鳥小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的鳥小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
鳥小學(xué)作文1
在一片小森林里，有一條彎彎曲曲的小河，小河里住著一條小鯉魚。后來，這里又來了一只啄木鳥，住在岸邊的樹上。那只啄木鳥特別喜歡棉花，他還特意飛到不遠處的大森林，去住在那里的朋友家里取來了一些棉花籽。
有一年春天，在絲絲春雨中他種下了棉花籽，一邊種一邊自言自語：小棉花，快點長！我可真希望夏天的時候，能長出一大片白花花的.棉花��！
烈日炎炎的夏天到了。啄木鳥每天都要去看望他的棉花。每當(dāng)小鯉魚從河里探出腦袋，總是看到在忙碌工作的啄木鳥。小鯉魚求他休息一會兒，陪他說說話，可是啄木鳥卻說：不能休息，不能休息，我之所以要來這里，就是專門來看望這些小棉花的。前人栽樹后人乘涼，等到我的棉花大豐收，冬天我們就能穿上暖暖和和的棉衣了！說完，他又低頭繼續(xù)工作。
天氣越來越熱，可是啄木鳥還是堅持每天早上去給棉花澆水，中午給他們唱歌，下午小鯉魚還會幫他帶來飄在河面的葉子，讓他能夠有足夠的樹葉施肥。
就這樣，一天一天過去了。夏天都快過完了，棉花終于大豐收了！看著大片白花花的棉花，誰不開心呀？小鯉魚還開心地在水里做了一個高難度動作呢。啄木鳥雖然嘴上沒有說話，但是心里卻樂開了花，每一朵棉花仿佛都在朝他微笑，向他致謝呢！
鳥小學(xué)作文2
一顆古老的楊樹，生長在高坡上。它得了重病，身上長了許許多多的蟲子，可惡的蟲子在它的身上咬了許多洞。樹上的葉子變黃了，一片片往下落，有的樹枝變得光禿禿的了。它一天到晚愁眉苦臉的，心里十分難受。
一天，一只小鳥飛過來，驚訝地叫道：“楊樹爺爺，您怎么啦？”楊樹痛苦地呻吟道：“我······我得了重病，身上······身上長了許多蟲子，可能活不長了。”小鳥安慰它：“楊樹爺爺，別擔(dān)心，我替您找個好醫(yī)生�！眹\——小鳥長叫了一聲，著急地飛走了。
不一會兒，“篤篤篤”，一陣清脆的聲音傳來，一只啄木鳥飛來了，它跳到楊樹身上，用那又長又硬的尾巴支在樹皮上，用嘴巴這敲敲那敲敲，細聲細氣地說：“楊樹爺爺，您病了，我?guī)湍尾“�！”說著，用那鉤子嘴對準(zhǔn)蟲眼一陣猛啄，木屑一陣亂飛！又用舌頭勾出了害蟲。就這樣，啄木鳥消滅了不少害蟲，楊樹爺爺一下子覺得舒服極了，好像能掉了一塊扛在身上的大石頭。
過幾天，啄木鳥又飛來了，它在樹干上敲了敲，說：“爺爺，您好多了�！睏顦溆H切地說：“孩子，多虧了你呀！”啄木鳥又叼出了幾只小蟲。楊樹說：“這叫我怎么感謝你呀！”啄木鳥歪著頭說：“不用謝，您身子里的蟲子正好填飽我的`肚子�！闭f著又認(rèn)真地檢查著。
過了一段時間，啄木鳥又飛來了，它看見楊樹長滿了茂盛的嫩葉，它檢查了一下：“�。∪昧�！”老楊樹對啄木鳥謝了又謝，啄木鳥笑了笑說：“這是我的責(zé)任。”說完就高興地飛走了。
啄木鳥不愧是森林的好醫(yī)生�。�
鳥小學(xué)作文3
大自然中生活著許許多多的小鳥，它們的顏色鮮艷，種類繁多。小鳥很可愛，是一只討人喜愛的小動物，不僅可愛、小巧玲瓏，而且歌喉非常響亮，令人喜歡。所以，有許多戶人家都養(yǎng)過小鳥。
小鳥的顏色非常鮮艷。紅如火，紫如萄，黃如金，粉如霞，綠如翠，藍如碧……絢麗多彩，美麗極了！這些顏顯現(xiàn)在鳥兒的身上，猶如千萬張色彩斑?的紙。向天空望去，這些鳥兒如同彩色袋子漫天飛舞，零空散亂。它們撲梭著翅膀，許多灰塵都卷來卷去，在外面悠閑走路和人必定把眼睛給閉上，不讓塵土落到眼睛里。
鳥兒的種類有許多。有的身穿黑白相間的晚禮服，那是俊俏輕快的小燕子；有的在天空飛快地飛翔、嘴巴輕巧，并披著一點棕色斑點的`翠鳥；有的鳥兒渾身烏黑漆亮，毛很光滑，叫八哥……鳥兒的樣子、形態(tài)不同，可名字，種類不但很多，而且有趣。這些不同種類的小鳥，它們的特點也誰都各不相同。
鳥兒的歌喉也非常響亮，聲音很清脆。無論是在清晨、黃昏，還是陽光明媚烈日炎炎時，它們都會引吭高歌似地在那里放聲“嘰嘰喳喳”地叫著。在清晨，小鳥就會站在大樹的樹枝上鳴叫，那響亮的聲音就在家家戶戶的傳遞之間，人們就會被吵醒。這時，我們就會感覺到：這響亮的聲音不亞于雞的“喔喔——”聲，它也可以叫喚別人起床。
我曾經(jīng)喜歡過很多小動物，不過最喜歡的還是非小鳥莫屬了。我是多么的喜歡小鳥�。�
鳥小學(xué)作文4
天漸漸亮了，伴隨著鳥叫聲，我也醒了。白天，燕不歸似乎并不那么可怕，我壯了壯膽子，繼續(xù)尋找著出路。
難怪叫燕不歸，這里的一草一木都十分相像，到處都是紫羅蘭，就連樹也都是一般大小的古榕樹。這兒既看不到陽光，也感受不到風(fēng)向，到處都是一個樣子。我一邊做著記號，一邊注意著周圍的動靜�？墒�，不管我怎么走，都還是回到了原地。我徹底絕望了，回想起以前的'快樂時光，不知不覺就流下來眼淚。
時間過了好久，我的肚子也早已餓的咕咕叫，身上帶的面包已經(jīng)硬了，但饑腸轆轆的我還是狼吞虎咽起來。吃完后，詭秘的森林嚎叫了起來，我嚇的渾身都起了一層雞皮疙瘩。忽然，一束金光向我靠近，我仔細一瞧，原來是百靈鳥！
“你怎么到這兒來，多危險��！”百靈鳥站在我的肩頭，責(zé)問道。由于太激動，我并沒有說什么，只是站在那兒發(fā)呆。見我沒說什么，百靈鳥就把我?guī)С隽诉@個令我討厭已久的“燕不歸”。
百靈鳥告訴我，這幾天已經(jīng)連續(xù)下了好幾天雨，等一下就可以去治紅斑了。但怕媽媽擔(dān)心，所以我還要先回去一趟�！澳氵@孩子，這幾天都跑哪去了？可急死你媽了！”媽媽一見到我，就哭了起來，我本來還想出去一趟，看來這下是不可能了。
自從我回來以后，就再也見不到百靈鳥。但臉上的紅斑卻漸漸消失了，但愿百靈鳥能過得好些吧！
鳥小學(xué)作文5
今天，我和媽媽跟著陳老師去華師觀鳥。在校園里，我們一共看到了19種鳥。其中，我覺得最有趣的是白胸翡翠、棕背伯勞和普通翠鳥，最意外的是看了一種候鳥——烏灰鶇。
在石橋上，我們觀望了一會兒，就發(fā)現(xiàn)湖心島的松樹上站著一只白胸翡翠。顧名思義，白胸翡翠的胸部是白色的`，它還長著咖啡色的頭，紅色的嘴巴像涂了口紅，翠藍色的背部顏色非常鮮艷，我第一次看到這么漂亮的鳥。它一動不動地站在樹枝上，眼睛一直盯著平靜的水面，突然飛速俯沖下來，嘴巴一張一合，當(dāng)它再飛離水面時，嘴里已經(jīng)叼著一條魚。像藍色的流星掠過水面，短短的一瞬間它已經(jīng)把魚抓住了�？粗脦状尾遏~都是百發(fā)百中，果然是捕魚高手啊。
在湖心島最高的樹頂上，停了一只棕背伯勞，這是我第一次看到這種鳥。它個子比燕子大一點，棕色的背部，最特別的是眼睛周圍的羽毛是黑色的，就像戴了一個眼罩，所以它的外號叫“佐羅”。它的喙和鷹一樣，最前端向下彎曲像鉤子。陳老師告訴我們，棕背伯勞經(jīng)常把捕獲的獵物掛在樹枝上，食物晾干后就可以儲存更久了。它實在是太聰明了，會像人一樣用曬臘肉的辦法保存食物，真是有勇有謀。
這次觀鳥，我看到了好幾種以前沒有見過的鳥，收獲很大。我越來越發(fā)現(xiàn)，鳥除了外形美麗，還很有智慧，我們應(yīng)該好好保護鳥，愛護大自然，親近大自然。
鳥小學(xué)作文6
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，就是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個鳥籠。但就是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總就是警惕的`注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于就是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉(zhuǎn)眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但就是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，看著天空我就會想小鳥怎樣樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于就是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！
鳥小學(xué)作文7
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的父親媽媽。霎時間，我被那一家鳥兒之間的`深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”……
一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的父親媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對它父親媽媽大聲叫，仿佛在說：“父親媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經(jīng)走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的父親飛走了。第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
鳥小學(xué)作文8
一天，兩只小鳥相遇了，其中一只小鳥撅著尾巴說：“小東西，你認(rèn)識我嗎？我的膽子可大了�！绷硪恢恍▲B冷冷地說：“我不認(rèn)識你，不過我的膽子也挺大，你一定知道我，我有一個令人害怕的`名字，叫虎雀。”“我叫牙簽鳥，你一定聽說過我，奧！我還有一個名字叫燕千鳥。”突然，它們異口同聲地說：“既然都膽大，那就一起來比試比試。”
第二天，兩只小鳥找來了烏鴉做裁判，牙簽鳥帶著大家來到大湖邊，烏鴉問：“不是比膽大嗎？來這兒干嘛？”牙簽鳥笑了笑，飛向一只張著嘴的鱷魚，飛進了鱷魚的嘴里，它在這里啄啄，又在那里啄啄，烏鴉嚇得出了一身冷汗，可虎雀只是吐吐舌頭說：“這有什么，我還在虎口中奪食呢！”
它們又來到一只正在吃一只兔子的老虎身邊，虎雀飛進虎口中，老虎閉上了嘴巴，烏鴉大叫：“太殘忍了！太殘忍了！”可牙簽鳥卻打了一個哈欠說：“沒什么，它這是自找的，它倆剛準(zhǔn)備離開，虎雀又挺著沾著血的胸脯，打了一個飽嗝說：“吃得好飽，烏老哥，誰贏了？”“原來你們是這樣比賽大膽呀�！睘貘f心想著，便進入了沉思。
過了一會兒，烏鴉一錘定音：“今天的冠軍是——誰都不是！”“什么？！”牙簽鳥和虎雀跳了起來，烏鴉問虎雀：“你敢到鱷魚嘴中奪食嗎？”它又問牙簽鳥：“你敢到老虎口中奪食嗎？”兩只小鳥嚇得魂飛魄散，一頭向樹下栽去。
鳥小學(xué)作文9
姥姥家后面有座山，山里不僅有各種各樣的鳥，還長有各種各樣的野果。小時候每次去姥姥家，我都會和哥哥到后山上玩，渴了摘野草莓，餓了吃甜泡果。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級了，可學(xué)前班的那件事仿佛還像昨天發(fā)生的一樣。
記得那次去姥姥家，我和哥哥像往常一樣去后山玩。我們摘了很多甜泡果，坐在石頭上吃。甜泡果很甜，吃的我們手上都是甜汁，突然一只“蜜蜂”飛到我的手上，嚇的我大叫：“蜜蜂蜇人了!”哥哥一下跑過來，用紙把“蜜蜂”抓住，細看，發(fā)現(xiàn)這只“蜜蜂”有點大，長的很像鳥。“這是蜂鳥!”上六年級的哥哥果然比我這個幼兒園的妹妹知識多100倍!哥哥把這個小小的生命放了，蜂鳥趕忙飛走了。
我從沒見過這么小的鳥，很好奇，于是就跟著蜂鳥跑。只見它飛到一個小小的石縫邊停下了，我看見了一小塊破布上有幾顆豌豆粒大的蛋，忙叫哥哥過來看。蜂鳥好像沒有覺察，看看蛋就飛走了，哥哥拿起蛋說：“這么小的蛋，拿幾個蜂鳥不會介意的�！笨烧l也沒想到，蜂鳥像一架油料耗盡、決心與敵人同歸于盡的戰(zhàn)斗機向哥哥飛過來，用嘴在哥哥的頭上使勁敲，直到哥哥把蛋還給它為止。我忽然明白，這一定是只蜂鳥的.媽媽，想要保護自己的孩子，蜂鳥為了孩子不顧自己弱小的能量去打龐然大物，體現(xiàn)的不正是母愛嗎?我對小小的蜂鳥媽媽產(chǎn)生一種敬重之情。
母愛永遠是最偉大的。
鳥小學(xué)作文10
每一個人都會有一個愿望，而我也當(dāng)然不例外。我從小就有一個愿望，那就是變成一只小鳥;一只自由的小鳥;一只在無限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥。我的愿望就在昨日晚上，被我實現(xiàn)了。
昨日晚上，我夢見自我變成了一只展翅翱翔的鳥，在天空中飛翔。
我從高空俯視，發(fā)現(xiàn)那些在大街上行走的人們變成了一個個的小螞蟻;那些平常看都仰望的一座座高樓大廈其實也可是如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”(至少在夢里是)。
我飛向森林，那一片片的'森林猶如綠色的毯子，為變成鳥兒的我而高興，為我成為鳥兒接風(fēng)洗塵。不一會兒，我就聽到了大樹爺爺?shù)纳胍鳎骸巴此牢伊�，痛死我了，哪位走過的小鳥能夠替我找來啄木鳥醫(yī)生，讓他來幫我治病�！蔽衣牭胶�，迅速飛到森林醫(yī)院，找到了啄木鳥醫(yī)生，幫大樹爺爺治好了病，大樹爺爺為了感激我們，特地請我們吃了蘋果。
我飛到了河邊，看見河里到處都布滿了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個人的力量，不對，是一個鳥的力量是無法將它移走的。我的眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計：把別的鳥都叫來，我們就能夠?qū)⑺谱吡�。我們幾十只小鳥最終將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes!
“小懶蟲，別睡了，快起來吃早飯了。”這是我才明白，原先這就是一個夢。
有朝一日，我必須要變成一只自由自在的小鳥。
鳥小學(xué)作文11
愿那河水和我的小腳丫嬉戲；愿那五顏六色的鮮花與我相伴；愿那歡聲笑語伴我進入夢鄉(xiāng)……但一切都是夢幻，只有無限的等待。
“露露，你的作業(yè)做好了嗎？”媽媽問。我原想說“沒有”，可又一想媽媽也許會大發(fā)善心，便說“好了�！眿寢対M面笑容：“好，我再出幾道題給你做，鞏固一下今天老師教你的知識�！卑�，一次期待又變成了一次等待！
我怎麼這麼笨呀？明明知道這是不可能的，卻偏偏去爭取。難道我太向往自由了嗎？我不時地告誡自己這是不可能的`，可是沒用，我已控制不住自己的心思。難道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由給人以快樂，給人以見識。
古往今來，天才不都是擁有自由嗎？他們可不是靠死記硬背背出來的。人，要有自由，要有理想，才能開動大腦，有所創(chuàng)新。在這里，我想告述爸爸媽媽：不是只有死記硬背才能考上大學(xué)的，最主要的是要講究學(xué)習(xí)方法，才能獲得更多的知識。
我不想做爸爸媽媽溺愛的“籠中鳥”！爸爸媽媽松松手吧，讓我自己學(xué)會走路！只有這樣，我才會增長知識，開闊眼界，將來才不會被社會淘汰，才能在社會上站穩(wěn)腳跟，擁有一席立足之地。爸爸媽媽，你們聽到我的呼聲了嗎？我再一次請求你們松松手吧，讓我像蛟龍一樣遨游大海，像大鵬一樣搏擊長空吧！
鳥小學(xué)作文12
一年多前，鄰居的阿伯送我們一只布谷鳥，它剛來時，看起來灰灰的，不怎么可愛，全身又臟臟的，和我的想像真的差很多。他的小名叫做灰灰，除了脖子上有一條黑色的斑紋和白色的斑點外，全身都是灰色的。
一開始我不太喜歡它，因為它看起來有點懶惰，鄰居的`阿伯說他很會叫，但我覺得它除了整天吃東西，就是窩在竹竿上睡覺，什么鬼叫聲，我壓根不曾聽過。一直到 它慢慢適應(yīng)環(huán)境后，終于拿出它的看家本領(lǐng)拚命的叫，我反而覺得它太吵了，當(dāng)我算數(shù)學(xué)時，害我分心，當(dāng)晚上十一點了，我累得想睡覺時，尖雜的聲音幾乎讓我的 情緒就要無法控制，我心里真的很生氣。
平常，都是阿婆在喂它，幫它清理，后來我無聊時也會跑去逗弄它，喂它幾粒谷子，慢慢的變成了習(xí)慣。之后，它居然認(rèn)得我了！我起床，他就咕咕咕的叫，上學(xué) 時，只要我一開門，他也咕！咕咕的叫著，甚至回家時，聽到我的腳步聲，他也會叫。全家它只認(rèn)得我和阿婆，而且弟弟接近它時，它還會跳開，因為弟弟會捉弄它，是一只很有靈性的小鳥。漸漸地我越來越喜歡它，走進籠子，它就會跳過來，它變成了我們家的開心果，不管我煩惱、快樂，都會向它訴說，它變成了我的好朋友。
但好景不常，在我已經(jīng)開始喜歡它時，有一天晚上，它卻因為生病而上天堂了，我很傷心，因為灰灰它是我們家養(yǎng)的第一只鳥，也是我們家的開心果，所以我很舍不得它，希望它能回到我身邊，繼續(xù)守護我們、陪伴我們。
從那之后，我就不想再養(yǎng)鳥了，因為它們被人類關(guān)在籠子里，失去了自由，失去了同伴，也失去了飛行能力，看起來很可憐，而且我也不希望再看到我養(yǎng)的寵物，因為生病而死亡，讓他們留在大自然里自由飛翔，才是對它們最好的吧！sx
鳥小學(xué)作文13
我是一只自由自在生活著的啄木鳥，我每天沐浴著陽光來樹林里找吃的�？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)樹林在一天天縮小，我可食的食物也在一天天變少，我感到很疑惑，這是為什么呢？我一定要探個究竟。
這幾天夜里，我時不時地聽到“咚咚咚”的響聲，若有若無，我一開始以為是我在做夢。可一連好幾天都是這樣，我不得不懷疑起來，這聲音會不會與樹林面積減少有關(guān)系呢？
這天夜里，我強迫自己睜著性送的'睡眼去一探究竟，飛呀飛呀，我聽到“咚咚咚”的聲音越來越響了，我循著聲音飛過去，原來是一個頭像一根木頭似的人正在砍樹，只見他戴著鴨舌帽，嘴里叼著一根香煙，嘴角浮現(xiàn)著一絲幽幽的獰笑，奮力掄起斧頭，用勁向大樹砍去，邊砍還邊說：“這根木頭里一定有蟲……”很快，這根木頭就被他砍倒了，我悲憤極了，發(fā)出一聲尖銳刺耳的鳴叫。他望瞭望我，接著又把成片的樹林都砍倒了，望著倒下的一根根樹木，我氣憤至極，飛過去在那個人的腦袋上狠狠地啄了兩口，“我看你腦袋里才有蟲！”那個人“哎呦”一聲跳開去，接著又用斧頭來砍我，我敏捷一躲，他撲了個空，重重摔在地上，我不依不饒地追過去，直到把他趕出樹林為止。
哎又是人類，他們?nèi)宕蔚貋泶驍_我的生活，減少我生活的土地，使我的食物變得越來越少。他們?yōu)榱藗�人的利益，來砍伐樹木。哎，人類啊，不僅僅是我，大地也離不開樹木，你們也離不開樹木。沒有了樹木，地球會怎樣？難道我們又要重演恐龍的命運嗎？
哎，人類啊！我告訴你們：樹木是神圣的，離開了樹木，我們都無法生存，請你們一定要像愛護自己的兄弟姐妹那樣愛護樹木。樹木為你們遮陰、阻擋沙塵暴、減少噪聲、凈化空氣，難道這些，你們都忘記了嗎？快些醒醒吧！
鳥小學(xué)作文14
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習(xí)騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的。我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎了。
我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水，又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水。可是小雀既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的.。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
鳥小學(xué)作文15
我喜歡的動物有小狗、小雞、小兔和小麻雀……可是我最喜歡的是小麻雀。
小麻雀很可愛。嫩黃的小嘴尖尖的，烏黑雪亮的大眼睛圓圓的，黃白相間的羽毛，像是穿上了一件花衣服。最逗人喜歡的是頭上那一撮黃色的羽毛，如同一塊小頭巾，脖子上那一圈白色的羽毛又好像戴了一條銀項鏈。真是美麗極了！
小麻雀也很淘氣。有一次我在窗前寫作業(yè)，寫著寫著，去上廁所，一只小麻雀趁我不在居然跑到了我的作業(yè)本上來了！我一走進來，它也不害怕，反而用好奇的小眼睛瞅瞅這，瞅瞅那，好像在打量著周圍的一切，我輕輕地走過，它竟然一振翅，又跳到了陽臺上，還趁機拉了一泡屎！真是個小淘氣��！
小麻雀不僅淘氣，還很好吃呢！有一次我家里做了好多豬血丸子放在陽臺上曬，這可引來了好多小麻雀。它們站在旁邊的房頂上看著豬血丸子嘰嘰喳喳地叫個不停，等我走了以后，就趁機飛過來，啄上幾口，當(dāng)我回來時又馬上機敏地飛開了。我走近去一看，好家伙，丸子上已經(jīng)啄了好幾個小洞洞！看來，豬血丸子很適合它們的口味啊，要不怎么一下子就吃了那么多呢！
小麻雀也很勤勞。春天一來，到了早上，小麻雀們就成群結(jié)隊地來到我家周圍的樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“天亮了，天亮了，快點起來吧！要上學(xué)啦！”于是，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊趕緊起床洗漱，準(zhǔn)備上學(xué)。小麻雀真像個定時的小鬧鐘��！是催我學(xué)習(xí)的`好伙伴呢！
這就是我喜歡的小麻雀，它既可愛又淘氣，最重要的是還很勤勞，我真喜歡它們！
師評：你真是個善于觀察的孩子，通過你認(rèn)真的觀察，把小麻雀的可愛、勤快和淘氣都寫活了！小朋友們看了你的作文，一定會跟你一樣，也喜歡上小麻雀的。
【鳥小學(xué)作文】相關(guān)文章：
鳥小學(xué)作文11-05
鳥的天堂小學(xué)作文11-06
喂鳥小學(xué)作文（通用20篇）07-08
小學(xué)《鳥的天堂》語文教案08-27
小學(xué)語文《鳥的天堂》課文原文07-26
鳥的天堂作文07-03
描寫鳥的作文11-17
彩虹鳥作文11-11
關(guān)于鳥的作文[精選]11-10