想念老師作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的想念老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想念老師作文1
有一種默契叫做心有靈犀,有一種感覺叫做妙不可言,有一種幸福叫做與你相伴,有一種思念叫做度日如年。已經(jīng)有一個星期沒有見到那忙碌的身影,語文課都是代課來上的,許多時候想到你,因為我并不習慣其他的教學方法。
回想到之前的語文課堂,一切都是多么輕松。∑鋵嵲谥,老師生病的時候依然堅持給我們上課,老師扯著嘶啞的喉嚨為我們上課,可以看得出老師講的很幸苦,途中也會突然停下來咳嗽,其實每次看到隆老師這樣的時候都會特別內(nèi)疚,因為我覺得我們班并不是一個特別優(yōu)秀的班級,并且常常惹老師生很大的氣,可老師依然在生病的時候給我們講課。大家心里都明白隆老師對待工作是特別認真的,她很少顧及自己的`身體,說到這我想和老師說:“工作固然重要,可也要注意身體!”不用看都知道隆老師的休息時間不多,也許在所有老師休息時她也在工作,也許在半夜所有人進入夢鄉(xiāng)時她依然在備課,說實話,隆老師真的是我遇到過老師中最勤勞的一位。當我知道老師頭部受傷住院的那一刻,我不知道為什么就是感覺很難過,即使我們都很想讓老師快點回來教我們,但也要顧及到老師的身體,老師你好好休息,祝你早日康復。
老師,留出了汗水,留下了知識,犧牲了自己,培育了人才,用盡了無數(shù)粉筆,實習了多少人的夢想,老師,祝你早日康復,十一班的們在等你回來。
想念老師作文2
思念是一盞燈,指引我走向前方的路。思念是一只風箏,帶著我的思念遠去。思念是一壺酒,你聞得越多,它就越醇。一瞬間,我成了一名中學生;仡櫼郧敖踢^我的老師,我會永遠記得他們。她的聲音、臉龐和微笑永遠不會從我心中抹去敬愛的劉老師。
劉是一位非常好的語文老師。她身材瘦削,中等身材,一頭飄逸的`長發(fā),一張漂亮的臉,一副近視眼鏡和迷人的微笑。她看起來非常善良。
我也特別注意她的功課。她的聲音總是抑揚頓挫,她告訴我們她從課本中學到了多少知識。多少深刻而復雜的問題已經(jīng)通過劉先生的口變得簡單明了。我們心中的問號變成了心中的驚嘆號,而這些驚嘆號是通過老師的自我犧牲獲得的。
劉不僅溫柔善良,實際上,她還是一位嚴厲的班主任。她不僅紀律嚴明,而且不放松學習,尤其是家庭作業(yè)。她經(jīng)常對我們說:寫作業(yè)有兩個好處:一是讓你回顧那天學到的東西;另一個是讓你練習書法。有一次,她讓我們在課堂上做作業(yè)。老師讓我出去在墻上寫字。那時是冬天。我在墻上的手和腳太冷了,以至于我失去了知覺。我不停地跺著腳,搓著手。當老師看得很清楚時,他寬容了一點,讓我回教室去寫。最后,他交了作業(yè),并保證不再偷懶。
現(xiàn)在,我可以偶爾見到我的老師。也許他們已經(jīng)忘記有這樣的學生了。畢竟,我們已經(jīng)進入青春期,變化太大了。對我們來說,一旦我們聽到熟悉的聲音,看到熟悉的面孔,我們就會知道那一定是我的老師。
想念老師作文3
在三年級暑假的時候,有一天,媽媽下班回來告訴我,四年級開始我們的班主任張老師要換成新老師了。我聽了這個消息,一直認為媽媽是在和我開玩笑,心里想著:沒事,這只是一個玩笑,不用當真。
當暑假過完,正式開始上學的那天,我走進班級,卻沒有看見張老師的身影,心情一下子跌到了低谷!盀槭裁矗瑸槭裁?”我心里嘀咕著:難道媽媽說是是真的?是因為我們太差了,所以張老師不愿意帶我們了?
回想起這三年,真是又好笑又留戀。我們會和張老師一起說說悄悄話,一起玩游戲;一起做錯事,被張老師教育;在張老師的'鼓勵下一起競選班干部。記得有一次,我被其他的同學冤枉拿了別人的東西,我心里特別難受,張老師就過來安慰我,幫我解釋,澄清了誤會,那時我覺得老師是一個特別能明辨是非的好老師。
在平常的學習中,張老師上課講課也講得特別生動,朗讀課文的聲音可好聽了,讓我有種身臨其境的感覺。所以我上課的效率特別地高。
還有很多的事情都歷歷在目,現(xiàn)在我都沒有來得及和張老師說聲“謝謝您”。張老師就已經(jīng)不在我身邊了。每當我想起這些的時候,眼淚就會不由自主地流下來。剛開學的時候,一直不能適應新老師,有時上課也會想念張老師,學習上也有點跟不上。睡覺的時候還在夢里夢到她在給我們上課,媽媽還聽到我說夢話,叫著“張老師,張老師!”沒有了可以談心的對象,做什么事都感覺沒底。
我的這種狀態(tài)一定不是張老師所希望的,雖然張老師不再帶我們了,但我依然會想念她,我會用我更好的表現(xiàn)來感謝她對我們的付出!
想念老師作文4
今天是教師節(jié),而您在三尺講臺上已經(jīng)不止25個年頭了。老師您知道嗎?在每一個教師節(jié)來臨之時我就開始想您。我不知道,我是您的第幾代學生,但我知道您的學生已經(jīng)遍布全國甚至全世界。 每當教師節(jié)來臨,……
今天是教師節(jié),而您在三尺講臺上已經(jīng)不止25個年頭了。老師您知道嗎?在每一個教師節(jié)來臨之時我就開始想您。我不知道,我是您的第幾代學生,但我知道您的學生已經(jīng)遍布全國甚至全世界。
每當教師節(jié)來臨,我就開始想您,想在學校里您教我們怎樣做人,怎么處世。您平常最愛說的一句話:“我的學生無論走到哪里,都要力爭成為國家的梁之材而不是廢鐵一塊,沒有光芒萬丈的能力,就踏實做個螢火蟲吧,在盛夏為人們裝點一個寧靜的夜空!
畢業(yè)十多年了,這當中我只見過您一次,而且還是匆忙一見。那是一個平常的周末,我因為有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,沒有想的是,周末您還有會,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙開會去了。自那一別,我們師生就再沒見過了。
如今,我長大了、成年了。多年來,學習、工作、生活,都一直堅持按您的教導去做。我沒有光芒萬丈的能力,所以就踏實做了一個螢火蟲,在自己的'崗位上踏踏實實工作,用自己的知識、雙手創(chuàng)造財富,成不了國家的棟梁之材,至少也不能成為廢鐵一塊。
今天是教師節(jié),老師,我真的很想念您老人家。無論工作有多忙,這個春節(jié),我一定要回家去看您,去給您老人家拜新年!最后,祝福您身體健康,萬事如意!
想念老師作文5
王小云老師是我們二至四年級的班主任。雖然她已經(jīng)退休了,可是現(xiàn)在,我還是非常想念她。
二年級十月份的時候,我因為生病住進了市六醫(yī)院的傳染病病房。王老師經(jīng)常打電話詢問我的病情,她的話語里充滿了關切與著急,就像我親愛的媽媽一樣。她叮囑我一定要安心治療,不要為落下的功課著急和擔心。在我出院的當天,王老師就趕到我家耐心地為我補課。
以后的日子里,王老師一直盡心地培養(yǎng)和呵護著我們,就像太陽以燦爛無私的陽光照耀著茁壯成長的小樹。她的.笑容是那么慈祥,溫暖著我們幼小的心靈;她講的課是那么生動,穿插著一個個有趣的故事……在她的教導下,我們獲得了豐富的知識,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,學到了很多做人的道理……
五年級新學期開學的第一天,放學回家做完作業(yè)后,我對爸爸說:“爸爸,我好想念王老師!”
爸爸安慰我:“爸爸理解你的心情,畢竟王老師教了你們這么多年。但你們的新班主任也不錯的,聽說還是區(qū)優(yōu)秀老師呢!”
我說:“我也很喜歡我們的新班主任,但還是忍不住地想念王老師。突然看不到她出現(xiàn)在教室了,總有些不習慣,有些失落和憂傷!卑职纸o我提出一個建議:“那你可以給王老師打個電話問候一下?”我聽了高興地說:“好的。教師節(jié)那天,我要好好跟王老師說說話!”
王老師雖然已經(jīng)不教我們了,但我對她的感激永遠都說不完。她從前是我的老師,以后的日子里也永遠是我敬愛的老師!
王老師,我們想您!
想念老師作文6
張老師,你知道嗎?您是我的良師益友,您就像我的大哥哥一樣,和我們一起歡笑,一起傷心,一起玩耍,一起嬉鬧。您那幽默的言語總逗得我哈哈大笑。
記得有一次,您來我們班上課,我們都在低頭抄黑板上的作業(yè),而你卻突然把它擦了。一個同學叫起來:“老師不見了!”您笑了起來:“我不是在這兒嗎?”立即班中笑聲不斷。
您不僅風趣,您知道嗎?您還和藹可親呢!
三年級時,我還是個什么都不懂的小姑娘。有一天,您說浦東新區(qū)舉行制作電腦小報的比賽,打算教我制作電腦小報,讓我星期六到校。我一聽簡直樂壞了。那天,我早早地來到您的辦公室,您正在等我,桌上放著一杯熱騰騰的高樂高,幾包旺旺仙貝。您招呼我坐下,隨手把高樂高遞給我說:“今天很冷的,喝一口吧!”我聽了十分感動,象征性地喝了幾口。您笑容滿面:“我們開始吧!”我連忙豎起耳朵仔細聽。“你看,首先打開word,然后插入藝術字?,在這兒插入文本框……”“我知道了,讓我試試吧!”“好!”我開始操作電腦,一開始還比較順利,便洋洋得意起來。我拿起茶杯手舞足蹈。突然,“砰”的'一聲,杯子掉在了地上,高樂高滿地都是。我一下子嚇呆了,站在一邊不知所措。您只是皺皺眉頭,語重心長地說:“沒關系的,以后要小心點!蔽摇巴邸笨蘖顺鰜,您忙上前對我說:“別哭了,我現(xiàn)在很忙,你不要再添亂了!蔽抑棺×丝蘼暋Dα诵,對我作了個鬼臉,我破涕為笑。
張老師,您知道嗎?這件事對我有多大的影響。您教會了我對人的和藹,您教會了我對人的寬容。我真的十分感謝您!小學里,您是我最喜歡的老師,現(xiàn)在到了中學,您是我最想念的老師!
想念老師作文7
想念是一盞燈,指引著我走向前面的路;想念是只風箏,把我的思念帶向遠方;想念是一壺酒,越聞越香醇。一轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)成了中學生。回想以前教過我的老師,讓我永遠記憶猶新。她的音容笑貌永遠的無法從我心中擦去——那敬愛的劉老師。
劉老師是一個非常好的語文老師,她長著一副瘦瘦的身材,中等個子,一頭飄逸的長發(fā),一張俏麗的臉孔,戴著一副近視眼鏡,還有一副迷人的笑容,看起來非常親切。
上她的課我也特別專心,她的聲音總是抑揚頓挫,講起話來,輕重分別,繪聲繪色,多少課本上的知識,通過她傳授給我們;多少原來深奧而復雜的問題,通過劉老師的嘴變得簡單明了,原本在我們心中的一個個問號,一直拉,就變成了我們心中的感嘆號,而這感嘆號是老師自我犧牲換來的。
劉老師不僅溫柔、到人親切,其實,她還是一個嚴厲的'班主任。她不光紀律嚴格,學習上對我們也不放松,特別是作業(yè),她常對我們說:“寫作業(yè)有兩大好處:一是讓你們復習當天所學的知識:另一個是讓你們練書法。有一次,她讓我們課堂上寫作業(yè)。由于當時比較小有點調(diào)皮,所以導致其他人都交了,而我卻沒交,老師知道后,讓我出去趴在墻上寫,當時真是冬天,我趴在墻上手和腳都凍得失去了知覺,我寫一會就不停的跺腳兩手也搓來搓去。老師看見好,有點心軟就讓我回教室寫,最后交了作業(yè),并答應老師以后不再偷懶了。
現(xiàn)在,偶爾能看到自己的老師,也許他們已經(jīng)忘記有過這樣的學生,畢竟我們已經(jīng)步入了青春期,變化太大。而對于我們來說,一旦聽到熟悉的聲音,看到那熟悉的面龐,就知道,那一定是我的老師。
想念老師作文8
這個寒假有點長。因為疫情的影響,我們的假期超長,我很想念我的老師們,尤其是班主任竇老師。
竇老師是個風趣幽默的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副紅框眼鏡,笑起來的時候,眼睛會變成一條線。她有一頭烏黑濃密的`短發(fā),使她整個人看起來很有精神。
記得一年級的時候,竇老師幾乎每天都給我們講有趣的故事。在我們吃點心、晚閱讀時,都能聽到竇老師繪聲繪色講故事的聲音。竇老師的大腦袋里裝的故事很多很多,有《小狗的小房子》《歪腦袋木頭樁》,還有《孫悟空大鬧天宮》……她講故事時很投入,很有感情,有時講到感人的情節(jié)時,聲音會變小,還會流眼淚;講到氣憤的情節(jié)時,嗓門會不由自主提到最大;講到開心的地方時,還會忍不住和我們一起哈哈大笑。
竇老師平時對我們要求也很嚴格,只要發(fā)現(xiàn)我們上課不認真聽講,她會狠狠地批評教育我們,直到我們認識到錯誤為止。當然,當我們表現(xiàn)很好時,她也會狠狠地表揚我們,給我們獎勵,鼓勵我們繼續(xù)加油。這就是我們可親可敬的“豆子”老師。
我還想見到對我們嚴格要求的數(shù)學馬老師,因為我知道馬老師的嚴格要求是為了我們學得更好;我也想見到美麗溫柔的英語徐老師,生活中對我們無微不至照顧的呂老師,還有……因為這些老師,才讓我在學校開心地學習。
我希望疫情早點結(jié)束,讓我能早點回到學校,早日見到我最想念的老師們!
想念老師作文9
不知不覺已成長為五年級的學生,感謝每位老師的悉心教導。
回顧走過的小學路程,總會想起我的一年級班主任盛老師,我想念,我的姐姐也是想念。我眼中的盛老師讓我有敬畏之心,姐姐眼里的盛老師是崇拜之情,她說的最多的就是如果可以我要回到小時候,尋找一個屬于我的盛老師。是什么樣的老師讓她一個成年人說出這句話呢,成人的世界太復雜,我不懂,但我卻從孩子的'世界看見盛老師的好。
嚴厲,是每個希望學生得到成長的老師必具備的,因為字的問題,我被老師撕過作業(yè),不止一次,哭了,但還是忍耐住重新寫好,因為那是老師的用心良苦。
慈愛,是每個老師對學生流露的真情,一年級不小心走路摔了一跤,胳膊斷了,老師急切的目光,顫抖的語音我都記得,原來,老師平靜的面龐也會出現(xiàn)如此焦急的神色。
老師讓我們多寫日記,當時很排斥,不理解,到現(xiàn)在才明白,那些日記記錄的點點滴滴是多么重要,尤其是在五年級期末考試語文摔跟頭時體會最深,我的盛老師,你是否一切安好,很想念你,想念你的嚴厲還有微笑,老師,我在不斷地成長,不斷摸索著這個世界,或許不是那么優(yōu)秀,或許字仍舊不那么好,或許沒那么愛讀書,但是你給我的啟蒙教導卻讓我知道該做一個怎樣的學生,今天是個值得紀念的日子,我和我的姐姐寫投稿作文,她提及你,讓我一下子回憶起原來在我的成長路上,老師給予的愛護是一點一點的滲透出來的,潤物細無聲。
想念我的盛老師,愿你一切安好!
想念老師作文10
開學了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師換了,仔細詢問,原來徐老師調(diào)到揚州。這時,我的心象刀扎般,畢竟徐老師已經(jīng)和我們相處整整五年了,可以說徐老師是看著我們長大的。上學期散學式,我們還議論希望徐老師陪我們走過小學。
在徐老師眼中,我們班中每個孩子都是平等的,沒有誰笨。每次家長找徐老師了解情況,我們都不必擔心,因為徐老師只說我們的優(yōu)點。雖然徐老師很多時候因為我們的調(diào)皮而發(fā)火,可是她這是為我們好,事后,她不是照樣地給我們上課,并沒有對我們放棄。徐老師也有害羞的一面,每次她看到家長時,臉都會脹得通紅,就好像做錯事似的。
突然,我回想起上學期散學式時,徐老師是那么的沉默,看我們的時候,連眼圈都紅了,可是,我們卻沒有察覺,這分明是徐老師要調(diào)走的跡象啊。徐老師就這樣說也沒和我們說一聲就走了,她可知道我們是多么傷心啊,雖然我們相處了五年了,可是連一張照片也沒拍過,哪知道徐老師很多年后會記住我們的名字和面容嗎?據(jù)馮老師說,徐老師沒有給他留下我們?nèi)魏钨Y料。我猜徐老師是舍不得我們,才把我們的資料拿去作為紀念,而爸爸卻說,學校不放徐老師走,徐老師是賭錢走的,但是我希望我的'想法是對的。
其實,徐老師也不容易,她的丈夫在揚州任教,徐老師不但要無微不至地關心我們,還要照顧她的兒子,一天忙下來后還要備課。幾次徐老師都想調(diào)到揚州,可都為我們留了下來,這次她終于下了決心,到揚州去工作。
我會永遠記住徐老師的,我想她也會記住我們的!而且會在遙遠的揚州給我美好的祝福。我會帶著她的祝福在求學的道路上更上一層樓。我也祝愿徐老師永遠快樂幸福!
想念老師作文11
一位穿著黑色衣服的老師,就是我們?nèi)账家瓜肱沃貋淼睦蠋煛炖蠋煛?/p>
在朱老師的課堂上,我們最常聽到的一句話就是:“你長腦子干什么,長腦子喝茶用的啊。”現(xiàn)如今也聽不見您那嚴肅的語調(diào)和親切的課堂了。
在您不在的30日里,沒有了趣味多多的讀書交流會,也沒有豐富知識的古詩詞大會,更沒有一分鐘新聞和幽默的兩分鐘故事,這樣的日子是多么的枯燥乏味。您不在的日子里,我每天都像是沒睡醒一樣,迷迷糊糊的上語文課,有時候,我總在想:朱老師什么時候回來呀?現(xiàn)在都有些想念以前做蹲起時的滋味了。
別后,慢慢歲月,我的耳畔常常想起您的教學與教誨;我的眼前也常常浮現(xiàn)出您的身影,您的一舉一動仿佛是印刻在我心田,忘也忘不了。老師,雖然離別時間不長,但您的形象就像是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我眼前浮現(xiàn)和在心中閃爍。
雖然在您不在的日子里,沒有很多的作業(yè),也不用些那么多字的`作文、不用做蹲起、也不用在吃飯前排著長隊站那很長時間——但是如果沒有這些,那么學習只有一路平坦,而不會“遇險”了。那樣的學習就永不會進步,多一次危險多一次進步,俗話說:先苦后甜。
30天中,我每天都刻苦努力的學習,但成績感覺還是有點下滑,但的為了以好成績給您接風,我努力努力再努力。
現(xiàn)在您回來了,終于又可以聽到那繪聲繪色、那么親切的講課,在您將要回來的前幾天內(nèi)心很是激動,一直在想:朱老師回來的時候,我應該怎樣說呢!因為好久不見,才感覺到前所未有的激動感。終于又可以聽到某位同學說:今天講一分鐘新聞、兩分鐘故事的是xxx。在每天上課前您都會讀一下誰沒有完成作業(yè),在您外出學習的30天中耳邊總覺得少了什么,缺少的正是您那催促的聲音。
想念老師作文12
上周,數(shù)學老師就說這周出去學習,不能上課,做數(shù)學卷子。呦!這可把我們高興的,歡呼雀躍。
沒想到數(shù)學老師這周真沒有來時,我們不禁有些擔心即將要進行的期中考試,心中不由地想她!想她!想她!
晚上考數(shù)學,而且還是b卷。我忐忑不安地接過了從前面?zhèn)鱽淼臄?shù)學卷子,寫上班級,寫上名字:第一題b,第二題a,第三題不會,往下看。第四題還不會,再往下看,第五題還是不會。我抓耳撓腮。算了,先寫后面的題吧!我把卷子翻了過去,先寫證明題,哎,巧了,這道題我會,我心情激動地寫了上去。再往下看,不會……再看,又不會……我不禁難過了起來:數(shù)學老師怎么還不來。。ㄎ疫@個無情的小東西到臨頭才想起親愛的數(shù)學老師)我感到了無助感。
盼望著,盼望著數(shù)學老師您快點兒回來吧!
“嗯,我回來了!闭谖易ザ鷵先叵胫鴶(shù)學老師的時候,一句熟悉的`沙啞地聲音傳來。我們伸長脖子向外面張望,難道數(shù)學老師回來了?
終于,一張燦爛的笑臉出現(xiàn)在教室門口。“咱們這幾天挺安生,不像二班,光惹禍。”一進門數(shù)學老師就先表揚我們。我們笑了起來,隨后老師問道:“你們這是在考試嗎?”
“嗯,但是我們都不會,太難了”
“那就先做吧,等第二節(jié)課再講”
“好!”我們異口同聲地回答道。
盼啊,盼。(shù)學老師回來了,不知怎的心里有一種感覺,特別親切,特別踏實。愛她!愛她!愛她!
想念老師作文13
老師就是我們的第二個父母,平常她們像母親一樣的教育我們,當時我們并不了解做老師的心,在背后責罵老師,怨恨老師,可是當這位和你相處了幾年的老師突然因為學校的決定,把其他的老師來教我們,我們的老師不會在來教我們的時候,你會不會流淚呢?心中會不會想念以前那個教我們上課的老師呢?
在我們的學校里,我們過得很開心,很快樂,老師也很負責任,我們不會的題,老師們會耐心的為你解答,在暑假開學的前幾天,我們班的同學還在議論,我們會不會被分到別的班呢?會不會在換老師呢?可是這一切并不是我們學生可以改變的,開學幾天后,我們的班主任告訴我們不會分班,我們班的同學都非常的高興,但是班主任又說了,我們班可能會換別的老師,他還不一定能不能在教我們班的,我們聽了后,都非常的難受,七年級的.同學陸陸續(xù)續(xù)的來了,我們班主任通知我們說:你們的英語老師和數(shù)學老師可能不可以教你們了,會有新來的老師代替她們上課。下課的時候我們班的女同學都哭了,都舍不得我們英語、數(shù)學老師,可是這一切我們都不能改變,新的老師來了,可是她們都好嚴歷,我們班沒有以前那樣活潑了,沒有以前那樣愛回答問題了,都不愛說話了,我們都好想念我們第一任的老師啊,我們都想讓她們回來給我們上課,可是我們不知道該怎么做……親愛的老師,你們還會不會在來和我們一塊學習啊,我們都好想念你們,你們回來好不好,我們答應你們,我們在也不調(diào)皮,不搗蛋了,回來吧,老師們,我們好想念你們……
想念老師作文14
暑假過去了一半,我參加了后兩個周的夏令營。
一天一天地過去了,我也一天一天地想念老師和同學們。
在夏令營中,我見到了我們班的俊偉,她是那樣的可愛漂亮;“高樂高”還是帶著小眼鏡,身材肥肥的一看就是個很憨厚的人!我們的“許果凍”海拔不是一般的高,胖胖的身材加上高高的個頭,“巨果凍”這個稱號一定非他莫屬!見到這些同學,還是不能讓我滿足,因為我們這個大家庭少不了任何一個人,我們之間的`友情似乎已化為親情。
于老師像我們的姐姐,宮老師像我們的媽媽。吃午飯時,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我多么想見到兩個愛我們的美女老師!令人慶幸的是,我見到了于老師,于老師也看見了我,我們毫不猶豫地抱在了一起,此時此刻我的心里暖暖的。再仔細看看,于老師越來越漂亮了。于老師讓我把我們班的同學叫到教室里。于老師、我、紫瀧、俊偉、棟晨,大家一起打掃衛(wèi)生,說說笑笑。我問于老師,宮老師怎么沒來呢?于老師告訴我,宮老師去北京了。我好想宮老師哦,還想可愛的“小餅干”、鄒昱成;“飛毛腿”小雨、宇陽;溫柔的“小荔枝”;大眼睛的月茗;小眼睛的星河、鮮靜;“智慧小天使”雨欣、趙芮;“開心果”陳世程;“科學小專家”孫若璋、陳炤宜;“白馬王子”張釗釗。我邊想邊干活,不一會兒,汗珠成群結(jié)隊地跑了下來,我又想起了以前,大家一起打掃衛(wèi)生,你幫我,我?guī)湍,其樂融融的,別提有多快樂。想起這些,我一點兒也不累了,真想再為這個班級多做點有意義的事情!
愿五年級我們還能在一起勞動,說笑,玩耍,嬉戲。
想念老師作文15
夜深了,一輪明月掛在天空中。暑假快結(jié)束了,馬上就要開學,對老師的思念卻像陳年的酒,越醉越醇濃。
閉上眼,腦中浮現(xiàn)的都是您的影像。好久不見,不知您的骨傷好了沒有。在新學期,我盼望見到您健康的身影。幾次在夢中,我都夢見您笑容可掬的面容,想伸手去抱,卻摟到一片空氣。一睜眼……陽光灑滿棉被,夢境像美麗的肥皂泡,破得無影無蹤。我看著窗外的晴朗碧空,心情卻好不起來,失落地長嘆一聲,恨不得立即開學,見到您那甜甜的笑容。老師,我想您了……
我盼望著新學期的到來,渴望著您那鏗鏘有力的招呼聲再次映入耳畔。
我在回憶,想起我以前不遵守紀律,總要惹您生氣,甚至發(fā)火。我愈發(fā)地慚愧起來。我要向您保證:“在新的一個學期,我一定不會再犯了,做一個品學兼優(yōu)的好孩子,希望您能信任我,給予我前進的`動力!
我記得,您教導我寫作文時認真的神情,那么一絲不茍。當一次次教導終于有了結(jié)果時,您拍拍我的肩:“呵呵,雖然成功了,但可不能自大喲!”那一刻,我分明從您的眼神中看出了喜悅!當時,我也樂了,只要您用一個肯定的眼神來鼓勵我,我就會心滿意足。
是您,把我從一個什么也不懂的“小豆丁”教成一個文采斐然的好學生。下個學期,我就四年級啦!我長大了,不會再讓您氣惱。請聽我衷心說一句:老師,我想念您!
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