xué)游泳,學(xué)會(huì)了蛙泳,自由泳,仰泳,潛泳,踩水,在水里還可以前后滾翻。教練夸我,家長(zhǎng)也夸我,我自已感到很滿意,心想如果遇到落水,不但能自救,還可救人。我很沾沾自喜。

      暑假,我和父母的朋友們到莫斯科郊外的天然游泳場(chǎng)去游泳,這是一個(gè)很大的湖泊,湖中有一個(gè)島,大人說(shuō),從湖邊游到島上最近的距離大約200多米,叔叔們說(shuō)保護(hù)我從最近的距離游到島上。我一看到微波蕩漾的湖水害怕了,那碧綠的湖水好象綠眼睛,瞪著我,好象要把我吞沒,我兩腿不停地抖。在大人的催促下,沒辦法,只好鼓起勇氣換好泳服,在沙灘上熱身。我借口說(shuō)體力不行,游不回來(lái),不肯游到島上。叔叔們說(shuō):那就游到湖灣對(duì)岸行嗎?心想:如果游到湖灣對(duì)岸還可沿著湖邊走回來(lái),我同意了。

      我和大人們下水游了。水不見底,很黑,水草很多,心想:水下世界是怎么回事?是不是有咬人的生物?我不敢看水下,只好把頭抬在水面踩水。踩水很吃力,我的左腳被水草纏住,好不容易才擺脫水草糾纏。我改成仰泳,輕松多了,腿可在水平面不容易被水草纏住,但是頭仰著又分不清東南西北。還好,有大人陪游,可調(diào)整我的方向。終于游到了湖灣的對(duì)岸。大人們往回游了,有了第一次體驗(yàn),有了一點(diǎn)點(diǎn)信心,我跟隨大人往回游,當(dāng)然我還是不敢看水下,我用踩水和仰泳交替的方法游回來(lái)了。大人說(shuō)游到湖灣對(duì)岸大約300米,來(lái)回約600米。只有克服心里障礙,游到島上是沒問題的。

      從這件事告訴我不要驕傲自大,能在清澈透明的游泳池游泳不等于很會(huì)游了,不同的水域就要采取不同的方法來(lái)征服它。只有膽大細(xì)心不斷學(xué)習(xí)不斷嘗試才能進(jìn)步。學(xué)海無(wú)崖,學(xué)無(wú)止境。

    游泳的啟示作文6

      那年我剛滿五歲,像往常一樣,我跟著母親和哥哥去游泳。

      到了游泳池時(shí),已經(jīng)是傍晚了。微風(fēng)輕輕地吹拂著我們,太陽(yáng)也已經(jīng)到了西邊,照出了五顏六色的晚霞,就像一個(gè)童話的世界。

      正當(dāng)我陶醉地看著晩霞時(shí),突然,一些白色的小精靈濺到我的衣服上,原來(lái),是哥哥跳水時(shí)濺起的水花。我也想游泳,但是我不會(huì),只能在兒童池里玩玩水,真沒勁!而哥哥呢,就可以在大人池里游泳。

      想到這里,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想去學(xué)游泳!

      “好啊!眿寢尭吲d地說(shuō)。媽媽說(shuō)話算數(shù),真的給我報(bào)了游泳班。

      第二天早上,媽媽早早地叫我起床。我睜開睡眼惺忪的眼睛,不高興地說(shuō):“現(xiàn)在幾點(diǎn)?干嘛要這么早起床啊?”

      媽媽說(shuō):“因?yàn)槟阋嫌斡景喟。 蔽乙宦,馬上就從床上蹦下來(lái),二話不說(shuō)就穿起衣服來(lái)。

      到了游泳館,我迫不及待地去換泳衣。換完后就去上課了。剛開始踏水,我還練的挺好的。但是,開始蛙泳時(shí),我就不會(huì)了。要不就是往下沉,要不就是浮不起來(lái),搞得我總是喝水。我終于沉不住氣了,不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“我不學(xué)了!我再也不想下水游泳了!”

      媽媽安慰我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。什么事都要堅(jiān)持去做,才能成功!”聽了媽媽的話,我心里羞愧極了,轉(zhuǎn)身又繼續(xù)上課了。

      可是沒一會(huì),我還是學(xué)不好,我站在水里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽走到我旁邊蹲下來(lái)鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系的,只要多練習(xí)就可以了。”聽了媽媽的話,我就經(jīng)常去練習(xí),一有時(shí)間就抓緊時(shí)間練習(xí)。后來(lái)終于學(xué)會(huì)了游泳。

      轉(zhuǎn)眼間,五年就過(guò)去了,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了。每一次遇到困難,不想再把事情做下去時(shí),都會(huì)想起媽媽曾經(jīng)告誡我的話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。什么事都要堅(jiān)持去做!

      五年前,那個(gè)晴朗的夏天,給我留下了美好的回憶和難忘的啟示。

    游泳的啟示作文7

      那是一個(gè)烈日炎炎的暑假,不會(huì)游泳的我對(duì)那些在清涼的水中自如地游泳的人羨慕無(wú)比。于是,我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳培訓(xùn)班。

      這天,太陽(yáng)炙烤著大地,我卻不顧炎熱,興高彩烈的來(lái)到了游泳館。只見游泳池里人們穿著花花綠綠的游泳衣,有的像小魚一樣瀟灑地在水中游著,還有的在水中翻騰嬉戲,看得我眼花繚亂。當(dāng)時(shí),我就下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳,因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w,又可以解暑。

      剛開始學(xué),教練先讓我學(xué)憋氣。我心想:嘿!憋氣還不簡(jiǎn)單,這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽――小菜一碟!可我卻只堅(jiān)持了三秒就嗆了一大口水,難受極了,反復(fù)學(xué)習(xí)好幾次都不行,當(dāng)時(shí)我就不想學(xué)了。要放棄之時(shí),我猛然想起了爸爸說(shuō)的話,“失敗是成功之母!庇谑俏矣止淖阌職饫^續(xù)練習(xí),仔細(xì)想著要點(diǎn),終于由三秒的失敗變成了十五秒的成功!

      接著學(xué)蹬腳與劃手了。一開始,腳老是不聽使喚,蹬不了幾下,腳就挨著了地,我的信心頓時(shí)喪失了許多,最后經(jīng)過(guò)我的不斷努力,這個(gè)困難還是被我克服了。接著開始劃手和手腳配合的練習(xí)了,可是我的手腳總是那么沒有“默契”,不是手劃早了就是腳蹬晚了,身體配合的一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)。我看了看其他正在瀟灑的游著泳的人,心想:為什么別都能做到,而我卻不能呢?我怎么這么笨。教練看出了我的小心思,便勸到:“沒事,別人也都是從不會(huì)到不斷練習(xí)最后再到成功的,努力就能成功。聽了教練的話,我暗下決心,一定要堅(jiān)持到底!

      經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和一個(gè)暑假的反復(fù)練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以在水中瀟灑自如的游泳了。通過(guò)這次學(xué)游泳,我悟出了一個(gè)道理:我們?cè)谏钪校鲆患,只要不斷的去努力,去嘗試,堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!

    游泳的啟示作文8

      我是一個(gè)好強(qiáng)。做任何事都喜歡十全十美的人。從小時(shí)候起,我學(xué)任何東西都很快,所以,幾乎沒有遇到過(guò)什麼挫折,上學(xué)后,一旦別人有什麼地方比我強(qiáng),我的心情特別差。

      為了讓我有好的心態(tài),媽媽就選擇了我不擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)??游泳,我一聽到這個(gè)消息后大吃一驚,因?yàn)槲沂且恢弧昂跌喿印笨墒菋寢屨J(rèn)為這是一件鍛煉身體。考驗(yàn)?zāi)土Φ倪\(yùn)動(dòng),媽媽還有個(gè)想法,既然是我不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng),那我就一定會(huì)遇到挫折,她希望我從中體會(huì)到一些道理,果然我吃到了不少苦頭。我記得第一次來(lái)游泳的時(shí)候,看到別人會(huì)游,我以為自己肯定也會(huì)游,想著想著就跳進(jìn)了水池,可是,我卻嗆著了,于是,我急急忙忙上了岸,準(zhǔn)備第二次嘗試,可又失敗了,第三。四。五次,也嗆著了。我不甘心一定要學(xué)習(xí)游泳,回到家,我一直在練習(xí)著游泳的基本動(dòng)作,我終于掌握了其中的技巧,又經(jīng)歷了幾次失敗后,我便隨心隨地的游來(lái)游去,而且在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中更深刻理解到一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

      世上沒有免費(fèi)的午餐,只有遇上失敗才能走上成功之路,比如說(shuō)偉大的科學(xué)家愛迪生,他為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)過(guò)了八千次的實(shí)驗(yàn),他并不以為這是在浪費(fèi)時(shí)間,他說(shuō):“我為什麼要沮喪呢?這八千個(gè)想法行不通。雖然失敗給人帶來(lái)精神上的損失,但它是成功的基礎(chǔ)。大自然也證實(shí)了這個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎麼見彩虹。陽(yáng)光尊在風(fēng)雨后。

      通過(guò)游泳的學(xué)習(xí),我的心態(tài)好了許多,總能用樂觀的角度去面對(duì)眼前的失敗與挫折。只要你有很強(qiáng)的毅力,做任何事都能成功。

    游泳的啟示作文9

      在我成長(zhǎng)的路中,有許許多多快樂、傷心伴隨著我,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,可有一顆特別閃亮。去年暑假,我跟著我們的體育老師和四、五、六、年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起去洞天賓館學(xué)游泳。

      一路上我即高興又害怕,我高興的是我又可以學(xué)到一個(gè)新的本領(lǐng)了,但害怕的是池水會(huì)不會(huì)把我嗆著,我的身體能浮在水面上嗎?終于到了洞天賓館,老師先讓我們做熱身操,在下水。剛下水,就感覺整個(gè)身體要浮起來(lái)了。我的腳一滑,身體就沉入了水中,我嚇得魂飛魄散,腦子一片空白,手腳不停地打水。夏老師眼疾手快,把我拉了起來(lái)。這下,我沒膽量了,立在水邊不肯下去。

      夏老師看出了我的心思,說(shuō):“只要學(xué)會(huì)在水中憋氣身子就會(huì)浮起來(lái)了!蔽乙宦犚谒斜餁猓桓伊,嗆著了多難受!但我不敢跟老師說(shuō)不,只好攥緊拳頭,硬著頭皮,把腦袋潛入水中,可剛憋了一兩秒就起來(lái)了。水直往鼻子里涌,兩只耳朵嗡嗡的,我受不了了,學(xué)游泳真是太難了!看著我呆著,夏老師又微笑著對(duì)我說(shuō):“徐雨超,你既然學(xué)了,就要把這門本領(lǐng)學(xué)好,不能半途而廢。我覺得你具有游泳的天賦,我相信你一定能學(xué)成功的!

      聽著夏老師的話,我全身充滿了力量,再次把頭低入水中,經(jīng)過(guò)幾十次的練習(xí),我憋氣的時(shí)間終于可到達(dá)一分鐘了。接著,老師又教我蛙泳、仰泳和自由泳。老師手把手地叫我。測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我終于通過(guò)了,我太高興了!這成功里,不單單有我自己的努力堅(jiān)持,還有夏老師一次次的鼓勵(lì)。俗話說(shuō)得好:一分耕耘,一分收獲。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,成功一定會(huì)隨之而來(lái)。

    游泳的啟示作文10

      媽媽從小就對(duì)我說(shuō)做事不能半途而廢,一定要做到底?晌疫小,那時(shí)根本就不理解這句話的含義。到我稍大一點(diǎn)后才真正領(lǐng)悟到這句話它所蘊(yùn)含的力量。

      上一年級(jí)之前的假期,媽媽讓我去體育學(xué)校學(xué)游泳,我就爽快地答應(yīng)了,根本不知道后面的.結(jié)果。開始學(xué)可我因?yàn)楹ε露桓蚁滤,誰(shuí)知我被教練大力的推下水。我在死死的掙扎著,接著教練把我的頭一把摁下水,我的心里冰涼涼的,一來(lái)到游泳池心害怕得不得了。經(jīng)常偷偷地哭,但又害怕被教練看見會(huì)罰我,每次哭都會(huì)咬著自己的手臂,不敢哭出聲來(lái)。每到下課一回家,我的手臂就多了一個(gè)腫印,媽媽見我每天回家都要擦藥,還那么恐懼游泳,怕影響我的心理,也沒再讓我挨過(guò)這十堂課,說(shuō)之后再去其他地方學(xué)吧。

      一年之后,媽媽鼓勵(lì)我我再度去學(xué)習(xí)游泳,我心里想著一定要學(xué)好,可又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,因?yàn)樵谛睦锫穹瞬豢刹潦玫年幱。?dāng)媽媽送我進(jìn)去之后,我看見有幾個(gè)“逃兵”,我正想往回走,可又想起我答應(yīng)過(guò)媽媽不能半途而廢。因?yàn)槲矣兄皩W(xué)過(guò)的基礎(chǔ),竟然在這期的游泳班里算數(shù)一數(shù)二了,這也大大鼓舞了我。

      功夫不負(fù)有心人,學(xué)完了第十堂課之后,我真的學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書,媽媽對(duì)我開心的笑了。

      通過(guò)游泳,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持你肯下功夫去認(rèn)真對(duì)待一件事情,沒有翻不過(guò)的火焰山。我因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),終于學(xué)會(huì)了游泳,現(xiàn)在的我更學(xué)會(huì)了幾種不同的泳式。

    游泳的啟示作文11

      生活中,有許多事情都能給人啟示,但我印象最深的還是學(xué)游泳中受到的啟示。

      那是二年級(jí)的暑假,媽媽送我去三水體校學(xué)游泳。我既興奮又害怕。一開始教練給我們綁上背浮,讓我們?cè)谒镄凶撸蚁藢?duì)水的恐懼。然后教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作和閉氣,再教劃水,允許我們借助浮板、背浮游泳。我練習(xí)得挺認(rèn)真?傻搅说诹欤叹氉屛覀兲滤儆斡,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不舒服,想上岸休息一會(huì)兒,可教練拿著水管往我身上沖水,我只好繼續(xù)游,喝了幾口水,還嘔吐了,心里有點(diǎn)害怕,哭了。我還擦傷了膝蓋和腰,我真想放棄,可我想起媽媽說(shuō)的話:“滔滔,媽媽相信你能行!蔽乙ба,挺住了。我臂和腿的動(dòng)作總是不規(guī)范。教練指導(dǎo)我臂和腿怎樣才能配合好,我用心聽,反復(fù)練習(xí),慢慢地臂和腿的動(dòng)作協(xié)調(diào)多了。

      不知不覺到了訓(xùn)練的最后一天。教練讓我們盡情地游。我想以最佳的姿態(tài)展示給媽媽看。我一跳下水,雙腿伸直,雙臂前伸,呼氣入水之后開始向后下方劃水,抬頭吸氣,雙臂接近肩線時(shí)開始收腿。臂前伸,蹬水時(shí)屏息,雙臂結(jié)束前伸,腿并攏時(shí)呼氣入水。盡量做到臂腿與呼吸的配合連貫。媽媽看見了,高興地說(shuō):“滔滔,多游幾個(gè)來(lái)回,游到池邊才轉(zhuǎn)身!蔽衣犃嗽接卧狡饎。媽媽又說(shuō):“滔滔真像可愛的小青蛙!蔽矣蔚酶鼩g快了。教練夸我臂腿的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范,配合得不錯(cuò)。我聽了,心里甜滋滋的。

      通過(guò)學(xué)游泳,我懂得了凡事不輕言放棄,想辦法克服困難,堅(jiān)持就是勝利。這個(gè)啟示讓我受益終生。

    游泳的啟示作文12

      媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)游泳是一項(xiàng)生存的本領(lǐng),于是就一直希望我去學(xué)游泳。后來(lái)看到班里很多小朋友都在學(xué)游泳,我也就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

      那天媽媽把我?guī)У接斡境剡,我想:嘻嘻,游泳多?jiǎn)單呀,泡在水里刨幾下就好了,還挺有趣的呢。

      正式開始學(xué)游泳了,第一課教練讓我練習(xí)學(xué)憋氣。我想:憋氣有什么難的,不就是吸一口氣嘛。我按照教練教的方法把頭埋進(jìn)水里,可不到三秒我就把頭冒了起來(lái),那水直往我鼻孔里鉆,嗆得我直吐水。我又試了幾次,結(jié)果都是一樣的,我有些不情愿地對(duì)教練說(shuō):“太難受了,我不學(xué)了。”當(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候,教練二話不說(shuō),就把我的頭按下水里,接著按了好幾下,我感覺換氣也不那么難了。時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)上午就過(guò)去了,教練宣布下課了。

      后來(lái),我就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),其中,最難的就是最后一次課,要取下浮板在一米八的深水池去游泳。來(lái)到深水池邊,我的心里像藏了一只小白兔一樣“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當(dāng)準(zhǔn)備排隊(duì)下水的時(shí)候,我排在最后,正當(dāng)我想逃避的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝別怕,你只要按教練昨天教的動(dòng)作,就不會(huì)沉下去!就算沉下去了,教練會(huì)來(lái)救你的,千萬(wàn)別怕,做什么事只要有勇氣有毅力,你就會(huì)成功的!甭犃藡寢尩脑捨倚睦锾(shí)了許多,但還是有點(diǎn)兒心虛。但也只能硬拼了,終于輪到我了,我跳下水,按教練教的動(dòng)作游了幾下,雖然動(dòng)作不規(guī)范,但還是被教練夸了我好幾句,心里美滋滋的。

      現(xiàn)在我總想起媽媽說(shuō)的那句話:做什么事只要有勇氣有毅力,就會(huì)成功。

    游泳的啟示作文13

      伙伴們,會(huì)游泳嗎?我可是七歲時(shí)就學(xué)會(huì)了游泳。

      一年級(jí)那年暑假,媽媽把我送到游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳,15天的培訓(xùn)期,前4天教練讓大家?guī)е拘湓谟境乩锞殑?dòng)作,我可是學(xué)得輕松自在,4天后就要脫下泳袖了,當(dāng)教練讓脫下一只泳袖時(shí),我的身體就開始失去平衡了,無(wú)論怎么努力都找不到戴泳袖的感覺,最后的4天那簡(jiǎn)直就是世界末日,兩支泳袖全拿掉,我必須不停地游才能逐漸找到平衡,否則就要下沉被灌,累得我是半死不活的,要是戴上泳袖多舒服呀。好不容易盼到了最后一天匯報(bào)的日子,所有學(xué)員的父母都來(lái)了,我可是要面子的男子漢,鼓足勁拼命游,終于25米的泳道在我的努力堅(jiān)持下順利拿下,游泳培訓(xùn)總算結(jié)束了。

      二年級(jí)的暑假,媽媽帶我到溫泉大泳池游泳,我不加思考地戴上了泳袖,為了過(guò)把癮,我直接闖到了大人池,很自在地游著,媽媽建議我摘下泳袖,結(jié)果我游得很吃力,她在一旁不斷為我鼓勁,游了不到5米,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就又一次戴上了泳袖。怪不得媽媽說(shuō)游泳是鍛煉身體、減肥的最好運(yùn)動(dòng)呢,身體的哪個(gè)部位都別想偷懶!

      三年級(jí)的暑假,再次來(lái)到大泳池,沒想到我竟然離了泳袖不敢游了。

      哎!我竟然由原來(lái)的25米的游泳紀(jì)錄后退到不足5米,到最后變成不敢游,本領(lǐng)是大大下降,真不該老依靠泳袖呀!想想做其他的事不也是這樣嗎?老有依賴感,什么時(shí)候才能夠獨(dú)立呀!拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴,要生活只有靠自己”。我要把這句話作為我的座右銘,時(shí)刻提醒自己,做堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的男子漢!

    游泳的啟示作文14

      “后天,進(jìn)行測(cè)驗(yàn)!25乘以4!”游泳教練宣布。

      剛剛插班進(jìn)來(lái)才兩天的我,面臨這突如其來(lái)的消息,頓時(shí)嚇破了膽。自由游我倒不怕,然而其中的“翻滾技術(shù)”讓我不寒而栗。于是,在所剩無(wú)幾的兩天里,我必須進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練。

      我飛游過(guò)五米線,又急速抵達(dá)底邊:“我翻!”人是翻過(guò)來(lái)了,但是吸了一鼻子的水,“呼——啊!——呼!”我難受得大叫,拼命地用鼻子吹水。

      “不行,要放松!蔽也桓业÷,轉(zhuǎn)回五米線,開始第二次沖擊!鞍パ!”慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)!罢昧3秒!太不像樣了!”教練嚴(yán)厲地批評(píng)我。我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭,急忙試第三次。這一次,又沒有抓穩(wěn)時(shí)機(jī),我又一次面臨了失敗。于是,我又趕忙試第四次……

      隊(duì)員們?cè)缫秧樌赝瓿闪擞?xùn)練任務(wù),坐在岸上休息!澳悴荒芡,繼續(xù)練!”教練命令。我再回五米線,開始新的沖刺。接著,不用教練再說(shuō),我一次又一次地回到五米線外,發(fā)起一次又一次沖鋒。終于,練習(xí)了幾十次后,我突然找到了感覺:不管鼻子,腿向外蹬。啊,成功了!我上了岸,準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)。

      “嘀——”教練猛地吹響口哨,我連忙急蹬出去。我在水里拼命地游,像一條歡快的小海豚!耙瓭L了,加油!”我暗暗給自己打氣。沖過(guò)五米線,飛到底邊,兩腿向外用力一蹬,“吱溜——”一條靈活的小魚兒翻了回來(lái)!成功!我信心大增,奮力向前游去……

      “倪一程,一分五十六秒八!”教練宣布!耙!”我忍不住大聲喊了起來(lái)。我如愿所償,取得了一個(gè)理想的成績(jī)。

      一分五十六秒八,這或許只是一個(gè)微不足道的成績(jī);一分五十六秒八,這可能根本算不了什么。但是通過(guò)了這一件事,我真正體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的深刻含義。在生活中,只要根據(jù)這句話來(lái)認(rèn)真地做事,自覺地磨礪自己,一定能挑戰(zhàn)自我,取得成功。

    游泳的啟示作文15

      天啊,老媽又在舊話重提,讓我這個(gè)假期去學(xué)游泳。我躺在床上,耳邊還有老媽的嘮叨:以前你小,不學(xué)就算了,現(xiàn)在你都10歲了,再說(shuō),學(xué)會(huì)了又多了一樣本領(lǐng)。哎,看來(lái)這次是逃不過(guò)了,那好吧,既然逃不掉就學(xué)吧。

      7月12日,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,老媽把我交給了游泳教練,我一看見這清得像一面鏡子的“藍(lán)寶石”心里就打起了退堂鼓,心想:我的媽呀!怎么辦?沒辦法,我只有換上了游泳褲。第一天,教練先讓我們觀摩高級(jí)別同學(xué)的動(dòng)作,然后自己試著做一做動(dòng)作。最后教練讓我們下水,去感受水的可愛。我小心翼翼地踩著樓梯往下滑,啊,水冷極了,我立刻爬了上來(lái),不停地顫抖著身軀,嘴唇都在顫抖,可不久又被教練趕下了水,最要命的是教練使勁把我的肩膀也按在了水里。可是沒想到教練讓我們這樣親近水還挺管用的,第二天,比第一天好多了,可是還是怕水,一下去就鬧著要上岸,在老媽的鼓勵(lì)和威逼下,我終于拿著浮板向?qū)Π队稳ィ彝嵬嵝毙睆臏\水區(qū)游到了深水區(qū),踩不到底,這下我可慌了神,一種忐忑由然升起,我加速原路返回,沒有節(jié)奏,只管往前行,在我的使勁掙扎下,終于上了岸。我恐慌而憤怒的說(shuō)道:“再也不游了”?墒窃诶蠇尩膹(qiáng)行逼迫下,我還得堅(jiān)持,心想:管它的,喝幾口水也不會(huì)死,更何況有教練呢。誰(shuí)知道這樣一想開,后來(lái)幾天,我居然很快克服了畏懼水的心理,在教練的教導(dǎo)下我不僅很快掌握了游泳技巧,可以在水中自由地暢游,而且我也愛上游泳。

      在艱苦而快樂的游泳訓(xùn)練中,我明白了,只要有信心,堅(jiān)定信念,一定會(huì)學(xué)成功的,而且學(xué)游泳不僅可以鍛煉膽量、身體,還可以為以后的學(xué)習(xí)扎下牢實(shí)的基礎(chǔ)!

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